- 我與鋼筆的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鋼筆故事的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的鋼筆故事的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鋼筆故事的作文1
在我的抽屜里放著(zhù)一支陳舊的鋼筆,這不是一支普通的鋼筆,里面裝滿(mǎn)著(zhù)父親對我的鼓勵以及支持。
準備就要期中考試了,我的語(yǔ)文成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)一直都很差,很害怕語(yǔ)文和英語(yǔ)考試不及格,當爸爸了解到這一情況的時(shí)候,就對我說(shuō)不用考慮這么多,只要盡力就好。從這天起爸爸一有空閑時(shí)間的時(shí)候就會(huì )陪我一起復習,每當我遇到不懂的問(wèn)題想放棄的時(shí)候,爸爸總會(huì )對我說(shuō),一定要相信自己,只有相信自己才會(huì )成功,如果放棄的話(huà)你永遠都不會(huì )成功,聽(tīng)了這句話(huà)我半信半疑的,但還是相信了。我每天都堅持努力的復習語(yǔ)文和英語(yǔ),當我遇到問(wèn)題的時(shí)候爸爸總會(huì )不耐煩的為我詳細解答。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間堅持不懈的努力過(guò)后,終于迎來(lái)了期中考試。
當我拿著(zhù)期中考試的成績(jì)單回到家后,我把成績(jì)單雙手遞給了爸爸我要讓他看看他女兒經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈努力過(guò)后的.成績(jì)。當爸爸看到我的成績(jì)居然從三十多名提升到了第二名的時(shí)候就對我露出了贊許的眼神,并且從包里拿出了一個(gè)禮物盒,說(shuō)是送給我的禮物,我興奮的打開(kāi)了禮物盒,只見(jiàn)里面是一支鋼筆,突然爸爸對我說(shuō),送你鋼筆是為了提醒你以后不管遇到什么問(wèn)題都不要放棄,一定要堅持下去。
現在,雖然父親常年在外工作不在我的身邊,但父親說(shuō)過(guò)的話(huà)卻時(shí)常圍繞在我耳邊,每當看到父親送我的鋼筆,我就會(huì )有不懈的動(dòng)力去做每一件事情就像父親仍然在我身邊一樣。
鋼筆故事的作文2
晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著(zhù),又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說(shuō)“我最有用,人們在買(mǎi)筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”
膠管子聽(tīng)了,很不服氣的說(shuō)“你有什么了不起的,要是沒(méi)有我肚子里的墨水,你再好也不能寫(xiě)字?”彈簧聽(tīng)了膠管子的話(huà),急忙湊過(guò)來(lái)“要是沒(méi)有我,你的墨水哪里來(lái)?還怎么寫(xiě)字?還是我的貢獻大!惫P桿子一聽(tīng),癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒(méi)有我人們連握筆的地方都沒(méi)有了,就沒(méi)法吸墨水,更別提寫(xiě)字了!彼麄冋车貌豢砷_(kāi)交的'時(shí)候,紙來(lái)了,零件們都要紙爺爺評評理,看誰(shuí)的貢獻最大!昂冒,只要你們中間有一個(gè)能寫(xiě)出來(lái)字的,誰(shuí)的貢獻就最大”。筆尖寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);膠管子寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);彈簧寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字。
紙爺爺捋著(zhù)胡子,笑著(zhù)說(shuō):“現在你們知道了吧,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),而忽略了自己的缺點(diǎn),也不能只看到別人的缺點(diǎn),但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功。
鋼筆故事的作文3
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒(méi)有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說(shuō):“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說(shuō):“我的作用比你大,我做的`事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你!
鉛筆不服氣的說(shuō):“是!小學(xué)一二年級的小朋友沒(méi)有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫(xiě)好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說(shuō)的有道理,把身向外挪了挪。他接著(zhù)還是驕傲地說(shuō):“我們用的時(shí)間可比你們長(cháng)壽的多,不像你們用著(zhù)用著(zhù)就沒(méi)了,真命苦!”
鉛筆卻無(wú)憂(yōu)地說(shuō):“我們一點(diǎn)也不命苦,人們用我們畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫(huà)時(shí),雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品,有的還能夠流芳百世哩!"
這時(shí),尺子站起來(lái)說(shuō):“別吵了!別吵了!其實(shí)你們各有各的用處,小主人是離不開(kāi)你們的。記得剛上一年級時(shí),小主人每天都用鉛筆寫(xiě)字,隨著(zhù)年級的升高小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用鋼筆,而寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應該友好相處,一起幫助小主人才對!”
鋼筆聽(tīng)后,一聲不吭的向外面挪了挪,對鉛筆說(shuō):“鉛筆弟弟,剛才我錯了,我不應該瞧不起你,咱們和好吧!”
鉛筆高興地說(shuō):“太好了,咱們一起為小主人服務(wù)吧!”
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
鋼筆故事的作文4
有一天,小明去上學(xué)因為那天再下雨所以小明帶了雨傘。
到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場(chǎng)上,正是因為這樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。
放學(xué)了,小明還是忘記拿了雨傘和筆,于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀!”傘對鋼筆說(shuō)。
“是呀,不知道,主人第二天會(huì )不會(huì )來(lái)找我們!变摴P說(shuō)。
他們倆就這樣過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天,幾個(gè)小朋友發(fā)現了他們,就拿他來(lái)玩游戲了。
他們玩的非常開(kāi)心,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,孩子們的家長(cháng)紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說(shuō):“我感覺(jué)好冷!”
傘說(shuō)完后,鋼筆,就向傘移了過(guò)來(lái)說(shuō):“那么咱倆貼在一起會(huì )暖和一點(diǎn)兒吧!”
話(huà)剛說(shuō)完,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)傘變飛那了起來(lái)。鋼筆緊緊地抱住傘說(shuō):“咱們倆飛起來(lái)了!”
就這樣,他們倆越飛越高,最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來(lái),傘一看呀,好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過(guò)去問(wèn):“請問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
“我是飛船,我可以在宇宙間飛來(lái)飛去,而且不會(huì )撞到隕石!
“要不要上來(lái)兜兜風(fēng)呀?我飛的可快哩!”
說(shuō)完,他便飛了一圈兒,別提多塊了,傘目瞪口呆,緩了好一會(huì )兒才說(shuō):“真快呀,我們的頭發(fā)都被你弄亂了!
說(shuō)完傘便掛在飛船的.一處說(shuō):“走吧!
“我們的快走吧!”
飛船還沒(méi)等他說(shuō)完,就起飛了,傘他們更是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
從此以后他們一起飛飛這,飛飛那,他們覺(jué)得他們自己是世界上最快樂(lè )的人了!
鋼筆故事的作文5
學(xué)習中,鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。
我的那支鋼筆剛買(mǎi)時(shí),還是一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著(zhù)那嫵媚的裙子,裙子上還綴上了白色的圓點(diǎn),梳著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)?墒,如今卻變成了高齡老太太,身上的衣服破爛不堪,頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”,讓她變成了一只丑小鴨。
她丑,丑得與眾不同,丑的出奇,丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已:這支筆真丑,唉!算了,節約,不扔了,再買(mǎi)個(gè)新的吧!
于是,我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著(zhù)美麗的裙子,上面的.羊駝一蹦一跳,可愛(ài)極了!我對這支鋼筆愛(ài)不釋手,仿佛看到了一個(gè)嫵媚的少女。
寫(xiě)字的時(shí)候,這支筆卻讓我大失所望:筆墨時(shí)斷時(shí)續,就像耕地一樣,一會(huì )兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,筆蓋就碎了。
我異常難過(guò),又想起那支舊筆來(lái):一身破爛不堪的衣服,搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了,但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒,我馬上換上了舊筆。
珍惜陪伴在你身邊的物品吧!不能“以貌取物”,要發(fā)現物品的“內在美”。
鋼筆故事的作文6
晚上,夜深人靜了,咦?小明家的鉛筆盒里,怎么還吵吵鬧鬧的,!原來(lái)是在舉辦鋼筆的第一屆爭功大會(huì )。
首先,主持人涂改液小姐裝出場(chǎng),開(kāi)始發(fā)言:"女士們,先生們,首界鋼筆爭功大會(huì )現在開(kāi)始。"話(huà)一說(shuō)完,鉛筆盒里的成員發(fā)出熱烈的掌聲。"安靜,安靜""下面,有請一號,藍隊代表筆頭先生,二號紅隊代表筆桿先生,最后是我們的三號,綠隊的.筆帽太太!現在開(kāi)始,是我們第一輪比賽,話(huà)語(yǔ)對對碰,記時(shí)三十秒,開(kāi)始!
筆頭先說(shuō):"我最有用,沒(méi)有我就寫(xiě)不出字,也吸不了墨水,你們就是一堆廢鐵,根本不能和我相提并論。"這時(shí),筆帽和筆桿各插了一句:"要不是有我筆桿,你們還不知道安在哪呢。"筆帽說(shuō):"要是沒(méi)有我,你就是吸了墨水也會(huì )干。"筆頭眼珠一轉說(shuō):"那我還是最有用,筆帽雖然是可以不讓墨水干,筆桿也就是把我按上和保存墨水,而我一個(gè)就有三個(gè)好處,一是可以寫(xiě)出漂亮的字,二是只有我才能吸收和釋放墨水,三是沒(méi)有我筆頭就不能稱(chēng)之為鋼筆,所以我比你們都重要。啦啦啦! " 你,你 你。"筆桿被氣跑了,首界鋼筆大會(huì )也因此停止了。
第二天,主人發(fā)現鋼筆沒(méi)有筆桿了,就把這支鋼筆扔進(jìn)了垃圾箱里,筆頭和筆帽都很難過(guò),這時(shí),筆頭終于明白他們是缺一不可的,但是已經(jīng)晚了。
【鋼筆故事的作文】相關(guān)文章:
我與鋼筆的故事作文11-25
鋼筆的作文08-04
關(guān)于鋼筆的作文07-25
介紹鋼筆的作文09-11
[薦]鋼筆的作文09-27
買(mǎi)鋼筆作文08-26
我是鋼筆作文09-10
[精選]我的鋼筆作文01-18
新鋼筆作文10-04
介紹鋼筆作文10-04