【優(yōu)】此情可待成追憶作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的此情可待成追憶作文，希望對大家有所幫助。

此情可待成追憶作文1

　　我到現在才明白，真的。情感是需要表達的，不表達沒(méi)人會(huì )知道您在想什么。

　　說(shuō)也可笑，我至今還未送過(guò)老師一份禮物，準確的說(shuō)是送出。起初以為送老師禮物是巴結，后來(lái)發(fā)現那是學(xué)生用最簡(jiǎn)單的方式表達自己的情感。

　　我親愛(ài)的老師，您可知我曾親手蒸過(guò)一個(gè)蕃薯給您，只因為您說(shuō)“不習慣學(xué)校的伙食”“不想收到學(xué)生送的貴重的禮物，就是收到蕃薯，蘿卜也會(huì )很開(kāi)心”�？晌覅s捂在書(shū)包里不敢送出去，現在想來(lái)也只是徒增遺憾罷了，只是我還想說(shuō)一句：謝謝您，我親愛(ài)的老師。

　　時(shí)光荏苒，一年時(shí)間就這樣偷偷地從指縫中溜走，我不恨時(shí)光太細，指縫太寬，我只恨我自己抓不住您的容顏，只剩下：灰色的西裝，稀疏的頭發(fā)，深重的眼帶，有些外八的.走路姿態(tài)，略顯滄桑的背影和那龍飛鳳舞的板書(shū)以及跑操是不著(zhù)調的哨聲，可最讓我懷念的，卻是您沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和體貼入微的關(guān)懷。

　　您總是說(shuō)班主任很辛苦，自己也一把年紀了，希望過(guò)上朝九晚五的生活，可您總是早上6點(diǎn)15準時(shí)到班觀(guān)察人數，您說(shuō)您要更好的了解我們，才知道怎樣教育我們。

　　您總是說(shuō)沒(méi)知識的人是廢品，有知識卻沒(méi)道德的人是危險品，只有既有知識又有道德的人才是高質(zhì)量產(chǎn)品，所以您嚴厲地懲罰那些打架斗毆的同學(xué)，您說(shuō)再聰明又能怎樣，沒(méi)道德長(cháng)大后指不定成為那些危險品，您勸誡他們在學(xué)知識前先學(xué)做人。

　　您總是說(shuō)比別人多一點(diǎn)努力就比別人多一份成績(jì)；比別人多一點(diǎn)堅持就比別人多一份希望，我們無(wú)法拒絕成長(cháng)之路，我們更不能選擇拒絕之路，所以您不允許我們懶惰，不允許我們氣餒，要我們積極向上，展示出最好的風(fēng)采。

　　您總勸我們多做別人不愿意做的事，例如無(wú)論是誰(shuí)早上一到班就要打掃衛生，看見(jiàn)黑板臟了就要擦，還不許我們賴(lài)床，您說(shuō)只有做別人不愿意做的事情，您才能收獲別人無(wú)法獲得的成功。

　　您總在冬天為那些打不到熱水的女生燒好熱水，在天冷時(shí)讓我們多穿衣服免得著(zhù)涼，連您的辦公室里也備著(zhù)感冒藥，您說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有它您什么也做不了。

　　您總讓班里那些想在晚上繼續學(xué)習的同學(xué)到您宿舍里去學(xué)習，而自己則乘著(zhù)“歷史悠久”的電動(dòng)車(chē)回家，您說(shuō)我們過(guò)去兩年荒廢了太多的時(shí)間，只有現在加倍努力才能彌補上那段時(shí)間落下的功課，考上好的高中。

　　您總是不許我們浪費糧食，讓我們把沒(méi)有吃的不吃的雞蛋氣糕放在特定的盤(pán)子里，甚至不允許我們倒掉的剩菜飯不許超過(guò)兩個(gè)盆子，您責備我們不懂種植糧食的辛苦，不懂得感恩。

　　您總是在我們跑操時(shí)和我們一起跑，還吹著(zhù)那不著(zhù)調的口號，即使滑稽您卻依然堅持，您說(shuō)事情不可能一次就成功，而我們則要將最好的風(fēng)采展示給全年級看。

　　您總是鼓勵我們積極投稿，參加學(xué)�；顒�(dòng)，您總是。。。。。。

　　有人說(shuō)觸動(dòng)感情的記憶總是最深刻的記憶，我想即使指縫再寬我也會(huì )抓住這些回憶。

　　此情可待成追憶，是的，我想，我會(huì )一直感謝您，我親愛(ài)的老師！因為您的名字、您的氣息、您的愛(ài)已融化在我的血液中。

此情可待成追憶作文2

　　猶記兒時(shí)的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲(chóng)叫聲里，我神游于《三國演義》的傳奇中。

　　大動(dòng)亂亦大奮發(fā)的歲月啊，百萬(wàn)大軍橫過(guò)漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔風(fēng)挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，在那滾滾的歷史長(cháng)河中，搏一世的名垂千古，只恨百無(wú)一用是書(shū)生！

　　當讀到呂布命殞白門(mén)樓，一代豪杰淪為階下囚時(shí)，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門(mén)射戟時(shí)耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。

　　此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復上演了。我已抽不出時(shí)間將那一本書(shū)一本書(shū)的從一而終地讀完。

　　年歲漸長(cháng)，那種全心全意沉浸于書(shū)中的心情已經(jīng)無(wú)從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲于奔命的無(wú)奈和心煩意亂的空虛。

　　于是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。

　　零碎式的閱讀，也成為時(shí)代的無(wú)奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的`樂(lè )趣。

　　曾幾何時(shí)，這個(gè)快節奏忙碌的世界已經(jīng)改變了我們太多。手機替代書(shū)本，網(wǎng)絡(luò )占據生活，地球變?yōu)榇迓�，隨時(shí)隨地，我們便能通曉地球村的每個(gè)角落。短小的“微信”說(shuō)說(shuō)，替代了委婉抒情的長(cháng)詩(shī)；輕浮的娛樂(lè )新聞，替代了每日必需的精神補給。高率的時(shí)代，我們抽不出時(shí)間讓靈魂在長(cháng)篇文學(xué)作品的恢弘或者舒曼中飛揚、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱(chēng)，急近利之心隨處可見(jiàn)。

　　而我常想起一個(gè)純粹醉心于求知的讀書(shū)人。孫犁在《書(shū)衣文錄》中寫(xiě)道：“日光下徹，讀書(shū)晾文，終日如此，甚適�！蹦欠菰谖镉�洪流面前從容自在的態(tài)度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現代人所缺乏的。物質(zhì)的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書(shū)的樂(lè )趣，縱然千金也無(wú)從換取。

　　零碎式閱讀雖無(wú)可厚非，然而折射出的卻是整個(gè)社會(huì )浮躁的心態(tài)。

　　我們總是匆匆，每日海量的信息如洶涌洪水，讓我們應接不暇。那些短小而沒(méi)有營(yíng)養的“快餐”閱讀一閃而過(guò)，剩下的是更為長(cháng)久的空洞和空虛。太過(guò)分求結果而忽視了那安心閱讀的過(guò)程，一顆流于表面的輕浮之心又怎能發(fā)現、探索、追問(wèn)出生活的真意？錢(qián)鐘書(shū)十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來(lái)《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢(mèng)的不朽。當今的時(shí)代卻似乎成為一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒(méi)有經(jīng)年的沉淀、潛心地思索、誠心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？

　　零碎的閱讀折射出當今人們零亂而匆忙的心。

　　紀伯綸說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠，甚至忘了為什么而出發(fā)。我們早已丟失了對書(shū)卷的那份敏感與虔誠，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無(wú)所適從的心情。

　　兒時(shí)的書(shū)，已是落了塵吧�；椟S的燈下，遙遠的，是那年關(guān)公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。

　　該重溫了，當年那杯酒，當年那份情……

此情可待成追憶作文3

　　變幻的時(shí)光里，歲月原來(lái)是最大的小偷。轉眼，那童年的季節已漸漸遠去，我擔心未來(lái)在碌碌無(wú)為中度過(guò)，擔心自己變得庸俗，擔心找到正確的路時(shí)已白發(fā)蒼蒼�；嫉没际е�間，聽(tīng)到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時(shí)，記憶中閃出祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我有一個(gè)近百的祖母，慢慢時(shí)光長(cháng)河，從我記事起，她就好像從未改變過(guò)。畫(huà)面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發(fā)，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著(zhù)家鄉的老槐樹(shù)，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著(zhù)怎樣的痛苦吧！

　　老天對善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補了失去至愛(ài)的缺憾。我爸和幾個(gè)姑姑約定：每年誰(shuí)家負責定做鞋子，誰(shuí)家負責買(mǎi)電熱毯，還有誰(shuí)家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過(guò)節的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的。每當大家大獻殷勤的時(shí)候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚(yú)尾紋拉得長(cháng)長(cháng)。她常說(shuō)的一句話(huà)就是：“哎，都天天忙得轉東轉西，還天天給我送東西！”然后又傴僂著(zhù)向里屋走去，我想祖母的心里應該是欣喜的吧！祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發(fā)霉了而又不舍得扔掉。

　　祖母每一天都過(guò)得很仔細，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會(huì )被祖母用一根繩子掛個(gè)鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，只要祖母往那一站，全都稍息。對此，我爸常用那無(wú)奈而不解的眼神瞅著(zhù)那些個(gè)雞鴨。

　　周末，我也是祖母家的�？�。興許，祖母真是年紀大了，我一到家就念叨我，說(shuō)我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒(méi)和她聊天了。雖說(shuō)我是一個(gè)孝心滿(mǎn)腹的好孩子，但這種方式的愛(ài)還是讓我好幾次都差點(diǎn)消化不良。同學(xué)們都說(shuō)家長(cháng)不懂兒女的心，我有同感。因為我媽從不理解我千里迢迢買(mǎi)玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當作是一種奢侈，認為是我玩世不恭的`一種體現�？梢韵胂�，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿(mǎn)溝壑的手握著(zhù)我，對我說(shuō)一通聽(tīng)不懂的哲理，大都是關(guān)于學(xué)習的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來(lái)。

　　祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著(zhù)的，掛著(zhù)的全是毛主席的畫(huà)像，祖母常說(shuō)：“毛主席偉大��！想當年沒(méi)有毛主席，那就沒(méi)有我們這一家子啦！”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認識就結婚的，是怎么忍心拋下她上戰場(chǎng)的，之后又怎么中了子彈�；蛟S距離太過(guò)遙遠，所以每次我就像在聆聽(tīng)一場(chǎng)古代的戰爭片，有感覺(jué)的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。

　　中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來(lái)越年輕了。希望您永遠的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽(tīng)您講故事……

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