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紅棗熟了作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的紅棗熟了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅棗熟了作文1
紅棗熟了，遠遠望去，到處是一片豐收的景象，你看那掛滿(mǎn)枝頭的紅棗，就像一個(gè)個(gè)紅色的`瑪瑙，好看極了！我真想馬上把它們占為已有，這一愿望終于可以實(shí)現了！
星期天的早晨，媽媽要帶我去她任教的學(xué)校去打棗，我高興極了。到學(xué)校后，有好幾位老師帶著(zhù)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始打棗了，她們用細長(cháng)的竹竿，使勁地敲打著(zhù)樹(shù)枝，我便忍不住大聲喊起來(lái)：“別把樹(shù)打疼了！”惹得他（她）們一陣大笑，笑罷他（她）們又邀請我加入到了打棗的行列。紅棗在老師和學(xué)生的敲打下，從樹(shù)上紛紛掉了下來(lái)，就像下起了紅色冰雹，極為壯觀(guān)！我急忙跑去撿拾紅棗，卻被“紅色冰雹”砸得生疼�？粗�(zhù)我抱著(zhù)頭狼狽的樣子，他（她）們笑著(zhù)告訴我：“不能急，等不敲了再撿�！蔽艺罩�(zhù)去做了，便沒(méi)再挨紅棗的“揍”。我一邊撿紅棗，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儼鸭t棗都打完了，樹(shù)都生氣了，明年不給我們結棗了怎么辦？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，樹(shù)不會(huì )生氣的，棗樹(shù)結紅棗就是奉獻給人們吃的！明年這個(gè)時(shí)候一定還會(huì )豐收的！”
我聽(tīng)后，感到心里才踏實(shí)了。等紅棗打完后，我和媽媽分到了一大袋，看著(zhù)收獲的紅棗，我心里甭提有多高興了，等明年這個(gè)季節，我一定還來(lái)打紅棗。
紅棗熟了作文2
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線(xiàn)所能看到的。我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著(zhù)幸福。
——題記
我的視線(xiàn)，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯，手上拎著(zhù)一只沉重的大包�？晌也⑽从X(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，跟進(jìn)了電梯，門(mén)合上了。母親看見(jiàn)我手上的大包連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門(mén)開(kāi)了，我走出去。身后傳來(lái)電梯門(mén)合上的聲音。我回過(guò)頭：母親傾斜著(zhù)身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因為這過(guò)重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著(zhù)位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我幫你嗎？”
“不用了，你管你先走吧�！币規湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的.，包是我的，而我卻問(wèn)要我幫你嗎？
我們來(lái)到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開(kāi)了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我不會(huì )開(kāi)口。
來(lái)到了校車(chē)上，母親找了個(gè)靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過(guò)去，望向窗外。
她用手為我理著(zhù)頭發(fā)，那一刻，我的視線(xiàn)落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的。
母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親。
校車(chē)開(kāi)始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見(jiàn)你在對我揮手。我的視線(xiàn)再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福。
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