我的老師作文[共10篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文1

　　歐老師中等身材，帥氣迷人，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡里還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　記得有一次，歐老師把媽媽請到了學(xué)校，歐老師說(shuō)我最近表現不怎么好等等，就這樣，歐老師一次次的糾正我的問(wèn)題。

　　自從那次以后，我的`成績(jì)提高了不少，以前我都是只考了80分左右，而現在我的成績(jì)大多數都在90分以上了。謝謝您歐老師，是您教會(huì )了我很多的知識。您就像花莖，一直在為我們輸送著(zhù)營(yíng)養，在教我們學(xué)習各種各樣的知識。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；歐老師您是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著(zhù)我們；歐老師您是蒼天大樹(shù)，守護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。然而不管歐老師您像什么，您總是會(huì )盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師，您幸苦了！

我的老師作文2

　　我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。

　　那里環(huán)境優(yōu)美，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書(shū)，有語(yǔ)文課，數學(xué)課……我喜歡這些老師，因為她們都很和藹可親，平時(shí)也很關(guān)心我們，對我們的學(xué)習也認真負責。

　　我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來(lái)的，眼睛大大的，身材很苗條。平時(shí)對我們很照顧，我感覺(jué)像我的親人。不過(guò)在上語(yǔ)文課，對我們很?chē)栏�。有些同學(xué)在上課時(shí)很調皮，陳老師就會(huì )批評甚至會(huì )把同學(xué)拉到外面罰站。她講課很認真，手機響了也不接，直到下課才去回電話(huà)。我喜歡陳老師的課，因為她上課就像在講故事一樣，讓我聽(tīng)得津津有味。我相信我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )提高。

　　我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛(ài)、溫暖，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習和成長(cháng)。我愛(ài)我的`學(xué)校，我愛(ài)我的老師。

我的老師作文3

　　我的語(yǔ)文老師是唐老師，她也是我們三年級一班的班主任。

　　她長(cháng)得中等身材，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去是個(gè)很有知識的'人。

　　我最喜歡唐老師的聲音。當她給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，樹(shù)枝好像不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽(tīng)唐老師講課。

　　唐老師有時(shí)候高興，有時(shí)候也會(huì )發(fā)脾氣。高興的時(shí)候對每個(gè)同學(xué)都很好，發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。

　　因為唐老師是班主任，班里的大小事情她都得操心。有時(shí)候看她特別累，每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。

　　我們要永遠愛(ài)我們的班主任，要永遠愛(ài)我們的唐老師。

我的老師作文4

　　我的老師大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，美麗極了。

　　老師平常很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)，老師很?chē)绤�，有時(shí)，老師很愛(ài)說(shuō)笑。

　　老師大約三十歲左右，身體高大，無(wú)論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹(shù)。

　　老師愛(ài)穿灰色的衣服，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。

　　老師的'眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著(zhù)我。

　　上課時(shí)，全班同學(xué)的眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上，如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，老師便會(huì )用嚴厲的表情看著(zhù)她。

　　第三節美術(shù)課一開(kāi)始，我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當老師的目光轉過(guò)來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底去了。

　　我愛(ài)我那美麗的老師！

我的老師作文5

　　我的老師長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長(cháng)長(cháng)的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。

　　每當同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì )，正在煩惱時(shí)，陶老師就會(huì )毫不猶豫地過(guò)去，慢慢地分析，解釋給他聽(tīng)，讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中，扔掉了煩惱。

　　每當同學(xué)們犯了錯誤，把別的同學(xué)弄哭了，或者打翻了別人的東西時(shí)，便會(huì )義無(wú)反顧地拉著(zhù)同學(xué)向別人道歉，別人都說(shuō)陶老師很公正，在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的人，還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。

　　每當同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎了，她比誰(shuí)都高興，還說(shuō)；“好好努力，繼續加油吧！”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵地說(shuō)：“下次再繼續加油，不要灰心�！边@就是與我們一起高興，一起難過(guò)的老師。

　　這 就是我們大家愛(ài)的`老師，有寬大的胸懷，有一個(gè)公正的人，有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！

我的老師作文6

　　我有一個(gè)很好的同學(xué)，她有著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，彎彎的'眉毛，水汪汪的小眼睛，字臉，還有一個(gè)櫻桃似的嘴巴。她是小紅，小紅的最大特點(diǎn)是助人為樂(lè )。

　　星期六的一天，我和小紅去公園玩，在公園里小紅看見(jiàn)一個(gè)小朋友在花圈旁邊玩耍，忽然，小紅看見(jiàn)一個(gè)四五年級的學(xué)生在玩滑板，不一會(huì )兒，那一個(gè)學(xué)生突然控制不住了，向那個(gè)小朋友沖去，小紅看見(jiàn)了就急忙沖去，推開(kāi)了那一個(gè)小弟弟，自己受了苦，把小紅撞上了，小紅扭到了腳，我急忙把小紅送去一醫院了，醫生說(shuō)小紅的腳要幾天才能好起來(lái)，必須躺在床上，不能走動(dòng)，我就急了就對小紅說(shuō)，小紅，你為了別人而犧牲了自己，你值得嗎？后來(lái)，小紅說(shuō)，樂(lè )于助人是我們小學(xué)生的職責啊，當然值得啊。

　　后來(lái)，星期一早上我把這一件事告訴了老師了，老師要我們學(xué)習小紅這一種精神，最后，老師組織我們班的同學(xué)去看望小紅同學(xué)。過(guò)了幾天，小紅的腳好了，小紅出醫院后，繼續把這一種精神堅持下去。

我的老師作文7

　　我們的張老師呀，他不高，不帥；但我們都愛(ài)他，敬他，更是崇拜他。

　　課堂上，張老師時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而嚴肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑，飛揚了我們的思維；他的嚴肅讓我們養成了好的學(xué)習習慣，擁有了嚴謹的思維能力。

　　我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè)，張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現數學(xué)，用數學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟：原來(lái)呀，數學(xué)就是生活，生活就是數學(xué)。

　　喜歡張老師！喜歡在方特冒雨守護我們的張老師；喜歡烈日炎炎在長(cháng)隆與我們狂歡的.張老師；喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師；喜歡班級展示時(shí)與我們一起沒(méi)日沒(méi)夜排練的張老師；喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師；喜歡張老師的諄諄教誨......

　　我們眼中的張老師，我們心中的張老師，讓我們懂得：向善，向上，是美的！

　　你說(shuō)，這樣的老師我們能不愛(ài)嗎？

　　星元實(shí)驗學(xué)校四1班張嘉文

我的老師作文8

　　歲月流逝，轉眼間要說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了我的----老師。老師你是辛勤的園丁哺育我們成長(cháng)，您為我們照亮了黑暗，在我迷茫時(shí)，是您為我指引方向。

　　六年的時(shí)間轉眼而去，大樹(shù)的年輪也跟著(zhù)旋轉，里面記載著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的課堂，洪亮的國歌。老師您常常說(shuō)教書(shū)育人，學(xué)會(huì )做一個(gè)人，正直，頑強，勇敢的人。如果不會(huì )做人讀書(shū)再好也沒(méi)有用。

　　老師您記得那個(gè)寒冷的冬天嗎？為了我們您哭了，我們感到十分的'傷心和愧疚，許多同學(xué)也流淚了，我也流淚了······

　　您為了不讓我們是去信心，常常鼓勵我們幫助我們。您是我們的港灣，您是我們的太陽(yáng)，謝謝您老師。讓我從膽小變成勇敢，從幼稚到成熟。真心的祝福你我敬愛(ài)的老師。

我的老師作文9

　　在人生的旅途中，我有著(zhù)許許多多的老師，但是我最尊敬的是現任的數學(xué)老師。

　　記得有一次，我有一道題不會(huì )做，怎么也做不出來(lái)。下課了，老師見(jiàn)我在教室里不出去，便來(lái)到我的`身邊問(wèn)我：“在干什么呢?”我說(shuō)：“我在想題，這道題我做不出來(lái)�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“中午你到我的辦公室來(lái)，我給你講一講�！蔽腋吲d地答應了。

　　中午放學(xué)，我來(lái)到辦公室，老師給我講了起來(lái)。老師它講得是那么流利，還不時(shí)地問(wèn)我：“懂嗎?”老師不厭其煩地講著(zhù)，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。當老師把在紙是列出等式時(shí)，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的練習題遞給我，并且叮囑的地說(shuō)：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類(lèi)型，為數學(xué)競賽做好準備�！蔽易叱鲛k公室時(shí)，正午已經(jīng)過(guò)了，老師這才回家去，我看著(zhù)那一道道練習題，望著(zhù)老師漸漸遠去的身影，心中有一種說(shuō)不出的感激。

　　這就是我的老師，一個(gè)最令我尊敬的老師。

我的老師作文10

　　我的老師叫田素珍，她今年46歲，她每個(gè)星期六都教給我們學(xué)作文，我們的老師穿的衣服是黑色、紅色和白色想拼成的.，我覺(jué)得老師穿的很時(shí)尚，老師留的頭發(fā)很美麗，老師的個(gè)子是一米六三，多標準啊。

　　老師的眉毛很黑，手上戴著(zhù)一個(gè)銀光閃閃的鐲子，老師的性格很溫柔，每節課老師都辛辛苦苦的給我們講課。

　　每次我們的鉛筆芯斷了，老師都幫我們削鉛筆，我們的作文寫(xiě)的字句不完整的時(shí)候，老師都把我們叫回來(lái)，讓我們修改作文，修改完作文，就可以讓我們出去玩。如果我們跑的熱了，老師會(huì )給我們拿來(lái)水壺，讓我們喝水，我們喝水之前，老師會(huì )問(wèn)我們：“這水燙嗎？”我們說(shuō)：“不燙�！�

　　我想對老師說(shuō)：“老師像園丁，培育我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽?zhuān)�關(guān)心我們……”

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