跑四百米作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的跑四百米作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跑四百米作文1

　　在學(xué)校舉行的“我們在故事中成長(cháng)”故事節活動(dòng)中，我報名參加了競技項目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開(kāi)始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。

　　場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周?chē)�的`歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現了一個(gè)很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對我說(shuō)：“小朋友，加油��！”

　　我的意識漸漸恢復了正常，我“啊”了一聲，繼續向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著(zhù)我，向司令臺前走去，林老師告訴我，說(shuō)我是第一名。我贏(yíng)了！

　　林老師把我抱著(zhù)走了幾圈，我才慢慢恢復正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰極限！

跑四百米作文2

　　在今天的體育課上，我們最右邊一列被老師罰跑了四百米。那種酸爽的.滋味我直到現在還銘記于心。

　　下午第一節體育課是乒乓球課，我們拿好球拍和乒乓球下樓站隊。老師一再強調：“不要說(shuō)話(huà)，如果被我發(fā)現哪一列有說(shuō)話(huà)的同學(xué)，那么那一列都要去操場(chǎng)上跑一圈�！蔽覀兞⒖锑淞寺�。要知道一圈可是四百米呀，我們曾因為這四百米在地上躺了多長(cháng)時(shí)間，喝了多少瓶水��！我們互相遞了一下眼色，示意彼此不要再說(shuō)話(huà)了。老師帶著(zhù)我們向乒乓球室走去，好極了！一路上都很安靜。誰(shuí)知，走到大門(mén)口時(shí)，老師用手指著(zhù)我們這一列說(shuō)：“這一列，一會(huì )兒留下�！蔽覀兠婷嫦嘤U，不知原因。等到其他人都走完了，我才通過(guò)老師與齊李昊的對話(huà)，揭開(kāi)了答案。原來(lái)其齊李昊做了一些小動(dòng)作，被老師看到了，導致我們這一列都得跟著(zhù)挨罰。

　　進(jìn)了操場(chǎng)，老師告訴我們：“不要求很快的速度，但你們給我跑齊了！”聽(tīng)完后，我們便開(kāi)始慢跑起來(lái)。一開(kāi)始我還是很不情愿的，但是慢跑不算特別消耗體力，我也就認真跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，還剩四分之一路程時(shí)，我的肚子左側卻疼了起來(lái)，我不得已捂著(zhù)肚子強忍著(zhù)疼痛，跑完了剩下的路程。這次懲罰使我認識到了不守規矩帶來(lái)的代價(jià)，我一定會(huì )引以為戒，銘記在心。

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