書(shū)香伴我成長(cháng)作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 1
“白日依山盡，黃河入海流……”媽媽的手指掠過(guò)小人書(shū)上那一個(gè)個(gè)黑色的神秘符號，耐心地一遍遍念給我聽(tīng)。懵懵懂懂的我托著(zhù)小腦袋，目光中帶著(zhù)敬畏，望向那看不懂的符號。那時(shí)我的腦袋里第一次出現“字”與“書(shū)”的概念。
相識
最初看小人書(shū)、念詩(shī)，只是單純地為了媽媽的笑靨和心底抑不住的好奇與期待。我隱隱約約地察覺(jué)到，我手中捧著(zhù)的是一把鑰匙，這把鑰匙能夠開(kāi)啟一個(gè)我從未涉足的奇妙世界，帶給我數不盡的驚喜。上學(xué)了，也認識了一些字，我開(kāi)始接觸真正意義上的書(shū)籍。我的手指翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)文字，頁(yè)面上還殘留著(zhù)的絲絲縷縷的油墨香氣鉆進(jìn)我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。
相知
一年一年，書(shū)籍相伴著(zhù)，我走在成長(cháng)的路上。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。曾經(jīng)對書(shū)那樣癡迷的`我不見(jiàn)了，我不再將夢(mèng)幻與愿望寄于書(shū)中。閉上眼，我看得更加清晰——那世界的真實(shí)和那真實(shí)之上永不磨滅的希望。身邊有淡淡的墨香彌漫，混雜在我釋然后的喜悅中，讓我有落淚的沖動(dòng)。那么久的相伴，我終于更懂它，就像—瞬間長(cháng)大了的感覺(jué)。
相伴
漸漸大了，我也讀了更多的書(shū)，那奇妙世界的大門(mén)朝我敞開(kāi)了。小說(shuō)、散文、隨筆……翻開(kāi)它們，我的心臟便隨著(zhù)它們一起跳動(dòng)，思緒便隨著(zhù)它們一起飛揚。我和文中的人物一起悲傷，一起喜悅，一起歡笑，一起落淚……那些古老厚重的文字，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了內斂而深沉的黑色，印在充滿(mǎn)油墨氣息的紙張中，在我的腦海里流淌。從中得到的真理與愛(ài)，為我將走下去的路帶來(lái)了一絲光亮。
書(shū)香伴我成長(cháng)，悠悠地飄出醉人的香，縈繞在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)編織出我成長(cháng)的腳步。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 2
小草熱愛(ài)肥沃的土地；鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空；魚(yú)兒熱愛(ài)碧藍的海洋，而我，熱愛(ài)留有清香的書(shū)籍，因為它就像一座擁有豐富礦石的礦山，它就像我的朋友。
幼時(shí)的我，是聽(tīng)著(zhù)別人讀書(shū)長(cháng)大的；現在的我，是感受著(zhù)中外名著(zhù)的魅力長(cháng)大的。
小時(shí)候，拿著(zhù)一本《老人與�！贩旁谀赣H面前，央求她給我讀書(shū)，雖然那時(shí)知識面并不廣泛，但我卻感受到了老人頑強、勇于拼搏的'美好品質(zhì)。
一本好書(shū)，就像是一杯濃郁的茶，而一本中外名著(zhù)，就是這個(gè)世界的精華。
現在，讀的書(shū)多了，便不聽(tīng)別人讀書(shū)了，而是捧著(zhù)一本書(shū)，帶著(zhù)各種各樣的問(wèn)題去讀完它、感受它，《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學(xué)習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰，期望之光就會(huì )遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書(shū)，使我終身受益。
書(shū)，將我領(lǐng)入知識的海洋，令我在海洋中遨游。
書(shū)，將我帶入國學(xué)魅力的世界，使我感受到國學(xué)魅力。
如若沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是怎樣的呢？試想一下，沒(méi)了書(shū)，我們就得不到最基礎的知識；沒(méi)了書(shū)，中華五千年璀璨的歷史文化就會(huì )灰飛煙滅。那么，人類(lèi)就沒(méi)了思想文化。
記得讀過(guò)一本雜志，叫《讀者》，其中一個(gè)排比句使我終身難忘：
閱讀，是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)流水，享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開(kāi)心扉，親近自然，聆聽(tīng)生命。
閱讀，是一種幸�！S富了我的知識，陶冶了我的情操。
書(shū)，是人類(lèi)精神的財富，是人類(lèi)精神的階梯；書(shū)，伴我生活，伴我成長(cháng)；書(shū)，使我迎接燦爛的明天，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 3
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn)，讓人開(kāi)闊眼界。
讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計后，我們會(huì )禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著(zhù)的心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí)，我們便會(huì )傷心地淚流滿(mǎn)面;當孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí)，我們又會(huì )歡喜地拍起手來(lái)……因為書(shū)，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等，這些書(shū)都是我們提升課外知識的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的`寫(xiě)作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認識過(guò)去，認識更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài)，更懂寬容，更長(cháng)智慧�！白x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！� 讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本好書(shū)，多品一個(gè)人生，多長(cháng)一份智慧，多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴，在彌漫著(zhù)濃濃書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 4
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�，書(shū)是我們知識的源泉!書(shū)，是醫治愚味的一劑良藥;書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的一把鑰匙……對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)，豐富了我的想象力和創(chuàng )造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話(huà)故事帶我走進(jìn)了神奇的世界;書(shū)，帶我到浩瀚的天地;書(shū)，帶我周游世界，讓足不出戶(hù)，就能領(lǐng)略到長(cháng)城、長(cháng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿(mǎn)天，書(shū)中世界天上人間�！睍�(shū)，讓我變得機智。
與書(shū)交往，能凈化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時(shí)，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的'一點(diǎn)好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓言，讓我懂得眼前的成績(jì)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì )有更大的成功!讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會(huì )讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會(huì )躲在樹(shù)蔭下，翻閱描寫(xiě)燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習習的秋天，我會(huì )讀一些感恩的文章;
書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我帶進(jìn)了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書(shū)，我的生活才會(huì )變得歡樂(lè )、愉快。書(shū)，我愛(ài)你。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書(shū)讓我們從書(shū)本中獲得知識，懂得道理。讀書(shū)猶如和一位高尚的人談話(huà)：當我們遇到困難時(shí)，書(shū)本會(huì )給我們答案；當我們退卻時(shí)，書(shū)本會(huì )給我們鼓勵；當我們驕傲時(shí)，書(shū)本會(huì )給我們警示；當我們傷心時(shí)，書(shū)本會(huì )給我們安慰。有了書(shū)，我們的未來(lái)才會(huì )更加美好！
書(shū)是我的朋友，它伴我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我一個(gè)字一個(gè)字地讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事，讓我進(jìn)入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的.大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時(shí)候起，我就愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)的滋味，愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。
上了小學(xué)，我開(kāi)始認字，自己試著(zhù)一個(gè)一個(gè)字地讀，雖然還有好多不認識的字，但知道了故事的大概內容。那時(shí)候，我自豪極了，因為我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，讀書(shū)帶給我只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
現在，我對書(shū)越來(lái)越感興趣了，我看起了名著(zhù)：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
看書(shū)，讓我覺(jué)得快樂(lè )、有意思。有一次，我因為看書(shū)而著(zhù)了迷，連媽媽叫我幾聲吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著(zhù)自己看書(shū)。因為，在書(shū)中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風(fēng)土人情，可以走進(jìn)主人公的內心世界，感受他的喜怒哀樂(lè )，和他一起哭、一起笑。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)給了我快樂(lè )；我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)給了我知識。書(shū)是我最知心的朋友，讓書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 6
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè )園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著(zhù)迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的'措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開(kāi)著(zhù)片片野花，與藍天映襯著(zhù)，如詩(shī)如畫(huà)！嫩綠的草地上坐著(zhù)幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)。女孩聽(tīng)得津津有味，她同情那賣(mài)火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書(shū)的接觸。
書(shū)，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)，給我留下了一個(gè)快樂(lè )的童年！那時(shí)的我，認為書(shū)就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書(shū)，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書(shū)，我才學(xué)會(huì )了堅強不屈，學(xué)會(huì )了思索未來(lái)，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來(lái)。那時(shí)的我認為書(shū)就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 7
書(shū)是我們生活中不可缺少的伙伴，一本好書(shū)便是一位“益友”，它能為我們指點(diǎn)迷津，能讓我們開(kāi)闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！彼�，我在兒時(shí)便與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我最?lèi)?ài)讀書(shū)，只要給我一堆書(shū)，我就會(huì )盡情地在書(shū)中暢游，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。書(shū)不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收著(zhù)充分的營(yíng)養。
記得有一次，我發(fā)現書(shū)封面上有一組很有意思的圖片：書(shū)上畫(huà)著(zhù)一條蛇在冰天雪地里哭泣，一個(gè)農夫路過(guò)好像在說(shuō)些什么。我頓時(shí)興趣大發(fā)，試著(zhù)編了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。爸爸媽媽看見(jiàn)我嘴里念念有詞，問(wèn)我：“自言自語(yǔ)什么呢？”我便按耐不住心中的涌動(dòng)，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽(tīng)完后都為我拍手叫好。這時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖與自豪！這件事更激發(fā)了我讀書(shū)的欲望，認定了書(shū)便是我永遠的朋友。
升入高年級后，我突然被四大名著(zhù)迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識、天文地理……我覺(jué)得四大名著(zhù)各有各的特點(diǎn)，各有各的.好處：《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快；《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了廣闊的社會(huì )生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。
這四位“好朋友”但讓我學(xué)會(huì )了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學(xué)會(huì )了用寬容的心態(tài)面對人生，用豪邁的行動(dòng)去結識朋友。
一本好書(shū)，不單單幫助我們開(kāi)拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悅身心，健康成長(cháng)！博友們你和書(shū)有什么樣的故事呢？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 8
從小，我對書(shū)便有著(zhù)莫名的情愫。她就像一位美麗的天使，把我帶進(jìn)知識的海洋，讓我漫步在書(shū)香的叢林里，忘情地吮吸著(zhù)墨香的`氣息…
一本好書(shū)，就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書(shū)，就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識，引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
記得有一天中午，我吃完飯，媽媽讓我趕緊睡覺(jué)�？晌蚁胱x一會(huì )兒書(shū)，就懇求媽媽“媽媽?zhuān)屛易x一會(huì )兒書(shū)吧！反正我也睡不著(zhù)�！笨墒菋寢�?xiě)B度非常堅決，不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃現︰我可以趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候偷偷看書(shū)呀！對，就這么干！于是，我裝模作樣地躺在床上，閉上了眼睛。媽媽看見(jiàn)后，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。聽(tīng)到媽媽上床后，我一骨碌從床上爬起來(lái)，拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽發(fā)現了，走過(guò)來(lái)把我的書(shū)沒(méi)收了。唉！我還是想看書(shū)呀！怎么辦呢？我觀(guān)察了一下四周，到處都是靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。再仔細一看，哇！我的那本書(shū)就在我的書(shū)桌上！耶！我興奮地握緊拳頭，強按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的寶貝書(shū)拿到床上，繼續看了起來(lái)……媽媽好像又發(fā)現了，躡手躡腳地向我走來(lái)。這回我可變聰明了，迅速地把書(shū)藏到枕頭下。媽媽看見(jiàn)我在睡覺(jué)，便回去了。當我確定媽媽上床了時(shí)，就又拿出我心愛(ài)的書(shū)，興致勃勃地看了起來(lái)…可沒(méi)看幾分鐘，鬧鐘響了，我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰要把文章寫(xiě)好寫(xiě)精彩，最可靠的是要多看書(shū)。的確，書(shū)是我生命的一部分，也是伴我成長(cháng)的良師益友！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 9
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毙r(shí)候，我聽(tīng)得最多的就是這一句話(huà)。那時(shí)，我不懂事，真以為書(shū)中藏有黃金，一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì )有寶玉掉下來(lái)。于是，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
書(shū)買(mǎi)來(lái)了，結果讓我大失所望。書(shū)中既沒(méi)有黃金，也沒(méi)有寶玉。但是，我卻被里面的內容深深地吸引了。從此，我開(kāi)始了人生的快樂(lè )書(shū)旅。
在小時(shí)候，我看得最多的是漫畫(huà)書(shū)。什么《貓和老鼠》《黑貓警長(cháng)》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中，尤其是《貓和老鼠》，小老鼠杰克的智慧讓我佩服。
上了小學(xué)一年級，我不再迷戀漫畫(huà)，漸漸地喜歡上了童話(huà)。
童話(huà)里有勇敢的王子，善良美麗的公主，狠毒的老巫師，他們個(gè)個(gè)都扣動(dòng)著(zhù)我的心弦，主人公的悲慘命運讓我淚流滿(mǎn)面，最后美好的結局又讓我喜極而泣。
當我８歲時(shí)，童話(huà)已離我遠去，取而代之的是作文。作文中優(yōu)美的語(yǔ)句讓我讀得津津有味，深深感受到了文字的'魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情，與他們同哭同笑，有時(shí)候自己也提筆“創(chuàng )作”，還獲過(guò)大獎呢！
如今我上了五年級，我追求的不只是作文，開(kāi)始涉獵小說(shuō)。
在名著(zhù)中，我感受到祖先對于我們的偉大貢獻，體會(huì )到革命先輩的視死如歸，品味到國家曾經(jīng)的繁盛與貧弱……同中，我也體會(huì )到了人間的冷暖，懂得了親情和友誼的可貴。
書(shū)，是我最好的朋友，無(wú)論你高興、振面，還是失意、空虛，它都可以陪伴你。只要你有心，它會(huì )載你到知識的彼岸，帶你到智慧的國度！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 10
一談起讀書(shū)，我就像談家常事一般話(huà)多。
六歲的夢(mèng)，童稚而快樂(lè )，剛上一年級的我跟著(zhù)書(shū)本走進(jìn)了一個(gè)十分奇幻的世界，那里有豪華的城堡，里面睡著(zhù)一個(gè)美人，山腳下的小木屋里住著(zhù)白雪公主和小矮人，森林深處的城堡里，惡毒的王后正密謀陷害白雪公主……書(shū)架上慢慢放滿(mǎn)了童話(huà)書(shū)，雖然我不識字但看著(zhù)插圖，聽(tīng)媽媽講故事，還是十分快樂(lè )的。也許是因為對知識的渴望，在母親出門(mén)后，我偷偷地翻出那本平時(shí)母親看的書(shū)，慢慢摸索著(zhù)進(jìn)入未知的知識世界，一邊努力回憶著(zhù)老師教的拼音，一邊慢慢地試著(zhù)拼出來(lái)。就這樣，我一知半解的讀完了整本書(shū)。拼音水平也越來(lái)越高，遠遠超過(guò)了其他同學(xué)。成為了老師的寵兒。這一切都是書(shū)的功勞。
八歲的夢(mèng)，魔幻而刺激。那時(shí)的我，迷上那個(gè)戴著(zhù)眼鏡、身著(zhù)巫師袍、騎著(zhù)飛天掃帚的`小男孩，為此，我特地買(mǎi)了一套《哈利波特》叢書(shū)，每天晚上都輕輕翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)扉——怕用力后會(huì )撕壞書(shū)本，看到鄧布利多死的時(shí)候，我顯得特別激動(dòng)，雙眼呆呆的盯著(zhù)那幾行字，雙淚已不覺(jué)長(cháng)流，后來(lái)母親安慰了很多，我才停止了哭泣，繼續看書(shū)。受到了書(shū)的影響，我擁有了十分開(kāi)闊的想象力，經(jīng)常一個(gè)人躲在房里，披著(zhù)一塊毯子，拿著(zhù)剛剛在地下拾起的樹(shù)枝，幻想著(zhù)自己是一位偉大的巫女，幫著(zhù)哈利波特打敗伏地魔，這樣的游戲通常會(huì )持續到母親下班回家。為了看完心愛(ài)的書(shū)，我犧牲了和朋友玩了的時(shí)間，每天一寫(xiě)完作業(yè)就跑進(jìn)書(shū)房，爭分奪秒的看書(shū)，就連上廁所也帶著(zhù)書(shū)，漸漸地，我成了同學(xué)口中的書(shū)呆子，但我并沒(méi)有什么不開(kāi)心，這個(gè)代稱(chēng)表達了我對書(shū)的愛(ài)戀，是一個(gè)很適合我的名稱(chēng)。朋友們愛(ài)請教我，因為我學(xué)識淵博，什么都知道。這一切，都是書(shū)的功勞。
十一歲的夢(mèng)，優(yōu)美而惆悵。這時(shí)的我，充滿(mǎn)了青春的色彩，對書(shū)的追求也越來(lái)越高了讀過(guò)了《四大名著(zhù)》后，《紅樓夢(mèng)》留給了我很深的印象，黛玉是我比較喜歡的角色，她的文采很好，《葬花詞》中的憂(yōu)與哀深深的打動(dòng)了，同時(shí)她與寶玉的悲劇也無(wú)比痛心。正如冰心所說(shuō)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。開(kāi)始攻父母的書(shū)柜了，什么《劉邦》、《茶花女》、《福爾摩斯》……都不在話(huà)下。我愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了那種心靜如水的感覺(jué)，走進(jìn)一個(gè)書(shū)店，選擇一本好書(shū)，找一個(gè)偏一點(diǎn)的角落，避開(kāi)忙碌的人們，一個(gè)人躲在那里靜靜的看書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，走進(jìn)作者的精神世界，再不時(shí)嗅一下新書(shū)散發(fā)的陣陣墨香，果真是一種享受�；钤谝粋�(gè)細雨迷迷的夜晚，心情不愉快的我淚眼朦朧，似乎遇見(jiàn)了令人委屈的事情，這時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)，細細品味，即使眼淚滴在上面，也不要管他，將自己融入里面，讓心中的惆悵隨風(fēng)逝去……
書(shū)香伴我成長(cháng)，既陶冶了我的情操，又豐富了我的知識，何樂(lè )而不為？
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 11
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友，不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說(shuō)：“書(shū)海無(wú)涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書(shū)海中的樂(lè )趣，才會(huì )和書(shū)成為真正的朋友�！蔽衣�(tīng)了暗暗好奇：這個(gè)書(shū)海世界到底是什么樣的呢？我長(cháng)大了一定要發(fā)現書(shū)海的樂(lè )趣，要到那里痛快的玩耍！讀書(shū)和吃飯是一樣的，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書(shū)。偉大的文學(xué)家高爾基就說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。當我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )在我睡前讀書(shū)給我聽(tīng)。我認識了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書(shū)的時(shí)候，每天晚上我都會(huì )讀書(shū)。
家里的書(shū)越來(lái)越多了，爸爸稱(chēng)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，其實(shí)他自己也是個(gè)書(shū)迷，有時(shí)候我們還為書(shū)中的'情節爭吵過(guò)呢。這些年，我一邊讀書(shū)，一邊成長(cháng)著(zhù)。我從書(shū)中汲取了許多知識，我的想象力和智慧也日漸增長(cháng)，就連我的寫(xiě)作能力也得到了提高。書(shū)像一艘船，把我載入了知識的海洋，是書(shū)陪伴我渡過(guò)了漫長(cháng)而無(wú)聊的白天。是書(shū)陪伴我渡過(guò)了寂靜而孤單的夜晚。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和幸福，書(shū)是我最好的朋友！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)讓我增長(cháng)知識，讀書(shū)讓我取長(cháng)補短，讀書(shū)還使我快樂(lè )！
五歲過(guò)生日時(shí)，我有了第一本童話(huà)書(shū)，那時(shí)我還不認識太多字，于是就讓媽媽念給我聽(tīng)。年幼的我，常常為虛心的烏龜大聲叫好，為善良的白雪公主而高興，為賣(mài)火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，成了形影不離的知心朋友。
每逢假日，我手中總會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)陶醉其中，時(shí)而因為幽默的描寫(xiě)而哈哈大笑，時(shí)而因為故事情節而怒氣沖沖，時(shí)而又因為暫時(shí)的結局而悲傷失落，不能自已。有那么幾次，我看得入迷忘了吃飯，媽媽把我狠狠罵了一頓！雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下的，但心終歸是放不下的，還是想著(zhù)里面的故事情節，惦記著(zhù)里面的人物，吃一口飯，回想一下書(shū)中的內容，心思完全沒(méi)有在吃飯上。
現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，無(wú)論看什么書(shū)，都能看得一知半解了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，每當看到朱元璋死里逃生或率領(lǐng)小部隊將一支規模龐大，到處燒殺搶掠的`部隊沖得七零八落、落荒而逃時(shí)，我會(huì )在心里高興得呼喊起來(lái)，為朱元璋的不畏強敵，為民造福感到高興。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)不僅使空虛得心靈變充實(shí)，而且還會(huì )增長(cháng)你的見(jiàn)識，讀書(shū)真是其樂(lè )無(wú)窮呀！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 13
書(shū)香滿(mǎn)屋，芬芳滿(mǎn)心，書(shū)香伴我成長(cháng)。
——題記
啜一口香茗，遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香彌漫小屋，讓書(shū)香填滿(mǎn)心房。
從小到大，我一直都有一位忠實(shí)的好友，它永遠對我不離不棄，伴我成長(cháng)，它，就是書(shū)。
剛從幼兒園里識了幾個(gè)字，就吵吵嚷嚷，哭著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)。一回到家，我就趕忙鉆進(jìn)小屋——呵呵，我又要去書(shū)海中“游泳”了。輕輕地捧著(zhù)童話(huà)書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，一股清香彌漫在我的周?chē)�。我跟�?zhù)白雪公主來(lái)到七個(gè)小矮人的小木屋，和她一起經(jīng)歷一次次生死，等待王子的到來(lái)；我隨著(zhù)海的女兒來(lái)到豪華的水下宮殿，目睹著(zhù)小人魚(yú)變成泡沫的悲慘瞬間；我和丑小鴨一同到達湖泊，看著(zhù)他和美麗的白天鵝一起飛向夢(mèng)想的藍天；我與阿里巴巴共同打敗四十大盜，體驗他的'聰明與智慧……沉浸在童話(huà)的世界里，我為白雪公主開(kāi)心，為海的女兒落淚……童話(huà)書(shū)伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。
上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了查字典，認識了拼音，于是，我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀(guān)賞紫藤蘿瀑布，體會(huì )她的復雜心情；和流沙河一起走進(jìn)理想世界，暢想自己的未來(lái)；和魯迅一起去百草園，回憶童年的歡樂(lè )；和奧斯特洛夫斯基一起體驗保爾柯察金的“鋼鐵”一生；和凡爾納一起去海底世界遨游……通過(guò)魯迅先生，我認識了長(cháng)媽媽?zhuān)煌ㄟ^(guò)羅曼羅蘭，我了解了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生；通過(guò)曹雪芹，我看到了林黛玉的坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中，我向往魯迅歡樂(lè )的童年，佩服貝多芬的堅持不懈……
如今的我，又迷戀著(zhù)古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；目睹杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的生活；體會(huì )李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩(shī)詞的世界里，我懂得了古韻之美。
啜一口香茗，遨游在書(shū)海之中，讓書(shū)香彌漫小屋，讓書(shū)香填滿(mǎn)心房，讓書(shū)香伴我成長(cháng)……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 14
書(shū)，給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
爸爸對我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下，爸爸隨手拿了一本書(shū)，我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我，還是用手摸著(zhù)書(shū)本的感覺(jué)好呢？我也不知道。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的便是童話(huà)書(shū)了�？吹交夜媚锸芪鼤r(shí)，我不禁也為她難過(guò)；看到惡毒的皇后時(shí)，我便咬牙切齒的`大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí)，我會(huì )捧腹大笑……
漸漸地，隨著(zhù)年齡增加，我看的書(shū)更深奧了：楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，讓我知道了要尊敬師長(cháng)；李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易；孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復習舊知識……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識；書(shū)，陶冶而我的情操！
是書(shū)，叫我掌握了許多成語(yǔ)；是書(shū)，讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)作；是書(shū)，是我的語(yǔ)文進(jìn)步了；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )了講故事；是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎……我愛(ài)書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去了價(jià)值！
我在書(shū)的墨香中成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 15
媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，每天都纏著(zhù)媽媽講個(gè)不停。慢慢地，我識字了，我就可以自己讀書(shū)了。從繪本到童話(huà)，從故事到詩(shī)詞，無(wú)一不讀得津津有味。書(shū)成了我最好的朋友。
在書(shū)的海洋中，我是一條自由自在的快樂(lè )小魚(yú)。在書(shū)里，我認識了勤學(xué)的居里夫人，身世悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。書(shū)這個(gè)好朋友，讓我學(xué)到了許多做人處事的大道理，比如“丑小鴨”，讓我懂得了人不可貌相，海水不可斗量這個(gè)道理�！盎实鄣男卵b”，讓我懂得了應該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)出事件的真相，不要沉迷于腐敗當中等道理。
書(shū)，這個(gè)好朋友還讓我感受了許多喜怒哀樂(lè )，“賣(mài)火柴的小女孩兒”讓我感覺(jué)悲傷，“童年的發(fā)現”讓我覺(jué)得很好笑，“小島”又讓我覺(jué)得很感動(dòng)，這些感受都是我從書(shū)中體會(huì )到的，不讀書(shū)怎么會(huì )體會(huì )這么多豐富的情感呢？
我也讀媽媽給我帶回來(lái)的雜志，這上面有好玩兒有趣的小故事，令人回味無(wú)窮的.科學(xué)實(shí)驗，讓人腦洞大開(kāi)的大百科。從這些雜志上，我知道了許多我不知道的事情，比如天體的運動(dòng)，人類(lèi)的起源，比如一些奇異的花草，有種叫山荷葉的花，遇到了水后就變成透明的了，糖果蟹又如同糖果一樣，豆娘，并不是青蜓。這些知識都是我從書(shū)上看來(lái)的，如果不是書(shū)這個(gè)好朋友帶我遨游世界，我哪會(huì )領(lǐng)略那么多的知識呢？
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是一盞明燈，幫我們照亮前進(jìn)之路；書(shū)是一位老師，幫我們答疑解惑；書(shū)是一個(gè)好朋友，一直伴我們成長(cháng)。我愿永遠與書(shū)為伴，遨游知識的海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 16
與書(shū)相伴，與書(shū)為伍，我的成長(cháng)，不孤單。
從小就喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》。沒(méi)有什么特殊的理由，只是純粹的喜歡，書(shū)翻看了一遍又一遍，每一遍讀，都使我更加喜愛(ài)這本書(shū)。
《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的'盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。這部作品，是很好的體現。
在書(shū)中，曹文軒把苦難、大美、至愛(ài)融合在一起，抒寫(xiě)了一個(gè)鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。該書(shū)寫(xiě)盡苦難，把苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致；寫(xiě)盡大愛(ài)，把大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
人生來(lái)就是伴隨著(zhù)苦難的�？嚯y，是多少人的天塹鴻溝；又是多少人最最珍貴的墊腳石。相信許多人都讀過(guò)余華的《活著(zhù)》吧，主人公徐福貴，身邊的親人一個(gè)個(gè)得離他遠去，可他依舊堅強樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，為了活著(zhù)，而活著(zhù)。他正確的看待了人生中的苦難，努力生活，而我們呢？多少人，在如煙人間迷失了自我，經(jīng)受不住苦難的打擊，自暴自棄。我們，難道連兩個(gè)小小的孩子都比不過(guò)嗎？青銅與葵花，經(jīng)歷了那么多苦難，不還是好好的活著(zhù)，笑對人間嗎？
美好，是與苦難并存的。人們之所以能發(fā)現美好，是因為有苦難�？嚯y的不幸襯托出了平凡而動(dòng)人的美好，人們對美好的珍視，是苦難給人們的最好的禮物。美好不求大，只求細。每一件細小的生活瑣事，有心人都能從中發(fā)現幸福，發(fā)現美好。
那么愛(ài)，又是什么呢？愛(ài)，有情人間的愛(ài)，有親人間的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，還有對天下眾生的博愛(ài)。愛(ài)實(shí)在太浩渺，太抽象。我無(wú)法說(shuō)明，那，我便來(lái)談?wù)劅o(wú)愛(ài)。人若無(wú)愛(ài)，不是少數人的心碎，而是地球上所有物種的末日。人們自相殘殺，濫砍濫伐，獵殺動(dòng)物，往大了說(shuō)，幾個(gè)國家領(lǐng)導人講個(gè)話(huà)，幾顆原子彈一爆炸，地球這處美麗的家園，就毀了。
青銅與葵花讓我明白了苦難，美好以及愛(ài)。如何面對這些，珍視這些，我已略懂。更深入地去了解，我堅信，它會(huì )讓我的一生受益無(wú)窮。
一生，是的。書(shū)香，一直一直在伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 17
手棒一本書(shū)，一本你喜愛(ài)的書(shū)，找一處安靜的地方，靜靜地看、品，細細的體會(huì )、領(lǐng)悟，走入書(shū)的世界。
當一個(gè)個(gè)散發(fā)墨香的中國文字，匯成一本好書(shū)，把你包圍、籠罩、淹沒(méi)時(shí)，你會(huì )忘記所有的煩惱，會(huì )猶如鳥(niǎo)兒，輕盈地飛向書(shū)籍的天空，會(huì )像一條小魚(yú)，在書(shū)籍的海洋中盡情地游著(zhù)……仿佛我也化成了書(shū)籍的一部分。
童年時(shí)，我閱讀的是《安徒生童話(huà)》，它給我留下了很深的印象。我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓天下有情人終成眷屬；丑小鴨在童話(huà)中告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，就能像它一樣變成白天鵝，實(shí)現心中的夢(mèng)想；《海的女兒》則讓我明白了什么是純潔和真正的愛(ài)情……我看得津津有味，不久，我就愛(ài)上看書(shū)了。
后來(lái)，我又閱讀了好幾本書(shū)：《青鳥(niǎo)》讓我浮想聯(lián)翩；《苦兒流浪記》我又為故事的主人公那自強不息的精神所感動(dòng)；《雪狼公主》教育我們要互相關(guān)愛(ài)、尊重自然，懲惡揚善。還有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》……只要手中一有書(shū)，我就忘記吃，忘了睡。
書(shū)中優(yōu)美的詞句常常使我贊嘆不已，我為作者那高超的寫(xiě)作能力而感到敬佩。這時(shí)我養成了做筆記的習慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的寫(xiě)作能力。
這樣的讀書(shū)方式使我在寫(xiě)作上有大大的提高，甚至有時(shí)候會(huì )受到老師的表?yè)P。它擴展了我的'想象力，讓我明白了一些科學(xué)知識以及學(xué)會(huì )做人的道理。
記得有一次，作文寫(xiě)的是《童年趣事》，我感覺(jué)自己有個(gè)大顯身手的機會(huì )了，小時(shí)候，我調皮愛(ài)搗蛋，發(fā)生的事自然多，再加上平時(shí)積累的生動(dòng)有趣的句子使我的文章增添了不少色彩，受到了老師的表?yè)P。
書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們豐富的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多的做人道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠的老師，我的快樂(lè )天使。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 18
從小起，我便懂得，女子定是要有書(shū)香之氣的。有了書(shū)香之氣的女子，便一定是婉約如蓮，氣質(zhì)高雅的。我天生活潑好動(dòng)。人都說(shuō)，我比男兒還有英武志氣�？晌移珢�(ài)鉆進(jìn)詩(shī)書(shū)里。
唐詩(shī)最是朗朗上口，讀著(zhù)讀著(zhù)就能感受到詩(shī)里所描繪的景物，詞就不一樣了，唐詩(shī)宋詞，我還是偏愛(ài)宋詞一些。融入了作者或悲或喜，或樂(lè )或憂(yōu)的句子最得我心。蘇東坡的《水歌調頭》我看得遐想連篇；李清照的兩首《如夢(mèng)令》讓我心思蕩漾；辛棄疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑聲連連；岳飛的《滿(mǎn)江紅》使我熱血沸騰；李煜的《虞美人》讓我不由得感嘆：這真是亡國國君臨死懺悔的.挽歌��！
論詞人，我還是喜歡蘇東坡、李清照及辛棄疾。我愛(ài)蘇東坡的大氣豪邁，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”�！皶�(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！蔽覑�(ài)李清照的婉約優(yōu)雅與天真浪漫，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蔽覑�(ài)辛棄疾的自由散漫，“鑿個(gè)池兒，喚個(gè)月兒來(lái)�！薄敖袢蘸问伦钕嘁�，宜醉宜游宜睡�！�
每讀一詩(shī)，就覺(jué)得成長(cháng)了一些，我沉醉在詩(shī)詞的酒壇里，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！蔽揖鸵鲈�(shī)里的一仙，做一個(gè)心有詩(shī)書(shū)，氣如墨蓮的女子。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 19
墨香的紙張，鉛印的文字，是書(shū)；千年的文化，歷史的長(cháng)河，是書(shū)；動(dòng)人的歌曲，無(wú)窮的景色，是書(shū)。
很小的時(shí)候，書(shū)是睡前媽媽手中捧著(zhù)的故事繪本。從《白雪公主》到《拇指姑娘》，一本又一本，走進(jìn)我的夢(mèng)里，在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。
再長(cháng)大一點(diǎn)，書(shū)是幼兒園老師口中的寓言故事。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》，一篇又一篇，伴隨著(zhù)我的童年，讓我懂得了“尺有所短，寸有所長(cháng)�！倍米鍪虑橐惺加薪K，遇到挫折不應該輕言放棄。
上了小學(xué)，隨著(zhù)求知欲的增強，童話(huà)故事已不再吸引我，取而代之的是各類(lèi)百科全書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《動(dòng)植物圖解》，一套又一套，讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚，世界的奇妙，科學(xué)的美麗。
如今，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已蒙塵，書(shū)架上，《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國的悠久文化，同時(shí)又明白了何為國恥，何為民族精神。圓明園的毀滅，被迫與列強簽下的各種不平等條約，也在我心中深深埋下了愛(ài)國的種子�！睹藗鳌防�，我看到了居里夫人的淡泊名利、無(wú)私奉獻，林肯的幽默風(fēng)趣、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會(huì )的腐朽，人心的麻木，蕭紅又使我感受到她內心的'寂寞。
書(shū)，不僅僅是單純的文字，更是筆者的靈魂，讀者的內心。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)籍是人類(lèi)精神凝結的花朵，是人類(lèi)優(yōu)美而又豐富的精神世界。書(shū)像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，書(shū)像一場(chǎng)春雨滋潤我們的心田。讓我們遨游在書(shū)籍的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 20
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話(huà)》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(cháng)大了，由于小時(shí)候養成的習慣，我特別喜歡讀書(shū)。我家的書(shū)都放在書(shū)架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì )走到書(shū)架前，隨便抽一本書(shū)，然后坐到凳子上細細品讀。我喜歡每一本書(shū)，喜歡書(shū)中的`每一個(gè)人物。讀到主人公歷險時(shí)我的心就懸了起來(lái)，為他擔心；讀到悲傷的情節時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書(shū)中。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認為這句話(huà)很有道理。書(shū)可以給我們知識，可以幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們要認真讀書(shū)，踩著(zhù)這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書(shū)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野。
我常常用書(shū)來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì )讀一會(huì )兒書(shū)；晚上睡覺(jué)之前也讀一會(huì )書(shū)；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì )書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現，讀書(shū)不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂(lè )。
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè )，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書(shū)是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書(shū)中的知識。讓書(shū)香永伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 21
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)閱讀，愛(ài)聞那淡淡的書(shū)香，愛(ài)聽(tīng)那清脆的書(shū)響，更愛(ài)那無(wú)邊知識的海洋……
當我一字不識的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爺爺那一口紹興話(huà)講的`一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì )兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識字，也不會(huì )普通話(huà)，但是家里卻有好多媽媽給我買(mǎi)的童書(shū)和一個(gè)故事機——小布叮。我天天抱著(zhù)小布叮聽(tīng)故事，翻著(zhù)一本又一本的小童書(shū)，書(shū)頁(yè)都翻爛了，可似乎還是滿(mǎn)足不了我。只好纏著(zhù)爺爺給我講故事。爺爺拗不過(guò)我，可又不識字又不會(huì )普通話(huà)，只好根據圖畫(huà)自己編著(zhù)我能聽(tīng)懂的方言故事。哈哈，不過(guò)也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！
當我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買(mǎi)了好多繪本，每天晚上都會(huì )讀故事給我聽(tīng)，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著(zhù)媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽(tīng)多了我自然就會(huì )背了，還因此認識了好多字呢！
當我上小學(xué)的時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折，班里每周都要進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來(lái)就會(huì )閱讀：跟著(zhù)故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著(zhù)故事一起熱淚盈眶；跟著(zhù)故事一起怒不可遏。在書(shū)的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
現在的我每天都會(huì )讀1—2本課外書(shū)，媽媽總是疑惑地問(wèn)我哪來(lái)的那么多時(shí)間？我想跟媽媽說(shuō)：“當我看書(shū)時(shí)，就像魚(yú)兒在蔚藍的海洋中遨游；當我看書(shū)時(shí)，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當我看書(shū)時(shí)，就像可愛(ài)的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說(shuō)我能擠出時(shí)間嗎？
書(shū)香——一路伴我成長(cháng)。
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