夢(mèng)幻的國度作文

　　最近總有一個(gè)問(wèn)題徘徊在我的腦海，怎么也揮之不去，害得我連功課也做不成了。不過(guò)也好，順便休息休息。

　　起因嗎，大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂(lè )》中寫(xiě)道：“快樂(lè )是天空中飛舞的蝶仙子，是花朵中美麗的花精靈，是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒(méi)有煩惱，從沒(méi)有悲傷�！�

　　自從讀過(guò)這篇文章后，我便與那惱人的問(wèn)題不期而遇。于是乎，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地思索：“快樂(lè )，來(lái)自哪里呢？”

　　是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎？是古代大詩(shī)人陶淵明的“悠悠見(jiàn)南山”嗎？是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗室嗎？

　　不對不對，全都不對！我撓撓腦袋，望著(zhù)作業(yè)本上的一行數字：（ab）（ab）＝（aa）（bb）哇！我什么時(shí)候會(huì )犯這么低級的錯誤？或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問(wèn)題？唉，原本以為這種小問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，沒(méi)想到這是盤(pán)精品菜，身價(jià)平平的我哪能制成？只好去請教“快樂(lè )”的創(chuàng )始人婕了。

　　打開(kāi)電腦，掛上QQ，發(fā)現婕的頭象閃爍著(zhù)色彩。心中一陣狂喜，趕快與婕聊起來(lái)：

　　“在啊�！�

　　“恩�！�

　　“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，行不？”

　　“當然OK�！�

　　“作為那篇《快樂(lè )》的創(chuàng )始人，請你回答：文中那些快樂(lè )的化身來(lái)自哪里？”

　　“你怎么像個(gè)記者一樣？不過(guò)如果我的文章發(fā)表了，你也可以作為記者來(lái)采訪(fǎng)我��！我的文章在全球各地狂銷(xiāo)，無(wú)數的FANS追著(zhù)我要簽名……”

　　“打住打��！先回答我的問(wèn)題！”

　　“咳咳咳……我的答案是――不知道！”

　　“什么？”

　　“唉呀，你問(wèn)我沒(méi)用，那篇文章是我編出來(lái)的！”

　　天！原來(lái)那么美的字眼也可以編出來(lái)！我差點(diǎn)暈倒�，F在沒(méi)辦法了，只能讓這問(wèn)題繼續纏著(zhù)我了。

　　欲要說(shuō)886，卻又見(jiàn)婕的一番話(huà)傳來(lái)：

　　“其實(shí)像快樂(lè )這種虛無(wú)縹緲，即看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，你研究它干什么？”

　　突然，一股強烈的思維涌入腦海，我急不可待地打出了一段話(huà)：

　　“你錯了！快樂(lè )就在每個(gè)人的身邊！只要你一稍稍伸出手去，主動(dòng)邀請它與你作伴，就不會(huì )有煩惱！快樂(lè )洋溢在每個(gè)人的臉上，飛舞在你的周?chē)�，它既看得�?jiàn)也摸得著(zhù)！“

　　“哇噻！你什么時(shí)候變得這么有哲理？”從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。

　　連我自己也吃驚能敲出這么長(cháng)的一段話(huà)來(lái)。不僅如此，我的腦海里緊接著(zhù)著(zhù)蹦出五個(gè)大字：夢(mèng)幻的國度！

　　婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后，更是驚訝得合不攏嘴：“Oh，mygod！蕓兒，你應該去當詩(shī)人了！”

　　“我需要清醒一下，先886�！蔽已杆訇P(guān)掉了電腦，坐在椅子上沉思起來(lái)。

　　真的嗎？快樂(lè )的精靈們，真的有一個(gè)夢(mèng)幻的國度嗎？它們真的從沒(méi)有煩惱，從沒(méi)有悲傷嗎？

　　也不知道誰(shuí)能給我回答，但如果答案是“正確”的話(huà)，我想我就會(huì )編一則童話(huà)：快樂(lè )的精靈們化作各種小動(dòng)物，快快樂(lè )樂(lè )地在夢(mèng)幻的國度里生活，從沒(méi)有煩惱，更不知道什么是悲傷……

【夢(mèng)幻的國度作文】相關(guān)文章：

夢(mèng)幻國度作文11-28

機工化國度作文01-16

神奇的海底國度作文07-04

精靈國度游歷記作文07-26

“夢(mèng)幻谷”里“夢(mèng)幻游”作文07-18

夢(mèng)幻的作文12-01

夢(mèng)幻小屋作文12-09

夢(mèng)幻戰士作文09-10

夢(mèng)幻之國作文10-30

夢(mèng)幻山水作文12-10