【熱】給老師的一封信
給老師的一封信1
敬愛(ài)的沈老師您好：
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的.澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心 身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三（1）班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們全班同學(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強哥在哪里？強哥什么時(shí)候回來(lái)？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè )趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)。老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識如音符般在我們心里跳動(dòng)；老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的`一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學(xué)打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來(lái)，我們全班同學(xué)都等著(zhù)您。強哥，加油！
高三（1）班全體同學(xué)
20xx年4月24日
給老師的一封信3
文老師：
您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級開(kāi)始教我們到六年級的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jì)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分�？墒�，您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨特的上課方法，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著(zhù)你追我趕的心態(tài)，學(xué)習變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習委員，讓我來(lái)管理班級，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因為那天沒(méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的`看著(zhù)，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。
您是我見(jiàn)到最嚴厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話(huà)不說(shuō)，當場(chǎng)給他又加了一項英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。
還有一次，因為有一位同學(xué)欠交作業(yè)，我把他的事跡報告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話(huà)叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現班上有一位同學(xué)既當學(xué)生又當家長(cháng)，我急忙向您報告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì )講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì )放過(guò)我的�？墒俏覜](méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：我忽然發(fā)現你家長(cháng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話(huà)向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了，心理防線(xiàn)一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師，我知道，您對我的期望是很高的。記得有一次，我被您數落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當學(xué)習委員了，當時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話(huà)后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對，辜負了您對我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因為我看見(jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話(huà)因為你怕后面幾排的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：**
1月28日
給老師的一封信4
老師們：
大家好!時(shí)間可真是太快了，當你讀完這封信，這一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。
回首平時(shí)的工作，我始終不愿意以一種粗暴的語(yǔ)言，讓大家去接受工作。更愿意以身作則，來(lái)引導大家去做好一切工作。要知道，今年這樣的安全高壓下，校長(cháng)所面臨的各種任務(wù)，是比較艱巨的。但是，大家應該能感受到這樣的壓力，很少降臨到你們身上。一個(gè)學(xué)期來(lái)，一周一封信，以一種更加柔和的方式，提醒大家、幫助大家進(jìn)行教師形象的自我構建和塑造。用當下的話(huà)，就是讓老師更像老師。農村有句話(huà)：人家輕輕地講，咱就得重重地聽(tīng)。真心希望，大家能夠從每一封信上，讀到自己。
根據上級部門(mén)的要求，在學(xué)期結束前，有許多話(huà)或者說(shuō)是任務(wù)，更可以說(shuō)是政治任務(wù)，要在會(huì )上布置給大家的。我想還是通過(guò)這封信，把它溫柔地布置給大家會(huì )好一些。希望大家認真遵照執行。
一、做好家訪(fǎng)工作
家訪(fǎng)是一次老師與家長(cháng)溝通的最好機會(huì )，還是老師真正了解學(xué)生的一次活動(dòng)。建議家訪(fǎng)前，想想自己這個(gè)學(xué)期做了什么，下個(gè)學(xué)期將要做什么，這樣與家長(cháng)溝通起來(lái)，會(huì )讓您的談話(huà)變得有內容一些，也讓家長(cháng)覺(jué)得這位老師真有想法，更重要的是您的一些想法提早植入家長(cháng)心中，又為下個(gè)學(xué)期的工作做好了鋪墊。
二、做好暑期值班工作
值班時(shí)間每天8：30至下午4：30，要做好值班記錄。學(xué)校的一些花花草草都已經(jīng)搬到了百草園門(mén)口的大樹(shù)底下，每天開(kāi)一下自來(lái)水澆一澆花。有人說(shuō)一個(gè)國家的文明程度，只要看看這個(gè)國家對待動(dòng)物的態(tài)度。我套用一下，就是一位老師心地柔軟的程度，只要看看他對待花花草草的態(tài)度。閱讀、書(shū)法臨帖等都是值班最好的度日方法，當然您也可以約上三五好友來(lái)書(shū)房喝茶相聚。千萬(wàn)別把這兩天的值班時(shí)間用在抱怨上，因為那樣對您一點(diǎn)好處也沒(méi)有。
三、拒絕有償家教
假期本來(lái)是屬于教師的休息時(shí)間，就如肖特說(shuō)得一樣，別指望我把所有的時(shí)間都花在工作上。請老師們一定要利用假期好好休息，這種休息并非是躺在床上睡到自然醒。而是利用假期好好調整自己的'心態(tài)，可以旅行、可以閱讀、可以鍛煉、可以學(xué)習一種能夠娛樂(lè )自己的技能，讓暑假真正成為我們的福利!
四、好好陪陪家人
據說(shuō)，李亨老師經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)媽媽一起去旅游，此刻，我正在想象這個(gè)畫(huà)面，真的很溫馨哦!已經(jīng)為人父母的老師，千萬(wàn)記住一定要好好陪陪孩子!當然我知道大家都做得很好了，只是提醒大家千萬(wàn)別名義上陪著(zhù)孩子，自己卻在玩手機。不是說(shuō)世界上最遠的距離是我看著(zhù)你，你卻看著(zhù)手機嗎?讓陪伴真正發(fā)生，有時(shí)可能真的得把手機放得遠一些。
老師們，想說(shuō)的話(huà)很多很多，只怕您嫌我羅嗦，還是就此打住，讓美好的假期真正開(kāi)始吧!
祝大家假期愉快!
給老師的一封信5
蔣老師
您好！
想必在這個(gè)時(shí)候，你恐怕不好吧。昨日，您為同學(xué)們的不聽(tīng)話(huà)不上進(jìn)而感到無(wú)奈與同情，教育了我們一番。這些話(huà)沒(méi)有白說(shuō)，我們都銘記在心。只是因為壓抑不住心中想火的欲望。
六年的小學(xué)生活就要結束了。這意味著(zhù)我們即將和您分別，和學(xué)校的各個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦也都表示著(zhù)沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開(kāi)母校的懷抱，但氣您的事還是家常便飯的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著(zhù)自信與好心情，現在要分別了還真有些不舍，做夢(mèng)也沒(méi)想到人生第一次離別這么痛，說(shuō)聲再見(jiàn)這么難。雖然我踏入了夢(mèng)寐以求得學(xué)校，但我仍覺(jué)得美中不足。因為在這所學(xué)校生活的前四年中每天都能見(jiàn)面，可熟悉的臉龐里卻包裹著(zhù)陌生的心。隨著(zhù)年齡與知識的增長(cháng)，我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水，撫下我滿(mǎn)額的汗水。您的憐憫與愛(ài)撫深深地埋在我的.心靈深處。即使XX打的人們來(lái)了，也不會(huì )把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。
師生的情并不是靠老師的情支起的，里面也包裹了學(xué)生的情。記得那一次，您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試，情形迫在眉睫，你動(dòng)完手術(shù)就來(lái)給我們上課。同學(xué)們即使在冬天被凍疼的心也會(huì )被暖熱的。同學(xué)們想給您送藥，看望您，但因時(shí)間的關(guān)系，我們不能。只能把熱切的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候轉化成力量，好好學(xué)習報答您。
一次的激勵都會(huì )成為iewomen卓越的源泉。但，我們仍讓人失望了，昨日德?tīng)柶诮K考試······對不起，讓您失望了。雖然我知道一句“對不起”不一定能換來(lái)一句“沒(méi)關(guān)系�！钡疫�是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來(lái)心靈上的慰藉。希望您不要繼續生氣，生氣時(shí)想想我對您多的話(huà)：“如果生氣可以把同學(xué)們的韌性改掉的話(huà)，那我們一起生氣�！�
祝
您身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：陌雨兮
12年4月12日
給老師的一封信6
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì )中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的.復習時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。
唐老師，或許，在班級五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信7
親愛(ài)的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜 。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(cháng)。
記得五年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì )我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實(shí)守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂(lè )于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內容講得很透徹，您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的思想感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
我特別愛(ài)上她的.課，她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，逐步懂得一些閱讀的“竅門(mén)”。記得一次語(yǔ)文課，老師在講課時(shí)，總是喜歡臺上臺下互動(dòng)，當同學(xué)回答不出問(wèn)題，她就給一個(gè)提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；她就像一個(gè)園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導, 您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )、身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：陳炫宇
20xx年 5月 14日
給老師的一封信8
馬上就要到您的節日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節快樂(lè )吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很喜歡數學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，后來(lái)我就覺(jué)得有意思，很有趣，很深奧。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候，像個(gè)活潑的小女孩，兇起來(lái)的'時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力，而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責任！
張老師，小樹(shù)以它甜甜的果實(shí)，來(lái)回報種他的農民的會(huì )報。那我就以我學(xué)習上的進(jìn)步，當作是你最欣慰的消息吧！
給老師的一封信9
敬愛(ài)的李老師：
您好！
五年級上學(xué)期，您來(lái)到我們班，教我們語(yǔ)文。您對工作的認真負責，對我們的關(guān)愛(ài)，給我留下了美好的映像。從您那兒，我學(xué)到了許多的知識，懂得了許多作文的技巧與方法，習作水平有了很大的提高；同時(shí)，在您的教育下，我學(xué)會(huì )了做人，懂得并學(xué)會(huì )了珍惜母愛(ài)。在這里，我要對您說(shuō)：老師，謝謝您！
記得您剛接我們班時(shí)，我對您有些反感，因為您作文布置得很多，而且很?chē)绤�，一篇一篇又一篇，�?xiě)得我頭昏腦脹的。有一次，就因為作文沒(méi)按要求打草稿，中午放學(xué)，您就將我留在了學(xué)校重寫(xiě)。我很氣憤，暴跳如雷，一百個(gè)不服氣，認為您是在為難我，氣得淚水在眼眶里打轉。不過(guò)，時(shí)間久了，我才明白您的良苦用心，因為我們的作文能力很差。正所謂“嚴師出高徒”。如今，在您的嚴格要求下，我的習作水平有了很大的提高，這真的要好好感謝您。老師，沒(méi)有您的嚴格有求，哪會(huì )有我今天的進(jìn)步；沒(méi)有您的'悉心指導，又哪會(huì )有我習作上的突飛猛進(jìn)！真的，老師，我要真誠地對您說(shuō)：老師，謝謝！
老師，我要感謝您！您不僅給予了我學(xué)習上的幫助，而且還教會(huì )了我做人。
老師，我真的很佩服您！您很幽默，“鬼點(diǎn)子”也很多，每當同學(xué)犯錯誤，您總會(huì )婉轉的給予批評，同學(xué)們也因此都喜歡您。一次，您編了個(gè)故事，批評一些同學(xué)桌子亂糟糟的。當您的目光投向我時(shí)，同學(xué)們都將目光投向了我，讓我感到無(wú)地自容，恨不得將頭插進(jìn)抽屜肚里。雖然當時(shí)感覺(jué)丟了顏面，但從那以后，我學(xué)會(huì )了自理，再也沒(méi)將桌子弄得像“豬窩”。
那次，您布置了一篇題為“×××，我想對您說(shuō)”的習作。在寫(xiě)作第一稿時(shí)，文中寫(xiě)了媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，我摔倒后，媽媽非但不上前攙扶我，還對我大喊大叫，讓我自己爬起來(lái)，言語(yǔ)中我對母親充滿(mǎn)了抱怨與憤恨，還說(shuō)“媽媽根本不愛(ài)我”。兩天后的一次課間，您將我叫到走廊上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子呀，作文就是做人��！你媽媽把你拉扯大，多么不容易，你怎么會(huì )恨她呢？你想過(guò)沒(méi)有，媽媽為何那樣‘冷酷’，又為何那么‘無(wú)情’？那是出于你的愛(ài)��！”您叫我回家讀一讀你寫(xiě)的《寬嚴之間都是愛(ài)》那篇文章，并要我讀完后再寫(xiě)一遍�；氐郊�，打開(kāi)校園網(wǎng)，找了您的博客認真讀了起來(lái)，終于明白了您要我讀您的文章的用意，真正明白了什么是母愛(ài)，并圓滿(mǎn)完成了那次習作，還得到了您的夸贊。媽媽知道后，更是對您充滿(mǎn)感激與敬意。
老師，是您教會(huì )了我做人，是您讓我懂得并學(xué)會(huì )了 —— 做人就要懂得并學(xué)會(huì )珍惜親情和真愛(ài)。從那以后，每當寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )主動(dòng)不幫著(zhù)媽媽做家務(wù)；媽媽累了，我給捶捶背，渴了，給她端上茶水；并按照老師您說(shuō)的，自己的事情自己做，很少讓媽媽操心了……
感謝您，敬愛(ài)的老師，是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大，是您教會(huì )了我習作的方法，是您讓我學(xué)會(huì )了做人……
感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您給予我的關(guān)心與愛(ài)護！謝謝！
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師
您好！
時(shí)光過(guò)得真快啊，轉眼間，四年過(guò)去了，在這四年里，我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光，我們受了很多的挫折，但是都過(guò)去了，現在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個(gè)小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長(cháng)，但也長(cháng)不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個(gè)一比，比不出來(lái)。她學(xué)習很扎實(shí)，在班里學(xué)習成績(jì)名列前茅，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，但也是班里的小矮個(gè)，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的`朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛(ài)吧！但這千萬(wàn)別告訴張雨如��！她會(huì )生氣的。
李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對我很好，我們一起寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái)，我心里很是佩服李欣然的大方，我暗贊一聲，我們就開(kāi)始吃了，李欣然讓我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看著(zhù)她愛(ài)吃什么，我就不吃什么，一頓飯過(guò)去了，我們都很撐得不得了，我們又開(kāi)始玩芭比娃娃，他有三個(gè)芭比娃娃，我們一起給她換衣服什么的，玩的不亦樂(lè )乎，可是，一個(gè)電話(huà)響了，我要回家了，臨走時(shí)，李欣然又給了我許多的東西，我依依不舍得走了。
通過(guò)這個(gè)，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺(jué)她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢？是您愉快。
您的學(xué)生于xx
20xx年xx月xx日
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