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我最尊敬的人作文

時(shí)間:2023-07-05 18:47:44 好文 我要投稿

我最尊敬的人作文(精華)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我最尊敬的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最尊敬的人作文(精華)

我最尊敬的人作文1

  在我記憶中出現了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

  我的媽媽長(cháng)的很漂亮,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴厲的人。

  記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來(lái)上街買(mǎi)菜,走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉念一想她是我媽?zhuān)谑潜悴荒蜔┑卮叽偎禳c(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠,我高興地回到房間打開(kāi)電腦登上QQ,發(fā)了一條可恨的話(huà):“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著(zhù)無(wú)事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開(kāi)始睡回籠覺(jué)。中午媽媽回來(lái)了,看到我正在睡覺(jué),又跑去看廚房,然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來(lái)解釋解釋?zhuān) 蔽胰嘀?zhù)惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時(shí),一只小強從水池中爬出來(lái),媽媽看到后二話(huà)不說(shuō)拎起掃把扒開(kāi)我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著(zhù)。后來(lái)聽(tīng)哥說(shuō)媽媽那次打我后,自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。

  還有一次,早上起晚了,背起書(shū)包準備飛奔學(xué)校,這時(shí)媽媽說(shuō)道:“妞呀,今天聽(tīng)天氣預報說(shuō)有雨,拿把傘,以防萬(wàn)一!蔽彝送缈杖f(wàn)里的藍天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽(tīng)媽媽勸說(shuō)一溜煙跑沒(méi)影了。

  中午突然電閃雷鳴,萬(wàn)里烏云,我坐在教室里呆呆地望著(zhù)別的孩子一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著(zhù)點(diǎn)滴發(fā)高燒,不會(huì )有人來(lái)接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現了一個(gè)熟悉的身影,!是媽媽?粗(zhù)媽媽艱難地朝我走來(lái),心里一陣陣酸楚!版,快來(lái),別淋感冒了!蔽掖蛑(zhù)傘望著(zhù)雨中憔悴的`媽媽?zhuān)褵o(wú)往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉,使我感到母親對我無(wú)私和偉大的愛(ài)。

  !一把傘撐起一片天,不知何時(shí)我會(huì )成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。

我最尊敬的人作文2

  我有一個(gè)幸福的家:慈祥的奶奶、布滿(mǎn)皺紋的爺爺、善良的媽媽、辛苦的爸爸、聰明的姐姐。但是這里面我最尊敬的人,是我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子高高的,剪的是平頭彎而又黑的眉毛下面有一雙充滿(mǎn)著(zhù)希望的大眼睛,高高的鼻梁,笑的時(shí)候露出一排潔白而整齊的牙齒,嘴角邊還有兩個(gè)小酒窩。

  我的爸爸為了能讓我和姐姐讀書(shū),為了能讓我們全家人過(guò)上幸福的日子,他非常的'辛苦。我們家喂了兩頭牛,每天都是爸爸在割牛草。寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸背著(zhù)背筐去割牛草,回來(lái)的時(shí)候臉通紅、手出汗;驕陽(yáng)似火的夏天,爸爸背著(zhù)背筐去割牛草,黃色的皮膚被曬成了古銅色。有一次,爸爸在割草的時(shí)候一不小心碰到了自己的手,傷口鮮血直流,留下了一道很深的口子?墒前职只丶覅s一聲不吭,我也是后來(lái)見(jiàn)他洗臉的時(shí)候不方便,一問(wèn)才知道原因的。第二天早晨,爸爸仍然忍著(zhù)痛上山,表面看上去不痛,其實(shí)是把痛埋在心底,為的是不讓我們擔心啊?粗(zhù)父親遠去的背影,我想起了一句話(huà)“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋?”這不正是此時(shí)我心境的寫(xiě)照嗎?

  爸爸雖然認不得幾個(gè)字,但是他卻非常關(guān)心我的學(xué)習,他對我寄予了無(wú)限的希望。那是一個(gè)寒冷的冬天的晚上,爸爸他們做完了家務(wù)事準備休息了,我仍然在埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有去睡覺(jué),就把之前給我準備好的烘籠提過(guò)來(lái)給我烤上,還親切地對我說(shuō):“孩子,細心點(diǎn),慢慢來(lái),爸爸陪你!甭(tīng)著(zhù)爸爸溫暖的話(huà)語(yǔ),淚水在我的眼眶里打轉,我使勁的點(diǎn)頭。這樣的夜晚究竟有多少個(gè),我也記不清了,我只是注意到了父親額角邊日益增添的白發(fā)。

  親愛(ài)的爸爸,您辛苦了,您永遠是我最尊敬的人。請您相信,您的明天,女兒的明天,我們一家的明天,一定會(huì )更加美好!

我最尊敬的人作文3

  令我尊敬的人很多,有無(wú)私奉獻的老師,有救死扶傷的醫生,有保家衛國的解放軍叔叔,有探索奧秘的科學(xué)家。但是,最令我尊敬感動(dòng)的卻是一位非常平凡的老爺爺。

  我家原先住在中華小區,那里凌亂又不整潔,垃圾堆得滿(mǎn)地都是。夏季,常常引來(lái)許多蒼蠅,味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差,很少有人去那里。最近,聽(tīng)說(shuō)小區里來(lái)了一個(gè)撿垃圾的'老爺爺,我驚喜萬(wàn)分,便馬上跑去看。遠遠望去,只見(jiàn)一位身穿藍衣服的老爺爺戴著(zhù)口罩,手里拿著(zhù)鐵锨,弓著(zhù)身子,吃力的把散落的垃圾堆在一起,直著(zhù)身子拍拍腰。我慢慢地靠進(jìn),發(fā)現老爺爺個(gè)子不高,戴著(zhù)一副花鏡,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上露出慈祥的笑容。然后,老爺爺推來(lái)一輛垃圾車(chē),開(kāi)始裝垃圾?吹侥桥K臟的、臭臭的東西被裝到車(chē)上,我為小區居民的不問(wèn)明行為感到羞恥,也為老爺爺的善行所感動(dòng)。想到這里就要恢復潔凈的環(huán)境和清新的空氣了,我心里無(wú)比喜悅。

  有一次,我朋友不小心在小區里丟了一塊手表,是老爺爺把手表找回來(lái)的。他把手表放到我朋友手里,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“以后,一定要把手表放好,不要隨意亂丟,要愛(ài)惜呀!崩蠣敔數脑(huà)直說(shuō)得我朋友眼淚盈眶,他說(shuō):“我會(huì )記住的,我會(huì )愛(ài)惜的。謝謝您幫我撿回來(lái),謝您!蔽液臀业呐笥言絹(lái)越尊敬這位老爺爺了!

  每當慢步在潔凈的街道上時(shí),我總會(huì )想起那位曾經(jīng)在我們院里撿過(guò)垃圾的老爺爺,那位再普通不過(guò)的、臉上掛滿(mǎn)笑容的老爺爺。我在心里總是默默,地說(shuō):老爺爺,我們永遠記住您。您永遠是我們學(xué)習的榜樣。我一定會(huì )記住這位老爺爺的。

我最尊敬的人作文4

  在我經(jīng)歷的十幾年人生里接觸的人有很多,有我討厭的,我喜歡的,我尊敬的,我愛(ài)的。而我最尊敬的人還是從小教育我,陪我健康成長(cháng)的爸爸。

  在小時(shí)候的記憶中,爸爸的形象是嚴肅的,經(jīng)常不茍言笑。他對我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學(xué)業(yè)方面,因為爸爸總是覺(jué)得“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。在平時(shí)星期一到星期五的時(shí)候,我們每天都只有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。小時(shí)候控制能力不好,禁不住電視的誘惑,時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰。以至于到現在都對我爸的腳步聲特別敏感。

  有時(shí)候顯些被抓,感覺(jué)到心跳都明顯加快了。偶爾也會(huì )有失足的時(shí)候,被抓住的時(shí)候,幾乎一個(gè)字都不敢說(shuō),灰溜溜的跑進(jìn)房間。

  小時(shí)候最怕看到我爸嚴肅的眼神,總是覺(jué)得好像有一種讓你害怕的感覺(jué)。所以,每次我做錯事的時(shí)候我都不敢看他的眼睛。

  爸爸從小就很注重對我們幾個(gè)的.教育。對于我們,他不打也不罵,總是用他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)的意義,他就在秋天的時(shí)候,特地帶我們去田里收割稻谷,讓我們體會(huì )種田人的辛苦。他總是會(huì )讓我們相信命運是掌握在自己手中的,想要怎樣,都要靠自己去爭取。

  現在長(cháng)大了,爸爸倒是不怎么管我們了,一切都放手讓我們自己去弄,F在的我離開(kāi)家在外地求學(xué),每次打電話(huà)回去,爸爸經(jīng)常什么也不說(shuō),只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個(gè)不善于表達的人,他對兒女的關(guān)心是表現在無(wú)聲的行動(dòng)中。也許,這就是父愛(ài)。

  這就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文5

  在我生活中,我想我們每個(gè) 人都有尊敬的人吧?比如說(shuō);令你悲傷,令你快樂(lè )。

  在我的生活中,我就有我尊敬的人,這個(gè)人從小 到大他一直都陪伴這我的道路讓我從中真真的找到自己的快樂(lè )。 樂(lè )。

  這一位人他就是我的父親,只要有了他,這個(gè)家 才會(huì )得到真真的快樂(lè ),只要有了父親這個(gè)家庭才會(huì )充滿(mǎn)溫暖,還可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),只要有了父親我們才會(huì )得到快樂(lè ),只要有了父親我們才會(huì )得到健康。

  有一名話(huà)說(shuō)得好;只要自己個(gè)到快樂(lè ),那么別人也會(huì )為你啊感到真真的快樂(lè )。希望大家把這句話(huà)深深的記在你的腦海里,不要把他忘了你就得不到真真的快樂(lè )。

  大家都堅定說(shuō)我為什么尊重我的父親,那是因為我父親他有一顆博大之心,我的父親他是那么的無(wú)私奉獻,是多么的寬闊,從這里,我的父親還教會(huì )了我做人所基本的'原則,無(wú)論父親受到什么挫折,他都不讓我知道,是因為他也不讓我受苦,無(wú)論我做錯了什么事,我父親也不會(huì )罵我,他只會(huì )慢慢的教導我,對待朋友他永遠都是熱情善良,現在她還是一樣的為別人著(zhù)想,只要你尊重別人,別人也就自然而然的尊重你。

  記得有一次,我坐在公交車(chē)上,看到有一位老奶奶站著(zhù),于是我便熱心的把座位讓給了他,那位老奶奶給我講了許多大道理,他說(shuō),幫助別人,快樂(lè )自己,這句換給我留下了很深的印象,他是我生活的老師,車(chē)到站了,看著(zhù)她的背影,我感覺(jué)我做了一件很偉大的事。

  生活中,我要向爸爸學(xué)習,學(xué)會(huì )尊重別人,只有這樣,別人才會(huì )尊重我,記住,學(xué)會(huì )尊重真正的含義。

我最尊敬的人作文6

  老師是辛勤的園丁,正是這許許多多的園丁才會(huì )讓社會(huì )國家擁有明天的棟梁,讓民族有了繼承人。老師,多么神圣的職業(yè),老師,多么無(wú)私的職業(yè)。

  半年前當我們七年級升八年級的時(shí)候,在教室里等待著(zhù)語(yǔ)文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長(cháng)著(zhù)濃密眉須,高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本和一大摞學(xué)習資料。緩緩走上講臺,站的像標桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹:“我叫楊世洲是你們今后的語(yǔ)文老師……”同學(xué)們開(kāi)始非常驚奇,小聲的討論起來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫(xiě)法,用清晰的結構圖寫(xiě)滿(mǎn)了黑板,可謂多而不雜!

  從他來(lái)我們班那天開(kāi)始就每天堅持讓我們讀書(shū)筆記,字帖,每周一篇電子作文。他特別看重作文,只要有任何一個(gè)人沒(méi)有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是:棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對我們這些不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)才是真正有用的。其它老師的心靈感化對于我們只是短暫的。那一次,星期天由于一心只想著(zhù)玩,所以忘了發(fā)作文這件事。結果星期一我就被他打了屁股,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。但心里沒(méi)有一絲恨他的念頭。從那一刻開(kāi)始,我謹記教訓堅持發(fā)作文。

  雖然他待我們嚴厲但他那一心想把我們培育成人的心我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  星期一的早晨是美好的',也是懶惰的。同學(xué)們都依賴(lài)著(zhù)星期天期待著(zhù)星期五的喜悅。在朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校散去時(shí),第一節課就開(kāi)始了我們在教室里等待著(zhù)那沉穩的腳步和熟悉的面孔,但久久未曾出現。大概過(guò)了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來(lái),向我們教室走了過(guò)來(lái)。那熟悉的面孔出現在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語(yǔ)文老師走上講臺撐著(zhù)講桌有些費力的說(shuō):“最近患了流感,但上課無(wú)礙,下面我們學(xué)習……”從那一刻開(kāi)始我堅信他是一個(gè)好老師。

  可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長(cháng),我們的進(jìn)步都離不開(kāi)他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對您說(shuō)句謝謝,謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。

我最尊敬的人作文7

  一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一個(gè)滄桑而熟悉的背影,這就是我的母親,這就是我最尊敬的人。

  母親是一位心靈手巧的農家婦女,她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿(mǎn)了裂痕,甚至長(cháng)出了一塊塊黝黃的老繭。

  從我記事起,每逢清晨,當我睜開(kāi)朦朧的'眼睛的時(shí)候,飯桌上總是擺著(zhù)香噴噴的飯菜。當我走進(jìn)菜園的時(shí)候,映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道,那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當我失聲痛哭的時(shí)候,母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水,我知道,那是母親對我的無(wú)私的愛(ài)。

  母親的手固然給我溫暖,母親的臉更是我力量的源泉,給我堅強的后盾。

  無(wú)論干活多苦多累,母親每次回到家時(shí),我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑,從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子;蛟S,母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快,或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾,我近距離去看母親的臉,發(fā)現那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋,眼角的魚(yú)尾紋也增多了,而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的,白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)“年紀大了,人總會(huì )老的,白發(fā)總會(huì )有的”,而我知道,這些話(huà)都是自我安慰,也是對我的安慰。

  曾記得,那個(gè)叛逆的年齡段,一次考試失利了,拿著(zhù)成績(jì)單回到家里,表情沮喪的我一口氣沖到房間“?”地關(guān)上房門(mén),便失聲痛哭。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲,母親來(lái)到了我身邊,滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要努力就好!蔽覐哪赣H的話(huà)語(yǔ)和笑容中重新樹(shù)起了自信。

  這就是我最尊敬的人,一位為了子女操勞了大半輩子,失去了青春容貌的農家婦女,這就是給我溫暖和自信的母親。

我最尊敬的人作文8

  每個(gè)人的心目中都有一個(gè)崇拜或者尊敬的人,我也一樣。

  我最尊敬的一個(gè)人是我三年級的班主任,她是一個(gè)善良溫柔并且美麗的人,往往在我最需要幫助的時(shí)候伸出援救的手幫助我度過(guò)難關(guān),她就是——沈老師。

  還記得我上三年級時(shí)的某一天,我獨自一人站在窗戶(hù)前呆呆的望著(zhù)窗外,看著(zhù)窗外的一片花海,看著(zhù)花兒們燦爛的微笑高興的玩耍著(zhù),當時(shí)的我是多么希望我能像花兒般的微笑花兒般的玩耍!可是事實(shí)偏偏不如我所愿,每個(gè)人都排斥我,每個(gè)人都不和我玩,原因偏偏是我的父母不在身邊,可真讓人悲傷。我轉過(guò)身走向操場(chǎng)請求能和她們在一起玩耍,她們說(shuō):“沒(méi)爹每娘的野孩子,滾一邊去,別跟我們在一塊玩,你不配!边@一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)深深的刺透了我的心靈,我很傷心,很失望。我很失望的.跑開(kāi)了,我跑到一個(gè)角落里靜靜的哭泣,我想:我的心靈是那么的弱小,你們怎么能這樣,我也有父母,只不過(guò)她們不在我身邊而已,為什么要那樣子說(shuō)我,為什么不和我玩。這時(shí)候一個(gè)身影向我攏來(lái)跟我拉近距離,我慢慢的抬起頭來(lái),當我抬起頭映入眼簾的面孔是一張令我驚訝的面孔,她就是我的班主任沈老師,我結巴的說(shuō)道:“沈、沈老師、好!彼沂置嗣业念^,微笑的對我說(shuō):“有什么事情和我說(shuō)說(shuō)看吧,說(shuō)不定我能幫你呢?”我相信了她,我把事情經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍,她聽(tīng)我說(shuō)完以后拉起我的手對我說(shuō):“她們不跟你做朋友我和你做朋友,她們不跟你玩我跟你玩,走吧,我帶你去玩!蔽衣(tīng)了她的話(huà)呆呆的望著(zhù)她,任隨她拉著(zhù)我的手走開(kāi)。她帶我來(lái)到一片花海,這片花海正是我在窗戶(hù)前看到的,我和她在這片花海里開(kāi)心的玩瘋狂的玩,我的臉上洋溢出幸福的微笑,我從來(lái)都沒(méi)有那么開(kāi)心快樂(lè )的玩過(guò)。她帶給我了第一次,我尊敬她也崇拜她。

  在別人都嫌棄我排斥我的時(shí)候只有她跟我玩陪我嬉戲。如果有人問(wèn)我我最尊敬的人是誰(shuí)我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)沈老師。

我最尊敬的人作文9

  小時(shí)候,我們學(xué)過(guò)《雷鋒日記二則》,文章中的那個(gè)個(gè)子不高,但身體結實(shí)而且又樂(lè )于助人的雷鋒,給我留下了深刻的印象。后來(lái),我又看完了《雷鋒》,覺(jué)得雷鋒是個(gè)令我尊敬的人。

  雷鋒小時(shí)候的生活條件,可沒(méi)有我們這么好。他7歲時(shí)父母雙亡,可他每天起早摸黑,為地主放牛、種地,做牛做馬,終于湊足了學(xué)費。

  有一次,在上學(xué)的`路上。天上下起了傾盆大雨,河水淹沒(méi)了雷鋒上學(xué)的必經(jīng)之路——一座小木橋。其實(shí)水并不深,他只要挽起褲角就可以走過(guò)去。但其他的小伙伴怎么辦呢?雷鋒考慮到這一點(diǎn)。于是,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便卷起褲角把小伙伴一個(gè)一個(gè)地背過(guò)了河。

  雷鋒對自己的要求十分嚴格,平時(shí)從不浪費。吃,吃飽了就行;穿,壞了衣服補了又補。

  雷鋒對自己要求很?chē),對別人卻從不吝嗇。有一次,一位戰友的母親病了卻沒(méi)錢(qián)看病,雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢(qián),交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說(shuō)什么也不肯收下,說(shuō)是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下,雷鋒只好騙那位戰友的母親,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大媽?zhuān)疫@里還有足夠的生活費了!逼鋵(shí),雷鋒自己身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呢。還有一次,雷鋒的那個(gè)部隊組織為山區的募捐活動(dòng)。當計款員點(diǎn)完錢(qián)回家后,第二天再數錢(qián),卻莫名其妙地發(fā)現多了不得100元……像著(zhù)樣的事數不勝數。

  雷鋒還是個(gè)重視集體的人。一次投彈測試,雷鋒剛好及格。雖然考核時(shí)只丟他一個(gè)人的臉,但他怕影響到集體的成績(jì)。于是便每天晚上等夜深人靜的時(shí)候便獨自一人練習投彈,風(fēng)雨無(wú)阻。有好幾次都被值勤的人發(fā)了,喝令他回去睡覺(jué),可等值勤的人一走,雷鋒又練起來(lái)。等到考試時(shí),他的成績(jì)終于達到了優(yōu)秀。

  這便是雷鋒,這便是我尊敬的人!

我最尊敬的人作文10

  你猜一猜我最尊敬的人是誰(shuí)?你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數學(xué)的尹老師,不是教英語(yǔ)的鐘老師,也不是教音樂(lè )的黃老師,而是教語(yǔ)文的周老師。

  周老師是一位讓人猜不透的老師。有時(shí)對我們和藹可親的,像一個(gè)朋友親密。有時(shí)卻對我們很?chē)绤,我們都很害怕她。但是,我卻知道她是最辛苦也是最?lèi)?ài)我們的人。

  有一天,天下了很大的雪,操場(chǎng)上蓋上了厚厚的'一層白雪,好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現周老師比我們來(lái)得還早,正在我們的衛生區域護鏟雪。當時(shí),我感動(dòng)極了!。心想,我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答周老師,同時(shí),我也應該多多幫助老師,做一些力所能及的小事!

  還有一次,因為那天有我們的同學(xué)可以在紅領(lǐng)巾廣播站表來(lái)演奏音樂(lè ),我準備來(lái)彈琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地給我爸爸打電話(huà),爸爸說(shuō)他馬上來(lái)送琵琶。因為是冬天,我就站出去等,等了好長(cháng)一段時(shí)間,爸爸才把琵琶送過(guò)來(lái)。那時(shí),我的手快要凍僵了。等我回到廣播室,周老師看見(jiàn)我的手快凍僵了,就用她的手給我捂手,而且還用臉給我加熱,這樣,才把我的手捂熱了一點(diǎn),保證了表演順利進(jìn)行下去。雖然老師只捂熱了我的手,但我卻覺(jué)得老師捂熱的是我的心。

  周老師有一顆如慈母一般的心,陪伴我們成長(cháng),陪伴我們圓滿(mǎn)度過(guò)一年又一年。幾年后,我們的小學(xué)之旅將在老師的陪伴中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。如果將來(lái)我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小學(xué)的班主任——周老師,教我們語(yǔ)文的周老師。

  周老師,就是我最尊敬的人。

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