謝謝您，老師作文10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的謝謝您，老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝您，老師作文1

　　同學(xué)們，你們一定都有自己要感謝的人吧。在教過(guò)我的所有老師里面，我最要感謝的老師就是我現在的語(yǔ)文老師劉老師。

　　劉老師工作起來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，是我人生的航標燈，是我前進(jìn)的馬達，是讓我有出息的驅動(dòng)程序。我的語(yǔ)文老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，端正的五官，嚴肅又帶點(diǎn)小幽默。她從四年級開(kāi)始教我，一直教到現在。在我和劉老師的交往的過(guò)程當中，發(fā)生了許許多多事情。其中最難忘的有三件事。

　　記得有一次，上課鈴已經(jīng)響過(guò)了大約10分鐘，劉老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題，當時(shí)我想到了答案就舉起了手，可又覺(jué)得答案不對，就想把手放下來(lái)。在我就要把手放下來(lái)的一瞬間，老師看見(jiàn)的我舉手又要放下的情況，她讓我站起來(lái)回答那個(gè)問(wèn)題。我站起來(lái)說(shuō)出了我想到的答案�？墒抢蠋焻s說(shuō)我的回答是錯誤的。聽(tīng)了老師的`這樣的話(huà)我的心情變得非常沮喪。這是我很擔心老師會(huì )批評我。但是，我想錯了。老師不僅沒(méi)有批評我，還帶著(zhù)慈祥的目光對我說(shuō)：“這次錯了不要緊，到了將來(lái)考試的時(shí)候千萬(wàn)不要再錯了。

　　記得還有一次，叮鈴鈴的上課鈴聲響了。我跑到班里的時(shí)候累的上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì )兒，我突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)不好受，就想上廁所。我不好意思對老師說(shuō)，但是想了想，我想是鼓起勇氣對老師說(shuō)：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“可以，快點(diǎn)去吧！”我答應了一聲飛快的走出教室，朝廁所跑去�；貋�(lái)后，我端端正正的坐在座位上聽(tīng)老師講課。

　　還有一次，老師講過(guò)了一篇包含三首古詩(shī)的課文，布置的作業(yè)要求寫(xiě)三首詩(shī)的中心，可是我卻忘記寫(xiě)了。到了第二天，我走進(jìn)教室坐在座位上，心里非常害怕，生怕老師發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完批評我。我又一想，如果不主動(dòng)承認就不是學(xué)生生了。所以，我就等到老師經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候對老師說(shuō)：“老師，我的古詩(shī)三首中心思想沒(méi)有寫(xiě)完，現在可以補上嗎？”老師聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭對我說(shuō)：“可以，快點(diǎn)補吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常感謝老師的寬宏大量，馬上坐在座位上補了起來(lái)。

　　老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無(wú)私的人梯。老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，謝謝您！

謝謝您，老師作文2

　　青山迷霧，百里妖艷，喬木紅了天涯。念今生，風(fēng)煙流年，凝字成傷，投諸筆尖。如花眷戀，似水昔年，你如花季里的陽(yáng)光，奪目綻放�？v使千言萬(wàn)語(yǔ)，只在唇齒間，卻早已凝噎。

　　初見(jiàn)君，一身素衣，但卻擋不住您耀眼光芒，笑容質(zhì)樸，更彰顯您的真誠大方。講桌上，只見(jiàn)您神采飛揚，揮斥方遒間，已然，桃李芬芳。

　　一次，我的成績(jì)并不理想，我持卷子來(lái)到您的辦公室門(mén)前，我早已做好了心理準備，

　　等待您對我的批評。但您拿到卷子后，臉上并沒(méi)有怒色，您讓我自己找找自己的錯誤，分析原因。當我恍然明白，明白了自己的不足后。那一刻，我覺(jué)得您更像我的一位朋友，與我交談。陽(yáng)光傾瀉在您的身上，讓我想到無(wú)數個(gè)日日夜夜您為我們默默付出，不求回報，望著(zhù)您的`雙眼，心中油然升起了感激和敬佩，手中的卷子也變得厚重。

　　您如花季里的陽(yáng)光，甘愿做著(zhù)花的配角，讓花更加燦爛。

　　上課時(shí)，您拋出了一道難題，班級里鴉雀無(wú)聲。您灼灼的目光望著(zhù)我，我羞愧地低下了頭您把我叫起來(lái)，讓我回答，我支支吾吾，也答不出一個(gè)所以然來(lái)。您一步一步引領(lǐng)著(zhù)我，那一剎，您如夜里的一把火，引亮了我這座沒(méi)點(diǎn)燈的燈塔。您的笑顏，給予我莫大的鼓勵與支持，我成功地答完了這題。我驕傲的了解了，掌握了知識，但我更驕傲，我有一個(gè)良師益友。

　　您如花季里的陽(yáng)光，奉獻著(zhù)自己的一切，讓花兒更加茁長(cháng)。

　　感謝您，我的老師。是您，帶我領(lǐng)略了唐宗宋祖君臨天下的霸氣；是您，讓我感受了“大江東去的”情懷；是您，讓我見(jiàn)識了“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂(yōu)國憂(yōu)民；是您，讓我體味了古人間的兒女情長(cháng)。而您的一路陪伴和細心栽培，也讓我懂得了“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”的執著(zhù)。

　　閑看花開(kāi)，靜說(shuō)花落，花季里的陽(yáng)光，不如花般“妖無(wú)格”，不同葉般“凈少情”，只是默默沐浴萬(wàn)物，將溫暖灑向人間。

謝謝您，老師作文3

　　老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數學(xué)老師——。

　　中等身材，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，白凈的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的'大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。

　　記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請假。知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著(zhù)我的手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)!”當時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！�，您來(lái)了�！蔽覍φf(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的。

　　第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，便對我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì )幫你補課的，你現在最重要的就是休息�！蔽倚闹袥坝颗炫龋�，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現在我病了，您又來(lái)看望我,想到這里，我的淚水奪眶而出.在的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)。

　　回到學(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我考的不堪入目。這時(shí)候，又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我幫你把落下的功課補上吧！”在的幫助下，期末考試，我終于取得了好成績(jì)。在“寄語(yǔ)表”上寫(xiě)到:“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jì)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對說(shuō):“，在我這好成績(jì)，有一半分是您的，謝謝您。

謝謝您，老師作文4

　　老師”多么平凡而又偉大的稱(chēng)呼啊!老師，是她們把科學(xué)的種子撒在我們的心里，是她們犧牲了自己美好的青春，來(lái)傳授于我們知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。老師有著(zhù)一顆無(wú)私的心，她把她的一切都奉獻給了我們，老師，是辛勤的園丁，我們是園里的花朵，老師每天辛勤的勞動(dòng)是為了我們這一批祖國的花朵。

　　語(yǔ)文老師謝謝您，謝謝您在我每一次犯錯誤時(shí)對我嚴厲的批評，謝謝您在我有難題疑惑的時(shí)候盡力的為我解答，謝謝您在我最無(wú)助最傷心的時(shí)候給予我的安慰，說(shuō)句實(shí)話(huà)我喜歡你的性格，喜歡你的脾氣，您的脾氣中帶著(zhù)一些倔強，而我卻被你的倔強吸引著(zhù)，語(yǔ)文老師您永遠是我心中的哆啦A夢(mèng)……

　　數學(xué)老師謝謝您，謝謝您在我身邊一直默默關(guān)心著(zhù)我一直默默幫助著(zhù)我，不知道我們畢業(yè)了以后還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面，但是我永遠也不會(huì )忘記您的，我不會(huì )忘記你講課是的那背影，我不會(huì )忘記讓我難以忘記的數學(xué)課，謝謝您敬愛(ài)的老師！

　　外語(yǔ)老師謝謝您！謝謝您在著(zhù)四年里對我的教導，與栽培，我知道我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我的好老師，我不會(huì )忘記你課堂上的那聲音，我也不會(huì )忘記和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！老師讓我真誠的說(shuō)一聲謝謝您！

　　政治老師謝謝您，我知道在您教我們的這一年里，我惹你生了不少氣，也讓您操了不少心，可您從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)拉入正軌，在這一年里我在您身上學(xué)會(huì )了很多東西，也讓我看到了很多東西，謝謝您對我的寬容，謝謝您對我的.付出，老師遇見(jiàn)您真幸運。

　　物理老師謝謝您，謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解，我們有好多次惹您生氣，你嘴上說(shuō)不教我們了，但是您還是默默關(guān)心著(zhù)我們，真的很謝謝你！

　　化學(xué)老師謝謝您！謝謝您的無(wú)私奉獻與對我們的付出，真的很謝謝您，對您的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，老師真心的說(shuō)一聲謝謝您！

　　老師們我在這里真心的說(shuō)一聲謝謝你們，你們永遠是我的哆啦A夢(mèng)！

謝謝您，老師作文5

　　��！老師，您是風(fēng)雨中的一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；��！老師，您是黑暗中的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；��！老師，您的校園中的一位園丁，辛勤地照顧我們……

　　我曾經(jīng)的老師說(shuō)過(guò)：“人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草就增添一份綠色；如果你是一朵小花，就裝點(diǎn)一份春色；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空！那時(shí)，我只知道似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了現在我終于懂得了這句話(huà)的含義：人不能只想著(zhù)自己，要多為別人想想、多為別人做一些力所能及的事，多為社會(huì )做些事，多為國家做些事！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了兩年的光陰。兩年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷�；厥淄�事，心靈的時(shí)間在逆轉。四年級時(shí)，人生百味我只知甜，每考一次一百分就驕傲任性。上了五年級，經(jīng)過(guò)了江老師的調教，我明白了：要謙虛做人，學(xué)會(huì )獨自面對困難與挫折。人生的真諦是：一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑的偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀(guān)察物體的悟性，但是應該懂得熱愛(ài)生活！

　　”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師一生都在為我們而奉獻，這是多么令人感動(dòng)��！老師像一只蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。這是多么難能可貴的精神��！

　　老師，您讓我懂得了：哭，不一定是難過(guò)；笑，也不一定是開(kāi)心。您還讓我明白了：積累的重要性，要學(xué)會(huì )質(zhì)疑、學(xué)會(huì )探索、學(xué)會(huì )思考。

　　老師是教給我們知識的，而知識是打開(kāi)成功之門(mén)的'金鑰匙；知識是千萬(wàn)人都想得到的寶藏；知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；知識是全世界的營(yíng)養品；

　　是您，讓我不在懵懵懂懂的；是您，讓我明白了人生的真諦；是您，讓我明白了要學(xué)會(huì )感恩；

　　老師謝謝您！

謝謝您，老師作文6

　　黑暗中，你會(huì )感謝一束光，因為它給您指引方向；傷心時(shí)，你會(huì )感謝一絲安慰，因為它使你擺脫痛苦；無(wú)助時(shí)，你會(huì )感謝一雙強而有力的大手，因為他能給你帶來(lái)安全感；而在我成長(cháng)的道路上，我會(huì )感謝我的朱老師，因為……

　　朋友似的您

　　朋友這兩個(gè)字用在你身上再合適不過(guò)啦！您就像我們的知心大姐姐，我們那些幼稚可笑的回答，在您這里卻成了金句。記得那次我們上品社課，您問(wèn)我們發(fā)生過(guò)哪些事變，不知是誰(shuí)脫口而出：“九八一事變！”我們笑得前仰后合，您摸著(zhù)她的腦袋，對她說(shuō)她真可愛(ài)，您還說(shuō)我們是金句大王呢！您總是用鼓勵和表?yè)P的方式激勵我們，因為您知道我們喜歡聽(tīng)鼓勵和表?yè)P的話(huà)！就這樣，我們在您的鼓勵和夸獎中不斷地進(jìn)步！謝謝您，我的老師朋友！

　　極富個(gè)性的您

　　您是一個(gè)很有個(gè)性的人，總是有一些新奇的點(diǎn)子，比如寫(xiě)作文，所有學(xué)生都視作文為魔鬼。但在您這里作文并不枯燥，反而更有了一絲樂(lè )趣。您使用的小組競爭方案和滾動(dòng)作文方案，不僅讓我們有了競爭力，同時(shí)作文成績(jì)也提高了不少！我們每個(gè)人都特別期待每個(gè)星期三的作文課；您還讓我們讀頒獎詞，那些好的頒獎詞讓我們有感而發(fā)，我們幾個(gè)組長(cháng)偷偷為您寫(xiě)了幾段頒獎詞，您感動(dòng)地哭了，直夸我們好。其實(shí)沒(méi)有您的諄諄教誨，沒(méi)有您的新點(diǎn)子，哪來(lái)我們這些“好”呢？

　　敬業(yè)的您

　　從您身上我看到了什么才叫真正的敬業(yè)！您的.電腦里全都是一些您自己精心制作的課件。您做這些，只為了讓我們喜歡上您的語(yǔ)文課。您的黑眼圈，不就是疲勞的痕跡嗎？只要您一登上講臺，就孜孜不倦的講課。為此，您的嗓子都啞啦。而且您還總是帶病上課，我們都很心疼，您一定要好好照顧自己的身體呀！老師。這樣我們才不會(huì )擔心。

　　好啦，朱老師不說(shuō)啦，再說(shuō)就要流淚啦！感謝小學(xué)時(shí)光能遇見(jiàn)您——朱老師。我們開(kāi)心，您也開(kāi)心，我們難過(guò)，您也跟著(zhù)我們流淚。朋友似的您，極富個(gè)性的您，敬業(yè)的您不管是哪個(gè)您，我們都不會(huì )忘。您說(shuō)過(guò)，做人要像花，把芬芳留給春天，您就像那朵花，把芬芳留給了您親手栽種的那些桃李�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：朱老師，謝謝您！

謝謝您，老師作文7

　　老師，謝謝你！

　　俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蹦�就如我的家人一般對我們百般呵護，雖然您有時(shí)罵我們，可我們知道您那是為了我們好。

　　那時(shí)我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時(shí)有一種無(wú)形的壓力朝我逼來(lái)，我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，而且，我還看到有無(wú)數本作業(yè)等著(zhù)我去寫(xiě)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對年輕的老師懼怕起來(lái)，也正因為這我對這位老師非常的尊敬，當然也少不了她對我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

　　“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著(zhù)零食，想當年我可是刺頭加滑頭�？墒菑哪且凰查g起感到了危險，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，老師對我說(shuō):“上課了，不能吃東西�！蔽衣�(tīng)到老師的聲音異常堅定，似乎要吃定了我一般，接下來(lái)的一句話(huà)更是讓我膽顫心驚，老師又說(shuō)：“我這學(xué)期里專(zhuān)門(mén)是來(lái)對付你這種不好帶的家伙�！彼自�(huà)說(shuō)：“新官上任三把火�！笨蛇@老師，一上來(lái)就給我一下馬威��！”這下可算栽在老師手里了。接著(zhù)王老師走上講臺，用非常堅決，非常堅定的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“這學(xué)期你們有我帶，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會(huì )饒了他的.�！蹦菚r(shí)候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無(wú)底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強大的力量。

　　經(jīng)過(guò)老師對我一個(gè)學(xué)期的訓練，我終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的

　　壞小子了，我非常高興。因為我的學(xué)習成績(jì)提高了不少。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發(fā)現我的朋友多了，老師對我的夸獎多了，我非常自豪。

　　我要謝謝我的老師，因為她讓我成為了一個(gè)懂事乖巧的孩子。

謝謝您，老師作文8

　　三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師以他們最平凡的方式，春風(fēng)化雨于無(wú)聲處，整整一生，捧著(zhù)火苗，像泉眼捧著(zhù)泉源，一米微光，笑容一樣悠長(cháng)。

　　總說(shuō)老師如辛勤的園丁，我總覺(jué)得有些欠缺，缺點(diǎn)什么呢？我說(shuō)不上來(lái)。也許是其中的感情吧。老師，我想您就像一個(gè)農民，一輩子在這片土地上勞作，無(wú)怨無(wú)悔，只因愛(ài)得深沉。

　　您是春的播種者，為了那干癟的種子也能結出飽滿(mǎn)的果實(shí)，您用心血和汗水澆灌，沐風(fēng)浴雨，不畏辛勞。您帶我們走近真理，步入一個(gè)更加多彩的世界。我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，喧鬧著(zhù)，嬉笑著(zhù)，不眠不休。陽(yáng)光下，我們生根發(fā)芽，如雨后春筍，風(fēng)雨中，您是我們的庇護傘，不曾猶豫，出于本能。

　　您是夏的耕耘者，為了那貧瘠的.土地，也能萌發(fā)茁壯的幼芽，您用勤勞與智慧相傳，毫無(wú)保留，傾囊相授�！叭朔巧�而知之者，孰能無(wú)惑？”于是就有“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蔽覀內缫恢恢挥肋h裝不滿(mǎn)的口袋，等待著(zhù)知識的到來(lái)，我們像一株株干渴的小苗，期盼著(zhù)智慧的澆灌。雨，來(lái)了，悄悄地來(lái)了，無(wú)人留意，只是在沉默中接受洗禮。雨停之時(shí)，方才驚醒。

　　您是秋的收獲者，飽含深情揮鐮而刈，為了心田的金黃，也能揚花抽穗。我們已經(jīng)長(cháng)大，逐漸成熟，飛向四面八方。我們都是您的驕傲，不論是否功成名就，都有著(zhù)相同的身份。雖然秋風(fēng)無(wú)情綠葉苦凋，也絲毫不影響生命的輝煌。

　　您是冬的貯藏者，以雪的圣潔冰的清純，覆潤幾經(jīng)傷痕累累的心。曾幾何時(shí)，我們被繁雜的學(xué)業(yè)淹沒(méi)、壓倒，是您給我們安慰，焦慮之火被瞬間熄滅，點(diǎn)燃的是斗志，生成的是勇氣。

　　沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是苦口婆心，以蠟燭的方式，默默描繪著(zhù)人生的畫(huà)卷，一根竹鞭永遠指向東方，放牧顆顆活潑的小太陽(yáng)……

　　不想別的，我只想采下一枝丁香……

　　送給蠟燭般的你。

謝謝您，老師作文9

　　在我14歲的這一年，我的生命中出現了一個(gè)照亮我前進(jìn)道路的人，他給我的關(guān)心，鼓勵與幫助都令我無(wú)比感動(dòng)，他就是我最敬愛(ài)的 卞老師。

　　他是初一時(shí)來(lái)教我們數學(xué)的，望著(zhù)他嚴肅的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老師上的課總是有滋有味，那一個(gè)個(gè)枯燥的數字與復雜的圖形在他的講解下變得生動(dòng)，有趣起來(lái)。在他的教導下，就連平時(shí)厭惡數學(xué)的我都開(kāi)始喜歡起那紛繁的數與形來(lái)�？闪钗矣∠笞钌畹氖悄且淮巍�…

　　那是一次頗為重要的考試，數學(xué)成績(jì)又一次拖了后腿，我心里很難過(guò)，這時(shí)卞老師把我叫了過(guò)去，我忐忑不安地垂下眼簾，不敢向卞老師望一眼�！斑@次只有數學(xué)沒(méi)考好，是吧？”卞老師緩緩地說(shuō)。我傷心地回答：“嗯，不然就進(jìn)前15名了�！薄澳敲�，我們現在來(lái)看看這張試卷�！北謇蠋熣J真地捧起卷子，“不會(huì )做的題我們先不看，看看不該錯的題。首先，這題我們做過(guò)類(lèi)似的，你仔細想想看，還記得么？”我搖了搖頭。于是，卞老師立即從桌上找出學(xué)案中的一張，指出那道題給我看。真的，只是數字改了一下，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有好好注意學(xué)案上的題。接著(zhù)卞老師又幫我分析了一些題的錯因，告訴我平時(shí)要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙啞，額頭上還冒出了細密的汗珠，不過(guò)30多歲的'卞老師臉上卻布滿(mǎn)了細細的皺紋，為了學(xué)生，他付出了多少艱辛，流過(guò)多少汗水呀！

　　講完題，卞老師又和藹地對我說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比別人笨，好好加油，卞老師相信下次你會(huì )給我一份滿(mǎn)意的答卷，加油！”聽(tīng)完他的話(huà)，我的喉嚨似乎被什么塞住了，淚水也不禁溢滿(mǎn)眼眶。我考得這么差，卞老師居然一點(diǎn)也不批評我，反而耐心地給我講題，真心地鼓勵我前進(jìn)，這是我上學(xué)以來(lái)從未遇到過(guò)的。多好的老師��！我還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　從那以后，我靜下心來(lái)察漏補缺，決不辜負卞老師的期望，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他對我的關(guān)心，鼓勵和幫助。長(cháng)大后，我也要成為一名像他一樣的老師，用心血去培育祖國的花朵。

　　在教師節到來(lái)之際，我想真誠地對卞老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

謝謝您，老師作文10

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好！您還記得一年級的那場(chǎng)６０米比賽嗎？這么多年過(guò)去了，有句話(huà)一直珍藏在我的心里，想找個(gè)機會(huì )向您說(shuō)：謝謝您，莊老師。！

　　記得一年級校運會(huì )時(shí)，我參加６０米短跑比賽。原本對于這項運動(dòng)一向就自我感覺(jué)良好，總認為我的短跑速度很快。所以，比賽前，我胸有成竹，認為一定能拿到第一名的。沒(méi)想到，比賽結果是讓我不敢相信的'結果。我得了第五名！我非常的傷心，傷心自己沒(méi)為班級爭光，傷心自己沒(méi)拿到第一名。傷心加悔恨的我禁不住哭了起來(lái)。這時(shí)候莊老師您走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，跑不好下次再來(lái)。今年不行，明年還可以再來(lái)呀！只要不灰心，你一定可以成功的！我抬頭看著(zhù)您：是真的嗎？您非�？隙ǖ貙ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也對您點(diǎn)頭保證：明年我一定拿冠軍！您笑了，我也笑了。

　　接下來(lái)的日子里，我為了這個(gè)目標，每天放學(xué)到操場(chǎng)堅持鍛練著(zhù)。每次累到不行，剛想放棄時(shí)，就會(huì )想起莊老師您的那句話(huà)：只要不灰心，你一定會(huì )成功的！想到這里，全身突然充滿(mǎn)力量，繼續我的跑步練習。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，我終于有了一雙充滿(mǎn)力量的雙腿，跑起步來(lái)，可以說(shuō)是腳下生風(fēng)呀！可是，天不從人愿，二年級的時(shí)候，由于甲型HINI流感，校運會(huì )停辦了。三年級，老天又不作美，下起了瓢潑大雨，校運會(huì )又停辦了。為此，我心里那口氣也越憋越足了。四年級的校運會(huì )，也就是今年，終于順利開(kāi)辦了。我仍然是參加６０米的短跑比賽。發(fā)令槍一響，我如離弦的箭一般沖了出去，把對手們甩在了后頭。比賽結果出來(lái)了，６０米第一名，四年一班楊俊哲！那一刻，在場(chǎng)的同學(xué)都為我歡呼，我也高興得又叫又跳!莊老師，那一刻，我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻，我讀懂了老師您眼中對我們的期許！我慶幸這次沒(méi)有辜負您的期望，慶幸為班級爭得了榮譽(yù)！

　　站在領(lǐng)獎臺上，我撫摸著(zhù)胸前那塊金燦燦的獎牌，金牌上閃爍著(zhù)驕傲的光芒，同時(shí)也閃爍著(zhù)老師您的鼓勵，更凝聚著(zhù)您無(wú)數的心血與汗水！

　　謝謝您，莊老師！

　　此致！

　　 敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　�。玻皒年x月x日

【謝謝您，老師作文】相關(guān)文章：

老師，謝謝您作文09-19

老師謝謝您作文12-24

老師，謝謝您作文【經(jīng)典】12-22

老師，謝謝您11-05

[熱門(mén)]老師，謝謝您作文15篇12-21

謝謝您作文07-06

謝謝您作文【推薦】07-15

恩師謝謝您作文11-26

謝謝您媽媽作文07-06