（推薦）關(guān)于樂(lè )的作文11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于樂(lè )的作文1
陽(yáng)光透過(guò)了細薄的白紗，通過(guò)了窗臺的檢驗，照在了我的臉旁，把我從美好的夢(mèng)中喚醒。睜開(kāi)眼，拉開(kāi)窗簾，晨風(fēng)迎面撲來(lái)，拂過(guò)我肉肉的'臉。我神清氣爽，望著(zhù)窗外的景色：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱；鮮花在陽(yáng)光的照耀下格外嫵媚；風(fēng)，像一位仙子挑逗著(zhù)鮮花與樹(shù)葉。
走出臥室，去往客廳。聞一下了發(fā)財樹(shù)的樹(shù)葉——真香！
忽然，畫(huà)風(fēng)一轉，我背對著(zhù)南極�！叭A麗”的轉身過(guò)后是燃燒的南極——奶奶。
我瞟了瞟桌上的垃圾食品，再對著(zhù)奶奶露出絕技——招牌笑容，便開(kāi)始抱頭鼠竄。奶奶一記“眼神殺”便把我擊倒在沙發(fā)上，我癱在沙發(fā)上，心想：“這次必死無(wú)疑！我該用什么辦法呢？苦肉計？聲東擊西？……”。我把孫子兵法都想了一遍，可都沒(méi)用！我臉色蒼白，雙眼直勾勾地盯著(zhù)奶奶，以便下一階臺階。
奶奶雙眼狠狠地瞪了我一下，伸出一只手，將我拿去菜市場(chǎng)，買(mǎi)了許多物品。心想；嘿嘿這次有好吃的了！是什么呢？火鍋？水煮肉片？烤鴨？
我將菜拎進(jìn)廚房，便開(kāi)始向外奔去，奶奶在門(mén)口盯著(zhù)我，我老老實(shí)實(shí)地站在那兒。
奶奶老練地將雞翅拿出并解冰，又拿出了可樂(lè )！奶奶在菜板上擺弄著(zhù)雞翅，我趁奶奶不注意，打開(kāi)可樂(lè )牛飲。心想：今天奶奶要給我做可樂(lè )雞翅？��！太幸福了！
一會(huì )兒，奶奶將雞翅扔進(jìn)鍋里，從我手里奪過(guò)可樂(lè )。我才發(fā)現，奶奶已經(jīng)將雞翅做好了。奶奶原來(lái)要教我做菜！
不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_向雞翅，用手抓起來(lái)狼吞虎咽，一邊吃，還一邊從嘴里擠出“真香”二字。
該我大展身手啦！我按照奶奶的做法去做，可下鍋時(shí)油花四濺，失��！
接下來(lái)的幾次都以失敗告終！
我并沒(méi)有灰心，我這次認真地一步一步地做，心想：難道我還做不出來(lái)？我不信這個(gè)邪了！我就不信我步步為營(yíng)還做不出來(lái)一個(gè)可樂(lè )雞翅？我想到一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！這讓我信念更加堅定。
經(jīng)過(guò)我重重努力，“我終于將可樂(lè )雞翅做出來(lái)了！”我高聲宣吼著(zhù)，長(cháng)在臉上的那張嘴流露出了無(wú)比燦爛的笑容，我也很高興，學(xué)會(huì )了做菜。從此，垃圾食品將不會(huì )在我身邊！
今天，我——很——快——樂(lè )！
關(guān)于樂(lè )的作文2
今天雖然一天都淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，陰暗陰暗的，但我的心里卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因為今天我學(xué)會(huì )了分享，感受到親情，并且收獲了快樂(lè )!
因為我覺(jué)得學(xué)校訂的純牛奶很好喝，我特別想帶給我那個(gè)頑皮的小弟弟品嘗一下，所以今天我在學(xué)校就沒(méi)有舍得喝，打算帶回家給弟弟也嘗嘗，于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中，并迅速蓋上蓋子，把蓋子擰的緊緊地我生怕牛奶會(huì )會(huì )灑一滴，一氣呵成!我的'心撲通撲通地生怕被其他人發(fā)下我的“小秘密”，嘻嘻!
我中午把杯子帶回家中，不想讓媽媽和外婆知道我的“小秘密”，我想給二寶一個(gè)驚喜，結果一開(kāi)門(mén)二寶便撲上來(lái)使勁地抱著(zhù)我的腿說(shuō)：“劉劉(牛牛)姐姐”，我抱起二寶在他耳邊悄悄和他說(shuō)：“姐姐給你帶牛奶了�！敝灰�(jiàn)二寶高興的大喊：“劉(牛)奶!劉(牛)奶!”此處補充說(shuō)明一下由于二寶小朋友還是個(gè)兩歲的小朋友，還處在學(xué)話(huà)階段，因此他的咬音不準確，經(jīng)常鬧出不少笑話(huà)。
他這一大喊，我們的“小秘密”就暴露了，媽媽說(shuō)先吃飯然后再喝奶，可是猴急的二寶哪能等那么久，他便大喊：“我噢(要)嘿(喝)奶!”二寶開(kāi)始不乖了，我看媽媽有點(diǎn)生氣，便把二寶領(lǐng)到一邊對他說(shuō)：“寶寶聽(tīng)話(huà)，吃完飯再喝奶，奶涼了不好喝，媽媽給熱熱再喝好不好?”二寶似乎聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么便同意的點(diǎn)點(diǎn)頭和我一起吃飯去嘍!隨后我便把牛奶藏到了冰箱的頂上，因為那兒高又寬，二寶根本夠不到。
到了下午我放學(xué)回家，我的外婆打開(kāi)瓶蓋，“嘩嘩，”倒出牛奶，那牛奶就像一條流動(dòng)的小溪一樣，分別流到了我的碗里和二寶的迷你小奶瓶里。接下來(lái)外婆把牛奶放到微波爐里，打了大約一分鐘，“�！钡囊宦�，牛奶熱好了。
我和二寶都飛快地跑到外婆身邊，我端起碗“咕咚，咕咚”地喝著(zhù)，那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二寶，他在外婆手中接過(guò)奶瓶也迫不及待地喝著(zhù)，突然二寶舉起他的小奶瓶大聲地對我說(shuō)：鴿杯(干杯)!我微笑著(zhù)跟他碰了一下“杯”，便一口氣都喝了。我們對視著(zhù)哈哈大笑著(zhù)!
牛奶雖少但我們兩個(gè)都很滿(mǎn)足，也很開(kāi)心，這就是分享的的快樂(lè )!快樂(lè )和親情是無(wú)價(jià)的，我愛(ài)你我親愛(ài)的弟弟!
關(guān)于樂(lè )的作文3
當你在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，當它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí)，你就是否感覺(jué)，此時(shí)你的心臟會(huì )跟著(zhù)它的節奏跳動(dòng)；閉上眼睛，你就是否會(huì )在潛意識中跟著(zhù)它的旋律旋轉，舞蹈；那些讓你聽(tīng)了就安靜下來(lái)靜靜欣賞的樂(lè )曲，會(huì )永久的刻在你記憶的年輪上，永不褪色；當你心煩意亂時(shí)，就把你細細珍藏的那個(gè)旋律，從回憶中留意翼翼地取出，放在舊唱片機上，任它流滿(mǎn)你的心房，任你的眼淚隨了它流滿(mǎn)你的面頰。
歲月中，我們會(huì )聽(tīng)到各種音樂(lè )，即使就是失聰的人，也會(huì )從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂(lè )具有療傷的功能，在你悲哀失落的時(shí)候，聽(tīng)一首八音盒奏的《天空之城》，隨它哭泣，或許受的傷會(huì )慢慢愈合，慢慢改變你。在你靜不下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)一首《雨的印記》，慢慢融在里面，像接觸雨滴一樣，靜靜欣賞，心會(huì )很快涼下來(lái)，安靜下來(lái)。
對于真正熱愛(ài)音樂(lè )的人，不管什么類(lèi)型的音樂(lè )都很喜愛(ài)，熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的、歡快的。而對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )，就就是一種享受，所以我只喜愛(ài)那種讓我聽(tīng)了就會(huì )平靜下來(lái)的音樂(lè )，此時(shí)自我心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情；從某些角度上看，音樂(lè )使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變。
在我12周歲之前，我就是一個(gè)很外向的女孩子，遇事不冷靜，渴望自由，不受束縛，喜愛(ài)瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天：我聽(tīng)到了一陣清脆的八音盒的聲音，我凝神聽(tīng)著(zhù)，這首曲子旋律很傷感，可就是能給人一種冰塊融化出來(lái)的冰涼的'水，緩緩流過(guò)掌心的感覺(jué)。這首曲子就就是《天空之城》，它改變了我。此刻的我，更喜愛(ài)聽(tīng)著(zhù)鋼琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，從它微微的苦澀中品嘗自我融在音樂(lè )中的那種愉悅的感覺(jué)；此時(shí)再讀一本喜愛(ài)的書(shū)，文字、味覺(jué)、旋律交織在一齊，自我的心也跟著(zhù)輕輕舞蹈；我聽(tīng)著(zhù)它們，會(huì )突然聽(tīng)到靈感碰撞的聲音，所以我很喜愛(ài)把我聽(tīng)完音樂(lè )后的感受及時(shí)記下來(lái)，永遠不會(huì )忘卻。我變得很多變，靜時(shí)像一塊冷玉，此時(shí)不善言辭；動(dòng)時(shí)又很活潑，滔滔不絕。我很快就會(huì )成為前者，我覺(jué)得。
音樂(lè )，一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓，你聽(tīng)到了嗎？
關(guān)于樂(lè )的作文4
鳥(niǎo)兒渴望快樂(lè )飛翔，魚(yú)兒渴望快樂(lè )遨游，我們每個(gè)人都渴望快樂(lè )生活。那么，親愛(ài)的你，知道快樂(lè )從哪兒來(lái)嗎？其實(shí)，快樂(lè )可以自己創(chuàng )造。
下午，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，突然耳畔傳來(lái)媽媽的話(huà)語(yǔ)：“兒子，今天我們在小房間搭帳篷怎么樣？”我猛一抬頭，呆呆地注視著(zhù)媽媽?zhuān)南耄簨寢尳裉焓钳偭藛�，竟然想出這樣的注意，好不切合實(shí)際�？刹恢獮槭裁�，我嘴上還是答道：“好呀！”可能是好奇心在作怪。轉而，覺(jué)得媽媽的想法好有創(chuàng )意。
期待從此刻開(kāi)始。時(shí)間走得那樣緩慢。
晚上，我上好課外班，走在回家的路上，腦海里滿(mǎn)是帳篷搭在房間里的`畫(huà)面，睡在室內帳篷里一定別有一番滋味。我越想越有意思。
慢慢地，到了家，爸爸媽媽呢？難道在房間搭帳篷？我輕輕地走到小房間門(mén)口，迎接我的應該是一片新大陸吧。我感覺(jué)自己的小心臟都快跳出來(lái)了。小心翼翼地推開(kāi)房間的門(mén)，：“啊，我的帳篷！我的帳篷！”我驚叫起來(lái)，三步并成兩步跳進(jìn)帳篷，躺下身來(lái)。這一刻的感覺(jué)好美妙，我禁不住閉上眼睛。
不知不覺(jué)，媽媽來(lái)到我身邊，也躺下，溫柔地說(shuō)：“怎么樣，我的主意不錯吧！”“是的，謝謝媽媽?zhuān) 薄澳俏覀兯X(jué)吧？”說(shuō)著(zhù)，媽媽把燈關(guān)了。
霎時(shí)間，那一次和伙伴們在操場(chǎng)上露營(yíng)的畫(huà)面印入眼簾——我們在帳篷前唱歌、跳舞、做游戲，還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具，我們你照我，我照你，笑聲回蕩在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來(lái)，把一旁的媽媽嚇了一跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可我還是睡不著(zhù)，可能是太興奮了。媽媽看透我的心思，有節奏地在我身上拍打起來(lái)，我終于迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
一早，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了帳篷頂，“我在露營(yíng)？”一轉頭，看到自己的書(shū)桌，才想起昨晚的事兒，嘴角揚起一絲笑意。
如果你以后問(wèn)我家里是否可以搭帳篷，我會(huì )肯定地回答，同時(shí)告訴你：“搭的不僅是帳篷，還有無(wú)限快樂(lè )�！�
原來(lái)，快樂(lè )真的可以自己創(chuàng )造。
關(guān)于樂(lè )的作文5
我沒(méi)有億萬(wàn)家財，所以我并不滿(mǎn)足；我沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲；我沒(méi)有出口成章的才情，所以我并不自滿(mǎn)。我在奔跑，我在追求，但億萬(wàn)家財、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒(méi)有，唯一擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂(lè )的'心。
快樂(lè )與痛苦并存，只是看心靈的選擇，痛苦并快樂(lè )著(zhù)并不是最高境界，快樂(lè )并快樂(lè )著(zhù)才是藝術(shù)。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂(lè )，但卻不知道快樂(lè )就在自己身邊，因為他們早已經(jīng)習慣了把快樂(lè )縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱于呼吸視聽(tīng)。
站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得，知己難求，快樂(lè )的心更是千金難買(mǎi)。當你遭受挫折時(shí)，不要消沉，應該想“還好，我還有一次機會(huì )”；當你被自行車(chē)撞了一下時(shí)，你應該欣慰，“幸好撞我的不是卡車(chē)”；別人少找你錢(qián)的時(shí)候，你也應當慶幸，“幸好找回的不是假鈔”……
不要讓自己在過(guò)去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時(shí)也應當選擇快樂(lè )，因為快樂(lè )就像一個(gè)助動(dòng)器，讓你重新找回活力。
未曾經(jīng)歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還”的豪氣，難道今天就沒(méi)有化悲痛為力量，笑對痛苦的勇氣了嗎！
屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢(mèng)》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂(lè )，把快樂(lè )擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂(lè )并快樂(lè )著(zhù)！
所以我追求快樂(lè )，把快樂(lè )留住，讓快樂(lè )長(cháng)存，快樂(lè )地追求快樂(lè )，也快樂(lè )著(zhù)追求快樂(lè )的過(guò)程。
關(guān)于樂(lè )的作文6
“太高興嘍，可以秋游了!”沈老師剛剛把這個(gè)喜訊宣布出來(lái)。班里立即就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)嚷嚷著(zhù)，手派著(zhù)桌子;有的邊跳邊拍手，嘴里還不住地喊：“秋游了，秋游了�！边�有的同學(xué)則在角落里活蹦亂跳。一雙雙眼睛成了一條條縫兒，像彎彎的月牙掛在臉上。那高興的心情，真不知道怎樣發(fā)泄出來(lái)，才足以表達內心的喜悅。 第二天，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了目的地——花港觀(guān)魚(yú)。那景色，別提多美了!一條條金魚(yú)穿梭在石子和水草之間。茂密的大樹(shù)，沐浴在陽(yáng)光下，顯得更蔥翠，樹(shù)的影子在河面上，一切是那么美好。 午餐過(guò)后，我和王丹依、符猗奇、章丹著(zhù)三個(gè)“活寶”一起去劃船。正當我們在盡情游覽這湖面上的風(fēng)景時(shí)，一艘狗膽包天，不知天高地厚的游船竟敢撞我們的船，趕在太歲爺頭上動(dòng)土，這么放肆，不給你點(diǎn)厲害，我們就不是梁山好漢。
我們加足馬力，朝敵船前進(jìn)，并做好了戰斗武器——水�？山Y果時(shí)：因為敵船叫了好幾艘“同黨”，他們人多勢眾，我們弄了個(gè)自討沒(méi)趣，被澆個(gè)落湯雞，險些“人仰船翻”，只好狼狽而逃。不甘心啊不甘心。我們靜靜躲在一旁，并叫了幾艘“死黨”，準備等個(gè)好實(shí)際，潑他們個(gè)措手不及。機會(huì )終于來(lái)了，埋伏多時(shí)，他們的同黨終于走了，湖面上只剩下一艘敵船，另外全是我方。如果再不報這“血海深仇”，就沒(méi)機會(huì )了。我們幾艘船緩緩前進(jìn)。顯然，敵方還沒(méi)察覺(jué)。等到我們把他們包圍了，他們才大聲呼喊，岸上的同伴遠水解不了近火，無(wú)奈地搖搖頭�！皼_啊，沖啊�！睘榱藞笄懊娴腵“水仇”。我們拼命潑水。想想看，幾十個(gè)人潑4個(gè)人，不把他們潑個(gè)透心涼就怪了。敵方的人想潑水又沒(méi)水，因為離他們周?chē)乃急淮瑩趿�，想逃又逃不了。只好一個(gè)勁地求饒，喊認輸，我們才肯罷休。時(shí)間到了，我們像打了勝仗的將軍，而他們，活像個(gè)受過(guò)驚的貓。 快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，一眨眼，就要回校了。路上，王丹依問(wèn)我：“咱們那水仗打得漂亮吧!”“那當然，不然我們還是梁山好漢嗎?”哈哈哈~~~~~
關(guān)于樂(lè )的作文7
我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象，.
由于媽媽喜歡音樂(lè )，在我呱呱墜地時(shí)各種世界名曲便成了自己的搖籃曲，我常常是伴著(zhù)這些旋律動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，受這些世界名曲熏陶的深入，我深深地愛(ài)上了音樂(lè )，常常夢(mèng)想自己能演奏這些樂(lè )曲。
與鋼琴相識是在幼兒園里，面對莊重典雅的鋼琴，我心中充滿(mǎn)了好奇。當音樂(lè )老師那雙手輕輕敲擊琴鍵，那美妙的'聲音便像輕快的溪水叮咚跳了出來(lái)。從那一刻起，我的心中便涌起了一種強烈的愿望：我要學(xué)鋼琴！后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的慎重考慮，我的童年便在快樂(lè )和淚水中伴著(zhù)鋼琴成長(cháng)。
那時(shí)的我坐在琴凳上腳都伸不到地板，每次彈琴時(shí)腳下都會(huì )放一個(gè)小板凳。我的那雙小手面對這個(gè)龐然大物總顯得有些不知所措，和藹可親的馮老師總是一遍一遍地教我指法、節奏。一堂課下來(lái)，我學(xué)到不少知識，對鋼琴的夢(mèng)想開(kāi)始起飛。
終于我有機會(huì )參加南通市里的鋼琴比賽，那一年我七歲。為了取得好成績(jì)，我放棄了玩的時(shí)間，在家中埋頭苦練。由于我手小，彈到跨度大的地方手總是張得很吃力。為了克服它，我每天都練上二三十遍，手張得通通紅，手指也被磨出了小泡泡�？晌覅s堅強地抹去眼淚，抓緊練習。終于比賽那天到了，看到賽場(chǎng)上那些鋼琴高手，我不由得畏怯了。盡管演奏時(shí)命令自己鎮定下來(lái)，可雙手還是抖個(gè)不停，所有彈的音都糊在一起，腦子一片空白……比賽結束，我明白自己的一切努力都付之東流�；氐郊椅铱薜孟駛�(gè)淚人。那是我第一次在童年里嘗到失敗的滋味。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！
后來(lái)經(jīng)過(guò)馮老師的教導和自己的努力下，我參加了省里的鋼琴比賽，那年我9歲。為了好好把握機會(huì )，我幾乎兩三天就去上一堂課。由于我的左手跑動(dòng)能力相對弱一些，就此下大功夫，每天練習二至三小時(shí)，練到手酸時(shí)休息一下，繼續練習，最后練到只要一看到琴就頭痛……功夫不負有心人，比賽時(shí)我沉著(zhù)穩定，一鼓作氣，終于獲得了鋼琴組第一名。當聽(tīng)到我榮獲一等獎時(shí)，真是百感交集！
如今我已經(jīng)順利通過(guò)鋼琴十級。只要憶起那多姿多彩的音樂(lè )童年，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色！
關(guān)于樂(lè )的作文8
音樂(lè )讓我有非常了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；似唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就似“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里……播放的'都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
關(guān)于樂(lè )的作文9
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們并不用很刻意地去安排它，它只需我們一個(gè)暖人的微笑，一句貼心的問(wèn)候，或許，它就在你的驀然回首之間，等待著(zhù)我們的發(fā)現。
——題記
小時(shí)候，爸爸與我總是親密無(wú)間。上幼兒園時(shí)他總會(huì )按時(shí)地接我上下學(xué)。在路上，他經(jīng)常一抬手就把我抱起讓我坐在他的肩上，我就在上面得意地搖晃著(zhù)小腦袋，活像個(gè)凱旋而歸的大將軍。過(guò)往的同學(xué)投來(lái)的羨慕目光，使我更為我的父親而自豪。
然而，上天對我的眷顧總是那么短暫。每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成為了一個(gè)步入花期的少年。
我的世界里漸漸充滿(mǎn)了孤獨與寂寞，父親對我也慢慢掩飾了他對我的愛(ài)。我感到父親似乎忘記了我。每次我離開(kāi)家時(shí)，他只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候幾句，不在像以前那樣對我萬(wàn)千叮囑，我的心開(kāi)始沉重起來(lái)，我們之間的那堵墻也在無(wú)聲無(wú)息中厚了。那天像往常一樣，我推著(zhù)自行車(chē)，準備去上學(xué)“爸，我去上學(xué)了”�！班�，好。早點(diǎn)回”�！乙呀�(jīng)對這種態(tài)度習以為常了。
我一直沿著(zhù)小巷走，心里卻空空的，什么也沒(méi)有似的'，是還在想著(zhù)方才的事嗎？唉，就聊作是與普通朋友之間的打招呼罷了�？晌颐靼啄且彩侵螛瞬恢伪镜淖晕野参慷�。
不知怎的，我條件反射似的往身望去，小巷的盡頭的柿子樹(shù)已滿(mǎn)樹(shù)金華，搖搖欲墜，把視線(xiàn)往下一拉，一位身影出現在我眼前，他似乎在遙望著(zhù)什么。哦！是父親！父親發(fā)現我認出了他，頓時(shí)措手不及，臉通紅通紅的不知往哪躲了。他的眼神似乎要追逐著(zhù)我到天邊，永遠不落幕。我的眼眶不知不覺(jué)濕潤了。憋在心里的苦悶終于被渲泄了出來(lái)，終于可以撇下那沉重的包袱，我的父親終于又“回到”我的身邊，我喜出望外，無(wú)比興奮。不！他從來(lái)就沒(méi)有離我而去，只是他的感情以另外一種形式呈現在我的眼前，它一直都期待著(zhù)我的發(fā)現！
那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。在我心中沉默已久的陰影終于散去了，我的“鎖”就在父親的遙望中被解開(kāi)了，這是件多么容易而又棘手的事情，但憑我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極、堅強的品質(zhì)，這些“疑難雜癥”將迎刃而解，因為誰(shuí)也阻擋不了我對快樂(lè )的渴望。為了快樂(lè )，我將會(huì )持之以恒地去尋找那把鑰匙。
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“過(guò)年了，過(guò)年了”！ 人們翹首以待的一年一度的春節又到了，家家戶(hù)戶(hù)都在歡慶這盛大的`節日！ 男女老少全都笑咪咪，樂(lè )呵呵地！
年初二，是我們林家門(mén)聚會(huì )的大日子，近三十口人，熱熱撓撓地聚在一起吃“ 團圓飯”， 足足坐滿(mǎn)了兩大桌，長(cháng)輩一桌，小輩一桌，大家一起享用美味佳肴，一邊敘舊聊天，氣氛熱烈。我最開(kāi)心啦， 因為不僅有“壓歲紅包”可以收，而且還有禮物呢 ！
因為爸爸是“長(cháng)孫”， 所以享受特殊待遇：和長(cháng)輩們坐一桌。到了給長(cháng)輩一桌敬酒的時(shí)間，媽媽帶我前去敬酒，雖然我有點(diǎn)害羞，但我還是懂事地端起了飲料杯， 和媽媽同行，和長(cháng)輩們碰杯，送上我新年的祝福，最喜歡開(kāi)玩笑的“小阿爺”還要求我“貼臉”， 我也大大方方地照做了，贏(yíng)得長(cháng)輩們大聲地稱(chēng)贊，要知道這是我以前無(wú)論如何都不好意思做的！媽媽悄悄地對著(zhù)我耳朵說(shuō)：“寶貝， 你好棒 ！”
本來(lái)聚餐過(guò)后就“各回各家”，但今年我們小輩們要去唱 卡拉OK，爸爸媽媽興致勃勃地要帶我去領(lǐng)略一下。其中一個(gè)“ 小堂哥”唱得棒極了， 頗有“歌星”風(fēng)采。其實(shí)有幾首歌，我私下里唱得很好，我還教媽媽唱呢，但因為是第一次光臨卡拉OK，我沒(méi)有經(jīng)驗，也不太敢在大庭廣眾之下獻唱，所以我就坐在沙發(fā)上乖乖地當“聽(tīng)眾”。爸爸為了給我鼓勵我，也盡情高歌了幾曲， 一首“人鬼情未了”的英文歌，更是讓大家歡呼鼓掌，這讓我看到了爸爸活潑搞怪的一面呢！ 爸爸媽媽說(shuō)我們家以后要找機會(huì )多去練習一下，這點(diǎn)我也非常贊同，并發(fā)表了我經(jīng)典的評論：“我想唱，但不敢唱！ 媽媽想唱，但不會(huì )唱！爸爸唱得還不錯，但需要加強練習！”
大家從晚上十點(diǎn)一直唱到半夜兩點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)這么晚睡過(guò)，雖然有些累，但是很興奮，這真是一個(gè)快樂(lè )的春節！ 我在心里悄悄地說(shuō)：“明年春節，我一定引吭高歌，讓大家刮目相看！”
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所謂的“秋游”就是秋天的郊游。今天，11月8日星期四，是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗的一天，是適合秋游也正好是我們班級去秋游的日子。早上，我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)大家有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的，都很興奮很激動(dòng)。大巴士準時(shí)發(fā)車(chē)，把我們帶到了奉賢生態(tài)園。首先，我們去了百鳥(niǎo)園。到了里面，卻發(fā)現一只鳥(niǎo)也沒(méi)有。于是洪昀說(shuō)：“還不如改成空鳥(niǎo)園呢！”走了一會(huì )兒，才發(fā)現在一個(gè)用大網(wǎng)罩起來(lái)的籠子里面有很多鳥(niǎo)。還發(fā)現在一個(gè)亭子上面站著(zhù)一只有著(zhù)雪白羽毛、黑亮眼睛、大大身體、頭戴紅帽的鳥(niǎo)——白鶴。我們又走了一會(huì )兒，發(fā)現一個(gè)池塘，里面有很多野鴨，還看見(jiàn)一只黑羽毛的天鵝。然后，觀(guān)賞小熊貓。有人說(shuō)像狗熊，而我說(shuō)像黃鼠狼。
當我們來(lái)到乘竹筏的地方，只見(jiàn)人流如潮，人山人海，以為要等很長(cháng)時(shí)間，結果只等了10分鐘左右就輪到了。竹筏搖搖晃晃的，有點(diǎn)不安全。我覺(jué)得有的女孩子好像害怕得要哭出來(lái)了似的`。中午時(shí)分，我們舉行野餐。蘇雪帆拿自己的東西和別人交換。我就稱(chēng)這個(gè)為“國外交易”。（小組是國家）過(guò)了一會(huì )兒，我也拿我的東西去做交易，在這次交易當中我損失慘重，但補償也很多。因為，我拿的一罐暑片全撒了，但周慧恬給了我一包奇多。楊肇遠也給了我一包魷魚(yú)絲，我則給了他一包QQ糖。收獲最大的是，我給陳睿卓小組一點(diǎn)點(diǎn)魷魚(yú)絲，他們就給我一大包奇多。
我們吃好東西就去看鸚鵡表演，到了最后一個(gè)節目時(shí)，主持人說(shuō)：“你把兩元錢(qián)以上的紙幣在頭頂上揮來(lái)?yè)]去，鸚鵡就會(huì )把你的錢(qián)拿走，但拿走了卻不還！”聽(tīng)了這句話(huà)，有人拿著(zhù)錢(qián)揮來(lái)?yè)]去，真的被鸚鵡拿走了。結束了，有人說(shuō)：“那是騙你錢(qián)！”
接著(zhù)，我們在紅薯地里挖紅薯。結果我們什么也沒(méi)挖著(zhù)。最后，我們去草原滑草車(chē)和放風(fēng)箏，可惜我們的風(fēng)箏一分鐘不到就壞了，還沒(méi)過(guò)癮呢。
總之，這是快樂(lè )的一天。
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