我優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文1
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學(xué)四（9）班的學(xué)生，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我有一個(gè)圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿(mǎn)好奇心的.眼睛看到人就一眨一眨的，一個(gè)小小的、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛(ài)極了！
說(shuō)起我哪頭發(fā)呀還真是有一段搞笑有趣的經(jīng)歷呢！那時(shí)我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發(fā)，有一次我去上學(xué)，老師問(wèn)：“你媽媽是不是理發(fā)師呀，把你的頭發(fā)梳的這么漂亮？”我天真的說(shuō)：“不是得呀？”老師聽(tīng)了我的話(huà)后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘記上課了呢！你說(shuō)我的頭發(fā)是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛(ài)看書(shū)了。我家有滿(mǎn)滿(mǎn)兩大柜子的書(shū)都是我的呢！有《四大名著(zhù)》、《稻草人全集》、《中國歷史故事》、《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》……可多了！正是因為這個(gè)原因，所以我作文也寫(xiě)的不錯哦！同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
在家里，我會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經(jīng)常會(huì )幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長(cháng)大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務(wù)活呢！只要我能做的家務(wù)我就做！
我非常喜歡音樂(lè )。沒(méi)事的時(shí)候我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，我還喜歡唱歌，只不過(guò)在這方面我還有個(gè)煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個(gè)俏皮可愛(ài)的、調皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？
我優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)13歲的初中生，名字叫魯濤，身高一米五八，我長(cháng)的并不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮。圓圓的臉蛋上掛著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，額頭中間則留著(zhù)一個(gè)永久性的'傷疤，看上去像是三只眼睛，所以有人起外號叫二郎神，下面則是一個(gè)筆直的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，看上去有些呆頭呆腦，但有句俗話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量�！�
我的愛(ài)好嘛！很多拉！喜歡數學(xué)、喜歡自然常識、喜歡打籃球……特別是下五子棋，我爸的五子棋手藝不怎么樣，居然敢在“太歲”頭上動(dòng)土——和我比個(gè)高低，每次不被我殺個(gè)片甲不留不死心，這大概就是“不到黃河，心不死”。
我學(xué)過(guò)一句格言：誰(shuí)要交沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友。這句話(huà)是說(shuō)每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，要說(shuō)我的缺點(diǎn)嘛！課堂提問(wèn)不愛(ài)發(fā)言，倒也不是都不會(huì )，只是臉皮薄，有時(shí)剛把手舉起來(lái)，看老師一瞅自己，又急忙縮了回來(lái)。老師經(jīng)常批評我，可不知怎么的，我老是改不了，還不是怕答錯了，被人笑話(huà)。我寫(xiě)字很慢，有時(shí)抄筆記，別的同學(xué)都寫(xiě)完了，獨有我沒(méi)寫(xiě)完。老師：“像你這馬拉松速度，考大學(xué)可要吃虧嘍�！蔽倚睦镆魂囯y受，暗下決心，今后，不！從現在開(kāi)始，一定要改掉這些缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)說(shuō)了，該說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了，不說(shuō)多吃虧。不瞞你說(shuō)，上課注意聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，從來(lái)不抄襲別人的作業(yè)，遇到難題時(shí)，決不輕易向別人請教，只有冥思苦想還做不出來(lái)時(shí)，才問(wèn)別人。我瞧不起那些遇見(jiàn)不會(huì )的題就抄別人作業(yè)的人，這樣做，是不會(huì )有任何進(jìn)步的，還有那些考試作弊的人，我認為他們這種做法是可恥的。
我的夢(mèng)想嘛！是當一名博士，為祖國建設出份力，使祖國更加繁榮昌盛，我要在以后的日子里，闖出一番事業(yè)來(lái)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
我優(yōu)秀作文3
自從進(jìn)了學(xué)校，考試就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們。
從考試前的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到考試后的心灰意冷，最后到看著(zhù)成績(jì)的淚跡斑斑。然而。這只是一種過(guò)程，一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程。而成績(jì)卻是一個(gè)慘痛的結果。一個(gè)讓人悲傷、后悔、落淚的結果。
士兵不能保家衛國，讓敵人入侵，那是罪該萬(wàn)死；警察不能除暴安良，讓惡人橫行，也是罪該萬(wàn)死；那么學(xué)生不能考出好的成績(jì)，讓周?chē)娜耸�，同樣是罪該萬(wàn)死。
考試前，同胞們暗暗努力，刻苦學(xué)習，廢寢忘食；接著(zhù)，迫不及待，激情昂揚、信心百倍地去迎接考試。
考試中，同學(xué)們如那十八羅漢，神態(tài)各異。有得奮筆疾書(shū)，有的抓耳撓腮，有得則像是被曬死的小老鼠一樣，無(wú)奈的趴在桌子上等待……
考試后，同學(xué)們的神情更加多彩多樣，偷著(zhù)笑的、偷著(zhù)哭的、嘆息的、后悔的……比比皆是。然而，這些的晚啦！
我，對自己無(wú)言�？梢杂眠@樣的話(huà)來(lái)說(shuō)：做得不夠，考的不好，哭的不死。但我在學(xué)校里卻裝的`平平淡淡，說(shuō)時(shí)說(shuō)，笑時(shí)笑，玩時(shí)玩。但前提是頂著(zhù)重重壓力才能有如此效果。
所以，面對成記得我比較淡定，在內心里多多少少有些波動(dòng)，這種淡定是歷經(jīng)沙場(chǎng)磨練出的。以前的我面對一些些慘不忍睹的成績(jì)，當有錯題時(shí)大動(dòng)肝火，恨不得給自己兩下子；當老師把分加錯時(shí)暴跳如雷，恨不得立刻改了過(guò)來(lái)；當成績(jì)說(shuō)得過(guò)去時(shí)心花怒放，恨不得立即跑回家報告爸爸媽媽。
唉，無(wú)知��！哀愁怎么樣、暴跳如雷怎么樣、說(shuō)得過(guò)去怎么樣。如果我們在平時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，牢牢的掌握知識，會(huì )出現諸如此類(lèi)的現象嗎？
我優(yōu)秀作文4
鏡子中的我王家堡小學(xué)五年級周靖玉閑得無(wú)聊，照照鏡子。咦？鏡子里有一個(gè)小女孩，我對她笑笑，我對她聳聳鼻子，她也毫不客氣對我聳聳鼻子。櫻桃小嘴，長(cháng)發(fā)小辮，構成了一個(gè)平常的她。她興趣愛(ài)好非常廣泛，畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……樣樣拿手，她最拿手還是讀書(shū)，她對讀書(shū)那可是情有獨鐘。告訴你吧，因為讀書(shū)，還鬧出過(guò)笑話(huà)呢。有一次，她正在家里津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》，正忙著(zhù)做飯的媽媽偏偏讓她去買(mǎi)醋。她戀戀不舍地放下書(shū)，出了家門(mén)。一路上，她心里還惦記著(zhù)書(shū)中那有趣的情節�；氐郊液�，聽(tīng)到媽媽的責怪，才知道她把醋買(mǎi)成醬油了。嗨！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。雖然她讀起書(shū)來(lái)那么認真，但是她又是一個(gè)很馬虎的小女孩。在一次數學(xué)測試的時(shí)候，她就是因為粗心大意，而白白的扣掉了十分。當時(shí)她十分后悔，既心疼又難過(guò)，要是她當時(shí)細心一點(diǎn)，那就會(huì )得100分��！自從丟了那十分，她可下定決心了，說(shuō)一定要向粗心大意這個(gè)克星進(jìn)攻，攻克前進(jìn)道路上的這個(gè)堡壘。說(shuō)到她的性格，還真有點(diǎn)內向。生人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，好像好多話(huà)都用微笑去代替了。她喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)小小的、安靜的角落，每當早讀的.時(shí)候，同學(xué)們三五一群的聚集在一起背誦課文時(shí)，她總會(huì )在教室的一角，靜悄悄地獨自默背。哈哈，現在你知道鏡子里的她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我，我就是她。怎么樣，你愿意和一個(gè)愛(ài)讀書(shū)還有點(diǎn)粗心的我交朋友嗎？
我優(yōu)秀作文5
生活告訴我，它是由悲歡離合交織形成的，不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂(lè )就圍繞在你身邊，溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因為一時(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自己心門(mén)扉掩，沉淪于輾轉反側的糾結世界中，最初，我以為別人對我的愛(ài)是必需的，也是沒(méi)有期限的，可是，我真的錯了，錯得一塌糊涂，錯得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺(jué)得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿(mǎn)著(zhù)愧疚，我也覺(jué)得有向他們償還的必要了，奶奶的逝去，無(wú)非給我帶來(lái)了精神壓力和心靈煎熬、。也許，此刻她正在天堂躊躇著(zhù)，誰(shuí)能施舍一個(gè)幸福而快樂(lè )的生活，以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )堅持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想，讓一切都靜止，從而獲取自己美妙的生活。
生活告訴我，知足者常樂(lè )，不必去為一些“朦朧”的事物而停留，去滿(mǎn)足現在的生活，至少，你還活著(zhù)，你還有一個(gè)思維健全的`大腦和一雙去創(chuàng )造“物質(zhì)”生活的手，你還擁有許多，不心抱怨，別人處境優(yōu)越而自己處境衰敗，或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的，生活需要經(jīng)營(yíng)，生活需要從基層爬起、點(diǎn)滴做起，而其中曲折離奇的過(guò)程便是最值得愉悅的，把痛苦稀釋?zhuān)褮g樂(lè )澎漲，這何嘗又不是睿智的滿(mǎn)足……
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬(wàn)不要過(guò)于遷就，過(guò)多的遷就只會(huì )物極其反，相信吧！詮釋的最高境界永遠是生活。
我優(yōu)秀作文6
如果你在教室窗外看到一個(gè)穿校服、歪馬尾、帶發(fā)卡、架眼鏡、瓜子臉的女孩，相信你的直覺(jué)——沒(méi)錯，那就是我，張蔚然。
我愛(ài)書(shū)，所以朋友常笑我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。每當夜深人靜的時(shí)候，整棟樓只有我一個(gè)房間的燈亮著(zhù)，我正在埋頭苦讀。我之所以近視，就是因為看書(shū)。為了看書(shū)，我不放過(guò)一分一秒，甚至連上 廁所的時(shí)間也用上了。爸爸老是說(shuō)：“衛生間都成你的‘第一閱覽室’了！”醫生不讓看很多的書(shū)，我就下載了廣播、評書(shū)，既收獲了知識，又放松了眼睛�！冻孔x十分鐘》曾講過(guò)，一個(gè)人的年齡乘10 ，如果看過(guò)這么多書(shū)，孩子就是書(shū)的富翁。其實(shí)，我所讀的書(shū)，讓我做“書(shū)的上帝”都很富裕。咱一萬(wàn)本沒(méi)看過(guò)，一千本總該有吧。我“愛(ài)書(shū)如命”，你總該信了吧。
當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也是有缺點(diǎn)的`人，那就是做事拖沓，愛(ài)講“等會(huì )兒”。
“等會(huì )兒”這句話(huà)已經(jīng)糾纏了我好幾年，成為我的一個(gè)絆腳石。欲知詳情，請觀(guān)看一段花絮——
“然然，該吃飯啦！”“噢，知道啦，等會(huì )兒，看完這段利比亞新聞�！�
�。ㄊ昼姾螅�
“快點(diǎn)，快來(lái)吃飯。飯都涼了！”“等會(huì )兒……馬上就去�！�
三分鐘后，老爸堵在電視前，我只好悻悻地關(guān)了電視。
“知道嗎？你改掉拖拉的毛病，就離考上好中學(xué)的目標不遠了，上一本大學(xué)的希望就大了�！奔议L(cháng)不只一 次這么講，可我依然改不掉這個(gè)毛病。我要努力，爭取改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)平凡而又獨一無(wú)二、與眾不同的我。
我優(yōu)秀作文7
四年級的我，有著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，和有一顆收不起來(lái)的玩心，但是我卻非常喜歡動(dòng)手�，F在，我就來(lái)給你講講我的故事吧！
有一次，胡一川請許多同學(xué)到他家去玩，我也應邀前往了他家。因為當時(shí)的玩具潮流盛行一種叫“神魄”的玩具，所以許多同學(xué)都帶著(zhù)“神魄”到了胡一川家的樓下，我們到了小區的沙地上玩。不知是哪里喊出了一個(gè)聲音，“我們去玩埋‘神魄’吧！”。聽(tīng)了這句話(huà)，我們以為是其他同學(xué)喊的，于是，我們便費力地挖了幾個(gè)大坑，然后將“神魄”都扔了進(jìn)去，再拿了一個(gè)小鏟子，把那些大坑都填滿(mǎn)，每一個(gè)坑上都堆了一個(gè)小沙丘，還有人在沙丘前拜了三拜。然后，大家紛紛沖過(guò)去把自己的“神魄”挖了出來(lái)，因為我沒(méi)有帶“神魄”，所以只能在一旁觀(guān)望，可是被挖出來(lái)的“神魄”全不能變形了，大家都哭喪著(zhù)臉。
而我靈機一動(dòng)，告訴大家：“我們可以到胡一川家里去自己修��！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家頓時(shí)振作起來(lái)。我們回到了臥室里，胡一川拿來(lái)了螺絲刀，我們便熱火朝天地修了起來(lái)，有的人負責擰螺絲；有的人負責拆“神魄”；有的.人負責倒螺絲；還有的人負責裝“神魄”。即使我們分工明確，最后還是只有楊昕的“神魄”修好了，萬(wàn)禹麟的“神魄”不知道彈簧裝在哪里，胡一川的“神魄”里有一粒沙子無(wú)論如何也倒不出來(lái)，李梓帆的“神魄”少了一個(gè)彈簧。
這件事告訴了我一個(gè)深刻的教訓：凡是玩得太過(guò)火了，都會(huì )造成不可避免的損失，也所謂樂(lè )極生悲。
我優(yōu)秀作文8
在課堂上，我是一個(gè)乖孩子，遵守紀律、認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)。所以給同學(xué)們和老師留下“默默無(wú)聞”的印象。其實(shí)，我只是在課堂上很乖，下課后，就非常淘氣，盡管不惹事，課上課下的我簡(jiǎn)直就是判若兩人。和我一起玩的同學(xué)都問(wèn)我：“你上課那么安靜，下課時(shí)也太活潑了！這是為什么？”“課上把話(huà)都說(shuō)完了，那，下課說(shuō)什么��？”呼，那人被我氣的吐血。因此我得名“善小壞�！�
我的“壞”功夫絕對不是蓋的。一次體育課上，好朋友奇對我說(shuō)：“善，咱們以這條線(xiàn)做起點(diǎn)，圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，看誰(shuí)先到終點(diǎn)�！蔽覞M(mǎn)口答應�！邦A備——開(kāi)跑�！蔽移戳嗣叵蚺�，跑了一圈，一直沒(méi)追上奇，我心想：反正跑不過(guò)，我停！”就站在終點(diǎn)原地踏步。她跑完了第二圈，回終點(diǎn)時(shí)，我裝模做樣的歡呼：“哈哈！我贏(yíng)啦！我先到了終點(diǎn)�！彼瘩g：“我跑完了兩圈，你才跑一圈，所以，是我贏(yíng)了！”“我沒(méi)說(shuō)非得跑兩圈啊，只要先到了終點(diǎn)，就贏(yíng)啦！”我向她吐吐舌頭。她無(wú)奈了。
周末在家里，我和媽媽搶電腦，我想去貼吧看帖子；媽媽想玩斗地主，我們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰，我敗下陣來(lái)。哼，硬搶不行，就來(lái)智取。我用自己的手機給媽媽的'手機打電話(huà)，媽媽聽(tīng)到手機鈴聲響了，離開(kāi)電腦，奔向臥室去拿手機�！罢{媽離電腦”一計成功了。立即占據“有利地形�！钡葖寢屇闷鹗謾C，才明白這是我的計謀，轉身跑回，已經(jīng)為時(shí)已晚，老媽無(wú)語(yǔ)... ...
“善小壞”也是我的網(wǎng)名，在網(wǎng)上和別人聊天時(shí)我說(shuō)話(huà)也夠氣人的。這就是我，一個(gè)調皮到有點(diǎn)小壞的我。
我優(yōu)秀作文9
二十年后的我，是一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的宇航員。
在20xx年的一天，我作為全人類(lèi)的代表，乘坐著(zhù)"神舟二十六號"宇宙飛船飛向太空，去探索宇宙更深更遠的奧秘。
剛飛向太空，我正欣賞著(zhù)這一路的美景時(shí)，突然聽(tīng)到一聲：
“唉！”
我從艙內探出頭來(lái)，環(huán)望了一周，沒(méi)有人，會(huì )是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是地球媽媽?zhuān)以诟呖罩懈┮暤厍�，地球上竟有三分之二都是黑色的，剩下的六分之五是黃色的，真讓人不可思議：好好的一個(gè)地球，怎么成這個(gè)樣子了呢？
我問(wèn)："地球媽媽?zhuān)趺戳耍?
地球媽媽用她那微弱的聲音回答我說(shuō)：“孩子，你看，現在我身上滿(mǎn)目瘡痍，我用我的身體養育了你們人類(lèi)，而你們人類(lèi)呢，不知回報也就算了，還對我造成傷害，你看，我的頭發(fā)——樹(shù)林，已經(jīng)被你們人類(lèi)砍光，成了光禿禿的一片；我的血液——河水已經(jīng)斷流……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，地球媽媽又咳嗽起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“唉，我都成這樣了，不怕別的，就怕最后傷害到的是你們人類(lèi)自己呀！”
"哦，地球媽媽?zhuān)?我恍然大悟，"您放心吧，地球媽媽?zhuān)一厝ヒ院笠欢〞?huì )呼吁人們愛(ài)護環(huán)境，保護地球媽媽?zhuān)惨欢〞?huì )呼吁人們多植樹(shù)，多種些花草樹(shù)木，我一定會(huì )讓地球媽媽您恢復到年輕的模樣。"
我回去后，積極呼吁人們愛(ài)護環(huán)境，很快地球媽媽就恢復到了原來(lái)的.模樣。
我相信，二十年后的地球會(huì )更美麗，她——地球媽媽會(huì )永遠年輕，永遠漂亮，環(huán)境污染的悲劇不會(huì )再發(fā)生在我們人類(lèi)的身上了，因為，我們已經(jīng)受到了深刻的教訓，不會(huì )再做錯了！
我優(yōu)秀作文10
在我還不會(huì )走路的時(shí)候，只要我一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )不有自主的站起來(lái)，當然，那可能只是我的本能反應吧。
不過(guò)，自媽媽教會(huì )我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂(lè )。在幼兒園里，我認真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂(lè )，是因為覺(jué)得音樂(lè )很好聽(tīng)，不像說(shuō)話(huà)那樣，總是那些調，而且有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長(cháng)大了，對音樂(lè )的喜愛(ài)絲毫沒(méi)有減少，在父母的.支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂(lè )的向往，慢慢我長(cháng)大了，音樂(lè )在我的眼中不僅僅是好聽(tīng)了，我更喜歡用音樂(lè )釋放我的心情。
在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )聽(tīng)歡快的音樂(lè )，釋放我的快樂(lè );當我悲傷時(shí)，我會(huì )聽(tīng)傷感的音樂(lè )，釋放我的悲傷，總之，音樂(lè )代表的是我的心情。在音樂(lè )中，我還聽(tīng)出了許多許多。當我聆聽(tīng)貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗爭。當我傾聽(tīng)《一只丹頂鶴》，得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí)，才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂(lè )帶我來(lái)到另一個(gè)世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。
如今，正是我充滿(mǎn)活力的時(shí)候，喜歡音樂(lè )的我，必定將朝著(zhù)音樂(lè )的方向前進(jìn)，因為音樂(lè )帶給我太多了，還給了我一對音樂(lè )的翅膀，讓我可以乘著(zhù)音樂(lè )的慈悲飛翔。
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