一二三木頭人作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一二三木頭人作文，歡迎閱讀與收藏。

一二三木頭人作文1

　　“咚咚咚咚”上課鈴響了，我們和藹可親的王老師走進(jìn)教室，她笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩個(gè)游戲，名字叫木頭人�！薄巴�，太好了啦！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里一下子沸騰起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，同學(xué)們緊緊圍著(zhù)王老師，聽(tīng)老師講游戲規則。隨著(zhù)王老師一聲“一二三木頭人”，游戲開(kāi)始了，大家一哄而散，擺出了各種各樣怪異的造型，真是千姿百態(tài)。只見(jiàn)琪琪同學(xué)，雙腿伸直坐在地上，右腿在前，左腿在后，劈成“一字馬”，這不是舞蹈的豎叉嗎？再看她面帶微笑，神態(tài)自若，她的舞蹈功底真不錯。我們的班長(cháng)，兩腿盤(pán)起席地而坐，右手翹著(zhù)蘭花指，左手五指并攏豎在胸前，看他氣定神閑，像一個(gè)小小思想家。最搞笑的'是呱呱、瀟瀟和筠惠。只見(jiàn)筠惠單膝跪地，張開(kāi)雙臂，兩手拿著(zhù)橘子，而她的左右兩邊，呱呱和瀟瀟張著(zhù)大大的嘴巴，好像兩只小饞貓，心里在想：我要吃了你的橘子。她們三個(gè)真是太逗了。

　　而我呢！兩腿半蹲，左手在前，右手在后，眼睛瞄準，拉弓搭箭。哈哈，我變成了小小后裔，腦子里還想著(zhù)神話(huà)故事里后羿射日的場(chǎng)景。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的腿有些麻，手有點(diǎn)酸。心想：我可不能輸了！我盡力保持著(zhù)這個(gè)姿勢，緊張的都聽(tīng)到了自己的心跳聲。

　　“時(shí)間到”王老師一聲令下，游戲結束了。同學(xué)們再也憋不住了，一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。有的趴在桌子上，捂著(zhù)肚子笑；有的坐在椅子上，笑得彎下了腰；有的干脆坐在地上，笑得前仰后合。教室里頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。呱呱、瀟瀟和筠惠真不愧是我們班的“搞怪精靈”��！

　　時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)下課了，而我們還沉浸在游戲的歡樂(lè )中，這真是一次令人難忘的游戲��！

一二三木頭人作文2

　　“一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑……”這童謠大家一定不陌生吧？對，這是木頭人游戲，但這次不一樣，以前在外面玩，而現在在教室里玩。

　　游戲開(kāi)始了。老師唱的童謠，大家也各自動(dòng)起來(lái)。老師唱完后，大家都成為了"表情包"：有的一手在前，一手在后，像是在模仿"思想者"；有的眼睛瞪大，嘴巴成O形，雙手攤開(kāi)，做出無(wú)奈的樣子；還有的閉著(zhù)眼睛，用手把眼睛瞇成一條線(xiàn)。而我，是把手放在桌上，一只眼睛用手包著(zhù)，一只眼睛在外看，來(lái)觀(guān)察他們的'一舉一動(dòng)�？创蠹一�稽的動(dòng)作，我忍不住多長(cháng)時(shí)間，撲哧一聲笑了。

　　最有意思的是第三輪，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)滑稽的動(dòng)作：一只手扶著(zhù)下巴，另一只手放在后背，兩眼翻白，頭往前伸，做出一副妖精樣。游戲開(kāi)始了，在老師一聲令下，大家做出了各自的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)有人會(huì )發(fā)出笑聲。最后只剩下我和王惜之了，我們難以分出勝負，老師就讓輸了的人來(lái)逗我們笑，有的人向我沖了過(guò)來(lái)跟我頭頂頭；有的人在我面前講笑話(huà)；還有的人在我面前做鬼臉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師見(jiàn)我們還分不出勝負，就開(kāi)始倒計時(shí)，“十，九，八，七，六……”最終，我和王惜之成了冠軍。

　　下一次木頭人，我一定要讓王惜之哈哈大笑！

一二三木頭人作文3

　　“數數一二三，木頭人，給我一秒心動(dòng)的眼神……”當一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì )想起我們班的一次主題班會(huì )活動(dòng)—一二三，木頭人。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人微笑地走上講臺，宣布游戲規則：主持人開(kāi)始說(shuō)“一二三”，同學(xué)就馬上做動(dòng)作，說(shuō)到“三”就馬上停下來(lái)，并且不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，不許露出白牙齒�！昂�，一、二、三……”。

　　這聲音如同“定身丸“，剛才還活蹦亂跳的`同學(xué)，現在變成一動(dòng)不動(dòng)的雕像了。我也想去周濃一個(gè)同學(xué)，于是，就對著(zhù)目標（周揚）開(kāi)始進(jìn)攻了。

　　瞧，這個(gè)周揚，還擺著(zhù)淑女姿勢，等一會(huì )你就好受了。想做就做，我拿來(lái)一個(gè)毛刷子，在她的腋窩下掃了幾下，果然不出我所料，周揚終于忍不住笑出了聲。結果，被眼尖的文雯看見(jiàn)了，周揚被叫上了臺，從抽簽箱里抽了一個(gè)“學(xué)豬叫三聲”。抽到了，當然義不容辭，周揚，滿(mǎn)臉無(wú)奈的怪叫了三聲，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。而我，卻不怎么高興，因為我知道，周揚下課一定會(huì )一路追殺我。

　　再看鄧博文和付龍那邊，兩個(gè)人正爭得面紅耳赤。原來(lái)。付龍因為做動(dòng)作而罰一次“搞笑十連拍”，鄧博文就在一旁像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小記者一樣認真的拍照呢！這個(gè)鄧博文，為了收集材料，連吵架都還在拍。終于，“你是豬”激發(fā)了鄧博文，他氣得火冒三丈，趕緊把手機收了，準備大罵付龍。付龍也蠢蠢欲動(dòng)，想迎戰�？刹涣�，他們兩人愣了一陣，竟然抱在一團親起來(lái)了�？吹竭@一幕，我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。我笑得肚子疼，羅子宜笑得腰都直不起了……

　　這一節班會(huì )課活動(dòng)真讓我難忘！

一二三木頭人作文4

　　叮，這是什么聲音呀？原來(lái)是針掉在地上的聲音。但是是哪里這么安靜，快跟我一起去瞧瞧吧。

　　當老師宣布要玩游戲時(shí)，教室里沸騰起來(lái)——這是玩一、二、三，木頭人的游戲。游戲開(kāi)始了，大家欣喜若狂。一二三，木頭人。一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，大家一動(dòng)也不動(dòng)，就像被施了魔法一樣。他們有的雙人組合，一個(gè)把手灣向左邊，把二郎腿翹向左邊，另一個(gè)相反，把手和腿朝右邊擺，摟著(zhù)對方的肩，笑瞇瞇的，就像是孫悟空想到對付妖魔鬼怪的好辦法似的；有的三人組合，擺成了一個(gè)千手觀(guān)音，嘴角微翹，好像很慈祥；最有趣的'要數小徐、小居和小胡同學(xué)了，只見(jiàn)小徐單膝跪地，左右手各拿一個(gè)橘子，小居小胡張著(zhù)血盆大口，仿佛幾天沒(méi)有吃東西了一樣。

　　而我，此時(shí)正剛走出一步，眼睛看著(zhù)前方，手扶著(zhù)桌子。當老師宣布剛過(guò)了10秒的時(shí)候，我心中為之一震，想：老師的手表是不是卡主了，我還以為時(shí)間已經(jīng)到了呢。20秒…30秒…40秒…50秒…終于還剩10秒了，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)麻了，想到要結束了，又不那么愿意。

　　想著(zhù)想著(zhù)，老師說(shuō)時(shí)間到了，“唉”，沒(méi)想到，我和大家異口同聲地說(shuō)了這么一句話(huà)�？纯次彝�桌小李，他趴在桌子上，一點(diǎn)都不累。當大家看見(jiàn)別人擺的造型時(shí)，都笑的前仰后合。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。離下節課還有幾分鐘，我趕緊叫上小伙伴們玩起了這個(gè)游戲，真是太有趣了！

【一二三木頭人作文】相關(guān)文章：

一二三木頭人作文06-18

一二三木頭人作文6篇06-27

點(diǎn)亮博客“一二三”的作文05-04

木頭人作文03-21

我是木頭人作文05-04

逗笑木頭人作文03-29

木頭人作文10篇03-26

我們都是木頭人作文03-10

我們都是木頭人作文06-28