農家書(shū)屋作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的農家書(shū)屋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

農家書(shū)屋作文1

　　從小媽媽就希望我和書(shū)交朋友，做個(gè)愛(ài)閱讀的人。她時(shí)常帶我逛書(shū)店，泡圖書(shū)館，給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了閱讀。一天不讀書(shū)仿佛生活缺了什么似的。

　　20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車(chē)水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語(yǔ)的聚會(huì )，多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書(shū)屋中，和親密的好伙伴--書(shū)籍在一起，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。最讓我愛(ài)不釋手的是《父與子》，書(shū)中一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風(fēng)趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè )。

　　媽媽告訴我，現在國家不僅有重視經(jīng)濟扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什么是文化扶貧呢？"我不解地問(wèn)媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區以幫助，從而提高當地人民素質(zhì)，盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話(huà)，媽媽說(shuō)等疫情防控解除以后，帶著(zhù)我去鄰近的鄉村走走，感受下文化扶貧。

　　國慶長(cháng)假的一天，我們來(lái)到一個(gè)邊遠僻靜鄉村，我發(fā)現在這小鄉村里居然有一間農家書(shū)屋。我跟媽媽走進(jìn)書(shū)屋一看，哇！這間書(shū)屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書(shū)架上整齊地擺放各種各樣的書(shū)籍。更令我吃驚的是一個(gè)個(gè)農民讀者，他們穿著(zhù)樸素，坐在書(shū)桌邊專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)。墻上"讀書(shū)改變命運"的標語(yǔ)那么引人注目。鄉村的`書(shū)屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書(shū)架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來(lái)。

　　我特別喜歡這里的書(shū)屋，它給鄉民們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，給鄉村抹上了一縷新的文化氣息。這應該正是媽媽所說(shuō)的文化扶貧吧！

　　但愿我們所有人都能從書(shū)籍中汲取力量，共同為實(shí)現我們偉大的民族復興夢(mèng)而努力！

　　家長(cháng)評語(yǔ):小作者在媽媽的影響下，愛(ài)上了閱讀，與書(shū)成了親密無(wú)間的好朋友。在鄉間書(shū)屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛(ài)。"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，希望小作者泛舟書(shū)海，學(xué)習更多知識，掌握更多本領(lǐng)，汲取力量成為更好的自己，為社會(huì )盡綿薄之力。

農家書(shū)屋作文2

　　在夢(mèng)想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。

　　——題記

　　仲夏的黎明總是提前到來(lái)，早起鄉民的腳步把村子踩醒，雖說(shuō)是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。

　　村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農工追夢(mèng)的書(shū)——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個(gè)舊北京人力車(chē)夫的故事，他叫祥子。祥子從農村來(lái)到北平，他最大的`夢(mèng)想就是能夠買(mǎi)一輛車(chē)，自己拉，自己賺錢(qián)。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過(guò)自己的雙手去實(shí)現夢(mèng)想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車(chē)存錢(qián)；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車(chē)生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車(chē)，但后來(lái)被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來(lái)的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結了婚，并用虎妞的錢(qián)又買(mǎi)了一輛車(chē)，但命運硬是要捉弄他，他的車(chē)因虎妞難產(chǎn)而死而被賣(mài)掉處理喪事，這個(gè)頑強的追夢(mèng)，不甘失敗的正直車(chē)夫，最終被黑暗的世界所吞噬。

　　這就是我在農家書(shū)屋看的第一本書(shū)，也正是因為這本書(shū)，讓我在農家書(shū)屋里種下了我的夢(mèng)想，我被祥子對夢(mèng)想的努力和堅持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想。在農家書(shū)屋里讀書(shū)的日子，很快樂(lè )，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農家書(shū)屋讓我和自己的夢(mèng)想越走越近，就像是夢(mèng)想休息的地方。

　　“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢(mèng)想是一定能實(shí)現的�！卑职挚赐赀@本書(shū)后和我說(shuō)。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰，黑暗統治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來(lái)一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰爭。沒(méi)有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳?mèng)呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實(shí)現夢(mèng)想。

　　就像農家書(shū)屋，那里寄放著(zhù)一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢(mèng)。

農家書(shū)屋作文3

　　一年又一年過(guò)去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒(méi)有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。

　　“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著(zhù)一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新建了個(gè)農家書(shū)屋，我們去看看吧！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書(shū)包，成群結隊的走向學(xué)校的農家書(shū)屋。

　　一跨進(jìn)書(shū)屋的門(mén)，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書(shū)屋里有很多書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)數也數不清。有很多種類(lèi)：有學(xué)生喜歡的`童話(huà)故事、腦筋急轉彎、作文選、語(yǔ)文知識，文學(xué)方面的小說(shuō)、名著(zhù)等等。這些書(shū)都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門(mén)的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書(shū)，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)。我邊讀邊想：這些年，我們農村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書(shū)呢。而現在，國家富裕了，農村的發(fā)展也飛快，現在都已經(jīng)有了書(shū)屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現在條件好了，我們就應該好好學(xué)習，將來(lái)也建設祖國。我又低頭看書(shū)，我發(fā)現我真的學(xué)到了不少知識。我讀書(shū)讀地越來(lái)越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開(kāi)了農家書(shū)屋�；氐郊液�，我一直在想：農家書(shū)屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識。

　　是啊，現在，書(shū)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書(shū)必定是我們生活的啟示，學(xué)習的開(kāi)始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。

　　我愛(ài)這農家書(shū)屋！

農家書(shū)屋作文4

　　書(shū)是天空，我就是白云，自由地在天空中漂��；書(shū)是海洋，我就是一條小魚(yú)暢快地在海洋中遨游；書(shū)是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著(zhù)土壤中的養分。

　　在寒假中，我和小伙伴一起去農家書(shū)屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是干凈的地面和整潔的桌椅，還有放滿(mǎn)書(shū)的柜子和擺放整齊的書(shū)籍。我走到書(shū)柜前拿起一本叫《天方夜譚》的書(shū)，翻看幾頁(yè)，我馬上被書(shū)里的故事情節吸引了。其中有一個(gè)故事叫《辛伯達航海歷險記》，其中的歷險情節更是讓我如癡如醉。

　　這個(gè)故事主要講述了：辛伯達的父親去世了，他繼承了父親的'產(chǎn)業(yè)后來(lái)因揮霍無(wú)度而變得身無(wú)分文，于是便想出海經(jīng)商。辛伯達共航行了七次，每一次都化險為夷，最終過(guò)上了幸福的生活。

　　航海家辛伯達在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場(chǎng)面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的巨妖，風(fēng)俗奇異的民族，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。作者用豐富而形象的比喻，細致而生動(dòng)的描寫(xiě)，準確而精煉的文字讓我們領(lǐng)略了一場(chǎng)非同一般的歷險。辛伯達不畏辛苦，用智慧和膽識戰勝了困難，最后過(guò)上了幸福的生活。而現實(shí)生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱，發(fā)奮完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽，終于戰勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語(yǔ)言……

　　通過(guò)在農家書(shū)屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，蕓蕓眾生，世事難料。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谌松�之旅上，有些人可能早早的做好規劃，可是到事情來(lái)臨了，才知道人算不如天算，計劃永遠趕不上變化，事情可能遠比原先所預料的糟糕許多。但是只要我們能夠盡力去做，那么也就不會(huì )后悔了。

　　書(shū)是我們的摯友，里面閃爍著(zhù)人生的哲理，指引著(zhù)我在正確的人生道路上行走。

農家書(shū)屋作文5

　　叔叔是我們村里“農家書(shū)屋”的管理員，平時(shí)，我常常跟著(zhù)他一起去圖書(shū)館看書(shū)。

　　這不，今天我又來(lái)了。我在書(shū)架上找到了之前沒(méi)看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來(lái)。忽然聽(tīng)到有人輕聲地喊著(zhù)我的名字，抬頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)曹雪薇和曹梅。她們倆在書(shū)屋門(mén)口笑瞇瞇的，探頭探腦不敢進(jìn)來(lái)。我心想：她們應該是第一次來(lái)這里吧。

　　“歡迎來(lái)到農家書(shū)屋！”我走過(guò)去，熱情地把她們帶進(jìn)來(lái)。

　　叔叔見(jiàn)了，對我說(shuō)：“這是你的小同學(xué)吧，作為書(shū)屋的�？�，你可要好好給她們介紹介紹呀！”

　　“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！蔽业囊庋笱蟮卣f(shuō)：“農家書(shū)屋雖然不大，但是種類(lèi)繁多，適合人群廣泛。除了我們學(xué)生看的作文書(shū)、故事書(shū)，有小說(shuō)名著(zhù)、雜文理論，還有適合農民伯伯看的農業(yè)科學(xué)類(lèi)著(zhù)作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問(wèn)題。我想，這就是為什么叫‘農家書(shū)屋’的原因吧！”

　　曹雪薇和曹梅聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)道：“真是麻雀雖小，五臟俱全��！”

　　我帶著(zhù)她們來(lái)到了我最?lèi)?ài)的文學(xué)類(lèi)書(shū)架前面，她們挑選了自己喜歡看的書(shū)。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開(kāi)始翻看。

　　叔叔有事情出去了，把書(shū)屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書(shū)放回書(shū)架，自己則學(xué)著(zhù)叔叔平時(shí)的`樣子，做好圖書(shū)登記冊的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個(gè)同學(xué)也陸陸續續來(lái)到書(shū)屋，我們有序地開(kāi)始收拾書(shū)屋。有的在整理圖書(shū)，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書(shū)架上的灰塵。

　　叔叔回來(lái)后，看我們把圖書(shū)管理員的工作做得井井有條，夸贊道：“你們真是名副其實(shí)的小小圖書(shū)管理員��！”

　　我聽(tīng)了喜滋滋的，決定每周都來(lái)書(shū)屋做管理員，其他同學(xué)們也一拍即合。我們商量決定組建一個(gè)小隊，我是隊長(cháng)，還給小隊取了一個(gè)名字——“農家圖書(shū)管理員隊”。

農家書(shū)屋作文6

　　自小，我對于文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時(shí)，對書(shū)寫(xiě)的工具——筆，就情有獨鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫(xiě)不好看，這也算是我的一點(diǎn)遺憾，不過(guò)，我相信通過(guò)我的努力一定會(huì )變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的`第一本書(shū)是在小學(xué)一年級時(shí)。那本書(shū)書(shū)名叫《紅果果和綠果果》，是寫(xiě)一個(gè)小小的童話(huà)，書(shū)里的內容大致是兩個(gè)精靈，一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事，有關(guān)于友誼的，探險的，團結的等方面的小故事。從那時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)的故事便開(kāi)始了，我的小小書(shū)屋也開(kāi)始有了同伴。自那時(shí)開(kāi)始，我的生活中便有了書(shū)的陪伴，傷心時(shí)看書(shū)，開(kāi)心時(shí)也看書(shū)。書(shū)漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學(xué)習，這，是真正意義上的陪伴！

　　隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大，我的書(shū)屋也開(kāi)始充盈起來(lái)，種類(lèi)也愈加繁多，從有著(zhù)濃厚歷史感的文學(xué)著(zhù)作到歡樂(lè )童真的童話(huà)書(shū)，從生活技能書(shū)到休閑娛樂(lè )書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)和冒險書(shū)，以及圖冊。我的書(shū)屋，對我來(lái)說(shuō)是我的快樂(lè )源泉，我在書(shū)海里遨游，吸取著(zhù)知識增長(cháng)著(zhù)自己的見(jiàn)識。于我來(lái)說(shuō)，在陽(yáng)光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書(shū)，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！

　　我的書(shū)屋，承載著(zhù)我許多回憶，有喜，有憂(yōu)，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書(shū)是我從哥哥從前的一堆舊書(shū)中翻出來(lái)的，那時(shí)，那本書(shū)都被撕成了一頁(yè)一頁(yè)，我對書(shū)中的內容起了極大的興趣，我找來(lái)雙面膠和訂書(shū)機開(kāi)始修補這本書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書(shū)機將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長(cháng)吁一口氣，開(kāi)始翻閱，果不其然，這本書(shū)相當有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書(shū)。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，我又沉浸在書(shū)中，時(shí)間漸漸的過(guò)去，一直到了十點(diǎn)多鐘，我還沒(méi)有看完。媽媽為我端來(lái)一杯開(kāi)水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書(shū)放下了，洗漱后，便上床睡覺(jué)了。

　　這只是我和書(shū)的故事之一，我和書(shū)有著(zhù)許許多多的故事，來(lái)不及與你們細說(shuō)。我相信，我和書(shū)的故事會(huì )一直持續下去，我的書(shū)屋也會(huì )越來(lái)越大，好！

農家書(shū)屋作文7

　　風(fēng)，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉；云，也因它含情脈脈。也許正是由于它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩(shī)意和書(shū)香。它就是村頭的農家書(shū)屋——大山里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　它，一位偉大的智者。

　　當你感到生活黯淡乏味時(shí)，你可以選擇它，這位偉大的智者來(lái)替你趕走乏意，與其說(shuō)它是一位智者，倒不如說(shuō)它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長(cháng)談，你可以了解到千古風(fēng)流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂(yōu)樂(lè )百姓、為國為民的千古騷人屈原……當然你還可以領(lǐng)略到詩(shī)仙李白的“斗酒詩(shī)百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，愛(ài)國詩(shī)人范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……走進(jìn)這些風(fēng)流人物的內心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消云散了。

　　它，一座黑暗中的燈塔。

　　“人生不如意事常有八九�！鄙�活中難免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會(huì )因一次小小的失敗而止步不前，這時(shí)，你不妨走進(jìn)奇妙的書(shū)籍世界，靠近它，你會(huì )發(fā)現它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國著(zhù)名的盲聾女作家海倫凱勒經(jīng)典傳奇的一生，偉大的音樂(lè )家貝多芬艱難曲折的音樂(lè )之路，曾風(fēng)流乒壇的中國女將鄧亞萍的成功歷程……無(wú)數的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當你走近它時(shí)，你才會(huì )有這種真切的體會(huì )，因此你便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

　　它，一位辛勤的'園丁。

　　每每有一顆讀書(shū)的種子即將萌芽，它總會(huì )一次又一次不厭其煩的將知識的肥料施予這顆種子，看著(zhù)它從沃土中鉆出小腦袋。種子萌發(fā)后，會(huì )經(jīng)歷一段時(shí)間的休眠期，于是田園里的園丁開(kāi)始工作了，向著(zhù)每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們念詩(shī)，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個(gè)個(gè)的從困乏中解救出來(lái)，然后用文字凈化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲(chóng)害，并且定期用文學(xué)經(jīng)典去澆灌這些種子，一直到這批種子開(kāi)出詩(shī)韻悠香的花朵，結滿(mǎn)文學(xué)的累累果實(shí)。

　　農家書(shū)屋，它是智者，孕育了山里孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進(jìn)的道路；它是園丁，讓“好學(xué)”的種子在書(shū)香中萌發(fā)滋長(cháng)。我愛(ài)農家書(shū)屋！

農家書(shū)屋作文8

　　在風(fēng)和日麗的早晨，我吃過(guò)媽媽準備的愛(ài)心早餐，在家里閑著(zhù)沒(méi)事做，就來(lái)到了可以讓我們增長(cháng)知識的地方——農家書(shū)屋。

　　在農家書(shū)屋的門(mén)口，我看見(jiàn)了有兩張紅紙貼在門(mén)兩旁，紅紙上寫(xiě)著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話(huà)是不是真的，就推開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現里面坐滿(mǎn)了男女老少，這時(shí)我才明白門(mén)口的那兩句話(huà)是真的，不然怎么會(huì )吸引這么多人呢！同時(shí)我知道有這么多人都這么愛(ài)學(xué)習，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過(guò)，尋找一本屬于我的書(shū)。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書(shū)。正在糾結時(shí)，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書(shū)柜中，發(fā)現了一本《福爾摩斯探案集》。

　　書(shū)中的福爾摩斯是個(gè)很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀(guān)察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。

　　在經(jīng)典的推理案件中。那一個(gè)個(gè)推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個(gè)案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的.伎倆，福爾摩斯故意設了一個(gè)圈套，才使警方?jīng)]有上當，還抓住了罪犯。

　　這本書(shū)讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì )虛心，不能驕傲自滿(mǎn)、狂傲自大，否則會(huì )使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個(gè)很好的例子，他就有一次因為自己驕傲自滿(mǎn)，所以把定論下早了一點(diǎn)，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)是有道理的。正因為這樣，我們才要取長(cháng)補短，去學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要去學(xué)習別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能“更上一層樓”。

　　當我把這本書(shū)了解透徹的時(shí)候，時(shí)間已是黃昏時(shí)分，我依依不舍地把書(shū)放回了原位。這時(shí)我發(fā)現農家書(shū)屋確實(shí)是個(gè)好地方，因為它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長(cháng)進(jìn)，同時(shí)對于推理也有了更深一層地理解。

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