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一場(chǎng)美夢(mèng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)美夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一場(chǎng)美夢(mèng)作文1
童年是一場(chǎng)美夢(mèng)，甜甜蜜蜜，快快樂(lè )樂(lè )，章年是一條彩虹，色彩鮮艷，惹人喜愛(ài)。其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調皮，有我的失落，更有我傻乎乎的模樣。這些美麗的往事、都使我無(wú)法忘懷。
記得小時(shí)候，我家院子里有一棵我出生那天種的批杷樹(shù)。從四歲開(kāi)始，我就經(jīng)常在批把樹(shù)的樹(shù)千上用小刀刻下與我身體一樣高的線(xiàn)，我每月都去做標記，測量自己是否長(cháng)高、看著(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望自己快快長(cháng)高。有一天，我忽然發(fā)現，自己比標記在最上面的線(xiàn)矮了不少，天哪，我怎么變矮了，難道我倒長(cháng)了。我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小明友都長(cháng)高了，而我卻變矮了呢?”媽媽放下手中的活，把我抱到她的腿上，一臉的疑惑:“為什么這樣說(shuō)呢?”我連忙跳了下來(lái)，拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到院子里，把身子貼在枇杷樹(shù)上，指了指頭上的'那個(gè)標記，說(shuō):“我每月用小刀刻標記，可是我今天來(lái)刻的時(shí)候卻刻在以前刻的標記下面了�！眿寢尶戳丝次�，又看了看樹(shù)上的標記，沉默了幾秒后“噗”地笑了起來(lái)，捂著(zhù)肚子連腰都直不起來(lái)了。笑夠了，媽媽便拍了拍我的頭，說(shuō):“傻丫頭，不是你矮了，是樹(shù)高了。你在長(cháng)高，樹(shù)也在長(cháng)高啊，只是樹(shù)比你長(cháng)得快而已，”我恍然大悟，狠狠地拍了一下自己的腦袋。
童年有七彩的夢(mèng)，童年有歡樂(lè )的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一疊疊，每一個(gè)都珍藏在我的心底。
一場(chǎng)美夢(mèng)作文2
我來(lái)到動(dòng)物王國，看見(jiàn)山羊正在講什么，我便過(guò)去細聽(tīng)。
哦，原來(lái)是講籃球比賽。場(chǎng)上有兩個(gè)低籃筐，我蹲下來(lái)都能投進(jìn)去，要是我打比賽就好了。咦，隊員是誰(shuí)呢？只聽(tīng)山羊叫道：“猴子隊對兔子隊�！眲傄_(kāi)始，原來(lái)安靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，“猴子隊，加油！”“兔子對，加油！”大家喊聲震天。讓我們看看隊員吧，猴子隊的第一個(gè)是四號球衣的猴子，它人高馬大，體力過(guò)人，一看它的熱身運動(dòng)，就知道它一定是個(gè)優(yōu)秀隊長(cháng)，然后是穿五號球衣的猴子，高大的身體，雖然比四號稍矮一些，但它身上結實(shí)的.肌肉可相當多，一定是個(gè)大力士。六號、八號、九號都一樣高，但七號較胖一些，它們這些猴子贏(yíng)定了。兔子隊的四號兔子相當高，足有一年級小朋友高了，真驚人，五號個(gè)子較小，不過(guò)，看得出機敏過(guò)人。
嘀￣￣哨聲響起了，比賽開(kāi)始，兔子隊四號和猴子隊四號來(lái)爭球， 兔子緊張地流下了汗水，我心想：猴子贏(yíng)定了。裁判小豬接過(guò)球，站在猴子和兔子中間，用力一拋球，猴子和兔子都跳起來(lái)，小兔耳朵長(cháng)，彈跳力強，一下子把球頂了過(guò)去，小兔子五號接住球，跳起來(lái)，叫道：“看我的�！毙⊥米游逄柼饋�(lái)，一個(gè)扣籃，一個(gè)漂亮的外線(xiàn)三分，進(jìn)了。哇，兔隊帥呆了。小猴子輕蔑地笑了笑，小猴四號接住球，一個(gè)三分球也進(jìn)了。哇，平手了，終于平手了，大家歡呼起來(lái)�！翱�，傳球�！毙『镒觽冋吲d，小兔四號又以一個(gè)漂亮的三分，再次爭光。趁猴隊一不留神，小兔五號從球場(chǎng)邊緣迅速奪球，又趕緊把球傳給了四號小兔，四號小兔來(lái)了個(gè)“大灌籃”反擊得分……
上半場(chǎng)兔隊領(lǐng)先。
“快起床！”啊，媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想，下半場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )取得決定性勝利哩？
一場(chǎng)美夢(mèng)作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是開(kāi)學(xué)的日子。我早早就起床了，用比平時(shí)快兩倍的速度穿衣、洗漱、吃早飯，上學(xué)的時(shí)間一到，我就迫不及待地背上心愛(ài)的小書(shū)包高高興興地出門(mén)了，就像是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，唱著(zhù)、跳著(zhù)，高興極了。在路上遇到了我的`同班好友小明，我們互相訴說(shuō)著(zhù)假期的趣事……
“鈴鈴鈴”
鬧鐘響了，唉，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)，我實(shí)在是太想念美麗的校園了。上網(wǎng)課的時(shí)間快到了，我趕忙從床上爬起來(lái)，一邊穿衣，一邊心里還想著(zhù)剛剛的那個(gè)“美夢(mèng)”。因為受這次新冠肺炎疫情的影響，學(xué)校的教學(xué)方式由課堂教學(xué)改為網(wǎng)絡(luò )授課，同學(xué)們在家里使用手機或電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習。
我來(lái)到電腦桌前，打開(kāi)電腦，輸入網(wǎng)址，進(jìn)入班級的直播間，老師已早早的坐在那里，就像在班級一樣，微笑著(zhù)等待著(zhù)她的孩子們。同學(xué)們都陸陸續續地進(jìn)入了直播間，老師開(kāi)始點(diǎn)名，確保不落一人，人齊后，我們開(kāi)始了一天的網(wǎng)課之旅。老師先是講解前一天的作業(yè)，對每一道題、每一個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行細致的講解。在講授新課時(shí)，視頻前的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)整潔，在這個(gè)不一樣的課堂上一樣坐得端端正正的。老師也會(huì )通過(guò)視頻、連麥的形式與我們進(jìn)行互動(dòng)，每提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極踴躍的舉手回答，沒(méi)有被點(diǎn)到名字的同學(xué)也會(huì )在討論區寫(xiě)下自己的看法與同學(xué)們進(jìn)行討論。
在這個(gè)非常時(shí)期，我要感謝我的老師，是您的辛苦付出讓我遠離危險，在家就能學(xué)到新的知識。希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓我們重聚美麗的校園，一起學(xué)習，一起玩耍，不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
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