我做了一項小實(shí)驗作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我做了一項小實(shí)驗作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項小實(shí)驗作文1
老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗，并寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。做什么實(shí)驗呢？就按爸爸的建議做一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗吧！
周六吃完早飯，我立即開(kāi)始了小實(shí)驗。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來(lái)水。然后，我把雞蛋放入了水杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底了。接著(zhù)，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下�！斑�？為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？”我盯著(zhù)杯底的`雞蛋自言自語(yǔ)�！澳阍偻锛觾缮}試試�！痹谂赃吪惆槲易鰧�(shí)驗的爸爸提醒我說(shuō)。
于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子認真地慢慢攪拌。不一會(huì )兒，奇跡出現了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知剛一松手，它就又浮了起來(lái)。這樣反復幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了�？蛇@是為什么呢？為什么往水里加入足夠的食鹽后，雞蛋就能浮起來(lái)了呢？
聽(tīng)了爸爸的解釋我才明白：原來(lái)是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗，探索更多的科學(xué)知識。
我做了一項小實(shí)驗作文2
如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會(huì )回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù)，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇，下面就讓我們開(kāi)始吧！
這個(gè)實(shí)驗需要的材料有：小蘇打、可樂(lè )瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問(wèn)：這些東西怎么能吹氣球呢？別著(zhù)急，我們馬上開(kāi)始實(shí)驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開(kāi)，倒入三小勺小蘇打，接著(zhù)往可樂(lè )瓶中倒入白醋，然后把裝著(zhù)小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。
現在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái)，并且越來(lái)越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！
相信你會(huì )和我一樣激動(dòng)，但可能你還不知道其中的秘密，我來(lái)告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量的.二氧化碳使氣球膨脹起來(lái)，所以使氣球變大了。
這次實(shí)驗讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，我們要有發(fā)現的慧眼，做生活中的有心人��！
我做了一項小實(shí)驗作文3
星期三第三節課是科學(xué)課。老師說(shuō)：“這節課我們來(lái)做實(shí)驗——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒(méi)有人的.地方，也沒(méi)有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了�！�
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗�；氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ�，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著(zhù)掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過(guò)了幾十分鐘還熱著(zhù)呢！而手絹卻毫發(fā)無(wú)損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過(guò)，火把酒精燒干了，而水在里面保護著(zhù)手絹，手絹才會(huì )毫發(fā)無(wú)損。
完成了這項小實(shí)驗，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開(kāi)心極了！我喜歡做實(shí)驗，因為實(shí)驗可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
我做了一項小實(shí)驗作文4
過(guò)年的時(shí)候，媽媽送了我一套科學(xué)實(shí)驗禮盒，我驚喜萬(wàn)分，迫不及待的就打開(kāi)了它。一個(gè)叫做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗名稱(chēng)跳入了我的視線(xiàn)，那就從它開(kāi)始做起吧！
首先，我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒，并準備了一杯清水，接著(zhù)向瓶中加入約40毫升的水和5D色素，攪拌均勻，再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油，最后往瓶中投入半片泡騰片，神奇的事情發(fā)生了，杯底迅速聚集了許多小氣泡，越聚越多，只見(jiàn)它們一齊向上涌了出來(lái)，美麗的`火山巖漿就這樣形成了�！翱靵�(lái)看啊，媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地叫起來(lái)。聽(tīng)到我的喊聲，爸爸和媽媽都過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗，爸爸問(wèn)我：“你知道這個(gè)是什么原理嗎？”我撓了撓頭，怎么也想不出來(lái)，看到我疑惑的樣子，爸爸摸了摸我的頭告訴我說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗的原理是泡騰片遇水后，能迅速的制造出大量的二氧化碳氣體，當積聚到足夠的二氧化碳氣體時(shí)，二氧化碳氣泡袋有顏色的水沖出油水層，達到的油的頂端，最終逸出到空氣，進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀(guān)景象。兒子，你明白了嗎？”我使勁兒地向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴爸爸我明白了。
通過(guò)做實(shí)驗不僅提高了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了一些科學(xué)原理，我喜歡做實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文5
如果你問(wèn)我，我最喜歡的科學(xué)小實(shí)驗是什么？我一定會(huì )告訴你，是我周末和小伙伴在家做的——冒泡的巖漿瓶。
我們需要準備的材料是：一杯清水、一個(gè)玻璃杯、一瓶藍色食用色素、一瓶食用油和一管泡騰片。
實(shí)驗開(kāi)始了！第一步，我們先把食用油倒進(jìn)玻璃杯里。第二步，我們把清水倒進(jìn)玻璃杯里，哇！油和水居然沒(méi)有混合在一起。只見(jiàn)油卻漸漸地浮了上來(lái)。這是為什么呢？哦，原來(lái)水和油的密度不同，所以它沒(méi)辦法溶合。第三步，我們把藍色食用色素倒進(jìn)玻璃杯里。那些藍色食用色素經(jīng)過(guò)油的那一層，就變成了一顆顆小顆粒往下沉，像一只只藍色的小蝌蚪往下游。不一會(huì )兒，玻璃杯下層的`水都被染成藍色的了。第四步，我拿出剛才準備好的泡騰片，我先扔了一半在溶液里。哇！奇跡發(fā)生了，一個(gè)個(gè)藍色的氣泡往上跑，像開(kāi)水一樣咕嚕咕嚕地沸騰。有的還會(huì )扭成一股藍色的“龍卷風(fēng)”呢！頓時(shí)我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這是為什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查詢(xún)資料。原來(lái)，泡騰片見(jiàn)到水會(huì )產(chǎn)生大量的氣泡，它會(huì )把色素帶到油層中，但是水與油不相溶，色素的水又落下來(lái)，進(jìn)而產(chǎn)生好像熔巖的效果。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呢？好奇的你是不是也想試一試呢？那就趕快準備好材料，試一試吧！
我做了一項小實(shí)驗作文6
咦？穿墻而過(guò)？看到這個(gè)題目一定很驚訝吧？那么，今天就讓我來(lái)教你做這個(gè)小實(shí)驗吧！
我準備了一個(gè)瓶子、一枚五角硬幣、一張卡紙、一個(gè)彈珠。首先，把瓶子的蓋子擰下來(lái)，放在旁邊。
接著(zhù)，我拿起一枚五角硬幣，輕輕地放在瓶口上。從四面八方看過(guò)去，硬幣的大小都要和瓶口的大小一樣。硬幣呢，宛如一位身穿金色軍服的.軍人，時(shí)時(shí)刻刻在瓶口目不轉睛地注視著(zhù)外面的情況。
然后，我把卡紙做成“漏斗”形狀，讓它服貼地套在瓶口周?chē)�。此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為實(shí)驗馬上要開(kāi)始了！
最后，我懷著(zhù)好奇地心，把彈珠小心翼翼地從“漏斗”里往下扔，“撲通”一聲，彈珠咕嚕嚕地進(jìn)到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿開(kāi)，��！硬幣竟然紋絲不動(dòng)，仍然服帖在瓶口上。
實(shí)驗終于成功了，我興奮地快跳起來(lái)了，這個(gè)實(shí)驗太神奇了！我一下子做了好幾遍，一次又一次地聽(tīng)到彈珠落進(jìn)瓶子的聲音，又清脆，又有力量。
原來(lái)，彈珠和硬幣相撞時(shí)，它們都會(huì )彈起來(lái)，再掉下去。這時(shí)，硬幣和瓶口就會(huì )出現空隙，彈珠剛好進(jìn)入空隙，落進(jìn)了瓶子里，硬幣就會(huì )再回到瓶口。小朋友們，你們也來(lái)試試“穿墻而過(guò)”的小實(shí)驗吧！
我做了一項小實(shí)驗作文7
“哇，太神奇了�！边@是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)班的同學(xué)們正在進(jìn)行一項有趣的實(shí)驗。
今天，老師帶來(lái)了做實(shí)驗的東西，打火機、幾張紙條、杯子和氣球。很幸運，老師讓我做她的.小幫手，于是我們便迫不及待地開(kāi)始了。首先，我深呼吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，再打上一個(gè)結，圓滾滾的氣球就像一個(gè)小西瓜。接著(zhù)，老師把紙條用打火機點(diǎn)燃，并迅速把紙條放入杯中。等它熄滅后，一股股白煙從杯底往上升。然后，老師把氣球放在杯子上方輕輕地按壓。慢慢的，氣球就被杯子給吸進(jìn)去一部分。只見(jiàn)同學(xué)們目瞪口呆地看著(zhù)杯子，我也驚呆了，心想：氣球不會(huì )爆炸嗎？最后，老師把氣球小心翼翼地提起，杯子也跟著(zhù)被氣球帶上來(lái)了。咦，為什么會(huì )這樣子呢？
我趕緊把疑惑說(shuō)出來(lái)，老師告訴我們：這是因為紙條燃燒后，杯子里的溫度升高，因為空氣熱脹冷縮，當杯子溫度冷卻下來(lái)后，就可以把氣球吸起來(lái)了。這便是大氣壓的作用了。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗，不僅讓我明白了科學(xué)的樂(lè )趣，更讓我喜歡科學(xué)。
我做了一項小實(shí)驗作文8
今天，我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗，就是讓雞蛋浮起來(lái)，雞蛋在我們日常生活里很常見(jiàn)，那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。
一般人都認為雞蛋放入水中會(huì )沉下去，那可不一定。在做實(shí)驗之前，我們首先得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的`干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué)，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動(dòng)，我氣的火冒三丈。我又連續放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動(dòng)的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來(lái)，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。
我認真思考，但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理，我就出去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“當雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì )冒出頭來(lái)，當雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì )在中間，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下�！�
哇，實(shí)驗真是太有趣了。
我做了一項小實(shí)驗作文9
今天，我做了一項小實(shí)驗，是“瓶子吃雞蛋�！币苍S你會(huì )說(shuō)：“瓶子怎么可能吃雞蛋？”別急，讓我們一起做一下吧。
先準備一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一杯開(kāi)水。首先拿起一個(gè)瓶子把它立正，再把開(kāi)水慢慢地倒在瓶子里，然后用毛巾拿起瓶子，再把瓶子里的開(kāi)水倒掉，接著(zhù)把雞蛋放在瓶子上，可是，雞蛋壓根兒沒(méi)有要下去的意思，我想：瓶子上的雞蛋為什么沒(méi)有下去呢？站在一旁的媽媽說(shuō)：“你的雞蛋沒(méi)蒸，又沒(méi)剝殼，怎么可能被瓶子‘吃’掉？”于是，我把雞蛋既蒸了，又剝了殼，然后把白煮蛋放在了瓶子上面，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的`等待，白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了，實(shí)驗成功了！
但是為什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我去查了一下百度，我知道了熱水的水蒸氣把瓶子里的空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會(huì )與瓶口嚴密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸氣就會(huì )凝結成水，由于瓶?jì)韧庥袎毫Σ�，所以白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我感到非常有趣。做實(shí)驗也需要耐心，否則實(shí)驗就會(huì )失敗。
我做了一項小實(shí)驗作文10
今天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于檸檬汁的一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫(xiě)幾個(gè)字。等檸檬汁干透了以后，用一個(gè)3瓦的電燈泡一照。過(guò)一會(huì )兒，那些字就會(huì )重新出現了。我看了之后，感到萬(wàn)分奇怪。為什么已經(jīng)消失了的字，又會(huì )重新出現呢？我決定按照上面的步驟來(lái)一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫(xiě)過(guò)的'紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)“大”字漸漸出現在我的眼前�！巴�！成功了呀！”我興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我沉思起來(lái)：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見(jiàn)我一籌莫展，笑著(zhù)說(shuō)：“你有不懂的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網(wǎng)查了一下，明白了其中的道理。原來(lái)是因為帶有酸性的液體經(jīng)過(guò)加熱之后就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應。這其中的道理可真多呀！
今天我通過(guò)這次實(shí)驗，學(xué)到了不少東西。也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要通過(guò)自己的實(shí)驗后才可以明白真假，印象也會(huì )更加深刻！
我做了一項小實(shí)驗作文11
開(kāi)花啦！開(kāi)花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開(kāi)放了。有紅的、白的、黃的，爭奇斗艷，美麗極了！可是，一場(chǎng)可怕的疫情擋住了我們去欣賞的腳步，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)做一個(gè)水上開(kāi)花的小實(shí)驗解解悶。
第一步，我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著(zhù)在紙上畫(huà)上自己喜歡的花兒。在畫(huà)的過(guò)程中我想象著(zhù)它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。
第二步，把小花用剪刀剪下來(lái)，涂上美麗的顏色，再把花的花瓣折起來(lái)，讓它變成羞答答的花骨朵兒。
第三步，把盒子里放滿(mǎn)水，再把花骨朵兒放在水上。接下來(lái)你會(huì )看見(jiàn)，花瓣兒就像剛醒來(lái)的花仙子一樣慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
你知道紙花為什么會(huì )在水上開(kāi)放嗎？其實(shí)這是“毛細現象”的原理。因為紙是由纖維制成的，纖維之間的.縫隙很小，就形成了無(wú)數個(gè)非常細小的毛細管，當紙和水接觸后，水會(huì )通過(guò)毛細現象在很短時(shí)間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開(kāi)了。同時(shí)花盛開(kāi)也能體現物理學(xué)中的分子運動(dòng)到紙分子中間去的現象，紙發(fā)生膨脹后，膨脹產(chǎn)生了一股力，于是美麗的花朵便展開(kāi)了花瓣，在水中蕩漾啦！
通過(guò)這次的實(shí)驗，我不僅知道了科學(xué)的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開(kāi)放的過(guò)程，真是收獲不小呢！
我做了一項小實(shí)驗作文12
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們在快樂(lè )作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗。
我們做了一個(gè)實(shí)驗，堅強的氣球，實(shí)驗材料有：一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗開(kāi)始前，老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得圖釘扎氣球，會(huì )不會(huì )爆炸呢？”“會(huì )！”“肯定會(huì )爆炸，這可是……”同學(xué)們爭先恐后的回答道。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿(mǎn)氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒(méi)有爆炸！我們看的`目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅強的氣球嗎？后來(lái)通過(guò)查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個(gè)平面，就不會(huì )扎破氣球啦！
實(shí)驗給我帶來(lái)快樂(lè )，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實(shí)驗！
我做了一項小實(shí)驗作文13
你們都見(jiàn)過(guò)噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱，落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見(jiàn)過(guò)彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書(shū)上看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗，就試著(zhù)做了做。
我準備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開(kāi)始了實(shí)驗。首先，我將我最喜歡的.藍色顏料倒入白醋中，不一會(huì )兒，白醋就變成了藍色。接著(zhù)，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗書(shū)，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起來(lái)，手心里全是汗：“最后一步了！該更加小心了！”最后，我按照書(shū)里說(shuō)的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當即噴了出來(lái)，形成了個(gè)大約2厘米小水柱。
那這是為什么呢？通過(guò)查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，所以才會(huì )有“彩色小噴泉”。
這次實(shí)驗讓我明白了成功的來(lái)之不易，也讓我明白了許多科學(xué)原理，讓我愛(ài)上了做實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文14
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放進(jìn)冰箱里，那么熱水會(huì )比冷水先結冰。我想：按說(shuō)不是冷水比熱水先結冰嗎？就這樣，我帶著(zhù)疑惑，做了兩次“冷熱競爭小實(shí)驗”，來(lái)證明這個(gè)結論。
首先，我準備了兩個(gè)一模一樣的杯子，加入一樣多的冷水、熱水，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱里，然后靜觀(guān)其變。
大概過(guò)了四十分鐘左右，我發(fā)現裝冷水的杯子已經(jīng)結了厚厚的一層冰，而裝熱水的杯子才形成了一層膜。我在心里暗想：果然，是冷水先結了冰。難道書(shū)上寫(xiě)錯了？我決定再做一次實(shí)驗。我把它們倒掉，準備第二次實(shí)驗。
結果，第二次的結果與第一次的.完全一樣。我有點(diǎn)不明所以：不是熱的結冰快嗎？
最終，我得到了結論，也悟到了一個(gè)道理：不是別人說(shuō)什么就是什么，要自己去探究。
這次實(shí)驗給我留下了很深刻的印象，也讓我明白了一個(gè)很好的道理！
我做了一項小實(shí)驗作文15
周六，我和家人一起做了一個(gè)小實(shí)驗，叫做水底蠟燭。
我們準備了實(shí)驗材料，有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機。
實(shí)驗正式開(kāi)始。首先，我們在玻璃盆中倒入適量的清水。接著(zhù)，我把一小段蠟燭放入水中，蠟燭就像小船一樣浮在水面上，飄來(lái)飄去的。然后，我小心翼翼地將蠟燭點(diǎn)燃。最后，媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭，并緩慢地垂直向下移動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，神奇的一幕出現了，我發(fā)現隨著(zhù)杯子漸漸下降，盆里的水就像施了魔法一樣，根本不往杯子里流，反而盆里的水面在慢慢上升，杯子里的.水面在一點(diǎn)一點(diǎn)降低，同時(shí)蠟燭也跟著(zhù)往下沉，當杯子下壓到玻璃盆底部時(shí)，蠟燭幾乎也沉到盆底，并且還在繼續燃燒。隨著(zhù)杯子向上移出水面，蠟燭也漸漸上升回到水面。當然，移動(dòng)水杯的時(shí)候一定要小心，緩慢，不然，燃燒的蠟燭會(huì )因為水面的晃動(dòng)而左右傾斜，火苗很容易被水打濕熄滅。
后來(lái)我也動(dòng)手體驗了水杯下壓，蠟燭在水杯里上下移動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)這次小實(shí)驗，讓我明白了一個(gè)原理，空氣是有張力的，因為杯子里有空氣，當杯口朝下放入水中時(shí)，外面的水進(jìn)不來(lái)，蠟燭有空氣的保護下所以不會(huì )熄滅。
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