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再寫(xiě)樂(lè )在采摘中作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的再寫(xiě)樂(lè )在采摘中作文,希望能夠幫助到大家。
再寫(xiě)樂(lè )在采摘中作文1
今天我和家人來(lái)到北橋鄉情苑采摘枇杷。我們在一位阿姨的帶領(lǐng)下,拎著(zhù)兩只塑料筐,前往冠玉果園。此時(shí)的枇杷樹(shù)上,顆顆金果綴滿(mǎn)了枝頭,一陣風(fēng)兒吹過(guò),泛起層層金波,這誘人的美景令人難忘。
阿姨向我們介紹了采摘的要領(lǐng):要摘那種泛著(zhù)紅色的枇杷,那才是成熟的、果肉香甜的。不能摘果柄周?chē)呵嗟,那是還未成熟的枇杷。阿姨摘枇杷的功夫還真是到家,她說(shuō)這棵樹(shù)上枇杷沒(méi)成熟,那有點(diǎn)青綠的枇杷是酸的,起初我還不相信。于是,她摘了一只給我,我剝了皮,嘗了嘗,哇,真酸!我終于服了這位阿姨。
我們鉆進(jìn)了大網(wǎng),細細尋找那泛紅熟透了的枇杷,從柄上折斷,放進(jìn)筐里。在阿姨的指導下,我采的枇杷一個(gè)比一個(gè)果型大,一個(gè)比一個(gè)更成熟了。姑姑嘗了嘗,味道還真不錯,比買(mǎi)來(lái)的枇杷不僅甜,汁水還特別多。爺爺告訴我,買(mǎi)的枇杷一般都是白玉枇杷,而從采摘下到上市,再到我們的餐桌,至少要兩三天的時(shí)間。這里的冠玉枇杷,品種本來(lái)就好,再加上是現采現吃的,味道當然好嘍。
有的枇杷樹(shù)很高,姑父便抱著(zhù)我,讓我去采摘那些在陽(yáng)光照耀下,長(cháng)得又大又好的枇杷。我記著(zhù)阿姨的話(huà),一只手握住枇杷的枝條,另一只手輕輕地折斷果柄連著(zhù)的叉枝,既采下了成熟了的枇杷,又不傷害枇杷樹(shù)的`枝干。在我和姑父的通力合作下,我們一下便采到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐成熟了的冠玉枇杷。我們在枇杷林中吃起了自己采下的枇杷,享受著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí)。接著(zhù)我們又繼續采摘起來(lái),采滿(mǎn)了又吃。盡情地享受著(zhù)枇杷林中采摘的歡樂(lè )。
枇杷可真是夏果中的精品,不僅好吃,有營(yíng)養,還能預防流感,強身健體,品嘗枇杷真是一舉多得的好事!
我愛(ài)吃枇杷,更鐘情于采摘枇杷的樂(lè )趣!
再寫(xiě)樂(lè )在采摘中作文2
一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從微潤的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹(shù)枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著(zhù)些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。
春天,萬(wàn)物復蘇,到處都充滿(mǎn)了生機與活力,瞧!單調的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽(tīng)!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌謠。連那拂面而過(guò)的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。
陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著(zhù)那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過(guò)枝椏,有幾瓣花就順著(zhù)搖晃樹(shù)影飄落在還帶著(zhù)點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。
春,掙脫了冬的束縛,從泥土中昂首而出!
學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光下,嫩綠的樹(shù)葉閃著(zhù)燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的`波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著(zhù)春的嬌嫩的綠色,簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒,充滿(mǎn)了對成長(cháng)的渴望。
二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽(yáng)光也不再吝嗇,肆意地照耀著(zhù),花苞已經(jīng)傲然的綻放;ㄒ呀(jīng)長(cháng)大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著(zhù)自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的小姑娘,已長(cháng)成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做最好的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿(mǎn)活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現出對未來(lái)的期望。
春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計在于春,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里,我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣,跟隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步,不斷向前。
春天,讓我們在陽(yáng)光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!
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