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心兒怦怦跳作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
心兒怦怦跳作文1
每當回到家，走進(jìn)書(shū)房，就會(huì )看到有兩塊金燦燦的獎牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂(lè )，激動(dòng)之情。
這些獎牌是我在學(xué)校運動(dòng)會(huì )得來(lái)的。記得是四年級，我參加的.項目是跑步200米�？吹脚赃�，其他選手都是高大的身材�？纯次矣职质�，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒(méi)有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎牌，怎么辦？不要想了，現在要專(zhuān)注，一心一意地跑步。
要開(kāi)始啦！“砰”裁判的子彈槍?zhuān)憦卦葡�，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F在的形式差不多，大家不分上下，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。啊，看快要到終點(diǎn)了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我?jiàn)^力跑著(zhù)，五米、三米、兩米，我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會(huì )兒，心里總是想著(zhù)父母說(shuō)過(guò)的話(huà)：重在參與，得不得獎沒(méi)關(guān)系。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“陳文曦，快，快下樓�！钡搅藰窍�，我的心怦怦直跳，你們肯定會(huì )問(wèn)我，發(fā)生了什么事？其實(shí)，我——得獎啦！我拿著(zhù)獎牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開(kāi)心。我非常喜歡學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，特別是我得了獎的時(shí)候。
心兒怦怦跳作文2
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲終于響起，同學(xué)們都整裝待發(fā)，課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應俱全，因為今天是五年級下半學(xué)期期未考試，大家的眼睛都直直地盯著(zhù)監考老師。雖說(shuō)我的成績(jì)還可以，但這重要的期未考試還是讓我毛骨悚然。
我 清楚地聽(tīng)到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳，快要蹦出來(lái)了，隨著(zhù)監考老師不停地發(fā)卷子，我的呼吸也急劇加快，心更加緊張了。卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)， 前面的.死知識還不算太難，但后面的閱讀就不怎么簡(jiǎn)單了，我仔細地讀了三遍，還不是太明白，我著(zhù)急了，閱讀有20分呢，怎么能做不出來(lái)呢，不行，我一定要更 加仔細地閱讀。
我的心又開(kāi)始怦怦跳了，怎么辦！怎么辦！不管怎么樣，我一定要做出來(lái)，我的手心開(kāi)始冒汗，額頭上似 乎也出現了細密的汗珠，耶！我總算做出來(lái)了，我的心里松了一口氣，可這氣還沒(méi)順暢呢，我的心又提到了嗓子眼，作文可是考試中最難的一道大關(guān)呀，時(shí)間所剩無(wú) 幾，我依然奮筆疾書(shū)，總算在響鈴前五分鐘完成了試卷，我的心這才松了下來(lái)。
心兒怦怦跳作文3
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩兒，總感覺(jué)身邊有鬼。這不，又來(lái)了！
那天上音樂(lè )課，我們復習完歌曲便請董芍汝來(lái)給我們講故事。她講的是鬼故事。當她講到：那個(gè)人的心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉，只剩下潔白的骨頭架時(shí)，我的心都蹦到嗓子眼里了，趕緊捂上耳朵，不再聽(tīng)下去。
從音樂(lè )教室往回走的時(shí)候，我們還在想那篇鬼故事。因為那人是被螞蟻吃掉的.，所以我再也不想動(dòng)螞蟻了。
晚上回到家，爸爸媽媽又有事要出去。因此，我又害怕到了極點(diǎn)。我把家里所有的燈都打開(kāi)，還是不免感到害怕。我只好爬上床，縮在被窩里，又感到好冷，想打開(kāi)電熱毯，但剛把手伸出去，就感覺(jué)有東西在抓我，我趕緊把手縮了回來(lái)。
好不容易睡著(zhù)了，卻又做了個(gè)木乃伊復活的鬼夢(mèng)，看見(jiàn)一只巨大的螞蟻在咬我，我一聲尖叫，醒了過(guò)來(lái)。嚇了我一身冷汗！就這樣，也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)的，總之，在這一夜間，我被驚醒了好幾次。忽然看見(jiàn)媽媽?zhuān)胱屗阄乙粫?huì )兒，可又消失了，著(zhù)一夜過(guò)得十分恐怖。
從那天起，我就一直沒(méi)做過(guò)好夢(mèng)。我一直都在自己的恐懼之中，無(wú)法出來(lái)。我該怎么辦？我的心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文4
我有許多心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我感覺(jué)心兒怦怦跳的一次是數學(xué)考試后問(wèn)成績(jì)。
那次是這學(xué)期數學(xué)第一單元考試，我像開(kāi)了馬達一樣，以35分12秒的時(shí)間把試卷寫(xiě)完，然后檢查，發(fā)現了3道題錯誤并改正，我十分得意，以為是100分。
放學(xué)后，我跑到了數學(xué)老師的`辦公室，問(wèn)高老師：“高老師，我考了多少分��？”
“放心吧，你試卷上有叉叉�！备呃蠋熉唤�(jīng)心地答道。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我如晴天霹靂一般，覺(jué)得世界都沒(méi)有光彩了。正當我心中如十五個(gè)吊桶打水七上八下時(shí)，我又鼓足勇氣想問(wèn)老師錯了幾道題，可是又想：還是不問(wèn)了吧，如果考得不好的話(huà)可能今天都睡不了個(gè)好覺(jué)。就這樣，我一會(huì )“打退堂鼓”，一會(huì )又在好奇心的驅使下想問(wèn)成績(jì)。
高老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧，不然我要下班了�！�
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問(wèn)了。
“100分加2分�！�
我十分驚訝，又說(shuō)：“高老師，你不是說(shuō)我的試卷上有叉叉嗎，怎么可能考100分？”
“對呀，因為是你附加題錯了，所以有叉叉�！�
我聽(tīng)后心里懸著(zhù)的大石頭終于落了下來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
心兒怦怦跳作文5
晚上八點(diǎn)，我走夜路回奶奶家。忽然，我身后傳來(lái)輕盈的腳步聲，我的`身體立馬顫抖起來(lái)，我加快了腳步趕快往前走。走著(zhù)走著(zhù)，我猛然發(fā)現我已經(jīng)走到了一片小樹(shù)林，我迷路了。此刻，我的心怦怦地直跳，像無(wú)邊無(wú)際的大海波濤起伏，激起千萬(wàn)高的浪頭。
我快步走，與其說(shuō)是走，還不如說(shuō)是跑，亂走了一陣，又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲了。腳步聲突然離我赿來(lái)赿近，我快速地回頭，心卻怦怦地跳著(zhù)，只看見(jiàn)一只野貓，眼睛圓溜溜地盯著(zhù)我，我拿起石頭一扔，野貓靈敏地躲過(guò)。
由于用力太猛，也由于緊張，我一下了撲倒在地，我連忙說(shuō)：“對，對不起------貓-------貓--------貓大人，我-------我-------錯了-------”那只野貓叫了一聲：“喵——”，它反而向我走來(lái)，我嚇得魂飛魄散，用手捂住了雙眼�！斑@是什么東西?軟軟的，爬到一我的腳上�！蔽夜钠鹩職�，睜開(kāi)眼睛一看，咦!這不是我家的貓——“白雪”嗎?真是虛驚一場(chǎng)啊!
我終于趕回了奶奶家，把經(jīng)過(guò)從頭到尾給奶奶講了一遍，奶奶開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你長(cháng)大了!”我說(shuō)：“不許笑!”奶奶說(shuō)：“好，不笑了，啊!”
心兒怦怦跳作文6
上學(xué)至今，老師給我批過(guò)無(wú)數次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。
那天下午，最后一節上數學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習冊第25至第26頁(yè)上的所有題。為了讓我們在做題時(shí)一絲不茍，不出一點(diǎn)兒錯，史老師給大家許諾：“誰(shuí)這次作業(yè)全對，誰(shuí)晚上就沒(méi)有作業(yè)�！笔防蠋煹倪@句話(huà)就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
我排在長(cháng)龍的后頭，看著(zhù)前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開(kāi)始飛速批起來(lái)。
我目不轉睛地盯著(zhù)我的.練習冊，心兒隨著(zhù)紅“v”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”，我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說(shuō)到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學(xué)，都沒(méi)有作業(yè)。那晚，我的感覺(jué)真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會(huì )不由自主地怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文7
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話(huà)，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽的`臉色不太好，感覺(jué)厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì )狠狠地罵我一頓的�！蔽以较朐胶ε�，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開(kāi)始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話(huà)猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺(jué)胸口壓著(zhù)一塊大石頭，都喘不過(guò)氣來(lái)了，腿開(kāi)始發(fā)軟了，立都立不起來(lái)了，手開(kāi)始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。
“那你知道錯了嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得緩和些�！拔摇摇懒��！蔽艺f(shuō)，“對不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉�，“知道錯了就好�！眿寢尩哪樈K于開(kāi)晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著(zhù)柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。
心兒怦怦跳作文8
今天早上我高高興興的去上學(xué)，而到了班里我卻傻眼了，因為我的簽名體溫條忘帶了。這次是第一次忘帶，我心里想：要是嚴重的話(huà)要被罰站一節課。我看見(jiàn)同學(xué)們都站著(zhù)整齊的隊伍要去升國旗，我也想去，可我忘帶體溫條了，我不能去。
我站在原地想：要是大隊部看見(jiàn)了，那就壞了，我就的.跟著(zhù)大隊部去校長(cháng)辦公室里罰站，可事情不是這樣，大隊部看見(jiàn)問(wèn)我：“你怎么站著(zhù)，不去升國旗呀�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)帶體溫條，老師讓在外面站著(zhù)，”我心里急的怦怦跳，而大隊部說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，”他們看了看我，沒(méi)說(shuō)什么走了。我的心開(kāi)始放松了。沒(méi)想到的是又一個(gè)大隊委來(lái)到了這里，他們又問(wèn)：“你怎么在這里站著(zhù)，不去升旗�！蔽矣终f(shuō)了剛才的話(huà)，他們也沒(méi)說(shuō)什么就走了�？偹惴潘闪�，最后，讓我們班主任老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“下次不要再忘記了�！�
這次又是忘記惹的禍，通過(guò)這次罰站，我以后要更加操心，作業(yè)和簽字條都要帶上，再也不要被罰站了。
心兒怦怦跳作文9
開(kāi)學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因為新來(lái)的語(yǔ)文教師廖教師要檢查我們的預習作業(yè)。
教師從第一大組開(kāi)始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開(kāi)學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象！教師慢慢地嚴肅地走了過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫(xiě)了幾個(gè)字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著(zhù)一本本子嚴肅地說(shuō)："此刻我表?yè)P一些預習較好的`同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來(lái)！原先我是被教師寫(xiě)進(jìn)了表?yè)P名單��！真是虛驚一場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個(gè)定律：不要輕易下結論！
心兒怦怦跳作文10
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)情感，有激動(dòng)、悲傷、郁悶……當然，也少不了緊張。每當我回想起那次經(jīng)歷，心兒仍舊砰砰跳。
那是我前不久參加學(xué)校主持人大賽的的一次經(jīng)歷。記得那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到階梯教室，看著(zhù)碩大的'黑板，認真準備的選手、表情嚴肅的評委老師，我的心都提到了嗓子眼。
坐在觀(guān)眾席上，我懷里就像揣了一只兔子，把我的心震得一顫一顫的�！耙荒昙墶昙墶昙墶瘪R上就到我們四年級了！我感覺(jué)我快要呼吸不了了，臉上有一團火在燒，渾身冒著(zhù)虛汗，雙手不停的使勁搓著(zhù)。四年級的選手開(kāi)始上場(chǎng)了，深呼吸！一定能成功，加油！輪到我了，我的腿感覺(jué)沒(méi)有了知覺(jué)，軟綿綿的走向講臺，走著(zhù)走著(zhù)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)楊老師親切的對我說(shuō)：“任晨熠，你準備的很充分，正常發(fā)揮，你很棒！”突然，感覺(jué)好像好多了，我鼓足勇氣，微微一笑，開(kāi)始了比賽環(huán)節。
隨著(zhù)掌聲的響起，我心里的石頭總算落了地，走下講臺，感覺(jué)什么都和以前一樣了。
至今，每次回想起這次比賽經(jīng)歷，我心兒仍然砰砰跳，仿佛回到了那個(gè)時(shí)候。如果下次再參加這樣的比賽，我一定能信心倍增的！
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