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記得那一次出發(fā)作文

時(shí)間:2023-07-27 16:17:43 好文 我要投稿

記得那一次出發(fā)作文(精)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記得那一次出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。

記得那一次出發(fā)作文(精)

記得那一次出發(fā)作文1

  那天清晨,一抹淡淡的陽(yáng)光透過(guò)縹緲的晨霧,似有似無(wú),樹(shù)叢中聒噪的蟬蟲(chóng)依舊喋喋不休,我的心被這蟲(chóng)聲攪起波瀾,心神不安……或許是我當天即將代表學(xué)校去參加市作文大賽的緣故吧。

  能參加這次比賽,我付出了很多?稍谖壹磳⑻みM(jìn)考場(chǎng)之前,我猶豫了:“我行嗎?”此刻,我大腦里一片空白,前幾晚精心準備的思路早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  就這樣行走在家門(mén)口的小巷,僅僅是隨著(zhù)直覺(jué),目光再次停留在那棵桂花樹(shù)下的'小攤上,腳步也在不知不覺(jué)間停止了。眼前,又是那張熟悉的笑臉,心頭頓時(shí)覺(jué)得安寧了許多。

  曾聽(tīng)媽媽提起,她早年離異,獨自撫養一個(gè)殘疾的兒子,就靠這小攤養活他們母子二人。時(shí)值周末,且天剛明,整條小巷都冷冷清清,就更別提這毫不起眼的小攤了,生意定不好做。

  仿佛一轉眼之間,面前已經(jīng)有了一碗熱氣騰騰的桂花赤豆湯,她也順勢坐到我的面前,笑了笑說(shuō):“今早還要上學(xué)啊!快趁熱喝了吧,這桂花還新鮮著(zhù)呢,今早天未明時(shí)我剛采的!

  我回頭看了看旁邊的桂樹(shù),有一根枝條上果真少了一茬。這時(shí),陽(yáng)光也終于穿破了晨霧,灑在桂樹(shù)上,像是給桂樹(shù)蒙上了一層淡淡金紗。有幾朵靠近陽(yáng)光的花苞竟同時(shí)緩緩地裂開(kāi)一道淺淺的縫隙,漸漸地愈來(lái)愈深,愈來(lái)愈大,我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

  輕輕喝下一口溫熱的桂花赤豆湯,赤豆的香醇混雜著(zhù)桂花的香氣,刺激著(zhù)我的味蕾。我輕輕咀嚼著(zhù)桂花,不只覺(jué)察到了那股芳香縈繞,還有幾絲不為人知的苦澀,而我此時(shí)心中的不安早已蹤跡全無(wú)。抬頭看見(jiàn)她洋溢的笑容和鬢角斑白的發(fā)絲,我豁然懂得了她將小攤開(kāi)在桂樹(shù)下的緣由:不僅湯中有桂花,人更似桂花,雖然有點(diǎn)苦澀,但心中依舊懷揣著(zhù)希望,樂(lè )觀(guān)堅強。

  我付了錢(qián)向那位婦人道了聲“謝謝”,離開(kāi)小攤,面帶微笑,邁著(zhù)大步出發(fā)。較于來(lái)時(shí),我已多了份從容,多了份自信。

記得那一次出發(fā)作文2

  每一次出發(fā),都懷著(zhù)忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著(zhù)過(guò)程,期待著(zhù)結果,渴望著(zhù)順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意,出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情,在那之前,我們就應樹(shù)立志向,明確目標,為此勇敢實(shí)踐,努力奮斗。

  “路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的每一次出發(fā),都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡,在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春,衰敗與繁榮。我們活著(zhù)就是為了這一次次的出發(fā),從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

  人從出生以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數次的“出發(fā)”,剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇;剛上學(xué),學(xué)到了新的知識,精神上的渴求;遇到挫折,意志上的磨練等等。同時(shí),正是這一次次的出發(fā),才塑造了我們美好的人生。

  我記憶中最深刻的出發(fā),也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境,陌生的人群之中,也就是我們所謂的`學(xué)校。那時(shí)候,年紀還很小,什么都不懂,不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我,我竟也跟著(zhù)哭了起來(lái),死活都不肯離開(kāi),現在回想起來(lái),竟情不自禁的笑了起來(lái),笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年齡的增長(cháng),我也漸漸地明白了,出發(fā)并不可怕,可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊,如果在那之前有過(guò)努力,有了自信,還會(huì )有懼怕嗎?害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力,同時(shí)也在浪費時(shí)間和生命。

  “浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間則是慢性自殺”,如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力,那就是在浪費時(shí)間。所以,從現在起,去努力吧!去綻放自己的光輝,去渲染自己的人生。

記得那一次出發(fā)作文3

  還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。

  ——題字

  離別是一個(gè)開(kāi)始,一種嘗試和一種姿態(tài)。人生有一千萬(wàn)個(gè)開(kāi)始,每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)轉折點(diǎn)。

  對于像我這樣半心半意學(xué)習的人來(lái)說(shuō),學(xué)習鋼琴似乎有些困難。當我八歲的時(shí)候,我父母給我買(mǎi)了一架鋼琴。當你在家練習鋼琴時(shí),你不能總是專(zhuān)注于一件事,看著(zhù)這件事,一次觸摸到那件事。當我長(cháng)大后,我會(huì )逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí),我還獲得了鋼琴七級證書(shū)。從那以后,我逐漸對鋼琴上癮了。觸摸鋼琴,我被她的高貴所吸引。就這樣,我走上了我的鋼琴之路。

  就因為我拿到了證書(shū),我嘗到了學(xué)習鋼琴的好處。但現在,我情不自禁地打開(kāi)鋼琴蓋,欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當你悲傷的時(shí)候彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。當你沮喪時(shí),你會(huì )變得堅強。

  還記得那次鋼琴測試。鋼琴老師告訴我,暑假期間我可以參加十年級鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力?峙挛也荒苋チ。明年我必須從頭再來(lái)。但我最終接受了挑戰。

  每當夜深人靜時(shí),坐在鋼琴前,舒緩的音調和柔和的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂(lè ),反復練習,反復演奏。當其他孩子在玩耍時(shí),我沉浸在音樂(lè )中。等級考試不僅是對基本技能的測試,也是對自己的肯定。

  在我參加等級考試的那天,我帶著(zhù)分數,就像一個(gè)訓練后的士兵,踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的`練習,我對自己很有信心。最后,我還拿到了鋼琴十年級證書(shū)。

  鋼琴的聲音從手指間流出。交錯的黑白鍵產(chǎn)生了無(wú)數美妙的音樂(lè )。輕觸,你將無(wú)法抗拒。隨著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)和對她的迷戀,人們在鋼琴道路上走得越來(lái)越遠。

  每一次挑戰都是一個(gè)開(kāi)始,從頭開(kāi)始。在這條荊棘路上,向前推進(jìn),到達勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文4

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,他的形象在我的腦海中漸漸模糊。那一次出發(fā),讓我深深地感受了失去的滋味。

  我們曾是形影不離的好朋友,小學(xué)的時(shí)光,是他陪我度過(guò),讓我嘗盡快樂(lè )的滋味。然而四年級的暑假,一個(gè)誤會(huì ),卻讓我們的友情走到了盡頭。

  太陽(yáng)無(wú)情炙烤大地,同時(shí)氣溫也不斷升高。我和他走在陰涼的大樹(shù)下,尋找著(zhù)能夠解暑的冰棍,終于在路旁找到了一家開(kāi)門(mén)的小賣(mài)部,一眼就看到了那期待已久的.冰箱。一步跨上臺階急不可耐地走進(jìn)小賣(mài)部:“老板,來(lái)兩個(gè)巧樂(lè )茲!薄皝(lái)嘍!”正吃著(zhù)涼爽的冰棍,手機傳來(lái)了一條信息,打開(kāi)手機,原本愉快的心情頓時(shí)黯淡下來(lái),臉上的笑容也消失地無(wú)影無(wú)蹤了。短信是另一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的:意思是說(shuō)他在背后說(shuō)我的壞話(huà)。那一刻我愣住了,眼前仿佛一片黑暗,呆呆地站在那里,不知所措。我不相信這一切會(huì )是真的,所以便扭過(guò)頭質(zhì)問(wèn)他,急切地想要證實(shí)這件事是否真實(shí)。

  面對我冰冷的問(wèn)話(huà),他卻紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不肯回答,我窮追不舍,他顯然不耐煩了:“我說(shuō)了,行了吧!”聽(tīng)到這話(huà),我心如刀絞,獨自失落地朝家的方向走去,每邁一步都顯得那么沉重,一步似乎就要走上一個(gè)小時(shí)。我和他的友情就這樣要決裂了嗎?

  不,沒(méi)有。直至六年級,一次放學(xué)他找到了我,跟我道歉!皟赡陼r(shí)間了,為什么這時(shí)候還說(shuō)這些,有這必要嗎?”我心中的怒火和怨恨早已不在,因為兩年前我就原諒了他,只是沒(méi)有勇氣告訴他而已。遲來(lái)了兩年的友情,決裂重逢。

  這一次出發(fā),讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了珍惜,只有失去過(guò)后,才會(huì )懂得珍惜……

記得那一次出發(fā)作文5

  冬天寒冷的夜里,做的火爐旁的我,只見(jiàn)那窗外的雪花在肆意的飄落著(zhù),他們好像在尋找一個(gè)方向,尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn),一個(gè)讓自己安穩的家;馉t旁的我,想象著(zhù)自己的未來(lái),想象著(zhù)自己的以后,有些人的夢(mèng)想會(huì )破滅,而有些人卻悉心培育,知道他們迎來(lái)希望與光明。

  記得剛上初中那會(huì ),一個(gè)人,來(lái)到一個(gè)陌生的校園,自己獨自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前,懷揣著(zhù)自己的夢(mèng),瞬間感覺(jué)有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著(zhù),,我堅信,我能讓我的.夢(mèng),在著(zhù)片校園了遍地開(kāi)花。不過(guò)緊接著(zhù)的一次又一次的考驗,不得不使我的信心減弱,讓我有些崩潰,就好像有塊巨石,壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  八年級,我的成績(jì)一落千丈。這無(wú)疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊;氐郊抑械奈,站在窗外,看著(zhù)灰蒙蒙的天空,幾只鳥(niǎo)兒,忽閃進(jìn)我的視線(xiàn),幾只鳥(niǎo)兒,在空中艱難地盤(pán)旋著(zhù),盤(pán)旋著(zhù)......我開(kāi)始看著(zhù)那幾只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來(lái)說(shuō):你有夢(mèng)想嗎?那還在嗎,那么在的話(huà),你為什么現在這么的頹廢呢,你難道想在自暴自棄中,讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間,我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà),人不可帆風(fēng)順,如果一個(gè)人的人生,總是那么的一帆風(fēng)順,那么他的人生毫無(wú)意義,這個(gè)世界他白來(lái)走一遭,是啊,誰(shuí)會(huì )一直順,夢(mèng)想,一直陪伴著(zhù)我走了一條有一條的路,是夢(mèng)想讓我有了繼續精彩活下去的勇氣。

  現在的我已是一名初中三年級的學(xué)生,前夫的路很長(cháng),我不知道前方會(huì )有什么艱難險阻,但我心中很明了,我需一一克服初三,這是一個(gè)轉折點(diǎn)的,是一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方,是一個(gè)人對于夢(mèng)的開(kāi)始,對人生向往的一個(gè)開(kāi)始,它需讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!前進(jìn)。!

記得那一次出發(fā)作文6

  人生就像坐在綠皮火車(chē)里,你會(huì )遇見(jiàn)很多人,很多事,也會(huì )讓你成長(cháng)很多。它是沒(méi)有盡頭的,因為會(huì )經(jīng)過(guò)很多站,會(huì )下去很多人,當然也會(huì )上來(lái)許多人。它就像圓周率,無(wú)限不循環(huán),沒(méi)有人知道他以前來(lái)自哪里。

  我就是一個(gè)坐在火車(chē)里的乘客,因為我要去夢(mèng)想的地方。

  上了火車(chē),找了座位,終于可以安心坐下來(lái),人潮擁擠,沒(méi)有人會(huì )拉緊我,因為這次的旅行只有我一個(gè)人。在車(chē)上我遇見(jiàn)很多人,但那個(gè)小朋友讓我久久不能忘懷。

  “賣(mài)奶片,賣(mài)奶片,呼倫貝爾進(jìn)口大奶片!”一聲聲稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。當時(shí)我在休息,聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)的聲音讓我很心煩!案绺,買(mǎi)奶片嗎?很好吃的,沒(méi)有添加劑!薄翱於汩_(kāi),別煩我,不買(mǎi)!”我的語(yǔ)氣明顯的表現出很不友好!案绺,您先別生氣,我可以免費先給你嘗嘗!”看著(zhù)孩子童真的眼光我心里想:這么小的孩子就自己出來(lái)賣(mài)東西,是不是有什么故事?我問(wèn)他:“你這么小,怎么會(huì )干這個(gè)?你爸爸媽媽呢?”“我的爸爸生病了,媽媽在照顧他!闭f(shuō)完眼睛有些紅了。我很想幫他,但是我知道,如果直接給他錢(qián),可憐他,他是不會(huì )要的,我還是買(mǎi)奶片吧。我對他說(shuō):“小弟弟,你的奶片怎么賣(mài)?”“33元一袋!彼樕嫌置鎺е(zhù)微笑!澳墙o我拿兩袋吧!蔽医o他100元錢(qián)對他說(shuō):“不用找錢(qián)了,我拿零錢(qián)會(huì )丟的!薄安徊徊,爸爸對我說(shuō)絕對不可以多收別人一分錢(qián),雖然我很需要,但絕不可以!蔽覍λf(shuō):“那好吧,那這個(gè)錢(qián)就算我借你的了,下次遇見(jiàn)還我就好!彼q豫一會(huì )說(shuō):“那好吧,謝謝你大哥哥!闭f(shuō)完對我鞠了一躬。

  其實(shí)這個(gè)世界并不是公平的.,我比他大,他卻要承受著(zhù)比我還多的壓力,就像我在旅游,他在叫賣(mài)掙錢(qián)。我很感謝我的父母,是他們給了我幸福的家庭。

  其實(shí)我們兩個(gè)人都知道,這是第一次相遇,也是最后一次。他收下了我的錢(qián),也收下了我這份不含雜質(zhì)的誠意。

記得那一次出發(fā)作文7

  愛(ài)像夢(mèng)一樣牽引著(zhù)我,回到最初的起點(diǎn)……

  ——題記

  顆顆爍星鑲嵌在空中,向我眨眼,朵朵白云游動(dòng)在空中,向我微笑;一輪紅日閃耀在空中,向我訴說(shuō)。愛(ài),鼓勵我努力向前,堅定腳步。

  踴躍呼號

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過(guò)后,老班和顏悅色的走進(jìn)教室。給我們的氣氛帶來(lái)一些活躍的色彩!敖裉煳乙≈氐慕o大家宣布一件事,大家坐端正!崩习嗾驹谥v臺上,同學(xué)們很認真的聽(tīng)著(zhù)!皩W(xué)校競選今后的升旗主持人,誰(shuí)有信心?自己毛遂自薦,舉起你們的'手!”我要不要去呢?還是不去了吧。雖然老師說(shuō)我音色好,但是如果到時(shí)不行被刷下來(lái)了,不就更難堪了嗎?我沒(méi)有舉手。老師望我了一眼,說(shuō)“今天一天的時(shí)間,如果想競選,就到我這兒來(lái)報名!

  下課了,一群好朋友跑來(lái)跟我說(shuō)“你怎么不去呢?你不去,豈不浪費了你這么好的材料?”“可我怕到時(shí)被刷下來(lái)!蔽倚÷曕止局(zhù)!皼](méi)事,我們接你,加油!”聽(tīng)到這番話(huà),我的自信之火燃燒了起來(lái)。我跑到老師辦公室,立馬報了名。

  加油,我們挺你!

  越挫越勇

  我在初選中,只朗誦了一首詩(shī),便被老師以音色好的理由留了下來(lái)。在后來(lái)的比賽中,我一直銘記著(zhù)朋友們給予我的話(huà),努力拼贏(yíng)。別人付出了一倍的努力,我比他們多付出十倍的努力。就這樣,我通過(guò)自己的努力,名正言順的成為了校內的升旗主持人。別人問(wèn)我“你為什么這么拼?”“因為_我的朋友們對我的希望很高,我不能辜負他們!”

  加油,我們挺你!

  挑戰未來(lái)

  在接下來(lái)的日子中,校與校之間的朗誦比賽都是我出馬。為學(xué)校贏(yíng)得了更多的榮譽(yù)。我的努力也沒(méi)有白費,他讓我有了更好的朗誦技巧,水平?墒俏疫要繼續努力。因為_我不能辜負朋友們對我的期望。

  加油,我們挺你!

  那一次出發(fā),是一次愛(ài)的出發(fā)。向著(zhù)目標勇敢出發(fā),無(wú)盡的愛(ài)和支持在身后。加油!

記得那一次出發(fā)作文8

  親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴(lài)血源紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事!}記

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!惫磐駚(lái),多少文人墨客不為之動(dòng)容?又創(chuàng )作了多少流傳千古的佳作?這足以證明黃山的獨特之處。去年暑假,我和爸爸媽媽決定出發(fā)去安徽的黃山。

  黃山的景色果然名不虛傳。周?chē)?山被云霧所籠罩著(zhù),仿佛是來(lái)到了仙境一般。清澈的流水沖擊著(zhù)石頭,濺起一層層的浪花。更可愛(ài)的是,山中有著(zhù)一些松鼠,眼睛干巴巴地看著(zhù)有空,露出一副可憐地模樣。也許是因為它們想要食物吧,然而這是不允許的。

  爸爸說(shuō),上山累,下山輕松。于是,我們便乘了纜車(chē)上了山。

  可是,下山并沒(méi)有想象得輕松。起初,我們的心情十分愉悅。一邊欣賞著(zhù)美景,到處拍照,一邊不忘著(zhù)下山?墒堑搅撕竺,我們卻只顧著(zhù)下山了。因為走的時(shí)間越長(cháng),我們越?jīng)]有力氣,再加上石階的不平穩,我們下山很困難。

  突然,我踩空了一個(gè)石階,眼看我快要摔下去的時(shí)候,爸爸拉住了我。好險,我的心怦怦直跳。媽媽滿(mǎn)臉焦慮地對我說(shuō):“女兒,你沒(méi)事吧?”我安慰地說(shuō):“沒(méi)事!卑职忠(jiàn)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),對我說(shuō):“讓爸爸拉著(zhù)你的手下山吧?”我猶豫了片刻,不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手,此刻,正抓著(zhù)我的小手,很溫暖。從前,我與爸爸之間像隔著(zhù)一層膜,關(guān)系比較疏遠。由于我們兩個(gè)人都不善于表達情感,交流也很少,F在看來(lái),這無(wú)形的膜似乎已經(jīng)被我們所打破,我感受到了膜另一邊的溫暖。伴隨著(zhù)天邊的幾抹紅霞,我們手拉著(zhù)手,一同下了山。

  風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)中亦詩(shī),詩(shī)中有我,心中有你。那一次出發(fā),雖然很累,但也很暖心。愛(ài)就在眼前,我不想錯過(guò),也不能錯過(guò)。

記得那一次出發(fā)作文9

  我一直拒絕看這本書(shū)。用戶(hù)A說(shuō):“這本書(shū)的內容太過(guò)單調,不應該看!庇脩(hù)B說(shuō):“什么破書(shū),看不懂!薄覍⑺旁诖差^卻始終沒(méi)有翻過(guò)一下,只是相信著(zhù)評論的用戶(hù),相信著(zhù)他們的流言蜚語(yǔ)。我似乎想看,可又不想看,似乎是懶惰,是恐懼,總之,是不愿意出發(fā)。

  那抹血紅色似乎不再凝固,如血一般流淌起來(lái),淌成一條血河;一朵血紅色的蓮花,詭異地在血塘中綻開(kāi),不在凍結。上面似乎漂浮著(zhù),像3只白色的小船,貼著(zhù)河邊走著(zhù),卻又絲毫不沾血跡只是幽靈似的發(fā)白,上面的人影若隱若現,嘴里叨念著(zhù)一個(gè)詞:“出發(fā)……”

  我不愿醒來(lái),仍在夢(mèng)中拒絕這本書(shū),只是不斷的期望,現在的月光依舊明媚。而實(shí)際上,太陽(yáng)卻早已升起,毫不留情地將月亮趕走了,自己坐著(zhù)摩天輪,一點(diǎn)一點(diǎn)的上移,把陽(yáng)光一片一片地灑下,陽(yáng)光調皮的鉆進(jìn)屋子,壓在被子上,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)奈的醒來(lái),看看擺在床頭的“榮寶齋”,心里有1000萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是把它捧了起來(lái)。紅的發(fā)亮的封面,似乎是用血染成的,可有凝固在那兒,不愿流動(dòng);一朵白邊紅蕊的蓮花,在血塘中展開(kāi),卻凍結著(zhù)不再向外綻著(zhù);“榮寶齋”3個(gè)白字在血紅的封面上,似乎是3只小船,漂浮在血河之上。

  我有些不情愿地翻開(kāi)書(shū),花了錢(qián)買(mǎi)書(shū)總要看!本認為自己會(huì )像他們說(shuō)的那樣,在壓抑的心情中翻完這本書(shū),可剛看完一頁(yè)我卻被迷住了:這哪里是那評論區的胡言亂語(yǔ)的不好,這本書(shū)實(shí)在是太好了。我找不到合適的一個(gè)詞語(yǔ)形容,我只知道,我的情感跟著(zhù)人物的.情感起了共鳴,這一刻,我已把評論區的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外。( )

  可我無(wú)法看完這本書(shū),但我知道從此以后我再也不會(huì )相信那些評論,一本好書(shū)不是評論可以局限的;一個(gè)好人,不是黑暗的社會(huì )可以局限的。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!出發(fā),不需要別人讓你來(lái),只是需要自己的意念讓自己出發(fā)。

  我把榮寶齋小心翼翼地放在床頭,一朵血紅色的蓮花,從我的心頭綻放開(kāi)來(lái)。

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