【精】黃昏中的懷念作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的黃昏中的懷念作文，歡迎閱讀與收藏。

　　殘陽(yáng)如血，靜靜地掛在對面的山頭。山上的小廟被鍍上了金光。這美麗的黃昏似曾相識，它是那么地熟悉而陌生。噢!我想起來(lái)了，那是在……

　　在車(chē)票的另一頭，有個(gè)“老土”的學(xué)校。在學(xué)校里，有位青年微蹙眉毛，默默地注視著(zhù)學(xué)生。他好像在擔心著(zhù)什么，期待著(zhù)什么。

　　他，就是我的初中班主任暨語(yǔ)文老師。

　　他大約25歲，未婚，身材高大。高翹的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。烏黑柔順的頭發(fā)遮著(zhù)半個(gè)額頭，看起來(lái)帥氣十足。再加上身著(zhù)一套寬大的運動(dòng)服，更是瀟灑。

　　在操場(chǎng)上，他視籃球為第二生命。每當課外活動(dòng)時(shí)，總會(huì )有一個(gè)矯健的身影活躍在籃球場(chǎng)上。每逢學(xué)校運動(dòng)會(huì )，他總是興奮地發(fā)笑，也會(huì )領(lǐng)著(zhù)同學(xué)去吶喊助威，還不時(shí)地“指點(diǎn)江山”一下。當我們輸了比賽，他也會(huì )微笑地對我們說(shuō)：“大不了從頭再來(lái)�！�

　　黑板前，他的身影出現的次數總會(huì )比別的老師多。他會(huì )嘮嘮叨叨，不斷地重復著(zhù)一些令我們心煩的話(huà)。比如早晨讀英語(yǔ)，中午演數學(xué)等。不過(guò)現在想起這些卻格外的親切。他總會(huì )把他的希望、鼓勵、關(guān)愛(ài)都滲透在板書(shū)里，刻在歲月里，那是板擦怎么也抹不掉的。

　　講臺上，他會(huì )口若懸河，滔滔不絕地講著(zhù)令我們陶醉的古詩(shī)詞。隨便抓來(lái)一首古詩(shī)，新詩(shī)，他都能倒背如流，怪不得語(yǔ)文課一晃而過(guò)。其實(shí)他恨不得把他所嘗到的一下子全都傳授給我們。有時(shí)我們懂了，就會(huì )聽(tīng)到朗笑陣陣;有時(shí)我們也迷惑，他便鎖著(zhù)眉頭給我們繼續講解。

　　說(shuō)起他的微笑，那也許會(huì )成為我腦海中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那笑聲猶如破竹一般清脆，滲透到每一個(gè)毛孔，到血液，到心房，滋潤著(zhù)幼稚的心靈。他笑得豪爽，笑得灑脫，笑得可愛(ài)。

　　如今異鄉連綿的秋雨使我壓抑，一縷思念悄悄地流出心房，浸繞全身。我終于忍不住了，撥通了他的號碼。我輕輕地叫了聲‘班主任’，即聽(tīng)到電話(huà)那邊傳來(lái)一陣發(fā)自?xún)刃捏@喜的笑聲，然后又報了姓名，又是一陣幸福的笑聲。接著(zhù)他又千叮嚀萬(wàn)囑托，告訴我不要這樣，不要那樣，到時(shí)候還要給他匯報成績(jì)等。最后一句話(huà)說(shuō)完了，誰(shuí)也不忍心掛斷電話(huà)，我放下電話(huà)又拿起，仍然未聽(tīng)到掛斷聲，然而我不知為什么一下子掛斷了電話(huà)。那晚，我睡的很舒心。

　　異校的風(fēng)刮了又刮，山上的葉落了又落，陌生的身影仍然連綿不斷。

　　而黃昏中的懷念更深，不知何時(shí)與他相逢!

【黃昏中的懷念作文】相關(guān)文章：

黃昏中的懷念作文12-13

懷念黃昏作文11-27

(經(jīng)典)黃昏的作文02-23

[經(jīng)典]黃昏的作文12-20

黃昏的作文07-10

黃昏11-23

關(guān)于黃昏的作文07-14

小區的黃昏作文07-15

關(guān)于黃昏作文07-31