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我得到了表?yè)P作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我得到了表?yè)P作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我得到了表?yè)P作文1
當我長(cháng)大時(shí)，充滿(mǎn)了喜悅，批評，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱(chēng)贊我，但是他們從未得到我母親的稱(chēng)贊和鼓勵。因此，即使是一句話(huà)，我內心深處仍然希望得到母親的稱(chēng)贊。
最后，我的愿望實(shí)現了。那是一個(gè)星期天的早晨，我的'母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨自一人在家。它很無(wú)聊�？粗�(zhù)家里的爛攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，我想采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負擔。
去做就對了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因為在爸爸媽媽的眼中，我一直是他們精致的姑娘，很少做家務(wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“你說(shuō)媽媽太辛苦了，必須承擔一些家務(wù)活？你怎么也沒(méi)話(huà)說(shuō)？這不是一個(gè)好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶(hù)和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛工作后很累，但看著(zhù)這個(gè)整潔的房子，卻感到幸福至極。
門(mén)鈴響了起來(lái)，“叮，�！�，一定是媽媽的歸來(lái)。我迫不及待想跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，希望我的母親盡快看到我的分娩結果�？粗�(zhù)這個(gè)井井有條的房子，我的母親驚訝地張開(kāi)了嘴：“陽(yáng)陽(yáng)，你雇了一個(gè)兼職工人來(lái)我們家打掃衛生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)�！蔽夜室庹f(shuō)了每句話(huà)。母親抱著(zhù)我，輕輕地撫摸我的頭，高興地說(shuō)：“我的孩子，你終于長(cháng)大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺(jué)真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺(jué)更是太好了。
我得到了表?yè)P作文2
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè )符號，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表?yè)P。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習習。伴隨著(zhù)脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內容具體內容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn)，好像老師如競技場(chǎng)，自身是戰土，對了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當然就沒(méi)去報名參加這”恐怖的作戰“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請了平常不喜歡講話(huà)的我�！丙愽�，你要來(lái)回應這個(gè)問(wèn)題吧�！拔衣掏痰卣玖⑵饋�(lái)，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著(zhù)衣擺�！痹撛趺崔k，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì )等待我回應的回答。我難堪無(wú)比，臉滾熱滾熱的'，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內心做著(zhù)抗爭”鼓足勇氣回應吧！“”不好，不好，如果回應不對但是要挨批的��！“我愣了發(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見(jiàn)教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵：”麗鑫，加油��！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì )回應恰當的！“
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了？耶！我回應正確了！”麗鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應的很恰當，非常值得表?yè)P，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話(huà)大氣，別害怕，無(wú)論你回應的對嗎，教師都不容易指責你的�！拔覂H僅過(guò)意不去地撓了煩惱，坐了出來(lái)。
這堂課我得到了表?yè)P，那一次表?yè)P像一道光，引導著(zhù)我再接再厲的路面。
我得到了表?yè)P作文3
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著(zhù)歌兒。因為我得到了老師的表?yè)P，所以心里美滋滋的。
我得到表?yè)P是因為一件事，讓我慢慢跟你說(shuō)。今天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，想著(zhù)到了學(xué)校的情況。突然，一陣哭聲打斷了我的思緒。我隨著(zhù)哭聲尋去，看見(jiàn)一個(gè)大約三四歲的小女孩正在哭泣著(zhù)。我就上前去問(wèn)：“小妹妹，你的媽媽呢？”她哭著(zhù)搖搖頭。就快要到上課時(shí)間了，如果我不快點(diǎn)，就要遲到了。我本來(lái)想讓她在原地等她的媽媽?zhuān)�，一想到她的媽媽如果找不到她�?話(huà)，她該有多害怕��！于是，我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚，一邊問(wèn)她：“小妹妹，你知道你媽媽的名字和你家住哪嗎？”小妹妹又搖搖頭。我想了一會(huì )兒，心里有了主意：既然小妹妹走失了，那她的媽媽一定會(huì )四處找她；只要讓她大聲喊媽媽?zhuān)虻剿?jīng)常去的地方，那就一定能找到媽媽。果然，心里有了主意，做起事來(lái)就簡(jiǎn)單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方，小妹妹拉著(zhù)我的手來(lái)到了一個(gè)地方。這時(shí)，一個(gè)焦急的聲音出現了，“童童…童童…”小妹妹耳尖，聽(tīng)出是她媽媽的聲音，便喊“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒�！敝灰�(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)年輕的阿姨，小妹妹馬上撲到她的懷里，她的媽媽也把她深深地擁入懷里……
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師表?yè)P了我，也讓同學(xué)們送給我掌聲。我得到了表?yè)P，心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P作文4
在成長(cháng)的過(guò)程中，生活像一瓶打翻了的調料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表?yè)P，有批評，有鼓勵：……讓我最難忘的是那一次表?yè)P。
我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著(zhù)，媽媽對我說(shuō)：“寫(xiě)你身邊好朋友學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)�！眿寢尩脑�(huà)讓我豁然開(kāi)朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的.同學(xué)又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學(xué)，建立了深厚的友誼。對了，她就是我文章的女主角。第二天作文的結果出來(lái)了，我的作文時(shí)五星，我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫(xiě)的好的同學(xué)，我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文。
還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家，我敲了很久門(mén)，家里沒(méi)有一點(diǎn)反應，我想：家里一定沒(méi)有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個(gè)事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著(zhù)記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽(tīng)到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問(wèn)我：“你怎來(lái)了？”我說(shuō)：“家里沒(méi)人我來(lái)拿鑰匙的�！卑职终f(shuō)：“等我下班我們一起回家�！蔽艺f(shuō)：“不，我自己知道回家，不用擔心我，我長(cháng)大了�！卑职职谚�匙給我了，我回家了。
晚上，爸爸媽媽對我說(shuō)：“孩子你的自理能力很強，做什么事一定要注意安全�！�
通過(guò)這兩件事情，我得到了表?yè)P和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會(huì )忘。
我得到了表?yè)P作文5
那是去年的事兒了。有一次，我們奧數班通知下周要考試，我一聽(tīng)一下子緊張起來(lái)，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學(xué)校作業(yè)和活動(dòng)較多，我沒(méi)有時(shí)間復習奧數，再加上奧數的好多知識點(diǎn)我本來(lái)就學(xué)得不扎實(shí)，怎么能考個(gè)好成績(jì)呢？
我回到家，和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽和藹地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要付出努力，就會(huì )有收獲。從現在開(kāi)始，你每天做幾道奧數題，再制定計劃復習一下之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，一定會(huì )考好的。世上無(wú)難事，只怕有心人��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一下子感到壓力沒(méi)有那么大了。
從那天開(kāi)始，每天做完學(xué)校的作業(yè)，我就按計劃復習奧數班的.知識點(diǎn)，認真地做奧數題，漸漸地，我發(fā)現我的準確度和理解力都有了很大的提高。
日子一天天過(guò)去了，奧數考試的日子終于來(lái)到。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，認真地答題，又認真地檢查。當我收到成績(jì)的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫(xiě)在我的試卷上，像一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎杯，我得了第一名！再看看其他同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……
我高興極了，我的努力沒(méi)有白費，我的汗水沒(méi)有白灑，老師表?yè)P了我，同學(xué)表?yè)P了我，爸爸媽媽也表?yè)P了我。這一次，我不僅僅得了優(yōu)秀的成績(jì)，還得到了表?yè)P，得到了大家的贊同。
從此我明白了一個(gè)道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無(wú)成�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長(cháng)。
我得到了表?yè)P作文6
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，而在這件事情中，有成功，有失敗，只要我成功了，就會(huì )受到表?yè)P，可是我要是失敗了，又會(huì )受到批評。我還記得那次我得到了表?yè)P，我那時(shí)候非常高興，因為我受到了表?yè)P，所以高興。
那是在我上一年級的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛好看的自行車(chē)，那是黑藍相間的'，也有一點(diǎn)兒白色，我既高興又興奮。
我迫不及待地要騎自行車(chē)，可我還不知道要怎么樣去騎車(chē)，因為這樣，我媽媽教我怎么騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候是四個(gè)輪子的，我沒(méi)過(guò)多久就把四個(gè)輪子的自行車(chē)騎熟練了。
后來(lái)，我媽媽就把一個(gè)輪子給拿了下來(lái)，我想前直著(zhù)騎就不會(huì )摔跤，但是我往左轉的時(shí)候就會(huì )摔跤，在我的堅持下，我又學(xué)會(huì )了騎三個(gè)輪子的自行車(chē)了，其實(shí)我媽媽一直看著(zhù)我騎車(chē)，我每次一有進(jìn)步，媽媽就非常高興。
再后來(lái)媽媽把另一個(gè)輪子也拆了，這次我騎著(zhù)車(chē)都非常有壓力，那就別說(shuō)轉彎了，但是又在我的堅持下，我最后學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我去跟媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，媽媽夸我真厲害。我媽媽跟我說(shuō)了為什么我能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，因為我一直堅持，所以我能學(xué)會(huì )。
從這件事情中，我受到了表?yè)P，可除了表楊，我還明白了表?yè)P的含義。表?yè)P不只是給你鼓勵，還給了你自信心。
我得到了表?yè)P作文7
老師捧著(zhù)試卷進(jìn)入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成績(jì)，又害怕成績(jì)差。這時(shí)，老師喊出了我的名字，我更是全身發(fā)熱，老師說(shuō)：“楊丹蕾考了全班第一名，滿(mǎn)分�！蔽衣�(tīng)了，都不相信自己的耳朵。
我心里美滋滋的，別提多高興了�！皵祵W(xué)考試考了一個(gè)滿(mǎn)分，是不容易的。這說(shuō)明楊丹蕾在課上做了重要的.筆記，你們要向她學(xué)習，看題目仔細點(diǎn)�！崩蠋熢谡n堂上表?yè)P我。同學(xué)們說(shuō)：“知道了�！倍业男睦镆苍谕抵�(zhù)樂(lè )：要是爸媽知道了，表?yè)P我的細心和認真，那該多好��！回到家，爸媽知道后果然表?yè)P了我，我心里真高興。爸媽為了獎勵我數學(xué)考試得了滿(mǎn)分，決定帶我去買(mǎi)禮物�？墒�，我卻攔住了他們。他們問(wèn)我為什么不去，我告訴他們，買(mǎi)禮物并不是我真正想要的。他們就問(wèn)我我想要什么？我說(shuō)我想要的是你們的肯定和贊賞，并不是所謂的禮物。媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了�！蔽艺f(shuō)，不是我長(cháng)大了，而是我知道了學(xué)習比禮物的重要。這時(shí)，媽媽的一個(gè)吻落在了我的臉頰上，這個(gè)吻對于我來(lái)說(shuō)是多么的重要。雖然沒(méi)有任何的語(yǔ)言，但是卻包含著(zhù)媽媽對我的贊賞。
得到這個(gè)吻后，我更覺(jué)得學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是多么重要：上課認真聽(tīng)講、認真做筆記。而且也知道了凡事都要靠細心和認真，所以我更要勤奮學(xué)習，不是嗎？
我得到了表?yè)P作文8
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥(niǎo)在我前面站著(zhù)，它有著(zhù)藍色和綠色的羽毛，頭頂上有著(zhù)一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的`腳好像受傷了，哎，真可憐��！我突發(fā)奇想：如果把它帶到家里養著(zhù)，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著(zhù)想著(zhù)，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去�；氐郊�，爸爸看到我手上抱著(zhù)一只小鳥(niǎo)，而且很漂亮，就問(wèn)道：“你為什么帶了一只小鳥(niǎo)回來(lái)呀？”我很失落地說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來(lái)想當它的”醫生“為它治療嗎？”爸爸很開(kāi)心地問(wèn)�！笆前 闭f(shuō)著(zhù)，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥(niǎo)一直不停地叫。我就對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，忍著(zhù)點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，真的不再叫了。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來(lái)想去，還是把它個(gè)放了�！叭グ�！小鳥(niǎo)，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說(shuō)：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對！你應該得到表?yè)P！“我聽(tīng)到了很高興！就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天，也是我最開(kāi)心的一天。小鳥(niǎo)，你現在過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有人傷害你呢？
我得到了表?yè)P作文9
在生活中，處處有表?yè)P與批評，表?yè)P伴隨著(zhù)我們的生長(cháng)，給予我們自信，還鼓舞著(zhù)我們，讓我們勇往直前。我也受過(guò)許多人的表?yè)P：老師的表?yè)P、父母的表?yè)P、朋友的表?yè)P... ...這些贊許我幾乎都淡忘了，唯獨有一件事就像一個(gè)小腳丫一樣印在了我的心田里，想起來(lái)都美滋滋、甜蜜蜜的！
就在那一次，家里就我一個(gè)人在家，當時(shí)我的無(wú)聊極了，作業(yè)是寫(xiě)完了，電視也沒(méi)什么好看的，自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，門(mén)鈴開(kāi)始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過(guò)神來(lái)，心想：呀，肯定是媽媽回來(lái)了！于是便興奮的去開(kāi)門(mén)，來(lái)到門(mén)前，我又感覺(jué)不怎么對勁，媽媽敲門(mén)一般不是這么重的��？是誰(shuí)？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個(gè)陌生的叔叔。當時(shí)的我害怕極了，嚇得簡(jiǎn)直要哭了，后來(lái)想想，哭也解決不了問(wèn)題，這個(gè)敲門(mén)聲越來(lái)越大，門(mén)似乎都要被他敲開(kāi)了。我趕忙想了個(gè)辦法，我對著(zhù)門(mén)口大叫了“爸爸媽媽快來(lái)！有人來(lái)了！”
再往貓眼里看看，那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了！
當時(shí)的我累壞了，搖搖擺擺的進(jìn)了房間，倒在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉... ...媽媽回來(lái)了，看我無(wú)精打采的，便把我喊醒，問(wèn)我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過(guò)來(lái)時(shí)，撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬?撫摸著(zhù)我的頭，對我輕言細語(yǔ)的說(shuō)：“真不錯哦！你現在能自己面對事物了，真棒！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我笑了笑，然后疲憊的睡了... ...
表?yè)P的感覺(jué)真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表?yè)P像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表?yè)P是精神中的支柱，讓人充滿(mǎn)希望及自信。有了表?yè)P的幸福感覺(jué)，做什么事都是甜甜的！
我得到了表?yè)P作文10
在學(xué)校，不單單只有成績(jì)好的人可以得到表?yè)P，就如做一件好事，也是可以得到表?yè)P的。被老師，被學(xué)校表?yè)P，是一件很榮幸的事情。我就做過(guò)一件讓學(xué)校表?yè)P的事，說(shuō)起來(lái)我現在丟非常懷念，那種榮譽(yù)感和快樂(lè )。記得那一次，我被學(xué)校表?yè)P了，那天是上體育課，天氣熱得發(fā)慌，有許多的同學(xué)都出去運動(dòng)了，當回到教室的.時(shí)候已經(jīng)是大汗淋漓。
那個(gè)時(shí)候，我不遠處有一個(gè)小男孩，他比我小一個(gè)年齡。那個(gè)時(shí)候他正出著(zhù)汗，整個(gè)人都是熱烘烘的模樣，汗水已經(jīng)濕透了他的衣裳，頭發(fā)沾滿(mǎn)了汗珠。我看他正往水龍頭的地方去了，心想，不好，他這樣做很危險，就在我要叫住他的時(shí)候，他已經(jīng)把水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，一股涼爽的水從他頭頂澆了下來(lái)。不知多久，他才關(guān)掉水龍頭，我看著(zhù)他不由得開(kāi)始緊張。
果然，不到一會(huì )的時(shí)間，他就突然昏倒在了地上，我知道他中暑了，然而周?chē)](méi)有什么人看見(jiàn)。我想，如果我不管他的話(huà)，他可能就有生命危險了。于是我扶著(zhù)他一路走到了醫務(wù)室，和醫生說(shuō)明情況。當因為問(wèn)我他是誰(shuí)的時(shí)候，我才告訴醫生，我只是在走廊遇到他的，并不認識他。醫生說(shuō)我早送過(guò)來(lái)才沒(méi)有什么事。
之后，小男孩的家長(cháng)也來(lái)了，把小男孩帶到了醫院里，直到他出了院，他的家長(cháng)便一直感謝我。而我只是舉手之勞而已，但卻沒(méi)想到，學(xué)校知道我做了這樣一件好事，于是就在廣播站那邊公開(kāi)表?yè)P。于是全校的人都知道了這件事，我頓時(shí)臉一紅，心里甜甜的，說(shuō)不出的開(kāi)心。
我得到了表?yè)P作文11
表?yè)P就像一面戰鼓，隨時(shí)都鼓舞著(zhù)你的士氣，讓你有勇氣向前沖；可是，過(guò)多的表?yè)P就像不斷轟擊著(zhù)戰鼓，傷害你的耳膜一樣傷害你，我得到了表?yè)P作文。在過(guò)去的'幾年里，你一定得到過(guò)許多次表?yè)P，其中肯定有一次最令你驕傲！當然我也有，今天，我就跟大家分享一下我得到的表?yè)P!
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始怕鬼，想象力豐富的我不斷想象著(zhù)來(lái)自己嚇自己。明知道是假的，卻還是恐懼。有一次，我因為身體不舒服，只好呆在家休息，媽媽也去上班，我得一個(gè)人呆在家，原以為自己會(huì )很怕，沒(méi)想到當媽媽離開(kāi)去上班的時(shí)候，我心中卻沒(méi)有恐懼感！這讓我欣喜若狂！我打開(kāi)電腦，看《爸爸去哪兒》。不知道是我真的不怕了，還是節目中的童真和親情驅散了心中黑暗的想法。
下午媽媽回來(lái)了，我便自豪地說(shuō)：“看到?jīng)]，媽媽?zhuān)∥医裉煲粋�(gè)人在家呆了一天呢！”媽媽說(shuō)“恩，不錯！看到?jīng)]，你呆在家一天，我也沒(méi)看你被怎么樣嘛！你的恐懼不來(lái)自于實(shí)際對你的威脅，而來(lái)自于你自己心中的心理問(wèn)題。只要突破心理障礙，就自然沒(méi)事了！”
得到了媽媽的表?yè)P，我心里也充滿(mǎn)了自豪！以前，天不怕地不怕的我，一到晚上就只能依賴(lài)著(zhù)媽媽�，F在，我就不會(huì )了，雖然還沒(méi)達到媽媽在與不在一樣不怕的境界，但比以前好多了。我，長(cháng)大了！
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