征程的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的征程的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

征程的作文1

　　它本是一滴水，在下落的過(guò)程中，結成了雪，其實(shí)，它一直向往云。

　　它向四周望望，四面八方，都是白茫茫一片，讓人頭暈目眩。

　　下落的過(guò)程極其緩慢，它不愿再看，遂閉上了眼睛。

　　身子猛地一震，便開(kāi)始快速下落。

　　它吃了一驚，睜開(kāi)了眼睛。

　　在它的正下方，是一座城，這座城已經(jīng)被鍍上了銀。

　　風(fēng)，使它左右飄搖，前后盤(pán)旋，前途一片茫然。滿(mǎn)身傷痕的它被風(fēng)裹挾著(zhù)忽而上升，忽而下降，它的身體還沒(méi)來(lái)得及被周?chē)�的潮濕治愈，便又增添了新的傷痕�?/p>

　　漸漸地，它終于擺脫了風(fēng)的糾纏，穩穩地向小城落去。它落到了城市的最高層，和眾多的同伴們躺在一起，一起度過(guò)漫漫長(cháng)夜。

　　風(fēng)又來(lái)了，拼命地要把它從伙伴們的懷抱中拉出來(lái)，它本能地后縮，伙伴們拉它，抱緊它。它們現在是一個(gè)整體，不再懼怕風(fēng)的挑戰，而是勇敢地和風(fēng)搏斗。

　　后來(lái)，風(fēng)終于沒(méi)勁了，雪們松了一口氣——堅持到了贏(yíng)！

　　贏(yíng)了嗎？天邊傳來(lái)若有若無(wú)的質(zhì)疑和嘲笑聲——霧來(lái)了！

　　霧攏住它們，想讓它們成為自己的一部分。

　　多快活��！霧不斷地引誘著(zhù)，一部分雪化了，被霧吞噬。

　　多自由��！又是一片雪，離開(kāi)屋頂，被霧消解。

　　不！霧不是云，這不一樣。它對自己說(shuō)，決不可以！

　　霧不耐煩了，對著(zhù)剩下的'雪發(fā)起了更猛的攻勢。

　　它們苦苦抵擋……

　　東方，一輪紅日冉冉初升，它散發(fā)出溫暖的光芒，讓雪全身沐浴著(zhù)幸福的顏色。

　　雪，終于變得輕盈，從伙伴中脫穎而出，沒(méi)有了霧的羈絆，它再次閉上眼睛，感覺(jué)自己在撕裂，在上升……那里沒(méi)有風(fēng)，那里沒(méi)有霧，只有云……

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)正掛在當空，雪已經(jīng)與太陽(yáng)齊平，它變成了云！

征程的作文2

　　加入《淇河晨報》小記者采訪(fǎng)團以來(lái),我已經(jīng)接受了許多采訪(fǎng)任務(wù),經(jīng)歷了許多離奇故事,增長(cháng)了許多社會(huì )知識，也擁有了許多美好瞬間……

　　曾記得，第一次去古巴眼科醫院采訪(fǎng)，由于我沉浸在本院的宣傳欄，隊伍已經(jīng)前行了。等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現四周已空無(wú)一人，頓時(shí)一片茫然。我到處亂跑，越想越急，還是一無(wú)所獲，此時(shí)，我開(kāi)始冷靜，并用簡(jiǎn)單的英文同醫院中的老外解釋?zhuān)�終于追上了隊伍。真是虛驚一場(chǎng)！

　　還記得，環(huán)衛工人節那天，我和小記者們在步行街發(fā)傳單，為了多發(fā)一些，我跑到一輛自行車(chē)前，想發(fā)給騎車(chē)者，可是由于車(chē)速太快，沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，眼看就要撞住我時(shí)，一位同伴猛的拉了我一下，讓我有驚無(wú)險！

　　去年暑假的小記者聯(lián)誼會(huì )上，正在表演相聲節目的我，由于緊張忘詞了，當時(shí)，全場(chǎng)嘩然。黑色的五秒鐘，我難堪極了。下場(chǎng)后，我羞愧地流淚了。

　　牛年的春節，我應邀參加報社與電信公司舉辦的新春聯(lián)歡會(huì )，由于我的刻苦訓練，我們的節目博得了觀(guān)眾們熱烈的.掌聲。精彩的三分鐘，我自豪極了。結束后，我開(kāi)心地笑了。

　　這些故事還有很多，如消防知識大全解，了知交通保安全，淇河岸邊行環(huán)保，烈士陵園祭英靈……那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，一次次依依的不舍 ，讓我成長(cháng)，使我快樂(lè )。我想，這些都是我在課本中、在課堂上學(xué)不到的。在小記者采訪(fǎng)團成立一周年之際，衷心感謝報社為我們提供了鍛煉的平臺，感謝老師們對我們辛勤的付出，祝愿我們的家園越來(lái)越溫馨，我的同行隊伍越來(lái)越壯大，我的記者征程越來(lái)越精彩……

征程的作文3

　　時(shí)光匆匆，歲月不等人；總說(shuō)自己已經(jīng)長(cháng)大，不再是小孩；總說(shuō)時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說(shuō)……可是當我將心從喧鬧的世界沉淀下來(lái)時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠，離我那么遠，而我還在原地徘徊。

　　兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō)，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。

　　初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的.指間穿過(guò)，只是我們沒(méi)有好好把握。

　　初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現原來(lái)在新的跑道上，是不能再用原來(lái)的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始，重新樹(shù)立新目標。

　　初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì )成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無(wú)從下手，不知從哪開(kāi)始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅持了，努力了，我們的青春才能無(wú)悔。

　　三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。

　　但是，初三我想對你說(shuō)："我來(lái)啦！"長(cháng)風(fēng)獵獵戰鼓催，旗飛揚馬蹄急。

　　初三才剛剛開(kāi)始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著(zhù)那個(gè)燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！

征程的作文4

　　結束了小升初的緊張與忙碌，此時(shí)的我們，已從小學(xué)步入了初中，從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　我們即將面臨初中學(xué)科的增多，由此產(chǎn)生的作業(yè)也會(huì )增多。對此，我們需要有心理準備，因為這是不可避免的。但要如何學(xué)得輕松，又能將每天的任務(wù)很好地完成，我總結了一下：

　　首先，要擬定一個(gè)計劃，并嚴格按照計劃去完成。最好是將老師布置的作業(yè)羅列出來(lái)，一項一項去做。如果沒(méi)計劃，就會(huì )手忙腳亂，就算勉強完成，也不能保證質(zhì)量。

　　其次，要清除外界干擾，不然注意力很容易不集中。例如那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍（柯南、馬小跳）就要通通清走，避免自己忍不住翻一翻。

　　最后就是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。對于學(xué)習，我們抱有的應該是一種積極熱情的態(tài)度。那樣就會(huì )將學(xué)習當作生活中的'一部分，而不是將它視為一種負擔。如果是為了學(xué)習而學(xué)習的消極態(tài)度，久而久之自然會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生懈怠，也很容易出現不認真、馬虎的情況。

　　當然，學(xué)習固然很重要，但在人際交往方面也很重要。在初中，我們又會(huì )結識很多新同學(xué)，我們不能只生活在以前的朋友圈里，那樣就會(huì )在與新同學(xué)交往中顯得冷漠，長(cháng)此以往，甚至會(huì )被同學(xué)們孤立。

　　在初中三年里，困難與挫折是難免的，但我們要懷著(zhù)一顆無(wú)畏的心，奮勇向前。

　　新起點(diǎn)，新征程，我準備好了！你們準備好了嗎？

征程的作文5

　　人生百年，彈指瞬間�？部琅c挫折，困境與失敗是你不能拒絕的朋友，或許還會(huì )與你攜手赴黃泉。戰勝困難與挫折，或許你可以感到欣慰;但如果你在沒(méi)有戰勝它時(shí)仍沒(méi)有放棄，這才是真正值得欣慰的。

　　風(fēng)是無(wú)情物，只會(huì )吹到悲哀著(zhù)的心;雨是無(wú)情箭，只會(huì )射在失意者的心坎。風(fēng)雨齊來(lái)似乎是對落難者的嘲笑與諷刺。

　　風(fēng)雖輕雨雖細，卻也易引發(fā)人多愁的回憶。

　　第二次考試失敗了，我悲痛欲絕，心中有數座火山齊發(fā)，巖漿阻塞了我的胸膛，淚水好象不是我的一樣，流個(gè)不停，給大地一絲咸咸的感受。

　　我是一個(gè)農村的孩子，從小見(jiàn)得最多的便是父母那面朝黃土背朝天的身影，不能忘卻進(jìn)城那天，父母那期望的眼神，那里包含的無(wú)盡的期待與愛(ài)……

　　但……我把學(xué)習放在第二位是我最大的失誤，前兩次的失誤并沒(méi)有讓我覺(jué)醒，以致于有了第三次，這是必然的，這次真的給我敲響了警鐘。我的心在顫抖，在滴雪。想器為我能上學(xué)而辛勤勞作的父母，拿出的那一張張皺巴巴的`鈔票，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是個(gè)大混蛋!

　　我抬頭長(cháng)嘆，內心燃起一絲斗志。一改往日的少年，書(shū)成了我的摯友，無(wú)數個(gè)夜晚伴我入眠……終于在期末考試中勝利……

　　我感到欣慰，并不是由于取得一點(diǎn)小小的成績(jì)，而是在逆境中奮起――這是一種無(wú)以言狀的欣慰!

　　眼前的路還長(cháng)，我望著(zhù)遠方，風(fēng)還是沒(méi)停，我迎風(fēng)踏上了征程……

征程的作文6

　　初二的學(xué)習生活轉眼間就結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的征程——初三。

　　初三，一聽(tīng)到這個(gè)詞，首先想到的就是中考、分水嶺、高中…我不由得有些緊張，又有些許小興奮。我時(shí)刻在心里提醒自己，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，就不得不去面對這個(gè)初三，在初三的學(xué)習生活中要更加努力了。

　　我的爸爸常說(shuō)人生就是場(chǎng)戰爭，不論做事，還是學(xué)習。

　　初三，這是我面臨的人生中一場(chǎng)成為“轉折點(diǎn)”的戰役。也許是個(gè)士兵，也許是個(gè)將軍，都會(huì )在初三這個(gè)舞臺上一一展現。不管你是個(gè)將軍，還是個(gè)士兵，都需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)血雨的戰爭才能是個(gè)好士兵，好將軍。這其中需要我們的毅力，我們的堅持，我們的方法，我們的排兵布陣。不管結局如何，只要我們努力了，那就不會(huì )抱憾而行，就像我們的奧運“教會(huì )我們如何贏(yíng)，更教會(huì )我們怎樣輸得光彩�！�

　　我要把每一場(chǎng)考試看做是一次戰爭，不管是小測驗，還是大型考試，哪怕是一次聽(tīng)寫(xiě)，都值得我們去重視，預習好，復習好，我要學(xué)。養成自主學(xué)習的好習慣，不用父母和老師的催促，自己主動(dòng)去完成，把學(xué)習當成每天必做的事情，把學(xué)習當成我們的好朋友，與語(yǔ)文聊聊古人的風(fēng)騷，與數學(xué)談?wù)勎覀兊腵三角形，或又與英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)外國的風(fēng)光，豈不是很美妙的事嗎？

　　新的學(xué)期，新的征程，我會(huì )加倍努力，爭取考上自己理想的高中，加油！

征程的作文7

　　夏去秋來(lái)，遍地紅花，昨天的我們還迷惘于中考考場(chǎng)，今天便已走上人生新的篇章。雖然我還一時(shí)感到前路茫茫，但，六十多天炎炎烈日已經(jīng)過(guò)去，如今我們迎來(lái)和煦陽(yáng)光。

　　他們說(shuō)20xx很美，一半初中，一般高中。微涼的秋風(fēng)拂過(guò)，飄下第一片樹(shù)葉，我靜靜凝視。昨日中考緊張、嚴肅的課堂止于腦海，今日一掃沉重又恢復了輕松與歡樂(lè )。是什么時(shí)候意識到自己離初中越來(lái)越遠了？嗯……大概是在新發(fā)的作業(yè)本上猶猶豫豫不敢確定地填上“高一”？是站在陌生的公交車(chē)站牌前？是一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包看著(zhù)身旁來(lái)來(lái)往往行色匆匆的路人？亦或者，是當老師走上課臺，卻還不清楚是上什么課？我不知道，不知道這樣的生活是好是壞，不知道下一步該踏向何方，就像我不知道前桌的頭發(fā)為什么長(cháng)長(cháng)短短，不知道窗外的青鳥(niǎo)，要捎信給何方。但，這些都不重要了，當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗來(lái)，當深夜的最后一聲蟬鳴散于耳際，當我又一次望向不知名的遠方，我知道，是時(shí)候了，我該起航。

　　桐華在《那些回不去的年少時(shí)光》中寫(xiě)道：生活總是喜歡逗弄我們，在你絕望時(shí)閃一點(diǎn)希望的火花給你看，惹得你不能死心；在你平靜時(shí)，又會(huì )冷不丁地顛你一下，讓你不能太順心。我想，或許是這樣吧，從《自信》到《這一次，我要贏(yíng)你》，從《越古探今》再到《玫瑰公館》，我遭遇了很多，想了很多，也寫(xiě)了很多，不同的心境造就了我不同的路。我沒(méi)辦法確定如今我走的路就一定正確，但，奮斗，我在路上。

　　當秋風(fēng)拂起你最?lèi)?ài)的.長(cháng)發(fā)，親愛(ài)的姑娘，請你別再愁?lèi)澝糟�，睜開(kāi)你的雙眼，世界在你面前。新的征程，請你微笑起航！

征程的作文8

　　新學(xué)期，新氣象，新征程。轉眼間就來(lái)到了四年級的下學(xué)期了，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)一無(wú)所知的小同學(xué)了。

　　新學(xué)期要有自己的新志向。新目標。我們大家都知道學(xué)習在于思考，絕對不能在課上呆若木雞，要在課上善于思考，讓大腦轉動(dòng)起來(lái)，只有這樣才能獲得成效卓著(zhù)的成績(jì)，所以只有通過(guò)自己的堅持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，才能到達成功的彼岸。在學(xué)習上思想要超凡脫俗超越別人一步。要學(xué)會(huì )積累，因為積累可以豐富我們的知識，提高我們的修養，讓我們寫(xiě)作時(shí)能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，精彩的詞句，從而讓我們的作文妙筆生花、行云流水、獨具匠心。大家應該都知道讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句流傳千古的名人名言吧！這句話(huà)就是勉勵我們多讀書(shū)。讀書(shū)要選好書(shū)，要有選擇性的讀書(shū)，而且讀書(shū)要有自己的思考，不能囫圇吞棗。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。因為書(shū)是人類(lèi)知識的.源泉。

　　在這個(gè)新學(xué)期中我們會(huì )遇到一些“攔路虎”，但我認為這些所謂的“攔路虎”都是色厲內茬的“攔路虎”，只要我們堅持不懈的去攻克，就一定會(huì )成功。

　　在以后的學(xué)習中，我們還要經(jīng)歷許許多多的艱苦和磨難，但我相信只要我們百折不撓。鍥而不舍，我們一定會(huì )見(jiàn)到暴風(fēng)雨過(guò)后最艷麗的彩虹！

征程的作文9

　　從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就開(kāi)始了一段旅程。這是一次求知之旅，當然是無(wú)止境的。這艘船在知識的海洋中走得越來(lái)越遠，我們變得越來(lái)越大。唯一不變的是這段旅程。

　　從小我們就接觸到古詩(shī)詞。在詩(shī)歌里，如果有逐漸引人入勝的花朵，淺草可以是沒(méi)有馬蹄鐵的春天；有一個(gè)夏天，荷葉無(wú)限，荷花曬紅；有夕陽(yáng)和寂寞的齊飛，秋水有悠長(cháng)的秋天；冬天就像春天的大風(fēng)，在夜里刮開(kāi)一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。岳飛懷著(zhù)對路虎肉的渴望和野心，嘲笑凌云渴望匈奴血的野心，但被陷害，留下了悲痛和憤慨。李白的才華沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他不得不把所有的時(shí)間都花在你身上，即五花馬、千金秋，遞給男孩，以換取好酒。古詩(shī)詞不僅細致生動(dòng)地描繪了美麗的'風(fēng)景，而且蘊含著(zhù)深刻的哲理，讓我們見(jiàn)證了歷史的構圖。

　　不僅背古詩(shī)，還會(huì )讀書(shū)。中國古典四大古典小說(shuō)大家都很熟悉：《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，《西游記》，都是古代文學(xué)智慧的結晶�！墩撜Z(yǔ)》記載了孔子很多有說(shuō)服力的話(huà)，至今仍被世人視為最有道理的。比如學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，清晰地告訴我們學(xué)習的方法：讀書(shū)與思考，讀書(shū)與思考相結合；知道就是知道，知道就是知道，知道就是實(shí)事求是，知道就是知道，知道就是知道，不知道就是不知道，不要弄虛作假�？磿�(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　讓我們在知識的海洋上起航吧！我相信，只要我們出發(fā)，就一定有距離。我們一定會(huì )走得很遠，迎接勝利的曙光！

征程的作文10

　　人生是由一個(gè)個(gè)驛站組成的，每一次考試都只不過(guò)是人生旅程上一個(gè)小小的驛站，它可能讓我們倍感喜悅，也可能讓我們深感遺憾！

　　前不久，我們進(jìn)行了半期考試，真可謂“幾家歡樂(lè )，幾家愁”，心想事成的同學(xué)可敬，可賀！遭遇挫折的同學(xué)更應多思、反省、自信、自強，確立新目標 邁向新征程。

　　一切總是要過(guò)去的，一個(gè)真正目光遠大的人應該站得更高，看得更遠。

　　雄關(guān)慢慢真如鐵，而今邁步從頭越，這句同學(xué)們耳熟能詳的名言說(shuō)出來(lái)用不了三秒鐘，寫(xiě)出來(lái)不過(guò)三十秒鐘，但做出來(lái)，我們三年的高中生活都未必做得很好。

　　考得好，有進(jìn)步是令人喜悅的事，但倘若你僅僅安于現狀，那你就只能停滯不前。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，何不從成功中走出來(lái)，帶著(zhù)經(jīng)驗邁向人生新的征程，開(kāi)辟新戰場(chǎng)，擁有一個(gè)新目標！

　　對于失利的同學(xué)，這也僅是一個(gè)小小的，帶有遺憾的驛站，確立新目標 邁向新征程。但，你曾想到，因為遺憾，斷臂的維納斯散發(fā)出了美麗的光芒，聾兒的貝多芬譜寫(xiě)出了不朽的交響曲。所以，與其哀聲嘆氣，怨天尤人，不如讓自己走出遺憾，帶著(zhù)教訓，滿(mǎn)懷希望走向人生的'新征途。

　　我們要像士兵一樣，不拋棄，不放棄，把每一次練習作為一個(gè)陣地去攻擊，把一次考試作為一場(chǎng)戰役去搏殺。我們是花季少年，但夢(mèng)再多也不能在夢(mèng)醒時(shí)留下一個(gè)腳印。我們要認真地做好每一道題，上好每一堂課，認真準備每一次考試，象千里馬一樣從現在做起，一步一個(gè)腳印邁向下一個(gè)驛站。

　　夢(mèng)想的陽(yáng)光總會(huì )照進(jìn)現實(shí)的，黑暗過(guò)去總會(huì )是光明，明天，不！是今天，我們要收拾行囊，邁向新的征程，闖出一片夢(mèng)想的天堂。

征程的作文11

　　11月11日，12日，江干區文體中心成了歡樂(lè )的海洋，在這里正舉辦第42屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，如火如荼，這是我們自己的運動(dòng)盛會(huì )，是我們的舞臺！

　　賽場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，實(shí)用，看臺上掛著(zhù)加油助威的橫幅，啦啦隊加油聲此起彼伏，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　看，那跳高場(chǎng)地上，選手們一次次騰空而起，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美。挑戰著(zhù)不斷升高的橫桿。最激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了，選手站到預定位置，整裝待發(fā)。一聲槍響，各路選手如出籠矯兔，如離弦之箭，加速，接棒，電光火石間完成！最后一棒沖刺！追趕，超越！完美完賽！賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了我們的自信，更賽出了我們的快樂(lè )！

　　淅淅瀝瀝的小雨，禁不住快樂(lè )運動(dòng)的誘惑，耐不住四處飄蕩的寂寞。來(lái)到比賽場(chǎng)上，和我們一起享受運動(dòng)的魅力！看，跨欄比賽，選手如跳躍的'小鹿，輕盈優(yōu)美，跨越一道道障礙，抵達順利的終點(diǎn)！

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！百米飛人大戰！精神抖擻，站在起點(diǎn)，筆直的跑道，令我熱血沸騰，在這里要和時(shí)間賽跑，用最快的腳步丈量腳下的賽道！槍響，出發(fā)！直奔目標！挑戰自我，挑戰極限！這短短的一百米，演繹了數不清的經(jīng)典，也創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌，人類(lèi)一次次刷新著(zhù)自己的記錄，向自然挑戰。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情奔跑，快樂(lè )比賽。訓練的汗水化作了前進(jìn)的動(dòng)力，孜孜不倦的追求，讓我們在賽場(chǎng)上笑聲四溢。我們收獲了自信，快樂(lè )，難得的經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，百折不撓的訓練，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)；同場(chǎng)競技，讓我們享受成功的喜悅，更是對未來(lái)充滿(mǎn)了希望！

　　新時(shí)代，新征程，唱響我們的運動(dòng)舞臺，新起點(diǎn)，新風(fēng)貌，夢(mèng)想無(wú)極限，我運動(dòng)，我快樂(lè )。

征程的作文12

　　一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們已重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　新的學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！ 在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們都會(huì )有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的'新氣象。

　　相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)…… 當然，在學(xué)習上要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。

　　沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆。我要加油，在絢麗多彩的學(xué)習生活中，好好學(xué)習。

征程的作文13

　　年前的今天，是我第一次踏上工作崗位的日子，領(lǐng)導安排我教一年級，我茫然不知所措，一邊摸著(zhù)石頭過(guò)河，一邊虛心像老教師請教。幸好，我的勤奮認真得到了學(xué)生、家長(cháng)以及同事的認可。在低年級一教就是十幾年，當時(shí)語(yǔ)數包班，一周二十幾節課，每天總感覺(jué)疲憊不堪，我甚至產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，后來(lái)在我的強烈要求下，學(xué)校領(lǐng)導同意我繼續往上教，直到今年上半年才教過(guò)一次大循環(huán)，這已經(jīng)是很幸運的了。

　　轉眼間，二十年過(guò)去了，今天，我又回到了起點(diǎn)。原申請教六年級的，可以和孩子同軌，一年后再申請教一次大循環(huán)。當得知本學(xué)期領(lǐng)導安排我教一年級時(shí)，我感到非常意外。但我很快調整心情進(jìn)入了角色，我已經(jīng)在思考，如何帶著(zhù)一年級的小朋友們開(kāi)啟幸福的閱讀人生？如何帶領(lǐng)班上的家長(cháng)開(kāi)展親子共讀活動(dòng)？如何讓孩子們覺(jué)得校園生活是多么的'幸�？鞓�(lè )？……

　　以前教一年級感覺(jué)非常忙碌，也非常幸苦，既教語(yǔ)文又教數學(xué)，還做班主任，每天忙得連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有，回到家都不愿開(kāi)口講話(huà)。近兩年，我校低年級老師不用再語(yǔ)數包班了，我感覺(jué)他們非常幸福，也挺羨慕他們有自由的時(shí)間帶著(zhù)孩子們一起讀書(shū)。今天，也有許多同事羨慕我，教一年級不用改作文了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我高興的不是不用改作文，而是可以實(shí)踐我的美好愿景，教過(guò)一個(gè)大循環(huán)后，對語(yǔ)文教學(xué)有了更多的思考，我也對接下來(lái)的工作充滿(mǎn)期待，愿我和一（10）班的小伙伴們能幸�？鞓�(lè )地共同成長(cháng)

征程的作文14

　　光陰易逝，總說(shuō)自己已經(jīng)長(cháng)大，不再是小孩；總說(shuō)時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說(shuō)……可是當我將心從喧鬧的世界平靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠，離我那么遠，而我還在原地徘徊。

　　兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō)，初二已成歷史，初三已經(jīng)向我們緩緩走來(lái)。

　　初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過(guò)，只是我們沒(méi)有好好把握。

　　初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，新征程。我發(fā)現原來(lái)在新的跑道上，是不能再用原來(lái)的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始，重新樹(shù)立新目標。

　　初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停地追趕。初三的學(xué)習也如此，只有不停地學(xué)，不停地追趕，最終才會(huì )勝利。雖然作業(yè)非常多，有時(shí)候多得讓我們不知所措，無(wú)從下手。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅持了，努力了，我們的`青春才能無(wú)悔。

　　三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。

　　初三我想對你說(shuō)："我來(lái)啦！"長(cháng)風(fēng)獵獵戰鼓催，戰旗飛揚馬蹄急。

　　初三，新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們手挽手，肩并肩，從今天開(kāi)始，去拼搏，去努力，去沖刺，向著(zhù)那個(gè)燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！

征程的作文15

　　小學(xué)的時(shí)光是一段歡快的曲子；小學(xué)的時(shí)光是一部勵志的喜��；小學(xué)的時(shí)光是記憶中最快樂(lè )的存在。小學(xué)的一切，似乎都那么美好、快樂(lè )。

　　但是，真實(shí)的世界往往會(huì )讓人感到失望與無(wú)奈：曲會(huì )終，人會(huì )散，即使是最重要的存在，那也只是一段身臨其境卻又遙不可及的記憶，觸手而不可及。

　　那些都已經(jīng)過(guò)去，離我越來(lái)越遠。以后，我不會(huì )再聽(tīng)到小學(xué)同學(xué)銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì )再看到小學(xué)同學(xué)們天真、無(wú)拘無(wú)束的笑臉�，F在，我告別了它們，踏上了新的征程。

　　我必須步入中學(xué)――一個(gè)新的知識殿堂；我必須適應新的學(xué)習環(huán)境和全新的氛圍；我必須認識新的同學(xué)――自定義的朋友……我必須將那些被離別的抨擊打散的對中學(xué)的熱情再收集起來(lái)。

　　讓曾經(jīng)的不悅與放不下，如心愿瓶中的幸運星一般，美好卻不閃耀；如孤獨的秋千一樣，蕩著(zhù)蕩著(zhù)就靜了；如沙灘上的腳印，經(jīng)海水的沖刷就淡了……

　　中學(xué)，一個(gè)平凡的開(kāi)始后就是一個(gè)新的征程，我要在這新的征程上努力，我會(huì )努力在走到終點(diǎn)前將自己充實(shí)，帶著(zhù)豐碩的收獲走到終點(diǎn)。并且，自始自終我都要保持一個(gè)良好正確的`心態(tài)，絕不讓灰心失望與驕傲自滿(mǎn)接近我。

　　中學(xué)只有三年的時(shí)光，比小學(xué)還要短暫。但是，小學(xué)的生活處處有快樂(lè )，中學(xué)又未必不是。小學(xué)的生活如絢麗多彩的畫(huà)卷，同樣，中學(xué)的生活必然也如此豐富有趣。

　　中學(xué)，新的征程，新的美好，新的期待……

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