遇見(jiàn)你作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　遇見(jiàn)你作文 篇1

　　三三兩兩黃鳥(niǎo)，深深淺淺院落，長(cháng)長(cháng)短短笛聲，回憶總是帶著(zhù)溫情。感謝在三年云水生涯中遇見(jiàn)你，我的老師，有你的日子每一天都靜好如初。

　　就像冷遇見(jiàn)暖有了雨，天遇見(jiàn)地有了永恒，而我在遇見(jiàn)你的那一刻，才遇見(jiàn)了完整的自己。遇見(jiàn)你，真好！

　　遇見(jiàn)是一切的開(kāi)始，記得我們那美好如初而又滿(mǎn)是尷尬的遇見(jiàn)。那是剛入初中時(shí)，原本就內向的我面對陌生的環(huán)境變得更加自卑懦弱，上課時(shí)不敢抬頭，羞于發(fā)言，更別說(shuō)回答問(wèn)題了。每天低首伏案，雙眉緊蹙，細心的你發(fā)現了我的狀況。上課時(shí)你會(huì )邊講邊踱步到我身邊，用輕柔的手指輕抬我的下頜直到我與你柔和的目光對視。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在課上你會(huì )一次次有意提問(wèn)我，哪怕我一字不說(shuō)，你都會(huì )極有耐心提示引導我思考。課上你鼓勵的目光會(huì )掠過(guò)其他同學(xué)的頭頂飄向我，當我們的目光相遇的剎那我看到了鼓勵，看到了期許。漸漸地，我開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，開(kāi)始主動(dòng)思考了，開(kāi)始有了笑容，我如一只蛹終于脫去了沉重的殼。是蓮子般苦心孕育，是芡實(shí)般外柔內堅。老師，三年有你陪伴真好，讓內向羞澀的我變得明朗樂(lè )觀(guān)，漸漸看到陽(yáng)光與溫暖，慶幸此生讓我能夠遇見(jiàn)你。

　　“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)�！被厥讜r(shí)光，老師，有你相伴的日子真好，每一天似乎都浸著(zhù)暖，泛著(zhù)光。

　　性情內向的我尤其不擅長(cháng)語(yǔ)文，而你總是傾心以對。每天你會(huì )單獨給我修改作文，一篇文章要改上五六遍，作文上面的勾勾畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是你的用心付出。課上，面對愣神的我，您總是耐心提醒，一次一次有意地提問(wèn)，總會(huì )讓我感到有你的地方就會(huì )遍灑陽(yáng)光。當我其他科目不好時(shí)，你又會(huì )幫我找老師輔導，比我更焦灼萬(wàn)分。對于我，你可謂是操碎了心。我不愛(ài)看書(shū)，你會(huì )想盡各種辦法讓我走進(jìn)書(shū)的世界，豐盈我的內涵。而今我的.成績(jì)能有顯著(zhù)提升，這一切都要歸功于你。老師，是你讓我在學(xué)習路上重拾信心，有的別樣的風(fēng)采。因為人生路上幸運的遇見(jiàn)，才成就了今日的我。

　　老師能遇見(jiàn)你，真好！運動(dòng)會(huì )你為我們大聲吶喊，讓我們有了奔跑的力量；藝術(shù)節你帶領(lǐng)我們苦練葫蘆絲，才有了我們舞臺上的華麗謝幕；生日會(huì )你又會(huì )精心策劃，讓我們放松自我，愉悅生活。老師，有你相伴真好！

　　“草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子”，我們默默對視不說(shuō)話(huà)。三年時(shí)光如指間細沙悄然流逝，感謝生命中與你的遇見(jiàn)，溫暖了多少如歌的歲月，于是生活璀璨而斑斕。感謝有您，我的老師，感謝生命中那美好如初的遇見(jiàn)！

　　遇見(jiàn)你作文 篇2

　　在最好的年紀，我遇見(jiàn)了最好的你，然后，我要用全部的青春去回憶你……

　　我不曾知道，一次次不經(jīng)意間的邂逅竟是刻意的等待。

　　記得有一次大雨傾盆，放學(xué)后，忘記帶傘的你和兄弟共打了一把傘，隨后在馬路對面“漫無(wú)目的”地一瞥，看見(jiàn)我與好友撐傘等在紅綠燈路口，你莞爾，讓兄弟打傘先走，自己停下看似匆匆的腳步，用幾本薄薄的書(shū)來(lái)抵抗正在咆哮的'雨，站在馬路對過(guò)等起我來(lái)。我揮了揮手，叫你不必等我，哪知你卻笑著(zhù)搖了搖頭。最后，雨越下越大，可一傘容不下三人，你狼狽為奸，跑回家的路上濕透了全身。

　　謝謝你，忘記打傘，都沒(méi)有忘記這次刻意的邂逅。我不會(huì )忘記，我路過(guò)青春時(shí)遇見(jiàn)的你的心意融進(jìn)了這場(chǎng)雨中，打在我的衣角，卻溫暖了我的全身。

　　難忘的還有臨別的日子。那些天里，你總是偷偷地跟在我的身后，再找個(gè)理由，奔上前來(lái)找我。我當時(shí)自然不知這個(gè)“騙局”，直到故事的最后，我才發(fā)現這必然的偶然——都是你精心策劃的。

　　印象最深的一次，是在一個(gè)炎炎夏日，我和一個(gè)極八卦的好友一同回家，你卻不識眼色地在后面喚我名字。我當時(shí)想:早不出現晚不出現，偏偏從這節骨眼兒上冒出來(lái)。好友“噫”了一聲便急忙跑開(kāi)，我還氣憤地上去追趕她。那次，遇見(jiàn)你后，我便這樣子匆匆路過(guò)。事后想想，不識眼色的竟然是自己。

　　刻意的，一切都是刻意的。不僅僅是一次次遇見(jiàn)，還有你所有的話(huà)，都是刻意的。

　　記得我們每天的日常就是拌嘴，最終的結果每每都是你敗給我。那時(shí)，我總是暗暗自喜，因為面對平時(shí)從不服輸的你，勝了總有些小驕傲，我還只道你斗不過(guò)我。

　　現在想想，我真的太不識眼色了。那么伶俐的你面對我還能每次都甘拜下風(fēng)？后來(lái)想清楚了，你只不過(guò)想逗我開(kāi)心。謝謝你，為了我，在你從不服輸的人生中情愿認輸。這刻意的認輸，印證了你在我的青春里是無(wú)與倫比的，也許我們分別后真的沒(méi)有什么過(guò)往存在了，但你在我心里和青春旅途中留下了永恒的、最美的、不敗的一筆。

　　最后一次聯(lián)系不知你是否還記得，總之我是無(wú)論如何都無(wú)法忘記的。因為一些區區小事，我們起了爭執，我很愧疚，因為那是我無(wú)端挑起的。但你又刻意惹怒了我，又刻意原諒了我和我們。

　　后來(lái)幾次偶遇，再也不是刻意的，但心中的喜悅依舊。我總是盼望和你的過(guò)往再多一些，但是青春的列車(chē)要繼續向前開(kāi)。它等不了我和我們，但我很滿(mǎn)足，也許某年某月會(huì )悄悄想起——當我路過(guò)最美的青春時(shí)遇見(jiàn)了最美的你……

　　遇見(jiàn)你作文 篇3

　　我最后悔的事情，就是遇見(jiàn)你。你讓我傷心，你讓我難過(guò)，你讓我不敢再面對感情。

　　我承認，我喜歡你，很喜歡，很喜歡，很喜歡的那種。從我第一次遇見(jiàn)你開(kāi)始，我就不可自拔的喜歡上了你。你是那么文靜，是那么清新脫俗。我承認，我真的很喜歡你。于是，我千方百計的打聽(tīng)你的消息。得知你就在我隔壁的隔壁。于是我很蠢很蠢的像很多男生那樣，打聽(tīng)你的'QQ。這個(gè)消息又被你的那個(gè)很兇很兇的班長(cháng)知道。于是你的那個(gè)班長(cháng)用一種看很蠢很蠢的人的眼光看待我“就你還想追她？'于是我用一種很平靜很平靜的語(yǔ)氣問(wèn)道"這關(guān)你屁事，我追的又不是你“

　　我最后還是拿到了你的QQ，于是和你聊天，我很開(kāi)心，因為我發(fā)現你平易近人。

　　這幾天我發(fā)現班里有人開(kāi)始織圍巾，這才想起來(lái)快過(guò)冬了。當天晚上，我就問(wèn)你”如果我送你圍巾，你收不收？”你很詫異“你還會(huì )織圍巾？”“如果你肯收，我愿意學(xué)……“你最后還是同意了。于是第二天我就叫我前面的女生帶我去買(mǎi)毛線(xiàn)。我準備，為了你，去學(xué)……

　　圍巾還在織，我卻從你口中得知，你有男朋友。我很傷心，怪不得之前你說(shuō)這是友誼的禮物。你問(wèn)我”我們還能做朋友么？“答案是肯定的。我喜歡的是你，又不是你男朋友。我沒(méi)有放棄，雖然我覺(jué)得我很無(wú)恥，但哪有如何，你來(lái)咬我啊……

　　學(xué)期快結束了，我主動(dòng)和你疏遠有一陣子了。因為我發(fā)現，你男朋友對你很好。于是我開(kāi)始鄙視我自己，開(kāi)始默默祝福你。即使我依舊喜歡你，很喜歡很喜歡很喜歡

　　可是你打破了我的寧靜，我發(fā)現，我一針一線(xiàn)織的圍巾，戴在了另一個(gè)，陌生的，女生脖子上。我多么希望這只是一個(gè)巧合，一個(gè)美麗的巧合，但是，哪有這么巧的事。天藍色漸轉白色的粗棉線(xiàn)本來(lái)就少，又織成上下針的就更少，因為手藝不精織的比較厚的那就幾乎沒(méi)有了。況且，那是我織的，我認得出……

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，即使你可能不會(huì )經(jīng)常帶，但是你會(huì )放好……我聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血，一滴一滴的殷紅色液體滴在地面上，滴答，滴答，滴答。我想哭，但我哭不出。忽然感覺(jué)有個(gè)詞很好形容我現在”肝腸寸斷�。。�！“

　　我不知道該這么面對這件事，于是我選擇逃避。不再聯(lián)系，不會(huì )聯(lián)系。

　　我最后悔的事情，就是遇見(jiàn)你……

　　遇見(jiàn)你作文 篇4

　　“媽�！彼�咽了口唾沫，“學(xué)，學(xué)校交資料，要五，五十塊錢(qián)�！甭曇粜×讼氯�，母親依舊聽(tīng)清楚了，只看了他一眼，便回屋取了錢(qián)，十塊兩塊的票子都有，順好了遞到他手中：“千萬(wàn)別丟了，買(mǎi)了資料好好學(xué)�！�

　　喉嚨里的干燥感消失了，又有唾液回到了他的口中，他沒(méi)想到向己下崗的母親要錢(qián)竟然這么容易，撫住狂跳的心，攥緊錢(qián)，他便沖出門(mén)外，在門(mén)口遲疑了一下，便朝學(xué)校走去，在母親看不見(jiàn)的胡同拐角處換了方向，徑直走向那個(gè)寫(xiě)有大大M的店鋪，他的同學(xué)再那等他。

　　攥著(zhù)這帶有毛票的50元，他感到底氣十足，昨天說(shuō)了大話(huà)要帶好友吃麥當勞，總算可以?xún)冬F了。老遠的，他便沖著(zhù)好友招起了手，兩個(gè)吊著(zhù)脖子晃進(jìn)了帶旋轉門(mén)的的“麥當勞”，看得出他沒(méi)來(lái)過(guò)，進(jìn)門(mén)時(shí)被拌了一下，好友皺了皺眉頭：“你怎么毛手毛腳的，小心點(diǎn)�！�

　　好不容易在摸不著(zhù)東西南北的`“麥當勞”找了個(gè)空座，好友催他去點(diǎn)菜。

　　錢(qián)已在手里，只是第一次來(lái)，他根本不知道如何點(diǎn)菜，走了兩步，便不知所措了，好友往這邊看了眼，他一陣緊張，便假裝往前走了兩步，剛好在他旁邊有位背對他收拾桌子的服務(wù)員，遇到救星似的，他吁了口氣，拍拍那人的肩：“請問(wèn)……”那人轉身過(guò)來(lái)，硬是讓他把后半句噎了回去，“媽……媽?zhuān)　彼�驚叫起來(lái)，又心虛的回頭掃了眼好友，“你怎么在這？”“兩人同時(shí)問(wèn)�！薄拔摇�…我，我……”

　　“他開(kāi)始感到喉嚨發(fā)緊，血管里好像有無(wú)數只螞蟻爬呀爬，心里燥熱的厲害，手里的錢(qián)賺的更緊了，卻被汗濕了，在手心黏稠著(zhù)，難受的很。好友又往這邊看了，媽媽繼續說(shuō)：”我，我來(lái)打工，掙點(diǎn)錢(qián)，救濟金不夠花，……”語(yǔ)氣中透露著(zhù)詭計被戳穿后般的囁嚅，他耳朵嗡嗡做響，剛才的汗涼透了貼在身上，有種皮膚發(fā)緊的寒意。他怕母親知道真相，便想編個(gè)謊搪塞過(guò)去，剛張了張口，卻掃到母親搭在額前花白的頭發(fā)，不停的晃著(zhù)他的眼，仿佛昨日母親的發(fā)還是黑的，怎么好像一夜間……

　　母親還在等著(zhù)他的回答，忽然的，他將手中早已濕透的錢(qián)猛地塞進(jìn)了媽媽的手里，扭頭就跑，后面傳來(lái)了好友的尖叫聲，在混亂的人群里嘈雜成一片。

　　仿佛安了螺旋槳似的，他從沒(méi)跑的這樣輕，這樣快。似乎世界也變的安寧起來(lái)。

　　遇見(jiàn)你作文 篇5

　　有一段時(shí)間處于滑鐵盧時(shí)期，心情壓抑。正逢《聲臨其境》播出，作為一名聲控，本著(zhù)窺視配音大佬們的聲音，以及放松自己，好吧！其實(shí)主要原因還是因為好奇兩字，而下載了配音秀app。

　　首先必須提的是我cp酥音桑，將我從情緒低谷拉出來(lái)，并自黑來(lái)鼓勵我。那段時(shí)間也正是因為他的鼓勵與開(kāi)解，我才走出情緒低迷。

　　配音，正如其名，只給畫(huà)面及臺詞。如何配(詮釋人物和素材)全靠配音者的情感和聲音。如何配自己說(shuō)了算！

　　剛開(kāi)始時(shí)，作為萌新一枚。

　　噴麥，意思指唱歌或者錄音的時(shí)候嘴離話(huà)筒太近，造成話(huà)筒被嘴里的氣噴出來(lái)弄得撲撲響，影響聲音效果)嚴重，整個(gè)素配下來(lái)，不僅沒(méi)有感情，像直接念臺詞。

　　后來(lái)將麥離得遠了，噴麥消失了�？呻S著(zhù)配音時(shí)間的增加，越來(lái)越多的問(wèn)題顯現出來(lái):①作為福建人，平翹不分，閩南腔嚴重②情緒不夠③口型的對不上等問(wèn)題，盡管知道自己的作品存在問(wèn)題。卻還是選擇了上傳。

　　但也漸漸會(huì )找一些人熱愛(ài)配音的大神求教。

　　大神一:說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要用氣息，用氣息的話(huà)，會(huì )顯得聲音很弱�？谇灰�打開(kāi)，有利于情緒的抒發(fā)。將自己帶入人物角色，體會(huì )情感。

　　大神二:平翹有點(diǎn)不分，可以試著(zhù)練繞口令。

　　大神三:情感放不開(kāi)，不要遮著(zhù)掩著(zhù)；要觀(guān)察演員說(shuō)話(huà)的方式，看看她的嘴巴張的`弧度大還是��？

　　大神四:可以唱唱歌，練氣息；到百度上查口腔操，每天練一遍，有利于發(fā)音字正腔圓。

　　……

　　慢慢地，會(huì )將一段素反復的看，感受人物情感。例如哭戲，需要隨著(zhù)演員全系的頻率跟著(zhù)一起發(fā)出聲音，哽咽時(shí)，也得隨著(zhù)哽咽，輕或重�？迲蚴强简炁湟粽吖αΦ�，因為哭著(zhù)時(shí)會(huì )咬字不清；情感上，為了什么而哭，是后悔，開(kāi)心抑或是其他，都需要配音者仔細揣摩。一段素會(huì )配上幾遍，甚至十多遍，會(huì )對素材負責任。

　　而這也讓我在現實(shí)生活中有了改變，會(huì )更加追求完美，力求完善其身。

　　配音，讓我的興趣得以實(shí)現，讓我懂得配音的不易，最重要的是懂得負責。對自己負責，對他人負責。感謝配音，感謝指點(diǎn)我的大神，感謝配音秀，能力有限，只能著(zhù)區區幾百句表達謝意。

　　遇見(jiàn)你作文 篇6

　　我一直記得，認識你的那天，是三月份的一天，一個(gè)春意盎然的季節。

　　那時(shí)，我還在初一，上了初中還對初中生活不太適應，找不到學(xué)習的樂(lè )趣。會(huì )在網(wǎng)上發(fā)表些傷感的文章，轉載些傷感的句子，那些日志總會(huì )人氣很高。

　　如果你跟我沒(méi)有共同語(yǔ)言，如果你沒(méi)有看了我的那篇日志，如果你沒(méi)有加上QQ號，也許我們這一生都不會(huì )認識了。遇見(jiàn)你是最美的意外，我相信這是緣分讓我們遇見(jiàn)。

　　前幾次你跟我說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，我總覺(jué)得，跟一個(gè)陌生人沒(méi)有什么可說(shuō)的。每次你跟我說(shuō)話(huà)，都會(huì )直接關(guān)閉對話(huà)框，覺(jué)得你很煩。那一天，你又在跟我發(fā)一堆“你好”，我問(wèn)你，你是怎么加上我的，你告訴我是因為我的一篇日志，這讓我開(kāi)始注意你了，看了你的資料，17歲，原來(lái)才比我大4歲，以前還叫了你好多聲大叔呢。

　　你告訴我，你喜歡小說(shuō)和音樂(lè )，你唱歌好聽(tīng)在學(xué)校是出了名的，而且你和我都喜歡周杰倫的歌，我也愛(ài)音樂(lè )。你說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )就會(huì )忘掉所有不開(kāi)心的一切，歌詞會(huì )觸碰到心中的悲傷，有些歌詞我看不懂，你會(huì )一字一句的幫我理解它們，看著(zhù)你給我發(fā)回來(lái)的英文歌詞大意，在心里都會(huì )很崇拜你，崇拜你的文筆會(huì )這么好，遇見(jiàn)你真是最美的意外。

　　暑假了，我們聊天的次數越來(lái)越多，互相分享著(zhù)自己身邊的新鮮事，也常常會(huì )把自己心中的壓抑傾訴，跟你聊天長(cháng)了上網(wǎng)必須要做的事情，聊完之后總會(huì )感覺(jué)到，心中明亮了許多，煩惱和悲傷也少了許多。

　　你說(shuō)你覺(jué)得認識我之后，就覺(jué)得生活有了意義。我不知道是不是真的，可我的生活確實(shí)因為你而改變了。成績(jì)下降時(shí)或學(xué)習遇到困難時(shí)，你會(huì )幫我認清方向，然后告訴我很多遍，好好學(xué)習；有時(shí)還會(huì )告訴我多寫(xiě)點(diǎn)文章，鍛煉寫(xiě)作水平；每天都會(huì )對我說(shuō)晚安，叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)，多吃一點(diǎn)…你對我的關(guān)心，幫助都讓我很感動(dòng)。有事走在路上，想到你都會(huì )開(kāi)心的笑出聲來(lái)，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很享受有你在的快樂(lè )。

　　有時(shí)總覺(jué)得這些美麗的事情，就像夢(mèng)一樣美好。不管結局是快樂(lè )還是悲傷，我都很珍惜，遇見(jiàn)你是最美的意外。我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后找到你，延續這個(gè)美麗的意外。

　　遇見(jiàn)你作文 篇7

　　不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是遇到你之后才是最好的時(shí)光

　　——題記

　　初遇，是在20xx年暑假的補習。

　　劉海下，烏黑的雙眸看起來(lái)魅惑人心，略薄柔軟的櫻唇不乏可愛(ài)，兩邊臉頰連同后面修長(cháng)白暫的脖頸整個(gè)都紅了，嫣紅透白的煞是好看。上身穿著(zhù)一件簡(jiǎn)約的白色T恤，下身是一件粉色的百褶裙，腳踩一雙運動(dòng)鞋，高高的扎著(zhù)一個(gè)丸子頭，散落的幾條頭發(fā)還在隨風(fēng)飄揚�？雌饋�(lái)可愛(ài)又清純，完全符合學(xué)校的乖乖女形象。

　　——這是我第一次見(jiàn)到你時(shí)對你的.印象，我的丫頭。

　　也忘了是怎么搭上話(huà)的，朦朦朧朧中好像記得是你先開(kāi)的口。

　　十天時(shí)間，相處甚好，只是情誼并不算太深。

　　時(shí)間沖淡一切。我們本就不深的感情亦是如此。

　　六年級分班，我們又分到了同一班。

　　剛開(kāi)始與你也沒(méi)有過(guò)多的交集，你似乎也嘗試過(guò)對我熱情，我似乎沒(méi)有在意。后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間我們都和普通同學(xué)一樣，對彼此不冷不熱。就在我以為我們從此會(huì )形同陌路的時(shí)候，命運又把我們扯到了一起……

　　老班調整座位，這段時(shí)間關(guān)系稍有好轉的我們中間離得更近了，本就有著(zhù)共同愛(ài)好的我們關(guān)系也更好了。

　　兩年的相處，我發(fā)現你是一個(gè)很暖心的姑娘。

　　你會(huì )在我沒(méi)人搭理時(shí)陪我聊天；

　　你會(huì )在我哭泣時(shí)告訴我這樣你會(huì )心疼；

　　你會(huì )在我做值日的時(shí)候拿著(zhù)掃帚幫我；

　　你會(huì )在我體育課下課后跟zby提著(zhù)我的書(shū)包來(lái)找我；

　　你會(huì )在我一個(gè)人走回教室時(shí)匆匆跑下樓梯抱住我認真地說(shuō)不想讓我孤獨……

　　我的丫頭，人長(cháng)大了總要顧慮很多，而你似乎總是那樣天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。跟你聊天總會(huì )莫名的開(kāi)心，縱使跟你談的是那些有點(diǎn)沉重的話(huà)題�；蛟S你并不是真正的開(kāi)心，我不清楚。我親愛(ài)的丫頭，做真實(shí)的自己，不要為了取悅別人或試圖成為某個(gè)人。做你最原始的自己，比做任何人的復制品都來(lái)得好。

　　我的丫頭，你是經(jīng)過(guò)樹(shù)杈溫柔的風(fēng)，是盛夏傍晚的一股清涼，是散落在人間的星辰，這溫吞世俗人間煙火，只有你是我的江河湖泊。

　　我的丫頭，你可不可以不要那么好看那么善良那么討人喜歡，可不可以不要那么可愛(ài)那么暖心那么惹人喜愛(ài)，可不可以不要那么養眼那么溫柔那么招人寵愛(ài)……

　　我的丫頭，與你相遇，是我三生有幸，請你在每一刻保持美麗，因為你是不一樣的自己。愿你是陽(yáng)光，明媚不憂(yōu)傷；愿你溫柔如初，深情永不被辜負；愿你眼中總有光芒，活成你想要的模樣；愿你眼角帶笑，歲月不染眉梢，枕著(zhù)星河入夢(mèng)。

　　遇見(jiàn)你作文 篇8

　　一肩秀發(fā)，一條長(cháng)裙，一個(gè)微笑，是她最好的代言。

　　高二時(shí)，因為上天的安排，我們的命運有了交集。她成了我的歷史老師，而我成了她的課代表。在這兩年里，她帶著(zhù)我們在歷史的海洋里一同遨游，一同成長(cháng)。

　　她雖然年輕，但是卻像一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的長(cháng)者。教學(xué)方式獨特多樣：學(xué)生自主講課法，鍛煉了我們團結協(xié)作的能力；學(xué)生自主評講法，增強了我們的自信、提高了我們的表達能力；知識歸納法，讓我們的腦海里建立起了一個(gè)知識網(wǎng)，顯得更加有序；知識過(guò)關(guān)法，讓我們對知識的掌握更加牢固；技巧法，她會(huì )為我們總結解題技巧，讓我們以技巧取勝；游戲法，這是最獨特的一種教學(xué)方式，讓我們通過(guò)游戲去學(xué)習知識，以輕松愉快的方式去學(xué)習，并且能增強我們對歷史學(xué)習的興趣，這或許就是快樂(lè )學(xué)習法吧！

　　她雖然和藹，但卻不失嚴肅。要求我們做的作業(yè)，一定要按時(shí)交。哪怕第二天有大型考試，作業(yè)還是要按時(shí)交。她雖然有一顆少女心，到做事卻很認真。每次我們做過(guò)的題，考過(guò)的試，她都會(huì )去認真地分析，準確地掌握我們的情況，以便有效地為我們講解。而且她教學(xué)很?chē)乐�，如果在課堂上出現了不確定的知識，她一定不會(huì )輕易地下結論，而是下課后查閱了資料后才告訴我們正確的結論。

　　這兩年里，她不僅教會(huì )了我們很多知識，還帶給了我們很多感動(dòng)。她會(huì )因材施教，針對我們每個(gè)人的情況，做出相應的輔導，決不放棄我們每一個(gè)人，努力地幫助我們提高成績(jì)。當我們取得進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì )自己掏錢(qián)，對我們進(jìn)行獎勵，以鼓勵我們，提高我們的信心。當我們退步的`時(shí)候，她會(huì )耐心地幫我們分析原因。期間，我們的政治老師因懷孕而回家修養了。這給我們的政治學(xué)習帶來(lái)了很大的困擾。因此，我們也擔心同樣的情況發(fā)生在歷史上。牟老師，很細心，她發(fā)現了我們的擔憂(yōu)，就對我們說(shuō)：“你們放心，我會(huì )把你們帶畢業(yè)了，再考慮要寶寶”。這是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但卻是讓我們最感動(dòng)、最難忘的一句話(huà)。謝謝您，對我們所做出的犧牲。

　　時(shí)光的巨輪在悄無(wú)聲息中快速地轉動(dòng)。畢業(yè)將既，即將說(shuō)分別。天下沒(méi)有不散的宴席，人雖會(huì )散，但這份情永遠不會(huì )散。牟老師，謝謝您這兩年里對我們的關(guān)懷與幫助。感謝命運讓我們相聚，認識您是我們高20xx屆2班最大的幸運！

　　遇見(jiàn)你作文 篇9

　　輕輕品味一匝雪的苦澀，我知道，有你陪伴，我不孤單。

　　我說(shuō)這世上真的有緣分，你信嗎？冥冥之中，上天特意安排了你我的相知相識，成為彼此青春花季里永不褪色的主色調。點(diǎn)開(kāi)相冊，見(jiàn)一簇繁花下，兩個(gè)笑顏如花的小女孩，心中不禁一顫，感謝上蒼，讓我在最美年華遇見(jiàn)了你

　　開(kāi)學(xué)剛報到，只因那個(gè)和我相似的名字，那雙多愁善感的眼眸，便追著(zhù)和你做朋友。緣分也將我們鎖在軍訓時(shí)同一個(gè)寢室，甚至我一抬頭就能撞進(jìn)你晶亮的眸子。那天天氣晴好，陽(yáng)光被窗戶(hù)篩成了點(diǎn)點(diǎn)金色碎片，映照著(zhù)兩個(gè)并不熟悉的身影。我看著(zhù)你面對看看雜亂無(wú)章的被罩床單說(shuō)：“我幫你吧�！薄昂冒�，謝謝啦�！避S動(dòng)在你眼角眉梢的笑意就像白玉石一樣，在靜謐的時(shí)光中閃閃發(fā)亮，塞進(jìn)去，抓牢，一個(gè)人抓兩個(gè)角，展開(kāi)，雙手使勁一抖，灰塵在陽(yáng)光下愈發(fā)飛舞的歡快了，嗆得兩人直咳嗽。鋪好床單，疊好被子，任陽(yáng)光的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)小床。

　　五月的陽(yáng)光，輕巧可人，像一把華麗的豎琴，根根琴弦顫動(dòng)，撥動(dòng)青春序曲。隨著(zhù)http:///彼此熟悉的加深，下課時(shí)便總有兩個(gè)金色的人兒在陽(yáng)光下互相追逐，嬉戲。你的文筆好，我便總會(huì )搶來(lái)你的周記本，美名其曰“好好學(xué)習一下”，心里卻只為看見(jiàn)你像小貓一樣被惹惱的樣子，每周五上完培優(yōu)，我要送鑰匙，你便在班門(mén)口等我，隨著(zhù)噠噠的腳步聲，每次下樓，看見(jiàn)那個(gè)嬌小的身影通長(cháng)寂靜的樓道里顯得愈發(fā)小了，心里便倏地涌進(jìn)一股陽(yáng)光，心里便想呀，有人等我呢！向你招招手，跑來(lái)�？粗�(zhù)你唇邊總是上揚的微笑，煩惱剎那間煙消云散，于是和你談古論今，分享故事，便成了一天中最快樂(lè )的事。在校園的小路上，梧桐花投下斑斑駁駁的影子，灑下沁馨的味道。兩人相約：明天再見(jiàn)！

　　每年暑假，我都會(huì )收到你寄來(lái)的明信片，每張的.第一句，都是：你若安好便是晴天，每次開(kāi)學(xué)，總會(huì )收到你帶來(lái)的手信，不論是精致的埃菲爾鐵塔模型還是巴黎圣母院的鑰匙鏈，隔三差五還會(huì )收到你寫(xiě)給我的書(shū)信，看著(zhù)那精美的信箋，雋秀的小字，總忍不住捧起放在左邊——心臟跳動(dòng)的那一邊，感謝上帝，讓我在最美年華遇見(jiàn)了你。

　　我不會(huì )寫(xiě)故事，卻愿意寫(xiě)你我的傳奇。

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