我與家作文

我與家作文1

　　成績(jì)已出來(lái)，就等著(zhù)我們去領(lǐng)死，準備好一切，看著(zhù)鏡子里目光呆滯，面容憔悴的人，原來(lái)這是我？肩上一巨大的書(shū)包，它在不斷膨脹。而背負著(zhù)它的我，就快要支撐不住，出門(mén)時(shí)，耳邊依舊是父母的叮囑。原本就很煩，此時(shí)幾乎要炸開(kāi)，隨手甩上大門(mén)。他們的說(shuō)話(huà)聲被門(mén)外的冷風(fēng)裹挾著(zhù)消了聲響。長(cháng)吁一口氣，終于擺脫了…

　　下發(fā)成績(jì)了，多么令人興奮。我獨自縮在角落里，悲傷嘆息。教室忽然，變得黑暗而令人窒息，像酒吧的地下室，老師是上了發(fā)條的機器，學(xué)生們逐個(gè)步入觀(guān)眾席，成績(jì)被一個(gè)個(gè)播報，我在席中掩面而泣，無(wú)人為我的難過(guò)而停留，機器的轉動(dòng)湮沒(méi)了我的`哭聲。

　　終于，艱難的熬過(guò)一日的繁忙學(xué)習，卻不敢回去，邁出步子，卻感覺(jué)，全身的關(guān)節像木偶般，被拴上了銀絲，每一步都異常艱難。煩躁的、失望的，想哭甚至流不出淚。是不難受嗎？似乎不是，于是想到了天堂，也許那里才有一絲安寧，痛苦中突然很羨慕那個(gè)叫彼得潘的孩子。傳說(shuō)，他是個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，永遠沒(méi)有煩惱，他可以永遠任性，撒嬌；傳說(shuō)，他生活在無(wú)憂(yōu)島，而那個(gè)地方就在十字路口左拐，一直走到太陽(yáng)升起…

　　最終，天已黑得像打翻的墨汁，隨后，雨就這樣毫無(wú)預兆的下了起來(lái)，地上連成一片水花，遠看像是一團團霧氣，胡思亂想間，到了家�？謶只\罩了一切，邁著(zhù)似空氣般無(wú)存在感的步伐，悄悄到了家。才開(kāi)門(mén)，爸媽都在客廳，我忍住了想破門(mén)而逃的欲望，釘在了家門(mén)口的玄關(guān)處，媽媽卻走上前來(lái)，詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，隨后就去放熱水，爸爸取下了我肩上的書(shū)包，喚我去洗澡。我支支吾吾應了下。

　　房間里，我踱來(lái)踱去，不知如何開(kāi)口告訴他們。吃飯時(shí)，我勇敢的開(kāi)口了，媽媽卻說(shuō)已經(jīng)知道了。溫暖的感覺(jué)一下子把我包圍，一直暖至心田。但是卻哭紅了雙眼，面對著(zhù)冰冷數字所表達不出的情感，終于在這個(gè)名為家的地方釋放，宣泄出來(lái)，毫無(wú)保留的展現我的情感。

　　這是初三一次月考后的事，但卻足矣讓它烙進(jìn)心肺，記他永生。

　　因為那是家。

我與家作文2

　　三年級時(shí)期，我來(lái)到硯山，一位擅長(cháng)飼養動(dòng)物的大舅，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的送我一只不知名的動(dòng)物，本以為我會(huì )和它永遠在一起，可它在半年后跑了，我總是想念它。算來(lái)算去已經(jīng)有兩年了。

　　人有個(gè)名字，我也‘賞賜’它一個(gè)名字——小洋耗。她的樣子可愛(ài)極了，黑白棕被分成一塊一塊的，嵌在皮膚上面。耳朵——一個(gè)尖尖的三角形，被嫩嫩的'粉紅色裝點(diǎn)著(zhù)。眼睛小巧玲瓏，總會(huì )顯出乞求的眼光，令人起愛(ài)慕之心。最有特點(diǎn)的是它的門(mén)牙，又白又長(cháng)，與老鼠的牙齒差不多，只不過(guò)不會(huì )磨牙，而是啃食，當啃食時(shí)，它會(huì )用頭仰起來(lái)，用門(mén)牙迅速放縮，啃著(zhù)掛在籠子的蔬菜，并且，只要你伸手進(jìn)去，他不怕，還會(huì )友好的啄你兩下。

　　又一次，我和我的同學(xué)結伴而行，去鄉村體驗生活。我怕小洋耗被餓死，就帶著(zhù)它去。當汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，他就在籠子里亂跑，那眼神是在告訴我驚慌失措。不知它是不是被汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲嚇著(zhù)，還是對環(huán)境陌生。我用溫柔的目光看著(zhù)它，他那焦躁不安的心才被安撫下來(lái)。到了我婆婆家，我們用吃完飯的空余時(shí)間打發(fā)在小洋耗身上。我們給他一把新鮮蔬菜，抽出一點(diǎn)，掛在籠子上，只見(jiàn)它歡快地跑過(guò)來(lái)，跳起來(lái)啃食，準備享受著(zhù)豐盛的宴席。卻不想我們早已拿走蔬菜，他這才把黃粱美夢(mèng)扔在一邊，流露出不滿(mǎn)。我們這才亡羊補牢，給它蔬菜。剛才的不快早已竟拋去九霄云外，大口地啃著(zhù)蔬菜。臨行前，我依依不舍把小洋耗留在婆婆家——聽(tīng)說(shuō)鄉村有貓，我的小洋耗會(huì )被吃掉。

　　本以為我們的情誼一直保持，可它卻拋棄了我。那天我去一位小妹家，為了炫耀一下我的寵物，我帶上了小洋耗。到了那兒，果然不出所料，小妹妹對這只寵物有了好感，時(shí)不時(shí)贊美兩句，讓我非常得意�；丶視r(shí)，不知籠子的閥門(mén)是不是沒(méi)有關(guān)緊，小洋耗突然出來(lái)，蹲在摩托車(chē)踏板上，我想伸手去抓它，可它有些警惕，撒開(kāi)腿就跑，漸漸的消失在花壇的草叢之中。

　　我哭得很傷心，但是我對自己編了一個(gè)謊言——它一定會(huì )回來(lái)的!

我與家作文3

　　"舉頭望明月， 低頭思故鄉" 今年的八月十五中秋節 我和爸爸媽媽回到故鄉和嫁人共度中秋節。

　　今年的中秋節與往常不同因為今年的月亮是難得一見(jiàn)的機遇如果錯過(guò)了恐怕要等到8年后了，我趕忙趁這次機會(huì )用手機記錄這難忘的一刻，讓它永遠浮現在我的腦海里。拍完照后一家人凝聚在一起吃團圓飯，一家人在一起有說(shuō)有笑是多么的開(kāi)心，當然中秋節月餅當然是不可缺少的一種，中秋美食之一，我們拿著(zhù)月餅到后院里賞月，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)使人有非常舒服，放松的感覺(jué)，仿佛是一陣勞累都被微風(fēng)帶出了。小狗們也跟隨著(zhù)我們到了后院里。

　　我趁大人們不注意偷偷拿了一塊給小狗們分享，它們吃得津津有味，小狗們實(shí)在太饞了，又忍不住一個(gè)輕跳上了桌子上，把月餅吃個(gè)精光。大人們眼見(jiàn)小狗們那么愛(ài)吃也不忍心把它們趕下桌子。手中拿著(zhù)月餅的堂妹吟起了老師剛教她的靜夜思可是把詩(shī)詞都給背反了，弄得全家人哈哈大笑，堂妹眼見(jiàn)我們在笑弄她，不奮氣再背一次。吸取了上次的教訓，將錯的讀了幾遍，竟然倒背如流，真是機靈的小家伙。不過(guò)多久我們開(kāi)始了家鄉傳統儀式拜祭月光，燒鞭炮等儀式。到了深夜12點(diǎn)鐘中秋節已經(jīng)過(guò)去了，但大家依然懷念著(zhù)中秋節的美好時(shí)光。

　　我望著(zhù)皎潔明亮的.月亮 ，看著(zhù)歡笑著(zhù)的家人， 想到了蘇軾的"但愿人長(cháng)久 ，千里共嬋娟" 。希望來(lái)年的中秋節也是如此， 充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與笑聲。

我與家作文4

　　我們這些兒童，是祖國的花朵，我們一天天都在成長(cháng)。家鄉也是一樣，從滿(mǎn)路泥土到筆直的柏油路；從一排排低矮的平房到一座座高樓大廈拔地而起；從吱嘎作響的“老爺車(chē)”到飛馳而過(guò)的輛輛豪華轎車(chē)······家鄉也在不知不覺(jué)中成長(cháng)著(zhù)。

　　“好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大建設美好家園�！崩蠋煹脑�(huà)時(shí)時(shí)在我耳旁回響。上幼兒園時(shí)，我不懂得學(xué)習是什么，只是整天和其他小朋友玩兒。但是，自從我上了小學(xué)，懂得了學(xué)習的重要性，就十分刻苦學(xué)習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真鉆研難題······因為，我有個(gè)心愿：長(cháng)大后為家鄉做貢獻。

　　我的家鄉平和，是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。平和有“世界柚鄉，中國柚都”的美稱(chēng)，名副其實(shí)的館溪蜜柚誘人可口，美味多汁，品種繁多，有白肉、紅肉、黃肉、三紅柚和新品種橙肉蜜柚。平和人民一大部分的經(jīng)濟來(lái)源是靠種植蜜柚，我的舅舅就承包了一大片蜜柚山。一次到舅舅家，我看他愁眉苦臉的，就問(wèn)舅舅怎么了。舅舅說(shuō)：“現在一棵蜜柚樹(shù)才結幾個(gè)果實(shí)；再加上最近的臺風(fēng)、暴雨的襲擊，本來(lái)就不多的蜜柚又因為浸水過(guò)多而爛了一大堆，所以收成不太好�！甭�(tīng)完舅舅的'話(huà)，我陷入了沉思:如果能讓一棵蜜柚樹(shù)結出更多的蜜柚，如果能讓蜜柚不因洪水來(lái)襲而腐爛，那平和人民的經(jīng)濟情況不就會(huì )更上一層樓了嗎？

　　我的腦海里浮現了一個(gè)奇特的想法：如果發(fā)明出一種能自動(dòng)調節室溫，設定時(shí)間后可以自動(dòng)進(jìn)行日照、灑水，還可以自我監控自動(dòng)噴灑農藥與化肥的智能蜜柚大棚，那該有多好？如果有一種噴劑，在暴雨和臺風(fēng)來(lái)臨前對著(zhù)蜜柚樹(shù)噴一噴，蜜柚樹(shù)外面就會(huì )形成一層堅硬的保護膜，既防水又保鮮，那果農還會(huì )怕臺風(fēng)和洪水這兩個(gè)“惡魔”嗎？而這就需要你，需要我，需要大家的共同努力去實(shí)現······

　　從現在開(kāi)始，為了長(cháng)大建設美好家園，我下定決心：刻苦學(xué)習，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。讓我們一起，與家鄉共成長(cháng)！

我與家作文5

　　我的家鄉常州，是長(cháng)三角有名的魚(yú)米之鄉，是一座非常宜居的江南小城。近幾年，家鄉日新月異的變化不禁讓我喜上眉梢，一幅幅美麗的畫(huà)卷正悄然映入我的眼簾。

　　看，以前坑坑洼洼的羊腸小道消失了，縱橫交錯的是一條條像黑色腰帶一樣寬敞筆直的柏油馬路，馬路兩則的雜草叢生不見(jiàn)了，取而代之的是美得像花園一般的綠化帶。高架橋像一條巨龍一樣橫貫城市的東西南北，高架的貫通大大方便著(zhù)人們的出行，現在，不管是到城北的環(huán)球恐龍城，還是到城南的嬉戲谷，都是那么的便捷和快速。公共交通的大變化就是快速公交----BRT，提起它，我的自豪之情油然而生，就是這條馬路藍色風(fēng)景線(xiàn)，使得原來(lái)?yè)頂D不堪的公共交通變得井然有序，極大地便利了市民的出行，優(yōu)惠的票價(jià)和便捷的通行方式吸引了全國各地慕名而來(lái)的參觀(guān)者�，F在，乘坐B(niǎo)RT出門(mén)感覺(jué)就是件時(shí)髦的事情。

　　說(shuō)起常州的.開(kāi)放式公園，人們的幸福之情溢于言表，東—紫荊公園，南—南甸公園，西—清楓公園，北—新區公園。公園內，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們正悠閑的在林蔭小道上散步、賞花、鍛煉，一切都是那么的怡然自得，媽媽很有感觸的說(shuō)：“以前常州可供市民游玩的公園很少，最好的就數紅梅公園了，而且還不是免費的，公園內的綠化也是寥寥無(wú)幾，你看現在，城市的每個(gè)區域都設有不同風(fēng)格的開(kāi)放式公園，公院內郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花草以及各種名貴植物是應有盡有，生活在這樣的城市里，別提多開(kāi)心了！”

　　如果你繞著(zhù)常州城轉一圈，細心的你會(huì )發(fā)現，馬路兩側是高樓林立，一座座新穎別致的住宅樓拔地而起，人們從以前的老式房屋中搬進(jìn)了寬敞明亮、舒適豪華的商品房?jì)�，小日子過(guò)得比蜜甜。當夜幕降臨，樓盤(pán)周?chē)�五彩繽紛的景觀(guān)燈亮起來(lái)了，遠遠看過(guò)去像一座座宮殿一樣。廣場(chǎng)上，彩色的霓虹燈點(diǎn)綴下的人們顯得異常美麗，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，許多人開(kāi)始翩翩起舞，也有人在悠閑地散步或運動(dòng)健身，大家的身心都放松了。

　　更值得一提的是第八屆中國花卉博覽會(huì )即將在常州舉行，精彩紛呈的展會(huì )上，有來(lái)自世界各地的許多名貴花卉亮相，上百萬(wàn)游客將慕名而來(lái)參觀(guān)，我為我的家鄉能舉辦這樣的盛會(huì )而感到榮耀和驕傲，這真是；家鄉幸�；ǜ�紅！

　　家鄉真的變美了，變富了，我愿我的家鄉更加繁榮，愿我們的祖國更加強盛！

我與家作文6

　　對于任何一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，國防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全；沒(méi)有國家的安全，人民的生命就沒(méi)有了保障。

　　這些不是危言聳聽(tīng)，而是歷史與現實(shí)的忠告。是無(wú)數鮮血與生命換來(lái)的忠告。

　　不知道大家還記不記得腐 敗無(wú)能的清政府被外國列強們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的.條約。從我國第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始，我國就開(kāi)始了從封建社會(huì )逐步淪為半封建半移民地社會(huì )。從那時(shí)開(kāi)始，我國的土地就開(kāi)始減少，1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次啊片戰爭中，1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割占了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土�？偢钫碱I(lǐng)土面積六十多萬(wàn)平方千米；1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國烏蘇里江以東，包括庫頁(yè)島再內的領(lǐng)土�？偢钫碱I(lǐng)土面積約四十萬(wàn)平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬(wàn)多平方千米。19世紀80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書(shū)，割占中國西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬(wàn)多平方千米。在第二次啊片戰爭期間及稍后的一段時(shí)期，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。以前的事情咱們已經(jīng)改變不了了，咱們現在做的只是保護好我國的960萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土面積。

　　一九四五年八月十五日，日本宣布無(wú)條件投降，從此咱們的祖國又重新站立起來(lái)了！看，咱們現在是多么的幸福！上課時(shí)，咱們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí)，咱們可以纏著(zhù)父母的手去公園里散步。你看，咱們現在的社會(huì )是多么的美麗！一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(cháng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放�，F在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血，來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，咱們應該勿忘國恥，好好學(xué)習，振興中華！

　　做為中國人，要記住三句話(huà)：

　　中華人民共和國的領(lǐng)海主權，神圣不可侵犯！

　　中華人民共和國的領(lǐng)土主權，神圣不可侵犯！

我與家作文7

　　我打開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張熟悉的照片，又一次品味那些模糊而溫馨的回憶，回顧著(zhù)家鄉和我變化成長(cháng)的歷程，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與欣慰。

　　前幾張照片已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但童年的我笑容依舊那么燦爛。我坐在板車(chē)上，疑惑不解地張大眼睛，環(huán)顧空曠的四周，好像在尋找著(zhù)什么，此時(shí)的爸爸，或許正躲在暗黃色的磚墻邊，用借來(lái)的老式相機“偷拍”我呢。老家的景象與今天截然不同，低矮的平房，青墨色的煙囪，亂飛的雞鴨……看著(zhù)照片中這座陳舊的蘇中農家小院，和外面稀疏的村舍，我想起童年那簡(jiǎn)單卻還算不錯的物質(zhì)生活——那是全家人勤勞省儉，一點(diǎn)點(diǎn)攢給我的，他們用辛勤的勞動(dòng)給了我美好的童年回憶。

　　繼續翻看相冊，時(shí)光又把我帶到十來(lái)歲的少年時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的照片已經(jīng)有好幾頁(yè)了，因為爸爸在我十歲那年買(mǎi)了一臺相機，拍照片容易多了�？�，我在新建的港城公園聆聽(tīng)流水，觀(guān)賞春花，感受著(zhù)噴泉的清涼；我在剛剛建成的商場(chǎng)中拎著(zhù)大包小包的物品，滿(mǎn)意地笑著(zhù)；我在轟鳴而過(guò)的泰州火車(chē)站臺感受著(zhù)全新的泰州速度……這時(shí)的我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，記得當時(shí)我“大筆一揮”，一篇《家鄉之變》躍然紙上，一向挑剔的爸爸居然說(shuō)了句：“這篇文章還行”。這篇作文也得到老師的肯定，還在班上評講一番。當時(shí)我抑制不住喜悅，認為自己作文水平已“登峰造極”了，其實(shí)那是家鄉發(fā)展給人帶來(lái)的喜悅，我發(fā)自?xún)刃陌阉�在作文中表達出來(lái)而已。

　　翻到后面，是最新的幾張照片，這些照片分外清晰，全是去年寒假時(shí)爸爸買(mǎi)的數碼相機拍的。照片里，我們一家人漫步在一個(gè)秀麗的地方，仿佛來(lái)到了讓人樂(lè )而忘返的桃源勝境，這里就是山清水秀的泰州園博園。這幾年，家鄉經(jīng)濟飛速發(fā)展，但沒(méi)有忘記將環(huán)境質(zhì)量也提高上去，沒(méi)有忘記為人民造福。這不，泰州不是被評為“全國文明城市”了嗎？泰州園博園天藍水碧，以自己博大的胸襟，將整個(gè)江蘇的`勝景包容其中，那沖天的噴泉仿佛預示著(zhù)泰州的明天必定會(huì )像它那樣一飛沖天。

　　一張張照片記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，記錄著(zhù)家鄉泰州巨大的變化，我頗有感慨，無(wú)限地憧憬：我未來(lái)的道路會(huì )怎樣？未來(lái)家鄉的照片會(huì )不會(huì )更美麗？

　　我未來(lái)成長(cháng)的道路一定更加寬廣、美好，家鄉泰州的發(fā)展變化將更加巨大、美麗！我充滿(mǎn)信心：會(huì )的，歷史與現實(shí)告訴我們，一定會(huì )的！

我與家作文8

　　我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，過(guò)著(zhù)富裕的生活。

　　以前我家住在偏僻，不起眼的小島上。它與沈家門(mén)隔海相望。交通很不方便必須乘坐渡輪，遇上臺風(fēng)，就無(wú)法出島。記得有一次，我去外婆家玩。玩著(zhù)，玩著(zhù)忘了時(shí)間。我和媽媽打的到了碼頭，可除了那種又臟又臭的小舢板沒(méi)有一條渡輪，沒(méi)有辦法只能坐小舢板過(guò)港。小船在波浪上此起彼伏，左右晃動(dòng)，使人沒(méi)有安全感，把我嚇得哇哇直叫�，F在，兩岸之間架起了一架跨海大橋----魯家峙大橋，像一條巨龍橫臥在沈家門(mén)漁港的`西側，中間是平坦的瀝青橋面筆直，路燈整齊地鋪在道路兩旁的圍桿。人行道比車(chē)行道高出一格，中間用欄桿分開(kāi)�！棒敿抑糯髽颉蔽鍌�(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照耀下，格外引人注目。

　　有了大橋，再也不用怕刮大風(fēng)了，遇上臺風(fēng)天，通過(guò)大橋馬上到達，如果沒(méi)有買(mǎi)車(chē)也可以坐公交車(chē)。

　　夜晚從大橋上看景色可美了：那是沈家門(mén)變成了燈的海洋，光的世界。港灣里閃耀的燈光像火焰，灑落人間。馬路上一串串閃耀的燈，如同閃耀的長(cháng)河，霓虹燈光彩奪目。

　　有了大橋，我們的通行也方便了！有了大橋家鄉增添了新的活力！

我與家作文9

　　這次，我們學(xué)校來(lái)了一位作家王一梅，她是童話(huà)作家。她來(lái)與我們面對面，用自己的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們，生活是寫(xiě)作的源泉，要用自己的眼睛發(fā)現真善美。和我們一起探討文學(xué)，寫(xiě)作與閱讀。

　　方衛平說(shuō)：“王一梅的童話(huà)世界顯然不僅僅是現實(shí)童話(huà)世界的一個(gè)倒影，作家也把世界與生活細膩的敏感與思索，調和進(jìn)了這一方想象的天地里�！�

　　王一梅對我們說(shuō)，興趣加堅持是她對文學(xué)寫(xiě)作的來(lái)源。在文學(xué)中有美與丑，寫(xiě)丑是為了襯托美，寫(xiě)惡是為了表現善，人物的'鮮明特點(diǎn)要靠觀(guān)察，觀(guān)察有五個(gè)寶，它們是眼、鼻、口、耳和手。要用眼去觀(guān)察、去看，用鼻子去聞，用嘴去嘗，用耳去聽(tīng)，用手去摸、去感受。要寫(xiě)一篇好作文，好作品還要有想象和真實(shí)感，用心去想，幻想，但是不能異想天開(kāi)，再用心靈去加入自己的真實(shí)感，加入這幾點(diǎn)，一篇好作文就出世了。這就是王一梅告訴我們的親身體會(huì )與經(jīng)歷。

　　還告訴我們要讓閱讀插上寫(xiě)作的翅膀，鼓勵我們要多讀書(shū)，多寫(xiě)作。讓文學(xué)豐富我們的生活。

我與家作文10

　　每天中午12點(diǎn)40分，我都很習慣打開(kāi)電視看百家講壇。我非常喜歡這個(gè)節目。這個(gè)節目帶給我許多樂(lè )趣，增添知識。百家講壇的教授們會(huì )告訴我許多歷史知識，讓我知道了拿破侖一手用霸道征服歐洲，一手用王道改變世界。知道了清明上河圖的作者是張擇端。因此，我了解了許多的歷史人物，比如：秦始皇，丞相李斯，納蘭性德，乾隆，康熙皇帝，慈禧太后，班固，司馬遷，隋煬帝等。

　　讓我印象最深刻的就是，王立群教授講的秦始皇的故事。王立群教授說(shuō)，秦始皇其實(shí)是個(gè)暴君而不是昏君。他還講述了發(fā)生在秦始皇時(shí)代的歷史事件焚書(shū)坑儒。我覺(jué)得秦始皇做焚書(shū)坑儒的事件太暴力了。但是，我對他有個(gè)比較好的印象就是他是第一個(gè)統一中國的`皇帝。

　　講拿破侖的最后一集讓我感到很傷心，因為拿破侖被囚禁而死。但是，看到下集預告的時(shí)候，我的好奇心又起了，因為下次要講的居然是清東陵密碼。我就想慈禧太后的陵墓是怎樣的呢？我就滿(mǎn)懷希望的等待明天的到來(lái)。

　　我會(huì )一直看百家講壇，直到變成年邁的老太婆的。

【我與家作文】相關(guān)文章：

關(guān)于家的作文：我的家09-17

[精選]我的家作文08-24

我的家作文（精選）09-09

我的“家”作文12-16

（精選）我的家作文01-18

（經(jīng)典）我的家作文01-19

我的家作文（經(jīng)典）02-10

我的家作文[經(jīng)典]12-06

我的家作文(精選)02-19

【精選】我的家作文01-19