【推薦】珍惜時(shí)間作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜時(shí)間作文1

　　寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭�！蔽矣X(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，請不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠，可以有大把的`時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì )像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，

　　親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認真復習好功課，以扎實(shí)的知識，迎接期末考試！

　　首先：要學(xué)會(huì )合理地運用、安排時(shí)間。如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養成一個(gè)習慣，有規律的好好學(xué)習，使日子充實(shí)而有意義。

　　其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。小學(xué)階段的學(xué)習，主要是在課堂，只要大家認真地上好每節課，做到40分鐘認真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現象，就一定能取得好成績(jì)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì )錦上添花，圓滿(mǎn)地完成當天的學(xué)習任務(wù)。大家不妨一試。

　　最后，我想同學(xué)們應該都會(huì )背誦《明日歌》吧！明日復明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請同學(xué)們珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。

珍惜時(shí)間作文2

　　時(shí)光匆匆一去不復返，這些話(huà)大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。

　　時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì )憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的`匆匆。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，現在的人都想長(cháng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(cháng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣，

　　我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

　　我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè )填滿(mǎn)我們的生活，讓時(shí)間帶著(zhù)微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命。

　　六年級:天使20xx

珍惜時(shí)間作文3

　　音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？ 時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了&&只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。 在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？ 我的時(shí)間去哪了呢？我的.時(shí)間都是在學(xué)習上，我希望：我能夠好好學(xué)習成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習上了，我要好好學(xué)習，讓老師對我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習上了。就是這樣。一年級：箜

珍惜時(shí)間作文4

　　年少時(shí)的凡爾納，并不懂得珍惜時(shí)間。那時(shí)，他喜歡滔滔不絕地和人聊天，有時(shí)聊得得意，就忘記了時(shí)間。時(shí)間久了，人們漸漸不愿意和凡爾納聊天，甚至看到他的身影就會(huì )遠遠躲開(kāi)。對于人們的反感，凡爾納有些摸不著(zhù)頭腦。

　　直到有一天，他遇到一位大學(xué)老師，當他抓住機會(huì )，準備和這位知識淵博的老師聊天時(shí)，忽然發(fā)現對方微微抬起左腳，只用右腳單獨站立著(zhù)。凡爾納好奇地問(wèn)：“您為什么要這樣呢？”老師回答：“我只是為了提醒自己，有些談話(huà)，最好在自己能夠單腿站立的時(shí)間之內結束，因為人生這樣短暫，還有更多重要的事情應該去做�！�

　　老師的一番話(huà)，如同當頭一棒，讓凡爾納羞愧不已，他決心要改變自己，于是認真列出讀書(shū)計劃，每天都將時(shí)間安排得很滿(mǎn)。這種珍惜時(shí)間的`良好習慣，從此一直陪伴著(zhù)他。凡爾納成為作家之后，有位記者跑來(lái)采訪(fǎng)。當凡爾納看到他手里長(cháng)長(cháng)的采訪(fǎng)提綱時(shí)，，立刻俏皮地擺出一個(gè)單腿站立的姿勢，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用問(wèn)了，這就是我成功的秘訣�！�

珍惜時(shí)間作文5

　　云散了，還會(huì )再聚；風(fēng)吹了，還會(huì )再來(lái)；太陽(yáng)落山了，還會(huì )再升起……但，時(shí)間流逝了，還會(huì )再來(lái)嗎？

　　在記憶的長(cháng)河里，我總是會(huì )想起一件蠢事。媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家里沒(méi)人，叫我不要鬧。

　　媽媽走后，我一蹦三尺高，準備大鬧天宮。我看了一眼課外作業(yè)。媽媽以前叮囑我，不做完課外作業(yè)不許玩。我心想：先玩一會(huì )再做不遲，反正媽媽不會(huì )發(fā)現。于是，我像一個(gè)小偷一樣，躡手躡腳地走進(jìn)電腦房，然后打開(kāi)電腦，痛痛快快地玩了起來(lái)。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，鐘響了一聲，我一驚，該做作業(yè)了，否則就會(huì )蜂叮屁股上面長(cháng)花了。我剛翻開(kāi)課外作業(yè)本，一大堆長(cháng)長(cháng)的文字出現在我的眼前，我又煩了：“哎！這作業(yè)真是的`，我再玩一會(huì )吧，就一會(huì )兒�！庇谑�，我又去玩了。

　　我看了看手表，傲慢地想：難得有一次機會(huì )，我怎么能錯過(guò)，頂多挨一頓罵，不如多爽一會(huì )。電腦以極大的誘惑力吸引著(zhù)我。我仿佛跌入黑洞，再也出不來(lái)了。忽然，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣腳步聲。不好，媽媽回來(lái)了。我趕忙拔了插頭，急急忙忙地去做課外作業(yè)。

　　我抓起筆寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽回來(lái)了。她一定要我做完作業(yè)才能睡覺(jué)。我只好硬著(zhù)頭皮做，就這樣，我一直做到九點(diǎn)多才結束。哎，早知今日悔不當初��！如果我能把玩的那一個(gè)多小時(shí)拿來(lái)做作業(yè)，不就可以早休息一個(gè)小時(shí)了嗎？玩的那一小時(shí)完全是在浪費。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間流逝了，永遠不會(huì )再回來(lái)了，平時(shí)就該珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我是一名讀6年級的小學(xué)生，在我讀整整6年的書(shū)，我終于體會(huì )到了時(shí)間的意義。

　　時(shí)間，一去不返回�！肮澕s時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣，時(shí)間就是性命，延長(cháng)了時(shí)間，就等于延長(cháng)了人的壽命�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的，不要拋棄時(shí)間，要不然時(shí)間就不會(huì )等你。從我積累的時(shí)間格言里，我懂了時(shí)間的意義。

　　有一次，我起了床，看了看表，嘿！才7點(diǎn)，我玩下電腦，在寫(xiě)作業(yè)好了。玩著(zhù)玩著(zhù)，這時(shí)才突然大悟，看了手上的表，才知道，時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了，現在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過(guò)得好快，剛剛才8點(diǎn)，現在就已經(jīng)是11點(diǎn)了，我以后要珍惜時(shí)間。

　　以后，每到我玩電腦時(shí)，都提醒我自己，時(shí)間就像泉水，你稍不注意，這清澈的.水就會(huì )從你身邊流失。流失你身邊的一切，一切……

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我懂你了，時(shí)間。我會(huì )珍惜你的，時(shí)間。我會(huì )學(xué)好一切，不要讓你從我身邊離開(kāi)的，時(shí)間。

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)了我的講述，你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎？我相信你們，一定要好好的把握時(shí)間，讓世界更加的美好吧��！

　　祝：

　　身體健康

珍惜時(shí)間作文7

　　時(shí)間是什么東西，它是從天邊劃過(guò)的流星嗎？曾有多少個(gè)人不在乎時(shí)間，不把時(shí)間當一回事。其實(shí)時(shí)間是世界上最珍貴的東西，它過(guò)于金錢(qián)、過(guò)于一頓美餐、過(guò)于你覺(jué)的珍貴的事物。

　　在時(shí)間存庫銀行中，每個(gè)人都有平等的時(shí)間，不多不少。主要看看你是怎樣把握住它、怎樣運用它。由于多人浪費時(shí)間，說(shuō)時(shí)間不能給他金錢(qián)，不能給他一頓美餐。如果有人是這樣想的，那么他就大錯特錯了！

　　請你問(wèn)問(wèn)剛剛從生命的危險中脫險的人，一分值多少。請你問(wèn)問(wèn)剛剛錯過(guò)全世界的考試學(xué)生，一秒值多少。也許在你生活當中，一分一秒甚至是一個(gè)小時(shí)都不值。但是如果你沒(méi)把握住這時(shí)間那么你就后悔莫及。

　　時(shí)間就是流星一樣，馬上溜走。怎么留也留不住。在生活中、在校園類(lèi)、在自己身上。常常發(fā)生浪費時(shí)間的`錯誤。比如上課不聽(tīng)講，開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬馬虎虎。像這些錯誤是絕對不能犯，可能就是因為你老師在講課，你不認認真真地聽(tīng)老師講。錯過(guò)時(shí)間了，未來(lái)也許就沒(méi)了。要知道，生活中的一秒可能值100元。

　　大家要知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是大家離不開(kāi)的東西��！從現在做起，從今天做起。好好學(xué)習、好好聽(tīng)老師講課、好好做老師布置的作業(yè)，讓時(shí)間不在我們的生活中白白浪費！

珍惜時(shí)間作文8

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著(zhù)這節課教師會(huì )安排什么寫(xiě)作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。

　　第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術(shù)操中出拳的姿勢，玥玥擺的`是一個(gè)成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

　　第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎

　　教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�以，我們要學(xué)會(huì )好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習成為一件歡樂(lè )的事。

珍惜時(shí)間作文9

　　今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

　　原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數字��！這些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計劃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我要做的事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì )呢！那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的`效果�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　從此以后，我便開(kāi)始有計劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習30至40分鐘后，就休息一會(huì )兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學(xué)習效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習的壓力。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太少了。

　　愛(ài)惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。

珍惜時(shí)間作文10

　　在春節聯(lián)歡晚會(huì )上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光，但是，我所失去的，又有誰(shuí)能夠知道呢？還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經(jīng)以為不會(huì )遺忘的.事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們曾經(jīng)以為不會(huì )在乎的人，卻那么真切留在記憶中。

　　時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，公平的，無(wú)私的，在我們玩耍的時(shí)候慢慢過(guò)去；在我們的夢(mèng)中漸漸過(guò)去。如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對時(shí)間匆匆這個(gè)詞有更深的了解。

　　我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì )來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們人生的每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，在有限的生命里盡量做更多的事情，珍惜時(shí)間，就等于延長(cháng)了壽命。

　　三年級:幸云20xx

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