（熱）現在的我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的現在的我作文，歡迎閱讀與收藏。

現在的我作文1

　　剛出生時(shí)，想必大家都一樣——小小的身子，一雙尚未睜開(kāi)的眼睛，還有那甜甜的笑容和哇哇的啼哭聲。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們逐漸變得與眾不同�，F在的我和以前比起來(lái)，也已經(jīng)截然不同了。

　　還記得在幼兒園時(shí)，那幾年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都不放在心上�，F在的.我已然上了小學(xué)四年級，每天除了完成學(xué)校里的作業(yè)外，還有家庭作業(yè)；不僅如此，周末還有課外補習班�？墒窃�(huà)又說(shuō)回來(lái)了，忙碌、勞累的同時(shí)，我也從中學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)，不再是那個(gè)大字不識，只會(huì )“咿咿呀呀”的小孩子了。

　　除了本領(lǐng)見(jiàn)長(cháng)外，我的性格和想法也有所變化。

　　過(guò)去的我，曾經(jīng)十分反感被同學(xué)起綽號。那時(shí)的我氣急敗壞，真想直接向老師告他們的狀�？晌矣肿屑毸剂浚豪蠋煏�(huì )來(lái)管我們這種雞毛蒜皮的小事嗎？再三考慮，最后我還是決定不告訴老師了吧。

　　等到放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽的回答是：同學(xué)之間難免會(huì )有這種小問(wèn)題的，同學(xué)幫你起綽號是跟你開(kāi)玩笑的，你不要把這些小事放在心上，男孩嘛，要氣量大。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也漸漸不再把這當回事兒了。后來(lái)我也發(fā)現——原來(lái)這位同學(xué)并不是針對我一個(gè)人。他對其他人也是這樣的，他就是愛(ài)搞怪，就是喜歡看到我們氣急敗壞的樣子。所以呀，現在的我再也不會(huì )為了一個(gè)“綽號”而氣急敗壞了。我選擇不理睬對方，讓這些毫無(wú)意義的閑言碎語(yǔ)“左耳進(jìn)，右耳出”。

　　學(xué)習和生活還在繼續，曾經(jīng)的我已然成長(cháng)，慢慢地懂得了對待別人要有一顆寬大包容的心。今后，我也將不斷成長(cháng)，成為一個(gè)更加出色的人。

現在的我作文2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間我已是x年級的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識。

　　過(guò)去的我貪玩，為了要玩一個(gè)游戲寧可挨媽媽的一頓打，現在的我已由一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的小男孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。過(guò)去的我還不知道博客，不知道校信通，寫(xiě)出來(lái)的作文干巴巴的，沒(méi)有層次結構。自從推開(kāi)作文連線(xiàn)的大門(mén)，我就猶如發(fā)現了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時(shí)，我也在汲取著(zhù)它的營(yíng)養，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的`幫助下，在我的不斷努力中，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)。

　　過(guò)去的日子里，我雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數學(xué)題時(shí)，我都會(huì )想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，它使我在困難時(shí)努力去克服，它使我在遇到問(wèn)題時(shí)從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。

　　當我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣�，F在的我在“弟子規”的諄諄教導中，明白了“尊長(cháng)前，聲要低”。懂得了“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。

　　在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)面前，在老師同學(xué)的稱(chēng)贊聲中，飄飄然的我開(kāi)始驕傲，忘記了自己的目標，當我正在沾沾自喜時(shí)，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準備超越自己�，F在我正在長(cháng)大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。我會(huì )繼續努力向前，努力做最棒的自己。

　　再有兩個(gè)月，就要迎來(lái)我x歲的生日。過(guò)去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會(huì )有破繭成蝶的那一天。

現在的我作文3

　　看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴，嵌在一個(gè)圓圓的臉上，她雙手拿著(zhù)一個(gè)玩具熊微笑著(zhù)看著(zhù)你，好像在說(shuō)：“看！我的小熊漂亮嗎？”

　　這個(gè)小姑娘一看就很文靜，你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰(shuí)嗎？她就是我！

　　不錯，生活中的我，給別人的第一印象就是有禮貌、愛(ài)笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性，用媽媽的話(huà)來(lái)形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼�！蔽乙仓�道自己的弱點(diǎn)，在課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候總是很膽小，不積極回答問(wèn)題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí)，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個(gè)高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒(méi)有一點(diǎn)文靜的影子。

　　不過(guò)，我的學(xué)習態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后再認真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過(guò)偶爾也有漏網(wǎng)之魚(yú)。我的最大的.優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，不過(guò)這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽?zhuān)�是她培養我養成了良好的讀書(shū)習慣，現在每天不讀書(shū)總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧，讀書(shū)的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿(mǎn)分，不就應驗了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句古語(yǔ)了嗎，當然我還差得遠呢。

　　看，這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑，有時(shí)粗心有時(shí)又很認真的我。

　　自評：這是我們語(yǔ)文書(shū)上第六單元的小習作，望各位博友多提寶貴意見(jiàn)！

現在的我作文4

　　我，一張似圓盤(pán)的小臉蛋，白里透紅，眼睛大大的，水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，而且還是雙眼皮，睫毛長(cháng)長(cháng)的很好看。前面的劉海兒像窗簾一樣遮住了我的“柳葉眉”，看起來(lái)十分的文靜，可實(shí)際上我很活潑。我的鼻子是高鼻梁，小小的很玲瓏可愛(ài)。我的小嘴同樣小巧，紅紅的像小櫻桃，我的小嘴很甜，總愛(ài)說(shuō)別人愛(ài)聽(tīng)的。

　　我還是一個(gè)“小書(shū)迷”，不管什么書(shū)，我都愛(ài)看。一次我夜晚坐在床上看書(shū)，不管媽媽怎么說(shuō)，我都不肯把書(shū)合上，最后媽媽只好說(shuō)：“明天，別起不來(lái)床遲到了�！睙o(wú)奈，我只好戀戀不舍的放下書(shū)，又插上書(shū)簽，才睡覺(jué)了。

　　我不僅是一個(gè)“小書(shū)迷”，其實(shí)，我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢，我學(xué)的琴是古箏，每次一彈《高山流水》這首曲子，像高山就在眼前，流水聲有急有緩，媽媽說(shuō)我是“曲子練萬(wàn)遍，下指如有神”。棋，我會(huì )x子棋，飛行棋。我和朋友下x子棋，我贏(yíng)了很多次，我很開(kāi)心。書(shū)法，我寫(xiě)的'很好，幾次參加學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽，我都獲得了一等獎，為班級爭光。我畫(huà)畫(huà)水平也不低，我還參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽，也獲得了第一名，我同樣很自豪！

　　在學(xué)習方面，我很用功，自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習，每天到家的第一件事就是完成作業(yè)，預習新課，在大考經(jīng)常得前三名，我十分開(kāi)心。

　　在體育方面，我就差遠了，每次跑半圈我就直喊累！跳繩原來(lái)一個(gè)也跳不起來(lái)，但是我不服輸，天天練，現在比以前大有進(jìn)步，可以跳整整四十個(gè)呢！

　　除了這些，我還是媽媽的貼心“小棉襖”。一次，媽媽生病了，我主動(dòng)幫媽媽倒水，讓她小心點(diǎn)，別著(zhù)涼，媽媽病好了后，她直說(shuō)謝謝！

　　這就是我，一個(gè)活潑善良的女孩，你想和我做朋友嗎？

現在的我作文5

　　我今年十歲，是一個(gè)平平常常農家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過(guò)年時(shí)回來(lái)小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛(ài)。

　　爺爺奶奶對我無(wú)比疼愛(ài)，在行為習慣上對我要求很?chē)�，老師常常表�(yè)P鼓勵，使我漸漸愛(ài)思考對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r(shí)如云一般自由飄逸；安靜時(shí)，似水般的端莊靜謐……

　　我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我既有“欲上青天攬明月”的`詩(shī)興，又有“樂(lè )將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕�！�…每次爺爺做事回來(lái)，我都會(huì )端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子。

　　我語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都好，自己勤奮之外當然與辛勤的老師分不開(kāi)。每次都能考九十分以上，有時(shí)考了滿(mǎn)分，同學(xué)們都羨慕不已！

　　雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會(huì )到他們的愛(ài)！長(cháng)輩的愛(ài)，老師的愛(ài)讓我快樂(lè )幸福地成長(cháng)！

　　我渴望學(xué)很多很多的知識，我渴望……

　　這就是現在的我，一個(gè)普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉村小學(xué)三年級女學(xué)生。

現在的我作文6

　　有時(shí)候看著(zhù)鏡子里的自己，唇紅齒白，濃眉大眼的，化著(zhù)淡妝，披著(zhù)齊間的秀發(fā)，好像也不難看。雖然，好像從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)自己好看。無(wú)論是以前，還是現在。

　　是的，上面描述的鏡子里的那個(gè)人，就是現在的我。從去年臘月剪了短發(fā)，就再也沒(méi)有扎過(guò)以前一直不變的馬尾，因為頭發(fā)太短，扎不起來(lái)了。而且，從今年正月開(kāi)始，也學(xué)會(huì )了化妝。每天早晨起來(lái)，會(huì )對著(zhù)鏡子給自己畫(huà)個(gè)淡妝。抹上口紅，涂上眼影。

　　只是，看著(zhù)鏡子里中的自己，再也不是當初那個(gè)扎著(zhù)馬尾，素面朝天，一臉孩子氣的自己。我不知道自己究竟喜歡現在的自己？還是喜歡當初那個(gè)一臉孩子氣的自己。

　　記得之前，好多人見(jiàn)了我都會(huì )說(shuō)，你看著(zhù)真小，像個(gè)孩子一樣�？墒�，如今，好像再也沒(méi)人說(shuō)我像孩子一樣了。如今，自己看看鏡子里的自己，也絲毫沒(méi)發(fā)現哪里像個(gè)孩子。

　　小的時(shí)候總渴望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大以后又害怕很快變老。之前，聽(tīng)著(zhù)人們說(shuō)自己像個(gè)孩子，還心里暗自竊喜，我還年輕，還沒(méi)老。

　　如今，對著(zhù)鏡子，里面的那個(gè)自己再也沒(méi)有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長(cháng)大了？還是該懷念自己當初的孩子氣。

　　只是，現在的我，除了面容上少了孩子氣，從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會(huì )浮躁，也會(huì )任性�？墒�，再也很少像個(gè)孩子般無(wú)措，像個(gè)孩子一樣的`哭泣。

　　相比之下，我想，我還是喜歡現在的自己吧。畢竟，人總得長(cháng)大。而如今，長(cháng)大后的自己，也成了那個(gè)自己喜歡的模樣！

現在的我作文7

　　每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，如今已經(jīng)五年級的我，相比之前那個(gè)調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進(jìn)步。

　　以前的我，上課不僅不認真聽(tīng)講，有時(shí)還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來(lái)整頓紀律，一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當這時(shí)，樓道里便會(huì )充斥著(zhù)喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫(xiě)一通，所以成績(jì)也一直在七八十徘徊著(zhù)�？墒乾F在的我，上課時(shí)兩眼總是直盯著(zhù)黑板和老師，決不漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn)，記滿(mǎn)的筆記本常用“打”來(lái)計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的`是一陣陣清晰的讀書(shū)聲，迎來(lái)了久違的寧靜。作業(yè)本上滿(mǎn)是正確答案和大大的紅勾。成績(jì)表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒(méi)有向下。期末，通過(guò)自身的不斷努力，終于得到了一個(gè)好成績(jì)。

　　以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒(méi)一件事做得好，也因此在班上連一個(gè)職位也沒(méi)有，值日生都沒(méi)當過(guò)，下課放學(xué)時(shí)最輕松的就是我了�，F在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說(shuō)“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒(méi)發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒(méi)碰過(guò)本子堆。而現在的我，同樣是發(fā)本子，沒(méi)幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個(gè)同學(xué)手里。

　　現在的我相比以前的我，真是有了很大的進(jìn)步，以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。

現在的我作文8

　　我是一位文靜開(kāi)朗的小女孩，但也是一位有點(diǎn)兒任性的女孩。

　　我長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的身材，被人一問(wèn)就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿(mǎn)有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的關(guān)系非常好。

　　在家里，偶爾會(huì )任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時(shí)，當我沉迷電視，爸爸、媽媽就會(huì )批評我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽見(jiàn)我不會(huì )寫(xiě)，就教我寫(xiě)作文，媽媽說(shuō)：”多看老師寫(xiě)出的提示，多想想，才能寫(xiě)出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評我不動(dòng)腦經(jīng)。我小聲地哭了起來(lái)，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來(lái)，聽(tīng)了媽媽的教育，說(shuō)了一大堆大道理，心想：沒(méi)人教我寫(xiě)作文了，只好自己動(dòng)腦筋寫(xiě)了。我先用草稿本寫(xiě)好作文，寫(xiě)完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的`作文上寫(xiě)什么。噢！原來(lái)媽媽是幫我做了修改，都是平時(shí)媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應用在作文里，這樣才能寫(xiě)出好作文�？磥�(lái)，媽媽教育我沒(méi)錯，做什么事都應該自己去做，才能吸取經(jīng)驗和收獲，取得好的成績(jì)。

　　在學(xué)校，老師經(jīng)常稱(chēng)贊我，我和同學(xué)們相處得很好。學(xué)習優(yōu)秀，鄰里也夸我是個(gè)好女孩。我以后更要好好學(xué)習，好好改正自己的錯誤，這就是現在的我

現在的我作文9

　　我，今年已經(jīng)12歲了，也算是個(gè)小大人了，隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，我感覺(jué)我也發(fā)生了許多變化，什么變化最大呢？長(cháng)高了？知識多了？學(xué)習好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方

　　以前的我，懶人一個(gè)，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的`生活，爸爸讓我拿個(gè)東西，哪怕那個(gè)東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實(shí)是這樣。媽媽有時(shí)半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“要不我也做個(gè)餅套你脖子上吧？你不會(huì )餓死吧？”我當時(shí)壓根就不知道有這么一個(gè)故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續吃，日復一日，年復一年，媽媽都說(shuō)我快成小豬子了。

　　現在的我，絕絕對對的一個(gè)勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過(guò)：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見(jiàn)我都夸我，我可真開(kāi)心。我現在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過(guò)現在，我終于從懶人堆里爬出來(lái)了！我不要當寄生蟲(chóng)，我不要做大懶蟲(chóng)，我不要成為小豬，我要當最勤勞的乖孩子！

　　現在的我與以前的我相比簡(jiǎn)直判若兩人，其實(shí)以前見(jiàn)過(guò)我的人，再見(jiàn)我都不相信我是我了，其實(shí)我自己都不相信，其實(shí)只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時(shí)不想堅持罷了，又或者是想當個(gè)懶人呢？呵，誰(shuí)知道呢，我現在只知道，現在的我，已經(jīng)不是以前的我了！

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