我的最?lèi)?ài)作文10篇
我的最?lèi)?ài)作文1
課余生活豐富多彩，我最喜歡的彈古箏了。對了你吧，我參加古箏考級了。
那是去年暑假的，爸爸帶我去參加古箏考級，我很緊張，生怕考不上，安慰我說(shuō)：“不要緊張，要對自己有信心，你能�！�
考場(chǎng)，我靜靜地坐在椅子上等待著(zhù)，可心里還是緊張，既希望快點(diǎn)到我又很害怕點(diǎn)到自己的名字。好一會(huì )兒，終于念到名字了，我和其他的小朋友一二樓的考場(chǎng)，里面演奏的同學(xué)，我聽(tīng)到彈得都很好，想：彈得都好，我萬(wàn)一考不好辦？終于輪到我了，我又緊張又期待，心怦怦地跳，我暗暗對自己說(shuō)："加油，你能行的！我穩穩的坐在琴凳上，用手撫扶了扶琴，報出自己要彈的曲目，開(kāi)始演奏了。我覺(jué)得很奇怪，候我就一點(diǎn)也不緊張了，我流暢地彈出每音符，全心的投入到曲目的`演奏中，仿佛自己置身于曲目的意境之中，很奇怪，候我就一點(diǎn)也不緊張了。由于得很充分，兩首考級曲目《漁舟唱晚》和《瀏陽(yáng)河》都很。演奏完畢，我高興的從教室走，爸爸問(wèn)我樣，我自豪地說(shuō)："沒(méi)，你們就等著(zhù)好消息吧！"獎勵我，還帶我去看了電影，我好高興。
這我參加古箏考級的，年，古箏陪伴著(zhù)我，給課余生活了無(wú)限的樂(lè )趣。也使我明白了，做事都要通過(guò)努力，只有付出辛勤的汗水，收獲的喜悅。
我的最?lèi)?ài)作文2
今年暑假，姐姐從鄭州給我買(mǎi)回了一輛變速自行車(chē)，甭提我有多高興了，以后我再也不用為了能騎上一會(huì )兒車(chē)子，向同學(xué)說(shuō)好話(huà)，看他們的臉色了，想怎樣騎就怎樣騎，我的愿望終于實(shí)現了，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，弓著(zhù)身騎著(zhù)車(chē)，嘴里哼著(zhù)小曲那可真叫一個(gè)“美”呀！這些天我和它幾乎形影不離，只要出門(mén)就會(huì )帶上它——我心愛(ài)的坐騎。
有一天下午我騎著(zhù)變速車(chē)去游泳，游完后我正準備回家，突然看見(jiàn)英語(yǔ)班里幾個(gè)我認識的同學(xué)也都騎著(zhù)變速車(chē)，正好我們一路，就一起騎車(chē)往家回。路上我們玩起了“追車(chē)”的游戲，選出一個(gè)人騎車(chē)追我們，我們騎著(zhù)變速車(chē)跑。選好后大家趕緊騎上變速車(chē)“逃跑”，我們幾個(gè)在前面用力地蹬著(zhù)腳踏板，那個(gè)同學(xué)在后面緊追不舍，我往后看了一眼，哇！他快追上我了！于是我加快速度，一會(huì )就把他給甩得無(wú)影無(wú)蹤了，但是我也滿(mǎn)頭大汗，不一會(huì )就氣喘吁吁了。
有一次我和媽媽騎變速車(chē)去學(xué)習班，到了半路，媽媽說(shuō)要去買(mǎi)早飯，而我則飛快的'騎上變速車(chē)先走了，快到學(xué)習班的時(shí)候，我往后一看，根本看不到媽媽的蹤影了！于是我又騎著(zhù)變速車(chē)回去找媽媽……媽媽看到我騎車(chē)的樣子，狠狠地教訓了我一頓，說(shuō)早上正是上班的高峰期，路上行人那么多，如果我再騎“飛車(chē)”，就把車(chē)沒(méi)收了，后來(lái)我再也不敢“飆車(chē)”了。
這些天我常常騎我的變速自行車(chē)出去玩耍。騎車(chē)的時(shí)候，因為速度快、沖著(zhù)風(fēng)，所以就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，感覺(jué)非常美妙。我喜歡騎車(chē)是因為騎自行車(chē)不但可以和同學(xué)們玩得開(kāi)心，出行非常方便！而且還可以鍛煉身體，減少車(chē)尾氣的排放量，這可是低碳生活喲！我喜歡我的變速自行車(chē)！
我的最?lèi)?ài)作文3
無(wú)論今天我有多忙，我都會(huì )手捧一個(gè)蘋(píng)果，在夜里，燈光下，細細品味，嚼出幸福的漿液。
你知道為什么嗎?
從小學(xué)走到現在，感覺(jué)生活越來(lái)越忙，越來(lái)越累，每天踏著(zhù)月光回家后，還得學(xué)習到深夜，感覺(jué)很疲乏……
可是有一天，當我推開(kāi)門(mén)，打開(kāi)燈時(shí)發(fā)現桌子上多了一件東西――蘋(píng)果。
紅紅的果皮，猶如披著(zhù)彩霞的光芒，偶爾泛出一點(diǎn)淡綠，有帶來(lái)了闊別已久的大自然的清香，仔細看看掛著(zhù)的幾滴水珠，猶如掛著(zhù)的串串愛(ài)的風(fēng)鈴。
我知道，這一定是爸爸給我的。手一下子松了，書(shū)包落地了，我捧起蘋(píng)果，輕輕地咬下去，眼里卻溢滿(mǎn)了淚水，這分明是愛(ài)的果實(shí)。
現在每天回家，我都可以見(jiàn)到它靜靜地躺在桌上，可是我不在輕輕地咬了，我大口大口地嚼，每一次那甘甜的`漿液都會(huì )溢滿(mǎn)口中，然后浸入全身，支撐起我疲勞的身軀，努力學(xué)習下去。
人們說(shuō)：“堅定的攀登者總是孤獨前行，可我知道，在這條艱辛的成長(cháng)之路上，有一種永不枯竭的動(dòng)力總陪在我身邊，那就是父愛(ài)。
一如蘋(píng)果般紅，深沉，一如蘋(píng)果般綠，永恒，一如水珠般的晶瑩剔透，純潔。
月下，燈光里，書(shū)桌前，蘋(píng)果，手中，我笑著(zhù)，臉上泛起幸福的漣漪……。
蘋(píng)果，成長(cháng)路上，有你作伴，我會(huì )一直幸福，永遠……永遠……
我的最?lèi)?ài)作文4
政治老師是一位年輕的女老師，講話(huà)的語(yǔ)氣很溫和，在她臉上我從沒(méi)有看到過(guò)一次對我們不滿(mǎn)的表情。
她上課沒(méi)有我想像般的嚴厲，沒(méi)有一遍又一遍的重復紀律，而是先和我們互動(dòng)，鼓勵我們積極發(fā)言，教我們怎樣融入一個(gè)新的集體，還教我們怎樣獲得友誼的“金鑰匙”。
每節課老師都讓同學(xué)們輪流播報新聞，不僅鍛煉了我們語(yǔ)言的流暢，還能戰勝公共場(chǎng)合發(fā)言的緊張心理，又能了解國家發(fā)生的大事，這正是老師的“錦囊妙計”。
“同學(xué)們，尋找朋友、探求友誼真諦是我們的共同愿望。就像蕭伯納所說(shuō)，如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想。在人與人之間交往的`過(guò)程中，有的人會(huì )出現一種心理，這是一種什么心理呢？它會(huì )有什么危害？又該怎樣去克服呢？”在老師的循循善誘下，我們開(kāi)始思考，一位同學(xué)從書(shū)中找出了答案，原來(lái)這是“閉鎖心理”的心理狀態(tài)。而想要建立友誼的方法，就是要相互理解，相互寬容，相互體諒。
老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自我介紹，要說(shuō)出姓名、愛(ài)好和性格，后一個(gè)人要重復前一個(gè)人的介紹，每個(gè)人的說(shuō)明都不能重復，老師挑了一個(gè)小組，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我是性格外向，愛(ài)打乒乓球的xxx”。接下來(lái)是第二個(gè)……這個(gè)游戲的名字叫“滾雪球”，我深深佩服政治老師的教學(xué)方法。
在我趁老師不注意的時(shí)候，偷偷問(wèn)同桌：“你感覺(jué)政治老師怎么樣？”“政治老師?平易近人又善解人意，我喜歡！”這時(shí)，老師好像看到了我們在竊竊私語(yǔ)，用眼神提醒我們：“上課不要說(shuō)話(huà)，會(huì )影響他人的”。
老師講的政治課，雖沒(méi)有數學(xué)嚴謹，也沒(méi)有語(yǔ)文寓意深遠，卻讓我學(xué)會(huì )了自信與尊重他人。
“下節政治課還要等兩天��！”我聽(tīng)到一名同學(xué)的吶吶自語(yǔ)。
我的最?lèi)?ài)作文5
冰糖葫蘆，初嘗它只是單純的甜，細嘗它卻裹著(zhù)微微的酸，淡淡的澀。這種味道如同生活中的酸甜�！}記
最初品到這種特殊的味道，是一個(gè)“燕兒叫，喜兒鬧”的新春。以前總覺(jué)得糖葫蘆甜得膩人，但在一群臉蛋紅撲撲的“小天使”的帶領(lǐng)下，我終于用自己舌尖觸到了它的.美妙滋味。紅彤彤的山楂，草莓按個(gè)頭大小排列穿在竹簽子上，外面還裹著(zhù)一層金黃的糖稀，色澤誘人，似乎想將所有的天真爛漫的笑容映襯在冰糖葫蘆上。遠遠看去，每一串冰糖葫蘆就像一根果實(shí)累累的樹(shù)枝，等待著(zhù)貪吃的孩子們來(lái)信手采摘。
我微微舔一舔那金黃的外殼，只聽(tīng)“滋”的一聲，那薄如蟬翼的外衣裂了開(kāi)來(lái)。一口咬下那碩大鮮紅的山里紅（山楂），滿(mǎn)嘴都是蜜一般的甜，香味蕩漾；再來(lái)一口，卻不是那味道，一種酸澀澀的味道刺激著(zhù)味蕾，一齊涌上心頭，我仿佛嗅到了山野的氣息，那是一種生活的氣息，眼前似乎浮現出那滿(mǎn)山遍野的山里紅擁擠著(zhù)占滿(mǎn)枝頭的景象，耳畔好像飄著(zhù)果農的歡聲笑語(yǔ)。
吃了這冰糖葫蘆，是一種怎樣的感覺(jué)呢？又甜、稍酸，略澀。一個(gè)冰糖葫蘆下肚，讓人如此回味無(wú)窮。這種味道，使我一下子想起了人生中的意義。
人生不也如此嗎？短短的幾十年，但是人生在于一次又一次的嘗試，其中不僅有成功的歡笑，更有挫折的淚水，就像冰糖葫蘆的變化多端的滋味，每一種都刻骨銘心。所以，不管是苦是累還是歡樂(lè )，當我們回首過(guò)去的人生時(shí)，就應該微笑來(lái)對付。
要知道，每個(gè)充滿(mǎn)意義的人生，都是經(jīng)過(guò)努力而來(lái)的，就如同冰糖葫蘆一樣。
我的最?lèi)?ài)作文6
有人，愛(ài)看云，有人愛(ài)觀(guān)雪，有人愛(ài)踏霧，還有人愛(ài)擁抱陽(yáng)光，但我卻固執地喜歡雨。
黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。雨淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……密密地斜織著(zhù)。伴隨著(zhù)雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，明凈自然正如美麗的江南之景。
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，矮矮地房屋鋪著(zhù)深黑的瓦片�？p隙間長(cháng)出些不知何處飄來(lái)的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著(zhù)雨的到來(lái)。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來(lái)，形成一串風(fēng)鈴，我會(huì )特意地走向檐下，享受著(zhù)雨滴墜落頭頂的感覺(jué)。一下一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前水溝嘩嘩響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的`小溝中會(huì )議有淺淺的水滑過(guò)，變幻出各種奇異的線(xiàn)條與紋絡(luò )，交織著(zhù)映出矮矮的房檐，被雨浸濕的石板一直鋪到院邊，老榕樹(shù)立在那里，雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著(zhù)的。始終如一，它為人們撐起了濃蔭。
此時(shí)讀朗讀也可，讀宋詞也行。讀著(zhù)讀著(zhù)，您便于雨溶為一體，讀著(zhù)讀著(zhù)，您便成為了詩(shī)人、詞人�！熬龁�(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”孤獨的詩(shī)人忍不住想同情之淚；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”讓人徒生一股豪情；“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”詞人豪放豁達讓人快意舒心。
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚嗚咽咽的歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面輕快的奏樂(lè )，雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
我的最?lèi)?ài)作文7
我的最?lèi)?ài)，怎么說(shuō)呢?我喜歡的東西很多，最?lèi)?ài)的是什么，我自己也不太清楚。
或許我的最?lèi)?ài)是休息時(shí)和朋友一起出去玩兒，在我們的眼中似乎世上的一切都不存在了，我們可以若無(wú)旁人的談天說(shuō)地，幾乎什么都將，這時(shí)的我是最快樂(lè )的，甚至覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人，因為我有知我懂我的的朋友。
或許我的最?lèi)?ài)是閑暇時(shí)在書(shū)海中遨游，每次我都能在書(shū)中學(xué)到許多。書(shū)--是我人生路上的良師益友，我先離不開(kāi)書(shū)。
或許我的最?lèi)?ài)是無(wú)事兒可干時(shí)，出去找朋友玩兒，呵呵~~~當然了，我肯定是最“瘋”、最“野”的那個(gè)小女孩，就連初三也不例外，我每天吃晚飯都回出去狂玩兒，因為沒(méi)朋友陪我，只和爸爸在一起玩兒。
有時(shí)我會(huì )跨上單車(chē)，把自己的不快與傷心都讓清風(fēng)吹走。
或許我的最?lèi)?ài)是一人獨自在星空下發(fā)呆，獨自享受這星空的魅力，與清靜。我喜歡這種感覺(jué)，因為這樣我可以忘掉一切不快，我可以向星空發(fā)泄我心中的不快。
或許我的最?lèi)?ài)是休息時(shí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找資料，發(fā)表自己的見(jiàn)解。用文字傾吐我心中的不快，用文字記錄我的成長(cháng)，用圖片見(jiàn)證我的`成長(cháng)，用文字記錄我的心路歷程……
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，有時(shí)我像男生一樣豪放，灑脫與瀟灑，我是那樣的不拘小格，從來(lái)都不會(huì )斤斤計較，我很陽(yáng)光，很灑脫。我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束灑脫的笑，不管遇到什么，我總會(huì )微笑著(zhù)去面對~~~因為要快樂(lè )
似乎我的最?lèi)?ài)還有許多，可是我自己也不清楚了……
我的最?lèi)?ài)作文8
盼星星，盼月亮，盼天空，盼大地，秋天經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(cháng)征終于與我“會(huì )師”， 我甭提多高興了。沐浴著(zhù)秋日陽(yáng)光，我不由得發(fā)出感嘆：“哦！秋天，我的最?lèi)?ài)�！�
早晨，聽(tīng)到鬧鐘響起，我立馬從床上一躍而起，穿上衣服，飛燕般的沖下樓梯。清涼的秋風(fēng)立刻給我洗了把臉，金黃發(fā)亮的“地毯”迎接我的來(lái)到，我的嘴角微微一翹：“秋天，我的最?lèi)?ài)�！�
抬頭向上看，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉子，雖然已失去了往日的生機，但是秋天為它們量身訂做的黃衣裳又使它們煥發(fā)出新的耀眼的光采。光禿禿的屋頂，散發(fā)著(zhù)秋天贈給它的夜露香氣，顯得格外有精神。最奪目的景色要數秋日的藍天，無(wú)邊無(wú)際的藍天展開(kāi)寬闊的胸膛懷抱著(zhù)大地，天空中不時(shí)地有三兩片白云，有說(shuō)有笑地、悠閑自在的走過(guò)湛藍的天空。鳥(niǎo)兒也不時(shí)的來(lái)湊熱鬧，它們有的成群結隊的飛過(guò)藍天，有的單只在親吻藍天，還有三兩只聚在一起，和白云妹妹玩起了捉迷藏……正是它們的裝扮才讓秋天更帥氣、更美麗。我又一聲感嘆“秋天，我的最?lèi)?ài)�！�
秋天，當然少不了香甜可口的果子，來(lái)到市場(chǎng)，果香就讓我的口水忍俊不禁。橘子大哥挺著(zhù)金黃發(fā)亮的大肚子，鼓著(zhù)胖胖的大腮幫，“哈哈”地傻笑著(zhù)；蘋(píng)果小姐躲躲藏藏羞紅了臉；葡萄小兄弟和它的孿生姐妹你說(shuō)我笑談的`不亦樂(lè )乎；最好看的要數冬棗小弟了，它紅紅的身子披著(zhù)綠色的披風(fēng)如戰場(chǎng)上的干將，威武無(wú)比，所有的果子都向他投向贊許的目光。
秋天，我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文9
又是那熟悉的的冰涼觸感，又是那熟悉的淅瀝聲音，雨，又下起來(lái)了。
我愛(ài)著(zhù)雨，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，但那種情感，卻是不可割舍的。
我愛(ài)著(zhù)雨，愛(ài)著(zhù)任何形式的她。
淅瀝小雨或瓢潑大雨，風(fēng)平浪靜或電閃雷鳴。默默的坐在窗邊，捧一杯咖啡，感受著(zhù)淡淡香氣與熱氣，咖啡的苦澀與甜蜜，捕捉你在窗上留下的每一絲身影。點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的水滴，如眼淚劃過(guò)玻璃，不舍地掉落下去，碎成一片。
我愛(ài)著(zhù)雨，便珍惜與她的每一次接觸。
冰涼的觸感，夾雜著(zhù)一絲絲朝氣。雨，就這樣頑皮地落在我的手心。那一瞬的冰涼，給我帶來(lái)多少歡喜！干脆扔掉雨傘，接受雨的洗禮。我看著(zhù)雨，那細長(cháng)的軀體，劃過(guò)我垂下的發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)浸濕，將我浸濕。眼前的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，是雨？還是淚？
我愛(ài)著(zhù)雨，同樣愛(ài)著(zhù)她帶給我的每一個(gè)夢(mèng)境。
那是夢(mèng)中的薰衣草田，淅淅瀝瀝的小雨隨著(zhù)微風(fēng)，飛入大片的`薰衣草田。紫色的花海，微微搖擺�；▍仓械呐�，身著(zhù)紫色長(cháng)裙，披一件白色短衣，撐一把白色小傘，好似薰衣草精靈。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，使我不禁想要跑過(guò)去和她同在雨中嬉戲，但她是夢(mèng)中的人物！我怎能接近？
江南古鎮，水波四起，大滴大滴的雨點(diǎn)，跳入水里，泛起陣陣漣漪。青瓦白墻，如紙一樣的脆弱，如蓮花一樣清秀俊美。小船劃過(guò)，我卻只能眼睜睜看它離去……
那無(wú)數的場(chǎng)景，出現在夢(mèng)里，卻又無(wú)奈離去。雨的魔法，將我看過(guò)的圖片添幾分真情，變成記憶。雖離去，但也曾歡喜。
雨，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了你。是看你在我窗上留下水痕的那一刻起？還是我第一次接觸到你的冰涼開(kāi)始？或許在很久很久以前，我就迷戀上了你，喜歡你帶來(lái)的憂(yōu)傷，喜歡你帶來(lái)的唯一記憶，喜歡你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
雨，你，就是我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文10
說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，是人，是物，還是景？你猜猜吧！
在我的家鄉，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—林苑，她就是我的最?lèi)?ài)。林苑一年四季的風(fēng)景都很美，讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠映入眼簾。小草偷偷地從地下探出小腦袋，大口的呼吸著(zhù)新鮮的'空氣，一陣風(fēng)吹來(lái)，她便搖擺起來(lái)，那個(gè)樣子真是可愛(ài)！小花也綻開(kāi)了自己甜美的笑臉，好像在說(shuō)：“嘿，朋友，你看我很美吧？”
春姑娘走了，夏姑娘來(lái)了。粗壯的樹(shù)木長(cháng)出了自己茂密的枝葉，像一把綠傘，為人們撐涼。蜜蜂也來(lái)采蜜，不時(shí)還跳起了舞，甭提它有多快樂(lè )。他們玩夠了便“嗡嗡”地跑回家了。蝴蝶仙子也來(lái)湊熱鬧，他們在林苑舉辦了一次盛大的舞蹈會(huì )。這些“仙子”在林苑盡情地表演，它們舞著(zhù)身體，似乎在說(shuō)：“我跳的是不是也很好��？”
“嘩啦——嘩啦——”，金黃的、黃里透紅的、黃綠相間的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱里紛紛跳了出來(lái)，它們像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，只是美妙無(wú)比��！
潔白的雪花紛紛揚揚地從空中嬉戲著(zhù)來(lái)到林苑，為樹(shù)木蓋上了一層厚厚的白面被，也為大地鋪上了一層雪白的地毯。那一片片樹(shù)木上都自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，而落滿(mǎn)葉子的饅頭柳枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒�！翱┲ā┲ā�，哦，是孩子們來(lái)了！他們在雪地扔雪球、打雪仗、堆雪人，玩著(zhù)有趣的游戲。大地也“咯吱……咯吱……”地笑著(zhù)。
林苑，一年四季的美各不相同。這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)就是我的最?lèi)?ài)，你有理由不愛(ài)它嗎？
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