我和書(shū)的故事作文（集錦11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和書(shū)的故事作文1

　　我早就想買(mǎi)一套《紙項鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦?暑假，我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺，多氣派呀!這天是星期天，人很多。我端著(zhù)盤(pán)子在吧臺與餐桌間穿梭著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實(shí)在對不起!”我連忙賠禮�！班�，沒(méi)事�！崩咸�太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。

　　忙碌了十多天，捧著(zhù)汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍，買(mǎi)那朝思暮想的《紙項鏈》。書(shū)，終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著(zhù)那精美的封面，嗅著(zhù)油墨的清香，心里樂(lè )滋滋的。開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。捐書(shū)，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。

　　不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的`“寶”書(shū)帶來(lái)了。噍，陳朋朋那套《成長(cháng)的聲音》，可是他省吃?xún)�用兩個(gè)月才換來(lái)的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來(lái)了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢?下午，我捧來(lái)了“寶”書(shū)——《紙項鏈》。

我和書(shū)的故事作文2

　　書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以?xún)A聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。

　　我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì )看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)就屬故事書(shū)了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì )很快地進(jìn)入書(shū)中的世界。每次我一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的`箭，流逝得飛快。只要我看書(shū)看到很晚，媽媽就會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌也宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。

　　記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著(zhù)看著(zhù)就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門(mén)不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書(shū)快睡覺(jué)，以免明早賴(lài)床。以往的教訓告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話(huà)，媽媽肯定又要采取實(shí)施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下，也就回房睡覺(jué)了�？晌夷母市哪�，就又開(kāi)燈看起書(shū)來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽(tīng)，放手不打我了。呵，你看，多看書(shū)還是有好處的吧！

　　我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了知識。書(shū)是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤(pán)。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì )堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。

我和書(shū)的故事作文3

　　我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，媽媽就用溫柔的'聲音給我講故事，使我和書(shū)有了“不解之緣”。

　　我出生以后，爸媽只要一有空，就一手抱我，一手拿書(shū)，給我講故事。等我長(cháng)大一點(diǎn)，他們就讓我坐在一邊，一只手指著(zhù)字，一只手端著(zhù)書(shū)，每講一個(gè)字，就要指到它，這讓我識字很早。就是因為這個(gè)原因，使我現在看書(shū)很多、很塊。一本書(shū)，我大概一個(gè)多小時(shí)就能看完。每天晚上，我都要看一會(huì )兒書(shū)，每次，都是我在看得津津有味的時(shí)候，家長(cháng)過(guò)來(lái)提醒：“到點(diǎn)了，別看了，明天還要上學(xué)呢！這都幾點(diǎn)了！”每當這時(shí)，我總是滿(mǎn)不樂(lè )意，狠狠地喝下一口水，仿佛它是書(shū)的智慧似的，然后，我才依依不舍地合上書(shū)本，把燈關(guān)了，腦袋里想的全都是書(shū)的內容。有一次，我想：不行，再看一會(huì )兒！抓起手電，鉆進(jìn)被窩，照著(zhù)書(shū)本，在微弱的燈光下，我如饑似渴地看書(shū)，這時(shí)，我不免想起“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言來(lái)。吱呀”，不好，家長(cháng)來(lái)了，關(guān)了手電，裝作睡覺(jué)。奧，原來(lái)是風(fēng)，風(fēng)吹開(kāi)了門(mén)，我關(guān)了門(mén)，繼續看書(shū)，忽然，燈光照了進(jìn)來(lái)：“是誰(shuí)！”

　　“姐姐�！�

　　“小赫赫，我要睡覺(jué)，出去！”

　　趕走弟弟，我鎖了門(mén)，還是看書(shū)，用手電筒照一下表，九點(diǎn)半，還不晚嗎！再看十分鐘也成，沒(méi)想到，手電“掉了鏈子”，它沒(méi)電了，真是敗我興致，氣死人了，我一巴掌拍在手電上，想出氣，“哎呀”好疼，本想出氣卻更氣，沒(méi)法子，我小聲說(shuō)了一句：“不跟‘壞人’計較�！北銗瀽灢涣说厮�覺(jué)。

　　我快要睡著(zhù)時(shí)，迷迷糊糊聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，‘沙里淘金’”。

我和書(shū)的故事作文4

　　去年，我媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一冊《變形金剛》“IDW”官方中文版連環(huán)畫(huà)，這冊連環(huán)畫(huà)有三本。今天下午，老師給了我們半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，我就把這冊書(shū)的“第三冊”帶去了學(xué)校。

　　我一掏出書(shū)，同學(xué)們就圍了上來(lái)，爭先恐后地要看我的書(shū)。最后，我把書(shū)借給了劉佳楠。閱讀時(shí)間結束了，由于我和劉佳楠離得很遠，他不能立刻把書(shū)還給我。下課后，劉佳楠把書(shū)還給了我，但我想去方便，只好托張佳睿把書(shū)放到我的桌子上。方便回來(lái)后，我發(fā)現：我的書(shū)不見(jiàn)了！我質(zhì)問(wèn)張佳睿，他說(shuō)：“我對天發(fā)誓，我絕對把書(shū)放到你的桌子上了！”而在第二節課上課前，坐在我后面的睢越很神秘地笑著(zhù)，說(shuō)他拿走了我的書(shū)并撕碎扔進(jìn)垃圾桶。我才不信呢！雖然他肯定不會(huì )把我的書(shū)扔進(jìn)垃圾桶，但我還是懷疑他偷了我的書(shū)。

　　上第二節英語(yǔ)課時(shí)，我急得就像熱鍋上團團轉的螞蟻，連眼淚都在眼眶里打轉。我想，那本書(shū)會(huì )不會(huì )想家？我的腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現出封面上受重傷的飛毛腿，他好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”而這節課講了什么……我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易下課了，趁著(zhù)睢越去方便的時(shí)候，我發(fā)瘋似的把睢越書(shū)桌里所有的東西掏出來(lái)，可是沒(méi)有我的書(shū)。

　　我慢慢扶著(zhù)墻站起來(lái)，心想，我的書(shū)，沒(méi)了！我感到有些渴，想回座位喝點(diǎn)兒水。突然，我看見(jiàn)我的椅子上放著(zhù)我的'書(shū)，我又驚又喜，連忙跑過(guò)去抱緊我的書(shū)。這時(shí)，我發(fā)現，同桌高子馨沖我不懷好意地笑著(zhù)……“好哇，原來(lái)是你！”我火冒三丈，氣急敗壞地說(shuō)�！拔腋�你開(kāi)個(gè)玩笑！”高子馨說(shuō)�！暗�你的玩笑開(kāi)得過(guò)大了！”我的怒氣絲毫不減，氣貫長(cháng)虹地吼著(zhù)。高子馨給了我一個(gè)白眼，訕訕地跑開(kāi)了。

　　根據這件事，我知道了：差一點(diǎn)要失去的東西，應該比以往更加珍惜！

我和書(shū)的故事作文5

　　一杯茶是清的，是美的，透著(zhù)桂花的香，靜靜品味，心境如波；一幅畫(huà)是絕的，是精細的美，是無(wú)與倫比的美，心境如歌；一本書(shū)是傾吐，是暢游，透著(zhù)縷縷書(shū)香，書(shū)境悠遠。

　　我愛(ài)詩(shī)，同杜甫在歌院中，用“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”來(lái)領(lǐng)略歌中的優(yōu)美，歌中的情懷；同杜牧在清明時(shí)，用“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！眮�(lái)感受雨絲落在身上，心中那股悲哀，那股悲涼的.情境；同李白在皎皎圓月下，用“舉杯邀明月，對影成三人�！眮�(lái)品味生活的浪漫……

　　我愛(ài)散文，“荷塘月色”的寧靜、美好，頓時(shí)讓人忘了白日時(shí)那不快與煩躁，明白了作者看荷花時(shí)心中淡淡的愁。朱自清寫(xiě)的“匆匆”的悟與時(shí)間的一去不復返，頓時(shí)讓我領(lǐng)悟到了時(shí)間不等人，時(shí)間的珍貴，明白了作者與我同樣的感受：時(shí)間流逝太快太快……

　　我愛(ài)名著(zhù)，《假如給我三天光明》教會(huì )我如何堅強，讓我堅信、執著(zhù)，一只小小的“蝴蝶”也能飛渡大洋；《西游記》中，孫悟空那大無(wú)畏的精神與俠義肝腸讓我陷入幻想，知道不管是誰(shuí)，只要有唐僧取經(jīng)般的精神必會(huì )成功；而《紅樓夢(mèng)》中那一紙心酸，滿(mǎn)紙可悲，寶黛的愛(ài)情中充滿(mǎn)了淚水，但是又能怨誰(shuí)。只能怨朝代的腐敗……

　　書(shū)中的意境悠遠深長(cháng)，細細品味時(shí)，不僅有優(yōu)，有香、有意、有酸、有甜，還會(huì )有凡人達不到的境。

　　書(shū)境，是很美的一種境界，它由許多書(shū)組成，鋪向前面的路……

　　——尾記

我和書(shū)的故事作文6

　　從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這句話(huà)至今仍不能忘懷。

　　打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識字那會(huì )兒，每次放學(xué)回家，我都拉著(zhù)媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我選中了一本注音版的《安徒生童話(huà)》，在書(shū)店里讀了好一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買(mǎi)下那本書(shū)。

　　回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書(shū)�！翱�，晚飯時(shí)間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚言沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本，津津有味地再次閱讀著(zhù)，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書(shū)中�！昂芡砹�，該睡覺(jué)了�！眿寢層珠_(kāi)始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內容，我不甘心，聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完后面的故事，才安心的'睡覺(jué)了。

　　第二天早上，媽媽看見(jiàn)床頭放著(zhù)的書(shū)，說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我心想：書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧！我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。

　　書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清

我和書(shū)的故事作文7

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書(shū)是知識的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中的'一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。

　　書(shū)是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長(cháng)》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì )了探索大自然的奧秘，讀《快樂(lè )作文》讓我提高了寫(xiě)作的技巧。與書(shū)結友，因為它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。

　　記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團。開(kāi)始做面皮了�？墒菂s發(fā)現面團像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來(lái)。就在這時(shí)，我想起上次在書(shū)里看到只要往手上抹一些面粉，面團就不粘在手上了，我試了一下，面團果然沒(méi)有再像之前一樣粘在手上了，我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說(shuō)這個(gè)方法真好用，我聽(tīng)了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會(huì )被夸獎呢，這還是書(shū)的功勞呢！

　　因為愛(ài)看書(shū)，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話(huà)回來(lái)叫我收衣服，我口口聲聲也答應了媽媽?zhuān)�結果看到書(shū)的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來(lái)了，我也看完書(shū)了，我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽問(wèn)：“袁麗晴，衣服有沒(méi)有濕呀？”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說(shuō)：“我……我忘了”。結果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書(shū)惹的禍。

　　我愛(ài)看書(shū)，我愿與鐘情的書(shū)相伴前行。

我和書(shū)的故事作文8

　　書(shū)，是人們邁進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了人生當中的第一本書(shū)──《龜兔賽跑》。那是一本沒(méi)有多少字的連環(huán)畫(huà)，那生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)圖片深深地吸引了我。媽媽買(mǎi)回家后，我就津津有味地看了起來(lái)，看完一遍，覺(jué)得余興未盡接著(zhù)再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書(shū)。

　　上二年級之后，我認識的字更多了，于是天天嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽也很支持我看書(shū)，只要喜歡的書(shū)，媽媽便毫不猶豫地給我買(mǎi)回來(lái)。買(mǎi)的書(shū)多了，漸漸地，我就有了一個(gè)屬于自己的小書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了我喜歡的'各類(lèi)圖書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )徜徉在書(shū)的海洋中。

　　上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》，一看書(shū)的封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)命令我說(shuō)：“快期末考試了，這段時(shí)間就不要讀課外書(shū)了！”看到媽媽嚴肅的表情，我不得不忍痛割?lèi)?ài)把它放回了書(shū)架上。晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，眼前浮現出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫(huà)，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來(lái)，回到床上偷偷地看了起來(lái)，直到把這本書(shū)看完我才安心地睡覺(jué)。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！無(wú)論怎樣，誰(shuí)都不能把我和書(shū)分開(kāi)！

我和書(shū)的故事作文9

　　有一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，我突然看到路邊一家書(shū)店，我就偷偷地走進(jìn)去了，沒(méi)對媽媽說(shuō)，故事就這樣開(kāi)始了。

　　我進(jìn)書(shū)店的前一秒我還在高興，可后一秒我就后悔了，不過(guò)，我高興地想：其實(shí)也沒(méi)啥事，我還能看會(huì )兒書(shū)呢。邊想邊看著(zhù)書(shū)柜里一排排整整齊齊的書(shū)，我開(kāi)心的笑了。

　　我找到了一本我喜歡的書(shū)——《查理九世》�！巴�，這里有《查理九世》耶！”我情不自禁地叫出了聲。

　　其它顧客齊刷刷地回過(guò)了頭對著(zhù)我“噓”了一聲，我尷尬地臉紅了。

　　我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，看了看引子，嚇得我沒(méi)有勇氣讀下去了。因為書(shū)里的'氛圍幾乎和書(shū)店差不多，不過(guò)，我還是看了下去，可是，看完兩頁(yè)后，文中突然出現了“媽媽”兩字，我才猛然想起媽媽?zhuān)?/p>

　　我急匆匆地走到柜臺旁，向收銀員叔叔坦白了這一切，就借用他的手機給媽媽打了電話(huà)：“喂，媽媽……”

　　從電話(huà)中響起了媽媽的聲音：“咦，女兒，你在哪呢？急死我了！”

　　我笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“我在xx書(shū)店，快來(lái)接我吧�！�

　　媽媽回應著(zhù)我：“好，馬上啊�！�

　　我在門(mén)口站著(zhù)，手中拿著(zhù)《查理九世》，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。

　　五分鐘后，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我舉起手中的《查理九世》不停地向媽媽揮舞著(zhù)……

我和書(shū)的故事作文10

　　我家里買(mǎi)了很多書(shū)，剛開(kāi)始的幾天我還每天堅持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。

　　一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店，便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū)，雖然這里人不多，但是書(shū)的種類(lèi)很多。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一些有利于成長(cháng)的書(shū)，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著(zhù)看著(zhù)入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺(jué)得身體不舒服，便去了醫院檢查，發(fā)現是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的說(shuō)：“以前我不應該不聽(tīng)話(huà)，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年了�！边@時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng )造奇跡。

　　通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū)，我把以前買(mǎi)了沒(méi)看過(guò)的`書(shū)反反復復的看了一遍。我現在明白了，原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識，我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。

我和書(shū)的故事作文11

　　彩虹橋、路彎彎，牽著(zhù)手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著(zhù)一只小青蛙，我快要長(cháng)大了，別在叫我小朋友，車(chē)窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著(zhù)甜美的歌謠我長(cháng)大了，伴著(zhù)父母的雙手凝聚的愛(ài)我長(cháng)大了，伴著(zhù)我的啟蒙老師《中華傳統美德小故事》我長(cháng)大了。

　　在我四歲時(shí)媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，每天晚上枕著(zhù)媽媽的雙臂聽(tīng)著(zhù)媽媽講書(shū)中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛(ài)幼的子路、愛(ài)國愛(ài)民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺(jué)得故事有情節有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰神和怪獸足夠精彩的了。

　　但隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，開(kāi)始正規的學(xué)習生活，我開(kāi)始理解其中所包含的意義了。通過(guò)李白的故事我知道了努力學(xué)習，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從現在起要養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)子路借米的故事，我開(kāi)始理解“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼”，從現在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛(ài)護比自己小的`小朋友。通過(guò)虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，我開(kāi)始知道“天下興亡，匹夫有責”，從現在起要熱愛(ài)我們的國家，做我們國家的棟梁之材。

　　現在我不局限于聽(tīng)，我開(kāi)始去看這些中華民族傳統的經(jīng)典故事，可以說(shuō)它是我學(xué)習和生活以至我以后人生的啟蒙。書(shū)中我感悟故事，書(shū)外我經(jīng)歷成長(cháng)。愿我以后的學(xué)習和人生像書(shū)中人物一樣異常精彩。

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