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一張老照片作文(精選27篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一張老照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一張老照片作文 1
今天,我剛好寫(xiě)好作業(yè),就和媽媽一起翻看相冊玩。當我翻到這張照片時(shí),我和媽媽都笑得直不起來(lái)腰。照片中,一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中,一些畫(huà)面漸漸清晰起來(lái)。
那時(shí)候,我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜。我看著(zhù)西瓜,口水都流了下來(lái)。媽媽笑著(zhù)切了半個(gè)西瓜給我,我急忙捧著(zhù)西瓜啃起來(lái)。哎呀,不行!一半的西瓜怎么啃!我只吃掉了上面凸出的一層,還搞得滿(mǎn)嘴都是。媽媽大笑起來(lái),趕緊找來(lái)一個(gè)勺子,說(shuō)著(zhù):“這么饞!”,邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴,拿著(zhù)勺子挖起來(lái)。甜甜的`汁水沁人肺腑,這炎熱的夏天里,這西瓜格外清涼甜美,真愜意!
瓜瓤被我漸漸掏空,看著(zhù)圓圓的瓜殼,我腦海中靈光一閃:咦,這不就是一頂帽子嗎?我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點(diǎn)兒,舀得更圓一點(diǎn),想到這,我的勺子挖得更起勁了,嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,胸前也濕了一片。慢慢地,西瓜帽成型了,我把半個(gè)西瓜蓋在頭上,直接奔下樓找奶奶,一邊跑,還一邊喊:“奶奶,快來(lái)看我的新帽子哦!”,鄰居的阿姨看著(zhù)我的背影笑慘了,還不忘記拿出手機拍下了這個(gè)畫(huà)面。
現在,我是四年級的學(xué)生了,懂得了很多事情?擅慨斂吹竭@張照片,還是會(huì )忍不住笑出來(lái),我的可笑又可愛(ài)的童年!
一張老照片作文 2
天氣變涼了,一陣秋風(fēng)刮進(jìn)窗子里,那陣風(fēng)掀起了一張獨特的照片。那張照片承載著(zhù)我與同學(xué)有趣的回憶。
記得那也是個(gè)秋天,我們學(xué)校舉行了傳統的田徑運動(dòng)會(huì )。期中最能體現我的實(shí)力的就要算400米了。到了賽場(chǎng)上我的斗志激昂,可是看到身旁站著(zhù)的全都是體格矯健的小運動(dòng)員,就失了斗志,還多虧了班主任趙老師為我們要跑步的人鼓舞士氣。隨著(zhù)一聲槍響,激烈的比賽開(kāi)始了,前半圈我還處在中部(一共6個(gè)人),后半圈有的漸漸體力不支,但還有的越跑越帶勁。最后的50米沖刺的時(shí)候我?jiàn)^力一搏,拼鏡了全力承載著(zhù)全班的希望,老師的驕傲得了本組第2名,還不錯。
運動(dòng)會(huì )還剩下一個(gè)比賽項目,也是最激烈的,那就是拔河!
最振奮人心的拔河即將拉開(kāi)序幕,也不知道是哪個(gè)手臭的抽到了最強的5班!5班可是田徑總分第一名!我們哥哥都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著(zhù)一聲槍響,我們與5班展開(kāi)了激烈的搏斗。我與我的好朋友羅成弈并肩戰斗,他的臉鼓得紅彤彤的,我的手也火辣辣的'疼,我們全班誰(shuí)也不敢松手,誰(shuí)也不能松手。繩中間的紅旗似乎在往我們這邊飄,最終我們取得了勝利!在最后的決賽當中我們體力逐漸不支,但在生字的最后,有一個(gè)“定海神針”,他把繩子系在腰上沉著(zhù)冷靜。當我們都快支撐不住的時(shí)候,忽然傳來(lái)了趙老師與2班的鼓勵,我們瞬間精神百倍,勝利的紅旗又在我們這邊,我們班第一名,我激動(dòng)不已!
那是一張獨特而具有同學(xué)情誼的照片,承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
一張老照片作文 3
在我們語(yǔ)文課本里有一張特殊的照片,這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的,當時(shí)日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站。
照片呈現的是這樣一幅畫(huà)面:廢舊的火車(chē)站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿(mǎn)地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭孩子。
我心想:小孩子當時(shí)是多么無(wú)助,還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的'車(chē)站里,爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來(lái)孩子的命運如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養,還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。
想想我們現在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長(cháng)滿(mǎn)茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片,讓我想到當時(shí)的中國是多么落后,不能保護自己的國家,就會(huì )被外國侵略者欺凌。為了建設繁榮、富強的祖國,使人民免遭禍害,我們應該好好學(xué)習、發(fā)憤圖強,做一個(gè)對國家有貢獻的人。
一張老照片作文 4
夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄落一張舊照片,我俯身拾起……
哦,這是我的初中畢業(yè)照,我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天,同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景,和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語(yǔ)中留下了這張永恒的回憶。瞧!這是我們的語(yǔ)文老師,看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭,好像對現在和未來(lái)的生活都充滿(mǎn)了自信,他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中,和我們風(fēng)雨兼程,陪我們度過(guò)了難忘的三年,這讓我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,我的眼睛濕潤了,曾經(jīng)還為作業(yè)負擔過(guò)重恨過(guò)他,現在想起來(lái),我覺(jué)得自己真的錯了。
坐在語(yǔ)文老師旁邊的是我們的數學(xué)老師,他戴著(zhù)一副寬大的眼鏡,露出燦爛的.笑容,一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間,他曾經(jīng)的肺腑之言感動(dòng)得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數學(xué)老師旁邊是我們的班主任,他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比,他經(jīng)常用循循善誘的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們,使他教會(huì )了我們如何做人處事,如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師,他們都表情凝重、形象溫文敦厚,每個(gè)人都會(huì )勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過(guò)去,但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶,因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上,永恒而清晰地詮釋著(zhù)大愛(ài)無(wú)痕,上善若水的全部含義。
一張老照片作文 5
每一張照片都是我們每一段時(shí)光的記憶。
我獨自一人在家,拿起塵封已久的相冊,靜靜看著(zhù)。
一張照片引起我的注意,是一朵已經(jīng)凋零的花,我很奇怪,我為什么會(huì )有興趣拍這樣的照片。終于,我想起了這張照片的來(lái)歷。
那天我為攝影比賽做準備,于是拿著(zhù)數碼相機去捕捉春天的.色彩。我來(lái)到公園,映入眼簾的是擺著(zhù)各種造型的花。顏色、形態(tài)都是經(jīng)過(guò)精心培育出來(lái)的,讓人心中甚為喜愛(ài),各種花交織在一起,尤為壯觀(guān)。
但這令我感到很不舒適,因為在其他的地方,在人們不注意的地方,卻因石椅遮住了陽(yáng)光的花,正無(wú)力的耷拉著(zhù)花瓣,沒(méi)有人澆水,沒(méi)有太陽(yáng)的滋潤,但起碼,它的莖是筆直的,它依然在掙扎。
那些用于觀(guān)賞的花,每天被人精心呵護,受著(zhù)人們的追捧。而偏偏被擋住陽(yáng)光又努力爭取陽(yáng)光的花,卻在墻角卑微但堅強的活著(zhù)。那花雖卑微,但它亦鮮活。這不由得讓我想起袁枚的一首小詩(shī)《苔》:
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
一張老照片作文 6
一天,我發(fā)現了一張老照片,我問(wèn)媽媽?zhuān)?他們在干什么?"媽媽告訴我:"那時(shí)是大年三十,他們在吃年夜飯。"突然,我看見(jiàn)一穿粉紅色衣服,臉蛋紅紅的,眼睛小小的女孩,看上去她只有八九歲,我問(wèn)媽媽?zhuān)?她是誰(shuí)?"媽媽說(shuō):"她就是我,那時(shí)我只有十歲,你舅舅才只有兩歲。"我大吃一驚,媽媽見(jiàn)我要繼續問(wèn)下去,就連忙說(shuō):"我右邊那個(gè)是二你外婆,左邊那個(gè)是你的小外婆。""什么。她是小外婆?"我又大吃一驚,原來(lái)小外婆以前這么瘦。媽媽繼續說(shuō):"二外婆旁邊是太外婆,小外婆旁邊是你外婆。"
我又問(wèn):"你們在哪里呀?這里不像外婆家。"媽媽說(shuō):"那里是我以前的'家。再告訴你一件事,在我那個(gè)時(shí)候,我們要拜完祖先才能吃年夜飯,吃完年夜飯給長(cháng)輩拜年才能得到壓歲錢(qián),你可別羨慕,那時(shí)我們每次只能得到10元錢(qián)。"原來(lái)媽媽小時(shí)候挺辛苦的,我們現在的生活比較好,應該珍惜,不能因為父母責罵而生氣。
這就是老照片的故事。
一張老照片作文 7
一張照片你們都不陌生吧,今天的一張照片卻帶給我巨大的震撼。大家都想知道照片里的故事嗎?我給大家講一講吧!
在1937年8月28日,上;疖(chē)南站還是像往常一樣,房屋整齊,鐵軌筆直的通向遠方,很多人等著(zhù)火車(chē)準備回家。
一位母親帶著(zhù)孩子去給她丈夫送飯,她的丈夫是一名守衛在上;疖(chē)南站的中國士兵,可飯吃不到一半,就有一位叔叔滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái),說(shuō)在附近發(fā)現了日本人侵略者,這時(shí)父親立刻起身準備開(kāi)始戰斗。當時(shí),小孩什么都不懂,就在那里玩,這時(shí),日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,房屋倒塌,轟隆聲,哭聲一片,天橋已經(jīng)倒塌一大半,在這堆廢墟中,這位可憐的小男孩在號啕大哭,他傷心的用手去捂著(zhù)自己的臉,撕心裂肺的'叫著(zhù):“爸爸媽媽”,空氣中彌漫著(zhù)硝煙,小男孩叫著(zhù)媽媽爸爸,卻無(wú)人回應。因為他的媽媽在用全身保護著(zhù)它,因此不幸被炸死。
他們的家園面目全非,房屋被炸毀,小男孩的衣服破破爛爛,身上布滿(mǎn)傷痕,他的眼淚一直在流。記著(zhù)發(fā)現了他,把小男孩送到孤兒院,小男孩漸漸長(cháng)大,努力學(xué)習,終于當了一名軍人,他要為他的父母報仇。
看了這張照片,我恨戰爭,我們渴望和平,企盼著(zhù)和平!我希望將來(lái)沒(méi)有戰爭,只有和平歡樂(lè )!
一張老照片作文 8
四年級語(yǔ)文課本上,有一張老照片,讓看圖寫(xiě)文章。于是……
1937年8月28日,是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對上;疖(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸,當時(shí)正是中午,逃難的難民們擁擠在火車(chē)站中,準備離開(kāi)即將戰爭的上海。毛毛的爸爸媽媽?zhuān)瑤厦图依镆恢豢蓯?ài)的小狗----豆豆,也準備坐火車(chē)到鄉下姥姥家去避難。就在火車(chē)剛到站時(shí),空中響起了嗚嗚飛機轟嗚聲,頓時(shí),刺耳的防空警報響起來(lái),驚恐的人們嚇的四散逃離,可是以經(jīng)來(lái)不及了,炸彈在他們的身邊爆炸,一座座建筑瞬間倒塌,立交橋被炸成兩段,火車(chē)站被炸的 彈痕累累,硝煙彌漫,尸橫遍地,到處是哭喊聲和慘叫聲,讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護毛毛被日本鬼子炸死了,可憐的毛毛坐在廢墟旁,嚇得嚎啕大哭,哭喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒撬奁屏松ぷ,也沒(méi)有人回答他!岸苟埂辈恢獜氖裁吹胤姐@出來(lái)了,它也嚇得渾身發(fā)抖,它看到自己的小主人,迅速鉆進(jìn)了毛毛的.懷里,毛毛緊緊地抱住了豆豆,生怕它在離開(kāi)自己,他現在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養了 ,那只幸運的 “豆豆”也被收養了 ,它也時(shí)刻陪伴著(zhù)毛毛,毛毛永遠不會(huì )忘記那天日本鬼子的罪行。
戰爭奪去了多少無(wú)辜的生命,使多少個(gè)家庭破碎,多少兒童無(wú)書(shū)可讀,無(wú)學(xué)可上,我們現在生活在和平年代,但絕不會(huì )忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天,我會(huì )永遠記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。
一張老照片作文 9
在我的相冊里有這樣一張相片,它能夠喚醒我心中的那一絲鄉愁,它能夠激勵著(zhù)自己不忘初心,它還能夠幫我守護童年的那份純真。
那是一張關(guān)于家鄉老房子拆掉之前的照片。
在五月里的`一天,當我聽(tīng)說(shuō)家鄉的老房子明天就要拆掉時(shí),我的眼眶頓時(shí)濕潤了。我立刻帶上數碼相機,與父母一起趕往老房子,和它道別。
院子里雜草叢生,十分荒涼。我繞到了后院,一股清香撲鼻而來(lái),眼前的萬(wàn)紫千紅,蜂蝶飛舞使我震驚:這是同在一個(gè)地方嗎?以前怎么沒(méi)發(fā)現后院這么美?
記憶的閘門(mén)打開(kāi)了,涌出六歲時(shí)的畫(huà)面!澳銈円蛩N薇學(xué)習,即使風(fēng)吹雨打,也要茁壯成長(cháng),對不對?”眼前的男人眼神里透出一種堅定。
“對!”兩個(gè)稚嫩的聲音響起,這是六歲的我和大我兩歲的表哥。
憶及薔薇花下的那次溝通心靈的對話(huà),竟使我有些許感動(dòng),我控制住將要奪眶而出的眼淚,鎮定地對父母說(shuō):“進(jìn)屋里看看吧!
我推開(kāi)門(mén),一股霉味向我襲來(lái)。我打量著(zhù)那些陳舊的家具,不禁想起了童年時(shí)光:游泳、放煙花、撿石子……
我想哭,再見(jiàn),童年時(shí)光;再見(jiàn),曾經(jīng)的夢(mèng);再見(jiàn),老房子!我蹲下身子,端起相機,含著(zhù)淚,尋找著(zhù)最好的角度……
現在我只要看到這張相片,我靈魂深處的那一絲鄉愁便被喚醒了,因為這張照片里所含著(zhù)的,是永不褪色的親情。
一張老照片作文 10
我的老爸愛(ài)好攝影,他最?lèi)?ài)拍的就是我,他說(shuō)要記錄我從小到大的珍貴瞬間,每一張照片都是每一個(gè)故事,每一張照片都能幫我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有喜悅、有煩惱、有伙伴、有成長(cháng)。在這么多老照片中,有一張特殊的合影最令人難忘。
照片里的我剛兩歲多,那天爸爸帶我去寶雞動(dòng)物園玩。我穿著(zhù)一條藍褲子,一件花格子襯衫,手中還拿著(zhù)半片白菜。我當時(shí)的頭發(fā)短短的,像個(gè)小男孩兒,看了照片上的我人都會(huì )說(shuō)這根本不是我,而是我弟弟,不過(guò)那真的是我。我小時(shí)候很愛(ài)去寶雞動(dòng)物園,幾乎每周都要去。我最喜歡的是里面迷你動(dòng)物園,那里有很多溫順的小動(dòng)物。兔子、綿羊、小鹿,還有漂亮的孔雀。小朋友們可以用竹籃裝滿(mǎn)青菜、蘿卜零距離喂給動(dòng)物吃。那天我正專(zhuān)心致志的喂小兔子吃白菜,爸爸突然在背后喊我:“桃子,快轉身,快轉身”,我不知所措的拿著(zhù)小兔子正在吃的白菜,剛轉過(guò)身,爸爸就飛快地按下了相機快門(mén)。照片中的我一臉茫然,一切發(fā)生的太快,好像是一道閃電在我大腦里快速閃過(guò)一樣,等我再回頭看身后時(shí),我才發(fā)現原來(lái)一只藍孔雀剛巧在我身后開(kāi)屏了,它張開(kāi)鑲嵌著(zhù)無(wú)數只眼睛,像扇子一樣的尾巴,十分的'美麗。我猜孔雀是因為看到了我的花格子襯衫,也想炫耀一下自己吧。我也因為爸爸的這張及時(shí)搶拍,和開(kāi)屏的孔雀來(lái)了一張難得的合影。
時(shí)光一去不返,精彩的瞬間就這樣永遠定格在那個(gè)春天的早上。給我的童年留下了美好的回憶。
一張老照片作文 11
在1937年8月28日這一天,日本侵略軍的飛機,在上;疖(chē)南站上空出現。他們準備轟炸這里,可是擁擠的人群,卻并不知曉……
有一個(gè)小男孩,在母親的懷里睡得正香甜。這時(shí)大家發(fā)現日本的空軍襲來(lái),因此本來(lái)就擁擠的人群,頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),顯得更加擁擠了;挪粨衤返娜巳,如同在水管中堵入了一塊巨石一般,這些人們更是出不去,也進(jìn)不來(lái)了。小男孩的父母用自己的.身軀來(lái)保護小男孩,不讓他被擁擠的人群擠傷。小男孩似乎并沒(méi)有因人們的恐懼呼喊聲和刺耳的驚叫聲而驚醒,依然沉浸在甜美的夢(mèng)中。導彈被日本轟炸機投放了下來(lái),大家發(fā)現導彈從天而降,不禁眼露絕望,紛紛雙手抱頭,蹲地不起。
人群中的尖叫聲更大了,母親將男孩的耳朵輕輕捂住,似乎不忍他被吵醒,不愿他面臨這一刻的災難。小男孩被母親的身軀壓在地上,只聽(tīng)“轟隆隆……”的巨大爆炸聲過(guò)后,原來(lái)的一個(gè)繁華的城市,頓時(shí)變?yōu)閺U墟。
當這個(gè)小男孩從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),他發(fā)現曾經(jīng)喧鬧、擁擠的人群,仿佛如煙一般消失了。就連自己的父母,也跟隨著(zhù)人群一起不見(jiàn)了。那繁華的車(chē)站消失不見(jiàn),而自己身上卻殘留著(zhù)殷虹的血跡。無(wú)助的小男孩眼下能做的,只有嚎啕大哭,好像在恐懼,又好像不解。他在廢墟中尋找了許久,最終只能放棄……
我想對全世界,所有正處在戰爭中的國家說(shuō)一句:“請給我們一個(gè)和平的世界,好嗎!”
一張老照片作文 12
閑暇時(shí),總喜歡在自己亂七八糟的抽屜里翻來(lái)覆去地找尋。我把手向底下伸,邊伸邊左右亂摸。結果,摸到了一本硬硬的但光滑無(wú)比的小本子。抽出來(lái)一看,竟是一本迷你同學(xué)錄小相冊,封面上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的漫畫(huà),里面全夾著(zhù)被我一陣狂剪之后的相片和同學(xué)介紹自己的,上面有我現在和以前的,還有我的同學(xué)。
這樣的寶貝,當然要看。我迫不及待地翻開(kāi)。第一頁(yè)的照片特別可愛(ài)。兩個(gè)小女孩穿著(zhù)一模一樣的衣服,肩膀靠著(zhù)靠,愁著(zhù)眉頭(哭)對著(zhù)鏡頭—那是我和她(我忘了她的名字)在大連照的.。記憶一下子被打開(kāi)了。那是猴年馬月的事了,媽媽和爸爸還有媽媽的朋友帶著(zhù)我和她一起去大連旅游。我們手拉著(zhù)手,蹦蹦跳跳地走。爸爸媽媽還有她的爸爸媽媽在我們后面跟著(zhù)我們。在大連玩了三、四天,玩得非常開(kāi)心,并且也照了很多照片。每張照片都是微笑著(zhù),只有一張就是我們愁著(zhù)眉頭哭著(zhù),那是因為要離開(kāi)大連了,我們都舍不得離開(kāi)這,我和她穿著(zhù)一模一樣粉紅色的小棉襖,一樣的齊耳短發(fā),肩膀靠著(zhù)哭,結果—這張照片就誕生了……
現在,我和她分開(kāi)16年了,我們再也沒(méi)有聯(lián)系也沒(méi)有見(jiàn)面,到現在我忘了她叫什么名字,也不知道她長(cháng)的怎么樣了,不知道她現在在哪里。我唯一的希望就是讓時(shí)間倒過(guò)去,好讓我們重新一起手拉手走到現在!多珍貴的迷你相冊!這張照片都帶著(zhù)美好的痕跡。原來(lái),快樂(lè )可以這樣被我收藏。這相冊都裝滿(mǎn)了快樂(lè )。
一張老照片作文 13
還記得爸爸以前經(jīng)常會(huì )翻看一本相冊,里面全是爸爸兒時(shí)的老照片。
有一次,我出于好奇,就坐在爸爸旁邊跟著(zhù)看了起來(lái)。我邊看邊笑話(huà)爸爸兒時(shí)青澀的樣子,爸爸也開(kāi)心地給我講著(zhù)這些照片背后的故事。
看著(zhù)看著(zhù),爸爸突然愣住了,眼睛直直地盯著(zhù)照片。我低頭一看,這頁(yè)相冊是一張已經(jīng)泛黃的老照片。照片上面有兩個(gè)模糊的身影。我想:這么破的照片為啥還留著(zhù)?為什么不選個(gè)別的照片來(lái)代替這個(gè)連臉都看不清的破照片?這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“兒子,你知道這張照片上是誰(shuí)嗎?”我搖搖頭,表示不清楚!罢掌镒筮叺哪莻(gè)人是我,右邊的人是我的.小學(xué)同學(xué)!卑职诸D了頓,“他是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。那時(shí)我成績(jì)很好,但是我太內向,所以沒(méi)有朋友。同學(xué)們不了解我,經(jīng)常會(huì )對我有誤解。每次都是他在其他同學(xué)面前幫我解圍,緩解我的尷尬。后來(lái)也是他慢慢帶我融入集體,和其他同學(xué)打成一片。但小學(xué)畢業(yè)后,我們去了不同的中學(xué)。那時(shí)通訊不便,剛好他又搬了家,我們就這樣斷了聯(lián)系。從上初中的那天起,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,愿他一切都好吧”。
我眼睛一酸,再抬頭看看爸爸,爸爸的眼眶早已濕潤,淚水悄無(wú)聲息地落下。我恍然大悟:什么是友誼?友誼就無(wú)條件的信任與支持;友誼就是默默的擔心與牽掛;友誼就是一張泛黃的老張片。
一張老照片作文 14
一天,我閑著(zhù)沒(méi)事,便打開(kāi)相冊,游覽起來(lái)。突然,一張舊得發(fā)黃的照片映入我的眼簾——照片上,一個(gè)小女孩置身于一片雪白的梨花叢中。她雙手抱著(zhù)梨樹(shù),張著(zhù)大口,面帶著(zhù)微笑,正使勁的搖一棵開(kāi)滿(mǎn)梨花的梨樹(shù)呢,照片中的女孩就是我。
看著(zhù)照片,往事不由浮上心頭。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽的同學(xué)一起去五河玩。五河可真是梨花的`海洋!漫山遍野的梨花,雪白雪白,一望無(wú)際,令人陶醉。我和小伙伴在梨花樹(shù)下追打嬉戲,梨花的花瓣不時(shí)的飄落下來(lái),落在草叢里,低頭看,像綠玉上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白玉。我拾起散落在地上的花瓣,捧在手里往天上一扔,來(lái)了個(gè)天女散花,花瓣翩翩起舞,飄落下來(lái),在花雨中,我抬起手,在花瓣下轉圈,嘴里還叫到:“哇!好美,好美的梨花雨!”我的喊聲隨著(zhù)風(fēng)飄到了很遠很遠。我還不過(guò)癮,又用雙手抱著(zhù)梨樹(shù),使勁搖啊搖啊,讓花瓣劈頭蓋臉的落到了我頭上、身上。當我越搖越起勁的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我搖樹(shù)的情景被叔叔用照相機永遠的定格了下來(lái)。
后來(lái),我們又去觀(guān)賞了桃花,游了茶林,采了蕨芽,我盡情地享受著(zhù)大自然的美景,笑聲灑滿(mǎn)上崗,灑滿(mǎn)田野,灑滿(mǎn)小路。直到太陽(yáng)下山,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了五河,回家了。
凝視照片,我笑了,我眼前仿佛又出現了那明媚的陽(yáng)光和漫山遍野的梨花。
一張老照片作文 15
春節前的一天,我幫爸爸收拾房間,無(wú)意中被一張黑白照片吸引住了。照片是黑白背景,里面的人也有些模糊了。因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的照片,所以很好奇。
爸爸說(shuō)這是他小時(shí)候的照片,并講起了照片里的故事。這張照片是:一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友,在一排低矮的平房前站著(zhù)整齊的隊列,有三個(gè)小朋友正在升國旗,爸爸說(shuō):“這是我小時(shí)候在學(xué)校升國旗的照片,正在升旗的小朋友就是我,低矮的.平房就是教室,旗桿就是一根木頭桿子,一片土地就是操場(chǎng)。這張照片已經(jīng)保留了三十年,這三十年是不同尋常的三十年,是改革開(kāi)放的三十年,你生在這個(gè)時(shí)代趕上好時(shí)候了!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感慨萬(wàn)千。我在想:若不是看到這張老照片,我怎么能想到我們的祖國,我們的家鄉在三十年里發(fā)生如此巨變。走進(jìn)我們的學(xué)校:漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、鋪著(zhù)塑膠跑道的操場(chǎng)、報告廳、科學(xué)教室、美術(shù)教室、體育館三十年,學(xué)校、教室、操場(chǎng)一切都變了,唯一不變的是鮮艷的□!
我為自己生在這個(gè)時(shí)代而無(wú)比慶幸,我為自己是一個(gè)中國人而無(wú)比自豪!
雖然我現在還是一棵小樹(shù),但我生長(cháng)在這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中,還有辛勤的園丁時(shí)時(shí)呵護,修枝剪葉,不久的將來(lái)我一定會(huì )成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),成為祖國的棟梁之材。
感謝一張老照片給我的啟迪,它讓我看到了祖國日新月異的變化,突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我一定發(fā)憤圖強,刻苦學(xué)習,掌握文化知識,報效祖國,把我們的祖國建設的更加富強。
一張老照片作文 16
一九三七年八月二十八日上;疖(chē)南站,人山人海。有的去見(jiàn)親人,有的去做生意……
可是他們誰(shuí)都不知道危險在一步步逼近,幾個(gè)惡狠狠地鬼子朝天開(kāi)了幾槍。人們立刻驚慌失措,有的連忙關(guān)窗躲避;有的慌忙奔跑,爭相逃離;甚至有的小孩手足無(wú)措,站在原地哇哇大哭。突然幾架飛機出現在天空,不斷盤(pán)旋,發(fā)出巨大的“嗡!嗡!”聲。它們不時(shí)往地面投擲炸彈,炸彈的爆炸聲,人們痛苦的慘叫聲,小孩的`哭聲,飛機嘈雜的機翼聲此刻摻雜在一起,人們抱頭亂竄,不知道躲哪里好。
炸彈的碎片遍地都是,之前人潮涌動(dòng)的火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟,房屋大面積倒塌,一眨眼血流成河。此時(shí)的天空已不再蔚藍,天陰沉沉的,被一團團濃煙所籠罩。突然,我似乎聽(tīng)到了一陣哭聲,環(huán)顧四周,循著(zhù)聲音我發(fā)現一個(gè)小孩坐在廢墟上嚎啕大哭。小孩四處張望,邊哭邊不斷呼喊著(zhù):“爸爸、媽媽你們在哪?我害怕!……”他的父母會(huì )去了哪里?他也許此生再也見(jiàn)不到自己的親人了,他哭得是那么的凄涼,喊聲是那么的無(wú)助。他之后的命運將會(huì )如何?是生還是死?這都無(wú)法判斷了。聲音、畫(huà)面如同放電影般出現在我眼前。是不忍,是震驚,是憤怒……
我憎恨日本鬼子,討厭戰爭,和平對于我們是多么的重要。雖然戰爭年代已經(jīng)過(guò)去,但我們更加要珍惜這來(lái)之不易的美好生活,奮發(fā)圖強,這樣才能創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
一張老照片作文 17
每當我一次次翻開(kāi)手中厚厚的、沉甸甸的相冊時(shí),看到那張泛黃的舊照片,心里總會(huì )浮起許多有趣的故事。
那是去年國慶節,我們一家四口自駕游,一路上經(jīng)過(guò)了黃帝陵、延安寶塔山等旅游景區,在這幅照片里讓我記憶深刻的事情是我們一家爬寶塔山的情景。
寶塔山是歷史名城延安的標志,是革命圣地的象征,也是著(zhù)名的旅游景區。山上寶塔共44米,共九層,山上有很多參觀(guān)區,如:范公井、降火臺、毛主席住的臥室、唐朝時(shí)代的寶塔……等古跡。我爬在第二層的時(shí)候,當時(shí)我覺(jué)得很高,就對爸爸說(shuō):“爸爸,寶塔山好高呀!我不敢上去,我和奶奶在參觀(guān)景點(diǎn)等你和媽媽?zhuān)妹??/p>
爸爸遲疑了一下就對我說(shuō):“不行!佳欣,你不要害怕,在這么多的臺階上你什么都不要多想,就像走咱們家的樓梯一樣,只要登上寶塔山,才算真正到了延安!卑职衷(huà)音剛落,心驚肉跳的我還是拉上了媽媽和爸爸的'手,爬到了第六層景點(diǎn),也到了最高層,在山上的寶塔果然和山下看到的不一樣,是那么威嚴聳立。爸爸在黨旗下表?yè)P了我。
我克服了膽怯和知難而退,勇敢的爬到了山頂,欣賞了山上的美好景色和寶塔山的風(fēng)光。
時(shí)間過(guò)的好快,轉眼已經(jīng)一年過(guò)去了,每當我看見(jiàn)這張舊照片,想起當時(shí)快樂(lè )的時(shí)光,都會(huì )感到無(wú)比的幸福。
一張老照片作文 18
1937年8月28日,在一個(gè)繁忙的火車(chē)站,有一些商店。一些食物被放在攤位上。人們買(mǎi)了它,在火車(chē)上吃了它。坐在椅子上就是休息。
突然,數十架飛機從天空飛來(lái),并立即投下數十枚炸彈。原來(lái)是人類(lèi)入侵者干的,他們像雨點(diǎn)一樣投擲炸彈。地面上的房屋和建筑遭到破壞,煙塵被吹散了幾十米,地面上到處是哭喊聲。沒(méi)有足夠措施的人受到驚嚇,炸彈一個(gè)接一個(gè)地落下。這里還有一個(gè)小男孩。他可能已經(jīng)和他的父母分開(kāi)了,用他骯臟的小手捂住臉,大哭起來(lái)。他的眼睛是如此的害怕和無(wú)助。他周?chē)跷跞寥恋木跋笞兞,變成了一堆廢墟。人們都慌慌張張地跑了。只有較低的男孩坐在那里,渾身是血,大喊:“媽媽?zhuān)阍谀睦?別丟下我一個(gè)人!媽媽。媽媽?zhuān) 彼趶U墟中,穿著(zhù)赤裸的衣服,看著(zhù)破碎的立交橋,扭曲的車(chē)道,破碎的房屋,地面的碎片,他不敢面對殘酷的現實(shí),想著(zhù)他的'父母在那里。
日本侵略者,如果你的祖國變成這樣,你會(huì )難過(guò)嗎?你忍心讓母親失去孩子,妻子失去丈夫,情人,孩子失去父母嗎?我討厭這次爆炸,因為它給人們帶來(lái)了無(wú)數的災難。你不想要和平和持久的戰爭嗎?它非常強大。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護和平,停止戰爭。讓我們敲響戰爭和轟炸的喪鐘。讓我們把明天的世界變成一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的真正的人類(lèi)家園。!
一張老照片作文 19
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,四周是被炸成廢墟的火車(chē)站,月臺建筑倒塌,鋼架搖搖欲墜,遠處破壁殘垣,一片悲涼。瞧,男孩蜷曲雙腿坐在被炸毀的鐵軌中間……
那天,那位母親帶著(zhù)孩子,到火車(chē)站準備回家探親;疖(chē)站外人山人海,鐵軌筆直筆直的,像條巨龍仰臥地上一般。
可是,好景不長(cháng),天上傳來(lái)轟隆隆的聲音,往上一看才知是一顆罪惡的炸彈向下飛來(lái)。頓時(shí),繁華的景象變成了一片廢墟。
那個(gè)孩子還什么都不懂,只是開(kāi)心的在媽媽身邊玩石頭?墒悄穷w罪惡的炸彈不幸的向媽媽飛來(lái)。就在那一瞬間,那位母親被淹沒(méi)在了廢墟中。
這個(gè)孩子此時(shí)衣衫襤褸,嚇得蜷曲著(zhù)腿坐在被炸的鐵軌的廢墟中,此時(shí)不見(jiàn)媽媽的身影他滿(mǎn)臉的緊張,不一會(huì )便在彌漫的硝煙中撕心裂肺地哭喊著(zhù)。他的臉上布滿(mǎn)了灰塵,眼淚劃過(guò)的痕跡如一條疤痕觸目驚心。他迷茫地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰酉挛!”此時(shí)無(wú)人應他,有的人已經(jīng)被埋在了廢墟中,有的人嚇得四處亂竄,還有的人歇斯底里的叫喊著(zhù)親人,現場(chǎng)混亂不堪,慶幸的.是:這個(gè)無(wú)助的小男孩最終被好心的記者收養了,長(cháng)大后他參軍了,成了一名優(yōu)秀的保家護國的軍人。
!我在此呼吁:要和平不要戰爭,落后就要被動(dòng)挨打,生于和平年代的我們,要好好學(xué)習,為祖國的繁榮獻出自己的一份力!
一張老照片作文 20
不知為何,最近突然喜歡懷舊。
家里的衣柜里總是靜默著(zhù)一本兩本的相冊。我把它們取出,輕拂去封面上的灰塵,慢慢地掀開(kāi)。
一張發(fā)黃的黑白照片從書(shū)頁(yè)間滑了出來(lái)。我合上相冊,把這位不請自來(lái)的客人拿起仔細端詳。
好像是媽媽十六七歲時(shí)的樣子,一身素衣,長(cháng)袖理到胳膊肘下面一點(diǎn)點(diǎn),頭發(fā)剛及顴骨,發(fā)梢微帶一些卷,臉已微微發(fā)福。顯得活潑而又端雅。手里拿著(zhù)大半截粉筆,在劃痕與粉筆印布滿(mǎn)的黑板上寫(xiě)下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正對著(zhù)鏡頭的燦爛的笑容。
旁邊的墻,勉強涂抹上的灰漆已片片剝落,露出里面的白墻。掉落的漆摔在地上,應聲碎裂。白墻注視了良久。待到值日生將灰漆塊掃走時(shí),說(shuō)了一聲:
“勿忘我!
沒(méi)有應答。
白墻望著(zhù)值日生的背影和他手中的簸箕,又喊了一聲:
“勿忘我!”
這是對曾經(jīng)最無(wú)間的`伙伴的告別,也是對茫然逝去的時(shí)光的追戀。就如同媽媽對著(zhù)鏡頭一笑,對著(zhù)時(shí)光軸上的一幀畫(huà)面一笑,這張相片便攜帶著(zhù)它匆匆走開(kāi)了。她也許不會(huì )知道,在十幾年后,她會(huì )握著(zhù)這張照片,跟自己的孩子講起自己畢業(yè)時(shí)的種種,對他講起學(xué)生時(shí)代的瑣事。
說(shuō)來(lái)也挺想笑的。從前的人不惜一切代價(jià)拼命要求進(jìn)步、創(chuàng )新、現代化,現在的人千方百計想復古。
我知道,在時(shí)光的一角,有一塊土壤,上面盛開(kāi)著(zhù)一束幽紫的勿忘我,不飄香,不引目,只是淡淡地裝點(diǎn)著(zhù)時(shí)光。
一張老照片作文 21
1937年8月28日,上;疖(chē)站人山人海、人聲鼎沸,一派熱鬧非凡的景象。
誰(shuí)都沒(méi)有意識到整個(gè)火車(chē)站已經(jīng)處于危險之中,一場(chǎng)災難即將來(lái)臨……
忽的,頭頂出現一陣陣嘈雜的飛機轟鳴聲。緊接著(zhù),“轟隆隆、轟隆隆……”的炮鳴聲和人群的慘叫聲震耳欲聾,人們四散逃串,眨眼間,整個(gè)火車(chē)南站消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩一片狼籍:一座座建筑物倒塌了,鐵路破壞了,天橋炸斷了……那些被摧毀的東西橫七豎八地倒在地上,人們倒在血泊中,整個(gè)城市硝煙彌漫、尸橫遍野,慘不忍睹。
這時(shí),從廢墟中傳來(lái)了一陣哭泣,一個(gè)衣衫襤褸、滿(mǎn)臉塵土的小男孩沮喪地坐在地上哭喊著(zhù):“爸爸!媽媽?zhuān)∧銈冊谀睦?我害怕!”他哪里知道,他的爸爸媽媽已?jīng)被埋在了廢墟底下,與世長(cháng)辭了。
看著(zhù)這張發(fā)黃的老照片,我陷入沉思:真替這個(gè)小男孩擔心,他還這么小就失去了父母,沒(méi)有了依靠,以后他就成了一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孤兒,誰(shuí)給他吃,誰(shuí)給他穿,他去哪里睡覺(jué),他會(huì )不會(huì )餓死、凍死……我痛恨日本鬼子,他們燒殺搶掠、罪大惡極!他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的野心,舉起了屠刀,可憐的孩子成了孤兒,成千上萬(wàn)的`人失去了生命,美麗的城市化為烏有。所以我們現在生活在和平年代,要什么有什么,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,一定要記得歷史的教訓,要學(xué)好知識,長(cháng)大保衛我們的家園!
一張老照片作文 22
1937年8月28日,在這一個(gè)看似普通的日子里卻發(fā)生了許多悲劇。
那天,許許多多大人帶著(zhù)自己的孩子在上;疖(chē)站等候火車(chē),希望快點(diǎn)回到自己的家鄉,快點(diǎn)離開(kāi)上海這個(gè)戰爭之地。突然,幾架飛機開(kāi)來(lái),一些人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就被飛機上拋下的炸彈炸死了。一時(shí)間,叫喊聲、哭泣聲和炸彈的`爆炸聲充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。
一個(gè)小孩正在他父母的懷里甜睡著(zhù),突然,他被父母塞到一個(gè)縫隙里,緊接著(zhù)就傳來(lái)了他父母的慘叫聲。孩子驚醒了,他一邊哭一邊試著(zhù)爬出縫隙,過(guò)了很久很久,炸彈聲停止了,孩子也爬出來(lái)了。那孩子驚呆了,在他面前是一片片廢墟,站臺、天橋、水塔等建筑物全部被炸毀,地上到處是凝固的鮮血,連土壤也被染紅了。這孩子看到這一切,眼里充滿(mǎn)了驚慌和恐懼,他號啕大哭起來(lái),身上的衣服也變得破破爛爛的,在右手上方還有一塊血跡。他的父母也許已經(jīng)永遠的離開(kāi)了他,永遠的離開(kāi)了人世,去了另一個(gè)世界。
為什么這個(gè)孩子在一瞬間失去了父母?為什么這個(gè)孩子變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒?為什么他要獨自面對恐慌?是戰爭!是戰爭!是戰爭使他在一瞬間失去了父母,是戰爭使他變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒!
為了不讓更多的人們再失去親人,為了不讓更多的孩子變成孤兒,我們應該制止戰爭!讓?xiě)馉帍拇讼г谌藗兊挠洃浿校?/p>
一張老照片作文 23
時(shí)間一去不復回,以前的事情有的已經(jīng)忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了,我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,一看就是美好的'星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著(zhù)給我說(shuō):“今天我們要去白洋淀!蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們全家人開(kāi)車(chē)來(lái)到白洋淀,一下車(chē)就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一個(gè)很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花,那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊,聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買(mǎi)了票,我穿著(zhù)救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了,湖面上的風(fēng)吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤(pán),船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的,不禁張開(kāi)嘴說(shuō):“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時(shí)刻,媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谜掌o我留下了很多美好的回憶。等我以后長(cháng)大了。我要好好的照顧他們,愛(ài)戴他們,也用照片記錄他們的幸福時(shí)光!
一張老照片作文 24
今天奶奶給我講了在一個(gè)戰爭時(shí)期發(fā)生的故事。奶奶從皮包里拿出一張老照片,看了這張老照片,我感覺(jué)到心里酸酸的。
這張老照片所拍攝的是二戰時(shí)期日本侵略者侵略我國的時(shí)候,上;疖(chē)站被日本人轟炸成一片廢墟的情景。在廢墟中有一個(gè)孩子,他的父母被日本人投下的一枚炸彈炸死了。這個(gè)孩子望著(zhù)已經(jīng)死去的父母,眼里投出驚恐的目光。
孩子用充滿(mǎn)血跡的雙手推著(zhù)他的父母,一邊推一邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)?你們快醒醒!”孩子見(jiàn)父母還是一動(dòng)不動(dòng),很失望。難以忍受的巨大痛苦和親人的無(wú)語(yǔ)使他嚎啕大哭起來(lái)。
這個(gè)孤獨的孩子以后的命運如何呢?我不得而知,或許他可能被一個(gè)富裕的人家收養,可能會(huì )很艱難地活下去,但在那個(gè)戰火紛飛的年代,他最大的可能就是死亡!
奶奶的故事講完了,我的眼淚也嘩嘩地流下來(lái)了。殘酷的戰爭讓許多人失去了寶貴的.生命,嬌嫩的“和平之花”隨時(shí)可能被燒毀。我覺(jué)得,為了維護世界和平,全世界應該一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭。讓明天的世界成為充滿(mǎn)中國人民帶來(lái)了無(wú)盡的災難,多少人失去親人,流離失所,流浪街頭。那時(shí)候,中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,國貧民困,處處受人欺侮。今天,祖國日益強大,但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無(wú)法阻止戰爭,但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國,努力吧!為中華之崛起讀書(shū)吧!
一張老照片作文 25
提起舊照片人們往往回想到童年,美好的回憶?墒墙裉煳医o大家介紹的,卻是如今繁華無(wú)比的上海,在抗日戰爭期間的一張老照片。
大家有沒(méi)有想過(guò),如今到處都是高中如云的高樓大廈的上海,那以前是什么樣子的.?
1937年8月28日,日本侵占者轟炸上;疖(chē)南站。
那一天,上海南站和往常一樣,火車(chē)在鐵軌上飛馳而過(guò),出站進(jìn)站的人流依然川流不息,正在那時(shí)空中日軍的飛機在向下拋炸彈,瞬間天橋倒塌了,地下出現了一個(gè)大石坑,當人群還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)日軍又一個(gè)炸彈從空中飛落下來(lái),一個(gè)個(gè)人的被砸死在地上,人們的衣物,包,帽子,你炸的到處都是,空氣中散發(fā)著(zhù)一種火藥的氣味,風(fēng)在呼呼的刮著(zhù),仿佛在為死去的人咆哮。
這是,很遠處傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲,他的爸爸媽媽不知道是死是活,而他卻坐在鐵軌上哭泣,他哭腫了眼睛,哭傷了嗓子,可他還在哭,不知自己今后會(huì )怎樣,沒(méi)有人勸他……
抗日戰爭是20世紀中期,第二次世界大戰,中國抵抗日軍侵略者的一場(chǎng)民族性戰爭。從1931年9月18日開(kāi)始了918事變到1949年結束,共14年的抗戰,1931年,日本發(fā)動(dòng)九一八事變后,完全侵占我國東北地區……
我們是希望和平的,我不希望那張照片再成為現實(shí),讓我們一起來(lái)保衛和平吧,像戰爭宣戰。
一張老照片作文 26
望著(zhù)六年前照的一張相片,我的記憶隧道又竄到了廣州市人民公園。那是爸爸、媽媽第一次帶我到廣州玩,在廣州人民公園雕像前留下的我們一家三口的合影,讓我終身難忘。
我第一次從鄉下隨著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)到了繁華的廣州,!真是人車(chē)的世界!高樓林立,熱鬧非凡。游玩,觀(guān)賞了珠江兩岸,逛了上下九街,到了圖書(shū)館,南方大廈………最后到了這幽雅美麗的.廣州人民公園。這么大、這么美的公園我還是第一次見(jiàn)過(guò),綠樹(shù)成蔭,花團錦蔟。到處有三三兩兩的人游賞著(zhù),說(shuō)笑著(zhù)。我來(lái)到了一座名為“艱苦歲月”的雕塑前,久久地望著(zhù)這“兩個(gè)人”:這位穿著(zhù)破衣、草鞋的年輕媽媽?zhuān)皇直е?zhù)幾個(gè)月大的孩子正喂著(zhù)奶,一手還緊緊地握著(zhù)一把長(cháng)槍。她神情專(zhuān)注,略微低下頭,仿佛與孩子說(shuō)話(huà),希望孩子快快長(cháng)大。媽媽告訴我:在解放前人民過(guò)的是艱苦歲月。特別是解放軍阿姨,既要照顧孩子又要打仗,隨時(shí)還有犧牲的可能。就是靠他們打下的天下,我們今天才有這么幸福的生活!當時(shí)我聽(tīng)得人了神,醒悟過(guò)來(lái),媽媽一定要和爸爸、我在這雕像前照張相。我站在爸媽中間,爸爸神情淡定,媽媽略帶微笑。我卻是神情嚴肅,兩眼望著(zhù)前方,仿佛要像解放軍那樣不怕苦,不怕累,好好學(xué)習。
望著(zhù)這張照片,我懂得了媽媽的心愿:她希望我在這幸福的年代里更要珍惜時(shí)間,認真讀書(shū),努力拼搏,長(cháng)大了也要報效祖國。
一張老照片作文 27
一直留著(zhù)一張照片,在心底的相冊。
這邊上的是我爸爸,他身穿棕色條紋格子衣,一臉高興。此刻的他咬緊牙關(guān),細長(cháng)的雙手在陽(yáng)光下青筋突顯,正把我抱起,而我笑得燦爛無(wú)比。
那天是個(gè)特別的`日子,爸爸媽媽想讓我過(guò)一個(gè)意義非凡的生日,于是我們回到了小時(shí)候經(jīng)常去的工程園,重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
沿著(zhù)清澈見(jiàn)底的小湖緩步前行,湖景、垂柳、嬌荷,美得不可言語(yǔ)。小時(shí)候玩過(guò)的沙地,依舊被淺淺的水覆蓋,歲月悠悠,不可泯滅,唯有你如故。不知不覺(jué)就到了旗臺,爸爸開(kāi)始敘舊:“啊,你小時(shí)候是多么可愛(ài)啊,你還記不記得,我曾抱著(zhù)你,走過(guò)了整個(gè)工程員?”“不記得了!蔽翌H不好意思地回答著(zhù)!皝(lái),我們一起來(lái)回憶你的童年!闭f(shuō)著(zhù),爸爸伸手過(guò)來(lái),想把我抱起,然而我早已不是當初的小小孩兒,爸爸的手在空中微微地顫抖著(zhù),仍舊堅持沒(méi)放手。一旁的媽媽笑開(kāi)了,連忙拿起手機將這一幕定格。
終于把我放下,爸爸喘著(zhù)氣,笑著(zhù)說(shuō):“好久沒(méi)有抱你了,想想都有八年了呢!
我的心暖暖的,卻又酸酸的。小時(shí)的我,爸爸像一把大傘給了我溫暖,為我遮風(fēng)擋雨,如今,我長(cháng)大了,爸爸卻老了。時(shí)光一去不復返,以后就讓我來(lái)照顧著(zhù)您吧!
這張照片記錄著(zhù)我和爸爸的快樂(lè )時(shí)光,我永遠也不會(huì )忘懷。
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