猜猜他是誰(shuí)作文（通用64篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習，一起玩耍，一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。
他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦，皮膚白白的`，有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢！他還總是帶著(zhù)黑色方框的眼鏡，一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，他跟我一樣都是班里的班干部，老師的小助手。
他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué)，特別是語(yǔ)文課上，他都會(huì )積極發(fā)言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會(huì )急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè )，雖然唱得不是很好，比我差點(diǎn)，但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。
好了，就透露這么多，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，像刺猬一樣，還戴著(zhù)黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會(huì )做數學(xué)題，老師出的.難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習高手呢！他還會(huì )保護我，每當我被女生欺負時(shí)，他會(huì )出手相救，當我強大的后盾。
他愛(ài)好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏(yíng)過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢！他的英語(yǔ)也非常棒，他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì )經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪�、動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂(lè )。
不過(guò)，他有時(shí)會(huì )“傻乎乎”的，他非常會(huì )說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言，每當他說(shuō)時(shí)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以，我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。
我們會(huì )在一起玩，一起成長(cháng)，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他整個(gè)圓圓的，人有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦，皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的，看上去有點(diǎn)像女生的'劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。
他比較好動(dòng)，喜歡稱(chēng)自己是“小虎”。他愛(ài)咬手指頭，在課堂上有時(shí)候也會(huì )咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話(huà)手表。他有點(diǎn)兇，但有時(shí)會(huì )發(fā)呆，每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì )發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長(cháng)呢！他的學(xué)習很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問(wèn)的時(shí)候，他都會(huì )積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他都會(huì )跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。
他喜歡籃球，他還叫自己稱(chēng)“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會(huì )奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，而且下雨的時(shí)候也在玩。
猜猜他是誰(shuí)作文 4
他的個(gè)子高高的，別人見(jiàn)了都說(shuō)他是五年級的。
他的頭發(fā)短短的.，有個(gè)三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的，可比起力氣來(lái)我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個(gè)同學(xué)一起來(lái)搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個(gè)人來(lái)搬，可他二話(huà)不說(shuō)一下把桌子扛在肩上走了，那時(shí)候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”
你們知道他的缺點(diǎn)了嗎？你們肯定不知道。他的缺點(diǎn)是寫(xiě)字很不好看，因為有一次，我想抄他作業(yè)，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點(diǎn)頭了，我就一下子拿到了他的作業(yè)，結果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……
他還有一個(gè)外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話(huà)，他就可以把這句話(huà)“變”成笑話(huà)，記得有一次，有一個(gè)同學(xué)罵他，那個(gè)同學(xué)崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說(shuō)了一句：“活該！”
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈哈……
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這時(shí)，只見(jiàn)她小步走上講臺，手里拿著(zhù)一張紙。她有著(zhù)彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛經(jīng)常閃著(zhù)光，扁平的小鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，鮮艷的嘴唇，笑起來(lái)露出一口整齊的牙齒，臉圓圓的，活像一個(gè)可愛(ài)的`洋娃娃。她個(gè)子不高，微微有點(diǎn)嬰兒肥，她有一幅大嗓門(mén)，平時(shí)總是朝不值日的同學(xué)吼叫著(zhù)：“快點(diǎn)值日！”
她喜歡唱歌，即使音已經(jīng)不在調上，她也要唱完；她的笑點(diǎn)很低，一句話(huà)能使她笑半天；她淚點(diǎn)也很低，只要心中不快，鼻孔一酸，再怎么控制，眼淚還是會(huì )不由自主的流下來(lái)。
她總是強裝堅定，自己擔下一切事務(wù)，她也總愛(ài)在老師面前出風(fēng)頭，總想得到老師的表?yè)P，來(lái)穩固自己在班上的地位。她工作時(shí)與不工作時(shí)判若兩人，一個(gè)像女漢子般管理班務(wù)，一個(gè)像萌妹子般賣(mài)賣(mài)萌，唱唱歌。
此時(shí)，她正在認真讀著(zhù)政教開(kāi)會(huì )的記錄，一條一條地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，她開(kāi)場(chǎng)的第一句話(huà)總是：“同學(xué)們安靜一下�！苯裉斓陌嗉壏諊孟窕钴S得厲害，她不得不又像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人那樣大喊安靜了，事情通知完畢，她長(cháng)吁一口氣，輕松地走下講臺。
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他，個(gè)子比較高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他的'身體非常健壯，身上應該有一些肌肉吧。他的視力很好，我覺(jué)得他視力好是因為他的坐姿很端正。他的頭發(fā)很硬，又尖又密。耳朵上長(cháng)著(zhù)一顆痣，聽(tīng)說(shuō)耳朵上長(cháng)痣的人會(huì )很有福氣。不僅如此，他動(dòng)作還很靈活。每當玩游戲，我們都抓不住到他。
他喜歡跳繩、跑步等體育運動(dòng)。而且他跑得很快，每次都是他代表我們班參加跑步比賽。
他上課很少發(fā)言，但成績(jì)很好。我作為他的好朋友，應該告訴他上課應該多發(fā)言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每當他看見(jiàn)我，都會(huì )親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事，有一次，老師有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，他主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)。還有一次，我正在發(fā)數學(xué)作業(yè)，手上也還有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，正著(zhù)急怎么辦時(shí)，他也主動(dòng)幫助我。別看他平時(shí)文文靜靜，課間也只是看看書(shū)，但他一旦上體育課，就從“文官”變成了“武將”。每次跑步，老師把手一揮，他便像一支離弦的箭，“嗖”的一下就跑沒(méi)影兒了，再一看，他正等在終點(diǎn)等著(zhù)我們。每次50米跑都是8秒多，因此我們稱(chēng)他為“跑步大王”。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他中等個(gè)子，身材結實(shí)，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟，紅撲撲的，像個(gè)成熟的`蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙清澈透亮的大眼睛。帥氣極了！他經(jīng)常穿T恤，牛仔褲和運動(dòng)鞋，可精神了。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，每當下課時(shí)第一個(gè)沖出教室，飛向操場(chǎng)和同學(xué)們追逐嬉戲，東北西跑玩的滿(mǎn)頭大汗。每當上課時(shí)他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄的跟同學(xué)說(shuō)；下課我們繼續玩，
他膽子大，好沖動(dòng)，高年級大哥哥找他麻煩，他毫不畏懼，有時(shí)候他們打的不可開(kāi)交，有時(shí)候跟大哥哥們吵的面紅耳赤，挨過(guò)老師不少批評，還理直氣壯的說(shuō)：是他們先挑釁我的，你看今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經(jīng)常樂(lè )于助人，有一次高昊吐的滿(mǎn)地都是，同學(xué)們紛紛捂著(zhù)鼻子躲開(kāi)了，只有他從食堂拿來(lái)煤灰倒在地上，小心的踩了幾下，讓后彎著(zhù)腰拿起掃把仔細的送了起來(lái)，老師豎起大拇指連連稱(chēng)贊他，同學(xué)們也把贊揚的目光投向他，他開(kāi)心的笑了。
小朋友，你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 8
大家都知道《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，她是個(gè)口齒伶俐、善于阿諛?lè )畛�、�?jiàn)風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權和地位的人。我們班里，就有這樣的人，不過(guò)他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說(shuō)的是誰(shuí)吧。
他在我們班的“地位”很高，是老師講臺旁的左右護法之一。他科學(xué)課上總是借著(zhù)做實(shí)驗的理由離開(kāi)自己的座位，和其他同學(xué)聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛?lè )畛�，只要是有奉承老師的機會(huì )他都不會(huì )放過(guò)。比如今天上午，我們要寫(xiě)關(guān)于人的作文。老師先是問(wèn)我們，我們班唱歌最好的'人是誰(shuí)，又問(wèn)我們班跑步最快的人是誰(shuí)？這兩個(gè)問(wèn)題我們都不約而同地答了出來(lái)�？僧攩�(wèn)到我們班誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)和喜歡幫助他人時(shí)，全班又異口同聲地答：“沒(méi)有�！笨蓜傉f(shuō)完不到三秒，他大聲地喊出了三個(gè)字：“是老師�！甭�(tīng)了他的回答同學(xué)不是哈哈大笑就是說(shuō)他阿諛?lè )畛�，�?ài)拍馬屁。他聽(tīng)了回過(guò)頭頗有些尷尬地笑了笑。
大家應該知道他是誰(shuí)了吧。那就是朱宇鑫，雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫(xiě)的王熙鳳，但他的性格怎么看都像王熙鳳，簡(jiǎn)直是被王熙鳳附了身。
猜猜他是誰(shuí)作文 9
我們班上有一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子不是很高，皮膚白白嫩嫩的`，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛水靈靈的跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴，總愛(ài)提稀奇古怪的問(wèn)題。
她的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，學(xué)校放學(xué)了，別人都收拾好了書(shū)包，但她還在那里看書(shū)，別人站好路隊都走了，她還在那兒看書(shū)。她的媽媽很是著(zhù)急，來(lái)到教室，看見(jiàn)她在看書(shū)，說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)?”而她頭也沒(méi)抬，只回了一個(gè)“哦”，眼一直盯著(zhù)書(shū)本，被媽媽硬拉了出去。
她每一次有零花錢(qián)，都要去買(mǎi)書(shū)。記得有一次，她在家里看書(shū)，老師布置的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)。她媽媽把書(shū)放到她夠不著(zhù)的地方，讓她寫(xiě)作業(yè)，媽媽出去辦事，還提醒她不寫(xiě)完作業(yè)，不準看書(shū)。媽媽出去了，她忍不了不看書(shū)，她又搬了一把椅子站上去，拿書(shū)看。你看她是不是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?
她也非常樂(lè )于助人。一次，她在回家的路上看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，就扶老奶奶過(guò)馬路。每次班級里誰(shuí)生病了沒(méi)法上課，她就給這位同學(xué)補落下的課程。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班的孫淼。
猜猜他是誰(shuí)作文 10
時(shí)光匆匆的流去，留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著(zhù)一個(gè)難以忘記的背影。我也不例外，當我記事的時(shí)候有一個(gè)人就是我難忘。我們的關(guān)系很好，可以說(shuō)是形影不離了。你想知道他是誰(shuí)嗎？你猜猜看他是誰(shuí)。
他長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的臉蛋，眼睛小小的，小小的眼下有一個(gè)大大的嘴。他的身材矮小 ，體積胖大，胖胖的，周?chē)腵身子過(guò)了一層厚厚的櫚棕油。走起路來(lái)胖妮妮的。人見(jiàn)了都笑的合不攏自己的嘴了。
他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，若給他一把小提琴他能給你演奏著(zhù)名法國作曲家儒勒·馬思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋，你將輸的慘不忍睹。不管是象棋，圍棋，飛行棋……他都是一流高手。若你想畫(huà)畫(huà)必選他，因為他擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是素面，速寫(xiě)，有油畫(huà)，水彩畫(huà)……他都會(huì )畫(huà)。
他是一個(gè)善良的人，在放學(xué)的路上遇見(jiàn)一只受傷的動(dòng)物他都會(huì )挺身而出，將它帶回家用心地照顧。
他是一優(yōu)秀生，物理化，史地政生，他都擅長(cháng)。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，優(yōu)秀的我和鏡子中的我。
猜猜他是誰(shuí)作文 11
每天，我們要去很多地方，其中有些事、有些人也許被你看見(jiàn)，并深深感動(dòng)，我要寫(xiě)的角色的確是這樣一個(gè)人。
他個(gè)頭不算特別高，一雙深邃明亮的`眼睛，炯炯有神，高挺的大鼻梁，典型的一副正經(jīng)臉，可他那和善的微笑又總是給人帶來(lái)以溫暖。
記得有一次，臨近考試，我忘帶了鋼筆。怎么辦？我腦袋頂上炸開(kāi)了鍋，于是我向同桌問(wèn)了問(wèn)，可他卻擺著(zhù)一副高高在上的架子，陰陽(yáng)怪氣說(shuō)：“噢，我就知道你沒(méi)有帶鋼筆，我才不借你呢！”說(shuō)完還朝我吐了吐舌頭。我瞥了他一下眼，又回過(guò)頭去問(wèn)徐一寧，不過(guò)徐一寧只有一支鋼筆。這時(shí)我越來(lái)越緊張，心都跳到了嗓子眼，冷汗不停往外冒，就在這時(shí)那個(gè)人微笑著(zhù)，輕聲對我說(shuō)：“張承博我還有鋼筆，借你用吧�！蔽亿s緊接過(guò)來(lái)，朝他不住地點(diǎn)頭、道謝。這時(shí)剛開(kāi)始考試，拿到筆的我如魚(yú)得水，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了考卷。不經(jīng)意回頭一望，卻發(fā)現他拿著(zhù)一支破筆在寫(xiě)，頓時(shí)我手中的筆像是千斤重，怎么都拿不起來(lái)，我臉也因為不好意思而漲得通紅，我趕緊把筆還給了他。
這件事對我的感觸挺深，心里也受到了極大撼動(dòng)，希望大家都多做好事，讓生活更充實(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 12
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下，紅潤的嘴巴像一顆粉撲撲的`小櫻桃，英俊極了。他走起路來(lái)，總是大搖大擺的，高大結實(shí)的身材，渾身上下都透著(zhù)一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異。課堂上，他總是認真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習題，積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的時(shí)候，課后他一定會(huì )追著(zhù)老師請求解答，然后仔細地整理好課堂筆記。正是因為他的努力，所以，學(xué)習成績(jì)也一直都是名列前茅。
課余時(shí)間，我們會(huì )一起看書(shū)，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久，可腦袋里還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時(shí)，他輕輕地走到我身邊，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)吧！”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我的思路慢慢變得清晰起來(lái)，靈感頓時(shí)涌現，很快我就完成了自己的作品。當我滿(mǎn)懷激動(dòng)想要對他說(shuō)聲感謝時(shí)，他已瀟灑地走遠。這就是我最好的朋友！我們一起學(xué)習，一起玩鬧，一起成長(cháng)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他，有著(zhù)圓圓的臉龐，一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。平時(shí)，他最?lèi)?ài)穿一款黑色低領(lǐng)的小熊衣服。他是我們班詞語(yǔ)積累最多的人，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)他為“小詞庫”。瞧，他那張小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河，用起成語(yǔ)來(lái)也是一個(gè)接一個(gè)，用“出口成章”來(lái)形容他，實(shí)在是再合適不過(guò)了。記得有一次作文課，老師組織我們玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，他簡(jiǎn)直是打遍天下無(wú)敵手，我們都敗給他了，連老師都向他豎起了大拇指。我們平時(shí)寫(xiě)作文找不到合適的詞語(yǔ)，一問(wèn)他準能得到滿(mǎn)意的答案。我一直很好奇，便問(wèn)他：“為什么你的`腦袋里裝了那么多好詞語(yǔ)呢?”他微微一笑，拿出一個(gè)厚厚的筆記本說(shuō)：“因為我有個(gè)‘詞語(yǔ)寶庫’啊!”我翻開(kāi)一看，那上面記了好多詞語(yǔ)，還專(zhuān)門(mén)分了類(lèi)�？粗�(zhù)我吃驚的表情，他得意地說(shuō)：“這可是媽媽教我的：讀書(shū)時(shí)要把遇到的好詞記下來(lái)�！痹瓉�(lái)秘密在這里，我們也該向他學(xué)學(xué)�，F在，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?習作的標題很新穎，是一個(gè)亮點(diǎn)，提高了讀者的閱讀興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文 14
他長(cháng)得很矮，在人群里很容易被淹沒(méi)。上課時(shí)，他總是戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)博學(xué)多識。他的肚子很大，像一個(gè)圓滾滾的大西瓜，走起路來(lái)，肚子左右搖擺，又好像一個(gè)滾動(dòng)的足球。
你們可別因為他長(cháng)得矮就小瞧他，他的力氣可大了。有一次，我抱書(shū)的時(shí)候很吃力，那一摞書(shū)搖搖欲墜。他走過(guò)來(lái)一下子就抱起來(lái)了，臂力真的'太強了！而且，他幽默風(fēng)趣，很會(huì )講笑話(huà)。他講的笑話(huà)都能讓我們笑得東倒西歪，直不起腰來(lái)。
他上課認真聽(tīng)講，學(xué)習一絲不茍，所以成績(jì)總是名列前茅。即使遇到難題，他也能急中生智，真讓人佩服！下課的時(shí)候，他不會(huì )像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂(lè )乎，而是好好地為下一節課做準備，有時(shí)是預習新課，有時(shí)是備好文具，總之不會(huì )虛度時(shí)光。
但是，人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)。一是跑不動(dòng)，因為他太胖了，跑起步來(lái)氣喘吁吁。二是他不愛(ài)分享。有一天，林得旭要借給我書(shū)的時(shí)候，他立馬板著(zhù)一張臉，說(shuō)：“林得旭，不要給他�！蔽一鹈叭傻卣f(shuō)：“憑什么？”“是啊，好東西就應該大家一起分享呀！”聽(tīng)到林得旭的話(huà)，他這才不吭聲了。
說(shuō)了這么多，大家知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是林齊航。
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他是一個(gè)小男生，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著(zhù)一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書(shū)，才近視的，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。他喜歡笑，每一次開(kāi)心地笑起來(lái)時(shí)，就會(huì )露出兩顆小虎牙！他個(gè)子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級，不過(guò)他已經(jīng)三年級了。
他喜歡跑步，在矮個(gè)子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時(shí)候，總能和隊友默契配合，打贏(yíng)一場(chǎng)場(chǎng)比賽。
他的性格有一點(diǎn)兒暴躁。有時(shí)我逗他玩的時(shí)候，他的臉一下就從“萬(wàn)里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著(zhù)“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來(lái)，我的'第一反應就是逃跑�？墒恰翱耧L(fēng)暴雨”來(lái)得太快，我還沒(méi)跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快，沒(méi)一會(huì )兒我們又繼續玩了起來(lái)。
他還喜歡幫助人，當別人有難題不會(huì )的時(shí)候，問(wèn)一下他，他就會(huì )給你一點(diǎn)提示，讓你主動(dòng)去思考并自己解決問(wèn)題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 16
我們班有一個(gè)笑話(huà)大王，因為他的出現，總會(huì )讓人笑到肚子疼。
他特別的瘦，都上三年級了，感覺(jué)只有20公斤，估計一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計他這么聰明，應該是瘦的緣故吧，因為可能脂肪都化作了智商。他的頭發(fā)一根根的豎著(zhù)，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手剛放上去就立馬拿開(kāi)了，因為那頭發(fā)太硬了，感覺(jué)比荊棘扎著(zhù)還要疼，估計這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的`，笑起來(lái)都看不見(jiàn)了，有一次，他聽(tīng)了個(gè)笑話(huà)，笑的眼睛真的找不著(zhù)了，一不留神兒，撞在了墻上，頭上雖然腫了一個(gè)大包，但是他毫不在意，還是一直在笑，我都懷疑那笑話(huà)兒真的那么好笑嗎？
雖然他骨瘦如柴，但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般，勇得第一。有一次我在操場(chǎng)上散步，突然感到一陣強風(fēng)吹過(guò)。真奇怪，天氣預報說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)啊，我扭頭一看，原來(lái)是他。說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張，不過(guò)他跑得還真的是挺快的。
看來(lái)我以后要多練習跑步了，對啦，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 17
他的頭發(fā)像雞籠一樣松散，黑色襯衫和黑色運動(dòng)褲使他看起來(lái)很時(shí)髦。他的深藍色牛皮套裝突出了他的冷靜。
但他的心其實(shí)是一顆豆腐心，常常心軟。他喜歡建造樂(lè )高，當他遇到他喜歡的樂(lè )高時(shí)，他總是乞求他的媽媽買(mǎi)它，直到他達到他的目標，他就會(huì )放棄并離開(kāi)。連下了訂單，他每天都會(huì )去看物流，讓媽媽很惱火，每天中午放學(xué)回家。
鈴聲響了，他去開(kāi)門(mén)。他希望是樂(lè )高。他開(kāi)始不耐煩了。果然，門(mén)口的快遞員把包裹遞給了他，他迫不及待地拿出樂(lè )高積木，坐在椅子上。他一只手拿著(zhù)圖紙，另一只手在尋找零件，為了這個(gè)愛(ài)好，他可以忘記時(shí)間、吃飯和睡覺(jué)。他是多么喜歡樂(lè )高！他睜大了眼睛，生怕看錯了程序。
他也喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)，他是個(gè)真正的書(shū)蟲(chóng)。他上課的.時(shí)候，睡覺(jué)前，他喜歡拿本書(shū)來(lái)讀，為了不被打擾，他只好坐在角落里，偷偷地享受他的書(shū)的世界。
在他的身上，你可以感覺(jué)到他的天真和可愛(ài)，對于這個(gè)人，你一定要知道他是誰(shuí)！他就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小男孩！當它們移動(dòng)時(shí)，就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)；安靜，像一只安靜的貓。
猜猜他是誰(shuí)作文 18
三年級四班，有一個(gè)熊孩子，大家伙兒一提到他，個(gè)個(gè)都會(huì )搖頭。
早晨一看到他，一頭亂糟糟的頭發(fā)就躍入眼前。因為早上走得匆忙，他根本沒(méi)時(shí)間整理自己的發(fā)型。有時(shí)候幾根毛豎起來(lái)，又向四周無(wú)規則地散開(kāi)，活生生一個(gè)小刺猬；有時(shí)候又蓬又松，頭發(fā)像雜草一般肆意生長(cháng)，頭上宛如頂著(zhù)一個(gè)用草藤粗制濫造的雞窩。更可怕的是他冒著(zhù)晶瑩的油光的嘴唇，毫不疑問(wèn)，他肯定又在上學(xué)路上一大口一大口地塞熱乎乎的油條。你瞧，他的衣領(lǐng)、袖口都是黃褐色的油漬。
當他推開(kāi)教室門(mén)，這樣邋遢的形象瞬間吸引了全班同學(xué)的目光，連在講臺上侃侃而談的胡老師都被他的形象震驚的.無(wú)話(huà)可說(shuō)。教室鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)胡老師的拳頭隱隱冒出青筋�！芭�！”胡老師將書(shū)本重重地拍在桌上，震得桌上的粉筆灰都要抖三抖�！澳恪趺从诌t到了？”胡老師咬牙切削地說(shuō)道，“這都這個(gè)星期多少回了？去教室后面站著(zhù)�！彼嫔唪�，臉紅得像豬肝一樣，不自覺(jué)地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黃褐。
他天天遲到，究竟是為什么呢？
原來(lái)啊，每天他回到家，不是看電視就是玩電腦，熬到深更半夜才睡覺(jué)，白天自然就賴(lài)床了哦！
你想知道他是誰(shuí)嗎？趕緊去三年級四班看看吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線(xiàn)桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的'冬天，他都準時(shí)去上課。就這樣堅持了一年，二年級的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報了一個(gè)武術(shù)班。因為縣城太遠了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì )聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)作文 20
哎呀，那個(gè)坐在空調底下，抱著(zhù)西瓜的人是誰(shuí)呀？只見(jiàn)他用勺子舀了一口西瓜送進(jìn)嘴里，情不自禁地說(shuō)道：“好甜呀�！辈虏怀鰜�(lái)吧？就讓我來(lái)講講他的故事吧。
他喜歡看書(shū)，每次吃完飯都會(huì )看一會(huì )兒書(shū)，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書(shū)來(lái)可入迷了，同學(xué)們在他旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑，他也聽(tīng)不見(jiàn)，他很少下課去玩，抽屜總是放著(zhù)一本課外書(shū)。
他喜歡看書(shū)，也喜歡運動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門(mén)口不遠處的空地跳繩。他會(huì )好幾種跳繩的方法：比如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度非�？�，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的'對手，他還參加過(guò)跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當然，他最喜歡的還是吃東西，特別喜歡西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得非常多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)作文 21
我們班有一個(gè)這樣的人：他的個(gè)子高高的，體重就不用說(shuō)了吧？他的體重確實(shí)有些重，身體很強壯，可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別，從上面看有點(diǎn)像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個(gè)十足的帥小伙。
他有時(shí)候愛(ài)火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的'時(shí)候，他會(huì )在旁邊說(shuō)些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì )的話(huà)，害我再被媽媽責備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候，如果發(fā)生了矛盾，他看見(jiàn)了，就會(huì )跑過(guò)去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說(shuō)了我一通壞話(huà)。不過(guò)，過(guò)不了多久，我和他又會(huì )玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽(tīng)阿姨說(shuō)：他吃胡蘿卜、青菜，各種對身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛(ài)看課外書(shū)，知識面很廣，所以作文寫(xiě)得又長(cháng)又好，在往作文本上抄寫(xiě)時(shí)，盡管他寫(xiě)字慢，他也堅持寫(xiě)好寫(xiě)完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動(dòng)也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語(yǔ)文課代表。
我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說(shuō)了這么多，大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。
猜猜他是誰(shuí)作文 22
我們班里有一位同學(xué)，他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。
他有一對大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴和一對大耳朵，帥呆了。他如果有自己的想法，他就會(huì )發(fā)表自己的意見(jiàn)，這是我應該學(xué)習他的'。他很愛(ài)笑，非�？蓯�(ài)。他學(xué)習也不錯，經(jīng)�？�100分，我真替他高興。
有時(shí)候他考試也會(huì )發(fā)揮得不好。有一次，豎式計算考試，他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他，但我覺(jué)得這并不是件好事情，我真替他傷心。
第二天他來(lái)到學(xué)校，真是讓我大吃一驚�？荚囈还彩李}，他錯了七道�；丶液笏詾槊康李}都要訂十遍，他一共訂了70遍，加上語(yǔ)文作業(yè)這么多，而且那天英語(yǔ)作業(yè)也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度過(guò)的。等到他交給老師的時(shí)候。我以為他訂這么多遍，老師應該會(huì )原諒他的。不幸的是老師對他說(shuō)：“這個(gè)題錯一訂一，你自己罰自己，錯一訂十。那我看你自己喜歡罰，現在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了，再給我寫(xiě)七道題。你上來(lái)拿本子�！蔽铱粗�(zhù)他的離開(kāi)的背影，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
大家猜一猜，他是我們班的誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 23
他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著(zhù)短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛總是是閃著(zhù)靈動(dòng)的光；他，個(gè)子不高，胖乎乎的，很可愛(ài)；他，身上跟裝了永動(dòng)機一樣，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跳到西，一刻都停不下來(lái)，似乎總有用不完的精力，只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì )兒。
他，學(xué)習勤奮刻苦，對于新知識接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰，說(shuō)話(huà)非常流利，總是能把成語(yǔ)用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的學(xué)習使用成語(yǔ)。
他，愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成，更擅長(cháng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國性的象棋比賽之中，你總能看到他專(zhuān)注的身影。最終，功夫不負有心人，他捧回了“小棋王”的`冠軍獎杯。我們都很為他高興。
他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字，從那天以后我們互相比賽數學(xué)題目，看誰(shuí)做的又快又準，雖然我們現在不是同桌了，但是我會(huì )一直以他為目標，努力爭取超過(guò)他。
聰明如你，猜到他是誰(shuí)了嗎？
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他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的'臉蛋圓圓的，他的頭長(cháng)的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱(chēng)號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包，老師走到他的身邊，嚴厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多啦！”他聽(tīng)了以后馬上坐好，過(guò)了一會(huì )兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯誤，他是誰(shuí)，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè )于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái)，除了這件事情，他還會(huì )幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報、貼書(shū)法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢？
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我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，看起來(lái)挺可愛(ài)的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。他開(kāi)心的時(shí)候笑起來(lái)會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格有點(diǎn)內向，但是和我們一起玩耍的時(shí)候，非�；顫�。
他喜歡體育活動(dòng)，跑步跑得非�？�。不管是學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無(wú)論是100米短跑還是800米長(cháng)跑他的成績(jì)都很優(yōu)秀，就像一位運動(dòng)小健將。他課外還參加了練習天罡拳的活動(dòng)項目，他用心地練習，經(jīng)過(guò)了他的努力不僅學(xué)會(huì )了下腰，還學(xué)會(huì )了劈叉、翻跟斗等高難度的.動(dòng)作，而且這些動(dòng)作都得非常敏捷，同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。我想，他將來(lái)會(huì )像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學(xué)習也很努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬老師，對別人有禮貌。雖然他的學(xué)習成績(jì)不算是非常好，但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們一定猜到了這位小男生了吧，他就是宛川鶴。
猜猜他是誰(shuí)作文 26
她8歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)，讀三年級。
她長(cháng)得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙眼睛大大的，真像一對黑寶石，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，一笑就會(huì )露出兩個(gè)小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛(ài)。
她是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小女孩。有一次，上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧�！甭�(tīng)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng)，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的口哨一響，她甩動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步，像一匹脫韁的.野馬在跑道上飛奔著(zhù)，出線(xiàn)了，她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表?yè)P她說(shuō)：“你真是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小女孩�！彼α诵�，羞答答地跑開(kāi)了。
她還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個(gè)人坐在教室里，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒愁眉苦臉，一會(huì )兒生氣……完全沉浸在書(shū)的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)看書(shū)的小女孩是誰(shuí)呢？你能猜出來(lái)嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 27
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著(zhù)胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛(ài)了！但是每當他黑乎乎的手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見(jiàn)他的頭埋在書(shū)包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì )兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒(méi)找著(zhù)，只好一股腦把書(shū)包的`東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì )兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書(shū)包就像個(gè)雜貨店�！庇械耐瑢W(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書(shū)了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì )做各種各樣的圖形，畫(huà)得也不錯，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì )被夸獎。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
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他是我的好朋友，同時(shí)也是我的同學(xué)，和我住一個(gè)小區。
他長(cháng)著(zhù)一對月牙般的眉毛，一雙珍珠似的'眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說(shuō)的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā)，整天耷拉在腦袋上，看著(zhù)不太精神，但他卻是一個(gè)整天精神飽滿(mǎn)的人。每當他出了一頭的汗，頭發(fā)就會(huì )緊緊貼在腦門(mén)上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙，專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)坦克。每次我去他家玩的時(shí)候，他第一件事就是迫不及待地拉著(zhù)我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫(huà)，一邊和我講解一邊再畫(huà)畫(huà)。哎，坦克這是對他有多大的魔力呀！
他很愛(ài)打羽毛球。有時(shí)候我路過(guò)，經(jīng)�？吹剿退麐寢屧跇堑紫麓蛴鹈�。在學(xué)校上體育課時(shí)，我們也會(huì )一起練習，本來(lái)他技術(shù)很差，但現有技術(shù)已經(jīng)相當可以了。
他也愛(ài)講笑話(huà)。每次見(jiàn)到我就會(huì )說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，陳軻，我給你講個(gè)笑話(huà)吧！”不到幾分鐘，你必然會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的詳細介紹，你有猜到他是誰(shuí)了嗎？
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她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈，腦子里有寫(xiě)不完的'題目，一會(huì )兒寫(xiě)到東，一會(huì )兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài)，因此我們給她取名為“美大人”。
說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大，所以她特別希望能長(cháng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板，走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的同學(xué)，可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，那同學(xué)比她高10cm，她心說(shuō)：“如果我天天來(lái)這玩，一定能長(cháng)高�！庇谑撬诨迳�，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒(méi)有長(cháng)。她非常傷心。媽問(wèn)：“怎么啦？她說(shuō)：“我一直長(cháng)不高……”媽媽說(shuō)：“孩子，長(cháng)高需要天天運動(dòng)，不然也不會(huì )長(cháng)高，反而會(huì )長(cháng)胖�！彼�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次，媽媽給她報了畫(huà)畫(huà)班，她畫(huà)完后有些不滿(mǎn)意，下課后媽媽來(lái)接她，可她不想回去，就說(shuō)：“不，再畫(huà)一下行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行��！回去還要寫(xiě)作業(yè)�！彼龘u著(zhù)媽媽的手，哀求道：“不嘛不嘛�！眿寢寷](méi)有辦法，只好同意讓她再畫(huà)一會(huì )兒。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 30
我有一個(gè)好朋友，讓你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
他的眼睛不大不小，圓圓的，有點(diǎn)像兩顆葡萄。他的臉特別像一個(gè)豎起來(lái)的長(cháng)方形，嘴巴里有兩顆大門(mén)牙，笑起來(lái)的時(shí)候特別醒目。還有，他的頭發(fā)像彎了腰的小草，非常柔順。
我的這個(gè)好朋友，非常幽默搞笑。記得在老師講《不懂就要問(wèn)》這一課的時(shí)候，我們要學(xué)課文里面的先生問(wèn)孫中山“你會(huì )背了嗎？”這一句話(huà)。他自己在臺下自我表演了一次：只見(jiàn)他仰著(zhù)頭，扯著(zhù)嗓子，學(xué)著(zhù)先生低沉的語(yǔ)調說(shuō)：“你，會(huì )背了嗎？”看著(zhù)他那夸張的'動(dòng)作，還有他那兩顆醒目的大門(mén)牙，我忍不住大笑，把自己的門(mén)牙都笑出來(lái)了。
我的這個(gè)好朋友，他跟我一樣喜愛(ài)看書(shū)和游泳。另外，他還會(huì )踢足球和打籃球，而且都很厲害。如果要我給他取一個(gè)很好的外號的話(huà)，我想我會(huì )給他取“足球王”和“籃球王”。
不過(guò)，我這個(gè)朋友也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)。就是，他上數學(xué)課的時(shí)候經(jīng)常跟我講話(huà)，因為我離他最近了，而且他也認為我是他最好的朋友。這是我們兩個(gè)都需要改正的小缺點(diǎn)啦，作為好朋友，以后我們應該互相提醒對方上課的時(shí)候要認真專(zhuān)心。
好了，現在你們猜出他是我的哪一個(gè)朋友了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 31
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的`，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著(zhù)短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝�！彼托牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫(huà)面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧�。他就是這么個(gè)樂(lè )于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話(huà)，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著(zhù)，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’�！蔽覀冎荒艿人�，還被老師批評。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 32
他中等個(gè)兒，有一對又黑又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙不大不小的'眼睛。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。他上課發(fā)言非常積極，只要老師一提問(wèn)，他總是把手舉得高高的，好像生怕老師看不見(jiàn)他舉手似的，嘴里還時(shí)不時(shí)的大聲喊著(zhù):“老師，老師！”都快從椅子上站起來(lái)了。
他玩魔方玩得特別好。記得有一次，他在元旦聯(lián)歡會(huì )上表演了一個(gè)高難度魔方，同學(xué)們把魔方打亂后，不大一會(huì )兒，他就把打亂的魔方成功復原了，同學(xué)們都非常佩服他。
他也非常喜歡運動(dòng)，他喜歡籃球，排球，羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)。記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師一說(shuō)解散，他就飛一般地向體育辦公室沖去，從那里借來(lái)了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，就馬上與另一位同學(xué)打得熱火朝天，可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)運動(dòng)��！
他朗讀讀的也特別好。有一次，老師讓他朗讀，他剛讀完一段話(huà)，教室里立刻響起了一陣又一陣的掌聲，老師還讓同學(xué)會(huì )們說(shuō)一說(shuō)他朗誦的優(yōu)點(diǎn)呢！
看到這兒，你能猜出他是誰(shuí)了嗎?讓我來(lái)告訴你吧！他呀，實(shí)際上就是我。同學(xué)們，你猜對了嗎？
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他有一張國字臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他有兩只黑黑的大眼睛，他還有一個(gè)扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的兩邊就是他那對大大的耳朵。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì )做作業(yè)時(shí)我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)，給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數學(xué)題目，正當我想放棄的時(shí)候，李兆豐走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是不是碰到什么困難了？”我說(shuō)：“是呀，這個(gè)題目太難了，我不會(huì )做�！彼妥屑毜陌堰@題的`細節分析給我聽(tīng)，然后用期待的目光看著(zhù)我，可是我還壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂。他就又改用了別的方法，到了后來(lái)我終于明白，原來(lái)這題是這樣子做的，看我明白過(guò)來(lái)，他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫(xiě)得也是一流的，我常常向請教。他也很大方，有一次我們一起在外面玩的時(shí)候，我餓了，他就用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)了好吃的。當然，我也常常給他買(mǎi)一些好吃的。這樣才算是沒(méi)有虧掉他呢！
他是我從小的玩伴，我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們有次鬧了脾氣，但我們還是永遠的伙伴。
猜猜他是誰(shuí)作文 34
我有一個(gè)好朋友，他黑黝黝的頭發(fā)長(cháng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來(lái)可兇了，只是瞪大眼睛頭，下巴微微地斜一點(diǎn)，就有點(diǎn)嚇人了�？伤ζ饋�(lái)特別可愛(ài)，還有一個(gè)小酒窩呢。
他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人。有一次，我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了，我們只好去找他們的基地。費盡千辛萬(wàn)苦找到后，我們就開(kāi)始對打了。就這樣，我們你一拳我一腳不分勝負，戰到最后我們才勉強贏(yíng)了。我們興高采烈地歡呼著(zhù)，可他輸了也不氣餒，還樂(lè )呵呵地跟自己的.隊友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次是我們沒(méi)發(fā)揮好，下次一定會(huì )勝利的！”
有時(shí)候，他也愛(ài)管閑事。有一次，因為是體育課，他作為體育委員可自由了。他一會(huì )兒打球，一會(huì )兒跑步，可舒服了！可在讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我爬欄桿被他逮個(gè)正著(zhù)，他就開(kāi)始對我吹胡子瞪眼了：“你不聽(tīng)安排，去罰站吧！”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次，老師讓我們去搬書(shū)，說(shuō)是在大隊室的最里面�？墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒(méi)找到。突然，他靈機一動(dòng)，笑著(zhù)說(shuō)：“不如我們來(lái)整理一下吧！”接著(zhù)，我們把亂七八糟地堆著(zhù)的書(shū)全整理了一遍，原來(lái)真的在這里面��！
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是周楊哦！
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他的發(fā)型很有個(gè)性，遠遠望去每根頭發(fā)都是豎起來(lái)的，真像一只可愛(ài)的小刺猬趴在他的腦袋上。一雙又大又亮的眼睛，像一顆黑寶石，總是能發(fā)出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看著(zhù)不是很強壯，但是我知道他每次都能扛起小提琴練很久哦，看來(lái)我不用擔心大風(fēng)來(lái)了會(huì )把他吹跑！
以前上學(xué)我們每天相處的時(shí)間很長(cháng)，但那時(shí)候的我們好像有點(diǎn)水火不容，我們經(jīng)常會(huì )為一點(diǎn)小事鬧別扭，比如有次他找我借彩鉛，因為那個(gè)顏色我正在用我就沒(méi)有及時(shí)借給他，他居然就哭了起來(lái)！我當時(shí)就在想怎么一個(gè)男孩子這么愛(ài)哭，我真不想和他一桌了！
直到有一天，他自己主動(dòng)去找周老師說(shuō)要換去跟別的同學(xué)一桌，因為他說(shuō)這樣可以幫助別的成績(jì)不是那么好的同學(xué)。我當時(shí)就想：為什么我之前沒(méi)發(fā)現他樂(lè )于助人的精神呢？后來(lái)我們兩個(gè)都發(fā)現原來(lái)同桌之間在一起都會(huì )有些小別扭的，我們都沒(méi)有及時(shí)發(fā)現對方的.優(yōu)點(diǎn)�，F在我們兩個(gè)在課間的時(shí)候總是相處的很好，希望以后還是有機會(huì )可以當同桌。我也明白了一個(gè)道理：我們應該放大別人身上的優(yōu)點(diǎn)，弱化或者幫助別人改掉自身的缺點(diǎn)，這樣我們都會(huì )更好的！
所以同學(xué)們，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
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他長(cháng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì )飛走一樣。他總是戴著(zhù)一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉著(zhù)，像是思考著(zhù)什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小男孩。
他是班里的.“智慧星”，上課很是認真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫(xiě)完“卷子”后，他就開(kāi)始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)得小腦袋上掛滿(mǎn)問(wèn)號和“黑線(xiàn)”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫(xiě)完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽(tīng)他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫(xiě)完，他的媽媽就不讓他入家門(mén)，還會(huì )讓他在家門(mén)外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著(zhù)臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì )開(kāi)出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
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我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子在班級里算是中等個(gè)，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙炯炯有神的小眼睛，耳朵大大的，非�？蓯�(ài)。
他很有運動(dòng)天賦，也十分靈活。他跑步特別快，我記得有一次上體育課，體育老師讓我們跑五十米，他跑的非�？�，腳下像生了風(fēng)似的，一溜煙兒就跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲，有一次學(xué)校舉行年級跳繩比賽，只見(jiàn)跳繩在他手上快速地晃動(dòng)，打在地上“啪啪”直響，他一分鐘竟然跳了一百五十多個(gè)，大家對他投來(lái)了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運動(dòng)會(huì )上，跳遠取得了年級第八名的'好成績(jì)，同時(shí)，他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通，真是一個(gè)運動(dòng)健將。
他心地善良，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。記得有一次，我生病沒(méi)去上學(xué)，他主動(dòng)把我的作業(yè)本帶給我，并耐心地告訴我作業(yè)內容。他樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助值日生打掃班級衛生（掃地、拖地、擦黑板、整理講臺），使教室更加干凈明亮。
這就是我的好朋友，他活潑開(kāi)朗，跟他在一起我感到非常開(kāi)心。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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我班里有個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得身材瘦高，皮膚很白，眼睛水汪汪的。他的臉?lè )浅＼�，他那烏黑的頭發(fā)，就像涂上黑色的顏料似的。
他的性格很怪，別人碰他一下，他就很生氣。有一次，我和他玩的時(shí)候，我一不小心碰他一下，他就說(shuō)：“你碰我干嘛？”我說(shuō)：“我不是故意的�！彼鷼獾刈吡�。我心想：他怎么了？我也沒(méi)欺負他啊。
他還有一個(gè)壞毛病，就是撒謊。有一次，老師檢查作業(yè)時(shí)他沒(méi)寫(xiě)，他對老師說(shuō)他的作業(yè)忘拿了。我聽(tīng)到后心想：怎么可能？因為那次我去他家了，我來(lái)到時(shí)他在玩，我對他說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”他對我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼阅昧怂耐婢咄媪送�，等到他的媽媽讓他睡覺(jué)時(shí)我才走的'。
他的愛(ài)好是跑步。有一次，上體育課時(shí)，老師讓我和他比賽跑步，他贏(yíng)了，就這樣，他就愛(ài)上了跑步。在這之后，我幾乎每天早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，都能看到他。我當時(shí)心想：他可真能堅持啊，這可能就是喜歡的力量吧。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)，他就是我們班的董天期，你現在認識他了嗎？
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如果你來(lái)到我們班，肯定會(huì )第一個(gè)認識他。
他長(cháng)得又高又胖，頭發(fā)干巴巴的，像刺猬的刺一樣梳在頭上，臉蛋圓圓的，像是嘴里兩邊各塞了一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，可能隨時(shí)隨地都會(huì )爆炸。嘴巴是紅潤的，像一朵玫瑰花。
他很喜歡跑步，每次跑步的`時(shí)候如果不仔細看，就像一個(gè)笨重球偷偷摸摸的跟在你身后，他跑步的時(shí)候，臉上的肉一上一下，好玩極了，如果在他后面跑，輕而易舉就超過(guò)他了，他還很喜歡逗我們玩。有一次，我和我的好朋友在操場(chǎng)上玩，他突然大喊一聲說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )像球一樣滾的？“接著(zhù)，他就”蹭蹭“兩下連滾三峽滾進(jìn)草叢里，逗的我們笑的上氣不接下氣。
他非常喜歡跳街舞，但是他沒(méi)學(xué)過(guò)，只得讓別人教他，他跟在別人后面左一扭右一扭地跳起舞來(lái)，然后雙手交叉，在我們看來(lái)，它就像一只又大又肥的蟲(chóng)子，站起路來(lái)走路似的。
他還很善良。有一次我沒(méi)考好，垂頭喪氣地坐在桌子前，他過(guò)來(lái)了，輕輕的對我說(shuō)：”分數不代表一切，而重要的是從每一次考試中吸取教訓，“然后他把我錯了的和不會(huì )的題，講了一遍，他講的是那么的細致，我聽(tīng)的是那么的認真。
他是我們班的數學(xué)課代表，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
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我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又硬，像一根一根豎著(zhù)的松針。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一個(gè)滑滑梯。
他非常愛(ài)看書(shū)，是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次，午休的時(shí)候，老師讓小朋友們趴在桌上睡覺(jué)，讓我來(lái)管紀律，于是我就在班級里巡視，發(fā)現他竟默默無(wú)聲地看桌洞里的`課外書(shū)。我對他說(shuō)：“午睡時(shí)間，不要看書(shū)了�！彼酪啦簧岬匕褧�(shū)合上，可是眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，好像有一本我看不見(jiàn)的書(shū)打開(kāi)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我站在教室的后面發(fā)現他有動(dòng)靜，他東瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里，輕輕地打開(kāi)課外書(shū)，癡迷地看了起來(lái)，我悄悄地走上前，一手把書(shū)搶了過(guò)來(lái)：“事不過(guò)二，書(shū)我下課再還你�！�
他有一個(gè)和我一樣的愛(ài)好，喜歡下五子棋，每天中午，我們迅速把飯吃完就立刻抱著(zhù)棋盤(pán)到大廳集合，打開(kāi)棋盤(pán)，分好隊，就開(kāi)始了我們的“戰斗”，這次是我的“車(chē)輪戰”，我一個(gè)人連贏(yíng)了幾局，他不服氣地說(shuō)：“有人提醒你，犯規！”正巧上課鈴響了，他對我說(shuō)：“明天再戰，決不讓任何人提醒！”哈哈，再戰就再戰，他可真是個(gè)不服輸的小家伙！
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
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你瞧，他長(cháng)著(zhù)又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒(méi)有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個(gè)小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個(gè)調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個(gè)奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說(shuō)：“哎呀！這個(gè)人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說(shuō)：“你快出來(lái)，站門(mén)外面去！”他一動(dòng)不動(dòng)，老師喊了幾聲，他還是不動(dòng)。老師過(guò)去使勁地拽，終于把這個(gè)死皮賴(lài)臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門(mén)外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個(gè)同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個(gè)口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會(huì )講一個(gè)好玩的`故事，他都會(huì )說(shuō)：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說(shuō)“我的媽呀”！估計是覺(jué)得我是一個(gè)“故事大王”吧。
這就是我可愛(ài)的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
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首先，他是位男生，他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的，他有雙水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像個(gè)偵查器。他的鼻子非常嗅覺(jué)靈敏，能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏，能聽(tīng)到班里所有人的聲音，像雷達一樣。
他喜歡打籃球，打羽毛球，每次體育課解散時(shí)都能看到他在寬廣的體育管里右手持球，一個(gè)假動(dòng)作快速變向，加速沖到籃筐下，一個(gè)漂亮的縱身一躍，將手心的籃球投入籃筐。還有一次，他打羽毛球時(shí)勁道十足，打得球時(shí)而像出膛的炮，時(shí)而像離弦的箭，時(shí)而像天外的流心，打的'對方變得措手不及。
他的性格突變，唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個(gè)幽默的笑話(huà)，分別是有一次，他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字，說(shuō)是純天然無(wú)含有任何添加劑。咋滴？還怕老鼠吃完不健康不成！說(shuō)完后我還真的哈哈大笑了起來(lái)。另外他就很熱情了，因為他會(huì )用熱情的心去關(guān)愛(ài)世界，用一雙勤勞的手去創(chuàng )造世界。
最后他還是一位樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)的人，我們也要向他學(xué)習。那現在你能猜猜他是誰(shuí)嗎？要多想想哦。
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今天讓大家猜一猜，我接下來(lái)寫(xiě)的是誰(shuí)？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長(cháng)，像一束沒(méi)開(kāi)的花兒；還有兩個(gè)小酒窩，很是可愛(ài)。
他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開(kāi)了，我想了一下，準備下午見(jiàn)到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來(lái)的時(shí)候，卻笑嘻嘻地對我說(shuō)：下午好！。你說(shuō)他的.性格怪不怪？生氣的時(shí)候像是充滿(mǎn)氣的氣球，誰(shuí)都不理，但是過(guò)一會(huì )兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很會(huì )照顧人，他也會(huì )去幫你。有一次，我沒(méi)有帶筆，問(wèn)他借筆。他笑嘻嘻地來(lái)了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過(guò)，他還是很開(kāi)心的把筆借給了我。我用完沒(méi)有直接還給他，他也沒(méi)有問(wèn)我要回去，我在想，我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀！
他的愛(ài)好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書(shū)。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時(shí)候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說(shuō)到這，你們應該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？大家快來(lái)猜猜看，可以隨時(shí)找我揭謎底哦！
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她今年三年級，個(gè)子跟我差不多，她的眉毛彎彎的，像月牙一樣，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，別看她嘴小，平日里可能說(shuō)了，唱起歌來(lái)就像山間的百靈鳥(niǎo)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。她的發(fā)際線(xiàn)很高，還有一雙水汪汪的大眼睛，就長(cháng)在那高高的發(fā)際線(xiàn)下面，總是眨巴眨巴的，她的聲音非常洪亮，每次上課老師都說(shuō)：“你小聲一點(diǎn)，我能聽(tīng)到的”。她是出了名的大嗓門(mén)。
她愛(ài)好朗誦，有一次我和她一起參加了“一帶一路青少年國際藝術(shù)節”，那一次，我們兩個(gè)都是主持人，也都是參賽者，經(jīng)過(guò)幾輪角逐后，激動(dòng)人心的.時(shí)候到了，當評委宣讀晉級名單的時(shí)侯，我的心里“怦怦直跳”，終于評委念到了我們的名字，你可知道，我的心里又驚又喜，到了后臺，我們倆激動(dòng)地抱在了一起，還特意拍了張照片留念美好時(shí)刻，每次看到這張照片，我就想起我們一起相互鼓勵，相互學(xué)習的畫(huà)面。
她非常樂(lè )于助人，無(wú)論她干什么，有多忙，只要有事難住了你，找她準沒(méi)錯。她還是一個(gè)永遠不在乎別人對她評價(jià)的人，無(wú)論別人喜歡她也好，不喜歡也罷。她都會(huì )用同樣的態(tài)度面對。這也是我佩服她的一點(diǎn)。
大家知道她是誰(shuí)嗎?
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“男生與女生，本是同窗人，相處莫疏離，但留坦誠心�！痹诎嗌�，我有一個(gè)十分佩服的男生，下面我就為大家講講他吧！
他有一雙清澈透亮的圓眼睛，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，一張紅潤的嘴巴。一張十分可愛(ài)的臉，看起來(lái)十分有喜感。
他是班里的班干部，做事十分認真，十分負責。比如有一次，我看見(jiàn)他在打掃衛生，班主任說(shuō)他沒(méi)打掃好，他又重新打掃了一遍，如果是班主任叫你去重新打掃，你可能就會(huì )不耐煩了，少數人會(huì )像他一樣，吸取教訓，重新來(lái)過(guò)。
他是班里的佼佼者，學(xué)習十分用功，記得上一次，他數學(xué)考砸了，被班主任狠狠的罵了一頓,他沒(méi)有哭，很堅強，經(jīng)過(guò)上一次數學(xué)考砸，他吸取了教訓，等到下一次數學(xué)考試，他考了全年級第一，我覺(jué)得他很棒，如果你聽(tīng)到班主任狠狠的`罵你，可能就完全喪失對數學(xué)的特愛(ài)，經(jīng)不起考驗，這也是他眾多優(yōu)點(diǎn)中的一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這么多的線(xiàn)索，你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈！他就是班主任的孫子——李哲悠，從他身上，我學(xué)到了很多，比如做事認真、負責，有耐心、堅強等等，他就是我在班上學(xué)習的榜樣。
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我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長(cháng)。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著(zhù)智慧的光芒。
這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來(lái)了？”“還有你！眼睛怎么沒(méi)有動(dòng)？”等等，就連班干部不認真他也不放過(guò)。有時(shí)候課代表沒(méi)來(lái)得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的作業(yè)抱回來(lái)發(fā)給大家。一直以來(lái)，他都在為我們班默默地奉獻呢！
這位同學(xué)好像很?chē)烂C，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開(kāi)始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個(gè)體育健將，酷愛(ài)運動(dòng)，喜歡跟那些熱愛(ài)體育運動(dòng)的'同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過(guò)籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表?yè)P他，說(shuō)他籃球練得超好！
怎么樣，猜出來(lái)了沒(méi)？如果你們還沒(méi)猜出來(lái)的話(huà)，我就再給個(gè)提示吧：我寫(xiě)的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當過(guò)班長(cháng)喔！
猜猜他是誰(shuí)作文 47
我有一個(gè)好朋友。他有一雙明亮的大眼睛，愛(ài)笑的嘴巴時(shí)刻在說(shuō)著(zhù)有趣的俏皮話(huà)。他小巧的.身體非常靈活。他最有特點(diǎn)的就是發(fā)型，就像在頭上頂了一個(gè)“蘑菇”，非�？蓯�(ài)，就連老師也非常喜歡呢！
他這個(gè)人非常大方，從不和人斤斤計較。我們就算吵架了，用不了多久就能和好，我們的性格很像，所以我們成為了好朋友。
雖然他很好說(shuō)話(huà)，但他卻是個(gè)公私分明的人。作為我們班的班長(cháng)，就算是我這個(gè)好朋友犯了錯誤，他也會(huì )“鐵面無(wú)私”地報告老師。但實(shí)際上他很善解人意，同學(xué)們都很喜歡他。
要說(shuō)他的愛(ài)好，那可就太廣泛了。他喜歡踢足球、看書(shū)、下棋……最近他最“癡迷”的當屬飛行棋了，下課的時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)他在興致勃勃地“大殺四方”。他運氣特別好，經(jīng)常擲到6點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一個(gè)幸運兒。不過(guò)他最厲害的是“反殺”，對手快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他突然連續擲出6點(diǎn)，把對手氣的上躥下跳，卻又無(wú)可奈何。因此，他又多了一個(gè)外號——飛行棋將軍。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 48
他，長(cháng)著(zhù)一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的`嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起筆，認真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)�？湮�。
我很聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常會(huì )自主學(xué)習。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì )去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì )站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢？說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認真聽(tīng)課就行了�！�
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話(huà)的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 49
他站在鏡子前，鏡子里立刻映出這樣一個(gè)形象：一米四出頭的個(gè)子，裝出一副彬彬有禮的樣子，一雙炯炯有神的眼睛平視前方，臉上綻開(kāi)了笑容，露出潔白的牙齒。
他在學(xué)習上非常粗心。記得有一次，媽媽叫他檢查錯題，他逐字逐句地檢查了十遍，也沒(méi)找出來(lái)。最后還是在別人的提醒下找著(zhù)了。還有一次，老師布置抄題做，他只記得算出對錯，忘了檢查抄題，結果錯了一題，被罰了兩百道。然而，他在學(xué)習上很守時(shí)三年級讀下來(lái)，從未遲到。
別以為他只知道學(xué)習，他還很喜歡看書(shū)呢！書(shū)，可以擴大知識面，也可以讓人放松。當他不高興時(shí)，就會(huì )拿上漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的內容常把他逗地哈哈大笑。他有一個(gè)不好也不壞的習慣：一本書(shū)不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在書(shū)的情節中。一次，他剛看《聊齋》看到一半，媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的'路上，他一會(huì )兒把大立柜當鬼，一會(huì )兒把福娃當女妖……
不要覺(jué)得他只能文，不能武。有一次跑步檢測，他以驚人的速度贏(yíng)得了比賽，讓體育老師和同學(xué)刮目相看。
大家知道“他”是誰(shuí)嗎？他就是我，一個(gè)快樂(lè )的男孩――冉博文。
猜猜他是誰(shuí)作文 50
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過(guò)一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線(xiàn)差不多。不過(guò)后來(lái)，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問(wèn)問(wèn)，這樣來(lái)來(lái)回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費錢(qián)嗎？
她眼睛亮晶晶的.，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的“寶石眼”，應該就能彌補皮膚黑的不足了。
她非常能?chē)Z叨，也不怕費嘴。記得上一次寫(xiě)作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫(xiě)快一點(diǎn)，寫(xiě)仔細點(diǎn)，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫(xiě)完了作業(yè)。哎！現在的小孩兒真不容易��！每天都要在嘮嘮叨叨中度過(guò)，真的是好煩！
不過(guò)她也有優(yōu)點(diǎn)，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開(kāi)始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現在的小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的��！
雖然她很黑，也很煩人，不過(guò)我還是很喜歡她。因為她一有時(shí)間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽(yáng)臺上的花兒。
現在，請你猜猜她是誰(shuí)呢？
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我寫(xiě)了一個(gè)男孩兒，大家來(lái)猜一猜吧！
他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時(shí)，我的手都扣不上！而且他很高，排隊時(shí)都在倒數三四個(gè)了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的'眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來(lái)就想豬八戒一樣。
他堅持不懈，有一次我們跑步時(shí)，他的肚子疼，但是已經(jīng)跑了很久了，然后他和老師說(shuō)：“老……老師，我……我……我跑不動(dòng)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你如果跑不動(dòng)的話(huà)，可以跟在隊伍后面慢慢走的�！庇谑撬陉犖楹竺�，一發(fā)現掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發(fā)現他的臉已經(jīng)皺得像一團捏過(guò)的紙了，可是他還在堅持，他的意志力真令人佩服！
他也有很多愛(ài)好，比如看書(shū)、踢足球，他每天都會(huì )帶特別多的書(shū)來(lái)學(xué)校，比如《機甲護衛隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛隊》呢！他很喜歡踢足球，每天放學(xué)，都能看到他認真踢球的姿態(tài)和帥氣的動(dòng)作，也能感受到他次次進(jìn)球的喜悅。
你們猜到了嗎？沒(méi)錯，他就是陳郭龍！
猜猜他是誰(shuí)作文 52
一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉來(lái)轉去。一笑起來(lái)眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙。她的鼻梁高高的'，鮮紅的嘴唇，臉蛋上顯出兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了！
她非常喜歡跳舞。每一次上完課后，她都會(huì )認真地把每個(gè)動(dòng)作做到位。其他人都走了，就連等家長(cháng)的同學(xué)全部都已經(jīng)離開(kāi)教室了，可她還在孜孜不倦地練習。
有一次，老師出了一道有點(diǎn)兒難度的題目，我絞盡腦汁，想了又想，可就是做不出來(lái)。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，把題目仔細地讀了兩遍，細心地告訴我該怎么去想，不厭其煩地舉例說(shuō)明。最后，我終于弄懂了，順利地解出了那道難題。那一刻，我真的好感激她呀！
還有一次，數學(xué)課上需要用到直尺，可我忘帶了。她毫不猶豫地拿出自己剛買(mǎi)的直尺，“咔嚓”一聲把它折成了兩半，把其中一半給了我，我頓時(shí)驚呆了。支支吾吾地問(wèn)：“你，你不會(huì )要我賠吧？”“當然不用啦！”她干脆地回答道。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是和我如同親姐妹一樣的好朋友。你是不是也想認識她呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 53
在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著(zhù)對知識的渴望。他的皮膚是雪白的，櫻桃般的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
在一次大課間的時(shí)候，我們大家都正在國學(xué)誦讀呢�？蓞s不知道他忽然一下子就生起氣來(lái)外表秀麗的她，也有著(zhù)母老虎的一面。如果，我在與她談笑時(shí)，不小心擊中了她的痛處。請注意，她那雙強有力的大手又要出擊了（不過(guò)，可別誤會(huì )，她可不是個(gè)暴力狂）。一只手按著(zhù)另一只手，發(fā)出咔崩的聲音，再加上她那詭異的.微笑一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無(wú)時(shí)不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手，是真么做到的呢？該不會(huì )當時(shí)嘴里藏著(zhù)一根胡蘿卜吧！不過(guò)，肉食動(dòng)物的她是不吃素的！
可她在學(xué)習方面卻又是另一種狀態(tài)。她認真，專(zhuān)心，刻苦。處處展現出她淑女的一面。每天，她向我總有提不完的問(wèn)題，那大概可以出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了吧！在這一點(diǎn)，她的確值得我學(xué)習。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 54
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發(fā)油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰(shuí)也追不上他。
他的個(gè)子有一點(diǎn)矮，但是在學(xué)習上他做的很好，每次朗讀的'時(shí)候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰(shuí)嗎，不能的再聽(tīng)我往下介紹。
今年長(cháng)跑比賽他參加了，他在長(cháng)跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們在班里被稱(chēng)為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對好朋友，也是一對好伙伴，我們總在一起玩，他會(huì )敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動(dòng)聽(tīng)，像海的和弦，他的動(dòng)作非常帥氣，我們班同學(xué)都為他鼓掌。
他有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，有一次在上課的時(shí)候他拿出了萬(wàn)花筒對同桌說(shuō)：你看像不像小魚(yú)，你看像不像小花。老師厲聲問(wèn)道你們在干什么呀？他和他的同桌快速的收起萬(wàn)花筒，不說(shuō)話(huà)了。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎，要是猜出來(lái)了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會(huì )喜歡這個(gè)愛(ài)學(xué)習、有特長(cháng)、淘氣的同學(xué)！
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他，是一位男生，很帥，留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
他很喜歡看書(shū)。正因為他讀的書(shū)多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對待老師交待的工作特別認真。有一次，老師讓他找幾個(gè)人主持中秋節的主題班會(huì )，沒(méi)想到他找到了我，問(wèn)我想不想參加，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，他對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你學(xué)了那么長(cháng)時(shí)間的影視表演，一定能主持好的�！痹谒墓膭钕�，我脫口而出：“行，我參加�！彼麑@次的主題班會(huì )的整體策劃費了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì )非常成功，我們表現得很好，受到了老師和同學(xué)們的`一致表?yè)P，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都歸功于他的組織和策劃。
你們猜，這個(gè)聰明、認真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習的好榜樣。
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“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來(lái)。不用說(shuō)，又是這家伙。他個(gè)子不高，但身體較胖，戴著(zhù)一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛(ài)。
我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲(chóng)，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時(shí)，他的.兩只修長(cháng)的胳膊飛快地擺動(dòng)，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著(zhù)地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺(jué)。他來(lái)勢洶洶，勢不可當，簡(jiǎn)直和錢(qián)塘江大潮不相上下。
他這個(gè)人還特別愛(ài)笑，經(jīng)過(guò)我長(cháng)期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽(tīng)后欣喜若狂，兩只本來(lái)就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時(shí)，他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。
他是個(gè)身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個(gè)輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
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在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。他的'鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇于表現自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì )主動(dòng)把同學(xué)送到醫務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì )主動(dòng)上前安慰并鼓勵他。記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)他激勵的話(huà)，心情好多了。
他酷愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋，這是一門(mén)需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰略棋盤(pán)游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
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他有一雙炯炯有神的眼睛，一對又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風(fēng)火輪，一樣是火尖槍。風(fēng)火輪有著(zhù)風(fēng)和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的'衣服，脖子上還戴著(zhù)一個(gè)金光閃閃的乾坤圈，從遠處看，真是威風(fēng)凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別，人小的時(shí)候叫小孩，大的時(shí)候才叫大人�？伤攀畮讱q，就已經(jīng)不讓別人說(shuō)他小孩了，這說(shuō)明了他的自尊心很強和志向很高。
他還有個(gè)絕招：三頭六臂，誰(shuí)都知道這個(gè)招數是三個(gè)頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過(guò)呢!
那是一個(gè)古老的傳說(shuō)，玉帝派他去抓當齊天大圣，他來(lái)到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動(dòng)山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰(shuí)知他來(lái)到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是威風(fēng)八面的哪咤。
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他很高，跳起來(lái)幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對手。
他有一張不規則四邊形的臉，眉毛斷斷續續的，就像倒塌的小橋一樣。他的`牙齒很大，他說(shuō)話(huà)時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門(mén)牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。
他愛(ài)打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來(lái)，一秒內就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候，我跑到隊伍里，書(shū)包不小心撞到了他，我趕緊說(shuō)對不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對我說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說(shuō)，靖博松都說(shuō)“對不起！”了！為啥偏要責怪我呢？他因為一點(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開(kāi)心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂(lè )無(wú)常��！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對任何東西都很愛(ài)惜。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
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這個(gè)人，我對他很熟悉了。
他呀，不愛(ài)說(shuō)笑，性格文靜，是我們班上個(gè)子最高的男生，瘦長(cháng)的小臉兒，高挺的鼻子，小小的嘴巴，長(cháng)得眉清目秀，一表人才。
在學(xué)校里，他數學(xué)很優(yōu)秀。有一次，數學(xué)老師出了一道難題：從左報數小紅排第5，從右邊報數小紅排第3，求這列橫隊多少人？其他同學(xué)都說(shuō)8人，只有他比了比手指，說(shuō)是7人。老師夸他愛(ài)思考，不會(huì )想當然。二年級時(shí)，他憑數學(xué)優(yōu)勢一舉奪得年級第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(cháng)的山里娃，他們看見(jiàn)了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著(zhù)漁船說(shuō)：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽(tīng)了，就帶他們去長(cháng)安公園坐船。除了坐船，他還在長(cháng)安公園海洋館的池子里看見(jiàn)了海龜呢！海龜好大呀，比他平�？吹降臑觚斠蟮枚�。
最有趣的`應該是他到過(guò)的虎門(mén)博物館吧。在那里，他看見(jiàn)了有幾百斤重的大鐵炮，據說(shuō)是清朝與英國人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
現在，你能猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，那就是我啰。
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他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱(chēng)。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身?yè)]舞雙手；別人走得快，他卻像一只只想飛不會(huì )飛的企鵝，嘴里還冒著(zhù)粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué)，右手抱著(zhù)頭，眼睛瞇成一條線(xiàn)，就開(kāi)始打呼嚕�？上н@是上課的時(shí)候。所以，他困的'時(shí)候，不知道老師在生氣的盯著(zhù)他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是，有時(shí)候他會(huì )認真聽(tīng)講，但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯誤，他就會(huì )滿(mǎn)腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著(zhù)同桌，“喂！老師寫(xiě)的黑板漏了一個(gè)字！”因為這個(gè)錯誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周?chē)娜�，然后舉手請老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，環(huán)視了一下全班，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。如果老師真的錯了，沒(méi)有人會(huì )回答。但如果他錯了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經(jīng)習慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開(kāi)他！”顯然，他不受歡迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學(xué)習，老師對他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 62
哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái)，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他個(gè)頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的料。他的.頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。記得有一回，我到他家里做客，我們一進(jìn)門(mén)就扔下書(shū)包，摘下帽子，推開(kāi)房門(mén)，沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō)：“我們看一會(huì )兒電視吧，正好休息一會(huì )兒，我困得上下眼皮直打架了�！笨伤麉s果斷地說(shuō)：“還是不要了吧，正好看一會(huì )兒書(shū)，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊�！蔽疑钌畹乇凰倪@句話(huà)打動(dòng)了，改變了想法，連忙說(shuō)：“好好，我們一起讀書(shū)吧�！庇谑俏覀儽稹度龂萘x》認真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書(shū)，安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì )神地看著(zhù)，完全沉浸在書(shū)的海洋里。時(shí)而露出笑容，時(shí)而恍然大悟，一連讀了三個(gè)小時(shí)，才休息了一小會(huì )兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！
這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 63
他高高的個(gè)個(gè)子，瘦瘦的，瘦的像根長(cháng)豆角；他有一對招風(fēng)耳，好像幾千米外的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；他有個(gè)薄嘴唇，能說(shuō)會(huì )道，好幾個(gè)人都不是他的對手，他的眼睛亮晶晶的，幾百米外的東西他好像都能看見(jiàn)。
他愛(ài)做游戲，踢足球，打籃球，打乒乓球，他還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，有一次，他在看書(shū)，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他還是不理我，直到我叫了一下他，才反應過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你在干什么？”他說(shuō)：“我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我長(cháng)大以后，一定要做個(gè)科學(xué)家，發(fā)明很多的東西！”
他是個(gè)聰明的人，會(huì )玩魔方，一格，二格，三格……他都會(huì )玩。有一次，我到他家，看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)五顏六色的魔方。有一個(gè)魔方亂亂的，他說(shuō)我能拼好，我半信半疑，一個(gè)哈欠的'功夫，他就拼好了，我佩服得五體投地。
他還有個(gè)愛(ài)好是踢足球，有一場(chǎng)足球賽，我跟他是一個(gè)隊的，我搶到對方準備射進(jìn)球門(mén)的球，對手一下圍上來(lái)四人，前后左右都有人，我左右為難，這時(shí)，他就在我旁邊，我一個(gè)重球，把球傳給他，他射進(jìn)門(mén)了，我們勝利了！
他就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？我就是不告訴你，嘻嘻！
猜猜他是誰(shuí)作文 64
今天我和你來(lái)做個(gè)游戲，讓你猜猜他是誰(shuí)?你們可要認真、仔細聽(tīng)哦!
我們班有一位特別的男生，他個(gè)子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時(shí)常留著(zhù)一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的'小嘴唇，有時(shí)會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。胖乎乎的小手，總能寫(xiě)出令人羨慕的作文。
他的性格有點(diǎn)內向，有時(shí)還會(huì )特別膽小，上課都不敢舉手回答問(wèn)題。有事情總會(huì )神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習非常好，每次成績(jì)都名列前茅。有時(shí)他也會(huì )給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽(tīng)得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢!
他很愛(ài)看書(shū)，總會(huì )拿起一本厚厚的書(shū)，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。他看起書(shū)來(lái)的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會(huì )不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會(huì )你一句我一句大聲地讀著(zhù)，像復讀機一樣在重復地讀著(zhù)，可有趣了!
哈哈，那么，現在你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是，我可愛(ài)又特別的老同桌王梓宸啦!
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