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數米粒大賽作文（通用16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的數米粒大賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數米粒大賽作文 1
今天老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫“熟米�！贝筚�，我高興極了！
老師要給我們每個(gè)人發(fā)上一把米粒，米粒有圓形、橢圓形、長(cháng)形等等。米粒的顏色是白色的，不過(guò)有一些壞掉了，發(fā)出黃、綠、黑等不正常的顏色。米粒有的三五成群，好像在開(kāi)會(huì )，有的七八個(gè)在一堆好像在做游戲，有趣極了！
老師要給我們發(fā)米粒了，我們首先伸出右手，我看到老師發(fā)的米粒，有的多有的少。心里很擔心：老師發(fā)給我的會(huì )不會(huì )太多？太多的話(huà)，我會(huì )不會(huì )數不完？數不完的話(huà)，該怎么辦？老師發(fā)給我的會(huì )不會(huì )太少？如果太少，會(huì )不會(huì )讓我數的少？正想著(zhù)，老師走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老師給我的不多不少，不過(guò)我還是很擔心。
比賽將要開(kāi)始了，同學(xué)們站成一排。有的人筆直地站著(zhù)，昂首挺胸，好像一棵大松樹(shù)，心里好像在想：如何取勝，戰勝對手！有的'人無(wú)精打采地站著(zhù)，好像已經(jīng)失敗了，他還沒(méi)上場(chǎng)心理上已經(jīng)敗下陣來(lái)。心里似乎在想：我不想比賽，我一定會(huì )失��！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是會(huì )敗呢？還是會(huì )勝呢？又有的同學(xué)蜷著(zhù)身子站在一旁，似乎生了一場(chǎng)大病，又似乎十分害怕，心里想著(zhù)：我如果失敗了會(huì )怎么樣？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？就在這時(shí)，比賽開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的拿著(zhù)米捏啊捏，米粒好像在說(shuō)：不要再捏我了，好疼��！”有的同學(xué)搓著(zhù)米粒，好像在說(shuō)：“不要再這樣了，好暈，好暈啊，救護車(chē)在哪兒？”有的同學(xué)握著(zhù)米粒，好像在說(shuō)：“好暖和啊，仿佛進(jìn)了窯洞�？墒乔f(wàn)別把我烤熟了�！闭婧猛姘�！
再說(shuō)說(shuō)我吧，我開(kāi)始數米粒了。我把米粒兩個(gè)兩個(gè)往前堆，“十、九……”，老師開(kāi)始倒計時(shí)了：“三、二、一，停！時(shí)間到！”我數完了米粒，這時(shí)米粒們好像在對我說(shuō)：“你真棒，把我們弟兄幾個(gè)都數完了，也不知道能得第幾名呢！”比賽結果出來(lái)了，我數了六十四個(gè)米粒，得了第二名，米粒好像在說(shuō)：“有志者事竟成，祝賀你��！要繼續努力哦！”我高興極了，身邊的黃子越來(lái)晚了，沒(méi)能趕上比賽，所以心里十分難過(guò)。我安慰了她一下：“沒(méi)關(guān)系，下次再比吧！”黃子越也笑了：“對，事情都過(guò)去了，下次我們在玩吧！”說(shuō)完，我們一起笑了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽真有趣，由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)能給你細講，下次再告訴你第二輪吧！
數米粒大賽作文 2
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：數米粒，我們非常高興。老師準備了許多大米，那些米粒有的雪白雪白的，像白云一樣；有的金黃金黃的，像豆子一樣。米粒的形狀分為三種：一種是圓形，一種是橢圓形，還有一種是長(cháng)條形。這些米粒聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì )，有趣極了！
開(kāi)始發(fā)米粒了，老師讓我們伸出雙手把米粒發(fā)給我們。同學(xué)們有的發(fā)的多，有的發(fā)的少。我心里想：老師會(huì )給我發(fā)的多還是發(fā)的少呢？我心里正在盤(pán)算著(zhù)，老師把米粒給了我，我數了一數，才六十多顆。旁邊的人數了數，都一百多顆。天��！老師，你就不能多給我幾顆嗎？
比賽將要開(kāi)始了，有的'人筆直地站著(zhù)，好像一棵參天大樹(shù)。他們站在路旁，心里好像在想：這次比賽，我一定是第一名。有的人無(wú)精打采地站著(zhù)，好像一名打敗了仗的兵一樣，心里好像在想：我數得那么慢，過(guò)了一會(huì )兒，怎么辦��？有的人托著(zhù)腦袋站著(zhù)，好像在低頭沉思，心里好像在想：這個(gè)游戲怎么玩呢？會(huì )不會(huì )很難？
老師把游戲規則講給我們聽(tīng)，老師數10秒鐘，同學(xué)們用最快的速度數米粒的個(gè)數，數的多的人獲勝。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師喊：“一、二、三！”比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都睜大眼睛盯著(zhù)米粒，生怕米粒逃走似的。他們有的用“手指水上漂輕功”在米粒上不停的點(diǎn)著(zhù)，米粒好像在說(shuō)：“小主人，求求你了，別在用你的點(diǎn)穴功點(diǎn)我了！”有的用手在米山里不停的摸來(lái)摸去，米粒好像在說(shuō)：“小主人放了我吧！我要被你摸暈了�！庇械娜擞檬治罩�(zhù)米粒，米粒好像在說(shuō)：“小主人行行好，我要被煮熟了�！蔽议_(kāi)始數米粒了，我不停地點(diǎn)著(zhù)，口中還不斷地說(shuō)：“一、二、三……”心里還不住地想：我會(huì )不會(huì )數完呢？老師數到十了，我才數了五十七個(gè)，我非常失望。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這次我還是很開(kāi)心，并且學(xué)會(huì )了堅持！
數米粒大賽作文 3
數米粒，對于你們來(lái)說(shuō)是很稀奇的吧！你們你們可不知道，也應該不會(huì )相信，我可是在數米粒中長(cháng)大的。
每一次吃米飯，我都會(huì )在飯桌上掉許多米粒。米粒好像專(zhuān)門(mén)和我作對一樣，老是從我的嘴角掉出。
媽媽說(shuō)，我的嘴是貓的嘴，吃啥掉啥；爸爸說(shuō)，我的嘴里是無(wú)形的洞，一吃米飯就掉；姐姐說(shuō)，我的下巴可能有個(gè)洞，時(shí)不時(shí)米就出來(lái)了。每一次吃完米飯，爸爸媽媽就把桌子上我掉的米粒給數一數，看看這一次掉了多少粒米。媽媽會(huì )拿個(gè)小本本記下來(lái)，然后給我講一些節約糧食的'常識。
記得有一次，我去大舅家找哥哥玩。那一天中午，舅媽恰好做的是米飯。我吃一口，掉半口。舅媽看見(jiàn)了說(shuō)：“文濤，你在往桌子上種大米嗎？”
“嘿！嘿嘿，沒(méi)有��！”我邊笑邊說(shuō)。
吃完飯，舅媽說(shuō)：“文濤，我們來(lái)數一數你掉了多少米粒�！蔽液途藡寯盗硕嗔Ｃ��！拔臐�，米是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的我們要珍惜�！本藡屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“嗯，知道了。我經(jīng)常這樣，我也對自己很生氣�！蔽矣行╇y過(guò)地說(shuō)。
還是姐姐聰明，她說(shuō)：“如果你哪一天吃米飯一粒米都不掉，我就給你十塊錢(qián)。如果你掉了一粒米，你就給我十塊，怎么樣？”
我想：十塊錢(qián)，對我來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目。再說(shuō)，我也一直想撤底改掉掉米粒的壞習慣，就從這次打賭開(kāi)始吧。于是我爽快地說(shuō)：“成交�！�
姐姐也說(shuō)：“成交�！�
事后我想：我一定要注意注意再注意，千萬(wàn)不能再掉米粒呢！
那一天，我們又吃米飯。我很小心，但也掉了幾粒米。趁姐姐不注意趕快撿起來(lái)吃了。飯后姐姐說(shuō)：“要統計米粒了�！蔽以谝慌酝低档貥�(lè )。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天不用統計了，因為文濤一粒米也沒(méi)有掉�！�
姐姐不相信：“等等，我要看看，我看了才相信�！苯憬氵^(guò)去，桌上地下都看了看，真的沒(méi)掉。我看到了她傻眼的樣子。
姐姐給了我十塊錢(qián)。我高興地跳起來(lái)：“姐姐輸了，姐姐輸了�！�
也就是這十塊錢(qián)，改掉了我掉米粒的壞習慣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也在成長(cháng)。我體會(huì )到家人們用心良苦“數米�！钡墓适�，就是讓我知道“粒粒皆辛苦，珍惜粒粒米”的含意。
數米粒大賽作文 4
作文課上，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫做數米粒比賽。
“我們的游戲規則是……”老師在上面長(cháng)篇大論地講述著(zhù)，下面的我們早已議論紛紛：“我做不到，這太難了�！笨墒呛髞�(lái)，緊皺眉頭的同學(xué)們臉上露出了一絲笑容，因為獎勵實(shí)在是太誘人了，誰(shuí)要是數到四百九至五百一十粒，就可得到五十個(gè)積分。
每個(gè)人的桌上都放了一把白花花的大米，看著(zhù)桌上那堆小山似的大米，我提心吊膽，生怕自己贏(yíng)不了比賽。比賽終于開(kāi)始了，隨著(zhù)口令響起，每位學(xué)生都迅速地低下頭，全神貫注地數著(zhù)米粒。本來(lái)吵鬧的教室一下子變得如此安靜，只聽(tīng)到米粒在桌子上滾動(dòng)的聲音。每個(gè)同學(xué)的嘴里都輕聲地念叨著(zhù)：“一、二、三……”“這個(gè)游戲的獎品是……”老師的這句話(huà)時(shí)不時(shí)縈繞在我耳邊，給了我極大的沖勁。
而此時(shí)，連我們班最吵的'學(xué)生此刻都屁股緊貼著(zhù)椅子，專(zhuān)注地數著(zhù)�？芍�，這場(chǎng)比賽是多么的驚心動(dòng)魄！每個(gè)人嘴里都說(shuō)著(zhù)：“303、304、306……”這時(shí)，老師提示還有一分鐘，比賽就要結束了。頓時(shí)，我忐忑不安，就怕有人取得我的王座�！拔液昧�！”就在此時(shí)，我的同桌蔡燊玥大叫道。這可把我嚇得不輕呀！原本是一粒一粒地數著(zhù)的我，聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，果斷決定一雙一雙地數！
我屏住呼吸，告訴自己：集中注意力，加油，獎品就在眼前！“496、498、500，耶，數完！”在眾多同學(xué)中我脫穎而出，勝利了！
如此驚心動(dòng)魄的比賽，使我一生難忘！
數米粒大賽作文 5
老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一袋米。同學(xué)們心里嘀咕著(zhù)：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呢？
我們紛紛猜測著(zhù)，一個(gè)都未猜中，老師只好公布答案，那就是數米粒。規則是這樣的：五分鐘內數到五百粒米粒就可以獲得五十個(gè)童心圓幣。500粒？幾粒米就夠讓人煩躁的了，更別說(shuō)五百粒了。但是為了50枚童心圓幣，數！我暗暗下決心。
“3、2、1開(kāi)始！”大賽拉開(kāi)序幕，教室里此起彼伏地響著(zhù)米粒滾動(dòng)的“簌簌”聲。就連平時(shí)班里幾個(gè)不安分的同學(xué)，此時(shí)倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那專(zhuān)注的模樣著(zhù)實(shí)讓人目瞪口呆�！�20^、206、207……”正當我數得起勁時(shí)，恍惚間，我的手不聽(tīng)使喚似的，把桌子上的米粒攪和在了一起。原本自信的.我一瞬間陷入了無(wú)限哀傷之中�！安灰�！”我發(fā)出慘絕人寰的一陣哀嚎，似乎整個(gè)人都要虛脫，癱坐在椅子上。真是夠氣人的！
時(shí)間在我指尖悄然溜走。為了獎品，我重振旗鼓，調整策略�！�5、10、15……”我開(kāi)始五粒五粒地數。剛數一半，就有同學(xué)大叫一聲：“老師，我已經(jīng)數完了�！本o隨其后，又有一個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)。這讓我的心跳得更快了，但我依舊沉著(zhù)冷靜，把這個(gè)游戲完成了。成績(jì)不錯，第三！獎勵到手！
這個(gè)游戲告訴我，做事要沉著(zhù)冷靜，仔細認真。
數米粒大賽作文 6
數飯粒，對于生活在如此富裕的年代中，你們應該不會(huì )相信。你們不知道，我可是在數飯粒中長(cháng)大的呢！
數飯粒的歷史是在一年級開(kāi)始的，那時(shí)候我每次吃完飯地上、桌上遍布米粒，一片狼藉。爸爸媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“小學(xué)生了，應該知道這個(gè)習慣是很不好的�！北M管大人們在吃飯前總要嘮叨幾句：“飯吃吃干凈，桌上要沒(méi)有米飯�！笨晌颐看味及堰@話(huà)當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
爸爸為了我，想出了一個(gè)好辦法，那就是數飯粒：每餐吃完后，爸爸和我一起數桌上的飯粒，然后由媽媽寫(xiě)在筆記本上，掛在餐廳的墻上，一星期統計一次，超過(guò)規定數目，就是懲罰我吃最討厭的胡蘿卜和青菜。這招可把我嚇住了……
為了避免“受刑”，每次吃飯，我開(kāi)始留個(gè)心眼，看見(jiàn)桌上有掉下來(lái)的米飯，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現，趕緊塞進(jìn)嘴里吃掉。日復一日，年復一年，轉眼間已到了小學(xué)四年級，掉飯粒的次數越來(lái)越少，這個(gè)規則仍在繼續，爸爸為了我徹底改掉這個(gè)習慣，給我講了許多關(guān)于糧食的故事。漸漸地，米飯掉得越來(lái)越少。有一次吃飯，我一粒米都沒(méi)掉，那是我“零的'突破”。從那時(shí)起，我更加自信了，也更加小心了。
現在的我六年級了，長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)不愛(ài)干凈的小毛孩了。每次我都能吃得十分干凈，也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
數米粒大賽作文 7
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的寶貴財富。經(jīng)歷與體驗，使我們逐漸擺脫了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃飯的.時(shí)候，我都會(huì )在餐桌上掉下好些飯粒，大人們看著(zhù)心疼，總會(huì )嘮叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃飯為什么總是掉飯粒呢？”
媽媽見(jiàn)我老是浪費，老是不改，就想了一個(gè)辦法，她說(shuō)：“從下頓飯開(kāi)始，咱們數飯粒，如果掉下的飯粒比上頓多，多幾粒，就從你零花錢(qián)中扣幾元錢(qián)�！蔽艺J為這個(gè)條件對我是不公平的，為什么不說(shuō)少幾粒獎幾元錢(qián)呢？
本以為媽媽是隨便說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知她卻當了真，當天晚飯時(shí)我比中午飯多掉了三粒米，媽媽硬是從我的零花錢(qián)中扣掉了三元錢(qián)。我的三元錢(qián)啊，能吃好幾個(gè)雪糕，怎么就這樣沒(méi)了呢！
為了不讓零花錢(qián)就這樣白白流失，每逢吃飯時(shí)我都非常小心，確保掉下的飯粒要比上一頓少。有一次，我沒(méi)有掉下一粒飯，全家人非常高興，像看到什么大稀罕事一樣直夸我，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。我沒(méi)想到自己僅僅做了這樣一件小事，就能為家人帶來(lái)這樣的喜悅，為了能經(jīng)常得到家人的稱(chēng)贊，每次吃飯我都小心翼翼，盡量不掉飯粒。
童年養成了不浪費糧食的習慣，后來(lái)上學(xué)了識字了，終于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。糧食來(lái)之不易，它是農民伯伯用汗水換來(lái)的，所以我們要珍惜它，不能讓農民伯伯的汗水白流。
數米粒大賽作文 8
在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數米粒大賽”，旨在鍛煉同學(xué)們的耐心、細心以及對數量的認知能力。這場(chǎng)看似尋常的比賽，實(shí)則蘊含著(zhù)深意，讓我們在數米粒的過(guò)程中體驗到了數學(xué)的樂(lè )趣與生活的智慧。
比賽開(kāi)始前，每位參賽者面前都擺放著(zhù)一碗晶瑩剔透的白米飯，每一顆米粒都如珍珠般圓潤，靜靜地躺在碗中，等待著(zhù)我們去探索其數量的.秘密。裁判一聲令下，原本安靜的賽場(chǎng)瞬間充滿(mǎn)了緊張而又專(zhuān)注的氣息。我們紛紛拿起筷子，小心翼翼地一顆一顆地數起米粒來(lái)，生怕錯過(guò)任何一顆，又怕重復計數。
數米粒的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它需要我們全神貫注，心無(wú)旁騖。我屏息凝神，左手輕輕扶穩碗邊，右手持筷，以一種近乎虔誠的態(tài)度對待每一顆米粒。它們雖小，卻承載著(zhù)生命的重量，讓我領(lǐng)悟到生活中每一個(gè)微小的事物都值得被尊重和珍視。我一邊數，一邊在心中默記，偶爾抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們也都神情專(zhuān)注，仿佛世界只剩下了自己與那一碗米粒。
時(shí)間在指尖的滑動(dòng)中悄然流逝，當我報出最終的數字時(shí)，心中充滿(mǎn)了成就感。盡管過(guò)程中有過(guò)疑惑，有過(guò)困擾，但通過(guò)反復核對，調整策略，我最終完成了這項看似瑣碎實(shí)則考驗人心的任務(wù)。比賽結果公布，雖然并非所有人都能獲得名次，但每一位參與者都收獲了寶貴的經(jīng)驗與感悟。
這次“數米粒大賽”不僅鍛煉了我們的觀(guān)察力、專(zhuān)注力和計算能力，更讓我們明白了一個(gè)道理：生活中的許多事情就如同數米粒一般，看似平凡無(wú)奇，實(shí)則蘊藏著(zhù)豐富的內涵。只有用心去對待，用耐心去挖掘，才能領(lǐng)略其中的奧妙，體驗到成功的喜悅。同時(shí)，比賽也讓我們懂得尊重與珍惜，無(wú)論是宏大之事還是細微之物，都有其存在的價(jià)值，都值得我們用真誠與敬意去對待。
總的來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)別具一格的數米粒大賽，它以最樸素的方式，教會(huì )我們在細微之處尋找知識，于平凡之中發(fā)現價(jià)值，使我們在數算之間，提升了自我，感悟了生活。
數米粒大賽作文 9
陽(yáng)光明媚的一天，校園里彌漫著(zhù)歡樂(lè )與期待的氣息，因為今天我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數米粒大賽”。這場(chǎng)大賽旨在鍛煉我們的耐心、細心與專(zhuān)注力，讓同學(xué)們在趣味中體驗數學(xué)的魅力。
比賽前，每位參賽者領(lǐng)到一個(gè)透明的小塑料杯，里面裝滿(mǎn)了潔白如玉的米粒。這些米粒密密麻麻，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼花繚亂。裁判一聲令下，比賽正式開(kāi)始，整個(gè)教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，只剩下米粒相互摩擦的細微聲響，以及同學(xué)們專(zhuān)注的眼神和微微顫抖的.手指。
我凝神靜氣，視線(xiàn)緊緊鎖定杯中的米粒。一粒、兩粒、三�！矣弥讣廨p輕撥動(dòng)，確保不遺漏任何一顆。時(shí)間仿佛在此刻放緩了腳步，每一顆米粒都變得清晰可辨。我心中默默計數，盡量保持節奏平穩，既不能太快導致出錯，也不能太慢影響進(jìn)度。每當數到一百，我便在紙上做個(gè)標記，以此來(lái)幫助自己記憶并防止混淆。
比賽過(guò)程中，有的同學(xué)眉頭緊鎖，全神貫注；有的同學(xué)嘴角微揚，似乎在享受這個(gè)過(guò)程；還有的同學(xué)不時(shí)抬頭看看他人進(jìn)度，顯得有些緊張。而我，只專(zhuān)注于眼前的米粒世界，任憑外界如何喧鬧，心中唯有那一片寧靜。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，杯中的米粒越來(lái)越少，我手中的筆跡越來(lái)越密。終于，我數完了最后一粒米，長(cháng)舒一口氣，提交了我的答案。雖然手有些酸，眼睛也有些疲勞，但內心卻充滿(mǎn)了成就感。
“數米粒大賽”雖看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊含深意。它不僅考驗了我們的耐心與細心，更讓我們明白，無(wú)論面對多么繁雜的任務(wù)，只要有嚴謹的態(tài)度、科學(xué)的方法，加之持之以恒的精神，就一定能攻克難關(guān)。這次比賽，讓我深刻體會(huì )到“細節決定成敗”的道理，也使我對數學(xué)有了更為生動(dòng)、直觀(guān)的認識。我想，這便是學(xué)校舉辦此類(lèi)活動(dòng)的意義所在吧。
數米粒大賽作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班級舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數米粒大賽。這個(gè)活動(dòng)既有趣又富有挑戰性，大家都熱情高漲，積極參與。
比賽開(kāi)始前，老師將我們分成幾個(gè)小組，并給每組分配了一定數量的米粒。我們圍坐在一起，興奮地討論著(zhù)比賽策略。有的同學(xué)建議我們分工合作，一人負責數數，一人負責記錄；有的同學(xué)則主張一起動(dòng)手，共同完成任務(wù)。
比賽正式開(kāi)始了，我們迅速進(jìn)入狀態(tài)。我負責數數，其他同學(xué)則負責將米粒分成小堆，方便我計數。剛開(kāi)始，我們進(jìn)展得還算順利，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，米粒的數量逐漸減少，我們的速度也慢了下來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了緊張和焦慮，生怕自己會(huì )出錯。
就在比賽即將結束時(shí)，我們組終于數完了所有的米粒。我松了一口氣，但隨即又緊張起來(lái)，因為我們還要與其他組進(jìn)行比拼，看哪組數得最準確。最終，經(jīng)過(guò)老師的仔細核對，我們組以微弱的.優(yōu)勢獲得了勝利。
這次數米粒大賽讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在比賽中，我們互相支持、互相幫助，共同克服了困難，取得了勝利。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何在緊張的情況下保持冷靜和專(zhuān)注，這對我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉。
這次活動(dòng)不僅讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習了數學(xué)知識，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和信任。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )繼續攜手前行，共同創(chuàng )造更多美好的回憶。
數米粒大賽作文 11
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數米粒大賽。這個(gè)活動(dòng)不僅考驗了我們的耐心和細心，還讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了數學(xué)的魅力。
比賽開(kāi)始前，老師將一袋米粒倒在了桌子上，并宣布了比賽規則：每個(gè)同學(xué)都有一次機會(huì )，用一分鐘的時(shí)間數米粒，數得最多的同學(xué)將獲勝。聽(tīng)到這個(gè)規則，大家都躍躍欲試，迫不及待地想要展示自己的數數本領(lǐng)。
比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺。有的同學(xué)采用一顆一顆數的方法，雖然準確但速度較慢；有的同學(xué)則嘗試用雙手同時(shí)數，雖然速度有所提升，但容易出現錯誤。我在旁邊仔細觀(guān)察著(zhù)，心里默默盤(pán)算著(zhù)自己的策略。
終于輪到我了，我深吸一口氣，走到桌子前。我決定采用一種折中的方法：先用一只手數米粒，然后再用另一只手檢查。這樣既能保證速度，又能減少錯誤。我迅速地將米粒分成幾堆，然后一堆一堆地數起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一分鐘就到了。我緊張地數著(zhù)最后幾顆米粒，生怕自己會(huì )出錯。
最后，老師宣布了比賽結果。雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我的成績(jì)也不錯。更重要的是，通過(guò)這次比賽，我感受到了數學(xué)的樂(lè )趣和挑戰性。我明白了，數學(xué)不僅僅是枯燥的'數字和公式，它還可以變得如此生動(dòng)有趣。
這次數米粒大賽不僅鍛煉了我們的數數能力，還讓我們對數學(xué)有了更深刻的認識。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )更加熱愛(ài)數學(xué)，更加努力地學(xué)習它。
數米粒大賽作文 12
數米粒大賽，聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的游戲，但實(shí)則是一場(chǎng)考驗我們耐心和細心的比賽。
比賽當天，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們分成了幾個(gè)小組，每組都圍坐在一張桌子旁，桌子上堆滿(mǎn)了白花花的大米。老師宣布了比賽規則：每組同學(xué)輪流上前，用一分鐘的時(shí)間數米粒，數得最多的組獲勝。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一位同學(xué)緊張地伸出手，開(kāi)始一粒一粒地數著(zhù)。他的手指在米粒間穿梭，眼睛緊緊地盯著(zhù)每一粒米，生怕漏掉任何一個(gè)。其他同學(xué)則在一旁加油鼓勁，氣氛十分緊張。
輪到我了，我深吸一口氣，走到桌子前。我注意到有些同學(xué)采用了不同的'方法，有的用雙手同時(shí)數，有的則試圖將米粒分成幾堆來(lái)數。我思考了一下，決定采用一種比較穩妥的方法：先數出一堆米粒的數量，然后再乘以堆數。這樣既能保證速度，又能減少錯誤。
我迅速地將米粒分成幾堆，然后一堆一堆地數起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一分鐘就到了。我緊張地數著(zhù)最后幾堆米粒，生怕自己會(huì )出錯。
最后，老師宣布了比賽結果。雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但我們每個(gè)人都盡力了，也收獲了很多。這次比賽讓我認識到，耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都需要保持這種品質(zhì)，才能取得更好的成績(jì)。
數米粒大賽不僅是一場(chǎng)有趣的比賽，更是一次難得的體驗。它讓我更加珍惜每一粒糧食，也讓我更加明白耐心和細心的重要性。我相信，這次比賽會(huì )成為我人生中一段美好的回憶。
數米粒大賽作文 13
在那陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數米粒大賽”，旨在鍛煉我們的細心觀(guān)察力與耐心，提升數學(xué)實(shí)踐能力。這場(chǎng)妙趣橫生的比賽，至今仍讓我記憶猶新。
比賽當天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，各班級代表隊整裝待發(fā)，手中緊握透明塑料杯，里面裝滿(mǎn)了潔白如玉的米粒。裁判員老師一聲令下，緊張刺激的'數米粒大賽正式拉開(kāi)帷幕。
我作為班級代表，深感責任重大。面對眼前密密麻麻、形態(tài)相似的米粒，我迅速調整呼吸，平復心情，全神貫注地投入到這場(chǎng)“微觀(guān)世界”的探索中。我用指尖輕輕撥動(dòng)米粒，一粒一粒地仔細計數，生怕漏掉一顆。每當數到一百粒，我就小心翼翼地將其轉移到另一個(gè)空杯中，以便清晰劃分，避免混淆。時(shí)間仿佛在這一刻放緩了腳步，整個(gè)世界只剩下我和那些安靜的米粒。
過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己保持冷靜，不被周?chē)瑢W(xué)的進(jìn)度影響，專(zhuān)心致志于自己的任務(wù)。我深知，數米粒并非單純的手速較量，更是一場(chǎng)耐力與精準度的考驗。每一粒米都承載著(zhù)期待，每一步操作都需要謹慎對待。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的專(zhuān)注奮戰，我終于完成了數米粒的任務(wù)，忐忑不安地將結果上報給裁判。等待結果的過(guò)程既漫長(cháng)又煎熬，心中默默祈禱自己的努力能夠得到回報。當聽(tīng)到廣播里宣布我們班級獲得優(yōu)勝時(shí)，我心中的喜悅難以言表，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲交織在一起，形成一首勝利的交響曲。
這次數米粒大賽，不僅讓我們體驗到了數學(xué)的樂(lè )趣，更教會(huì )了我們做事要耐心細致，對待任何微小的事物都不能掉以輕心。每一粒米，都蘊含著(zhù)生活的智慧與哲理，只要我們用心去發(fā)現，平凡之中也能找尋到無(wú)盡的價(jià)值。這是一次難忘的經(jīng)歷，也是一堂生動(dòng)的生活教育課。
數米粒大賽作文 14
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數米粒大賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都躍躍欲試，興奮不已。
比賽規則很簡(jiǎn)單：每個(gè)同學(xué)面前放一碗白花花的大米，誰(shuí)能在規定時(shí)間內數得最準確，誰(shuí)就是勝者。老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始。我迅速抓起一把米，開(kāi)始一粒一粒地數起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的手指開(kāi)始酸痛，眼睛也有些模糊。
我偷偷瞄了一眼旁邊的同學(xué)，他們也都認真地數著(zhù)，有的.人眉頭緊鎖，有的人則嘴角掛著(zhù)微笑，仿佛勝券在握。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了老師的提醒聲：“時(shí)間過(guò)半，大家加油！”我一聽(tīng)，心里更加緊張了，手上的速度也不由自主地加快。
終于，比賽結束了。我們紛紛報出自己的數字，然后老師開(kāi)始核對。結果出來(lái)后，我居然得了第三名！雖然有些遺憾沒(méi)有拿到第一，但我也為自己的努力感到自豪。
這次數米粒大賽不僅鍛煉了我們的耐心和細心，還讓我們體驗到了競賽的樂(lè )趣。我相信，在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )遇到更多這樣的挑戰和機會(huì )。
數米粒大賽作文 15
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數米粒大賽。這不僅僅是一場(chǎng)速度的較量，更是一場(chǎng)智慧的較量。
比賽開(kāi)始前，老師強調了比賽規則：不僅要數得快，還要數得準。這讓我們意識到，單純的速度并不能決定勝負，關(guān)鍵在于如何運用智慧來(lái)提高數數的'效率和準確性。
比賽開(kāi)始后，我迅速觀(guān)察了米粒的分布情況，發(fā)現米粒之間有一定的空隙。于是，我采用了一種分組數數的策略：先將米粒分成若干組，然后一組一組地數。這樣不僅可以減少手指的移動(dòng)次數，還能降低出錯的概率。
在數數的過(guò)程中，我還注意到了一些細節問(wèn)題。比如，當數到某一組時(shí)，我會(huì )用手指輕輕按住已經(jīng)數過(guò)的米粒，防止重復計數。同時(shí)，我也會(huì )時(shí)刻關(guān)注自己的呼吸和心態(tài)，保持冷靜和專(zhuān)注。
最終，我成功地運用智慧戰勝了對手，獲得了比賽的勝利。這次數米粒大賽讓我深刻體會(huì )到，在面對問(wèn)題時(shí)，我們需要善于觀(guān)察、思考和總結，才能找到最佳的解決方案。
數米粒大賽作文 16
今天，我們班舉行了一場(chǎng)數米粒大賽。雖然這只是一場(chǎng)小小的比賽，但卻讓我收獲了很多感悟。
比賽開(kāi)始前，我對自己的數數能力很有信心。然而，在比賽過(guò)程中，我卻發(fā)現自己有很多不足之處。比如，我的手指不夠靈活，數數速度不夠快；我的注意力也不夠集中，經(jīng)常會(huì )數錯或者漏數。
這次比賽讓我意識到，要想在競爭中取得優(yōu)勢，必須不斷地提高自己的能力和素質(zhì)。我需要更加努力地鍛煉自己的手指靈活性和注意力集中能力，才能更好地應對未來(lái)的挑戰。
此外，這次比賽也讓我明白了團隊合作的重要性。在比賽過(guò)程中，我和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵，共同克服了困難。這種團隊精神讓我感受到了集體的力量和溫暖。
最后，這次數米粒大賽還讓我懂得了珍惜時(shí)間和機會(huì )的'重要性。在有限的時(shí)間內，我們需要充分利用每一分每一秒來(lái)提高自己的效率和準確性。同時(shí)，我們也要珍惜每一次參加比賽的機會(huì )，從中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷進(jìn)步。
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