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父子情作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的父子情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父子情作文 1
自打有了記憶，母親已與世長(cháng)辭。童年的記憶里滿(mǎn)滿(mǎn)的是父親沉默而又嚴厲的面孔，兒時(shí)怕他，躲著(zhù)他，他那高大的身材讓人看了有一種說(shuō)不出的威嚴。依稀記得向他要拖欠的學(xué)費，他舉起高高的鞭條；依稀記得小測驗考第二時(shí)，他厲聲的斥責；依稀記得他說(shuō)過(guò)“不拿第一就不要再念下去了”……
我見(jiàn)過(guò)別人的父親的嚴厲，呵斥甚至動(dòng)起手打自己的孩子，卻從未見(jiàn)過(guò)像他這樣蠻橫無(wú)理的�；蛟S，在他身上，父愛(ài)淡得比水還不如。
是的，他無(wú)理。我小學(xué)生涯的無(wú)數次第一被他說(shuō)成是“老師照顧”，我本來(lái)挺漂亮的字被他逼著(zhù)每天寫(xiě)小楷，本來(lái)的我從小被當成明星捧起來(lái)，他只會(huì )說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，差遠了。
也許是隨著(zhù)眾人的眼光去理解他，我崇敬他，佩服他，他是個(gè)很有能力的`人，是個(gè)多才多藝的人，是個(gè)品德高尚的人，卻絲毫不能讓我去愛(ài)他，那種自己能感覺(jué)出來(lái)的愛(ài)。
父愛(ài)總是淡如水。
他還是一副沉默的面孔，卻多了份慈祥。他的頭發(fā)少之又少，皮膚愈發(fā)黝黑，手上布滿(mǎn)老繭，讓人看了有些心疼。我經(jīng)常嘲笑他個(gè)子都還沒(méi)有我這個(gè)小矮子高了，他總是一笑，說(shuō)自己沒(méi)有直立，于是把弓形的背使勁拉伸，卻終也沒(méi)能伸直。
他老了。
四十多歲的人仿佛一個(gè)花甲之年的老人，瘦削的臉上堆滿(mǎn)皺紋，身子開(kāi)始弓下去，瘦得嚇人，讓我有種難以言表的辛酸。
他會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)默默地站在一邊，一言不發(fā)；他會(huì )在我看書(shū)時(shí)關(guān)掉電視，識相地走開(kāi)；他會(huì )在我回家時(shí)一改往日青菜豆腐上山采山野菜包包子；他會(huì )讓我趴在被窩里一整天而把飯菜送到我面前——他一直在默無(wú)聲息地愛(ài)著(zhù)我。
我給他打電話(huà)，說(shuō)盡量拿第一，不丟他的臉；他說(shuō)不用，別累壞了。
我愛(ài)他，那個(gè)寡言的男人，那個(gè)為我撐起一片天的男人。
他和我，一個(gè)是水，一個(gè)好似茶。水總會(huì )用最熱的溫度包圍著(zhù)茶葉，喝光了再倒，茶的味道越來(lái)越淡，而水，一直默默地包圍茶，永恒不變。
這就是淡如茶水的父子之情，天長(cháng)地久，永恒不變……
父子情作文 2
父親和兒子，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的關(guān)系，一個(gè)長(cháng)輩和晚輩的關(guān)系。但在埃R26;奧R26;卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》中，父親和兒子是朋友，是鐵哥們。這本漫畫(huà)雖沒(méi)有文字，但卜勞恩卻用嫻熟的畫(huà)筆勾勒出父親與兒子那種最真實(shí)，最感人的情節。
在這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是兒子送父親禮物的那一幕：兒子端著(zhù)一個(gè)標槍運動(dòng)員的雕塑，跑到父親面前，本想給父親一個(gè)驚喜，誰(shuí)知卻“撲通”一聲摔倒了，雕塑被摔碎了，兒子傷心地哭了起來(lái)。父親安慰?jì)鹤觿e哭，把標槍運動(dòng)員拿的那支“標槍”給拾起來(lái)，捅了捅那個(gè)煙斗，只見(jiàn)煙斗較大的一個(gè)孔冒出煙來(lái)。父親想告訴兒子，他送來(lái)的禮物，并不是沒(méi)用的，而且，永遠都是最好的禮物。漫畫(huà)的最后一幅圖上，父親抽著(zhù)煙，一把抱起了兒子，兩人都笑了，兒子臉上還掛著(zhù)一滴淚水。他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著(zhù)他們到漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數億讀者。
他們并不是什么神圣的人物，就是一對簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父子，一對不會(huì )對對方隱瞞些什么的父子。他們之間的父子情也不見(jiàn)得有多么特殊，有多么復雜，父親愛(ài)兒子，兒子也愛(ài)父親，就這么簡(jiǎn)單。也就是因為這種簡(jiǎn)單而濃厚的父子情，讓所有的'讀者感動(dòng)、震撼。
合上這本書(shū)，浮現在我眼前的是一對詼諧風(fēng)趣的父子倆，父親善良幽默，兒子淘氣可愛(ài)。故事中的兒子和我一樣，當父親受到嘲笑時(shí)，會(huì )替人打抱不平，也會(huì )用自己的一些小聰明來(lái)替父親解決一些小問(wèn)題，他也有自己美好純真的遐想，也有自己無(wú)限的幻想，他和全天下的孩子一樣愛(ài)玩，他和全天下的孩子一樣愛(ài)吃糖，他和全天下的孩子一樣……
兒子和父親，父親和兒子，他們形影不離，他們是最好的伙伴，他們是最棒的鐵哥們，他們是歡喜冤家，他們還是……
父子情作文 3
這是一則非常令人感動(dòng)的小故事，他們的家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，就讓我來(lái)給你們講講吧：
爸爸要去北京打工了，一大早，媽媽將一袋茶葉蛋與四只燒雞放進(jìn)了爸爸的行李袋里。兒子舍不得爸爸走，爸爸走了誰(shuí)來(lái)疼他，誰(shuí)來(lái)輔導他的功課呢？?jì)鹤拥难劭衾锍錆M(mǎn)了淚水。爸爸讓兒子幫他擦皮鞋并且說(shuō)：“兒子，擦得亮點(diǎn)，好讓我看到皮鞋就想到你�！眱鹤影哑ば恋煤芰�，锃亮得幾乎能照見(jiàn)人影。
爸爸得上車(chē)了，他用那雙粗糙的大手戀戀不舍地撫摸兒子的頭，然后毅然跳上了即將遠行的汽車(chē)。爸爸扒著(zhù)車(chē)窗將頭伸了出來(lái)，兒子高聲喊到：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會(huì )一帆風(fēng)順的！”
讀完這則故事，你一定也熱淚盈眶了吧？故事中那濃濃的父子情深深地打動(dòng)了我，一個(gè)懂事而早熟的孩子，對即將遠行的爸爸是千般的依戀，萬(wàn)般的牽掛，但他知道爸爸是不得不離開(kāi)的，因為如果不是爸爸的家具店賠了本欠了別人許多錢(qián)，如果不是為了供自己上學(xué)，爸爸又怎么會(huì )舍得離開(kāi)他和媽媽?zhuān)x開(kāi)這個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家呢？所以，最后他只能將這千般的`依戀和萬(wàn)般的牽掛化成了一句：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會(huì )一帆風(fēng)順的！”
我們常常會(huì )歌頌母愛(ài)的無(wú)私偉大，卻常常忽略了父愛(ài)的深沉博大�？刹皇菃�？當我們摔倒時(shí)，爸爸總不肯及時(shí)地伸出他的大手來(lái)扶一把，只拋出一句：“自己爬起來(lái)！”當我們犯錯時(shí)，爸爸卻會(huì )毫猶豫地用讓我們的屁股來(lái)承擔后果牢記教訓。當我們取得成績(jì)時(shí)，爸爸又只是淡淡地一笑了之，吝嗇著(zhù)他的夸獎……但仔細想來(lái)，這一切不就是父愛(ài)嗎？所以，作為兒女，我想我們不僅要感謝那無(wú)處不在的母愛(ài)，還要學(xué)會(huì )珍惜那深沉博大的父愛(ài)！
父子情作文 4
媽媽生下了我，給了我生命，爸爸就日日夜夜當保姆，上了班迅速趕到醫院，照顧我和媽媽?zhuān)鄣每嗖豢把�，期盼�?zhù)媽媽早日康復，期盼我早日能夠獨立自行。
一天一天地過(guò)去了，我和媽媽出了院。媽媽在家躺著(zhù)，爸爸帶著(zhù)我出去散步。那時(shí)我已經(jīng)能夠跌手跌腳地走路了，那時(shí)候我才一歲，走起路來(lái)活像一只肥鴨子。家人們看見(jiàn)我能夠一點(diǎn)一滴地走著(zhù)平坦的路了，頓時(shí)心花怒放，臉上不時(shí)掛著(zhù)溫馨的笑容。
轉眼間，我三歲了，是上幼兒園的時(shí)候了。因為中午在幼兒園從來(lái)都沒(méi)睡過(guò)，我是從來(lái)都不睡午覺(jué)的。因此，同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“斗困生圣佛”，我就更為這事高興得睡不著(zhù)覺(jué)了。我十分挑食的`，吃飯時(shí)遇見(jiàn)不好吃的就到處亂扔。在食堂里，到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出來(lái)，同學(xué)又給我起了個(gè)外號叫“投彈手”。爸爸也因此而苦惱，吃飯時(shí)，都盡量給我做一頓美味佳肴。
那個(gè)時(shí)候，我報了個(gè)補習班――畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始興奮不已，可補了兩三個(gè)星期就不想去了。那個(gè)時(shí)候，爸爸是把我打著(zhù)去的，從此我恨透了爸爸。不過(guò)，過(guò)了一天兩天，我也就把這事給忘了，從此，我再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了，這次我還真下了一次決心。
五歲的時(shí)候是我最開(kāi)心的一年了。媽媽和爸爸為了給我增添一門(mén)強項帶著(zhù)我去打乒乓球。功夫不負有心人，學(xué)了一兩年，有了一點(diǎn)成績(jì)，從此便斷斷續續，再一次地辜負了爸爸媽媽的期望。不過(guò)我現在可又一直堅持下去了，便又東山再起了。到了期末，我考了雙百分，全家人來(lái)為我慶祝，后面幾年更是浸泡在歡樂(lè )之中了。
媽媽給了我生命，爸爸養大了我，讓我們去創(chuàng )造美好的世界，讓我們成為祖國的棟梁之才。
父子情作文 5
我很愛(ài)我的爸爸，也很愛(ài)我的爺爺。我知道，爸爸和爺爺也同樣愛(ài)我。但在我眼里，爸爸只是爸爸，爺爺也只是爺爺。我從來(lái)沒(méi)有意識到，爺爺是爸爸的爸爸。
爺爺已經(jīng)很老很老了，真的，老得已經(jīng)走不動(dòng)了。每次看見(jiàn)他，不是坐在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，就是躺在床上。但他精神很好，每次去看他，他都會(huì )高興地叫我，告訴我冰箱里有我愛(ài)吃的草莓，告訴我鍋里有剛煮好的玉米。當我狼吞虎咽地吃東西時(shí)，爸爸就和爺爺不停地說(shuō)話(huà)。我很奇怪：他們怎么有這么多話(huà)要說(shuō)��？
有一天，我去爺爺家，爺爺不在。奶奶說(shuō)，爸爸帶爺爺去洗澡了。哦，又是冬天了，家里太冷，只能去附近的浴室洗。爺爺自己走不動(dòng)，爸爸就每星期帶他去一次。我走到陽(yáng)臺朝遠處張望，正數著(zhù)紅綠燈每隔多少秒變一次時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸和爺爺。
爸爸推著(zhù)一輛自行車(chē)，拐過(guò)十字路口朝這邊走來(lái)，爺爺坐在車(chē)的后座上。爸爸怕?tīng)敔斪环�，不敢騎，只能慢慢推。推到弄堂口對面的馬路邊，爸爸停下了車(chē)，小心翼翼地把爺爺從車(chē)上扶下來(lái)，然后自己把車(chē)推過(guò)馬路，在一邊停好，再跑回去接爺爺。他攙著(zhù)爺爺慢慢地穿過(guò)馬路，走到車(chē)旁，把爺爺扶上車(chē)，推進(jìn)了弄堂。我看著(zhù)爸爸在馬路上跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，忽然想到了朱自清先生的《背影》：他是我的.父親，同時(shí)也是爺爺的兒子。原來(lái)，兒子的背影也能這樣讓人感動(dòng)��！
我默默地回到屋里，從鞋柜中拿出拖鞋，打開(kāi)門(mén)，等著(zhù)他們上樓。然而我又一次震驚了，爸爸竟然把爺爺背上了樓！雖然爺爺并不胖，但爸爸怎么說(shuō)也已經(jīng)
40多歲了，背著(zhù)爺爺上到三樓，他吃得消嗎？奶奶把爺爺扶下來(lái)，讓他坐在藤椅上�？粗�(zhù)爸爸氣喘吁吁的樣子，我只覺(jué)得眼淚往上涌。我說(shuō)，爸爸你累嗎？爸爸說(shuō)，沒(méi)事，我強壯得很呢！奶奶說(shuō)，你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來(lái)的。爺爺笑得很幸福。
我忽然間明白了什么。爸爸愛(ài)自己的爸爸，爺爺也愛(ài)自己的兒子�；蛟S是因為年齡的關(guān)系，他們從不把愛(ài)說(shuō)出口，但他們心里都知道。
我們彼此深深相愛(ài)。
父子情作文 6
在暴風(fēng)中，受重傷的父親和安然無(wú)恙的兒子，匯成一曲親情贊歌。
父親與兒子在一個(gè)夏天，一個(gè)烈日炎炎的下午，互相拉著(zhù)手，父親用大而有力的手緊緊地而又溫柔地拉著(zhù)兒子的充滿(mǎn)兒童稚氣的小手，一起去兒子的外婆家。
天氣很熱，太陽(yáng)的無(wú)數光芒與熱量融合成千千萬(wàn)萬(wàn)把利劍要將地上萬(wàn)物化成灰燼。盡管如此，他們走得很輕盈，很悠閑，很輕松，好像對太陽(yáng)不屑一顧。他們相互無(wú)語(yǔ)，只偶爾對視一笑，不難看出他們的情如海一樣深，愛(ài)如天一樣高。他們依然走著(zhù)走著(zhù)……
路邊的田地里，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的.農民偶然間抬頭，看了一下云，臉色驟然突變，從紅彤彤一轉眼竟成了雪一樣的蒼白，大叫一聲：“暴風(fēng)要來(lái)啦！”隨即扔下農具飛也似地逃去了。
那位父親聽(tīng)見(jiàn)了叫喊，趕緊抱起兒子以迅雷不及掩耳之勢沖向外婆家，可是此時(shí)還有二里路才能到。但他沒(méi)有放棄，百米沖刺般向前沖。
此時(shí)此刻，龍卷風(fēng)形成了。它宛如一只正在發(fā)脾氣的猛虎，呼嘯著(zhù)直逼父子�？上攵俏桓赣H被龍卷風(fēng)吸了上去，可他緊緊地抱著(zhù)孩子，如一根韁繩束縛著(zhù)一匹烈馬。孩子害怕極了�！鞍职�，怎么了，我們怎么飛起來(lái)了？”“別怕，你不是想飛嗎？現在實(shí)現了。你睡一覺(jué)，我們就下去了�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，可父親心里還是有點(diǎn)被龍卷風(fēng)震懾住了。兒子在睡眠中緊緊抓住父親的衣服，平靜地呼吸。
漸漸地父親在暈眩中隱約感覺(jué)到龍卷風(fēng)的力量在緩緩削弱，他在興奮之余，又在擔心怎么落地。
在擔心中他看見(jiàn)了一根電線(xiàn)近在眼前。他想也沒(méi)想就一把抓住電線(xiàn)，龍卷風(fēng)被他擺脫了。龍卷風(fēng)走遠消失，他正在構思如何跳下十米高的電線(xiàn)。情況十萬(wàn)火急，因為孩子正在一點(diǎn)一點(diǎn)下滑。他急中生智，一把放開(kāi)了電線(xiàn)，把兒子放在上面，背朝下跳下了十幾米的電線(xiàn)……
最后父親多處骨折，重度腦震蕩。
當人們問(wèn)起為什么會(huì )這樣做時(shí)。他簡(jiǎn)短回答：“因為他的生命比我重要！”
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，讓人心里既不火熱，又不冷漠，是中間的溫暖，且遲遲不肯退去。
父子情作文 7
最難忘懷的是馬臉父親。
父親的冷漠，兒子的無(wú)言是解不開(kāi)的隔閡。我與父親人生觀(guān)迥異，處事方法也大相徑庭。一發(fā)表對某人某物某事的看法，極可能爆發(fā)唇舌之戰，所以父親總離我很遠很遠。
父親長(cháng)長(cháng)的'馬臉上刻滿(mǎn)山嶺，裝有許多愁，這我是載不動(dòng)的，父親也從不坦言什么，仿佛他的世界與我隔絕，我也無(wú)法洞察他的內心。
母親說(shuō)：你父親當年上學(xué)，可是十里八鄉出了名的才子，盡管家里不富裕，你父親可是給咱家爭了口氣，光宗耀祖，出人頭地，本來(lái)易如反掌。而今落魄在家，下地為農是迫不得已。每天晚上，你父親總是失眠，他說(shuō)合上眼，就想起了當年的意氣風(fēng)發(fā)。
難怪父親房里的燈是不熄的，母親還告訴我說(shuō)父親珍藏著(zhù)多年的筆記和書(shū)籍，當有一天父親傳給我的時(shí)候，我傻眼了，厚厚的兩方書(shū)，發(fā)黃的紙頁(yè)，剛勁的筆跡，無(wú)不凝聚著(zhù)一種感情。
淚花淹沒(méi)了我的雙眼，馬臉上的滄桑似乎寄托著(zhù)什么，山嶺的崎嶇似乎承載著(zhù)什么，終于明了那一聲聲長(cháng)吁短嘆，明白了那一片片似海深情，回想父親雙眸，我似乎洞察了什么……
“父親，咱父子倆下盤(pán)棋吧，人生如棋，或許我們會(huì )受益良多呢？”我懇求著(zhù)，“楚河漢界，風(fēng)云叱咤，千古風(fēng)流，皆付流水�！薄昂�，戰三百回合�！备赣H欣然應允。
我出手便是一猛招：“車(chē)一進(jìn)九，不入虎穴，焉得虎子�！薄昂谜�，”父親夸贊著(zhù)，“象一退三，山重水復，不失本心�！薄懊�！妙！”我回應著(zhù)，“生棋生棋，人生如棋，馭棋如馭人，善者生，惡者亡。馬三進(jìn)四，連環(huán)馬：上陣父子兵�！备赣H愣住了，若有所悟：“炮一平七，心領(lǐng)神會(huì )，橫刀躍馬，直搗黃龍�！�
“父親，我認輸了�！薄安�，孩子，是你贏(yíng)了�！蔽液透赣H誰(shuí)也沒(méi)了言語(yǔ)，四目相對，良久，良久。
“孩子，你長(cháng)大了�！薄案赣H，我明白了�！蔽覀兎艖汛笮�。
父親的眼神亮了，我終于洞察了父親。
三十二子，一尺棋盤(pán)，時(shí)間悄然逝去，棋盤(pán)局勢也已明朗，而我與父親隔閡已消散無(wú)遺。
父子情作文 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有無(wú)窮的知識。書(shū)籍可以豐富人們的內心世界，人們可以從書(shū)中感悟人生的哲理。書(shū)籍，也可以溝通你我的心，架起感情的橋。
我很小的時(shí)候，爸爸不很注重培養我課外閱讀的習慣，但他并不強迫我讀書(shū)，更多的是陪我讀書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候，功課還不那么繁重，很早就能寫(xiě)完作業(yè)，接下來(lái)該干些什么呢？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸拿著(zhù)幾本書(shū)，來(lái)到我的房間。我鉆進(jìn)被窩，從一大堆書(shū)中找了一本《水滸傳》。爸爸大聲讀給我聽(tīng)，爸爸的聲音抑揚頓挫。我雖然對書(shū)中的文言文似懂非懂，但是從爸爸的語(yǔ)言中，從爸爸不時(shí)的講解中，我的腦海里浮現出了一百單八將聚首梁山、魯智深倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列場(chǎng)景。這更像是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)和思想的盛宴。直到現在，許多故事情節我都記憶猶新。
聽(tīng)著(zhù)爸爸讀書(shū)的聲音，隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我慢慢困乏起來(lái)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。不知道什么時(shí)候，爸爸悄悄關(guān)上房門(mén)，回到自己的房間·····
這樣的情景，發(fā)生在我小的時(shí)候，發(fā)生在我童年的每個(gè)晚上。伴隨著(zhù)讀書(shū)的日子，我和爸爸的感情也越來(lái)越深越來(lái)越好了。
到了后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始自己讀書(shū)，開(kāi)始是默讀，后來(lái)放聲去讀。我學(xué)著(zhù)父親抑揚頓挫的.樣子，試圖將書(shū)中的每一個(gè)故事情節表現的淋漓盡致。書(shū)中生字太多，我不一會(huì )就要問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀、那句話(huà)是什么意思。爸爸總是很細心的為我講解。后來(lái)，我能給爸爸講《水滸傳》中的故事了。其實(shí)，爸爸早已讀完了這些書(shū)，但是他還是那么認真地、快樂(lè )地聽(tīng)我讀書(shū)。
漸漸的，我讀書(shū)的習慣養成了，我學(xué)會(huì )了用字典查那些不認識的生字，有時(shí)也不用爸爸陪我讀書(shū)了，有時(shí)我讀著(zhù)讀著(zhù)就忘了時(shí)間，爸爸媽媽還要提醒我時(shí)候不早，催促我睡覺(jué)······
當我讀完第一本白話(huà)文《水滸傳》時(shí)，我感到十分驕傲，讓爸爸給我寫(xiě)上讀完的日期。爸爸也深情地表?yè)P我。我不僅從書(shū)中獲得了快樂(lè )和知識，長(cháng)大后，我更發(fā)現，在我讀完的每一本書(shū)中，都飽含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)，取之不盡！
父子情作文 9
“想想你的背影，我感受了堅韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛…
我的老父親，我最疼愛(ài)的人，這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親�！�
爺爺今年73歲，患老年癡呆癥一年了，失去了記憶力，語(yǔ)言功能也出現了障礙。唯獨偶爾能認出的只有一個(gè)人——他唯一的兒子（我的父親）。而爸爸只要一有時(shí)間，就會(huì )回爺爺那兒，陪爺爺去小花園曬太陽(yáng)或推著(zhù)輪椅陪爺爺到社區周?chē)�，看別人下棋打牌。
初冬，一個(gè)星期六的早晨，爸爸興沖沖地對我說(shuō)：“兒子，今天我們去看爺爺！”“好的�！睆臓敔斏∫詠�(lái)，很久沒(méi)見(jiàn)爸爸這樣欣喜了，就連額頭和嘴角兩旁的皺紋里似乎也蓄著(zhù)笑意。
上午十點(diǎn)多，我和爸爸陪爺爺來(lái)到了小區的花園。雖已入冬，太陽(yáng)照在身上仍然是暖暖的，感覺(jué)不到一絲寒意。我們找了一片空地停下來(lái)。坐在輪椅上的爺爺很安詳，像個(gè)孩子一樣，看看爸爸又看看我。此時(shí)的爺爺也許并不認識面前的人是誰(shuí)了，呆呆地倚在靠背上，不說(shuō)一句話(huà)。
爸爸彎下腰，蹲在爺爺的輪椅前�！鞍�，我是斌斌呀�！闭f(shuō)著(zhù)從衣袋里掏出一大把玻璃球。他將其中的一顆輕輕地放在爺爺的手心里，握住爺爺的手：“爸，您還記得嗎，這玻璃球是我小時(shí)候最喜歡的玩具。每次您看到我彈玻璃球，總會(huì )在屁股上踢一腳，提醒我不要貪玩，早點(diǎn)回家么？…爸，我們一起來(lái)數數看有多少顆？”“1、2、3…”爸爸邊數邊把手中的球一顆顆放入爺爺手中。小小的球體晶瑩剔透，里面嵌著(zhù)的或紅、或黃、或藍的三菱花在陽(yáng)光的照射下折射出五彩的`光影。爺爺撿起一顆，細細端詳起來(lái)，又自言自語(yǔ)些什么，臉上露出了笑容。是因為它的美麗嗎？還是因為童年往事又歷歷在目呢？
“兒子，你看，爺爺笑了，爺爺笑了！”爸爸有些激動(dòng)，眼里閃爍著(zhù)淚花。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)爸爸是希望通過(guò)這美麗熟悉的玻璃球喚回爺爺曾經(jīng)的記憶。一直以來(lái)，爸爸最擔心的是爺爺的精神在疾病折磨和孤獨恐懼中死去。這激動(dòng)來(lái)自沉甸甸的歡喜，來(lái)自久違了的喜悅，來(lái)自迷惘中看到的希望！
我被爸爸對爺爺的這份愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，被這濃濃的父子情感動(dòng)著(zhù)。正是這份愛(ài)，讓彼此的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；正是這份情，讓彼此的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
父子情作文 10
由于家庭的變故，我和爸爸相依為命。
爸爸是一個(gè)司機，也是一個(gè)農民，這不是什么偉大的職業(yè)，但在我心中，沒(méi)有比爸爸再威武高大的人，盡管他只 有一米七幾的個(gè)頭。
我是住宿生，每周見(jiàn)爸爸一面。每周五回家，經(jīng)�？吹剿谔锢飫谧鞯纳碛�，或鋤草，或施肥。他像照顧孩子一 樣精心打理著(zhù)這些爺爺留下來(lái)的土地。哪塊地種多少，種什么，他都有條不紊地規劃著(zhù)。爸爸常說(shuō)：“我種地是為了 讓你明白務(wù)農是沒(méi)有出路的，別像我一樣�！笔堑�，爸爸只有初中的學(xué)歷，那個(gè)時(shí)候家里很窮，上完初中爸爸就輟學(xué) 了。后來(lái)學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，因為學(xué)歷低只能靠出賣(mài)自己的勞動(dòng)力掙錢(qián)養這個(gè)家。生活的經(jīng)歷讓爸爸終于明白學(xué)歷的重要性 ，只有學(xué)習才能找到好工作。爸爸不禁后悔當初，可爸爸已經(jīng)年過(guò)四十，只能把所有希望都寄托在我的身上。所以每 當我學(xué)習松懈時(shí)，爸爸比我自己還著(zhù)急。
爸爸是個(gè)深沉的人，就跟他腳下的土地一樣。每天一下班，他要么躺在床上休息，要么就扎在田里。爸爸有張照 片，是很久以前的老照片，雖然已經(jīng)褪色，但依然能看出照片上的爸爸和現在的爸爸有天壤之別。如今他的臉上爬滿(mǎn) 了深深淺淺的皺紋，更令我難受的是，那雙粗糙不堪的手，每到冬天都會(huì )裂開(kāi)口子。我常想勸爸爸不要太累，他說(shuō)他 的辛苦是沒(méi)有辦法的事。爸爸做的'一切都是為了我，我唯一的感謝方式就是好好學(xué)習，拿到好的成績(jì)。
爸爸現在的工作是替別人跑運輸，經(jīng)常上夜班。我不知道熬夜開(kāi)車(chē)是什么感覺(jué)，但我熬夜看電視時(shí)經(jīng)常半夜迷迷 糊糊就睡著(zhù)了。但愿爸爸能天天得到好的休息，愿我爸爸平安健康。
爸爸年輕時(shí)的希望被土地淹沒(méi)了，因為窮，爺爺奶奶也都是地道的農民。爸爸的輟學(xué)，找工作，爺爺奶奶沒(méi)有給 予爸爸太多的關(guān)愛(ài)，但爸爸把他沒(méi)得到的東西都投給了我。溺愛(ài)與關(guān)愛(ài)大不同，爸爸只希望我將來(lái)會(huì )更好，爸爸總是 殷殷地告訴我，要擺脫像他一樣務(wù)農四處打工的境地。
每周我回家，爸爸都對我說(shuō)：“回來(lái)啦�！敝芤簧蠈W(xué)爸爸又對我說(shuō)：“好好學(xué)，別貪玩�！边@樣的話(huà)我聽(tīng)了不下 上百遍了，父親不善言辭，但他那樸素的話(huà)語(yǔ)總是警醒著(zhù)我，使我不敢懈怠。父親付出的愛(ài)和汗水值得我鄭重地說(shuō)一 聲“謝謝您，爸爸！”，我已經(jīng)明白爸爸的苦心，我也在心底默默承諾：一定不負父望！
父子情作文 11
每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書(shū)》就是一本苦心孤詣的教育書(shū)，是一本值得細看和咀嚼的書(shū)，是一本難得的好書(shū)。每個(gè)人都有生身父母，都體會(huì )過(guò)父母的慈愛(ài)和教誨。當我讀著(zhù)這本家書(shū)，感到的不是老師的教導，不是長(cháng)者的叮囑，而是父母對兒女的關(guān)切，是傅雷對自己孩子的教導。
通過(guò)這些書(shū)信，不僅兒子和親人之間建立了牢固的紐帶，也通過(guò)這一條紐帶，使孩子與遠離的祖國牢牢地建立了感情。既然是父子之間的家書(shū)，那么書(shū)中最突出的，當然是濃濃的父愛(ài)了，或許每個(gè)父親對他們的孩子都疼愛(ài)有加，但在疼愛(ài)的同時(shí)，不忘對其進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的，不知能有幾人。
傅雷教育孩子的方法比較特別，他通過(guò)書(shū)信對遠方兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導，而且還透露了對兒子的牽掛和愛(ài)。父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好的家庭，對孩子來(lái)說(shuō)是一件好事，它決定了孩子的一生。
兒子在日常生活中，他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問(wèn)題，最基本的.就是要抓緊時(shí)間”；“做事要科學(xué)化，要徹底”；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程”；“修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情”。
我不禁想到我的父母，他們雖不像傅雷那么出名，也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著(zhù)想，不管做任何事，都會(huì )先為我考慮，為我打算。傅雷家書(shū)中有著(zhù)許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？
不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，可是有多少家庭可以教育好孩子呢？在中國，家長(cháng)都沒(méi)有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒(méi)有正確地引導孩子。還有些家長(cháng)認為孩子不打不成材，因而讓孩子身心受到傷害，孩子不但沒(méi)有變得懂事，反而更加叛逆起來(lái)。所以，家長(cháng)們應該看看《傅雷家書(shū)》，而作為孩子的我們也要看看這本好書(shū)，因為它將會(huì )感染我們，讓我們察覺(jué)到家長(cháng)的用心良苦，懂得感恩，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
我想若干年后，傅雷先生的影響還將一直存在，這些書(shū)本，也會(huì )受到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)和推崇。
父子情作文 12
曾幾何時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):父子天敵。
大凡所有的家庭都是隨著(zhù)兒子的出世，打破了原來(lái)十分平靜的二人世界，多了一個(gè)又恨又愛(ài)的“第三者”，父子之間開(kāi)始慢慢出現矛盾：不是半夜啼哭的兒子吵了父親的美夢(mèng)，就是父親的愛(ài)情被兒子占去了一半。辛苦而又慢長(cháng)的育兒過(guò)程取代了花前月下的浪漫，是兒子的出現使父親從愛(ài)情的甜美回到實(shí)實(shí)在在的生活中。
在兒子漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，更是經(jīng)歷了許多哭笑不得的矛盾，異性相吸的本性，使得兒子總是粘在媽媽的左右，于是出現了家庭中二比一的現象，不論什么事要民主解決就只好是少數服從多數了。無(wú)法，父親就得委屈地成為服從者，哪怕有時(shí)真理是在自己手里也只好以大局為重了。兒子小時(shí)還好說(shuō)，有什么事可以一哄二嚇就解決了，可是到了青春期，有了自己的思想后就再也不聽(tīng)父親的，有時(shí)還會(huì )反其道而行之，明明是不對的，但是因為父親的反對就硬要行之，如果父親專(zhuān)斷一點(diǎn)，就會(huì )上演離家出走之絕招，或是自殺行為以逼父親就范。這樣一來(lái)就出現了父子對立的格局，也許天下的父母都是無(wú)法戰勝子女的，于是只好讓步，該認錯的認錯，該反省的該省，也顧不得父親的尊嚴了。這是比較明智的父親，如果是很顧面子的父親則說(shuō)什么也不會(huì )對兒子認錯的，于是就出現了父子敵對的`局面，有的甚至鬧到老死不相往來(lái)。真成了天敵了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“養兒才知父母恩”，等到兒子也當了父親時(shí)，剛開(kāi)始理解父子情深時(shí)，又被如何撫養下一代的問(wèn)題發(fā)生矛盾。也許當父親的認為對兒子沒(méi)有做好的用在加倍疼愛(ài)孫子身上，于是把千般龐愛(ài)集孫子一身，心甘情愿為了孫子做牛做馬。過(guò)份的溺愛(ài)讓兒子覺(jué)得對孫子的成長(cháng)不利，不得不站出來(lái)與父親據理力爭，這就使得本來(lái)就有的代溝和理念擴大化，如果互不相讓就會(huì )導致父子之間的矛盾再度激化。
為人子者成了為人父后才知為人父的艱辛，同時(shí)也明白了這樣一個(gè)道理：父子不是天敵而是有代溝，而代溝則是可以在相互理解和相互關(guān)愛(ài)中慢慢消除的。
愿天下父子情深��！
父子情作文 13
我比較依戀的，也許是母親，但我最尊敬的，那絕對是父親。父子之情可稱(chēng)得上是世界上最深沉，最含蓄的了。
那就好像一杯濃濃的烏龍茶，越品越回味無(wú)窮。我的父親可稱(chēng)得上是地地道道的嚴父了。小時(shí)候，我一旦調皮就會(huì )挨打。因此，父親瞪圓了雙眼，胡子上翹的樣子，就已經(jīng)令我十分恐懼了。而且他還很狠心，所以我很小就學(xué)會(huì )了自己穿衣服，自己上學(xué)放學(xué)回家，自己去買(mǎi)早飯。
現在，我早已領(lǐng)悟到了他的用心良苦，對他除了愛(ài)，還多了一份尊敬和感激了。
還記得前幾年一個(gè)假期里，我賣(mài)了幾本漫畫(huà)，趁父母不在家偷偷地看。在我家，這樣的書(shū)是明令禁止的，而我又不是一個(gè)擅長(cháng)欺瞞的人，終于有一天，這事被父親發(fā)現了。父親瞪圓了眼睛，我心中一凜，這種眼神已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)了，如今見(jiàn)到依然令我十分恐懼。父親的眼睛里仿佛要放出光來(lái)，逼得我不敢正視，父親良久未出一言，我更是抬不起頭來(lái)。最后，他用顫抖的聲音質(zhì)問(wèn)我：你小子，怎么會(huì )想到看這種書(shū)？嗯！我默不作聲，父親伸出一只手指，頂住我額頭，猛力一頂，我往后一仰，險些跌倒，緊接著(zhù)父親一巴掌打在我臉上。我感到臉上火辣辣的，我沒(méi)有流淚，但我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
對自己的`悔，或是對父親的恨？夜已經(jīng)很深了，周?chē)察o得很，我還睜著(zhù)眼睛。這時(shí)，房門(mén)打開(kāi)了，我趕緊面朝里面。來(lái)的人是父親，他的腳步輕輕的。他靜靜地替我用透明膠布貼著(zhù)玻璃，盡量不發(fā)出聲音。貼好以后，他坐在我的床邊，由于我的翻來(lái)覆去，被子早已不成形狀，父親替我理好被子，輕輕地摸了一下我被打的半邊臉，輕輕地說(shuō)：下手重了。我的心情早已無(wú)法平靜了。這時(shí)我還是假裝熟睡著(zhù)，父親又自言自語(yǔ)：真是讓我操心。像你這樣以后能有出息嗎？所以，我要打你。唉聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我心潮久久地澎湃著(zhù)，很想哭，但我不能。我一旦讓父親知道我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話(huà)，他該有多么難堪！
父子間常存在著(zhù)這種默契，父親以為我睡熟才到我這里來(lái)，但我偏偏醒著(zhù)，聽(tīng)到了這一切。最后，父親摸了一下我的頭，嘆了口氣：你什么時(shí)候才能真正長(cháng)大呢？父親關(guān)上門(mén)出去了。我再也忍不住了，嗚嗚地哭了起來(lái)。窗外，溫柔的月光瀉在我的身上，我感到何等幸福，何等溫暖。我有這世界上最好的父親。
父子情作文 14
回想初中三年，有苦，有甜，有酸，有辣。許多事情我都很難想起，唯有你，你的同行使我感動(dòng)，其間真情彌漫。
記得剛升入初一，換了新學(xué)校，家離學(xué)校的路一下子遠了，你便要求接我回家�？墒敲慨敺艑W(xué)，我看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)自己坐車(chē)回家，我也想，作為男子漢，該闖闖了�？赡悴](méi)有同意，為此，與你爭吵不斷。那天放學(xué)放的晚，我又趕上做值日，當我出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。當我走出校門(mén)，看見(jiàn)你正站在校門(mén)，你看見(jiàn)我，一下子便精神起來(lái)，跑到我身邊問(wèn)這問(wèn)那，我沒(méi)有理睬你，徑直從身邊走去，你呆了一下，轉身又跟在我身后，可我看見(jiàn)你轉身時(shí)失望的表情，我的心仿佛被刺了一樣。我們走到車(chē)站，一路上我們都是默默無(wú)言，到了車(chē)站，我也沒(méi)有理你。我望著(zhù)天上剛出來(lái)的月亮，忽然吹來(lái)夜風(fēng)，吹透我單薄的衣服，刺骨的寒冷使我不禁顫抖了一下，了解我的你，卻發(fā)現了這一點(diǎn)，走到身后將你的外衣披在我的身后，輕聲說(shuō)一句：“夜里天涼，小心著(zhù)涼�！甭�(tīng)到這一句小時(shí)你說(shuō)過(guò)無(wú)數句的話(huà)，我接受了你的外衣中。寒冷的夜風(fēng)也吹不進(jìn)我的.心里，心中仿佛溫暖起來(lái)。
車(chē)終于來(lái)了，在喧鬧的人群中上了車(chē)，車(chē)上十分喧嘩，人擠著(zhù)人，我仿佛像一葉孤舟在大海中飄蕩，無(wú)依無(wú)靠，忽然我感到外面不再擁擠，左右一看，原來(lái)是你在用兩只胳膊扶著(zhù)欄桿護著(zhù)我。我突然想到了小時(shí)候我騎在你的身上玩騎大馬的游戲，那時(shí)的你健壯，挺直的脊背可以扛起整個(gè)家，如今你的雙鬢也已染上了白雪的痕跡，但那微駝的腰依舊給我力量，在枕在你寬闊的胸膛上，仿佛又回到了小的時(shí)候，車(chē)內也不再喧嘩，仿佛唱著(zhù)小時(shí)候你教我的童謠：小兔子，找媽媽?zhuān)也坏�，怎么辦……
之后的日子里，我不再和父親爭吵，爸爸還是接我，我不再抵觸，每次都享受著(zhù)車(chē)上的溫暖，享受著(zhù)童年的快樂(lè )。
路上，我則搶著(zhù)拿東西，不讓父親累著(zhù)�；氐郊�，幫爸爸做飯，收拾屋子。家里氛圍和諧、溫馨。如今，我已不再需要父親接我，可我依舊懷念初一時(shí)接我時(shí)的那段時(shí)光，當我獨自一人面對困難時(shí)，我常想起父親，想起那童謠，便會(huì )使我重新拾起信心。不管經(jīng)歷多久時(shí)光，我想依然會(huì )記得，父子同行，真情款款。
父子情作文 15
哀哀父母，生我劬勞。即使遠隔萬(wàn)里，身處異國他鄉，父母仍不忘時(shí)刻關(guān)切兒子�！氨M管我們隔得那么遠，彼此的心始終在一起，我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡�！备道兹缡钦f(shuō)。186封信，凝聚著(zhù)他對兒子深厚的愛(ài)。
是多么偉大、多么愛(ài)兒子的父親，能通過(guò)書(shū)信的方式，傳遞出一段跨越千山萬(wàn)水的深情！
愛(ài)是父子二人如朋友般融洽，愛(ài)是父親在小事里為兒子指點(diǎn)人生，愛(ài)是父親把對祖國發(fā)展的關(guān)切之情，以及對祖國的熱愛(ài)同樣流露給兒子……
萬(wàn)水千山也無(wú)法阻隔父子情深，相隔萬(wàn)里也無(wú)法阻止父子相念。那一封封書(shū)信給我的震撼如同海上漲起的潮水——洶涌澎湃，經(jīng)久不息，令人感慨萬(wàn)千。
朱自清的父親同樣深?lèi)?ài)著(zhù)他的兒子。本就是個(gè)禍不單行的日子，而父親卻因放心不下兒子而擱下了找工作。連挑行李都要與腳夫講價(jià)錢(qián)的父親竟拖著(zhù)年邁的身軀在月臺上爬上爬下，為兒子買(mǎi)橘子。天氣寒冷，為兒子鋪紫毛皮大衣的父親自己卻只穿一件單薄的褂子。朱自清的背后永遠默默地立著(zhù)一個(gè)背影，背影的名字叫父愛(ài)。
文章《墻角里的父愛(ài)》中，大將的父親是個(gè)水泥工，為了兒子的學(xué)費拼命賺錢(qián)，大將卻把父親的血汗錢(qián)拿去打游戲，告訴父親自己生病了，年邁的父親連夜做著(zhù)火車(chē)的站票去看兒子，為了省錢(qián)，就蓋著(zhù)破棉絮睡在墻角。父親是卑微、艱辛的，父愛(ài)卻是偉大無(wú)私的，他默默無(wú)聞的愛(ài)，如陽(yáng)光如雨露，不曾遠離。
這不禁令我想到了我的父親。他雖然不是傅雷那樣的偉人，但他給我的愛(ài)并不比傅雷給兒子的少。他事事為我著(zhù)想，為我考慮，雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來(lái)，但他總是在背后默默陪伴我，支持我，給予我最振奮人心的鼓舞與堅實(shí)的`依靠。雨天一把傾斜的傘，放學(xué)回家熱騰騰的飯菜，失意時(shí)溫暖的鼓勵，成功時(shí)熱烈的喝彩，便是父愛(ài)無(wú)聲的表達。
達芬奇曾說(shuō)過(guò)，父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。我認為是的，父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的蒼勁青松，是穩重踏實(shí)的巍峨高山，是海納百川的遼闊大海，雖無(wú)言，卻堅實(shí)。
兩地書(shū)，斬不斷的父子情，愿每一位父親都是孩子最堅實(shí)的依靠，愿每一位孩子都成為父親的驕傲！
父子情作文 16
父親是這個(gè)世界上我們除卻母親，最應該尊重的人。他帶給我們寬厚的肩膀，帶給我們避風(fēng)的港灣。也帶來(lái)了我們人生中難以放棄的一份愛(ài)——父愛(ài)。
依稀記得小時(shí)候最喜歡和父親一起上街。為什么？因為可以騎大馬，可以吊著(zhù)父親的手去走路，那樣我會(huì )走得很輕松。那樣在人來(lái)人往的大街上會(huì )感覺(jué)多了這么一份依靠，多了這么一個(gè)遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。有的時(shí)候也會(huì )用自己肉乎乎的小手，將父親的頭發(fā)弄亂。在不經(jīng)意間將自己的小便，灑在父親的衣服上，但父親，只是慈愛(ài)的笑一笑，笑罵兩句，僅此而已。不會(huì )有任何的怨言。在那時(shí)父親是我心目中神，無(wú)所不能。
后來(lái)長(cháng)大了，進(jìn)入了青春期，叛逆了。樣樣事情都和父親對著(zhù)干，變的倔強了，變得不再是乖孩子了。每次考完試，我聽(tīng)到的都是父親刻薄的話(huà)語(yǔ)，字字錐心，錐的我心很疼。有的時(shí)候在懷疑，父親他還愛(ài)我嗎？只是，我卻不知，父愛(ài)難訴，直到，有一次與父親吵架時(shí)，母親在旁的一番話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了我，母親說(shuō)：你看看你父親年輕時(shí)候的照片，再看看現在，看看他的頭發(fā)，看看他的步履，他對你不是不愛(ài)，是愛(ài)太深啊，是恨鐵不成鋼啊。我頓時(shí)停下吵嚷，愣住了。母親說(shuō)的都是我不曾注意到的，都是我沒(méi)有看到的，我盯著(zhù)父親，看了看他的頭發(fā)，上面在燈光的照射下反射出些許銀色的'光亮，再看看父親的臉龐，原來(lái)俊逸的臉龐上早已爬滿(mǎn)了淺淺的皺紋。我默默無(wú)語(yǔ)，低頭在父親和母親之中走過(guò)，邁著(zhù)沉重的步伐，走入了自己的臥室，緩緩的帶上了門(mén)。
那一夜，我想了太多，當我驀然回首的時(shí)候，猛然發(fā)現歲月早已悄悄的帶走了父親的時(shí)光，無(wú)情的歲月，早已讓當年俊逸的父親步入中年，父親對我的愛(ài)如山，厚重。如海，深沉。如星光，一直都在，從未離去。只是我，忘記了去回報，只是一昧（味）的索取。我突然發(fā)現，我要長(cháng)大了，我要變的成熟，我要讓父親能夠安心的卸下壓在他身上的擔子，我要頂起這個(gè)家庭的天空，我要讓他在別人的面前豪放的喊出，我的兒子也是人才的話(huà)語(yǔ)。我要讓他足以自豪。我要讓他享受的東西有太多太多。
父親，時(shí)光即使流失，歲月即便殘酷，它帶的走的是我們的年齡，而我想我們之間永遠有那么一件東西是它帶不走的，那就是——父子情！
父子情作文 17
今天，我看到了一幅攝影作品，畫(huà)面內容雖看似簡(jiǎn)單平常，卻深深映入我的心中。歷歷在目。這是在一個(gè)午后的城市小道中，灰雨蒙蒙的天空瀉下針般的雨點(diǎn)。一位父親領(lǐng)著(zhù)孩子走在回家的路上，父親手上舉著(zhù)一把黑傘。那把傘很大，完全可以遮住父子倆�？闪钊瞬唤獾氖�，父親竟把傘全往孩子身上傾斜，而自己卻竟全然不顧的置身在瓢潑的大雨之下。這令我萬(wàn)分吃驚。難道孩子比自己還重要嗎？我醒悟過(guò)來(lái)——父親便是如此，多么的偉大，令人敬佩！這傾盆大雨中父愛(ài)隨之而現。
漸漸地，我的目光凝固在了那把黑傘上。父親強壯而又有力的手臂撐起那把大傘，完完全全地掩實(shí)了孩子身體，這是父親為孩子支起的一片藍天，這是父親為兒子做的一座靠山！孩子在大傘的`支撐下，邁著(zhù)勤快的步伐，快樂(lè )的歡笑著(zhù)。孩子的手也輕輕地搭在傘繩柄上，他似乎感受到了父親濃濃的愛(ài)。孩子的衣服十分潔白，蓬松地穿在身上，顯得朝氣蓬勃。而相反之，父親頭上那烏黑的頭發(fā)也受到了大雨的洗禮，濕噠噠地順貼在頭皮上，像是一只“落湯雞”，而父親對自己沒(méi)有一點(diǎn)照顧，那顆心早已被父子之間濃濃的親情所覆蓋。父親無(wú)時(shí)不刻地把他那溫和的眼神投向孩子，關(guān)心著(zhù)孩子。
父親的另一只手提著(zhù)一個(gè)黑色公文包，看到這一刻，我震驚了。這父親竟不顧自己的公文包？這里面可能夾著(zhù)他工作的重要文件和資料�，F在卻已被雨水打的濕透了，時(shí)不時(shí)有水珠從包上低落下來(lái)。孩子的生命貴于自己的生命。這位父親讓我領(lǐng)悟到了真正的父愛(ài)！這僅僅是一張攝影照片，卻令人難以忘懷，這不是一張作品，這是父子間親情的見(jiàn)證，這是偉大父愛(ài)的體現！
父親邁著(zhù)沉穩有力的步伐，帶著(zhù)兒子快活、輕松的步伐，踏步在小道中，濺起一朵朵晶瑩的浪花，交錯在一起，在這蒙蒙灰天之中，在這傾盆大雨之中，為父子倆鋪上了一道晶瑩的水道，千萬(wàn)束光射下來(lái)交織在一起，映下父子倆交織的背影，映下父子倆交織的親情，這大腳和小腳將永遠延伸，直到路的盡頭，留下一串永不不磨滅的腳印。
當我看到這張攝影作品時(shí)，它早已化作一縷愛(ài)的輕煙，不等我思索，就已隨風(fēng)吹入我的心靈，成了我靈魂中至愛(ài)的瑰寶。
父子情作文 18
孩子是父母愛(ài)的結晶，是由愛(ài)情轉為親情的結點(diǎn)。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè )，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
愛(ài)女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個(gè)互補的角色厲聲訓斥我的父親在教導我的時(shí)候，總有母親和聲細語(yǔ)的安慰，這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實(shí)牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛(ài)有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
上學(xué)后，爸媽便對我松了一點(diǎn)，不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是快活的，像我的心情。
當叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重�；叵肫饋�(lái)，我似乎要走上一條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說(shuō)教，黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。
終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了，我發(fā)現他們鬢上的`白絲；爸媽笑了，當我發(fā)現他們滿(mǎn)足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握��！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開(kāi)她呢？
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆�，引導我走向光明的未�?lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我即將遠行，可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠留在我的心里，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說(shuō)的話(huà)了。
父子情作文 19
最近，我偶然發(fā)現家里多了一株“奇怪”的植物。高約二三十公分，葉寬三厘米。這株植物竟成正方體狀，像一顆巨型骰子。我不解家里怎么會(huì )多出株植物，便跑去問(wèn)爸爸。這才知道這株植物的來(lái)源——原來(lái)是爸爸最近迷上了園藝，自己買(mǎi)來(lái)幾本關(guān)于園藝的書(shū)開(kāi)始自學(xué)，而這株植物則是他的作品。我被這株植物深深地吸引住了。它在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身子，好似一道綠色在風(fēng)中流動(dòng)，使人感到心曠神怡。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，教我學(xué)園藝吧！”“難得你這么有興趣”“爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“過(guò)幾天我就買(mǎi)多一盆花回來(lái)讓你學(xué)�！�
果真，幾天后，爸爸買(mǎi)回了一盆花。那盆植物長(cháng)著(zhù)蔥蔥郁郁的'枝葉，中間還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃白相間的小花，在陽(yáng)光下顯得格外朝蓬勃！爸爸穿上襯衫，手捧一本書(shū)，還戴著(zhù)領(lǐng)帶，像——名經(jīng)驗豐富的老師。他給我講解園藝的來(lái)源和作用，還教我如何載剪。
園藝主要分成三部分：構思、修剪及保護。先說(shuō)構思，園藝人必須先構思出一個(gè)形象，方可進(jìn)行下一步工作，再說(shuō)剪，必須用剪刀把植物剪成大概的樣子，再進(jìn)行細部修剪：最后，要長(cháng)期把多余出的枝葉剪掉，達到長(cháng)期保護的作用。因為這是一個(gè)技術(shù)與耐性的活，所以可以磨煉一個(gè)的耐心。對于我來(lái)說(shuō)，修剪是最困難的。
我原來(lái)想把花剪成一個(gè)皮球，可不知為什么，我總是修不好，不是剪錯枝葉，就是剪傷手指，令我十分苦惱及無(wú)奈，甚至不想剪了，這時(shí)，爸爸走了過(guò)去，看見(jiàn)我剪出的“四不像”舉起了手。我認為他是要打我不會(huì )剪，趕緊用手護住了頭�？蓻](méi)想到，他不是打我，而是把手輕輕地放在我的肩上。他語(yǔ)味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要苦惱。開(kāi)始時(shí)老爸跟你一樣不會(huì )剪，還弄傷了手，但你要記住、失敗是成功之母，無(wú)論是誰(shuí)只有經(jīng)過(guò)了磨難才可以獲得成功。來(lái)，我陪你剪！”說(shuō)完，他俯下身，跟我一起修剪。夕陽(yáng)西下，在黃色的天幕下有兩個(gè)身影在忙碌，共同分享著(zhù)失敗與成功。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的修剪，我那“小皮球”修剪終于成功了。
園藝不僅給我帶來(lái)了成功的喜悅，還磨煉了我的耐性，但最重要的我在黃色的天幕下收獲了濃濃的父子情。
父子情作文 20
月亮時(shí)圓時(shí)彎，但是我和爸爸之間卻總是圓的。
我的爸爸很忙，一天到晚都被繁多的事情和接不完的電話(huà)圍得團團轉，就像一個(gè)陀螺一樣轉呀轉，但他從不說(shuō)累，好不容易有點(diǎn)空閑時(shí)間還不忘檢查我的作業(yè)。有一次，爸爸因為加班很晚才回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，他第一件事情不是休息，而是拿出我的作業(yè)一本本認真檢查起來(lái)，檢查到了一半就睡著(zhù)了。清晨我起床準備上學(xué)，忽然發(fā)現爸爸睡在沙發(fā)上，圓圓的臉上露出勞累的神情，我真想對爸爸說(shuō)一聲：爸爸您辛苦了。
我的爸爸很愛(ài)我，一有時(shí)間就會(huì )帶我去旅游，一去就是三五天，準讓我開(kāi)心。度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而辛苦的學(xué)期迎來(lái)了暑假，爸爸早已把旅游計劃制定好了。我覺(jué)得自己長(cháng)大了，應該自己制定旅游計劃，給爸爸一看，卻發(fā)現漏洞百出，如衣服沒(méi)帶、應急的藥品忘記準備、雨傘沒(méi)拿……還好爸爸早有準備，使得旅行順利圓滿(mǎn)，每張旅游合影上都有我和爸爸甜蜜的`笑容。
我總認為大人們什么都知道，什么都記得。有一天，我無(wú)意中發(fā)現爸爸的新種植的墨蘭盆栽，仔細一看，天啦，爸爸居然忘記了給花盆底部打孔了，這樣植物會(huì )被水淹死的。下午，我跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸像太陽(yáng)花一樣羞羞的低下了頭，并馬上進(jìn)行了處理。
我的爸爸對自己要求很?chē)栏�，對我的要求也很�(chē)栏�，他做事情喜歡做得完美。我要學(xué)習爸爸的細心品格，做事情考慮全面，有提前意識，虛心，知錯就改。
這就是我們的父子情。
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