【熱】下雪了作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的下雪了作文，希望能夠幫助到大家。

下雪了作文1

　　清晨，當我還在美夢(mèng)中熟睡時(shí)，媽媽把我推醒，驚喜地說(shuō)道：“下雪了，趕快起來(lái)去欣賞雪景�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)看向窗外，哇！真的耶！到處都是白茫茫的一片，房頂就像戴了一頂白色的帽子，樹(shù)木就像穿了一件白色的棉襖，搖曳的小樹(shù)就像裹了一層銀裝，全都漂亮極了！

　　我立刻穿好衣服，迫不及待地飛奔到樓下，熱情地張開(kāi)雙臂，歡呼著(zhù)在雪地里跑來(lái)跑去。天空中飄落的片片雪花，就像一個(gè)個(gè)有魔力的雪中精靈，舞動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀在空中盤(pán)旋，飛舞，還調皮的落在小樹(shù)的枝頭，落在我的.肩膀。我走在上學(xué)的路上，腳下踩著(zhù)松軟的雪，不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后雪地上的腳印也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，仿佛在配合這響聲演奏著(zhù)一曲優(yōu)美的歌曲。

　　來(lái)到學(xué)校，耶！學(xué)校也變成了一個(gè)雪的王國了，看著(zhù)這樣的美景，燕子老師估計也抑制不住激動(dòng)心情了（我猜的，嘿嘿），竟然在晨讀課帶著(zhù)我們去操場(chǎng)玩雪，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地向操場(chǎng)跑去。瞧！操場(chǎng)上真是熱鬧極了，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滾雪球，有的同學(xué)在扔雪球……

　　忽然，一個(gè)從天而降的雪球砸在了我的背上，我回頭望見(jiàn)謝欣書(shū)還拿著(zhù)一個(gè)雪球對著(zhù)我笑，從她那詭異的笑中好像聽(tīng)出“你來(lái)抓我呀！”呵呵，我便開(kāi)始了與她的“雪彈”追逐戰，還有不少的同學(xué)也加入了我們的戰斗，許多的雪球在天空中綻開(kāi)成了美麗的雪花，而我們都變成了可愛(ài)的雪娃娃，歡快的笑聲在紛紛揚揚的雪的世界里久久回蕩著(zhù)……

下雪了作文2

　　早晨起來(lái)天就陰沉沉的，陣陣的風(fēng)吹在人的臉上依然冷颼颼的�？刺鞖�，今天一定是要有雨雪要下了，路上的行人也都匆匆地抱著(zhù)肩，趕緊地往家趕或者找個(gè)避風(fēng)雨的地方躲起來(lái)。

　　此時(shí)，已經(jīng)是陽(yáng)歷三月了，按陰歷算也快到春分的季節了。按理說(shuō)，這個(gè)季節正是吹面不寒楊柳風(fēng)，桃花開(kāi)始綻放的季節了，可北方就是這樣，越是這個(gè)季節，越是寒流頻繁來(lái)襲的時(shí)候，但此時(shí)還能有飛雪降臨嗎？

　　漫天飛舞著(zhù)如同棉絮的雪花，把整個(gè)空間攪得迷蒙昏暗。風(fēng)，似乎也趕來(lái)助興，使勁兒抽打著(zhù)飄落的雪花，扭曲了雪花的身姿，讓雪花失去了往日美麗的姿態(tài)，失去了那晶瑩的羽翼，沖撞著(zhù)混作一團。風(fēng)拽著(zhù)雪花織成的千萬(wàn)條斜線(xiàn)，急匆匆地俯沖著(zhù)，很快的，地上便堆積了厚厚的一層軟軟的雪。

　　春雪它沒(méi)有冬雪的凌厲和寒冷，人們并不怕用肌膚來(lái)接觸它，它給人一種柔柔的、暖暖的感覺(jué)；春雪它也沒(méi)有冬雪的硬朗和堅韌，當人們踏在冬雪上發(fā)出的是“咯吱、咯吱”的響聲，似乎是抗爭和憤怒的聲音，而踏在春雪上發(fā)出的卻是“噗、噗”的聲音，腳下踏起的雪與水的`混合物向四周飛濺，它更似乎在歡快地親吻著(zhù)大地和泥土，要把這一冬的寒冷融化；春雪它更沒(méi)有冬雪那漫長(cháng)而剛硬的壽命，它匆匆地來(lái)，又匆匆地去，很快融化在春風(fēng)里，滲透在泥土中，去滋養著(zhù)春的生命，喚醒綠的世界。春雪給人的是一種遐想，一種企盼。它喚醒的是人心中沉睡的夢(mèng)，激起的是人心底的漣漪和溫馨的情感。

下雪了作文3

　　初冬的早晨，還沉浸在夢(mèng)鄉的我，就被媽媽喚醒了，“快起床看呀，外面下雪了！”我一聽(tīng)，趕忙一骨碌身爬起來(lái)，以最快的速度穿好衣服，忙不迭地跑出門(mén)外。

　　哇，好大的一場(chǎng)雪呀！滿(mǎn)眼都是潔白的雪花，此時(shí)此刻，自己仿佛置身于另一個(gè)世界——雪的國度。雪還在不停地下著(zhù)，漫天的雪花從天而降，像鵝毛一樣，一片接著(zhù)一片飄落下來(lái)，緩緩落下，與地面上的雪親密地吻在了一起。地面上、屋檐上、樹(shù)枝上，到處都被雪完全覆蓋了，看上去好像是大自然精心地給他們披上了一層厚厚的'白色毛毯，生怕冬天的寒冷把他們凍感冒！吃過(guò)早飯，雪停了。來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們有的在打雪仗、有的在滾雪球、有的在滑雪，還有一群小伙伴在一起堆雪人……

　　看到他們玩得不亦樂(lè )乎，我也心癢難耐，和他們一起玩耍起來(lái)了！

　　放學(xué)回來(lái)的路上，看到大人們三五成群圍坐在火堆旁，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，津津有味地討論這場(chǎng)大雪：“瑞雪兆豐年，來(lái)年指定又是一個(gè)豐收年��！”

　　晚上，我躺在床上，腦子里還是在不斷地想著(zhù)今天玩耍的場(chǎng)面，心中的喜悅久久不能平復。真希望這場(chǎng)雪融化的慢一些，再慢一些！自己的歡樂(lè )就多一點(diǎn)，田地里蓋著(zhù)“棉被”的麥苗也就暖和的更久一些了！

　　我愛(ài)這場(chǎng)雪！我更愛(ài)每一場(chǎng)雪！

下雪了作文4

　　記得幾天前的傍晚十分，天上的朵朵白云已不再活躍依舊，一副“陰沉沉的”模樣，天氣也冷得出奇，我坐在教室里，靜靜的學(xué)習。許久，不知是誰(shuí)大喊了一聲“下雪了！”教室里頓時(shí)不再安靜，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，去觀(guān)賞天空的縷縷白雪。天上飄落下來(lái)幾朵“冰清玉潔”的雪花，緩緩降落在人們的手心，掌背。

　　我不緊不慢的走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。伸手一接，只見(jiàn)幾朵雪花落在手里，冰冰的，涼涼的，體驗這個(gè)過(guò)程真的很愉快。許多的同學(xué)仰起頭來(lái)，張開(kāi)嘴，準備嘗一嘗這第一場(chǎng)雪。有的人說(shuō)，這雪花非常的甜，大概是因為這下的是第一場(chǎng)雪，他們的心里也是甜甜的緣故吧。

　　“一朵、兩朵、三朵……我在心里慢慢的打著(zhù)節拍，越來(lái)越快。突然，這“徐徐雪花”突然變成了“鵝毛大雪”，頃刻間，把毫無(wú)創(chuàng )意的路面打扮的`改頭換面，有姿有色，讓路面成為了一片雪的樂(lè )園。原本冷清的馬路，不再孤獨，許許多多的小孩子在那里用著(zhù)這珍貴的雪做起游戲來(lái)，這里成為了孩子們娛樂(lè )的好場(chǎng)所，無(wú)論與他們身隔多遠，只要用心傾聽(tīng)，就可以感受到他們火熱而真摯的心。

　　過(guò)了許久，天已經(jīng)黑了，像潑了墨水的紙張，絲毫不見(jiàn)一絲絲的光亮，天空中也看不到昔日的月亮與明星，他們害羞的躲在云層后面，不露出自己的任何部位，只能看見(jiàn)一片片潔白的雪花，因為這一刻是雪的時(shí)間，沒(méi)有人可以阻止這些可愛(ài)而奇妙的小精靈，沒(méi)有人可以……

下雪了作文5

　　當我看見(jiàn)樹(shù)上搖搖欲墜的殘葉，開(kāi)始下初雪時(shí)，我便知道冬天近了。當我聽(tīng)不到枝頭小鳥(niǎo)的歌兒時(shí)，夏季蛙鳴蟬嚷聲消失殆盡，我便知道冬天近了。當我聞不到花開(kāi)的香氣，冷風(fēng)灌入鼻腔時(shí)，我便知道冬天近了！

　　輕呼一口氣，形成了霧氣，人們驚訝于此，抬起頭顱望見(jiàn)灰蒙蒙的天空，卻見(jiàn)細雪緩緩落下。忽然，風(fēng)狂起來(lái)，抓著(zhù)樹(shù)僅有的發(fā)絲，鬧著(zhù)，嚷著(zhù)。貪玩的雪們也隨著(zhù)風(fēng)兒，翩翩起舞又張牙舞爪，四處掠過(guò)劃破寧靜。

　　冬天的腳步近了，一切就像剛入睡似的，大地失去了顏色，小草沉默在地底下，蛇兒、蛙兒也在冬天之前，飽了胃，悄然進(jìn)了洞穴。而雪，則是宣告這一切的使者。

　　雪說(shuō)，冬天來(lái)了。我們裹緊寒意，多半是待在溫暖的家里。而雪呢？它們是個(gè)貪玩的.群體，迷了路，也毫不在意。它們常去北方溜達，卻忘了南方。

　　窗外仍在下這雪，忘卻了休息，好像一群小精靈，下凡來(lái)扔枕頭，里頭的羽毛撒了一地，并為此樂(lè )此不疲。

　　雪過(guò)后，又將是一個(gè)嚴寒，而雪，宣告了隆冬的消息。

下雪了作文6

　　清晨，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現窗外白茫茫的一片。開(kāi)門(mén)一看，哇，下雪了！大片大片的雪花正紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，一簇簇，一團團，像鵝毛，像柳絮······

　　我迫不及待地穿上鞋，恨不得馬上就去擁抱那美麗的雪花。走出家門(mén)，唉，可真冷��！我小心翼翼地踩在松軟的雪地上，一步一步地走向學(xué)校。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)一層雪花，把枝頭壓得低低的。假山的頂上也戴上了雪白的絨帽。而操場(chǎng)上，像鋪上了白白的毛氈，許多小朋友正在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩著(zhù)。我也想成為其中快樂(lè )的一員，可惜快上課了。

　　老師一再強調不要去玩雪，把鞋子踩濕了會(huì )生病，會(huì )感冒的�？墒�，誰(shuí)又能夠阻擋我們喜愛(ài)這雪的熱情呢？下課的音樂(lè )聲響起了，同學(xué)們都爭先恐后地奔向操場(chǎng)，痛痛快快地玩起雪來(lái)，你看，一個(gè)個(gè)雪球飛了起來(lái)，同學(xué)們左躲右閃。有的拿起小鏟子鏟起雪來(lái)堆雪人，有的你拉著(zhù)我，我拉著(zhù)你溜起了冰，操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。

　　雖然天氣寒冷，同學(xué)們的'手和臉都凍得紅紅的，但還是阻擋不住我們活潑愛(ài)玩的天性，阻擋不住我們對雪的熱愛(ài)。啊，下雪了，真讓人高興��！

下雪了作文7

　　早上，一陣冰涼的風(fēng)吹過(guò)，我站在窗戶(hù)前看到房屋、大地都被雪覆蓋起來(lái)，大地仿佛鋪上了白色的地毯。

　　我趕緊穿上衣服，跑到樓下，只看，哇!好漂亮的雪，一個(gè)個(gè)雪花飄落下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)雪精靈在天空中自由自在的飛舞。

　　我和媽媽帶著(zhù)辣椒、胡蘿卜、帽子等等，迫不及待的來(lái)到樓下，開(kāi)始堆起雪人了，我先去挖了幾筐雪給我媽媽?zhuān)�我們先堆雪人的身體，不一會(huì )兒雪人的.身體就堆好了，接著(zhù)我又捧起雪來(lái)先把它揉成一個(gè)小圓球，在放到雪多的地方滾來(lái)滾去，很快雪人的頭也造好了，我們再把辣椒當作雪人的嘴巴，胡蘿卜當作雪人的鼻子，再把樹(shù)枝當作手臂，最后我們期待的雪人就堆好了，此刻看到很可愛(ài)的雪人被我和媽媽堆好了，雖然手凍的通紅但是心里是那么暖那么的開(kāi)心!我還和媽媽跟雪人一起合了好多照。

　　哇!下雪真好。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：優(yōu)爸讀完文章也要感嘆一句下雪真好!不僅給小作者帶來(lái)了歡樂(lè )，還帶來(lái)了寫(xiě)作的素材。小作者圍繞堆雪人展開(kāi)敘述，將準備、過(guò)程等都敘述完整，“先……不一會(huì )兒……接著(zhù)……很快……”等關(guān)聯(lián)詞和副詞的運用讓文章有條有理，脈絡(luò )清晰。小作者按照從身體到頭，最后再裝飾五官的步驟進(jìn)行，每一步都很細致，特別是造頭的部分，“我又捧起雪來(lái)先把它揉成一個(gè)小圓球，在放到雪多的地方滾來(lái)滾去”，不僅寫(xiě)出了動(dòng)作，而且寫(xiě)出了畫(huà)面感，是文章的一大亮點(diǎn)!

下雪了作文8

　　我們這從沒(méi)下過(guò)雪，即使有也只是在我沒(méi)出生的時(shí)候，冬天只是結冰。如果我們這里可以下雪的話(huà)——那我們的有多么開(kāi)心��！

　　“咦？怎么下起雪來(lái)了？”路人們疑惑的.問(wèn)著(zhù)。真的下雪了！我趕緊穿好衣服，跑到雪中玩耍�？晌疫�是要先確認這是不是真的。我捏了捏自己，痛！我在摸了摸雪，把它暖起來(lái)，馬上變成了水。是真的！我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　我叫上妹妹，叫她和我一起玩雪。我提議道：“不如我們來(lái)打雪仗吧！”妹妹毫不猶豫的答應了，回答說(shuō)：“我正有此意！”說(shuō)完，我們就立刻做好準備，我拾起一堆雪，揉成一團，使勁的把它丟了過(guò)去。哎呀，沒(méi)扔準�！皳洹�—”頓時(shí)間，我的臉上滿(mǎn)是妹妹丟過(guò)來(lái)的雪。我認真起來(lái)了，在揉一團扔了過(guò)去。準了準了！終于扳回一城了。我們繼續玩著(zhù)。

　　累了，我和妹妹躺在雪地上，真好玩！休息了一會(huì )兒后，妹妹說(shuō)：“姐姐，我想來(lái)堆雪人！”我點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧，我跟你一起�！闭f(shuō)完，我就上樓拿了一個(gè)蘿卜和一個(gè)小水桶。當我們揉了一大團雪球之后，再把雪人的腦袋補上去。我把蘿卜插入雪人臉的中心，再把小水桶放在雪人的頭上——堆雪人，搞定！

　　哎，今天玩得真開(kāi)心�！皾欁�，潤仔——”誰(shuí)再叫我，我睜開(kāi)眼后，咦，我怎么穿著(zhù)夏裝？干才不是……夢(mèng)，又做夢(mèng)了。不過(guò)我真希望今年冬天能真真正正的下一場(chǎng)雪。

下雪了作文9

　　哎呀!這“嘩……嘩……”是什么聲音啊?不像是雨聲啊，我拉開(kāi)卷簾，“呀，竟然下雪了�！蔽腋呗暤卮蠛�，喊聲中充滿(mǎn)了興奮。同學(xué)們聞聲紛紛趕來(lái)，在旁邊高興地手足舞蹈。夜晚，雪在下，路燈下，雪花斜著(zhù)往下落，真是美麗的一道風(fēng)景。

　　天空中那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花……。伸開(kāi)手，雪花落在手上，小小的，潔白無(wú)暇，不一會(huì )兒就溶化了。雪娃娃似乎很喜歡玩鬧，一個(gè)勁地往地下鉆，一刻都不休息，真懷疑它們“不累”嗎?一直打鬧著(zhù)、持續著(zhù)……

　　一起床，透過(guò)窗戶(hù)一看，哇，世界頓時(shí)可以用煥然一新、瞬間萬(wàn)變來(lái)形容。大地媽媽穿上了一件厚厚的白棉衣，綠綠的，蒼翠欲滴的樹(shù)一下子似乎用顏料染了，白白的。遠看，大樹(shù)上夾著(zhù)許許多多白白的點(diǎn)點(diǎn)，相間起來(lái)，真是無(wú)語(yǔ)倫比。車(chē)上、房子上，全是雪娃娃玩累了躺在上面休息，成群結對。這景美的高雅，美的'浪漫，美的醉人，在沉靜的雪白茫茫之中，讓思想徜徉在這美麗的雪景中。

　　許多年沒(méi)下雪了，老天讓我們這里下雪了，下得那么美，那么潔白。但它還能做好多好多玩的東西。

　　啊，我喜歡這純潔美麗的冬天，更喜歡美麗潔白的雪花，真希望每年都能親身體驗到這冰涼的雪啊!

下雪了作文10

　　今天是20xx年2月18日，我們像往常一樣在課余時(shí)間里游戲。不知是誰(shuí)喊了一聲“下雪了，下雪了，大家快來(lái)看啊�！薄罢娴膯�？簡(jiǎn)直是太不可思議了�！蔽壹泵ε艿酱扒�，看見(jiàn)外面下著(zhù)如沙子一般的雪，“真的呀，太稀奇了，我要親自去感受一下下雪，這可是20xx年，冬末，春出，的時(shí)候下的第一場(chǎng)雪，不去看怎么行？”我說(shuō)道。

　　我走出教室去看這20xx年的'第一場(chǎng)雪——遲來(lái)的雪，，我到了2樓只見(jiàn)人山人海、摩肩接踵，想必大家都是去看這第一場(chǎng)雪吧，看來(lái)這一場(chǎng)雪對我們這愛(ài)雪的人實(shí)在是太重要了。我走出教學(xué)樓，來(lái)到了一片空地上，突然幾粒雪飄到我的頭上，幾粒雪飄到我的肩膀上，幾粒雪飄到我的腳上，我捧起一把雪仔細的觀(guān)察，原來(lái)雪是顆粒狀的，白顏色的。

　　望著(zhù)這些雪，又望著(zhù)同學(xué)們的歡笑，我陷入了沉思之中，我想：俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年，今年沒(méi)下多少雪，收成一定好不了。為什么今年下雪很少呢？可能是因為我們的環(huán)保工作沒(méi)做到位，亂砍亂伐、大氣污染、亂排放污水、亂丟垃圾、隨地吐痰，導致空氣不新鮮、大氣層被破壞、水土流失、土地沙漠化。上天大發(fā)雷霆不給我們降雪，以后我們要少隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂砍亂伐、多植樹(shù)造林，讓以后的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓以后多下幾場(chǎng)雪。

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