關(guān)于路口的作文(熱)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于路口的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于路口的作文1

　　那是秋末——一個(gè)絢爛而充實(shí)的季節。我待在家，無(wú)所事事，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)電視機。正在忙碌的媽媽見(jiàn)我這幅樣子便提議讓哥哥帶我去爬山。我也沒(méi)有其他的想法，就整理好行裝，向山走去。

　　松林依舊青蔥一片，并沒(méi)有因為秋末的寒冷而脫下綠裝，只是地上鋪上了厚厚的一層松針，踩上去軟綿綿的。一路急行，來(lái)到了上山的分岔路口，這可叫我們犯了愁。哥哥說(shuō)，左邊的那條路是通往我們常去的山;而另一條路則通往我沒(méi)去過(guò)的地方，但是路更難走。我站在路口猶豫不決，心里的天平不知該偏向哪邊。擺在我面前的選擇有兩個(gè)，走相對平坦的路，看熟悉的風(fēng)景;走相對險峻的路，看沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。我猶豫良久，最終把牙一咬，決然道：“走右邊!”

　　踏上這條路才發(fā)現，它確實(shí)如哥哥所說(shuō)，十分難走，不時(shí)就有尖銳的樹(shù)枝劃過(guò)我的.臉龐，雖然沒(méi)有破皮，但是火辣辣的疼。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不在意，新鮮感占據了我的內心。我第一次發(fā)現，交纏的藤蔓是堅韌的;美麗的花朵旁會(huì )伴著(zhù)尖刺;看似堅實(shí)的土地是由雜草構成……在另一條路里，因為前人的踩踏，早已把這些危險或是障礙去除。

　　一步一個(gè)腳印，我和哥哥爬上了山頂，這里沒(méi)有我想象中的奇花異草;沒(méi)有奇人異士，但卻給了我一份完美的回報。我小心翼翼地踏上在邊緣的巨石，向下望去，一片壯麗!這是我不能在另一座山所看到的風(fēng)景。方塊狀的金黃稻田;蜿蜒無(wú)盡的公路;連綿的山巒以及螞蟻大小的人們。我坐在巨石山大吼了幾聲，不知為什沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)回音。

　　后來(lái)，我們找不到來(lái)時(shí)的路，只能從山的背面下，順著(zhù)山溪，繞了一大圈，才回到了家。

　　當你在人生中也遇見(jiàn)路口，碰見(jiàn)選擇時(shí)。也許，你選的路布滿(mǎn)荊棘和沼澤;或許，你選的路平坦光明，但不論怎樣，路總要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口，走錯了方向還能重來(lái)，即使在你選擇的路上滿(mǎn)是沼澤，風(fēng)景可能也不如你想的美好，但是它總會(huì )給你一個(gè)完美的回報。

　　路口——選擇——人生。

關(guān)于路口的作文2

　　春風(fēng)又綠江南岸，紅日幾度薄西山。多少輪回，幾度分合。歷史的腳步邁過(guò)春秋戰國，遠去了先秦兩漢。晉陽(yáng)，伴著(zhù)那獨有的氣息步入了汗青史冊。

　　殊不知在世人吟詠“死生亦大矣”之時(shí)，一顆即將驚駭眾人的種子正在萌發(fā)。他，一杯酒、一首詩(shī)便是一生，一個(gè)純粹的隱者，卻又是文壇中的一株奇葩。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生又怎能少那半點(diǎn)苦澀。天才的種子只被一破落屋檐所遮掩。如此殘破不堪的家庭卻要詩(shī)人去支撐，其難，何止登蜀道上青天。是可謂大廈將傾，一木難支。詩(shī)人含淚與衣食無(wú)著(zhù)的五子作別，開(kāi)始了游宦生涯。

　　伴君如伴虎，為官猶為奴。奸佞專(zhuān)權，朝綱腐敗，這是怎樣的官場(chǎng)呵!身居廟堂可抱柱吟詠“圣朝無(wú)闕事”;自命清高的人只能“獨守千秋紙上塵”。進(jìn)而倚水而始，詩(shī)人懷著(zhù)一顆養家糊口之心，抱著(zhù)決不擾民的意念，為官一時(shí)。他剛直不阿，胸懷坦蕩，又怎可為五斗米而折腰呢?詩(shī)人的心猶如那高山碧泉，澄澈明凈，又怎能容得下一絲絲污垢，而官場(chǎng)卻是那般渾濁，單純的詩(shī)人有些疲倦了。

　　官場(chǎng)一天天腐敗，空氣也一刻刻愈加沉悶了，詩(shī)人感到異常煩燥。一個(gè)念頭闖入心房——悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。他仿佛站在了十字路口。不!詩(shī)人確實(shí)站在自己人生的`路口上�？耧L(fēng)一陣，勁草倒去，無(wú)形間現出兩條路。放眼望去，寬闊的道路上車(chē)水馬龍，眾人叫罵不絕;回瞥幽徑，陰風(fēng)凄凄，荊棘載道，讓人不寒而栗。詩(shī)人站在路口，猶豫不決，任疾風(fēng)吹亂他的衣襟。

　　他終于鼓足了勇氣向小路奔去。詩(shī)人駕著(zhù)巾車(chē)，時(shí)而棹著(zhù)孤舟，引觴如歌而來(lái)。那官場(chǎng)，那曾揮灑過(guò)淚水的地方，正慢慢的在詩(shī)人腦海中逝去。瞬間，他感受到了清新自然。欣喜至極，詩(shī)人漫步于庭柯之間，游蕩在山野之中，引觴滿(mǎn)酌，扶松自傲，一首首充盈著(zhù)山水靈氣的詩(shī)歌如滾滾東流之水向塵世涌來(lái)。

　　詩(shī)人的腳步踏青了西山的花草，邁翠了南山的桑竹。扶著(zhù)東籬幽菊，回憶那蒼涼的路口，他笑了。奇艷的花朵綻放了!

關(guān)于路口的作文3

　　人生有很多的路口，在我的眼里，這腳終究是長(cháng)在自己的腿上，如果真要選擇，我依舊會(huì )選擇我自己的道路，就算跌倒，我也決不哭泣，因為它能讓我成長(cháng)，讓我努力奔跑。

　　在枯燥無(wú)味的歷史課上，無(wú)心聽(tīng)課的我饒有興致地拿出了貼有他照片的公交卡，看著(zhù)他的臉，我又開(kāi)始犯起了花癡。他清澈的眼睛似乎在對我發(fā)射著(zhù)星星，甜甜的酒窩令我立刻淪陷下去，我的`嘴角也不自覺(jué)向上揚起，一切似乎都是那么美好。不過(guò)，上課走神可不是什么好的行為。這不，窗外的老鷹已盯著(zhù)她的獵物好一陣子了，她一把揪起了我，帶著(zhù)我去到了她的老巢。

　　巢里的空調都不能讓一個(gè)剛被捕捉的獵物手心的汗止住。老鷹撕下了她的外皮，拿著(zhù)獵物的公交卡，把她辟頭蓋臉的罵了一頓：“有一個(gè)追星的女孩獨自一人去看演唱會(huì )，結果被人販子拐走了。前天的女孩，因為父母不支持追星離家出走;大前天的女孩，因為熬夜打榜天天上課提不起精神，成績(jì)直線(xiàn)下滑……”

　　班主經(jīng)講了一大堆話(huà)，最后又打電話(huà)給家長(cháng)，一打就是2小時(shí)，經(jīng)過(guò)了深度的思想溝通方才讓獵物回家。

　　中午的太陽(yáng)照在我的臉上，灼燒著(zhù)我的臉頰。我依舊堅持自己的看法，一個(gè)好的偶像對于中學(xué)生有什么危害?我欣賞他的過(guò)程中，他也在激勵我成長(cháng)�？晌业膬刃囊埠苊�盾，是規規距距地當個(gè)中學(xué)生，考個(gè)好的高中，還是照我現在的生活方式走下去。

　　回到家中，媽媽坐在沙發(fā)上，暖黃的燈光照在她的臉上，有點(diǎn)慈詳，又似乎很?chē)烂C。

　　“在學(xué)校上課走神，看你的偶像，中午不睡午覺(jué)，看你偶像的電視節目，周末的空閑時(shí)間你用來(lái)給偶像打榜，你還要繼續下去?”

　　她溫和的語(yǔ)言中帶著(zhù)咄咄逼人的質(zhì)問(wèn)，讓我無(wú)從回應。母女倆一起坐在沙發(fā)上，進(jìn)行了很長(cháng)一段時(shí)間的交流。媽媽并沒(méi)有怪罪我，她告訴我，學(xué)習要上心，不要一味地沉醉于追星的快樂(lè )，學(xué)習雖要講究勞逸結合，但也要均衡精力。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，很長(cháng)一段時(shí)間里都是沉默的。最后，我還是同意了她說(shuō)的約法三章。

　　有時(shí)候，當你迷茫在十字路口時(shí)，你只需要放開(kāi)眼界，就會(huì )發(fā)現路口總有人引領(lǐng)你作出選擇……

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