【熱門(mén)】我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(cháng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的.臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(cháng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì )發(fā)脾氣。每當班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì )發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P了她。
但愿我們的友誼天長(cháng)地久!
我的朋友作文2
她一雙又大又黑的眼睛，那眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)一樣在跟我說(shuō)話(huà)；她有一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)；她有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她就是我的好朋友：楊虹！
她的學(xué)習成績(jì)很好。記得有一次她期末考試5門(mén)全是100分，那時(shí)她開(kāi)心極了，當然看到別人考了100我也為她開(kāi)心，同時(shí)也在開(kāi)心里也有一些嫉妒。因為別人考了100分而自己卻考了98分，這說(shuō)明我沒(méi)有用心去面對考試，而且又很馬虎只差了2分。楊虹看到我很傷心就跑過(guò)來(lái)安慰我，當時(shí)我的嫉妒之心就沒(méi)有了，我心里默默的下覺(jué)心；我下一次絕對不馬虎了！
她是我們班上的班長(cháng)，我們的劉老師很器重她。每次劉老師交給她的任務(wù)她總能很快的完成，而且完成的又很好。她還是縣的三好學(xué)生呢！她不但學(xué)習成績(jì)好而且她還樂(lè )于助人。每天她都幫別人掃地，所有每天我在我們的`公共區都看的到她。不僅班上的老師看好她連學(xué)校的領(lǐng)導都很看好她，下一期還讓她當學(xué)校大隊長(cháng)呢！
……
我下學(xué)期就要走了，在這里我想對她說(shuō)：“楊虹你是一個(gè)好學(xué)生，我應該向你學(xué)習，你是我成功的榜樣！是你教會(huì )了我怎么樣做人，你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)我這一生都不會(huì )忘記的！”
你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！
我的朋友作文3
每一個(gè)人都有自己的朋友，都有不同的朋友，但是，我相信，一個(gè)能和你始終在一起的朋友是書(shū)。
書(shū)是我的朋友，因為我喜歡它，喜歡書(shū)本中的內容，還能常讀常新，一本真正的好書(shū)是不會(huì )看厭的。書(shū)，也是從小陪著(zhù)我的伙伴，從我剛剛學(xué)會(huì )認字的時(shí)候就來(lái)到了我身邊�，F在我長(cháng)大了，也不愿扔下這些書(shū)朋友，正是它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。小時(shí)候，我看有圖畫(huà)而字量少的圖畫(huà)書(shū)；大一點(diǎn)兒了，我看有圖有文的故事書(shū)。時(shí)間過(guò)了一年、兩年、三年……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我閱讀的選擇也在發(fā)生變化，我喜歡看一些百科全書(shū)、世界歷史、兒童文學(xué)等，在知識的海洋中，我積累的知識變得越來(lái)越多，知道的事情也越來(lái)越多，讓我獲得了很大的幫助和認識。
漸漸的.，為了應對學(xué)科知識，媽媽給我買(mǎi)了一些課后理解和練習書(shū)，包括語(yǔ)文、科學(xué)、數學(xué)和英語(yǔ)，在這些書(shū)中可以找到很多對學(xué)習有幫助的東西，例如看了人家寫(xiě)的作文，自己寫(xiě)作文時(shí)就可以模仿并找到自己的思路；做多了練習，也不再覺(jué)得數學(xué)和英語(yǔ)很難了。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我們很多時(shí)候都離不開(kāi)書(shū)，當你郁悶的時(shí)候，可以拿一本書(shū)坐下來(lái)靜靜地讀；當你無(wú)所事事的時(shí)候，也可以拿一本書(shū)來(lái)讀。它可以使你快樂(lè )，使你輕松。書(shū)勝過(guò)你的任何一個(gè)朋友，希望你也不要離開(kāi)它。
我的朋友作文4
爸爸常說(shuō)：“人腦加電腦，生活更奇妙�！边�真是如此，電腦不但給我們帶來(lái)了方便，而且給我們的學(xué)習帶來(lái)了許多樂(lè )趣呢！
有時(shí)，電腦這位朋友還可以幫助我解決許多的難題呢。一次，我正在做《詞語(yǔ)手冊》上的作業(yè)，當我做到“紅豆表達了什么意思？”這道題時(shí)，可難倒了我，就在這時(shí)，我靈機一動(dòng)，立刻想到了找電腦“幫忙”，我立即打開(kāi)電腦，在“百度”輸八了“紅豆表達了什么意思？”再按下“搜索鍵”，電腦屏幕上出現了許多答案，我看了看，覺(jué)得應該是“相思”，我一拍腦袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢！”電腦可真是我的好老師。
無(wú)聊時(shí)，我們還可以與朋友們上網(wǎng)聊天呢！每當到了星期天，我只要做完了老師布置的家庭作業(yè)，都會(huì )登上“qq”與同學(xué)們聊聊一些有趣的事。我們還創(chuàng )了一個(gè)“qq群”呢！有的時(shí)候，我想念在南昌的'舅婆了，就通過(guò)電子郵箱做了一張精美的賀卡發(fā)給舅婆，來(lái)表達我對她的想念。原來(lái)上網(wǎng)還能道出對親人、朋友們的問(wèn)候呢！
上網(wǎng)還能替人們購物呢！一次，我們剛搬了家，媽媽想買(mǎi)蚊帳。但是又嫌超市太麻煩，我們就決定在網(wǎng)上訂購。我打開(kāi)淘寶網(wǎng)，在里面訂購了一個(gè)蚊帳，沒(méi)過(guò)幾天，蚊帳就送到了，我與媽媽不禁異口同聲地說(shuō)：“網(wǎng)上訂購可真是方便��！”
上網(wǎng)的好處可真多，數也數不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，當然，也不能在電腦前待太久，小心變成“四只眼”哦！
我的朋友作文5
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習習;還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著(zhù)下課的這會(huì )兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的`問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當然不會(huì )碎，拿著(zhù)雞蛋，把石頭扔出去，會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼粫r(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文6
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤，我一著(zhù)急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“你放心，我一定會(huì )幫你把手帕給找回來(lái)�！彼恢卑参课�，慢慢的`，我的哭聲停止了。她就帶著(zhù)我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō)：“你看我沒(méi)騙你吧，我把你的手帕給找回來(lái)了!”
雖然我和她現在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現在，我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了，但是，我卻永遠忘不了她這個(gè)知心朋友。
我的朋友作文7
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè )天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著(zhù)辦，從不固執己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著(zhù)地圖走過(guò)來(lái)，指著(zhù)地圖上的一處地方，問(wèn)我們應該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著(zhù)叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì )耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著(zhù)的人也同我們一樣不理會(huì )，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對��！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導游。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來(lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的.友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè )于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我的朋友作文8
我的朋友叫宋夢(mèng)婷，她有一頭美麗的長(cháng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我很著(zhù)急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書(shū)，但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書(shū)都推到我兒了，你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn)，快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的`回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師讓帶蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
這就是我樂(lè )與助人的好朋友，你們喜歡她么?
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友她叫金柯成，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來(lái)的歌星”。
她長(cháng)著(zhù)一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)又圓又可愛(ài)的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛(ài)。
有一次，金柯成在我們班講臺上唱歌，路過(guò)我的座位時(shí)，故意拉長(cháng)嗓門(mén)“嗯”的一聲，我被嚇住了，我拖長(cháng)聲音說(shuō)：“金柯成，干什么？”她說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼銖闹v臺走了下來(lái)。
那時(shí)，放學(xué)后，同學(xué)們排隊回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，金柯成擔心我回家挨揍，心里忐忑不安。金柯成望著(zhù)我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護送我回家。
我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說(shuō)隨手拿起一根棍子就要打人，金柯成見(jiàn)狀不對，立刻搶先一步，跳到我的`前面護住我，并笑嘻嘻地對我的媽媽說(shuō)：“且慢！請伯母大人息怒。俗話(huà)說(shuō)：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您若是要開(kāi)了個(gè)‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個(gè)示范？”
金柯成的俏皮話(huà)，把圍觀(guān)的鄰居都逗樂(lè )了。媽媽呢，像被人撥掉門(mén)嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。
這一席話(huà)說(shuō)得我臉上直發(fā)熱，我仿佛看到了金柯成的形象越來(lái)越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和金柯成比，是那么渺小
我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！我的好朋友----金柯成。
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友，他叫李琦。
他身高1米35，比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，身體還算有點(diǎn)胖。他喜歡穿藍色馬夾，白色內衣，藍色褲子和一雙34碼的鞋子，是白色的�？梢钥吹贸鰜�(lái)，他喜歡藍色。他還比較喜歡留長(cháng)發(fā)，也不是很長(cháng)的'，他還是我們班上的班長(cháng)呢！
他活潑、開(kāi)朗的性格使我越來(lái)越喜歡跟他做朋友。
李琦也非常喜歡運動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)他每天早晨都要去運動(dòng)。他喜歡打籃球，有一次，我們打籃球的時(shí)候，分成了藍隊和紅隊，李琦搶到了球，我們都叫他投三分球，他跑到三分線(xiàn)，他用力一投，投進(jìn)了，我們立刻響起了掌聲。他還很喜歡跑步，記得每一次上體育課的時(shí)候他都跑第一名。李琦還很喜歡看書(shū)，記得他和我都做完作業(yè)的時(shí)候，老師說(shuō)“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩�！蔽遗艹鼋淌�，看到李琦也做完了作業(yè)，可是李琦沒(méi)有出來(lái)玩，于是，我跑到李琦的位子上，問(wèn)“李琦你為什么不出去玩呢？”李琦回答說(shuō)”有這點(diǎn)時(shí)間，你為什么不多看點(diǎn)書(shū)呢？”說(shuō)完，我慚愧地低下了頭，跑回座位，看起了書(shū)。
我要永遠和他做朋友！
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