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難忘那份情作文

時(shí)間:2023-08-07 20:35:44 好文 我要投稿

難忘那份情作文[經(jīng)典]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘那份情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘那份情作文[經(jīng)典]

難忘那份情作文1

  快期末考試了,老師布置的作業(yè)相對來(lái)說(shuō)比平時(shí)多點(diǎn),我常常復習到九點(diǎn),每當這時(shí),媽媽總會(huì )給我送來(lái)一杯白開(kāi)水,說(shuō)實(shí)話(huà),我很是討厭喝這淡而無(wú)味的白開(kāi)水的,因為我更期望的是媽媽會(huì )給我端來(lái)一杯牛奶或果汁。有一次我實(shí)在忍不住了,就和媽媽理論開(kāi)了:“媽媽?zhuān)阍趺疵看味冀o我喝白開(kāi)水呢?為什么不是牛奶或果汁之類(lèi)的飲品呢?”可媽媽什么也沒(méi)有回答,只是對我笑了笑說(shuō):“媽媽這樣做自然有媽媽的道理!

  我很是疑惑。

  轉眼,暑假開(kāi)始了,我到小外婆家玩去了,這下離開(kāi)了媽媽的.束縛,我像獲得了自由的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了,和小表妹到超市瘋狂地采購自己想要吃的東西,這其中當然少不了我愛(ài)喝的果汁了,渴了,自然也就是果汁來(lái)解渴了,一天一天過(guò)去了,我發(fā)現我有些討厭喝這些“美味”的飲品了,轉而就換牛奶來(lái)試試,結果沒(méi)幾天,我的鼻子就又開(kāi)始流鼻血了,而且越流越多,小外婆趕緊把我送回家了。

  我又回到了每天都要喝白開(kāi)水的日子里了,可奇怪的是,我的鼻子也不流鼻血了,而且我也不是十分地討厭這平淡無(wú)味的白開(kāi)水了。好像也有點(diǎn)喜歡這白開(kāi)水了,因為她不讓我感覺(jué)到厭,我終于明白了媽媽的一番用意:白開(kāi)水雖然是無(wú)味的,可卻是最健康的,而果汁正是因為口感好,才會(huì )容易喝膩,牛奶喝多了也容易上火。所以無(wú)味的往往比口感好的更健康。

  我既高興又感動(dòng),,高興的是,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,感動(dòng)的是,我體會(huì )到了媽媽這份苦心。

  忘不了這件事,忘不了那份情,更忘不了那杯盛滿(mǎn)了母愛(ài)的白開(kāi)水,永遠甜在我心里……

難忘那份情作文2

  圓圓的月亮借助太陽(yáng)的光輝才得以發(fā)出柔美的光芒;嬌艷的花骨朵依靠園丁的.精心呵護才開(kāi)出令人耀眼的鮮花;姣枝嫩葉依附樹(shù)干的養分才能快樂(lè )地長(cháng)成一樹(shù)綠蔭。那,那我們……

  那次,老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們一節課完成,可我想了老半天,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有?纯粗?chē)耐瑢W(xué),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一行接著(zhù)一行寫(xiě),一節課也快過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,一個(gè)黑影映入眼簾,我偷偷一瞧,原來(lái)是老師。我內心更慌了:“怎么辦?老師最不愛(ài)我們做作業(yè)拖拖拉拉,他看到我還沒(méi)動(dòng)筆,肯定要訓我!薄笆遣皇遣粫(huì )做?”正當我忐忑不安時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我一抬頭,就看見(jiàn)一張微笑的面孔,這微笑使我放松了心里的那份急迫與緊張,我“嗯”了一聲,那聲音好像只有我能聽(tīng)見(jiàn)吧。

  老師意味聲長(cháng)地說(shuō):“做任何事首先要有一個(gè)好的心態(tài),告訴自己世上無(wú)難事,只怕有心人,就可以將問(wèn)好轉變成感嘆號!薄斑@道題目,首先要讀懂題目,再理清思路,不難。其思路是這樣的……”聽(tīng)了老師的引導,我放下了心里那塊沉重的石頭,很快做出了這道題。老師會(huì )意地笑了。頓時(shí),我的內心冒出一個(gè)想法:其實(shí),他嚴肅的外表下面是一顆慈祥的心,這是我長(cháng)期以來(lái)沒(méi)感受到的。

  看!操場(chǎng)上,是誰(shuí)陪我們一起風(fēng)吹日曬?黑夜籠罩大地、萬(wàn)物在夢(mèng)之王國暢游時(shí),是誰(shuí)在埋頭一本又一本、一遍又一遍地批改我們的作業(yè)?又是誰(shuí)在我們最無(wú)助、迷失方向時(shí)引導我們戰勝困難走出迷之森林呢?是的,是他,是我們可敬的老師!

  老師,謝謝你!

難忘那份情作文3

  頑皮的小雨滴在草尖上打滾,我的心也隨之飄然而去……

  記得那是四年級的寒假,我懷著(zhù)好奇的心情,來(lái)到了“玉樹(shù)圍棋教室”。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的生活,讓我顯得有些不適應。上課了,我拘束地坐在他的'身旁。這時(shí),他送給了我一個(gè)熱情的微笑。我驚訝萬(wàn)分,心不覺(jué)為之一暖,慢慢抬起微微發(fā)燙的臉頰,情不自禁地露出了微笑……

  此后,靜寂的圍棋教室里出現了兩個(gè)活躍的身影——我和他。每次上課,我們都會(huì )不約而同地來(lái)得較早。有時(shí),討論討論題目;有時(shí),切磋切磋棋藝。在我眼里,他是“萬(wàn)事通”,再難的題目到了他那兒,總能迎刃而解;他更是“常勝將軍”,每每遇到比賽,他總能獲得“天王”之美譽(yù)。每到放學(xué),我們又都會(huì )心照不宣地等待對方一起離開(kāi)。黑黑的樓道,因為有了他,更因為有了那份友情,使我覺(jué)得光明無(wú)處不在……

  曾記得,那個(gè)陰雨綿綿的傍晚,我因又一次的升段失敗而低聲哭泣。淚水順著(zhù)臉頰緩緩滑落,一滴、兩滴……可我全然不顧?薜糜行┘t腫的雙眼早已沒(méi)了往日的神韻,心灰意冷的我孤獨地躲在一邊。他,靜靜地走到了我身邊,輕輕地拍著(zhù)我的背,柔聲地對我說(shuō):“別哭了,‘失敗乃成功之母’,我相信你下次一定能行!”當那熟悉的聲音在我的耳畔響起時(shí),我停止了哭泣。許久,我慢慢地抬起頭,淚眼朦朧中,我看到了他那鼓勵的笑容!澳阋欢苄!”他用堅定的語(yǔ)氣對我說(shuō)。接著(zhù),他拍拍我的肩走開(kāi)了。望著(zhù)他的背影,我忽然想起,他這次比賽也失敗了。而他,卻把失敗后的傷心藏在心里,第一個(gè)想到的,是來(lái)安慰我。此時(shí),感激、歉疚交集在我心中,我的心里很不是滋味……

  “你一定能行!”正是因為這句話(huà)和那堅定的笑容,激勵我最終走向了成功,F在,我雖不能和他在一起了,但每當遇到失敗時(shí),耳畔總會(huì )響起他的話(huà)語(yǔ),眼前總會(huì )浮現出他那堅定的笑容……

  難忘那美好的時(shí)光,難忘他堅定的笑容,更難忘那份純潔的情誼!

難忘那份情作文4

  操場(chǎng),烈日當空。隊列整齊的人群統一穿上藍白校服,遠望如翻著(zhù)浪花的海洋!盁嵫袃,烈日當空身不斜”“鏗鏘玫瑰,且把操場(chǎng)當陣地”的橫幅懸掛在籃球架之間間,“紅”與“藍”兩色交相輝映,校園里正演繹著(zhù)和諧樂(lè )章。

  他們是初一新生,正在接受軍訓這“開(kāi)學(xué)第一課”的考驗。而我,也在這人群之中。

  班上已有好幾個(gè)人體力不支去休息了。我緊咬著(zhù)下唇,用痛感持續著(zhù)自身的清醒。運動(dòng)鞋因長(cháng)時(shí)間不移動(dòng)而被大地炙烤得滾燙,腳早已酸痛得麻木起來(lái)。我的手雖無(wú)力,卻依舊緊握著(zhù)小學(xué)同學(xué)思——她的體力已經(jīng)快到達極限了。她微微閉眼,緊抿著(zhù)蒼白的唇,汗珠從額頭滾滾落下。我只能握著(zhù)她的手,希望用指尖的溫度傳遞給她一些力量。

  思終究是撐不住了。她臨離開(kāi)隊伍休息前意味深長(cháng)地望了我一眼。我明白她的意思——她希望我替她堅持下去。

  天氣真熱。我麻木地依照教官的指令轉身、出腿、動(dòng)手、扭頭最終又回歸原位。汗順著(zhù)我臉頰的弧度流下,有些癢,我卻不能擦。汗一滴滴地流,似乎是我融化時(shí)流出的水。我一時(shí)有些松懈了。

  “背!”猛的.拍擊讓我有了瞬間的清醒。隨著(zhù)教官腳步聲越來(lái)越小,一根微涼的指尖落在我手背上。我用眼睛的余光瞟了一眼,是我們軍訓期間的班長(cháng)菁。她目不斜視,指尖卻在我手背移動(dòng)。我有些疑惑,隨后恍然大悟:她是在寫(xiě)“加油”。

  我心中似乎有根弦悄然撥動(dòng)了,一種感覺(jué)彌漫身心,暖暖的,甜蜜而酸澀。我知道,那叫感動(dòng)。

  訓練完畢,我主動(dòng)找到了她:“我們剛剛相識,你為何要鼓勵我呢?”她隨意地擺擺手,大大咧咧地說(shuō)道:“哎呀,一起軍訓、同甘共苦的不都是軍友了嘛!再說(shuō),我們一個(gè)班,就應該團結合作、相互鼓勵,共同接受考驗呀!”

  她的話(huà),沒(méi)有華麗的辭藻,卻讓我再一次感動(dòng)。是啊,我們雖沒(méi)有軍人那般堅毅剛強,也沒(méi)有那視死如歸的豪情壯志,但我們同學(xué)之間的那份情誼,可能早已達到了真正軍人之間的境界——無(wú)聲而無(wú)私,溫暖又有力!

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