我最喜歡的歌作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的歌作文，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的歌作文1

　　"聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。想快快長(cháng)大，才能保護她……”不管在哪里，只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌，心中總有異樣的感覺(jué)，仿佛是一個(gè)大哥哥在對我說(shuō)：“要聽(tīng)媽媽的話(huà)，用心學(xué)習，將來(lái)才會(huì )成為有用的人�！�

　　“為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲，我卻在背ABC……聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的.孩子成為有用的人，為了我們能健康成長(cháng)，甚至可以?huà)仐壱磺�，陪�?zhù)我們，我們一天天長(cháng)大，媽媽卻一天天老去，長(cháng)出了美麗的白發(fā)。

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會(huì )了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì )了自己吃飯、穿衣服，后來(lái)是認字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)后來(lái)后，我像個(gè)快樂(lè )的公主一天一天長(cháng)大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因為工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說(shuō)，小孩子要聽(tīng)話(huà)，不要淘氣……媽媽說(shuō)做人要堅強，不要總是哭……媽媽說(shuō)做人要誠實(shí)，不要說(shuō)慌……但我心里也想告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我一定�?tīng)你的話(huà)，不辜負你的期望，乖乖讀書(shū)，長(cháng)大后一定成為有用的人。

　　“不想你輸，所以要教你用功讀書(shū)，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著(zhù)……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!

我最喜歡的歌作文2

　　每一首歌，都會(huì )蘊含著(zhù)深刻的道理，每一首歌，都會(huì )有獨特的風(fēng)格。有的歌短小而精華，有的歌古老而歡暢，有的歌會(huì )使人high起來(lái)，有的'歌憂(yōu)傷而令人沉思……人人都有自己最喜歡的一首歌，我最喜歡的歌曲就是《好人就在身邊》。這首歌歌詞情真意切，曲調跌宕起伏，非常動(dòng)聽(tīng)，我心情好時(shí)總會(huì )哼一哼，每次哼起這首曲子，我總會(huì )想起一件難忘的事。

　　記得那一次是一個(gè)夏天的早晨，我急匆匆地趕到車(chē)站等公交車(chē)去上學(xué)，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，我隨人群擠上了車(chē)，剛想舒口氣，一摸口袋，才發(fā)覺(jué)自己忘記帶錢(qián)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)，公交車(chē)司機見(jiàn)我磨磨蹭蹭，不耐煩的，兇神惡煞地沖我大聲嚷嚷：“沒(méi)錢(qián)下車(chē)!沒(méi)錢(qián)下車(chē)!”眼看上學(xué)快遲到了，我心急如焚，不知所措。正當我左右為難時(shí)，“我來(lái)幫他還錢(qián)!”“當——”兩枚一元硬幣落入了投幣箱。我扭頭一看，一位身穿紅短衫，藍色牛仔褲的阿姨正對著(zhù)我微微一笑，從她的笑容里，我突然感受到一股暖流：原來(lái)世上有這么好的人，原來(lái)人間真情這么溫暖。我連聲道謝，她輕聲說(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)我才發(fā)現阿姨的腿有點(diǎn)殘疾，我連忙扶她坐到座位上。

　　后來(lái)，我上學(xué)時(shí)，總想在坐公交車(chē)時(shí)能再次遇見(jiàn)那位好心的阿姨，可是卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。

　　我相信：好人就在身邊，世界處處充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖!正如《好人就在身邊》這首歌所唱的一樣：“你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨……”

我最喜歡的歌作文3

　　當我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切。面對著(zhù)太陽(yáng)，我心里想著(zhù)一首歌——《陽(yáng)光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家，我是七彩畫(huà)……”

　　當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著(zhù)《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè )曲聲響起，我們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著(zhù)音樂(lè )做操，我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了親愛(ài)的老師們在孜孜不倦地批改我們的`作業(yè)，教導著(zhù)我們這群調皮的孩子，讓我們在她們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)！

　　“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里，我的腦海里就浮現出了一件讓我印象深刻的事。

　　記得二年級的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問(wèn)：“彭迪，你哪里不舒服��？”我沒(méi)勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服�！睏罾蠋熭p輕地說(shuō)：“你堅持一下，過(guò)一會(huì )兒，就好了！”午睡時(shí)，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問(wèn)：“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著(zhù)了。

　　這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無(wú)微不致地照顧著(zhù)我們的生活。

　　《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛(ài)我的老師！

我最喜歡的歌作文4

　　在我的記憶長(cháng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達了女孩對爸爸的思念，對爸爸的.愛(ài)，她唱得悠揚動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因為我在家里喜歡爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。

　　歌詞中寫(xiě)到：爸爸沒(méi)有休假，請雪花看看他的娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著(zhù)自己的孩子，遠在家鄉的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著(zhù)爸爸，真是父女情深��！這使我想到了我的爸爸，他在外出車(chē)很晚不能回家時(shí)，我就很擔心他的安全。于是就不停地給他打電話(huà)，只要聽(tīng)到他的聲音，我就安心啦。

　　歌詞中還寫(xiě)到：爸爸放心不下，請雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著(zhù)娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛著(zhù)國家。他舍小家保大家，守衛祖國的邊疆，真是令人贊賞。

　　我喜歡這首歌，不僅因為它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且因為它歌詞感人，我經(jīng)常反復地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到非常自豪。

我最喜歡的歌作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就會(huì )出現媽媽為我勞累的樣子。

　　我非常喜歡這首歌，但有的同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，都四年級了還唱這么幼稚的歌，但我卻不在意，因為這首歌包含著(zhù)我對媽媽的愛(ài)，包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，媽媽在一邊忙得要死要活，而我卻在一邊坐著(zhù)根本就沒(méi)有想幫忙的意思，就這樣，媽媽忙了整整一個(gè)上午，也沒(méi)有對我的行為有任何怨言。

　　到了下午，媽媽要到樓下去要賬，媽媽讓我在店里看著(zhù)。而我的.回答卻讓她那么失望，我說(shuō)：“你不是還雇了一個(gè)人嗎？干嘛不讓他看著(zhù)，我還忙著(zhù)呢！”媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，而這次，她打了我，媽媽眼里含著(zhù)淚花還帶著(zhù)有些失望的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“我一天忙得要死要活，你卻一點(diǎn)心疼的感覺(jué)都沒(méi)有，我怎么生了你這樣的孩子……”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌，是阿！人家都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出的那種難受就不用說(shuō)了，我非常后悔，后悔為什么會(huì )這么不懂事。但后悔有什么用，世界上又沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

　　從那天起，我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候，我都會(huì )跑去幫媽媽干活，媽媽都會(huì )露出會(huì )心的微笑。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，多美的歌��！

我最喜歡的歌作文6

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己喜歡的歌，我最喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首人見(jiàn)人愛(ài)的歌。而且，我知道周杰倫的父親是一位生物教師，母親是一位美術(shù)教師。

　　我曾在學(xué)校上音樂(lè )課時(shí)，用直笛吹過(guò)這首歌“聽(tīng)媽媽的話(huà)”。一定有許多人聽(tīng)過(guò)這首歌，因為這首歌會(huì )讓你知道為什么要聽(tīng)媽媽的'話(huà)，為什么媽媽的辛勞不想讓你看到，為什么叫你不要傷害媽媽。每個(gè)人的媽媽就像太陽(yáng)一樣明亮，會(huì )照耀著(zhù)孩子，讓孩子平平安安的長(cháng)大。

　　我為什么會(huì )喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首歌呢？ 因為他十四歲時(shí)父母離婚，在慈愛(ài)的媽媽撫養中成長(cháng)，然而，周杰倫沒(méi)有因父母離婚而放棄自己，反而他在音樂(lè )方面表現了濃厚的興趣，讓我十分感動(dòng)�！霸诼�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！边@句歌詞中，我感覺(jué)的到媽媽對孩子的愛(ài)有多深。

　　周杰倫對他母親的愛(ài)有天那么高，地那么深。周杰倫擅長(cháng)以不同的音樂(lè )元素來(lái)做創(chuàng )作靈感和素材，塑造出鮮明的主題。他的音樂(lè )有個(gè)人風(fēng)格，讓人嘆為觀(guān)止。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè )，希望大家能了解音樂(lè )想表達的含意，然后讓每個(gè)人聽(tīng)了都能心曠神怡。

我最喜歡的歌作文7

　　我喜歡的歌曲有很多，大多數都是JJ林俊杰的歌，如：《曹操》、《江南》、《背對背擁抱》、《黑暗騎士》……但我最喜歡的是林俊杰的最新專(zhuān)輯——《可惜沒(méi)如果》。

　　林俊杰，新加坡人，祖籍福建，華語(yǔ)樂(lè )壇天王級別人物。他的歌特別有情感和穿透性！記得那天孫老師給我們聽(tīng)，我觸景生情，不禁潸然淚下。

　　這是一首抒情而憂(yōu)傷的歌：“假如把犯得起的錯，能錯的都錯過(guò)，應該還來(lái)得及去悔過(guò)，假如沒(méi)把一切說(shuō)破，那一場(chǎng)小風(fēng)波，將一笑帶過(guò)，在感情面前，講什么自我，要得過(guò)且過(guò)，才好過(guò)，全都怪我，不該沉默時(shí)沉默，該勇敢時(shí)軟弱，如果不是我，誤會(huì )自己灑脫，讓我們難過(guò)，可當初的你，和現在的.我，假如重來(lái)過(guò)……”林夕筆下的作曲，JJ的演唱，讓聽(tīng)歌的人頓時(shí)倍感嘆息，哎！這首歌對應還有MV,是這樣的：一天，林俊杰演的9號與張懷秋演的17號來(lái)到母校，他們闖入學(xué)校，來(lái)到大會(huì )堂，演奏起《可惜沒(méi)如果》。楊穎演的蘇老師來(lái)到大會(huì )堂，才發(fā)現原來(lái)是兩個(gè)高級音樂(lè )學(xué)院的兩名學(xué)生。當JJ和懷秋發(fā)現有人時(shí)連忙下臺，蘇老師誤認為17號會(huì )彈琴，喜歡上了他，但真正會(huì )彈琴的是9號，9號一直深?lèi)?ài)著(zhù)蘇老師。到后來(lái)蘇老師含淚問(wèn)：“你到底會(huì )不會(huì )彈琴？”JJ卻說(shuō)：“不會(huì )�！鄙�?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)人卻不能說(shuō)，是一種多大的痛苦?!

　　好歌,好歌!這真是一首好歌!一句句歌詞、一段段旋律深深的吸引了我。你，不防一聽(tīng)!

我最喜歡的歌作文8

　　聽(tīng)歌可以陶冶情操，可以蕩滌人的心靈，帶給我們無(wú)限的疫情雅趣，讓生活豐富多彩，充滿(mǎn)情趣，讓人們的心靈更加美好。我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》。它在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我絕望的時(shí)候給我希望，在我跌倒的'時(shí)候鼓勵我爬起。

　　使我“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光�！弊屛抑�道，“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！彼�讓我不會(huì )妒忌別人，讓我為了理想更加努力奮斗，讓我努力做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對生活充滿(mǎn)希望。讓我“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天夕陽(yáng)也會(huì )有變化�！彼�告訴我“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！彼�激勵我不斷向前，點(diǎn)燃了我心中的激情，插上青春的翅膀，推動(dòng)我不斷向前，向未來(lái)繼續奮斗。

　　正如歌中唱起：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”我想：我的理想也將隨著(zhù)這陣風(fēng)，飛得更高、更遠，飛向那片更廣闊的天地。每當這首歌在我的耳畔想起，都將助我鼓進(jìn)理想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。

我最喜歡的歌作文9

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這是張韶涵唱的《隱形的`翅膀》。我最喜歡這首歌了，因為正有了它，我才學(xué)會(huì )堅強！

　　我坐在電腦桌前，聆聽(tīng)著(zhù)這首歌，仔細品味著(zhù)這首歌所蘊含的哲理。這不禁讓我想起五年級發(fā)生的一件事。五年級時(shí)，媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始，我對畫(huà)畫(huà)挺有興趣的，但時(shí)間長(cháng)了，也慢慢厭倦了，覺(jué)得很枯燥、乏味，天天就是畫(huà)圓、長(cháng)方形、正方形、橢圓……，沒(méi)意思。我就對媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“你怎么能不學(xué)呢？做事不能半途而廢��！應該堅持，要想你這樣，長(cháng)大能有什么出息？”我聽(tīng)了不高興，回到房間里，把電腦打開(kāi)，放了一首歌：《隱形的翅膀》聽(tīng)著(zhù)這首歌優(yōu)美的旋律，不禁讓我沉思。我是不是應該堅持，不應該放棄？可是，我真的覺(jué)得畫(huà)畫(huà)好枯燥��！我到底應不應該放棄呢？耳旁，歌繼續放著(zhù)，好像有一股力量直沖我心中。我決定了！我要繼續畫(huà)畫(huà)！因為堅持才會(huì )成功！后來(lái)，我雖然畫(huà)的不是很好，但我認為已經(jīng)很好了。

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)夢(mèng)，讓自己想象�！彼�在我人生的道路上，給了我堅持與鼓勵，它永遠是我最喜歡的一首歌！

我最喜歡的歌作文10

　　“世上只有好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就會(huì )出現媽媽為我勞累的樣子。

　　我非常喜歡這首歌，但有的會(huì )笑話(huà)我，都了還唱這么幼稚的歌，但我卻不在意，因為這首歌包含著(zhù)我對媽媽的愛(ài)，包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，媽媽在一邊忙得要死要活，而我卻在一邊坐著(zhù)根本就沒(méi)有想幫忙的意思，就這樣，媽媽忙了整整一個(gè)上午，也沒(méi)有對我的行為有任何怨言。

　　到了下午，媽媽要到樓下去要賬，媽媽讓我在店里看著(zhù)。而我的回答卻讓她那么失望，我說(shuō)：“你不是還雇了一個(gè)人嗎？干嘛不讓他看著(zhù)，我還忙著(zhù)呢！”媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，而這次，她打了我，媽媽眼里含著(zhù)淚花還帶著(zhù)有些失望的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“我一天忙得要死要活，你卻一點(diǎn)心疼的感覺(jué)都沒(méi)有，我怎么生了你這樣的孩子……”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌，是阿！人家都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我……我的`心里像是打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出的那種難受就不用說(shuō)了，我非常后悔，后悔為什么會(huì )這么不懂事。但后悔有什么用，上又沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

　　從那天起，我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候，我都會(huì )跑去幫媽媽干活，媽媽都會(huì )露出會(huì )心的。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，多美的歌��！

我最喜歡的歌作文11

　　說(shuō)到我最喜歡的一首歌，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“當然是《曹操》諾！”

　　我為什么會(huì )喜歡這首歌呢？告訴你吧，這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨，于是，我也回家在網(wǎng)上搜了一搜，果然發(fā)現有這么一首歌。剛一聽(tīng)到這首歌我就愛(ài)上了它，那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律，充滿(mǎn)了男子漢的豪氣，讓人聽(tīng)了蕩氣回腸。

　　“不是英雄，不讀三國”這句歌詞，使我想到要想當英雄，以后就多讀三國啰！“東漢末年分三國，烽火連天不休”從這一句就可以看出，那時(shí)的.戰爭是多么得激烈��！

　　聽(tīng)過(guò)這首歌后，使我想起了一件事，說(shuō)起來(lái)還真讓我感到慚愧不已。在一次放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友肖博文突然看見(jiàn)我手里拿著(zhù)一個(gè)釘子，他說(shuō)這是教室拖把上的釘子，要我還回去！我馬上和他翻臉，與他據理力爭，說(shuō)：“你有證據嗎？我是在路邊撿到的，怎么樣？”然后，我就跟他發(fā)生了激烈口舌之戰，吵了很久，我們倆幾乎同時(shí)哭了出來(lái)，都覺(jué)得自己是對的，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的調解，我們倆最終和好了。

　　現在，我每天都哼唱這首歌，從歌中我知道了要做一個(gè)正真的男子漢，遇到一點(diǎn)小事就不應該哭，我們要三國里的英雄人物，做一個(gè)頂天立地的男子漢！

　　這首歌讓我輕松、讓我興奮，它給予我力量，我愛(ài)這首歌！

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