站起來(lái)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的站起來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

站起來(lái)作文1

　　在雨水中跌倒的那一刻，我認為自己是小丑；可是，在我站起來(lái)的那一瞬間，又覺(jué)得自己像一個(gè)英雄。

　　——題記

　　天，哭了。

　　起初是小聲抽噎，漸漸地，哭得越來(lái)越傷心，淚水猶如冰雹一般砸下來(lái)。到了地上，又像玻璃一樣爆開(kāi)，飛散到四周。

　　這樣的雨，讓人忍不住蜷緊身子。街頭上空一張張撐開(kāi)的傘，像是流動(dòng)的瀑布，行人均急匆匆地向前奔去。雨水匯在地上，瞬間匯聚成一條小河，瘋狂地向低處涌去，啃咬著(zhù)路人的鞋。水像一匹野馬沿著(zhù)地面乘風(fēng)作浪，沒(méi)有人能阻擋它。

　　天深吸了一口氣，空氣中流動(dòng)著(zhù)沉悶與浮躁，風(fēng)變得更猛了。我手中的傘開(kāi)始搖搖晃晃，我也如同失去了翅膀的'鳥(niǎo)兒一樣，把握不住方向。

　　路面上的水也變得更狂傲了。狠狠地拽著(zhù)我的鞋，擋住了我的腳，一次又一次地碰撞過(guò)來(lái)，鞋早已妥協(xié)投降。我支撐不住了，一個(gè)踉蹌倒在了地上，心突然重重地跳了一下，膝蓋不由自主地叩在地上，渾身淌在水坑里，泥水濺了我一臉，傘像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏被甩得遠遠的，雨水順著(zhù)發(fā)梢流下來(lái)，模糊了我的雙眼，分不清是雨還是淚。

　　像一個(gè)小丑的我，不知道該怎樣面對路人匆匆投來(lái)的充滿(mǎn)同情的眼神。我趕忙爬起來(lái)，伸手去抓翻在地上的雨傘。將傘握在手中之后，我才發(fā)覺(jué)腿疼得厲害。低頭一看，膝蓋處鮮血淋淋，雨水不住地澆打過(guò)來(lái)，血水被沖走后，傷口又滲出來(lái)血跡，火辣辣的感覺(jué)竄上膝蓋，動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。

　　管不了那么多了，趕快回家是正事。我咬緊牙關(guān)，一手扶著(zhù)地，一手撐著(zhù)傘，努力站了起來(lái)，忍著(zhù)疼痛在雨幕中繼續前行……

　　過(guò)了一段時(shí)間，雨終于小了。我仰望天空，似乎望到了隱在烏云背后的陽(yáng)光。我抿著(zhù)嘴唇，抓住傘柄，在自己撐起的一片天空下緩步行走，我知道，闖過(guò)風(fēng)雨就會(huì )迎來(lái)彩虹。

　　是的，有時(shí)候在困境中能站起來(lái)就很了不起！

站起來(lái)作文2

　　車(chē)輛繞過(guò)了最后一處急轉彎，眼前出現了一座山峰。

　　這座山十分雄偉，山上綠林密布，云霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。云端上巍峨的山頂，激發(fā)了我對它的渴望，山腰上也有索道，穿行在云霧之中，我疾步向山腳走去。

　　到索道站時(shí)，我們猶豫了，如果不經(jīng)攀登，直接送我到山頂，那是否太無(wú)趣了。但當我和爸爸轉向人行道時(shí)，警示牌上的內容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無(wú)任何補給。經(jīng)過(guò)我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰自我的.時(shí)候到了。

　　果然，一路上只是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和幾處不大的水潭，并沒(méi)有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著(zhù)，我知道，山頂才是我的目標，沿途的小花小草并不能使我卻步。我的步子依然輕松，一棵茂盛的大樹(shù)下出現一塊牌子，我當時(shí)自認為已走了很遠，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發(fā)現我錯了，我僅僅走了兩公里。

　　于是我加快了步伐，一路小跑著(zhù)前進(jìn)，顯然，我的決定是錯的，實(shí)際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了后面，我后悔沒(méi)有聽(tīng)他的勸告，要保存自己的力氣，畢竟，路還有很長(cháng)。我抬頭望望山頂，竟感覺(jué)在向我呼喊著(zhù)，前進(jìn)！前進(jìn)！

　　就這樣拖著(zhù)腳步不知走了多長(cháng)時(shí)間。

　　最后一個(gè)路牌終于來(lái)了！一公里，但我似乎已經(jīng)力不從心，懷疑著(zhù)自己是否能走完這最后一公里，或是癱倒在這里。

　　我終于忍受不住如此的勞累，無(wú)力地倒下，卻又無(wú)力再站起。

　　又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間（我當時(shí)已無(wú)力計時(shí)），爸爸追了上來(lái)，他用堅定不移的語(yǔ)氣向我呼喊道：“站起來(lái)，這點(diǎn)苦要吃得下！”我睜開(kāi)眼睛，隱約望見(jiàn)山頂，它已向我發(fā)出了最后的呼喚。

　　我站了起來(lái)，一步一步，一步一步……在日中之時(shí)，我到達了山頂。那時(shí)，我才真正體會(huì )到了成功的喜悅，體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

　　摔倒了，不要怕，站起來(lái)！向前沖！

站起來(lái)作文3

　　在學(xué)習當中，希望名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)；還有在工作中盼望上司給你加薪升職；更有在生活中期望中頭等大獎……這些都只是美好的幻想，但是只有從我做起，才能實(shí)現自己的遠大理想，創(chuàng )造自己美好的明天。

　　站起來(lái)，用自己的雙手構筑明天。

　　許多人可惜自己為何不是那個(gè)被著(zhù)名蘋(píng)果砸到的牛頓，老天成全你，當你在樹(shù)下午睡時(shí)用那只金蘋(píng)果將你砸醒，你卻沒(méi)想到萬(wàn)有引力定律，反而把它給吃了；許多人為自己一貧如洗而抱怨上帝不公，上帝就把世界上最大的鉆石放在你平時(shí)回家路上的沙堆里將你絆倒，你卻惱羞成怒，一腳把它踢進(jìn)了臭水溝；還有許多人埋怨自己為什么不是偉人，神便讓你過(guò)一把癮，讓你當法蘭西第一皇帝——拿破侖，怎么樣，夠意思吧？不過(guò)也像歷史上一樣，先革職，后發(fā)配，且發(fā)配到遙遠的塞納河邊，可是神正派人急急忙忙來(lái)請你的時(shí)候，遠處只聽(tīng)“撲通”一聲，你跳河自盡了……

　　你錯過(guò)的僅僅是機會(huì )嗎？你離成功真的遙遠嗎？不，絕對不。每個(gè)人都有自己的舞臺，在每個(gè)崗位上都能散了出耀眼的光芒。如果你只是成天幻想，滿(mǎn)腦子抱怨，那么你注定此生碌碌無(wú)為。無(wú)人賞識。

　　自己，才是可以依靠的對象。只有靠自己，經(jīng)歷著(zhù)一些必經(jīng)的經(jīng)歷；只有靠自己，才能回答一些生命中的難題；只有靠自己，才能創(chuàng )造美好的明天。

　　收好等候，從我做起，金山銀山不如懷有一技之長(cháng)。從現在開(kāi)始為自己打好堅實(shí)的基礎，為你的一生打下一個(gè)伏筆，更為自己的無(wú)悔選擇加一個(gè)有份量的'砝碼。

　　讓我們一起構筑美麗的未來(lái)，讓我們一起期待明日的朝陽(yáng)。希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，只有你努力走，才能走出一條真正自己的路。

站起來(lái)作文4

　　成功的背后往往需要付出許多辛勤的勞動(dòng)與滾熱的汗水。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應該要發(fā)揚堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，消滅學(xué)習道路上的所有“攔路虎”，使自己在學(xué)習上站起來(lái)。

　　學(xué)習是人生走向成功最高峰的捷徑，它可以使你在逆境中得到磨練，一次次地提高你的修養和素質(zhì)。所以，學(xué)習為你今后的路程起到了基礎性的.作用，因此要想學(xué)好，你就必須使自己在學(xué)習上站起來(lái)，成為一個(gè)消除阻礙你的一切“攔路虎”、戰無(wú)不勝的人。

　　怎樣才能成為一個(gè)消除阻礙你的一切“攔路虎”的人呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)也并非難事，只要你肯堅持學(xué)，善于問(wèn)，你就能成為消滅學(xué)習之路上的“攔路虎”的人。這堅持學(xué)、善于問(wèn)，是個(gè)人的興趣問(wèn)題，在學(xué)習方面要經(jīng)常和老師溝通，一步一步地培養出自己的興趣，自然有許許多多的問(wèn)題會(huì )不由自主的想要去攻破，到時(shí)候你不僅會(huì )越來(lái)越精，而且成績(jì)也會(huì )大有進(jìn)步。

　　使自己在學(xué)習上站起來(lái)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。法國思想家帕斯卡曾說(shuō)過(guò)：“人是一枝有思想的蘆葦�！贝笠馐牵喝艘驗橛兴枷氩鸥哔F。我認為在學(xué)習上面不單單是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。更重要的是要有思想，也就是要思考，在挫折中思考學(xué)習到的東西往往比在喜悅中學(xué)習到的東西要多得多！所以你應該沉浸在思考中，去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣你得到的答案就會(huì )遠遠超越你直接得到的結果。在那時(shí)，伴隨喜悅的同時(shí)，你也就成了一個(gè)戰無(wú)不勝的人！

　　孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！逼鋵�(shí)只要你會(huì )思考、會(huì )發(fā)現、會(huì )解決。你就能成功；就能消滅學(xué)習之路上的“攔路虎”；就能使自己站起來(lái)！

站起來(lái)作文5

　　“沒(méi)有夢(mèng)想，你就是一具空殼”。

　　——題記

　　為什么你會(huì )過(guò)著(zhù)碌碌無(wú)為的生活？因為你沒(méi)有夢(mèng)想！而你擁有夢(mèng)想后需要做什么？堅持！

　　從小就想要擁有一輛自己的自行車(chē)。當每次看到別人歡笑的模樣，心中不免沮喪……

　　家境普通，父母的經(jīng)濟收入全靠父親的那一輛車(chē)，而哥哥也不爭氣，老是向家里要錢(qián)，又一次他用自己賺的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)西瓜給家里，母親高興得語(yǔ)無(wú)倫次。而平時(shí)母親也比較節儉，我的一些小愿望也總是無(wú)法實(shí)現，所以我也老在心里頭抱怨父母，也試圖催眠自己。所以，在我的童年里，幾乎沒(méi)有什么美好的回憶，除了那次……

　　那段時(shí)間我對自行車(chē)的`欲望特別強烈，日思夜想，而母親也看出了點(diǎn)端倪，但她也只是有時(shí)觀(guān)察觀(guān)察我，不怎么搭理我。臨近了我的生日，每年我生日母親總會(huì )在家里為我擺好菜肴，特別豐盛，今年也不例外。

　　桌上放滿(mǎn)了菜，母親突然從飯桌上離開(kāi)，去屋外推著(zhù)什么東西出來(lái)，“自行車(chē)！”我激動(dòng)的喊了出來(lái)，母親說(shuō)那是她送給我的禮物，我感動(dòng)得不成樣子。

　　自行車(chē)是到手了，但技術(shù)不行，咋辦？母親讓我把自行車(chē)推到大廣場(chǎng)上練練手，我激動(dòng)地推了過(guò)去，我緊張地將腳放在踏板上，一踏，“砰！”整個(gè)人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。身上疼痛無(wú)比，我不斷地嘗試，但還是不斷跌倒，我想是不是我的性子太急了？我就靜下心來(lái)慢慢騎，這回還真有些進(jìn)步，但沒(méi)過(guò)了3秒就又摔了，這回我整個(gè)人摔在了土灰堆里，整個(gè)人灰頭土腦的，我忍不住大聲哭了出來(lái)，十分無(wú)助。

　　這時(shí)，路邊響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎會(huì )有彩虹�！蔽翌D然醒悟，擦干眼淚重來(lái)！

　　“你不堅持有什么用，這世界沒(méi)人替你疼！”所以，朝著(zhù)夢(mèng)想不斷努力，才能到達幸福的彼岸！

站起來(lái)作文6

　　無(wú)畏失敗，相信會(huì )有下一個(gè)成功。

　　——題記

　　“各就各位，預備！”未等槍聲響起，我的左腿就敏感地邁出了一步。這一步，使我有些措不及防——我搶跑了裁判員冷淡地看了我一眼�！班弁�，噗通……”小腿在悄悄地顫抖。要知道，如果再搶跑一次，我的比賽成績(jì)可是會(huì )被裁判取消的……運動(dòng)會(huì )第二天的早晨，陽(yáng)光漫步大地，綿云遨游藍天，和風(fēng)哼著(zhù)小曲，飄進(jìn)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，吃進(jìn)了我的心中。錯了，我正在為早晨七點(diǎn)半的一百米短跑努力地籌備著(zhù)：先壓壓腿，放松一下腿部肌肉；甩甩手臂，將手臂上沉睡的肌肉喚醒；再做幾個(gè)深蹲，使大腿充滿(mǎn)力量……反觀(guān)小組對手，一個(gè)個(gè)愣在椅子上，像幾根木頭似的，顯得十分木訥。

　　反觀(guān)自己，精神抖擻，渾身上下洋溢著(zhù)活力，我對預賽充滿(mǎn)了信心！忽然——“你輸定了，和你一組的.對手是我的同學(xué)，你可跑不過(guò)他喲�！薄�…很快，我就站在了跑道上：我暗暗為自己加油，精神高度集中——“各就各位，預備！”未等槍聲響起，我的左腿不受控制地向前買(mǎi)了一部。糟糕，搶跑了！大概是我太想獲得這場(chǎng)比賽的勝利，以此來(lái)證明自己了吧！裁判員冷冷地盯了我一眼，示意我們站起來(lái)，重做調整�！案骶透魑�，預備！”“Bang！”槍聲驟然響起，來(lái)得猛，來(lái)的快。身邊的運動(dòng)員如同獵豹般地撲了出去，而我則遲鈍了一秒——整整一秒！只怕再次搶跑取消比賽成績(jì)！更不幸的是，似乎因為太過(guò)緊張，我的腿微微變形，緊接著(zhù)，我跌倒了——這可不是一秒可以相比的！剎那間，千言萬(wàn)語(yǔ)涌入了我的腦海，唯有這句話(huà)最過(guò)搶眼——“你輸定了，跟你一組的對手是我的同學(xué)，你可跑不過(guò)他喲……”這句話(huà)給了我力量！半秒后，我爬起來(lái)，繼續向前沖刺……果不其然，我得了小組倒數第一。

　　不過(guò)，被絆腳石絆了一下，總該爬起來(lái)吧！顧不及摔倒的疼痛，咬緊牙關(guān)，繼續奮力往前跑！

站起來(lái)作文7

　　跪在別人的腳下以為發(fā)現巨人，這是弱者的普遍視角。如若你挺身而起，就會(huì )驚訝的發(fā)現，我并不比別人差多少。其實(shí)，不用說(shuō)一般的教改成功者，就是一些名家、專(zhuān)家，他們的思想、他們的經(jīng)驗是完全可以借鑒的；他們的許多教學(xué)環(huán)節與技巧，更是我們教師動(dòng)腦想一想即可得，動(dòng)手做一做即可行的。

　　現在盛譽(yù)全國的'教育改革家魏書(shū)生老師，激起了無(wú)數崇拜者的驚喜與羨慕。但說(shuō)實(shí)話(huà)，作為引領(lǐng)我們語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)教育工作的名家，在理論上并沒(méi)有獨特的建樹(shù)，在語(yǔ)文教改方面只是一棵＂知識樹(shù)＂，即知識系統化，只是換了種表述而已；教學(xué)上只是一個(gè)模式，即＂定向 ---- 自學(xué) ---- 討論 ---- 答疑 ---- 自測 ---- 自結＂，我們一般教師也能提出這些東西。

　　然而魏書(shū)生只因為成為魏書(shū)生，他是腳踏實(shí)地干出來(lái)的，而不是＂理論＂出來(lái)的。他始終不渝地實(shí)踐著(zhù)誰(shuí)也明白的＂教書(shū)育人＂和＂教是為了不教＂的道理。他的論述像＂白貓黑貓抓住老鼠就是好貓＂一樣通俗易懂，那樣切近規律；他的課堂教學(xué)是樸實(shí)的，但樸實(shí)的卻令專(zhuān)家、令同行折服；他的報告是那樣的激動(dòng)人心，場(chǎng)場(chǎng)能引起同行的強烈共鳴。我們同魏書(shū)生確實(shí)有區別，但實(shí)際區別在哪里呢？筆者認為，我們同魏書(shū)生實(shí)際區別就在于一個(gè)＂做＂上。

　　其實(shí)道理都懂，他做了，他潛心地去做了，我們沒(méi)有去做或沒(méi)做到，就這么簡(jiǎn)單。他在方方面面積累了自己的酸、甜、苦、辣，張口說(shuō)不完，我們做得不夠，自然沒(méi)說(shuō)的，只能停留在現成的標語(yǔ)口號上。當然我們國人都習慣在＂理論＂層面游弋著(zhù)、顯示著(zhù)、呼喚著(zhù)。中國販賣(mài)＂理論＂的人，實(shí)在是太多了，真正缺的是摒棄形式、摒棄名利的經(jīng)營(yíng)者、實(shí)干家。教學(xué)也如此。從某種意義來(lái)說(shuō)，理論的傳遞者并不偉大，偉大的應該是像魏書(shū)生那樣腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，應該是勇于探索的教師。我們教師應有意的掂量掂量自己，看看我們在哪些方面會(huì )脫穎而出。成功永遠取決于你做不做，而不是能不能。

站起來(lái)作文8

　　作為同齡人的不幸者，我永遠堅信嘗試是成功的前奏。---題記

　　童年的時(shí)光真令人難忘，永遠忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲，和妹妹一起去爬山，去放那能把秘密帶給嫦娥的風(fēng)箏，蹦著(zhù)跳著(zhù)跟著(zhù)媽媽去鋤地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的歡樂(lè )又是短暫的，十歲的那年，我卻永遠地不能再蹦再跳了，因為我的右腿永遠地失去了知覺(jué)。

　　生活對我來(lái)說(shuō)似乎失去了陽(yáng)光，看著(zhù)伙伴們的奔跑、跳躍，我的心已經(jīng)碎了，我似乎覺(jué)得這個(gè)世界上不應該存在著(zhù)我這個(gè)多余的人。一切都失去了原有的吸引力。

　　永遠忘不了那一天，天好藍好藍，幾朵白支在天空漫游著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌。媽媽背著(zhù)我出了門(mén)，來(lái)到那一片綠的草地上�！昂⒆�，”媽媽說(shuō)，“以后的路好長(cháng)好長(cháng)，長(cháng)得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個(gè)男子漢，男子漢是不要別人的憐憫的�？�！媽媽給你做了兩條拐杖，勇敢地爬起來(lái)，告訴自己‘我能行'，慢慢地跟媽媽走回去，行嗎？”我抬起頭，接過(guò)媽媽手里的拐杖，這是怎樣的拐杖��！她用刀子削得干干凈凈，在撐手的'地方用棉布纏得軟綿綿的，在粗面上還有紅漆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：“自強”。我迎著(zhù)媽媽的目光，自信地說(shuō)：“我能行，媽媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽扶起了我，我用雙杖撐起了身子，用并不靈活的左腿艱難地伴著(zhù)雙杖吃力地走著(zhù)，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)蹦沒(méi)跳的我，總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒(méi)叫出聲，因為我知道媽媽一定在為我加油，我不愿讓她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：嘗試是成功的前奏。

　　一步，二步……我終于躍完了從草地到家的那段小路，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但我卻感到一絲高興，因為我又會(huì )“走”路了。

　　從此以后，我又嘗試著(zhù)捧起了課本，嘗試著(zhù)在雨天獨自去上學(xué)，嘗試著(zhù)與正常人一樣去爬山，去遠游，去看那黃河邊的漁舟，去看那遠山落日……

　　如今，我又堅定地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了人生的又一種嘗試。

站起來(lái)作文9

　　“第一次”多么新鮮誘人的字眼��！第一次意味著(zhù)嘗試，它是成功的乳名。

　　如今我已經(jīng)過(guò)十四個(gè)春秋的洗禮，所經(jīng)歷的第一次也已數不清了，在我印象中刻的最深的，無(wú)疑是第一次學(xué)會(huì )“站起來(lái)”。

　　在我平凡的外表的背后，隱藏著(zhù)一顆好勝不服輸的心。自信的我一直堅信我是幸運的寵兒，一直天真的以為我不可能會(huì )跌倒。然而我錯了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)晴空霹靂打碎了我所有的`美夢(mèng)，我輸了，我排在了班級的十名之后，試卷上那個(gè)“7”開(kāi)頭的數字像一把鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)挖掉我所有的自信。那不是一直都是“9”打頭的嗎？我在心里反復地問(wèn)自己，我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始了自暴自棄、自甘墮落，我已不再是我了。

　　似乎上天都在替我悲傷，下起了大雨。望著(zhù)窗前的大雨，我的心涼透了，這雨似乎要刷去我所有的堅強。大雨后我懷著(zhù)失落的心情來(lái)到原本蒼翠欲滴的草坪上。

　　咦！這是怎么了？小草怎么都無(wú)精打采?了原來(lái)是風(fēng)雨的折磨使它失去了所有的活力，望著(zhù)小草，我突然有了種同病相憐的感覺(jué)�？僧斘业诙�天經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，眼前的一切不由得讓我驚訝！小草活了，而且比以前活得更好更生機了。我直覺(jué)得心底有個(gè)聲音向我傳來(lái)：“你看，小草經(jīng)歷風(fēng)雨依然堅強地活下去，而你遇到困難就只懂得退縮，難道你連一顆小草都比不上嗎？”望著(zhù)小草，我有了一種脫胎換骨、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，似乎天更藍了，鳥(niǎo)兒的叫聲更動(dòng)聽(tīng)了。

　　我重新拾起曾經(jīng)的自信和堅強，心里充滿(mǎn)了斗志，我會(huì )永遠的銘記這一次失敗。這是我的第一次失敗，也是我第一次學(xué)會(huì )“站起來(lái)”。

　　朋友們，請相信我，風(fēng)雨能讓小草活得更精彩，磨難會(huì )讓我們更堅強。請揚起理想的風(fēng)帆，讓我們就此起程。

站起來(lái)作文10

　　人生就像在大海上航行的船只，有時(shí)候會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，但我們絕不膽怯，而是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。有時(shí)候在海上迷失了方向，只要心中的燈塔不滅，就一定能走出困境，到達勝利的彼岸。站起來(lái)，決不被困難打倒。

　　翻開(kāi)史冊，多少名人在困境中怯懦，沒(méi)能記載。從寫(xiě)出“史家之絕唱”的司馬遷，到左丘失明卻有《論語(yǔ)》，孫子臏腳寫(xiě)出兵法……他們絕不會(huì )因為困難一蹶不振。當你錯過(guò)了黎明的燦爛，可依舊等下一個(gè)天亮。生活中，當你摔倒了，請不要哭泣，站起來(lái)，走出自己的.康莊大道。

　　站起來(lái)，獲取的是成功。

　　在五星紅旗的冉冉升起中，在國歌的慷慨激昂中，中國羽毛球男單冠軍林丹的眼角濕潤了，從雅典奧運的“林一輪”到現在的“超級丹”，他經(jīng)歷了失敗與成功的擦肩而過(guò)。林丹從挫折中站起來(lái)，獲取了個(gè)人的成功，更獲取了國人的驕傲與自豪。他決不在失敗中一蹶不振，而是面對現實(shí)，調整自我，奮勇前行，最終取得了成功。

　　站起來(lái)，贏(yíng)得尊重。

　　劉翔在中國田徑賽場(chǎng)是眾望所歸式的人物，但他在倫敦奧運會(huì )賽場(chǎng)的摔倒，讓我們深感痛惜，又一次與金牌失之交臂，但當我們看到他頑強地站起來(lái)，單腿跳到終點(diǎn)親吻最后一個(gè)欄時(shí)，內心深處對他的敬重油然而生。年齡的挑戰，傷病的侵擾，外界的壓力，讓他承擔了太多太多。劉翔從北京奧運會(huì )的退賽，到此后各大賽事的奪冠，他不因自己的傷病而放棄，相反更加刻苦訓練，即使與金牌錯過(guò)，但他摔倒后敢于面對一切、頑強站起來(lái)的精神，讓我們尊重他。

　　人生的道路中，我們會(huì )遇到許多艱難險阻，但是，只要我們不放棄，站起來(lái)，就有可能獲得更加燦爛的輝煌。

　　在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )微笑，在陰云中學(xué)會(huì )堅強，在狂風(fēng)中抓住希望，我們便擁有了一顆強大的心，引領(lǐng)我們不斷奔向前方。

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