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球進(jìn)了！作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的球進(jìn)了！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
球進(jìn)了！作文1
“球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是怎么回事呢？
原來(lái)，周四下午，我們三班跟一班舉行了足球比賽。賽前，選手有的在商討戰術(shù)，有的在熱身，有的在換衣服。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我方隊員傳球配合，對手立馬跑過(guò)來(lái)，一腳把球鏟了過(guò)去。眼看就要進(jìn)了，我方守門(mén)員立刻撲上去，攔下了球。然后，守門(mén)員把球拿在手里，用力一扔，扔到隊友腳下。對手一個(gè)箭步跑了過(guò)去把球搶走，一腳打向球門(mén)，球就像個(gè)飛奔的獵豹，向門(mén)里奔去�！扒蜻M(jìn)了！”觀(guān)眾有的.高興，有的失落�；馃岬奶�(yáng)照著(zhù)我們，對手一次次進(jìn)攻，使比分成了二比零。
上半場(chǎng)隨著(zhù)一聲哨響結束了。一班的觀(guān)眾都在擁抱，我們則在相互安慰對方。下半場(chǎng)很快開(kāi)始，雖然對方的進(jìn)攻猛烈，但是大多都被我方防了下來(lái)。抓住對手傳球的失誤，我猛的上前，搶下了球，然后轉身飛奔向球門(mén)，再用力一踢，我心都快跳到嗓子眼了�！扒蜻M(jìn)了！”臺下響起雷鳴般的掌聲。
秋風(fēng)吹著(zhù)我們，草地也狼狽不堪，我們還是輸了。但我想起一個(gè)故事：一天，國王的寶馬跑了，他便派人去追，但馬越過(guò)一條大河，誰(shuí)也過(guò)不去，無(wú)法將馬追回來(lái)。正當別人都在抱怨時(shí)，有個(gè)人注意到附近有棵果樹(shù)，就摘了果子回去復命了。別人都被罰了，但他卻受到了表?yè)P，因為他不抱怨，還摘了果子。雖然我們比賽輸了，但我也很自豪，因為我摘了枚“果子”。
球進(jìn)了！作文2
砰！砰！砰！咦？是什么聲音呀？原來(lái)是拍打籃球的聲音！就在這個(gè)冬去春來(lái)、大地回暖的季節，我們的學(xué)�！腋Ｂ沸W(xué)——又一次迎來(lái)了一年一度的籃球聯(lián)賽。
3月26日，我們班即將打第一場(chǎng)比賽，與強大的對手五三班戰斗。當我們剛知道要與三班打比賽時(shí)，全班都驚呆了，對手實(shí)力太強了，都認為輸定了。
比賽開(kāi)始了！隊員們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)。坐在一邊觀(guān)眾席上的我們頭上冒出了細細的汗，眼睛一眨不眨盯著(zhù)球場(chǎng)，有的大聲地喊著(zhù)“加油”，有的摩拳擦掌恨不得自己沖上場(chǎng)打比賽。
三班果然厲害。起初，他們就已經(jīng)領(lǐng)先我們好幾個(gè)球。但我們的球員可不是吃素的！中場(chǎng)休息時(shí)，隊員和老師開(kāi)始商量戰術(shù)。下半場(chǎng)，不知是3班輕敵了，還是我們的戰術(shù)奏效了。球員們有如神助，竟然連進(jìn)好幾個(gè)球。太棒了！觀(guān)眾席上的.我們沸騰了，激動(dòng)地站立起來(lái)，一邊鼓掌一邊大喊“五六班加油！”“五六班是最棒的！”已經(jīng)只剩3分鐘了，我們又進(jìn)了關(guān)鍵的一球。
隨著(zhù)裁判的哨聲，比賽結束了，比分定格在22:21。我們勝了！以一分之差。曾經(jīng)我們是三班的手下敗將，今天終于扳回一局。我們跳躍著(zhù)，喊叫著(zhù)，有的同學(xué)甚至激動(dòng)地熱淚盈眶。
歡呼吧，喝彩吧，揮灑熱淚吧，為我們班的球隊英雄，為我們艱難的勝利，為這揮灑的汗水與熱情！
球進(jìn)了！作文3
多道理和方一天，幼兒園的小朋友們在操場(chǎng)上玩皮球，他們一會(huì )兒每個(gè)人輪流單獨拍皮球，其他小朋友在旁邊數數“1、2、3、4……”，一會(huì )兒他們又圍成一個(gè)圈，相互間傳球。
大家正玩得開(kāi)心，波比的一個(gè)遠傳球，毛毛沒(méi)有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的'一棵大樹(shù)底下，突然不見(jiàn)了。小朋友們急忙跑到大樹(shù)下找皮球，原來(lái)皮球正好掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里。樹(shù)洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢？怎么才能把皮球拿出來(lái)呢？”小朋友們你問(wèn)我，我問(wèn)你，都不知怎么辦。
這時(shí)，只有波比一言不發(fā)，他在動(dòng)腦筋想辦法“救”皮球�！拔矣修k法啦！”突然，波比大喊一聲，說(shuō)完，就急匆匆地跑回教室。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)波比提著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的塑料桶走回來(lái)。他把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里，可是，樹(shù)洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來(lái)，依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終于，小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球，高興地說(shuō)：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來(lái)。
小朋友，幼兒園里的小伙伴遇到問(wèn)題能認真思考，并且能運用生活中的常識來(lái)解決問(wèn)題，這正是我們應當學(xué)習的。生活中有很法，平時(shí)只要我們留心就能學(xué)到。