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我真的很不錯作文

時(shí)間:2024-08-19 18:55:16 好文 我要投稿

我真的很不錯作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我真的很不錯作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我真的很不錯作文

我真的很不錯作文1

  碧藍的池水,呼喚我。在淺水池,我如魚(yú)得水,但當伙伴提出去深水區時(shí),我遲疑了。

  去不去?對著(zhù)深水區旁的“水深”警示牌,本就有心理陰影的'我不禁咽了咽口水。

  去年夏天。我初學(xué)游泳時(shí),由于沒(méi)看清指示牌,跟著(zhù)同伴只顧向前游,游著(zhù)游著(zhù),抬頭發(fā)現自己游進(jìn)了深水區。這下我慌了,趕緊掉頭想游回淺水區,一不小心,平衡沒(méi)掌握好,身體急速下沉,我大腦一片空白,完全忘記教練的教導:“遇事要冷靜,不要瞎撲騰”。我在水里猛喝了幾口水,整個(gè)人都快窒息了。同伴發(fā)現不對勁,趕緊喊教練,我才獲救……自此之后,我再也不敢去深水區了。

  伙伴用手在我眼前晃了晃,思緒被拉回!皝(lái)嘛!”她翻身爬上池邊,趿拉著(zhù)拖鞋,走到深水區旁,朝我招手。我猛吸一口氣,再長(cháng)吐,點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,來(lái)了!

  手顫抖著(zhù),全身顫抖著(zhù),牙齒上下哆嗦著(zhù),當水漫過(guò)脖子時(shí),我感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難,我趕緊從水中露出上半身,準備當個(gè)逃兵:“不行,不行,我還是有點(diǎn)怕!薄霸囋嚶,不試永遠都不敢到深水區!毙』锇樵谂赃吔o我打氣。說(shuō)完她一個(gè)猛子,扎進(jìn)水里。望著(zhù)她時(shí)起時(shí)伏的腦袋,看著(zhù)她漸游漸遠……我心里突然出現一個(gè)很堅定的聲音,“下去,跟著(zhù)伙伴一起游,相信自己肯定行!甭,我重新讓水漫過(guò)脖子,身體很自然的飄在了水面,牢記著(zhù)教練的動(dòng)作要領(lǐng),我慢慢地放輕松了,很快,我越游動(dòng)作越靈活,完全忘記剛剛那個(gè)膽小鬼的表現了。

  生活中,有很多第一次,如果都不去克服,那么永遠得不到取得成功的快樂(lè )。我真的很不錯,今天我克服了膽小怕水,明天也許還會(huì )遇到新的困難,但我相信,只要自己努力了,即使不可能每次都成功,但是,相信自己,相信那個(gè)很不錯的自己,成功總會(huì )向你微笑。

我真的很不錯作文2

  我覺(jué)得我自己哪個(gè)方面都不盡如人意,不管是相貌、學(xué)習,還是性格。好在上帝給我關(guān)上了這扇門(mén),卻為我打開(kāi)另一扇窗。

  曾看到這樣一則新聞,有人穿高跟鞋踩著(zhù)貓,還錄下視頻放到微博上,居然有人點(diǎn)贊!也有人恬不知恥地說(shuō):“好玩,我也要試試!边@些人真是可惡至極!小貓也是一條生命呀!如果也用對待小貓的方法對待你們,你們就會(huì )知道有多么痛苦了。慶幸的是,也有人評論說(shuō):小貓多可憐呀,你們好殘忍哦!我氣得想把手機摔掉,可是太貴了,我摔不起。

  我才不會(huì )像那些可惡的人那樣。記得有一天下著(zhù)傾盆大雨,我狂奔回家。突然聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶那邊傳來(lái)幾聲貓叫,我跑過(guò)去一看,紙箱里有5只小貓,個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖。我急忙抱著(zhù)紙箱往家里跑。到家了,媽媽看我一身又臟又濕的,就叫我去洗澡。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覔斓搅?只小貓,我們把它們養起來(lái),好不好?”我可憐巴巴地求著(zhù)媽媽。媽媽卻說(shuō):“養你都養不起了,還養小貓,你說(shuō)一只就算了,還養5只,你還要不要吃飯啦?”我眼看無(wú)望,就說(shuō):“那就先給它們洗個(gè)澡,明天再送人,好嗎?”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡,洗完澡的小貓可愛(ài)極了!不知道誰(shuí)把小貓給扔了,送人又不是不可以!它們在我身上蹭來(lái)蹭去,還喵喵的叫,我感覺(jué)它們是餓了,就把媽媽買(mǎi)的'新鮮魚(yú)給小貓吃了,那魚(yú)吃得一絲都不剩呀!媽媽買(mǎi)油回來(lái)找不到魚(yú),我就誠實(shí)的說(shuō)了一句:“給小貓吃了!睔獾脣寢尠延屯厣弦环,追的我滿(mǎn)大樓跑。第二天,我把小貓都出去了。我覺(jué)得自己做了一件天大的好事。

  我善良,我有愛(ài)心,我真的很不錯。

我真的很不錯作文3

  從小,我只是班里的一個(gè)普通學(xué)生,沒(méi)有選上什么班干部,但是我的成績(jì)總是在班里名列前茅。

  到了小學(xué),我的成績(jì)明顯有所下降,但是考試的時(shí)候卻考了前五名,這不知是為什么。在四年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)比較好,成了數學(xué)老師的得力助手,那時(shí)我是興奮不已,并且盡心盡力地把這項工作做下去,因此數學(xué)成績(jì)一直往上升,還有一次竟然破天荒考了一個(gè)全班第一,當時(shí)已經(jīng)激動(dòng)的不能再激動(dòng)了。

  數學(xué)老師最后把我私下叫到了辦公室,我還以為我又犯了一個(gè)什么錯誤,而被老師叫到辦公室。然而,到了辦公室,突然發(fā)現我想的,竟然和老師的想法截然不同。原來(lái),老師叫我到辦公室,是為了表?yè)P我:“你雖然考了全班第一,但也不能驕傲。如果一驕傲,就會(huì )有人超過(guò)你,你就會(huì )因為這而灰心喪氣,從而導致所有學(xué)科的學(xué)習成績(jì)下降!蔽抑皇遣唤(jīng)意地回答了一句:“知道了!彪S后老師又要我回班去找一個(gè)人,來(lái)幫我作業(yè);氐浇淌液,我找了一個(gè)我信任的一個(gè)同學(xué),去幫我抱作業(yè)。如果不找一個(gè)信任的同學(xué)的話(huà),那個(gè)不是人的人就會(huì )半途而廢,就又回班里了。

  為了更好的把這個(gè)得力助手,繼續當下去,只好抱完作業(yè),回班去認真寫(xiě)作業(yè)、認真復習去了。當時(shí)我覺(jué)得我的壓力非常大,既要認真復習,又要在平時(shí)訓練寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能犯一點(diǎn)低級錯誤。唉!壓力真的好大啊。不過(guò)能當上這個(gè)好助手,也是我的榮幸。

  這就是我真的.很不錯的原因,我會(huì )把他們堅持下去的,不會(huì )因此而疏忽大意。了,然后丟掉了這個(gè)助手。你的呢?

我真的很不錯作文4

  每個(gè)時(shí)候,我們都要有自信,對自己說(shuō):我真的很不錯!

  當課堂作業(yè)沒(méi)做好,受到老師批評時(shí),我心里很難過(guò),但我相信我會(huì )再努力學(xué)習的,我真的很不錯!當我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí),而我又去努力克服困難,因為我相信我真的很不錯!當我作出別人百思不得其解的難題,別人向我請教完后我會(huì )對他們說(shuō)不論什么時(shí)候多要相信自己是最不錯的!

  當同學(xué)們指責我不負責時(shí),我會(huì )微笑這對他們說(shuō)我以后不會(huì )再犯了。以為我相信自己會(huì )努力的,會(huì )不錯的!當作業(yè)量多,而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時(shí),我自豪,因為我很不錯!當我的理想破滅時(shí),我相信我很不錯,因為有理想就會(huì )有動(dòng)力,我真的很不錯!

  當我和同伴做某件事,同伴被表?yè)P了,你不必傷心,因為你也做了,你也是最不錯的!當我把垃圾扔到垃圾桶里面,我覺(jué)得我很不錯,因為我遵守了公共規則,我很不錯!

  因為我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的,所以我們很不錯!

  我認為,我真的很不錯!不管什么時(shí)候,做什么事,我們都要相信自己是最不錯的,然后再努力的.做下去,那么你一定會(huì )成功的!成功和失敗只差最后一步,停在距離僅一步之遙的地方,沒(méi)了自信,也就等于放棄了原先的努力。由此看來(lái)我們每個(gè)人都是需要自信的。

  請你大膽說(shuō)出一句話(huà):我真的很不錯!

我真的很不錯作文5

  爸爸媽媽?zhuān)斘疫蛇蓧嫷貋?lái)到這個(gè)世界,看到你們臉上綻放著(zhù)希望的笑容,享受著(zhù)你們對新生命來(lái)臨的喜悅,我知道我真的很不錯。 當我把第一張獎狀捧到爸爸面前,當我把老師夸獎的話(huà)學(xué)給媽媽聽(tīng),你們閃亮的雙眼、贊賞的微笑,我知道我真的很不錯。

  但是我知道,現在的我不是一個(gè)完美的我。仍然記得那一個(gè)瓢潑大雨的日子,我為了和同學(xué)賭氣立在雨中一小時(shí),爸爸:是你背著(zhù)滾燙發(fā)燒、沉重無(wú)力的我,步履蹣跚地在水中艱難前行。

  我沒(méi)有忘記:那些貪玩的'日子,學(xué)習成績(jì)驟然下滑時(shí),媽媽?zhuān)耗阊劾镩W動(dòng)著(zhù)的憐愛(ài)、痛惜的淚光,和那無(wú)奈、惆悵的嘆息。

  爸爸、媽媽?zhuān)鋵?shí)我什么都知道:現在,每當我淘氣玩耍過(guò)度時(shí),腦海會(huì )經(jīng)常閃現你們焦灼、期待的目光,她叫我慚愧,催我振作。

  爸爸、媽媽?zhuān)抑溃菏悄銈兊目犊,賦予了我花季的陽(yáng)光。你們日夜操勞、風(fēng)霜布滿(mǎn), 卻從不奢求回報。

  看著(zhù)你們挑燈伏案的背影、日漸憔悴的容顏,爸爸、媽媽?zhuān)抑幌胝f(shuō): 請你們相信:我會(huì )真的很不錯! 我會(huì )像爸爸:挺起堅強的脊梁,迎難而上;我會(huì )學(xué)媽媽?zhuān)翰⿶?ài)、堅持、包容、為人著(zhù)想。 我要用我漸漸有力的雙手和肩膀,做我力所能及的事情,為我、為這個(gè)家有所承擔。

  就讓我的拼搏、我的成績(jì)、我的獎狀…… 還有我的思念、我的成熟、我的擔當…… 還你一張寬慰、含笑的臉龐。 假如我敢去乘風(fēng)破浪,

  那是您給我弄潮的勇氣和力量; 假如我已然翱翔藍天,

  那是您給我騰飛的翅膀;假如我鑄就輝煌,

  那是您為我點(diǎn)燃的青春光亮!爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兿嘈虐?---我,會(huì )真的很不錯!

我真的很不錯作文6

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子,我感覺(jué)我真的很不錯。

  我非常喜歡學(xué)習。在家里有難題會(huì )讓爸爸媽媽給我講解;在學(xué)校,我能認真思考,踴躍發(fā)言,認真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  我很樂(lè )于助人。遇到同學(xué)摔倒了,我會(huì )及時(shí)把他扶起來(lái);如果有同學(xué)忘記帶東西了或者遇到其他困難,我能主動(dòng)借給他東西或幫助他;我在做值日時(shí)認真掃地、用力拖地,看著(zhù)同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課,我心里暖洋洋的。

  我的業(yè)余生活非常豐富多彩。我每天堅持練習彈鋼琴,已經(jīng)通過(guò)六級了!現在,已經(jīng)能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了!到了周末,我會(huì )和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場(chǎng)上,扣球,就像勇猛的.小老虎直撲過(guò)去;挑球,就像靈活的豹子,快速地將球挑起。我還是個(gè)象棋迷,一有空,就和爸爸殺上一盤(pán),不僅跟著(zhù)爸爸學(xué)會(huì )了“當頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣,還學(xué)會(huì )了如何排兵布陣,棋藝為斷進(jìn)步。

  我還是個(gè)能勇敢面對困難的孩子。在學(xué)習上遇到困難時(shí),我會(huì )先自己思考,而不是急于請教家長(cháng);在任何事情遇到比較大的困難時(shí),我會(huì )將它視為前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑,想盡一切辦法去克服;比如對于作文,我特別傷腦筋,經(jīng)常拿到題目后腦袋里空空的,但我沒(méi)有氣餒,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的讀書(shū)、讀作文、查資料,現在我已經(jīng)提高了不少。

  雖然我還有許多不足之處,但我會(huì )不斷努力,爭取變得更棒!

我真的很不錯作文7

  能當選上百花節活動(dòng)的講解員,對我來(lái)說(shuō),是很意外的。不過(guò),在那一天,我真的很不錯。

  這要追溯到上上個(gè)星期三:

  “請各班講解員到位!备呃蠋熀榱恋穆曇魪膹V播中響起。我用力的捏緊了拳頭,死死地握住了那張早已背的滾瓜爛熟的臺詞。和程夢(mèng)茹一起,邁著(zhù)略帶沉重的步伐走到室外等候,心不由得怦怦直跳。

  眼看第一支隊伍就快到了,本想為了不出洋相,在準備準備。誰(shuí)知道他們卻直接略過(guò)六(3)班,來(lái)到了我們跟前!按颉钡膫(gè)我們措手不及。情急之下,程夢(mèng)茹只好當“沖鋒馬”,煞有介事地介紹起來(lái),可他們卻各顧各,完全不理會(huì ),她紅著(zhù)臉,一臉尷尬的與他們互動(dòng)。

  “哎!當講解員太難了!”程夢(mèng)茹嘆了一口氣。

  一波未平一波又起,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái),第二支隊伍就來(lái)了。我一臉擔憂(yōu),心想:“要不算了吧,不然出丑了怎么辦?可是……可是……”

  我微微把身子往后縮了縮,捂住眼睛,想眼不見(jiàn)心為凈,但是幻想是美好的,現實(shí)是殘酷的。我紅著(zhù)臉,緊張地走到前面,想張口,可之前那些熟悉的臺詞全溜走了,腦中只剩下了一片空白!鞍!死馬當活馬醫吧!”我捧起一盆蘭花,努力地回想著(zhù)臺詞,可怎么也想不起來(lái)。我深吸一口氣對著(zhù)十幾雙富有求知欲的眼睛,開(kāi)始對著(zhù)上面的指示牌,充滿(mǎn)感情的.介紹起來(lái)。

  結束了,周?chē)懫鹆艘魂嚐崃业恼坡,正是那掌聲,讓我到后?lái)變得開(kāi)放,還獲得了“最佳講解員”的榮譽(yù)。

  那一次,我真的很不錯!

我真的很不錯作文8

  我膽子很小,并不是怕什么鬼神,而是在陌生人面前或是面對很多人注視時(shí)我總會(huì )驚慌失措,甚至都不敢正視。

  那次我和爸在路邊看到一個(gè)可憐的老爺爺在乞討,路人紛紛走過(guò)去施與援助之手!拔覀円踩グ!”爸爸對我說(shuō)。我知道爸爸是想鍛煉我,可是那么多的人,我真的不敢,我只好找個(gè)借口說(shuō):“爸爸您去吧,我去買(mǎi)個(gè)東西!边@樣的.借口不用說(shuō),爸爸一眼看穿了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你膽子這么小,以后在社會(huì )上怎么辦呀?”可我怎么也不愿意走近老爺爺一步,只好不了了之了。事后我為了這件事哭過(guò),后悔過(guò),怨恨過(guò)。

  可就在七年級開(kāi)學(xué)的那一天,一切都改變了,語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人上講臺自我介紹。我心想:開(kāi)學(xué)第一天怎么這么倒霉呀,遇到這種事!輪到我上講臺了,“怦、怦、怦”心跳極度加速。算了,豁出去了,疾步走上講臺,抬起千斤重般的頭來(lái)望著(zhù)全班的同學(xué),臉蛋像火燒一般。當時(shí)的我一心只想敷衍幾句趕緊下臺。

  在講臺上的那幾分鐘,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀之久;氐阶簧,我好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。我說(shuō)出來(lái)了?對,我說(shuō)出來(lái)了!而且當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)出來(lái)了!我心里的小人一蹦三尺高!至于在臺上說(shuō)了些什么,我渾然不知!突然間,我覺(jué)得自己真的不錯,因為我做到了,做到了!做到了一件對于我來(lái)說(shuō)難于登天的事情!

  以前在人多的地方什么也不敢做的我,如今在講臺上背古詩(shī)再也不會(huì )臉紅了,在講臺上賞析古詩(shī)詞再也不會(huì )忐忑不安了!別人都說(shuō)世界上最大的敵人就是自己,我突破了我自己!哈哈,我真的很不錯!

我真的很不錯作文9

  打開(kāi)回憶的箱子,往事一件件涌了出來(lái),有的令我傷心,有的令我失望,有的令我驕傲,但那一次,我覺(jué)得自己好不錯。 那天是期末考試,我緊張的收拾了東西準備進(jìn)考場(chǎng),我悄悄地把以前抄的英語(yǔ)單詞放在文具盒里,又拿了眼鏡。 最開(kāi)始是聽(tīng)力測試,還是比較簡(jiǎn)單的,但是選擇題有幾題很難,我眉頭緊皺,一直在思索這,這時(shí),我看見(jiàn)我旁邊那個(gè)人馬上就寫(xiě)完了,我抬頭看了看老師,一位在看卷子,另一位在緊盯著(zhù)窗外發(fā)呆,不知道在看什么,我想了想覺(jué)得就看一眼旁邊的卷子,就一眼,我把手伸向了眼鏡,我摸到了眼鏡框的冰涼,又迅速的把手縮了回來(lái),怎么辦? 這時(shí)哪位盯著(zhù)窗外發(fā)呆的老師開(kāi)始回過(guò)神看了,她在我周?chē)D來(lái)轉去,我緊張的.手心都開(kāi)始出汗了,突然由于手滑,我的筆掉到了地上,我急忙慌張的去撿,可是監考老師卻搶先一步,把筆拾起來(lái)放到我的桌子上,說(shuō):“要遵守考場(chǎng)紀律,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始繼續想我的題,終于經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想后,我想起來(lái)了,這幾道題老師都講過(guò),我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番戰斗我的卷子終于寫(xiě)完了,可是還有幾道沒(méi)寫(xiě),可是我沒(méi)有再想過(guò)去看別人的了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,隨讓值得了96分但我忍讓覺(jué)得這個(gè)成績(jì)很好很真實(shí)。 我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱,我仍然在回味我最不錯的那一次,我驕傲,因為我戰勝了自己,我大聲地對自己說(shuō):“那一次,我真的很不錯!

我真的很不錯作文10

  我真的好不錯好不錯,你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!

  走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿(mǎn)滿(mǎn)一墻壁的獎狀,“奧數競賽獎、優(yōu)秀繪畫(huà)獎、硬筆書(shū)法三等獎……”看出來(lái)了吧,我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級的各項紀律,上課認真聽(tīng)講,思維隨著(zhù)老師講課的內容不斷的變換和調整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認真管理,力爭班上的各項秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績(jì)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡,曾老師見(jiàn)此情景,就要我從學(xué)習方面給他補習,自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著(zhù)和他一起分析那些沒(méi)有掌握的內容,然后利用休息時(shí)盡職盡責的給他“補課“,一段時(shí)間后,他的`成績(jì)好了起來(lái),我這個(gè)小老師心里感到無(wú)比光榮。

  在家里,我是一個(gè)勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛(ài)好很多,喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、寫(xiě)字,我總是利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的愛(ài)好。暑假期間,我和表哥一起練習游泳,后來(lái),表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅持。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很不錯,我自信,我快樂(lè )!

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