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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我的老師,是個(gè)美麗溫柔的老師,她有波浪一般滑膩柔軟的長(cháng)頭發(fā),像黑寶石一樣的大眼睛,還有白白的皮膚和紅櫻桃一般的嘴。
有一次,我在課堂上東張西望,被老師發(fā)現了,我看到老師像我走來(lái),我的心里緊張極了,害怕老師會(huì )嚴厲的批評我,可老師非但沒(méi)有批評我,還溫柔的教導我說(shuō):上課的時(shí)候不要東張西望啦!我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:再也不敢了。我的老師也有嚴厲的一面,有一次做練習題時(shí),我做錯了一道題,老師狠狠批評了我并用嚴厲的目光告訴我,馬虎錯題是決不應該的。非常感謝老師對我的嚴厲,讓我對待考試和作業(yè)更認真。
這就是我的'老師,他是一盞明亮的燈塔,指引我們走出學(xué)習的困境,她用溫柔的話(huà)教育著(zhù)我們,我想對老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了!我愛(ài)您!
我的老師作文2
我的老師不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,臉上就會(huì )有酒窩。耳朵很靈敏,我們只要發(fā)出一點(diǎn)聲音,老師都能聽(tīng)見(jiàn)。老師的鼻子也很靈敏,都能聞到有人吃零食。
我們班有的人吃零食,帶玩具,都能被老師發(fā)現。我們的老師愛(ài)發(fā)脾氣,也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。
張老師很?chē)烂C,上課時(shí)沒(méi)人敢說(shuō)話(huà),最后一排有幾個(gè)同學(xué)認為老師看不見(jiàn)她們說(shuō)話(huà),但是老師已經(jīng)看見(jiàn)她們在那里說(shuō)話(huà),張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課,她看見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了,老師也吵了我,還打了我,都把我打哭了。從此以后,我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了。但平時(shí)老師說(shuō)話(huà)都和藹可親的'。
老師走路很快,每天來(lái)學(xué)校都會(huì )面帶笑容,快步地走進(jìn)學(xué)校。我的老師也很美麗,老師每次到教室都會(huì )說(shuō):“上課了!”班里立刻鴉雀無(wú)聲。
這就是我們班的張老師,全班同學(xué)都非常喜歡她。
我的老師作文3
歐老師中等身材,帥氣迷人,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,眼鏡里還有一雙炯炯有神的大眼睛。
記得有一次,歐老師把媽媽請到了學(xué)校,歐老師說(shuō)我最近表現不怎么好等等,就這樣,歐老師一次次的糾正我的問(wèn)題。
自從那次以后,我的成績(jì)提高了不少,以前我都是只考了80分左右,而現在我的成績(jì)大多數都在90分以上了。謝謝您歐老師,是您教會(huì )了我很多的知識。您就像花莖,一直在為我們輸送著(zhù)營(yíng)養,在教我們學(xué)習各種各樣的知識。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名句是形容老師的'。歐老師您是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;歐老師您是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著(zhù)我們;歐老師您是蒼天大樹(shù),守護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。然而不管歐老師您像什么,您總是會(huì )盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師,您幸苦了!
我的老師作文4
我的老師果果,她是我的表妹,長(cháng)得十分可愛(ài),懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說(shuō),你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學(xué)習吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的頭發(fā)上,本以為果果會(huì )謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環(huán)境!”我聽(tīng)完果果的這番話(huà),一時(shí)半會(huì )都沒(méi)緩過(guò)神來(lái),保護環(huán)境我們天天掛在嘴邊,實(shí)際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的`小池塘玩,有個(gè)調皮的小男孩在池塘里抓小魚(yú),表妹看見(jiàn),大喊:“小朋友,不許玩小魚(yú)。小魚(yú)是我們的朋友,不可以傷害它們!”聽(tīng)了這話(huà),我突然覺(jué)得,果果才是我的老師,我真不如她!
我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?
我的老師作文5
我最喜歡的老師當然就是張老師了,張老師最好記了,她有一個(gè)高高的鼻梁,細細的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。她上課時(shí)非常嚴格,就比如說(shuō)有一次我上課發(fā)呆了,張老師就緩緩的走到我的面前,用嚴厲的目光盯著(zhù)我仿佛再說(shuō)‘上課不要發(fā)呆‘。而她下課時(shí)卻像媽媽一樣照顧我們。
有一次,我在看書(shū)時(shí)有一個(gè)字不認識是‘面面相窺’的窺,我去問(wèn)張老師,張老師怕我不懂得,就讓我和張老師自己做動(dòng)作,好讓我學(xué)會(huì ),這樣,我永遠也不會(huì )望記的。
張老師在生活上也非常關(guān)心我們,有一天晚上,我正在做作業(yè),突然,張老師的電話(huà)來(lái)了,我惴惴不安地看著(zhù)爸爸,爸爸的.臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)。等爸爸接完電話(huà)后,臉色馬上‘烏云變晴’爸爸激動(dòng)地說(shuō)‘孩子,你有這么好的老師是你的福氣!’原來(lái),是我跳長(cháng)繩的時(shí)候,不小心摔了一跤,雖然,摔跤是不可免的小事,但是,張老師還是打電話(huà)來(lái)了,關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有摔傷……張老師,我永遠愛(ài)您!
我的老師作文6
九月十日是教師節,這是一個(gè)難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。
她烏黑的長(cháng)發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個(gè)子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的.鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午,同學(xué)們在抄寫(xiě)作文,他們一一通過(guò),而我屢戰屢敗,原因是書(shū)寫(xiě)不好,我又埋下頭,再寫(xiě)可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來(lái)越著(zhù)急,感覺(jué)頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來(lái)之后在看著(zhù)我寫(xiě)作文,對我說(shuō)了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會(huì )兒就寫(xiě)完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說(shuō):堅持不懈就是勝利。
老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著(zhù)我們的美好而又輝煌的未來(lái)。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護著(zhù)我們,就是為了我們長(cháng)大成才報答社會(huì )。
陳老師謝謝您,我不會(huì )讓你失望的。
我的老師作文7
有人喜歡嚴謹認真的數學(xué)老師,有人喜歡愛(ài)做試驗的科學(xué)老師,還有的喜歡在玩中教大家知識的英語(yǔ)教師,但我最喜歡和藹可親的語(yǔ)文老師—李老師。
李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā),白皙的皮膚,一雙水晶般發(fā)亮的.大眼睛光芒四射,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴厲。
記得我上一年級的時(shí)候,在一節語(yǔ)文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴厲的眼光看著(zhù)我,我小心翼翼地將橡皮擦放進(jìn)文具盒里,李老師才把頭轉了過(guò)去。后來(lái)的語(yǔ)文課我都不敢回答李老師的問(wèn)題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵自己的同時(shí)又想著(zhù)李老師應該不會(huì )叫我吧。結果李老師偏偏叫我來(lái)回答,我勇敢地回答對了問(wèn)題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問(wèn)題。
這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛(ài)您!我要認真讀書(shū),考出好成績(jì)回報您!
我的老師作文8
您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴格但又慈愛(ài)的班主任。
當您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的`字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著(zhù)我們相鄰的兩個(gè)班級。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識的道路上。
您讓我們積極參加各項活動(dòng):校運動(dòng)會(huì )、五星班級的評比、數學(xué)文化宮,當校長(cháng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現您笑了;當我們上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì )嚴厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現您臉上的笑不見(jiàn)了。
今天,我要對您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!
我的老師作文9
教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的.時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心,她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。
但是,我還是很喜歡她。
因為有一回,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著(zhù)急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢(qián)給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文10
我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛(ài)他,敬他,更是崇拜他。
課堂上,張老師時(shí)而風(fēng)趣,時(shí)而嚴肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴肅讓我們養成了好的學(xué)習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。
我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現數學(xué),用數學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來(lái)呀,數學(xué)就是生活,生活就是數學(xué)。
喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長(cháng)隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時(shí)與我們一起沒(méi)日沒(méi)夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師;喜歡張老師的`諄諄教誨......
我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!
你說(shuō),這樣的老師我們能不愛(ài)嗎?
星元實(shí)驗學(xué)校四1班張嘉文
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