我的行囊作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的行囊作文，歡迎大家分享。

我的行囊作文1

　　我的行囊里有很多東西，有快樂(lè )、自豪、憂(yōu)愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現我的行囊中多了一塊巨石：卑微。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始承認自己是一棵卑微的小草。獨自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨自一人的卑微的世界里。

　　一次考試過(guò)后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因為它而感到刺疼。待心情慢慢平靜下來(lái)，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著(zhù)一邊便把那千斤重的試卷塞入書(shū)包里。

　　放學(xué)后，遠處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火，這是一幅多么美的畫(huà)卷呀�？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。獨自走在回家的路上，一邊踢著(zhù)路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。

　　我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著(zhù)，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽(yáng)那火紅光輝的`照耀下，閃爍著(zhù)金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏(yíng)得他人的博愛(ài)吧，我不禁笑道。我繼續低頭尋找，發(fā)現了在向日葵陰影下的一株小草。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，更沒(méi)有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無(wú)的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開(kāi)了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。

　　看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績(jì)而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。

　　我是一株小草，一株不平凡的小草。

我的行囊作文2

　　今天，我陪父親一起登山。

　　霧比任何時(shí)候都要濃厚。在霧中穿行的車(chē)輛，宛如一個(gè)個(gè)幽靈般悄無(wú)聲息，睜大他們的眼睛搜尋目標。山的輪廓漸漸清晰：哇！好高��！還在山腳，我對這山已有三分畏懼。

　　停好車(chē)，我們背上行囊，開(kāi)始登山。霧實(shí)在太厚，每一步都要小心翼翼，都要踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)間在慢慢銷(xiāo)蝕我的耐心，我的腳步越來(lái)越遲緩。

　　我氣喘吁吁地癱軟在山道邊，再也不想動(dòng)彈一步。無(wú)精打采地看著(zhù)僅僅幾步之內的景物，那一叢小草就在這時(shí)映入我的眼簾，我心中不禁對它的存在感到好笑：長(cháng)在巖石中，能活下去嗎？

　　再然后，我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細看，小花實(shí)在美麗：花瓣柔美嬌俏，呈淡淡的紫色；花蕊嬌羞可人，是明媚的黃色。它好像不應該出現在這兒，更不應該出現在這叢雜草中。

　　雜草開(kāi)花，須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中，雜草是歷經(jīng)磨難的母親，那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中，這是命運的不公，可它沒(méi)有屈服，它認真地、極盡全力地吸收一切營(yíng)養，不僅使自己的草色更翠綠，而且居然開(kāi)出了如此嬌美的花。此時(shí)，我對它的嗤笑已消失殆盡，唯余尊敬與仰慕。

　　“兒子，快點(diǎn)呀！馬上就到山頂啦！”爸爸渾厚的嗓音透過(guò)重重濃霧傳來(lái)，我頓時(shí)精神一振，似乎所有的.力量都回來(lái)了。

　　當我登上山頂，陽(yáng)光普照大地，濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀(guān)：腳下是連綿的群山，青蔥翠綠；遠處山天交接處，蔚藍的天空與青翠的山色融為一體。此時(shí)，我似乎感受到雜草等到花開(kāi)的喜悅，努力之后甘甜的喜悅。

　　摸摸背上的行囊，我深感自豪：我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷，更讓我擁有了面對困難努力拼搏的勇氣。

我的行囊作文3

　　當我們背起行囊，踏上成長(cháng)的旅途，前方“路漫漫”，腳下荊棘叢生，成長(cháng)總是痛苦而漫長(cháng)，身上的行囊是堅持著(zhù)我們走下去的唯一動(dòng)力。

　　行囊里，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對你的關(guān)心、呵護和疼愛(ài)，凝聚著(zhù)他們?yōu)槟悴晦o勞苦、日夜奔波的身影，有他們溫柔叮嚀、百般關(guān)切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時(shí)，給予我們源源不斷的力量，讓我們信心百倍，重新踏上成長(cháng)之旅。

　　行囊里，有朋友的肯定和支持，有他們的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓你明白，你不是獨自一人行走在成長(cháng)的旅途上，你有自己的同伴，他們會(huì )在不久的將來(lái)等你，他們與你攜手并進(jìn)，你們既是競爭的敵人，又是最親密的伙伴，他們會(huì )在你勇往直前時(shí)，做你堅強的后盾，也能在你崩潰大哭時(shí)，給你一個(gè)安慰的擁抱。

　　行囊里，有師長(cháng)的諄諄教導，他們在你成長(cháng)的旅途中，給予你源源不斷的營(yíng)養，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的丑與善，教你如何應對難關(guān)，讓你在遇到困難時(shí)，也毫不畏懼，迎難而上。

　　行囊里，有我們對未來(lái)美好的祝福、憧憬與向往，這些激發(fā)著(zhù)我們不斷探索世界，在我們曾想放棄時(shí)，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發(fā)。

　　行囊里，有我們的目標和初心，它們永遠提醒著(zhù)我們最初的目的和最后的目的地，它們讓我們永遠對生活懷有熱情，永遠初心不改，永遠無(wú)畏無(wú)悔，永遠坦坦蕩蕩。

　　行囊里，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅定不移，是他們，讓我們無(wú)所畏懼。

　　行囊里，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的.是朋友的支持、肯定；裝的是老師的期盼與教導；裝的是對未來(lái)的無(wú)限渴望與向往；裝的是我們積攢起來(lái)的勇氣與初心，是我們對世界宣戰的決心！我們，要讓世界看到我們的成長(cháng)，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支持教導不付之東流。

　　盡管只身一人，盡管旅途漫長(cháng)，盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布，只要背上行囊，就好像身后有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩！

我的行囊作文4

　　走在成長(cháng)的路上，我無(wú)所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛，但我的行囊永遠不會(huì )空蕩。走累了，休息休息，打開(kāi)行囊，收獲成長(cháng)……

　　堅強

　　行囊剛一打開(kāi)，第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅強，我凝視著(zhù)它，回憶起了過(guò)去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候因為老師的一句訓斥就會(huì )立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái)，媽媽輕輕拉著(zhù)我的`手，告訴我：“孩子，面對挫折不應該只是哭，而要學(xué)會(huì )勇敢面對，堅強起來(lái)吧，你永遠是最棒的！”于是，堅強被媽媽裝入我的行囊……

　　勇敢

　　剛剛把堅強重新裝入，勇敢立馬跑了出來(lái)�？吹剿�，我立即記起了那個(gè)在獨木橋上孤立無(wú)援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著(zhù)頭皮踏上了獨木橋。誰(shuí)知剛走到中間，樹(shù)立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對面，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點(diǎn)，你一定能行！”終于，我走過(guò)了獨木橋，也裝入了一份勇敢。

　　自信

　　它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著(zhù)我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，他要告訴我：騎著(zhù)自信之馬，握著(zhù)專(zhuān)心之鞭，迎著(zhù)細心之風(fēng)去搏擊長(cháng)空，就一定會(huì )成功！放心吧，女兒不會(huì )讓您失望的。

　　抖抖行囊，發(fā)現里面還有很多：樂(lè )觀(guān)，信任，自立，友愛(ài)，這些都是我的成長(cháng)財富。在成長(cháng)的道路上，還有許許多多等著(zhù)我去挖掘，成長(cháng)路上，因為它們，我會(huì )多一份責任，多一點(diǎn)信任，多一些成熟，邁著(zhù)堅定的步伐，走向光明的未來(lái)！

我的行囊作文5

　　天，是額前的海；路，是腳下的天。從我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上起，“行者”的身份就被注冊。我們是行者，背著(zhù)行囊，心懷夢(mèng)想，摸索向前�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　晚自修放學(xué)后，回到房間，打開(kāi)書(shū)本，坐在微亮的臺燈下，復習當天的功課，繼續那未完成的作業(yè)……可不過(guò)一會(huì )兒，我的雙眼就經(jīng)受不住了，想要罷工，不停地想要合攏。猛地一剎那，我醒來(lái)過(guò)來(lái)，我告訴自己，要堅持，只要再堅持一下，我就把書(shū)給看完了，我作業(yè)也快要寫(xiě)好了……

　　我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅持”的東西。

　�。ǘ�）

　　夜闌人靜。

　　黑夜中總是有著(zhù)獨自清醒的人。

　　面對打滿(mǎn)鮮紅叉叉的數學(xué)試卷，我眼花繚亂。但，我還是選擇了微笑。即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過(guò)如水的涼夜。所以，如果你的'努力沒(méi)有得到等價(jià)的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。

　　行囊里，不知不覺(jué)有多了一樣東西，它叫樂(lè )觀(guān)。

　�。ㄈ�）

　　人生恰如三月花。

　　花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開(kāi)得一樹(shù)繁華。

　　海倫·凱勒開(kāi)出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾；貝多芬開(kāi)出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂(lè )章；霍金開(kāi)出最明媚的花——無(wú)法動(dòng)彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。

　　那些花兒，開(kāi)滿(mǎn)了我的心房。終于發(fā)現，行囊里還有頑強。

　　背起行囊，將堅持、樂(lè )觀(guān)、頑強……這一切都裝進(jìn)行囊，心懷夢(mèng)想，讓我們一起踏上追夢(mèng)的旅程，不斷前進(jìn)！

我的行囊作文6

　　青春像疾馳的風(fēng)，一閃而過(guò)。我努力了很久，我再次備好行囊，準備新的征程。生命是一個(gè)長(cháng)途跋涉的過(guò)程，只要擁有勇氣和毅力，就能達到夢(mèng)想的彼岸。

　　當我奔著(zhù)目標出發(fā)之前，我輕輕打地打開(kāi)我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè )、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學(xué)識。

　　在旅途中，我會(huì )不斷地裝下，也會(huì )不斷地舍棄。每當在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會(huì )陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。

　　我得意我行囊中的那些學(xué)識，它是我日積月累而來(lái)，我決心繼續去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學(xué)識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無(wú)法做到每一次都坦然面對，在我沖動(dòng)之時(shí)，我發(fā)現我的行囊里缺少了冷靜。

　　當我在心中默默祈禱冷靜的'來(lái)臨，發(fā)現生命里又有了一份沉著(zhù)，這又是一個(gè)意外的收獲，我又將沉著(zhù)和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強者不是不會(huì )流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。

　　這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠漂向遠方；讓我的行囊里充滿(mǎn)勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè )、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光，讓生活的溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)角落；迎接快樂(lè )，并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，前行的路上充滿(mǎn)唯美的風(fēng)景；驅逐悲傷和絕望，前行的路途充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　讓生命中充滿(mǎn)感恩，感恩父母的關(guān)愛(ài)，感恩老師的培養，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現在開(kāi)始，我將帶著(zhù)我的行囊，朝著(zhù)我的目標一路前行！

我的行囊作文7

　　背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵自己來(lái)面對那未來(lái)時(shí)光的追逐。--題記

　　我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉小巷，在一棟被廢棄的工廠(chǎng)墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區的電視墻在歌唱，歌唱著(zhù)我那行囊的曙光。

　　甜蜜的夢(mèng)想

　　你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠去。

　　甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì )著(zhù)快樂(lè )傷悲；甜蜜的夢(mèng)想，明天過(guò)后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著(zhù)你，坐在公園的長(cháng)椅上，回憶著(zhù)初次相遇。

　　背起我的行囊，一起懷著(zhù)那夢(mèng)想，流浪沐浴陽(yáng)光。

　　唯一

　　你就是我行囊的過(guò)去空氣，愿望，已全部拋棄。

　　唯一，是我那清晰的天空牽著(zhù)你的手，一直走到最后；唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走；唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。

　　背起我的行囊，一起懷著(zhù)那唯一，超過(guò)愛(ài)的界限。

　　幸福

　　你就是我行囊的`籌碼，sorry，我沒(méi)有能給你想要的回答。

　　幸福，是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯；幸福，是內心所洋溢著(zhù)的喜悅和溫暖著(zhù)的思念；幸福，是生命中的遺憾，心中覺(jué)著(zhù)孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì )了解，眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。

　　背起我的行囊，載著(zhù)幸福的線(xiàn)，在我的天空飛。

　　我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗教訓放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當我驀然回首時(shí)才發(fā)現原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。

　　我背著(zhù)我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......

我的行囊作文8

　　行走在成長(cháng)的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……

　　酸

　　初讀英語(yǔ)單詞，如老牛推磨，結結巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨我放開(kāi)喉嚨，課室回蕩著(zhù)我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉久絕。聽(tīng)起來(lái)，兩口發(fā)麻。不知不覺(jué)，有“口水直流三千尺”之勢。漸漸地，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時(shí)代也一去不復返了。

　　甜

　　依稀記事之時(shí)，滿(mǎn)院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿(mǎn)口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地攤的，口中總會(huì )塞滿(mǎn)甜甜的糖果，雙手搖擺著(zhù)孫悟空泥人，實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子�？鞓�(lè )的日子總是短暫的，童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。

　　苦

　　烈日當空，火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著(zhù)大地。背著(zhù)挎包，爸爸媽媽帶我攀登長(cháng)城，我歷盡千辛萬(wàn)苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠的前方，神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長(cháng)城。

　　辣

　　一本，兩本，三本，只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過(guò)氣。滿(mǎn)腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團團辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團猛烈的`火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺(jué)，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無(wú)窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為人生的一筆財富。

我的行囊作文9

　　因為愛(ài)就在我的心中，讓我在寒冷的冬日感覺(jué)不到絲毫的寒冷。

　　-------題記

　　糟了，明天就是一診考試了，怎么辦？我還沒(méi)有復習好呢？真是急死人了！我知道老師叫我別太在意一診考試是假的，先讓我放心。后來(lái)她居然說(shuō)她很重視這次一診考試，我能不考好嗎？ “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！痹柑旃�保佑我考個(gè)好成績(jì)，想想昨夜 “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！焙糜延衷诎参课伊�，我曾告訴她我想在考試之前聽(tīng)《我是你的天空》，平時(shí)最不守信用的她居然做到了，讓我聽(tīng)了這首《我是你的天空》，心里充滿(mǎn)了溫暖，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情，就如歌里所唱：“用一顆心來(lái)，感覺(jué)你的愛(ài)，希望你能明白”

　　又是一杯棕色的液體混合物。唉，誰(shuí)叫我身體抵抗力太差，這不，感冒了�？粗�(zhù)這杯熱熱的`液體混合物，心里還挺暖和的。想想老師親手為我調制的，是一杯滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的液體，我很快樂(lè )。

　　又是一次無(wú)語(yǔ)的對話(huà)，看著(zhù)老師那欲言又止的表情，我知道，這是充滿(mǎn)期待的表情，她沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，是怕給我太多壓力。仔細品位著(zhù)她的眼神，我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué)，只為讓紅顏對我說(shuō)一句贊美的話(huà)，因為我很快樂(lè )。正如“愛(ài)，因為在心中，平凡而不平庸”這首歌曲所唱的一樣。 如果現在的我不認真考試又怎么對得起這兩位紅顏的愛(ài)呢？記得一定要沉著(zhù)答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽(yáng)出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂(lè )，因為愛(ài)就如陽(yáng)光一般把我包圍。

　　后記：拾起愛(ài)的行囊，伴我走向遠方。我相信，這種愛(ài)的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)！

我的行囊作文10

　　成長(cháng)的路上，我背著(zhù)一包芬芳的行囊，在爛漫的花事中悄悄成長(cháng)�！�—題記

　　小時(shí)候，媽媽是朵溫暖的棉花。

　　上幼兒園的年紀，是個(gè)美麗的童話(huà)世界。那天放學(xué)，我回到家輕敲大門(mén)卻無(wú)人回應，年小的我害怕了，我瑟縮在墻角，心里想著(zhù)美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，當然，還有那討厭的巫婆……，冷風(fēng)刮過(guò)我的臉，灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中，眼前的一切開(kāi)始模糊……。這時(shí)，總有一雙溫暖如棉絮的手，撫過(guò)我臉頰�！笆菋寢�?zhuān)　蔽倚腋５負溥M(jìn)媽媽的懷抱。媽媽嘴中發(fā)出柔柔細語(yǔ)：“寶寶乖，寶寶不怕……”我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　綿線(xiàn)絲長(cháng)，繞心三匝，媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊，行囊中多了一絲溫暖。

　　后來(lái)呵，媽媽是朵燦爛的葵花。

　　告別了幼年的蚱蜢，我跨入了小學(xué)的門(mén)檻。六年級了，學(xué)習的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而，在這時(shí)候，老師卻讓我出黑板報，心里溢滿(mǎn)了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦，媽媽說(shuō)她相信我能完成別人不能完成的任務(wù)……我終于知道了媽媽喜歡葵花的'原因——人生就像葵花既要追逐太陽(yáng)，也要敢于接受挑戰。

　　葵花破土成長(cháng)，騰躍著(zhù)太陽(yáng)的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽(yáng)，它照亮的，是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊，行囊中多了一些自信。

　　而現在，媽媽是節節向上的芝麻花。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，緊張的學(xué)習使我塵封的心如遭冰雪。我忍著(zhù)，因為我是個(gè)堅強的孩子。但再頑強的心也有決堤的時(shí)候，終于，我在一個(gè)沉靜的夜晚爆發(fā)……那天，我說(shuō)生活很累，也哭到很累，朦朧中只聽(tīng)到“孩子，做朵芝麻花吧！我相信你能成功……”

　　芝麻花在烈日的焦灼下笑著(zhù)成長(cháng)。媽媽像朵芝麻花，它鼓勵著(zhù)我向前，向前，向前。把芝麻花攬入行囊，行囊中多了一些堅強。

　　青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的自信，芝麻花的堅強伴隨的。正是這些，給我成長(cháng)的行囊中帶來(lái)許多芬芳。

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