跳大繩作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的跳大繩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跳大繩作文 1

　　今天，我們校舉行了一年兩度的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )中有著(zhù)許多的項目。

　　令我印象最深刻的就是跳大繩，長(cháng)繩項目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，第一名我們勢在必得，同學(xué)們帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)。

　　我看到賽場(chǎng)上的長(cháng)繩不禁浮現出我們平時(shí)訓練時(shí)的場(chǎng)景，我記得剛開(kāi)始學(xué)跳長(cháng)繩是在四年級，當初我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)長(cháng)繩，沒(méi)有章法的亂跳，很容易被繩子絆，黃老師不厭其煩的手把手教我們，經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，不間斷地練習，以及細心地觀(guān)察，同時(shí)在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍，黃老師和我勻通過(guò)數十次的排列隊形，終于找到了一支既迅速又通暢的'適合我們每個(gè)人的隊形。就這樣，從原來(lái)的不會(huì )跳到一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)……最終到了完全可以閉著(zhù)眼跳的級別了。我跟隨著(zhù)精神抖擻的隊友來(lái)到長(cháng)繩前，緊緊地攥著(zhù)拳頭暗自下決心一定要小心謹慎，這一次代表著(zhù)我們5。1班的榮譽(yù)。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)，兩個(gè)，哎呀斷了一個(gè)，是我后面的同學(xué)把我鞋子踩了，我稍微一停頓，跳繩中斷了，此時(shí)我的心砰砰直跳，心情緊張的同時(shí)我果斷退出，搖大繩的兩位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì )的同時(shí)甩起了大繩，我們迅速調整好隊形，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)連續跳起來(lái)了，像是從沒(méi)發(fā)生什么一樣完全進(jìn)入了狀態(tài)。八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……一百七十八、一百七十九、一百八十！“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過(guò)，原來(lái)比賽結束了。一百八十個(gè)，我們班遠遠超出了其他班的一百五十幾個(gè)，穩穩當當地得了第一名！同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容。

　　一分耕耘一分收獲，幾十天的辛苦訓練使同學(xué)們獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)，這次成績(jì)的取得不僅是辛勤訓練的結果，還在于我們團結與配合得當，團結就是力量，團結讓我們戰勝了困難，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　跳大繩作文 2

　　在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著(zhù)跳大繩，為比賽做著(zhù)充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽(tīng)到聽(tīng)到上課鈴后開(kāi)始緊張起來(lái)�；氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排，這時(shí)我看見(jiàn)老師憂(yōu)心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個(gè)不會(huì )跳的同學(xué)。比賽開(kāi)始了，辛主任讓老師選出一名同學(xué)挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個(gè)最大的石子當了先鋒。

　　我們班的對形是按個(gè)子的大小排列的。大個(gè)先跳，前幾名同學(xué)跳得非常好，如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是到了才東安跳的時(shí)候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見(jiàn)他慢慢地跑過(guò)去，當繩還在他頭上的時(shí)候就抬起腳來(lái)，可當繩到腳邊的.時(shí)候，他的腳卻早落地了。全班同學(xué)都為他著(zhù)急�？伤�由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著(zhù)就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著(zhù)我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過(guò)去，緊張的心也終于放了下來(lái)……我們班一共跳了 個(gè)。我們班名列第三�；氐浇處熚覀兌己軅�心，幾個(gè)女同學(xué)還偷偷地抹著(zhù)眼淚。老師安慰我們說(shuō)：“同學(xué)們，輸了比賽不要緊，我們已經(jīng)盡力了，在精神上我們是贏(yíng)家�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們的心好受了很多。

　　那場(chǎng)比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著(zhù)呢，借以鞭策我永遠向上。

　　跳大繩作文 3

　　跳繩，是我們每天必鍛煉的一項體育運動(dòng)；比賽，是對我們每天跳繩結果的檢驗。不錯，今天我們五年級就對跳繩進(jìn)行了一次檢驗：比賽！可激烈了呢！

　　下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡(jiǎn)單的準備后，比賽在一種緊張的氣氛中開(kāi)始了！“1、2、3······”隨著(zhù)一聲聲數數聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！

　　“預備！開(kāi)始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的重復著(zhù)這套動(dòng)作，心里還祈求著(zhù)、盼望著(zhù)時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè)，好超過(guò)其他班級�！�99、100、101、102······”呀！不好！沈樂(lè )不小心絆倒了！快離開(kāi)呀！快離開(kāi)呀！我心里念叨著(zhù)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費在現在呀！沈樂(lè )，我相信你能行！待沈樂(lè )安全離開(kāi)后，雖然只用了幾秒，但我覺(jué)得比整個(gè)世紀還要長(cháng)！沈樂(lè )的.事情剛過(guò)，我又聽(tīng)到了一片幸災樂(lè )禍的笑聲，我一看，原來(lái)是吳家豪被絆倒了！與此同時(shí)，我心里不禁升起了一塊石頭。

　　“5、4、3、2、1、0，時(shí)間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！快趁最后的時(shí)間多跳會(huì )兒！我心中默默的期盼著(zhù)。

　　“哦耶！139個(gè)，我們贏(yíng)了！我們是第一�。�！”終于，我們靠自己的實(shí)力超過(guò)其他班，穩奪第一 ！“我們贏(yíng)了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場(chǎng)上······

　　跳大繩作文 4

　　丁零零，丁零零。伴隨著(zhù)清脆悅耳的歌曲聲，體育楊老師走進(jìn)了教室，他站在講臺前，朗聲宣布：“今天，我們跳大繩�！币�，教室里頓時(shí)一片歡呼。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學(xué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。大家排著(zhù)隊伍，一個(gè)個(gè)往前跳。由于我是第一次跳大繩，心里有些緊張，動(dòng)作也僵硬了，沒(méi)有跳成功。后面的同學(xué)也陸陸續續地有沒(méi)跳成功的。此時(shí)，同學(xué)們的'抱怨聲、指責聲此起彼伏，隊伍也變得零零散散的。

　　就在這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“跳大繩講究的是團結合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，其他人就責怪他，這樣怎么能跳好呢？你們說(shuō)是不是？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。

　　于是，我們重新跳了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不太會(huì )，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，讓他成功地跳了過(guò)去。下一個(gè)同學(xué)踩到了繩子，沒(méi)過(guò)。周?chē)�的同學(xué)紛紛安慰他，教他跳大繩的要領(lǐng)。

　　看，第一個(gè)同學(xué)又開(kāi)始跳了。只見(jiàn)他快步跑過(guò)去，輕輕一跳，輕松過(guò)了繩。緊接著(zhù)，第二個(gè)同學(xué)又跳了過(guò)去。前面的剛跳過(guò)去，后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下，就像一只只輕盈的小鳥(niǎo)。又輪到我了，心都提到嗓子眼兒了。我看準了繩子，在它落地時(shí)，就沖了過(guò)去，耶，很順利！我的心底頓時(shí)升起無(wú)數喜悅的小泡泡。

　　就這樣，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，從未間斷，如同一條蜿蜒的長(cháng)龍。

　　丁零零，丁零零。下課了，可我們還沉浸在快樂(lè )的氛圍中，享受著(zhù)團結合作帶來(lái)的成功喜悅。

　　跳大繩作文 5

　　在學(xué)校的組織下，開(kāi)展了跳大繩比賽，我看到每個(gè)同學(xué)們在長(cháng)繩間活躍的穿梭，我就會(huì )好生羨慕。

　　每次跳長(cháng)繩，同學(xué)們都會(huì )高興地一蹦三尺高，而我總會(huì )膽怯地不知如何是好，要是其他的話(huà)，我一定也會(huì )向他們一樣心花怒放，可這個(gè)……唉，我只能望而卻步。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只矯健的雄鷹，飛過(guò)繩子，步態(tài)輕盈。

　　1……2……3……4……5……��！快要輪到我了，不行，局勢不對，我和我的小伙伴老澤和老宋一起開(kāi)溜，我們連忙向隊伍后面走。哎呦，不小心被翟老師給看到了，一下就被他逮住了。無(wú)奈……只好跳了，我?jiàn)^力一跳，竟然被繩子絆倒了，面對大家的冷嘲熱諷，真想鉆到地縫里去！

　　啪……啪……啪……繩子又有力的甩起來(lái)了，今天卻顯得格外刺耳，同學(xué)們井然有序地跳著(zhù)，不知時(shí)間才過(guò)了一會(huì )又輪到我了，果不其然，我還是沒(méi)有跳過(guò)去。

　　練習了好幾節課，有點(diǎn)沮喪的我，在同伴的鼓勵中我帶著(zhù)12分的勁繼續的跳著(zhù)，繩子有一次甩起來(lái)了，啪……啪……啪……，我閉上眼睛，終于功夫不負有心人，竟然跳過(guò)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我真的`跳過(guò)了嗎？我的身旁的同學(xué)們也歡呼雀躍起來(lái)。��！我超越了自己。雖然我沒(méi)有能和其他同學(xué)一起上場(chǎng)為班級的榮譽(yù)而戰，但是想比以前，我現在好多了。

　　通過(guò)這件事，我明白了做任何事都有對自己懷有信心，要相信自己，所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝挥羞@樣才能突破自己，超越自己！

　　跳大繩作文 6

　　馬上就要到第四屆體育文化節了，老師正忙著(zhù)選接力賽、長(cháng)跑和跳大繩的人數，我非常希望能選上跳大繩這個(gè)項目。

　　終于開(kāi)始選人了，我站在隊伍的中間，排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，我看見(jiàn)那上下甩動(dòng)的大繩，心馬上緊張了起來(lái)，很怕它打住我的頭。猶豫了好一會(huì )兒，我還是戰勝了那種恐懼，試著(zhù)跳了一下，竟然跳了過(guò)去！

　　可是，沒(méi)高興多久，第二次我跳的時(shí)候我就被絆住了，第三次也沒(méi)有跳過(guò)去，后來(lái)，被老師選中跳大繩的同學(xué)名單出來(lái)了，雖然我很希望老師能挑上我，但是，這個(gè)希望破滅了。

　　不過(guò)，老師又說(shuō)這次女生只選出了六個(gè)，還差四個(gè)人以后再選。我聽(tīng)了又高興起來(lái)，回家以后天天讓媽媽在院子里陪我練習，跳大繩的技術(shù)也越來(lái)越高，我相信下一次我一定會(huì )抓住機會(huì )的'！

　　比賽的前一天，老師開(kāi)始選跳繩的另外四個(gè)人了，老師看我比前幾天進(jìn)步不少，果然就選上了我，我真的是太高興了！

　　比賽那天，我們班的同學(xué)一共跳了49個(gè)，我也順利地跳過(guò)去了3個(gè)，而另一個(gè)班卻跳了107個(gè)，比我們多了2倍！我們很沮喪，張老師說(shuō)沒(méi)有事兒，只要每個(gè)同學(xué)盡心盡力就行了。

　　雖然我們班的成績(jì)不是太好，但是，每個(gè)同學(xué)都盡了自己最大的努力，也展現出了我們班的運動(dòng)精神，這樣就足夠了。

　　跳大繩作文 7

　　五年級的時(shí)候，我們學(xué)校曾舉行了“跳繩比賽”這個(gè)活動(dòng)，為的是讓同學(xué)們養成鍛煉身體的好習慣！

　　在比賽沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們和老師們在不斷地練習，都希望爭取拿一個(gè)好的成績(jì)！

　　比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們和老師們先熱了熱身，然后各就各位等待比賽的開(kāi)始，等待的氣氛非常緊張，參賽者卯足了勁兒，等待裁判一聲令下，能在第一時(shí)間里甩出自己的'第一下，生怕比別人慢一拍。每個(gè)班級的拉拉隊也憋足了氣，等著(zhù)比賽開(kāi)始喊出最有力的加油聲。

　　等到裁判說(shuō)：“比賽現在開(kāi)始”的時(shí)候，(.)全場(chǎng)熱鬧起來(lái)，同時(shí)緊張的氣氛又得到了再次的升華，繩子也開(kāi)始上下翻飛，參賽者有節奏的跳躍著(zhù)，個(gè)個(gè)都像打仗的將軍，斗志昂揚、不甘落后，每個(gè)班級的參賽人員面前總有一些同學(xué)在幫著(zhù)查數，一、二、三·····九十一、九十二、九十三，其緊張程度不亞于參賽者，聲音把握的非常有度，生怕一時(shí)的緊張和興奮，造成參賽者失誤，影響他們班的成績(jì)。拉拉隊也用力的喊著(zhù)：“加油、加油、加油”這種聲音使正在比賽的同學(xué)更加努力了！當時(shí)那氣氛熱烈的程度難以用語(yǔ)言表達！

　　隨著(zhù)哨聲再次響起，整個(gè)賽場(chǎng)立馬恢復了平靜，每個(gè)人都屏住了呼吸，等待裁判宣布比賽結果，每個(gè)同學(xué)也都希望自己班級的成績(jì)是做好的，能為自己班級增光添彩。裁判宣布成績(jì)后，成績(jì)好的班級一片雀躍和喝彩聲，落后的班級是老師小聲的鼓勵和同學(xué)們的安慰聲。

　　雖然這次比賽已過(guò)去很久，整個(gè)精彩的畫(huà)面一直留在我的腦海中，讓我難以忘懷，記憶猶新。

　　跳大繩作文 8

　　時(shí)光追溯到二年級，吳老師給我們看了一段跳大繩的視頻。只見(jiàn)里面的大哥哥大姐姐們排成隊，來(lái)回穿梭，在那甩得飛快到看不清的大繩里快速地、接連不斷地跳著(zhù)。我們看得口瞪目呆，羨慕不已。從那里起，我們那幼小的心靈里便埋下對“跳大繩”這種事物美好的遐想。

　　二下學(xué)期，我們已經(jīng)開(kāi)始組成大繩隊，練習跳大繩。在當時(shí)，只有學(xué)會(huì )連跳的同學(xué)才能入選。而我呢，很矮，而且胖，行動(dòng)不靈便，跟不上節奏，又喜歡搗蛋，缺陷眾多。

　　我暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )跳大繩！”于是，我請求加入班級大繩隊�？次覂e幸跳過(guò)去幾次，“那這樣吧，”吳老師說(shuō)，“你只要跳得好，就可能進(jìn)大繩隊，但是不能頑皮！”“沒(méi)問(wèn)題！”我滿(mǎn)口答應。

　　我不想被淘汰，在學(xué)校練習時(shí)間太少，一回到家，我就找爸媽陪練。他倆爽快地答應了。只見(jiàn)爸媽拿著(zhù)大繩，各執一端，嚴陣以待�！芭�！啪！……”眼前出現了一股強大而又有力的'氣流，怎么辦？是勇敢地跳過(guò)去，還是索性貪生怕死，躺地上耍賴(lài)？很明顯，我選擇了前者。我速度很慢，跑到中心時(shí)，大繩已經(jīng)即將擦著(zhù)我的屁股了。我?jiàn)^力一跳，“啪”，繩子正好擊中我的腳踝，我從空中擊落�！斑�要嗎？”爸媽關(guān)切地問(wèn)�！袄^續！”我強忍疼痛，站了起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn)，又跑出，繞圈……一次一次摔，一次一次練。最終，夢(mèng)想成真，我成功入選了大繩隊，成為了隊中的一員。

　　我們班大繩隊不負重望，接連三年都在學(xué)校比賽中獲得年級第一的佳績(jì)。當然，我必是其中主力隊員。

　　一定要抓住機會(huì )，努力成就你的夢(mèng)想！

　　跳大繩作文 9

　　12月12日，我們在后操場(chǎng)舉行了一次跳大繩比賽。

　　為了這次比賽，老師可是挑來(lái)挑去，從周一到周三，老師都在訓練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運動(dòng)員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒(méi)有絲毫怠慢這次比賽。

　　終于到了比賽那天，大家萬(wàn)事具備、蓄勢待發(fā)。老師讓我們剩下的同學(xué)去現場(chǎng)觀(guān)看，去當啦啦隊。我們一去到后操場(chǎng)，不禁眼花繚亂。其他選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，繩子上沒(méi)有一絲空隙，一個(gè)人剛下去，另一個(gè)人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學(xué)，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂(yōu)。

　　該我們班上場(chǎng)了，我們都靜靜地站在一旁觀(guān)看。當裁判員一聲哨令后。只見(jiàn)我們班的.第一個(gè)選手像箭一樣地沖了出去。接下來(lái)，進(jìn)行的很順利，沒(méi)有一個(gè)人壞。老師和掄繩員，掄得越來(lái)越有節奏�？墒沁x手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著(zhù)：“別慌！慢點(diǎn)！”可是他們都不聽(tīng)我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫(huà)了無(wú)數個(gè)大圈。最后十秒鐘，有幾個(gè)選手緊張，一直跳壞。終于結束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個(gè)，比（1）班少了3個(gè)”。

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說(shuō)的話(huà)卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰勝，這次主要的原因是心里沒(méi)數，越心急，越跳不好，常說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過(guò)后，不要氣餒，下次繼續努力�！�

　　從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！

　　跳大繩作文 10

　　比賽要開(kāi)始了�？蓵r(shí)間過(guò)得非常慢，大家都等不及了。

　　第二節下課，還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)拿凳子下樓。我們就拿著(zhù)自己的凳子直沖樓下，練位置都沒(méi)有擺好，就立即坐下等老師宣布比賽開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，大家都無(wú)比興奮。男生先比賽，然后女生再比。二年級先開(kāi)始，他們站在比賽的地方，顯得有點(diǎn)緊張。我心里想著(zhù)：不要緊張��！不要緊張！又沒(méi)什么大不了。我感覺(jué)到我們上場(chǎng)的時(shí)間離現在已經(jīng)不遠了�！币�、二、三……四十七、四十八�！拔也唤�(jīng)又緊張起來(lái)：二年級就挑了四十八個(gè)，那三年級、四年級和五年級該跳多少個(gè)��！我為我們擔心起來(lái)，擔心比不過(guò)二年級和其他班。

　　接下來(lái)，其他年級的成績(jì)一個(gè)不如一個(gè)，五年級跳的都沒(méi)二年級跳的多。我們也可能比不過(guò)二年級，我失望起來(lái)。我又鼓起勁來(lái)，身為六年級，應該給其他班做榜樣呀！我看看同學(xué)，撓撓頭，又認真想：一定要為班級取得榮耀！加油！到我們上場(chǎng)了，外表上似乎看不出我的緊張，但我的心跳已經(jīng)加速，臉在緩緩變熱。繩子隨著(zhù)哨聲開(kāi)始了，”加油！六年級！加油！六年級！“聽(tīng)到班里人吶喊，我有了信心。一分鐘艱難的過(guò)去了，我們完成了六十六個(gè)的目標�！惫�哈，數字挺吉利的'，六六大順�！拔倚Φ�。男生第一肯定歸我們了，就是不知女生成績(jì)如何。

　　女生面不改色心不跳，一步一步的走上場(chǎng)，比起我們，我們差遠了。哨聲一吹，女生隨著(zhù)繩子的轉動(dòng)跳起來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，我看的眼花繚亂，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。女生停了，她們一下都沒(méi)有跳壞，跳了七十七個(gè)。我們既高興又自愧不如，嫉妒女生跳得多。

　　幾次跳大繩比賽來(lái)，我還是頭一次遇見(jiàn)這別開(kāi)生面的跳大繩比賽。

　　跳大繩作文 11

　　跳繩一直是我們班最喜歡的運動(dòng)。它不僅測試跳繩者的默契，也訓練跳繩者的反應。當然，在這個(gè)過(guò)程中，也開(kāi)了一個(gè)有趣的玩笑。

　　下課后，我站在教室門(mén)口，看著(zhù)操場(chǎng)上正在舉行的活動(dòng)。

　　只有陰聲細語(yǔ)地說(shuō):“一，二，三，準備出發(fā)�！标惲秩�神貫注地盯著(zhù)繩子。聽(tīng)到的聲音，尹已經(jīng)走了一步，準備進(jìn)去。結果...陰和李之間的默契，實(shí)在不討人喜歡。他們只看到其中兩個(gè)準備甩到左邊，一個(gè)甩到右邊。最終的結果是繩子沒(méi)有彎曲或筆直。他們拍了幾下“啪！”，倒回到地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”第二個(gè)“胖子”雙手捧腹，微微彎曲雙腿，抬起頭張開(kāi)嘴，放聲大笑。陳林無(wú)奈地笑了笑，回到了自己的位置。尹和李尷尬地摸了摸自己的鼻子，又舉起雙手，準備開(kāi)始第二次甩。

　　這一次，陰和李同意一起從陰的左手邊開(kāi)始傾倒。因此，沒(méi)有最后的笑話(huà)。

　　陳林一向靈活、輕巧、靈活。她跑進(jìn)了“綠色安全區”，先抬起右腳，然后抬起左腳，輕松地跳了過(guò)去。

　　然而，與陳林形成鮮明對比的是，第二個(gè)“胖子”看見(jiàn)他在繩子即將向他擺動(dòng)之前用兩條腿跳。具有諷刺意味的.是，當別人跳的時(shí)候，整個(gè)人感覺(jué)像是飛向別人，而當"胖子"跳的時(shí)候，他的腿跳了起來(lái)，但是他的脖子消失了，就像是縮回到他的身體里。顯然，這是一個(gè)非常輕微的動(dòng)作。對他來(lái)說(shuō)，它很重，有一種下沉的感覺(jué)。

　　很遺憾，這個(gè)美好的時(shí)光終于被惡性的鈴聲打破了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)不情愿地回到了教室。

　　跳大繩作文 12

　　周六的傍晚，我和陳安琪一起去練體育，我們邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。

　　我剛跨進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊安琪的名字，扭頭一看是胡哲瑜，我高興極了。三個(gè)小伙伴一起奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)吳佩蕓一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)來(lái)，抱住了我們。我們唱啊，跳啊，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的'歡聲笑語(yǔ)。為了玩游戲，我們抓緊時(shí)間練體育。練完體育，吳佩蕓說(shuō)：“我們一起跳大繩吧！”“這主意太棒啦！”我們異口同聲地回答。

　　開(kāi)始跳大繩了，我躲在媽媽身后，怎么也不肯出來(lái)�？粗�(zhù)安琪輕盈地跳著(zhù)，我鼓起勇氣沖了過(guò)去�？墒�，我被大繩絆倒了。接著(zhù)黃嘯成抱著(zhù)腦袋彎著(zhù)腰，也沖進(jìn)了大繩，讓我不可思議的是他盡然沒(méi)跳跑了出去，惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳撓腮。我說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是跳得太低了？”

　　“有可能�！�

　　“難道跑得太慢了？”

　　“應該是�！�

　　我們看見(jiàn)繩子甩的是有節奏的。每當繩子甩到地上的時(shí)候，陳安琪就跑了進(jìn)去�？吹竭@里，我一下來(lái)了精神，瞄準時(shí)機沖進(jìn)大繩�！耙�、二、三！”正在跳第三下的時(shí)候不幸的事情發(fā)生了，繩子像一條大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來(lái)一次�！耙�、二、三、四、五、六、七……”我學(xué)會(huì )跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。

　　最后，我和同學(xué)們說(shuō)完再見(jiàn)，帶著(zhù)豐收和喜悅滿(mǎn)意地回家了。

　　跳大繩作文 13

　　在上個(gè)星期的星期二下午，我們班的活動(dòng)課活動(dòng)的項目是跳大繩。

　　第二節課一下，我和同學(xué)們就像離弦的箭一般沖出了教室，又像風(fēng)一般沖進(jìn)了體育器材室，而剩下的同學(xué)則跑到活動(dòng)地點(diǎn)等待那些沖進(jìn)體育器材室的同學(xué)歸來(lái)，可是大家等了老半天也不見(jiàn)那些同學(xué)，大家都等急了，于是我就到體育器材室找他們。剛到體育器材室門(mén)口一個(gè)同學(xué)出來(lái)，我就問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么慢。他為我的問(wèn)題作了回答。原來(lái)他們出來(lái)的太急了，沒(méi)弄清活動(dòng)項目，又上去看了一下活動(dòng)項目才拿到。

　　大繩來(lái)了，老師點(diǎn)過(guò)了名分好了組就開(kāi)始跳大繩了。起初，大家都用普通的`跳法——站在大繩的左邊，由兩個(gè)同學(xué)數數，數到三時(shí)兩個(gè)同學(xué)一齊甩站著(zhù)的同學(xué)跳。漸漸地跳熟了就出來(lái)了新跳法——跑到繩底下跳一下快速離開(kāi)�？墒俏覍μ�大繩非�？謶�，每當聽(tīng)見(jiàn)大繩砸在地上的那像榨油似的聲音就把我嚇的魂飛魄散，每當我有信心的站在準備搖動(dòng)的大繩下時(shí)，恐懼就會(huì )再次把 我推開(kāi)，最后我看到了大家在大繩下跳的歡不禁起了“羨慕之心”，我想：既然大家都能跳好我為何不試一次呢？于是我鼓足勇氣跳了起來(lái)，沒(méi)想到我居然成功了。

　　通過(guò)這件事我悟出一個(gè)道理只有有信心沒(méi)有辦不好的事，真是應了那句老話(huà)：天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　跳大繩作文 14

　　今天舉行了一場(chǎng)緊張的比賽，就從最緊張的五人跳大繩說(shuō)起吧！

　　比完跳高的我，已累得氣喘吁吁，聽(tīng)到要比跳大繩，我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲，心里暗想：為什么我剛比完就跳呢。沒(méi)辦法，我和其余的四個(gè)同學(xué)走上賽場(chǎng)。我非常緊張，正當我胡思亂想時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉頭一看，原來(lái)是張立。他對我說(shuō)“別緊張，緊張會(huì )跳不好的，你們加油�！蔽覀兲�的三個(gè)人異口同聲地回答了一聲“嗯”。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，哨聲響了，我們不敢疏忽怠慢，隨著(zhù)搖繩人“跳、跳”的聲音，我們跳了兩個(gè)�！鞍�，不好，被絆了，這回完了，肯定跳不多了�！蔽倚睦锟上У叵�。我們又馬不停蹄地跳起來(lái)，聽(tīng)到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音，我們也來(lái)了精神，跳得更起勁了。咦，不錯嘛，我們還有希望拿第一，我心里一陣竊喜。這時(shí)，我沒(méi)注意繩子已經(jīng)落了下來(lái)，我慌了神，但我又輕巧地跳過(guò)去了，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

　　“嘀”的哨音又響起了，比賽結束。我們趕緊沖向裁判那里詢(xún)問(wèn)成績(jì)，“80個(gè)！”我們狂叫道：“耶！80個(gè)啊，這可破了我們的紀錄了呀！”我們四處奔跑向別人報喜，老師向我們投來(lái)贊許的.目光，同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光，我的心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次五人跳大繩比賽，我懂得了團結就是力量的道理，大家以后做事一定要團結協(xié)作，遇事要沉著(zhù)冷靜！

　　跳大繩作文 15

　　人人都有興趣愛(ài)好。有的人有很多興趣愛(ài)好，有的人只有一個(gè)興趣愛(ài)好，有的人今天愛(ài)這個(gè)，明天愛(ài)那個(gè)……我屬于第一種，有很多興趣愛(ài)好，但我最喜歡的就是跳繩。

　　我為什么會(huì )喜歡跳繩呢？總的分成三大類(lèi)：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。

　　為什么說(shuō)第一條呢？有一次我感覺(jué)非常的沒(méi)有意思，書(shū)也不想看，覺(jué)也不想睡，那時(shí)是早上六點(diǎn)多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點(diǎn)多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅持了下來(lái)。一個(gè)月后媽媽一量呀，我居然長(cháng)高了1cm多。

　　還有一次是在跳繩比賽，班里的同學(xué)都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有力氣了，但想到我平時(shí)那樣的努力訓練，還有同學(xué)們對我的鼓勵。于是我感覺(jué)瞬間有了熱血。于是我已284成績(jì)獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺(jué)非常自豪。想了想這應該是堅持為我帶來(lái)的'榮譽(yù)。

　　你是曾經(jīng)往后我都開(kāi)始每天早上堅持跳繩，從三年級的1400，四年級的1500，五年級的2000到現在已經(jīng)六年級的已經(jīng)漲到3000了。

　　而我的成績(jì)也隨之增加，我感覺(jué)到非常的自豪，這就是先苦必后甜。

　　跳大繩作文 16

　　國慶放假的最后一天，淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，但是，仍然擋不住我們練習跳大繩的熱情，我們大繩隊的全體同學(xué)來(lái)到體育館練習跳大繩。

　　我們先做了熱身活動(dòng)，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌、躍躍欲試，想展示一下自己跳大繩的本領(lǐng)，隨著(zhù)一聲口哨，搖繩的同學(xué)把繩搖的非�？�，我們跳的速度也快，結果，不是這個(gè)同學(xué)絆著(zhù)繩，就是那個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò)，失誤次數很多，三分鐘才跳了一百二十四個(gè)。于是，老師給我們總結了一下經(jīng)驗，首先，不要以為搖繩很容易，搖繩的同學(xué)不僅要有力氣，還要有技巧，繩子搖起來(lái)的時(shí)候，要跟地面形成一個(gè)半圓，繩子落下來(lái)的.時(shí)候要剛好挨著(zhù)地面，最重要的就是要和跳的同學(xué)配合好。我們跳大繩的時(shí)候，第一步要沖進(jìn)繩子，第二步單腳起跳，第三步?jīng)_出大繩。老師告訴我們，不能急于求成，把速度減慢，提高成功率，這才是最重要的。

　　于是我們按照老師的辦法，重新開(kāi)始練習。搖繩的同學(xué)放慢了搖繩的速度，繩子甩在地上“啪啪”地響，像在演奏一首美妙的曲子。跳繩的同學(xué)跟著(zhù)搖繩的節奏像一只只靈活的猴子一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了，我快速地跑到繩子偏前一點(diǎn)的位置，繩子剛好落在我的腳下，我輕盈的一跳，繩子就從我腳下飛了過(guò)去，我迅速的跑出繩子，就是這樣，大家一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，失誤變少了，三分鐘跳了一百七十六個(gè)。

　　雖然大家練得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，但是，我們的心里都樂(lè )滋滋的，我也明白了一個(gè)道理，做事不能急于求成，團結力量才最大。

　　跳大繩作文 17

　　從小到大我玩過(guò)許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。

　　這一天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空上的幾片云朵好像在對我微笑。下午快放學(xué)時(shí)，范老師組織我們班去跳大繩，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開(kāi)眼笑。

　　老師去拿大繩時(shí)，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開(kāi)始了。

　　游戲開(kāi)始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動(dòng)作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的頭，他十分懊惱地重新去排隊。

　　馬上輪到我了，因為以前沒(méi)有玩過(guò)，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去，猛地向上一跳，輕松地躍了過(guò)去，就像一只靈巧的燕子。

　　原來(lái)跳大繩也沒(méi)有我想像得那么難。一開(kāi)始同學(xué)們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒大家跳得越來(lái)越好。

　　快樂(lè )的'時(shí)光總是過(guò)得很快，正當大家玩得熱火朝天時(shí)，這個(gè)活動(dòng)就要結束了�？晌覀冞�沒(méi)有玩盡興呢，還想繼續再玩。范老師說(shuō)：“我們可以把這次活動(dòng)寫(xiě)成一篇作文�！�

　　范老師的方法真好，不但讓我們學(xué)會(huì )了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蓖ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰，才能獲得成功！

　　跳大繩作文 18

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著(zhù)第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入大繩，我們也一個(gè)接一個(gè)，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營(yíng)養不良的花一般蔫了下來(lái)，口中不停喘著(zhù)粗氣，似乎能聽(tīng)見(jiàn)心臟負荷而發(fā)出的吶喊�！安恍辛�，真的'挺不住了�！毙闹械穆曇粼絹�(lái)越大，它像一個(gè)兇惡的病毒，拼命想占據我的大腦，但輪到我時(shí)，還是不由自主的頭一低，鉆進(jìn)繩，把握好時(shí)機跳了過(guò)去。

　　我彎著(zhù)腰，雙手扶著(zhù)膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我：“沒(méi)事，只是練習罷了，休息一下沒(méi)關(guān)系�！辈恢�是汗還是淚落在塑膠場(chǎng)地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發(fā)，但輪到他們時(shí)，依舊閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像一只雄鷹一般“飛”了過(guò)去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好�！北阆蚝笠谎錾眢w，看準時(shí)機，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過(guò)迎面抽來(lái)的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學(xué)創(chuàng )造最好的條件。

　　計時(shí)結束，我一下子癱坐在地上，但聽(tīng)到創(chuàng )造了新的記錄時(shí)，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開(kāi)放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實(shí)，人生何嘗不是這樣，很多時(shí)候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會(huì )有出乎意料的驚喜。

　　跳大繩作文 19

　　今天下午兩節課后，我們學(xué)校舉行了跳長(cháng)繩比賽。我們三、四年級共有八個(gè)班，每個(gè)班選出10名同學(xué)參加跳長(cháng)繩比賽，比賽時(shí)間是每個(gè)班跳5分鐘，跳的個(gè)數最多的班級獲勝。

　　首先，比賽前我們每個(gè)班去一個(gè)代表進(jìn)行抽簽，確定比賽上場(chǎng)次序。我們班抽到第二，比賽前，同學(xué)們都在做著(zhù)準備活動(dòng)。嘀！哨聲一響，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級一班的同學(xué)。只見(jiàn)裁判員老師面帶微笑，拿著(zhù)秒表，在為參加比賽的同學(xué)計時(shí)。三年級一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活像一只只小兔子，跳個(gè)不停。揺繩的用力搖著(zhù)，繩子像一條飛舞的巨龍，飛過(guò)同學(xué)們的頭頂，擦過(guò)他們的腳跟�！班帧庇忠宦暽陧�，三年級一班的.比賽結束了，短短的5分鐘就在同學(xué)們的吶喊聲中結束了。該我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們又緊張又激動(dòng)，兩名揺繩的同學(xué)飛快的搖著(zhù)長(cháng)繩，跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳了過(guò)去，203、204、205……“嘀”，哨聲一響我們班的比賽也結束了，最后我們班跳了214個(gè)。比三年級一班多跳了100多個(gè)，同學(xué)們高興極了。比賽繼續進(jìn)行，等到最后上場(chǎng)的班級跳完，比賽就結束了，裁判員宣布三年級四班獲得級部第一名！同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)喜訊高興地跳起來(lái)，并大喊我們班是冠軍！我們班是第一名！

　　這次跳長(cháng)繩比賽讓我明白了：只要團結就能戰勝一切。

　　跳大繩作文 20

　　中午，放學(xué)的時(shí)候，侯老師告訴我們，下午體育課要和三、一班比賽跳大繩，看哪個(gè)班在五分鐘內跳得最多，每個(gè)人都必須參加。我們聽(tīng)完就全歡呼起來(lái)，每個(gè)人臉上看起來(lái)都充滿(mǎn)了自信，有的人都跳起來(lái)了，全班都高興極了！

　　終于盼到了體育課，我們都沖到了操場(chǎng)上，自動(dòng)排成了一隊，準備開(kāi)始跳繩。這時(shí)候，我開(kāi)始緊張了，要是我跳不過(guò)去怎么辦！會(huì )不會(huì )給班上拖后腿！唉，想不了這么多了，一班已經(jīng)來(lái)了，我們也要開(kāi)始練習了。前面的'人一臉自信，而且都跳過(guò)去了，我也來(lái)了勁，一跳，真的跳過(guò)去了，心里美滋滋的。

　　開(kāi)始比賽了，我們跳一個(gè)，一班就數一個(gè)，我發(fā)現，他們的臉色很?chē)烂C，心情應該很緊張，為什么呢！因為我們跳得太好了，一個(gè)都沒(méi)跳砸。輪到我了，我沉住氣，一跳，跳過(guò)去了，成功了！“154、155……”哈，我們跳了155個(gè)，我們班發(fā)出了尖叫聲，校園外的人都能聽(tīng)見(jiàn)！該一班跳，他們剛開(kāi)始跳得很流利，可是到第36個(gè)人跳的時(shí)候，他跳不過(guò)去，后面幾個(gè)人也一直跳不過(guò)去，害得我們一直數36，真不習慣。不過(guò)，他們也挺厲害的，跳了111個(gè)，雖然沒(méi)我們多，但是，我相信，他們盡力了。我們高興壞了，所有人相互擊掌，王晨寧甚至把眼鏡拋起來(lái)了！我們高高興興地回了教室。

　　跳大繩又有趣又鍛煉身體，我喜歡！

　　跳大繩作文 21

　　記得我上二年級的時(shí)候，在體育課上學(xué)跳大繩。開(kāi)始，我連跳大繩是什么都不知道。知道老師講教跳大繩時(shí)我才知道：找一根特別長(cháng)的繩子，有兩個(gè)人甩著(zhù)胳膊掄繩，一個(gè)人接一個(gè)人跑到繩前，跳過(guò)這根繩。這怎么跳呀？“都不知道什么時(shí)候掄繩，根本跳不過(guò)去�！蔽蚁�。

　　開(kāi)始跳大繩了，我使勁回憶小時(shí)侯跳小繩的場(chǎng)面。輪到我了，我左手在前，右手在后；右腳在前，左腳在后。當大繩剛抽打到地面時(shí)，我沖到繩前，縱身跳起�！耙�，跳過(guò)了！”我歡呼著(zhù)�？衫щy還在后面呢，這全靠運氣。又輪到我了，和第一次一樣，大繩剛抽到地面時(shí)我才沖，大繩已經(jīng)到我腳下了我才跳。接著(zhù)好幾次我都沒(méi)跳過(guò)去。

　　回家了，我要求奶奶掄繩幫我練習�？芍挥幸粋�(gè)人怎么掄繩呀？奶奶卻一點(diǎn)兒都不著(zhù)急。到了“訓練場(chǎng)地”我才知道，那里有一根鐵柱，奶奶把大繩的`一端綁到鐵柱上，自己掄繩。嘿！還真能跳。奶奶講：“必須當大繩抽到地面時(shí)，就得跑到繩前，它再抽到地面，你就跳起來(lái)�！蔽乙淮我淮晤B強地跳著(zhù)，不是被繩拌倒，就是把繩踩住了，或繩子、把頭套住了。不知拌倒了多少次，也數不清跳了多少次，終于學(xué)會(huì )了跳大繩。我忍不住大喊一聲：“我學(xué)會(huì )跳大繩了！”

　　上體育課時(shí)，同學(xué)們都夸我是跳大繩高手。

　　跳大繩作文 22

　　我有很多運動(dòng)愛(ài)好，比如乒乓球、羽毛球和游泳。但是我最喜歡的運動(dòng)是跳繩。每當我們在學(xué)校有課外活動(dòng)時(shí)，我們都用大繩子跳。

　　第一次玩，很害怕。當我看到那根大繩子被拋起來(lái)時(shí)，它像一條毒蛇一樣在擺動(dòng)。它又大又厚，速度又快。我的心臟在喉嚨里。我鼓起勇氣，閉著(zhù)眼睛跳了起來(lái)。嘿！也跳了過(guò)去；我剛要跑，那根粗重的繩子猛地扎到了我的背上，我痛苦的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。第二跳的時(shí)候，因為我進(jìn)的太早，繩子狠狠的`瞪了我一眼，很難打開(kāi)。我用手掩住疼痛的眼睛，同學(xué)們嘲笑我是獨眼巨人。我心想，該死的繩子，你氣死我了。第三次，它不僅傷害了我，還纏繞了我的手。我花了很長(cháng)時(shí)間才解開(kāi)繩子。第四次，真的是殘廢了。因為一條腿沒(méi)時(shí)間抬，被繩子絆了一下，把鞋子打掉了。我失去了信心，不想跳下去。我站在一邊。老師發(fā)現我不見(jiàn)了，看了看四周，終于找到了我。

　　我告訴老師我為什么不跳。老師鼓勵我多跳幾下，同學(xué)們都給我加油。第五次，我跑了進(jìn)去，跳了又跳。跳完之后我使勁往前跑，沒(méi)有受傷。我跳啊跳，開(kāi)心的說(shuō)，‘‘我終于跳了。

　　最后我們還玩了花樣，男女一起跳，一個(gè)男生一個(gè)女生跳，跳繩，在空中打轉。

　　我越來(lái)越好，越來(lái)越愛(ài)跳大繩了。讓我們一起跳，從大繩中尋找快樂(lè )。

　　跳大繩作文 23

　　今天中午的第四節課，是我們考試復習的這幾個(gè)星期唯一一節體育課。

　　上課鈴一打響，我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，恨不得一下飛到操場(chǎng)上。我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈后，終于迎來(lái)了娛樂(lè )時(shí)間—跳大繩。我們興沖沖地分了組又領(lǐng)過(guò)繩后，興致勃勃地站到一片空地上。開(kāi)始一看，我就傻了眼：要掄繩的時(shí)候跑上去再跳！我的興奮勁立刻消失了，因為我從來(lái)沒(méi)這樣跳過(guò)，害怕繩子會(huì )打到我，萬(wàn)一讓繩子絆倒了，多丟人。就在這時(shí)，體育老師來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)被體育老師推上去，可只有少數人成功……該我了，我的心就像一面打的正歡的`小鼓。忽然，我感到后背一用力，我就像接到了圣旨一般，連忙跑了過(guò)去……咦？我鉆過(guò)來(lái)了！可是，我沒(méi)有注意迎來(lái)的繩子，被繩輕輕地打到了腳踝，我低下頭正在揉的時(shí)候，一種非常熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“噠、噠”非常有節奏，這不正和我彈琴時(shí)用的節拍器發(fā)出來(lái)的聲音相似嗎？原來(lái)跳大繩是有節奏的，說(shuō)起節奏這不是我的強項嗎？等二次輪到我的時(shí)候，我不再看繩子，我聽(tīng)繩子落地時(shí)打出的節奏，它一落地，正準備掄起的時(shí)候，我就迅速往繩子中間跳，耶！成功了。心中的一塊石頭終于落地了。我正跳的美呢，該換下一位同學(xué)了。

　　由于時(shí)間有限，我正玩的起勁呢，放學(xué)鈴響了。我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著(zhù)下一節體育課！

　　跳大繩作文 24

　　今天一上課，老師就微笑著(zhù)走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——跳大繩�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開(kāi)玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著(zhù)地的時(shí)候，趕緊跑過(guò)去，輕輕一跳就可以了。

　　接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了活動(dòng)教室，我們自覺(jué)地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的'心里打起了鼓：萬(wàn)一我跳不過(guò)去被同學(xué)們嘲笑怎么辦？萬(wàn)一繩子打到我的頭怎么辦？萬(wàn)一被繩子絆倒了怎么辦？萬(wàn)一……哎呀！我的心臟要跳出來(lái)了。我看著(zhù)前面的同學(xué)，他們有的鎮定地看著(zhù)繩子，然后跑過(guò)去，一下就跳過(guò)去了；有的有點(diǎn)害怕，但最后還是跳了過(guò)去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的遲遲不敢過(guò)去，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。

　　終于輪到我了，我對老師說(shuō)：“老師，我……”“沒(méi)關(guān)系，試試！”我只好硬著(zhù)頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去�！肮�哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒(méi)跳過(guò)，跳早了還是跳晚了？“沒(méi)事沒(méi)事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著(zhù)微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來(lái)。呀！我成功了！我的心里無(wú)比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開(kāi)始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿(mǎn)自信和勇氣，讓我面對困難時(shí)不再退縮！

　　跳大繩作文 25

　　今天早上陽(yáng)光明媚。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了樓下平坦舒適的橡膠場(chǎng)地。

　　大家都到了，看到老師拿著(zhù)一根長(cháng)繩子，都紛紛議論起來(lái)。不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，二僧張想不通。當我們聽(tīng)說(shuō)將有一場(chǎng)大型跳繩比賽時(shí)，我們都歡呼雀躍。

　　在老師的指揮下，游戲開(kāi)始了！第一個(gè)是曹金浩，他搖搖頭說(shuō)自己擅長(cháng)，我們都半信半疑。當他毫不遲疑地跳到二十的時(shí)候，我們都驚呆了：有人為他歡呼，有人拍手祝賀，還有人大喊“哦——哦——”。場(chǎng)面很激烈。曹金浩還是跳的'很用力，紅撲撲的臉。"。二十八，二十九，三十！”“不，有三十多個(gè)，太神奇了！”不知道是誰(shuí)喊的，大家都冷靜下來(lái)，瞪著(zhù)眼等著(zhù)看�！巴�！35，36，37，38 … 41 … 45！哇——”我驚呼。時(shí)間流逝，“四十九！”我看到他的腳步停了下來(lái)，現在他在名單的首位。

　　下一個(gè)玩家是李信，他摩拳擦掌，已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始！哦，他也很棒。他連續跳了二十下，繼續。我和大家都對他印象深刻�？此�焦急的樣子，一定是想超越曹金浩！他說(shuō)‘我能行’，但是他走神了，摔斷了——三十八跳，所以李信排名第二。

　　然后每個(gè)人都上臺嘗試自己的技巧，但都沒(méi)能超越，我也不例外。

　　激烈的競爭很快就結束了，我們都還意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼中…

　　跳大繩作文 26

　　半年一度的大繩比賽今天終于開(kāi)始了，我們滿(mǎn)懷信心走進(jìn)走進(jìn)了操場(chǎng)。

　　啊!人可真我呀!操場(chǎng)四周的椅子上坐滿(mǎn)了老師、家長(cháng)和同學(xué)，我高興極了。 這時(shí)，校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“請五年級的同學(xué)到操場(chǎng)上進(jìn)行比賽�！蔽覀冇只仡^望了望老師那期待的眼神，堅定地向比賽地點(diǎn)走去�！皽蕚�...預備...開(kāi)始!”隨著(zhù)一槍響，我們快速地跳了起來(lái)因為我們班在賽前經(jīng)過(guò)了三天的刻苦訓練，同學(xué)們，動(dòng)作熟練，所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時(shí)，他不小心跌倒了;汪浚達為了不讓他影響速度，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，瞬間扶起了張文昊，同學(xué)們又跳了起來(lái)。這時(shí)，“五.二”班不甘示弱，也提高最速度。眼看就要追上我們了，周老師大聲向我們喊：“同學(xué)們，不要放棄，我們也加快速度超過(guò)他們，勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們再一次振作起來(lái)，以每秒3個(gè)的最高速度超過(guò)了“五.二”班，終于把他們的士氣擊弱了，他們班的速度又慢了下來(lái)。 終于校長(cháng)說(shuō)：“距離本場(chǎng)比賽還有5秒鐘，5!4!3!2!1!”，隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了。我們跳了289個(gè)，“五.二”班跳了276個(gè)，“五.三”班跳了261個(gè)，“五.四”班跳了250個(gè)，我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的錦旗掛在教室后墻上，看見(jiàn)上面繡著(zhù)的'第一名，我們的心里別提多高興了。

　　這次比賽不但讓我們體驗到了體育運動(dòng)的樂(lè )趣，也讓我們懂得了團結的力量是強大的。

　　跳大繩作文 27

　　“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”這是什么聲音呀？原來(lái)是一小在舉行三跳運動(dòng)會(huì )的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準備在比賽中大顯身手，為班級取得好成績(jì)。

　　再看8號場(chǎng)地，那就是我們八班。同學(xué)們認真在場(chǎng)地里試跳著(zhù)。這時(shí)，裁判員喊了一聲：“試跳結束”，我們們立刻停了下來(lái)，一字排開(kāi)，站好隊，做好了充分的`準備。裁判員老師大聲喊：“預備，起繩，開(kāi)始！”只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩，跳了一下，順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準備，當第一個(gè)同學(xué)準備出繩時(shí)，他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著(zhù)，第三個(gè)，第四個(gè)......該我了，向日常訓練的一樣，我熟練地用力跳起，輕巧跳出繩外……半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，這時(shí)，我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來(lái)了，但是聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)觀(guān)戰的家長(cháng)和同學(xué)們的加油鼓勵，還有方老師喊著(zhù)節拍，我又力量十足了，開(kāi)始努力地跳起來(lái)。

　　“停！”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問(wèn)：“方老師，方老師，我們跳了多少個(gè)？”方老師興奮地對我們說(shuō)：“太好了，你們跳了358個(gè)，0失誤！我真為你們驕傲！”我們高興地都蹦了起來(lái)。大家歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)……

　　三跳運動(dòng)會(huì )結束了，我們高興地拿著(zhù)這個(gè)我們有史以來(lái)最好的一次的成績(jì)回到了班級。

　　跳大繩作文 28

　　一天老師叫大家跳大搖繩。

　　兩個(gè)同學(xué)將繩子有節奏地搖了起來(lái)，同學(xué)們都如猴子版般靈敏的跳來(lái)跳去，還不是在空中轉個(gè)圈，摸一下地。

　　終于，輪到小明這個(gè)“失敗王”了。當小明看到大繩甩起來(lái)時(shí)，像一條毒蛇在擺動(dòng)，又大又粗又快，小明的心都提到嗓子眼兒了，小明壯著(zhù)膽子，一咬牙，向著(zhù)擺動(dòng)的“毒蛇”沖去，閉著(zhù)眼睛一跳，可卻沒(méi)跳過(guò)去，沉重的繩子猛地打到了小明的背上，小明痛的眼淚彈兒都快掉下來(lái)了，小明疼得甚至忘記了離開(kāi)搖繩，繩子又狠狠得抽了小明的眼睛一下，眼睛痛的睜不開(kāi)了。

　　連續的挫折，使他信心大跌，甚至已經(jīng)有點(diǎn)不想跳的`意思了�？墒�，每當小明看到那些同學(xué)在毒蛇的亂舞中活蹦亂跳的樣子，自己也想成為那樣的“高手”，最后選擇堅持下來(lái)。

　　又輪到小明了，學(xué)者那些“高手”的樣子，小明肌肉繃緊，微微屈膝，在搖繩一下來(lái)的時(shí)候，腳一點(diǎn)地，如子彈般“飛”向著(zhù)擺動(dòng)的“毒蛇”，就在他已經(jīng)靠近那條“毒蛇”時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快小明如一頭靈猴般猛地一低頭，手還順勢摸了一下地，這是，“毒蛇”又飛速的甩了過(guò)來(lái)，小明一下子跳了起來(lái)，還順勢在空中轉了一圈，這才離開(kāi)了從不停歇擺動(dòng)的“毒蛇”到達了那期盼已久的彼岸。

　　小明欣喜若狂，頓覺(jué)跳大搖繩變得簡(jiǎn)單了起來(lái)，這之后，小明跳的越來(lái)越好，甚至達到了“出神入化”地步。

　　跳大繩作文 29

　　每當看到我們班的人輕松地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！

　　我們學(xué)校大課間是跳大繩活動(dòng)，每人都應該去操場(chǎng)參與活動(dòng)，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀(guān)。我想跳卻不會(huì )，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì )跳大繩。

　　艱難的時(shí)刻來(lái)到了。我跟隨隊伍，輪到我時(shí)我急促地躥進(jìn)繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒(méi)跳似的，手里捏了一把冷汗。隨著(zhù)隊伍前進(jìn)，大繩也越搖越快。刷的'一聲，我全身冷下來(lái)，心臟緊張地跳動(dòng)。內心一陣苦思：“大繩會(huì )甩到我嗎？我會(huì )跳不過(guò)去嗎？我會(huì )因跳不過(guò)去而連累別人也跳不過(guò)去嗎？”在這短暫的一秒中內，我想了許多，手里捏了兩把冷汗。突然一個(gè)聲音提醒了我：“這并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去嘗試！”

　　我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著(zhù)速度加快了的大繩�？燧喌轿伊�，我又猶豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個(gè)人，他們好像在打架，你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。一個(gè)說(shuō)道：“你要學(xué)會(huì )勇敢，勇敢才能戰勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個(gè)嚷道：“你不必跳，那只是娛樂(lè )時(shí)間，不跳也沒(méi)有關(guān)系的！”在那千鈞一發(fā)之際，那個(gè)懦弱的我，堅定地選擇面對那加速的大繩子。輪到我時(shí)，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩當地進(jìn)入大繩中間，輕松一跳，從大繩的另一側出去了！“我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了”勝利的歡呼屬于自己！

　　這次我不但學(xué)會(huì )了跳繩，在學(xué)跳繩的過(guò)程中，我也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！

　　跳大繩作文 30

　　“嗒嗒嗒……”操場(chǎng)上是誰(shuí)在演奏著(zhù)這么富有節奏感，而且美妙的音樂(lè )？原來(lái)是三跳運動(dòng)會(huì )最精彩刺激的大繩比賽開(kāi)始了。

　　三跳運動(dòng)會(huì )的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，各個(gè)班的運動(dòng)員們都精神抖擻，充滿(mǎn)信心，準備在比賽中大顯身手。場(chǎng)外的加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場(chǎng)上一片沸騰。

　　快瞧，那是我們班的運動(dòng)員們！他們排著(zhù)整齊的隊伍，走到比賽的指定場(chǎng)地——8號場(chǎng)地。隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子，運動(dòng)員們開(kāi)始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像起了一道美麗的彩虹橋。運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身輕如燕，像活蹦亂跳的小猴子，從彩虹橋下穿過(guò)�？炜窗�！“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué)，帶領(lǐng)著(zhù)大家迅速，而且無(wú)誤的跳過(guò)繩子。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在繩子中穿梭，就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，雖然他們看起來(lái)已經(jīng)很累了，而且滿(mǎn)頭大汗，但是他們聽(tīng)到了我們的加油聲和方老師的計數聲，大家卯足了勁，一直堅持。直到結束的`哨聲響起。

　　當我知道了我們8班的成績(jì)，是354個(gè)，0失誤時(shí)，我特別激動(dòng)，真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。

　　我們8班的同學(xué)太厲害了，同時(shí)我想到了他們平時(shí)的刻苦練習。不由得我就想起了一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要像他們一樣，多多勤學(xué)苦練，爭取像他們一樣為班級爭光！

　　跳大繩作文 31

　　今天下午，上完第二節課以后我們就舉行了跳繩比賽，場(chǎng)景可熱鬧了！下面就聽(tīng)我講一講吧！

　　我們上完第二節課以后，聽(tīng)到了到下面去看大繩比賽激動(dòng)不已，趕緊跑下去，當我們跑到大操場(chǎng)以后跳大繩的同學(xué)已經(jīng)在下面練習了，才開(kāi)始的時(shí)候，跳的很整齊，可是后面就變得越來(lái)越亂，最后還是拌了一下繩子，幸虧這不是真正的比賽。比賽開(kāi)始了，先開(kāi)始跳繩的是我們四年級一班，我們的隊員先試了試，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題就開(kāi)始正式比賽了，才開(kāi)始跳的一直很好，可是同學(xué)們的步伐開(kāi)始變得越來(lái)越不一樣，最后還是沒(méi)有跳成，到了下面，同學(xué)們就找不回才開(kāi)始那種精神了，以為自己跳不過(guò)去了，所以我們的成績(jì)變得越來(lái)越差，時(shí)間終于到了，我們跳了89個(gè)，這個(gè)成績(jì)讓同學(xué)們并不理想，下面就是二班跳了，二班竟然跳了100多個(gè)，這讓我們非常吃驚，接下來(lái)就是三班了，我們和三班做對手直接沒(méi)有希望，因為我看過(guò)三班在活動(dòng)課上的練習，他們一次就可以跳上86個(gè)，還差2個(gè)就和我們一樣了，結果出來(lái)了，三班竟然輸給了二班，這給二班真是一個(gè)很大的驚喜。四班可就是我們唯一的.希望了，如果他們要是跳的不好那我們一班就可以擺脫最后的希望了，結果我們還是躲過(guò)了第四這樣的名次，得到了第三的成績(jì)。

　　雖然我們這次得到了第三這樣的名次，可是如果我們再努力一下就可以得到第一名了，希望下一次比賽的時(shí)候我們能取得更好的成績(jì)！

　　跳大繩作文 32

　　上星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次跳大繩比賽。在我班同學(xué)的共同努力下，我班取得了全校第二名的好成績(jì)。

　　回想當時(shí)比賽的場(chǎng)景，那叫一個(gè)緊張激烈。成績(jì)被不斷刷新，面對壓力，我班跳繩隊員個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，剛從繩子這頭進(jìn)去，眨眼間又從繩子那頭出來(lái)。繩子在翻飛，參賽的同學(xué)就像一只只小燕子飛快地在繩間穿梭，那輕盈的姿態(tài)像是在跳著(zhù)一支美妙的華爾茲。一輪、兩輪、三輪。

　　20個(gè)同學(xué)在短短的5分鐘內跳了546下，他們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅，但是沒(méi)有一個(gè)掉隊的，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)怕累。分數不斷上升，他們精彩的表演贏(yíng)來(lái)了全校師生的陣陣掌聲。搖大繩的同學(xué)也不示弱，他們快速地搖著(zhù)又粗又長(cháng)的繩子，和跳繩的隊員配合得十分默契。胳膊搖酸了，他們咬牙堅持；手磨破了，他們絲毫不顧及。拉拉隊員聲勢浩大，“加油、加油”的'喊聲此起彼伏。此時(shí)，我的心縮成了一團，手心里滿(mǎn)是汗水，生怕哪位隊員不小心絆住了腳。謝天謝地，時(shí)間終于到了，我班隊員一次也沒(méi)跳錯。只聽(tīng)裁判員大聲宣布：“四（4）班546分�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，好幾位隊員激動(dòng)得流下了幸福的眼淚。

　　在這次跳大繩比賽中，我們深深體會(huì )到了團結的魅力是多么強大！我為擁有這些熱愛(ài)班集體的同學(xué)而驕傲。

　　跳大繩作文 33

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我對跳大繩有種恐懼感，它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時(shí)的鞭子。不僅如此，它的聲音讓我的心癢癢，還會(huì )想到被抽到時(shí)的疼痛和慘樣，所以，恐懼感就會(huì )由內而生。很快，這種感覺(jué)就布滿(mǎn)了我的心里如狂風(fēng)驟雨席卷了我的`心靈。因為，跳大繩比賽即將來(lái)臨，而且還要全員上場(chǎng)。這也就意味著(zhù)，我必須要克服心理困難。

　　回到家，我不好意思的向老媽說(shuō)出實(shí)情(我愛(ài)面子)老媽居然幸災樂(lè )禍的說(shuō)笑我：“你也有怕的時(shí)候？”于是，我只好被逼無(wú)奈的向朋友討教。她說(shuō)：“不要聽(tīng)，不要去想聲音，用腦子記動(dòng)作并施行就可以了！”看著(zhù)她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我決定一試！果然好用！

　　第二天，比賽開(kāi)始了！伴隨著(zhù)大繩咻咻的聲音！我咬緊牙關(guān)，閉緊雙眼，心中想著(zhù)那些跳繩的動(dòng)作，沖了上去！終于，闖過(guò)去了，我送了一口氣，心中的石頭掉了下來(lái)。接著(zhù)，高興，心情好的喝汽水都會(huì )醉，身體輕的好像可以飛起來(lái)!我開(kāi)始放開(kāi)去跳，全身心的投入，大膽，勇敢的去跳。從沒(méi)有在我這里斷過(guò)繩，我更是信心百倍，我開(kāi)始和學(xué)習后面的同學(xué)給一些和我一樣的同學(xué)鼓勵，大喊：“一班第一，一班加油，一班必勝，加油，勇敢點(diǎn)……”

　　果不其然，我們班又是第一，231的戰果奪得冠軍。二班230個(gè)，只差一個(gè)，真險。

　　跳大繩作文 34

　　陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，小河嘩嘩地流著(zhù)。小豬和小猴子是鄰居，他們蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，約大樹(shù)伯伯一塊跳大繩。小豬和大樹(shù)伯伯幫小猴搖繩，小猴正跳著(zhù)歡呢，它突然看到了一只正在采蘑菇的小白兔。

　　小猴和小白兔邊打招呼邊說(shuō)：“你好呀小兔子，能和我們一起玩跳繩嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”小白兔一蹦一跳地來(lái)到小河邊上一看，它心想：“這么寬的河，我能過(guò)去嗎�！毙『镎f(shuō)道：“咱們得想一想，用什么辦法能讓小白兔過(guò)到河這邊來(lái)呢？”小豬慢吞吞地說(shuō)：“我爸爸是一個(gè)木匠，可以讓它做一塊長(cháng)長(cháng)的`木板，當一個(gè)獨木橋�！毙『锱d奮地說(shuō)：“小豬，那你回家讓你爸爸做一塊長(cháng)長(cháng)的木板，我陪著(zhù)小白兔繼續采蘑菇�！毙∝i飛快地往家跑去，不一會(huì )就把木板扛了回來(lái)，小豬和小猴齊心協(xié)力地把木板抬到了小河中央，架起了一座小木橋。小白兔小心翼翼地起走過(guò)了獨木橋。它們仨個(gè)擁抱在一起，歡呼著(zhù)勝利。

　　小猴和小豬搶著(zhù)給小白兔搖繩，小白兔的紅裙子隨著(zhù)風(fēng)跳動(dòng)，不停地擺呀擺，就像一面上下飛舞的小紅旗。小鳥(niǎo)在空中不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“加油、加油、加油！”小猴和小豬使勁地搖啊搖；小白兔開(kāi)心地跳啊跳；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫啊叫，美好的一天就這樣開(kāi)始了。

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