誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文（通用29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇1
天使的翅膀碎了，落到了人間，成了我們的憂(yōu)傷；善良的背囊拋了，來(lái)到世上，成了撒旦的魔杖。愛(ài)像圓周率，無(wú)限不循環(huán)。
小時(shí)候——
不懂什么是愛(ài)，只知道累了有你背，走到哪里你都如影子一樣跟著(zhù)我。每個(gè)生日都被你操辦得如此完美，可口的飯菜，精美的禮物。每次出門(mén)都被你打扮得像個(gè)天仙，以你洗得發(fā)白的牛仔服反襯我舞動(dòng)的衣裙更加美麗。依稀記得，作文中第一次寫(xiě)到你，你欣喜若狂，激動(dòng)的一字一句的念了好幾遍。
長(cháng)大了——
第一次和你頂嘴，我從你的`眼神里看到了不滿(mǎn)，但你仍平心靜氣的跟我說(shuō)話(huà)，講道理，我卻嫌你太過(guò)嘮叨，隨之而來(lái)的是在日記里利用英語(yǔ)數落你幾句。第一次犯錯，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音在顫抖，看見(jiàn)你的睫毛不堪重負，微微垂了下來(lái)，眼淚順著(zhù)你的臉頰，一行行地下淌。我開(kāi)始惶恐，開(kāi)始后悔，那本能的反應讓我心疼，我擦去你的淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！蹦闫届o而艱難地笑了笑。
而現在——
臨近中考，我每天學(xué)習到很晚。書(shū)桌旁，我在學(xué)習，燈下，你在看報，你從來(lái)都不跟我說(shuō)話(huà)，我知道你怕打擾我。有時(shí)我會(huì )和你講一些學(xué)校的趣聞，你每次都耐心聆聽(tīng)。每天中午，你變著(zhù)花樣給我做菜，給我補充營(yíng)養。我從你這個(gè)細心母親身上，感到了無(wú)私的愛(ài)。
當歲月的魚(yú)尾紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫(xiě)滿(mǎn)了世事的滄桑，當堅強的情感再也撐不起明天的太陽(yáng)。媽媽?zhuān)l(shuí)言寸草心，報得三春暉！我會(huì )用這顆小小的充滿(mǎn)感恩的心來(lái)回報您，愛(ài)您！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇2
又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
當窗外的北風(fēng)呼嘯著(zhù)涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎？當一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí)，您是否依舊挑燈夜戰？當秋意漸濃，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，面對著(zhù)舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著(zhù)一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛(ài)的“母親”，我的心永遠和您一起緊緊相連。
往常的教師節，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過(guò)。每日的相見(jiàn)已習以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會(huì )在心中默默地祝福您，您也會(huì )如此得心領(lǐng)神會(huì )，將彼此的愛(ài)牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠去，而此時(shí)此刻我才真正體會(huì )到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的閨情，只是那種身未動(dòng)，心已遠的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒(méi)有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個(gè)知音，再也難覓高山流水般的天籟；無(wú)了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著(zhù)我的也只有蕭瑟的清秋與嚴酷無(wú)情的寒冬了嗎？我敬愛(ài)的老師，我慈愛(ài)的`老師，您能回答我嗎？……
事實(shí)上，我不得不面對現實(shí)，我更應顯出樂(lè )觀(guān)與欣慰。不管相隔天涯海角，無(wú)路時(shí)間、條件，我們的心是彼此感應、互相慰藉的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，在我的心中始終有一個(gè)您，而在您的執教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產(chǎn)生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著(zhù)您和我，在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著(zhù)那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的師生情誼！這是何等華美的樂(lè )章！
“雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵，而今邁步從頭越“�，F在，是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開(kāi)端，亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回�；厥走^(guò)去，我無(wú)限感慨；展望未來(lái)，您我更應憧憬無(wú)限。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，愿師生情誼永存！
踏著(zhù)教師節的旋律，讓我們獻上一份誠摯的賀禮，用真誠的心說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇3
當我們一天天長(cháng)大，父母一天天變老，他們用心血把我們養育成人，感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天。
記得，有一次，我發(fā)高燒，頭很燙，爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“怎么辦，送不送醫院？”媽媽回答道：“應該不用，你問(wèn)下琳琳吧！”爸爸將頭轉向了我：“琳琳，你想怎么辦？”我摸著(zhù)滾燙的`額頭說(shuō)道：“外面下雨，就不去醫院了，就在家里用冰降降溫吧�！眿寢尲泵Υ蜷_(kāi)冰箱，著(zhù)急地說(shuō)：“沒(méi)有冰了，也沒(méi)有冰糕了，怎么辦��？要不，我出去買(mǎi)？”“也可以，快去快回，還有，打上雨傘，注意安全�！卑职终f(shuō)完，媽媽便沖進(jìn)雨中。過(guò)了一會(huì )，便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的狼狗在咆哮，我好奇地向門(mén)外望去。突然，一個(gè)人影跑了進(jìn)來(lái)，我定睛一看是媽媽?zhuān)瑡寢屔蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“門(mén)外……那狼狗太兇了……。我用傘抵著(zhù)……才沒(méi)讓它進(jìn)來(lái)！”媽媽驚魂未定，那只狗確實(shí)很兇，只不過(guò)應該被關(guān)在籠子里。我艱難地站起來(lái)，一步。一步。一步……我慢慢地走著(zhù)，終于，我來(lái)到了媽媽的身邊，一下子倒在了媽媽的懷里……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉��！
父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外面看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細看，卻是一盞盞燈，帶著(zhù)我們駛向前方。
“世人都說(shuō)神仙好，只有兒孫忘不了”。感激父母也是感激我們自己！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇4
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我歡天喜地地跑進(jìn)鄰居家玩�？墒遣胚^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又哭哭啼啼地被鄰居抱回了家。
之所以我的表現反差如此巨大，是因為當時(shí)我正開(kāi)著(zhù)鄰居阿姨的小賽車(chē)，開(kāi)心地在客廳里沖來(lái)撞去�？上�(lè )極生悲：我一不小心，就毫無(wú)防備地撞上角落里的熱水瓶，整壺熱水全都灑到了我左腳的腳裸上。那是我還非常小，才五歲，耐不住疼痛，馬上哇哇大哭起來(lái)。最后一邊哭泣一邊被鄰居阿姨抱回家。
我被送回家之后，父母簡(jiǎn)直是要他們的命。媽媽把我放在膝蓋上，不停地哄啊哄啊，但我的哭聲依然有增無(wú)減；而爸爸拉開(kāi)放藥的抽屜，翻找著(zhù)瓶瓶罐罐，愣是沒(méi)有找到治燙傷的藥，只好從冰箱的凍庫里，拿出冰塊往我腳上敷�，F在的我已經(jīng)不再是哭，而是嚎了。
在做完了基本措施后，我被父母送到了人民醫院。路上，天降大雨，虛弱的我因為我的運氣不好，患上了嚴重的高燒，這可真是火上澆油��！在醫院的走廊里，媽媽坐在長(cháng)椅上，懷里捧著(zhù)我，不停地哄著(zhù)我。而爸爸則焦急地排隊掛號買(mǎi)藥。每個(gè)人都顯得非常焦慮。
在我的腳裸上被涂滿(mǎn)了燙傷膏之后，疼痛總算減輕了一些。隨之而來(lái)的是結結實(shí)實(shí)的.一針。上天終于垂戀于我，這一針過(guò)后，我的高燒漸漸退了，人也得到了休息和恢復，最后安靜地躺在媽媽的懷里睡著(zhù)了，多安詳、多和諧，父母也露出了欣慰的笑容。
這次事故所留下的傷疤現在還有，疼痛因為時(shí)間的撫摸而淡忘了。但父母對我的愛(ài)卻永遠銘刻在我的心中。我無(wú)論做多少的事，也無(wú)法報答父母對我的恩情�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇5
帆船在大海里前行，哪能離開(kāi)高高聳立的燈塔？小草在花壇里含苞欲放，哪能離開(kāi)溫暖的陽(yáng)光？我能在學(xué)校里健康成長(cháng)，哪能離開(kāi)可敬的老師？
回想起一年級作為新入隊隊員代表發(fā)言，那是我第一次面對成百上千的同學(xué)和家長(cháng)，心里不免緊張。你擔心我怯場(chǎng)，擔心我忘詞，便提前讓我讀讀、背背，還模擬上臺的情景。當我上臺接到麥克風(fēng)的那一刻，腿還是不由自主地顫抖著(zhù)，腦子里白茫茫一片，稿子不知飛哪里去了。無(wú)助時(shí)，臺下的你送來(lái)一對溫暖的目光，望著(zhù)可親的你，我的緊張逃之夭夭，我激情的發(fā)言開(kāi)始在校園上空回蕩。正因為這次別樣的經(jīng)歷，我第一次愛(ài)上了演講。我也更加奮發(fā)圖強，立志要進(jìn)入學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，做小廣播員。
還記得學(xué)校舉辦的“好故事伴我成長(cháng)”講故事比賽。在我前面已經(jīng)有選手講過(guò)這個(gè)題材了，同樣的人物，我能hold住現場(chǎng)嗎？我能脫穎而出嗎？您開(kāi)始擔心了，“怎么辦？馬上就要上場(chǎng)了，有沒(méi)有突出重圍的辦法呢？”“哎！算了，算了，這樣的臨時(shí)改動(dòng)，她肯定不適應，還是按照原計劃進(jìn)行吧�！辈粩嗨伎嫉哪隳抗鈭远�。我拿過(guò)麥克風(fēng)，開(kāi)場(chǎng)白就不出彩，麥克風(fēng)音量小了，觀(guān)眾席上的小朋友竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)講過(guò)了，是小紅帽�！蹦愣湟宦�(tīng)到，腿就行動(dòng)起來(lái)，三步并作兩步，彎著(zhù)腰小跑過(guò)去調試音量。我也調整心緒，眼神更自信，聲音更響亮，終于，現場(chǎng)的控制權在我手里了。隨著(zhù)情節的起伏，故事中的人物形象越來(lái)越活靈活現了。聽(tīng)到評委的亮分，我知道我勝了。這次成功，我更加覺(jué)得我的.幸福是向老師所賜。
老師��！是你小心翼翼地領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了浩瀚的演講世界。
在平常的學(xué)習中，我一直努力著(zhù)，機會(huì )果然又一次來(lái)到了我身邊。學(xué)校領(lǐng)導找到班主任向老師，讓我代表學(xué)校參加縣里舉辦的“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”朗誦比賽。臨危受命，時(shí)間極短，兩三天時(shí)間準備，然后上戰場(chǎng)�！拔夷苄袉�？”我不停地問(wèn)自己，腦子里交織著(zhù)兩個(gè)聲音：“你能行的，你應該接受挑戰，你沒(méi)問(wèn)題的�！安�，時(shí)間太短了，不行不行，我記不住詞�！痹谶@樣的情形下，班主任向老師更急了，找來(lái)學(xué)校的魏老師，他先認真聽(tīng)我講故事情節，再為我順條理，逐字逐句一一修改，最后還聽(tīng)我朗讀，直到滿(mǎn)意。這還不夠，剛參加完“金口才”演講比賽的羅老師來(lái)了，與向老師共同指導，讓我畫(huà)出斷句符號，標注難讀字音，練習每一句的語(yǔ)氣，體會(huì )語(yǔ)言流露的感情，控制音調的抑揚。放學(xué)后，你們又來(lái)到我家里，繼續輔導我朗誦，你們來(lái)不及喝一口水，吃點(diǎn)東西，就馬不停蹄地開(kāi)始了。還有我們班的插班生——胡老師也趕來(lái)了，你告訴我要有孩子的童聲童氣，既要有講的成份，又要有演的成份，該低沉時(shí)就低沉，該激昂時(shí)就激昂。別看她只是個(gè)數學(xué)老師，傳授給我的經(jīng)驗可頭頭是道呢。
老師��！因為有你們愛(ài)的滋養，所以才有今天在臺上激情揮灑的慧慧呀！
我個(gè)子小，你搖著(zhù)頭說(shuō)：“看你，腿又短，個(gè)子又矮，哎！”這話(huà)太打擊人了，我被你氣狠了，頭不服氣的一甩：“哼！”回到家后，我發(fā)狠了，吃飯來(lái)勁了，吃肉更多了，媽媽還疑惑是怎么回事呢？我把事情一說(shuō)，媽媽樂(lè )了�！澳憷蠋熣f(shuō)得難聽(tīng)，效果不來(lái)了嗎？你以后肯定長(cháng)得比我高�！闭f(shuō)完，媽媽一記板栗敲在我頭上。我恍然大悟：“哦，對啊，我咋就沒(méi)想到呢？”老師，原來(lái)你用心良苦。
老師，你比我的父母還親呀！
我想大聲地對您們說(shuō)：“老師，謝謝您們！”
我想大聲地對您們說(shuō)：“老師，我愛(ài)您們！”
雖然說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡疫�是要盡最大努力，讓我的老師臉上掛滿(mǎn)笑容，心里充滿(mǎn)幸福。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇6
“感恩”這個(gè)詞相信對大家都并不陌生，沒(méi)錯，在人生的道路中，很多人給予了，給了你一雙溫暖的手。我覺(jué)得父母就是孩子人生成功的功臣，俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。父母總是無(wú)微不至得照顧我們，給了我們像天上的星星數也數不完的愛(ài)，所以我們應該去報答父母。
我的媽媽每天忙前忙后，忙的全是我的事。我總喜歡把房間弄得亂七八糟，媽媽就不怕辛苦地把房間收拾得干干凈凈，整整齊齊；我的腳趾頭很尖，總是忘了修剪，因此一雙雙襪子都破了一個(gè)洞，媽媽就給我縫補衣服；我總不愛(ài)干凈，把衣服褲子穿得很臟，因為家里沒(méi)有洗衣機，所以媽媽只能用粗糙的手來(lái)洗一大堆我的衣服，手都長(cháng)出了繭子
后來(lái)我看著(zhù)媽媽一天又一天地辛苦，越來(lái)越蒼老，我也感到很愧疚，應該為媽媽做些什么。有了，媽媽平日最擔心我的.期末考試英語(yǔ)考不好，恰好媽媽的生日也在開(kāi)休業(yè)式那天。于是我每天都讀英語(yǔ)，努力地抓緊復習，為的就是給媽媽一個(gè)驚喜。期末考試考完了，到了休業(yè)式那天，我的英語(yǔ)竟考了一百分，真是“功夫不負有心人”呀！我高高興興早早地回到了家，趁媽媽出去買(mǎi)菜，我把房間收拾得干干凈凈，把襪子也洗了，沖中感受到了媽媽平日的辛苦。做完這些后，我把英語(yǔ)試卷放在一個(gè)精美的禮物盒里。媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就沖到媽媽面前，批到她懷里，給了她一個(gè)深情的擁抱，接著(zhù)我小心翼翼地拿出禮物盒，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳�，這是我送給你的生日禮物，這禮物雖然不值幾個(gè)錢(qián)，但我知道，你會(huì )喜歡它的�！眿寢尨蜷_(kāi)了禮物盒，看到了滿(mǎn)分的英語(yǔ)試卷，笑得像盛開(kāi)的花朵一樣甜蜜，欣慰地說(shuō)：“真棒！”說(shuō)完媽媽就感動(dòng)得流下眼淚。
每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活，那么生活才會(huì )有滋有味，豐富多彩。在此我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，請休息一下吧！�?/p>
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇7
夜，已經(jīng)很深了，月光照在穩定臥室里。我正吟誦著(zhù)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！辈唤某迸炫�，激動(dòng)萬(wàn)分。
這首詩(shī)寫(xiě)了慈母手中拿著(zhù)針線(xiàn)，正準備給出門(mén)遠游的兒子縫制衣服。她擔心兒子走后遲遲回不來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使衣服更結實(shí)，更耐穿。正向小草難以報答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報答得了母親那深重的恩情呢？
我不由自主地想起我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B育我長(cháng)大。十幾年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、接我放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著(zhù)我。讓我茁壯成長(cháng)；媽媽好比是纖夫，而我是母親纖繩另一頭緊緊系著(zhù)的'小船，使我勇往直前。
我一天天成長(cháng)，而媽媽卻一天天衰老；我積累的知識越來(lái)越來(lái)多，而媽媽記憶越來(lái)越來(lái)差。而且我知道這十幾年來(lái)，母親很辛苦，很疲勞。
記得小時(shí)候，我身體不好，體質(zhì)很差，媽媽每天要從老家走十幾里山路背我去診所看病，而那時(shí)我太小，因為熱，還大聲啼哭�，F在回想起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容呀！看到母親額頭漸漸花白的頭發(fā)，我想大哭，因為那一根根已花白的頭發(fā)似一根根鋼針狠狠扎入我心中。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你，我也不會(huì )像現在一樣擁有健康的體魄和幸福的生活；如果沒(méi)有你，我將來(lái)也不會(huì )成為參天大樹(shù)；如果沒(méi)有你，我將來(lái)也不會(huì )成為祖國棟梁之才。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是呀！正像小草難以報答春天陽(yáng)光一樣，我的愛(ài)心，報答不了母親對我的深重恩情！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇8
"母親”，一個(gè)溫暖的稱(chēng)呼，一個(gè)永遠都能避風(fēng)的港灣。他從沒(méi)真正的當面說(shuō)過(guò)自己的母親，只是偶爾在文字里提及，總感覺(jué)母親兩個(gè)字不是用寥寥數語(yǔ)就能贊美，就能詮釋。每個(gè)生命的呱呱落地，清亮有力的哭聲在告訴媽媽?zhuān)嵌嗝吹膫ゴ�！他的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上媽媽的面孔開(kāi)始的。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。不同的國家，不同的語(yǔ)言，唯一相同的`便是“媽媽”的發(fā)音，這有多么奇妙，媽媽的力量是多么的神奇！
他8歲，她46歲，她叫“母親”，他叫“孩子”。母親一生受盡了苦難，生下了5個(gè)孩子，他是最小的一個(gè)。母親對每個(gè)孩子都很好，但四個(gè)孩子都不滿(mǎn)足，抱怨事態(tài)的不公平，為何他們生在了這樣的一個(gè)家庭，他也曾抱怨過(guò)，但這種抱怨很快就一抹而去了，因為他知道，母愛(ài)是最神圣的，沒(méi)有什么比這兒更真，比這更美。
他的家離學(xué)校很遠，大概有7離地，他每天早晨5點(diǎn)準時(shí)起床，母親早已把熱騰騰的飯做好，雖然只是一些粗茶淡飯，但他很喜歡吃這些，甚至覺(jué)得母親做的飯勝過(guò)人間一切美食。他剛進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，大雪無(wú)休止的下了下來(lái)，校外的松樹(shù)銀光素裹，從窗戶(hù)外傳進(jìn)來(lái)一陣冷風(fēng)，他不禁打了一個(gè)噴嚏，看了看自己身上單薄的衣服，深深嘆了一口氣�！岸ｂ忊彙�，終于放學(xué)了，同學(xué)們都沖出教室看到了自己的母親，沖著(zhù)他們招手。雪越下越大，同學(xué)們也陸續被接走，他不免覺(jué)得有種孤寂的感覺(jué)，加上冬天的寒冷，衣服的單薄，他險些哭了出來(lái)，單獨走出校門(mén)，突然看見(jiàn)母親似乎在門(mén)口，他仔細看了看，真的是自己的母親，他先是驚喜，后來(lái)是害怕。母親患有關(guān)節炎，學(xué)校和家那么遙遠，天氣又那么冷，他看著(zhù)母親拿著(zhù)自己的衣服尋找著(zhù)他的存在，母親的衣服上已經(jīng)結了一層雪，他哭了出來(lái)，大喊：母親……
“世界上一切東西都是假的，空的，唯有母親的愛(ài)才是真的，永恒的，不滅的”。他知道，女性天生的柔弱，需要一個(gè)寬厚的胸膛倚靠柔弱的肩膀，如此便有了愛(ài)情，有了家，有了愛(ài)情的結晶，也讓女人有了一個(gè)偉大的身份，那就是成為“母親”。女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。女人的柔弱里有著(zhù)一種堅強的特質(zhì)，那就是“韌性”，一副看似柔弱的肩膀能扛起整個(gè)天空，遇到逆境所迸發(fā)出的韌勁是連他都驚嘆折服的。
他認為， 母親，有著(zhù)竹一樣的纖細柔韌，也有著(zhù)沙漠中那楊樹(shù)堅強的生命力。母親孕育了我們的生命，給了我們受用一生的愛(ài)的主題，母親，那個(gè)世上最疼我們的人，最牽掛我們的人，在她心里兒女的平安健康遠比榮華富貴重要，洗盡鉛華呈素姿，教會(huì )我們哪怕素面朝天也能從容自若地生活。母親是第一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )知識的老師，讓我們懂得怎么面對自己面對他人，教會(huì )我們堅強樂(lè )觀(guān)，母親！是世上最好的人！
不管他多大，母親給他的總是一雙溫暖的手，一張微笑的臉，笑瞇瞇的看著(zhù)他，盡管日子很苦。但他還是喜歡和母親睡在一起，說(shuō)說(shuō)話(huà)，總有說(shuō)不完的話(huà)。不知從何時(shí)開(kāi)始，總是在我說(shuō)的津津有味，滔滔不絕的時(shí)候，響起了母親輕輕的鼾聲。母親老了，不能再像以前一樣，聽(tīng)著(zhù)我講，或者她講了。凝視著(zhù)媽媽布滿(mǎn)滄桑熟睡的臉龐，很久很久……。他睡意全無(wú)，滿(mǎn)腦子飛舞著(zhù)兒時(shí)和媽媽相處的時(shí)光。握著(zhù)母親粗糙的手，溫暖通透全身，好似他已變成了很小的時(shí)候，蜷縮在母親的懷里，聽(tīng)母親將那已經(jīng)淡忘的往事。無(wú)論他在那里，他總會(huì )時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)母親，因為他知道，現實(shí)殘酷，如果有一天，母親也如過(guò)往云煙似地消失了怎么辦，他要永遠讓母親過(guò)得好，不再那么辛苦的活著(zhù)。
母親，這是多么美好的稱(chēng)呼啊。他是指我的爸爸，而母親是指我的奶奶。愿每個(gè)孩子都能準守一份孝心，感恩母親。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇9
我在春日的初晨里成長(cháng)，初開(kāi)的牽�；ńo了我自由的翅膀；我在夏日的正午里成長(cháng)，綠蔭中的蟬鳴給了我?jiàn)^進(jìn)的號角；我在冬日的斜陽(yáng)里成長(cháng)，暮色下的白雪給了我深沉的遐想。然而，最不能忘的，還是那些秋日的夜晚，小路間彌漫著(zhù)的桂花香。
母親說(shuō)，她喜歡空氣中這種輕甜的味道。
她說(shuō)這話(huà)時(shí)，我正挽著(zhù)她，走在回家的.小路上。小路極靜，除了她的聲音和盛夏過(guò)后有些憔悴了的樹(shù)葉沙沙聲，什么也沒(méi)有。
隔了好一陣，她見(jiàn)我好像沒(méi)有仔細聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的樣子，便故意拖長(cháng)了聲音，說(shuō)：“我回家給你做桂花粥吃！”我的腦中立刻閃過(guò)那紫紅色的豆子，細碎的花朵和粘稠的甜香，然后開(kāi)心地叫著(zhù)答應。母親欣慰地笑，我注意到她頭上有幾根銀絲，即使被多次染過(guò)，還是倔強地鉆出白色來(lái)惹眼。
我錯開(kāi)目光，又想了一會(huì )兒清甜誘人的粥。那是母親的杰作，誰(shuí)喝過(guò)誰(shuí)夸。其實(shí)，母親的廚藝本身就很精湛。做什么都能讓我吃出滿(mǎn)嘴的笑意來(lái)。但父親說(shuō)過(guò)，沒(méi)有我之前，母親作為家中的老幺，是從不下廚房的。我的每一次贊不絕口，都是她在廚間半日的研究。
我握了握母親的手，她的掌心溫暖。我忽然想，那些粥中，是不是也撒上了名為“溫暖”的佐料呢？
只是這佐料太昂貴，甚至耗掉了她頭發(fā)上的烏色，耗掉了她年輕時(shí)的美麗與干練，如今她已經(jīng)有些愛(ài)忘事，愛(ài)絮叨，我看得見(jiàn)她正在衰老。那些嘮叨卻還在執著(zhù)地將溫暖灑滿(mǎn)小路，灑進(jìn)桂花香。
那桂花香便也帶著(zhù)母親的溫柔，在每一個(gè)長(cháng)夜給了我無(wú)盡的溫暖。我無(wú)以為報，只能在多年后，在自己成為母親時(shí)，再將這份溫暖傳遞。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，不要說(shuō)白日的陽(yáng)光，就連這黑夜里的桂花香，都值得我銘心您一生。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵孔x到這膾炙人口的詩(shī)句，那橙子的香甜便再次涌上了心頭，我心里也充滿(mǎn)了對媽媽的感激。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。我打開(kāi)背包，從里面取出了一個(gè)橙子。橙子是媽媽精心為我準備的。前幾天我感冒了，醫生讓我多吃橙子，以防加重病情。我把橙子拿起來(lái)正準備剝開(kāi)，卻發(fā)現橙子就像撒開(kāi)了腳似的，自己跳了下來(lái)。原來(lái)媽媽為了讓我吃著(zhù)方便，已經(jīng)把橙子分成了好多瓣兒。
我的`心顫動(dòng)了一下，眼前仿佛浮現出媽媽幫我剝橙子時(shí)的情景：她右手拿著(zhù)刀，左手拿著(zhù)橙子，在廚房里輕輕地劃著(zhù)，嘴上綻放著(zhù)一絲微笑，好像她準備的是這個(gè)世界上最珍貴的東西。
我拿起一瓣橙子放入口中，那濃濃的香味兒立刻在口中彌漫開(kāi)來(lái)，那是一股母愛(ài)的味道!再看看果皮，就像一艘遠航的小船，里面承載著(zhù)的是媽媽深厚的愛(ài)。
母愛(ài)，也許是一句話(huà)、一個(gè)吻、一個(gè)微笑、一件穿在兒女身上的粗布衣……盡管看起來(lái)是那么微不足道，卻似一滴滴水珠，積少成多，匯成母愛(ài)之海�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹俣嘣�(huà)也表達不完對媽媽的愛(ài)，再多行動(dòng)也無(wú)法回報媽媽對我們的奉獻。我唯有不斷努力，將來(lái)以寸草之心報答慈母春暉。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇11
在我孤獨的時(shí)候，有你的陪伴；在我傷心的時(shí)候，有你的安慰；在我生病的時(shí)候，有你的照顧。直到現在，我才發(fā)現我已經(jīng)深深的.愛(ài)上了你，再也不能失去你。
小時(shí)候，你是我很好的玩伴。我們每天日升而出，日落而歸。我就像你的影子一樣，每天黏著(zhù)你，偶爾還會(huì )對你撒嬌。每當這時(shí)候，你總會(huì )露出那迷人的笑容，溫柔地對我說(shuō)：“又想耍賴(lài)呀？”然后，我們互相看著(zhù)對方笑了起來(lái)。
長(cháng)大后，你是我很好的學(xué)友。每天放學(xué)后，我們兩個(gè)總會(huì )趴在窗前的書(shū)桌上做作業(yè)。有時(shí)候還會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。記得有一次，我不知道怎么會(huì )想出那麼奇怪的答案：3+4=1，還找了一些亂七八糟的事情來(lái)爭辯。我記得最清楚的是：三天加上四天不就是七天嗎？那不就是一個(gè)星期嗎？但是，我的答案卻遭到了你的極力否定，并且告訴我說(shuō)：“想象力不要亂用，不然，世界會(huì )讓你想象成玩具屋！”聽(tīng)了你的話(huà)，我是既好笑又生氣，真讓我哭笑不得，就這樣我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季。
而現在，我變成了一個(gè)花季少女。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我很少和你一起溝通。我與你之間的關(guān)系，就像那透明杯子里的水，既不能流出來(lái)也不能摸到。但是，你卻主動(dòng)接近我，和我一起玩鬧。終于，那個(gè)杯子被打破了，那種愛(ài)你的感覺(jué)又找回來(lái)了。
你陪我走過(guò)了一年又一年，你那兩鬢的銀發(fā)在增多，臉上的皺紋也多了，不知你是累的還是擔心的。
你對我的愛(ài)，對我的付出我不知拿什么來(lái)回報，就像“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”一樣。但是，我一定會(huì )懂事的，不會(huì )再惹你生氣。
我愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇12
在你沒(méi)有出現之前，我一直躲在黑暗中睡覺(jué)，而你出現了，便把光明帶給了我。就像春日的陽(yáng)光，消融了我心底那層雪，化作清涼的溪水，汩汩的，閃著(zhù)你灑下的光輝流遍全身，你便是我生存的太陽(yáng)。
“己所不欲，勿施于人”的做人原則是你終生奉行的。你堅信寬以待人，必會(huì )換得人人講信修睦。你有著(zhù)“人不知而不慍”的修養，你有著(zhù)“志士仁人，無(wú)求生以害仁”的堅持，你亦有著(zhù)任重而道遠，死而后已的追求。因為有你，所以才有百家爭鳴，儒家居先的驕傲。
孔丘，你是一輪火紅的太陽(yáng)，用熾熱的光籠罩著(zhù)我，消釋了我的懷疑，我的冷漠�？晌乙鯓訄蟠鹉隳�？
“老驥伏櫪，志在千里”的`雄心壯志，是你一生最真實(shí)的寫(xiě)照。你有著(zhù)劉備的堅持，孫權的熱情。你更有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸襟。面對戰敗，你有你“對酒當歌，人生幾何？”的曠達；你有你笑周郎，唾諸葛的豪邁；你亦有殺王逅，穩軍心的果斷。因為有你，所以才有三國鼎立曹魏勢最雄的強盛。
曹孟德，你是一輪金黃的太陽(yáng)，用耀眼的光芒刺射著(zhù)我，擊穿了我的膽怯，我的頹廢�？晌乙鯓訄蟮哪隳�？
因為你，我變得堅強；因為你，我變得開(kāi)朗；因為你，我變得昂揚。你是冬日的歌謠，讓我溫暖；你是夏日的清泉，讓我涼爽；你是秋日的落葉，讓我放松；你是春日的陽(yáng)暉，讓我生存！
我就像被你呵護的小草，雖努力生長(cháng)想要報答你對我的恩情，但在你的博愛(ài)中依然那么渺小，要我怎樣報答你呢？——我心中的太陽(yáng)！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇13
細小的塵埃在空氣里漂浮，無(wú)聲無(wú)息。我信手從書(shū)架上抽出塵封已久的它，且讓那些瑰麗的文字帶回過(guò)去，細細的品味那些寸草之心，雖無(wú)法報答三春暉，卻用自己獨特的方式留下了拳拳的赤子之心。
易水江畔，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛行。你面對太子丹的一再懇求，回想起他對你的信任，他對你的高官厚祿，他對你的一片摯友之情，你怎能拒絕？你毅然決然的應允，頭也不回地踏上這條不歸之路�？耧L(fēng)撕扯著(zhù)你的衣服，想留住這忠義之士，卻也無(wú)可奈何�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻，你雖報答不了太子的知遇之恩，報答不了國家的'信任，卻仍萬(wàn)古流傳。
江邊花草笑你平生奔波，可他們豈知你肩負重任。雪濺征衣是你忠心報國的印記，戰馬奔波是你忠肝報國的證明。親人可以舍，岳家軍軍紀不可丟。官爵可以棄，忠勇之魂不能丟。你的一腔熱血只為報答母親在你背上刻下“精忠報國”字樣時(shí)的無(wú)限期望，為無(wú)數百姓對你的憧憬和愛(ài)戴，即使無(wú)法報答，你仍然千古傳頌，永遠留在了人們心中。
我輕輕地合上書(shū)，思緒也留在了現在。我們是否具有他們的感恩之心呢？有時(shí)候，我們也許過(guò)于流于形式流于表面，而忽視了內在。別被一片樹(shù)葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了眼睛，懂得報答，你會(huì )發(fā)現父母的嘮叨充滿(mǎn)關(guān)切的愛(ài)意，老師的批評滿(mǎn)溢拳拳的愛(ài)心，同學(xué)之間偶爾的摩擦是人際關(guān)系的潤滑劑。
沒(méi)錯，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。即使我們的報答微不足道，只要我們去做了，就會(huì )發(fā)現生活中無(wú)處不在的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇14
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！是的，陽(yáng)光照耀了小草，小草以它的方式回報著(zhù)太陽(yáng)，雖然它知道，太陽(yáng)的恩情是回報不完的，但是它仍不停地做著(zhù)自己的貢獻。
小草方知感恩，何況我們人呢？但是，我們人類(lèi)又做了什么？
母親養育了我們，她供給我們吃穿，把自己的一切都貢獻給了我們，甚至她的血液，她從無(wú)怨言。小時(shí)候，我們在母親身上蹦著(zhù)跳著(zhù)，樂(lè )在兒身，欣慰在娘心。
可是我們長(cháng)大了，有些兄弟為了利益背棄了母子之情，拋棄了無(wú)私的母親，一次又一次地傷害母親�？墒�，母親仍心疼他們，不想懲罰他們，寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)他們，那是自己的兒女啊。沒(méi)想到他們不但不痛改前非卻變本加厲。一座座工廠(chǎng)如雨后春筍般冒了出來(lái)，大量的廢煙排入空中，大量的廢水流進(jìn)了母親的血液，母親得了肺癌，她的肺已經(jīng)被熏得不成樣子，以前鮮紅的肺現在已成了黑漆漆的一團，無(wú)力地收縮舒張著(zhù)，那微弱的氣息仿佛也是黑色的；奔騰不息的血液已變得渾濁，還散發(fā)著(zhù)臭味，在身上艱難地爬行。這時(shí)的母親已遍體鱗傷，母親就像一個(gè)無(wú)助的`孩子，在被無(wú)情地玩弄，蹂躪，她只能呻吟著(zhù)。她能還手嗎？不，不能，因為她是母親。
風(fēng)婆婆和沙婆婆實(shí)在看不下去了，就自作主張地懲罰這些不孝的兒女，可又有什么用呢？他們一如既往，而且越來(lái)越嚴重，他們無(wú)情地踐踏著(zhù)母親不摻雜質(zhì)的純凈的愛(ài)。
母親面部枯黃，沒(méi)有一絲生機，母親藍綠的花衣已被兒女一點(diǎn)點(diǎn)地剝去，潔白的身軀就這樣變黑了，上面布滿(mǎn)了裂痕，由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有清新的空氣，母親又換上了急性氣管炎，母親是多么的痛苦啊。她奄奄一息地望著(zhù)這些不知悔改的兒女，落下了眼淚。
而這些兒女卻在唾罵著(zhù)母親，因為母親的眼淚不再滋潤莊稼，而是損害莊稼，侵蝕建筑，可這又能怪誰(shuí)呢？他們可知道母親曾經(jīng)的淚是歡喜，而現在的淚是辛酸，是無(wú)奈。母親又何嘗不想再為自己的兒女做些什么呢？兄弟姐妹們啊，我們該醒悟了！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？讓我們一起共同愛(ài)護、回報我們的地球母親吧！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇15
您還記得那個(gè)總愛(ài)哭鼻子的小女孩嗎？您還記得因為自卑總是蜷縮在墻角的那個(gè)學(xué)生嗎？您還記得那個(gè)紅著(zhù)臉回答問(wèn)題的怪學(xué)生嗎？
記得剛剛上初中，微小的我瞪大了眼睛望著(zhù)中學(xué)這個(gè)陌生的世界，像一棵卑微的小草遇見(jiàn)了一片森林，陽(yáng)光照耀著(zhù)蒼翠的樹(shù)，我只能享受陰影，尋不到一絲陽(yáng)光，有一絲恐懼，一絲憂(yōu)愁，一絲擔心。
從小我是一個(gè)極度自卑的孩子，我不喜歡把自己放在一個(gè)公眾的場(chǎng)合，不喜歡讓別人了解我，和別人做朋友，我喜歡孤獨的世界，于是我很孤僻。
初中，我更加“另類(lèi)”。我不愿與人溝通，不愿回答問(wèn)題，不敢向人介紹自己，終于發(fā)展成為大眾化的“怪學(xué)生”。
記得一次作文課，你讓我讀一篇文章，這對我來(lái)說(shuō)是完全不可能的事情。是您鼓勵我，讓我有了站起來(lái)的勇氣。我紅著(zhù)臉，全身顫抖，慌亂地盯著(zhù)面前的文字，結結巴巴地念完了文章。而您給了我第一次的掌聲，讓一棵小草感受到了春光的溫暖，慢慢生長(cháng)起來(lái)。
我從來(lái)不愿也不敢把自己的作業(yè)交給你看，而在一節自習課上，你輕輕地走到我身邊，拿過(guò)我的作業(yè)本，認真地批改過(guò)后，為我耐心地講解起來(lái)。我弱小的心靈就像小草享受著(zhù)春光的溫暖，于是我哭了。您沒(méi)說(shuō)什么，但我知道你看到了，看到了我努力克制的淚花。以后，我的'本子上總會(huì )留下您認真批改過(guò)的痕跡。
漸漸地，我發(fā)現我變得外向了，我會(huì )主動(dòng)和朋友說(shuō)話(huà)，我會(huì )在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解，我變得自信了，因為您！
老師，有人說(shuō)您像甘泉，滋潤我們的心田；有人說(shuō)您像明燈，指引我們的方向。但我覺(jué)得您更像春天的陽(yáng)光，無(wú)私的照耀著(zhù)小草，給予它溫暖和成長(cháng)的力量。您溫暖我孤僻的心，讓我不斷成長(cháng)，正如小草難以報答春光的慈愛(ài)，您那無(wú)私的愛(ài)，我可以用什么來(lái)報答呢？
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇16
如果我是一只鳥(niǎo)，那那你就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；如果我是魚(yú)兒，你就是給予我生命的海洋；如果我是小草，那您就是那春天的陽(yáng)光。
初三的我心情一直煩躁不已，還經(jīng)常撒脾氣，可您總是不與我斤斤計較，每次吵完照樣噓寒問(wèn)暖。
一天中午放學(xué)回家，看到正在廚房忙碌的你，我氣不打一處來(lái)，就嚷嚷道：“怎么還沒(méi)做好，我今天還有很多作業(yè)呢，得早點(diǎn)去！”我沒(méi)好氣地坐在沙發(fā)上。
一會(huì )兒飯熟了，我坐在飯桌前看著(zhù)你忙上忙下，而我卻心安理得地坐在那等你給我盛飯。驀然我看到你的'頭發(fā)白了，好像黛色的遠山上臥著(zhù)幾抹白雪，冰得我難受；那昔日挺拔的腰板彎了，好像一張變形的鋼板，我不覺(jué)得愧疚起來(lái)。
一會(huì )兒聽(tīng)到門(mén)外有人喊我的名字，是同學(xué)在叫我。我急忙扒了兩口就向外跑，母親急忙跟到門(mén)口，嘴里還喊著(zhù)：“路上慢點(diǎn)，上課好好聽(tīng)講……”我漸漸走遠了，已經(jīng)聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，但我知道那一定是一位母親向孩子說(shuō)的最真誠的話(huà)，不覺(jué)突然想起一句名言來(lái)：世界上一切光榮和偉大都源于母親。
母親，如果沒(méi)有您細心地開(kāi)導，恐怕就沒(méi)有女兒今天的活潑開(kāi)朗；如果沒(méi)有您細心地呵護，就沒(méi)有女兒今天的健康成長(cháng)；如果我是那顆脆弱的小草，您就是春日的陽(yáng)光。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇17
媽已經(jīng)十年沒(méi)有回娘家了。
“媽?zhuān)以偻嬉粫?huì )兒，就一會(huì )兒，行不行��？”我看著(zhù)媽媽手中的手機央求著(zhù)。媽媽的臉立刻嚴肅起來(lái)，瞪著(zhù)我說(shuō)：“不行，就要考高中了，還總是玩，這樣怎么行，快學(xué)習去�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地回到自己的房間。
“哼，不就是玩會(huì )兒手機嗎，這也不行�！蔽倚睦镟洁熘�(zhù)，“不讓我玩我就出去玩，哼！”我拿起球拍就去外面了。
沒(méi)想到，剛一出門(mén)，天就陰了。外面一個(gè)玩的人都沒(méi)有，真掃興，我只好又回到了家里。
我狠狠的將球拍扔到床上，心里感覺(jué)很不痛快。我打算繼續和媽媽周旋一會(huì )兒，我正要推門(mén)進(jìn)去，卻聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)了說(shuō)話(huà)的聲音�！霸摶厝チ�，這都這么多年了，那邊也很想你啊�！薄霸�(huà)是這么說(shuō)，可孩子正上初三，我這一去就是幾個(gè)月，不方便啊�！眿寢尩鼗卮鹬�(zhù)。聽(tīng)到這，我心里猛地一顫，回到了自己的房間。
淚水如洪水般傾瀉而下，心中充滿(mǎn)了說(shuō)不完的愧意和悔恨。我今年都十六歲了，記得上次媽媽回娘家時(shí)還是我六歲的時(shí)候，媽媽已經(jīng)整整十年沒(méi)有回四川老家了。我強忍著(zhù)不發(fā)出聲音，任憑淚水在臉上橫流。
每年的.大年初二是回娘家的日子�？墒沁@么多年了，媽媽竟然沒(méi)有回過(guò)一次娘家。記得我八歲的時(shí)候，我曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒芤?jiàn)到姥姥姥？我還總是埋怨媽媽?zhuān)蓩寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)。記得去年初二的晚上，我分明看到了媽媽滄桑的臉上流出了眼淚。
……
“吱”一聲，門(mén)響了，我急忙用被子蓋上臉：“誰(shuí)��？”“小鬼，又在干什么，吃飯了�！笔菋寢屧诮形��！芭�，馬上就去�！蔽覐娙讨�(zhù)哭聲回答著(zhù)媽媽。
擦干眼淚，我心里還是難以平靜。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇18
孤寂的潮水在心中泛濫，淚水如決堤一般，昏黃的燈光下，我悉數著(zhù)被青春染指的流年……一幕幕，都是和你溫情的畫(huà)面。
燈光下，你陪我做作業(yè)；狂風(fēng)中，你送我去上學(xué)；閑余時(shí)，你給我講故事…
可就在那個(gè)夜晚，媽媽告訴我你在工作時(shí)翻車(chē)了，我的心一下子緊了，淚水也如決堤一般。我問(wèn)媽媽你沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)幸虧你反應靈敏，及時(shí)用挖掘機的大臂抓住了地面，才幸免于難，只是受點(diǎn)小傷。
我知道，你為了這個(gè)家，為了我，可以沒(méi)日沒(méi)夜的工作。而我，卻在家里享受著(zhù)大小姐般的生活，只是，衣來(lái)身手，飯來(lái)張口。我卻不懂你的心，也許，這就是所謂的“狼心狗肺”吧！
第二天，我給您打電話(huà)，我輕輕地問(wèn)了一句：“爸爸，你還好吧！”爸爸說(shuō)：“我很好，不用擔心。你一定要好好學(xué)習，不要辜負我的期望呀！”爸爸的聲音略帶顫抖，我知道你一定是忍著(zhù)疼痛給我說(shuō)的，但你卻依舊叫我們不要擔心。
當我問(wèn)到媽媽爸爸為什么會(huì )那么不小心時(shí)，我的心更加痛了。原來(lái)，爸爸已經(jīng)連續工作了十八個(gè)小時(shí)，他已經(jīng)太累了，卻為了不耽誤工程堅持再堅持！
爸爸，你這都是為了我，為了這個(gè)家呀！我終于明白了，你那偉大而無(wú)私的愛(ài)讓我深受觸動(dòng)…
如今的我，坐在考場(chǎng)中，享受著(zhù)微風(fēng)的拂過(guò)和陽(yáng)光的沐浴，就如浸在你的愛(ài)中一樣。望望窗外，你那被大西北的風(fēng)吹地枯黃的.臉，和你那發(fā)間的幾根銀絲好象閃現在我眼前，你沖我笑了笑，我的心也好象放松了許多…
有了您賦予的動(dòng)力，我一定用行動(dòng)踐行諾言，書(shū)寫(xiě)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的美麗故事，來(lái)報答您的殷殷深情！
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇19
有一篇文章，題目叫《八個(gè)字的堅持》，文章大意是這樣的：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位母親一直向他的兒子打電話(huà)，可兒子的手機一直是關(guān)機的，母親焦急萬(wàn)分。店主以為這位母親有什么重要的事情要告訴兒子，便決定幫幫這位母親，便告訴她可以給兒子發(fā)一條短信，兒子開(kāi)機后便能馬上看到的。令這位路人意外的是，短信的內容僅僅是這簡(jiǎn)單的八個(gè)字：明天寒流，別忘加衣。
我看完這篇文章后，眼眶濕潤了，雖然是這短短的`八個(gè)字，但卻包含了母親多少的愛(ài)和牽掛呀。我相信這位母親的兒子在看到這個(gè)短信后，也會(huì )倍感溫暖和幸福的。父母之愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，但作為兒女應該要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。我的父母都是教師，平時(shí)工作繁忙，十分勞累，可他們對我的關(guān)愛(ài)卻無(wú)微不至，無(wú)時(shí)不在。我的吃穿住行，學(xué)習和生活等各個(gè)方面都傾注了父母的心血，在父母的關(guān)愛(ài)下，我倍感幸福和快樂(lè )。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母為我們付出了許多，我們應該要感恩父母。感恩父母，不是一定要等到長(cháng)大后，我們可以從現在開(kāi)始。
我們要養成良好的生活習慣，珍惜父母的血汗錢(qián)和勞動(dòng)成果；我們要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母；我們要身體力行，盡量減輕父母的生活負擔；我們更要長(cháng)大后反哺父母，讓父母幸福一生。其實(shí)，學(xué)會(huì )感恩，不僅要感謝父母的養育之恩，還要感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切幫助過(guò)自己的人……
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇20
面對父母那憔悴的面龐、焦急的眼神，心中的愁怨瞬間融化成血、成淚，從心底滑落，我終于無(wú)言以對……
——題記
大大的房子空空蕩蕩，我獨自一人徘徊在房間里，肚子里空空的�！鞍�，我已經(jīng)成了一個(gè)被遺忘的角落，算了吧！”我撅著(zhù)嘴，心里不停地埋怨。前幾天爺爺生病住了院，家里人全都忙里忙外地跑，爸爸媽媽也是兩個(gè)人變四個(gè)人用。這不，都晚上十點(diǎn)多了還不見(jiàn)人影，我卻要餓得受不了了。
走到電腦前，我和網(wǎng)友聊起了天，把滿(mǎn)肚子的“委屈”一個(gè)勁的往外倒，卻不知道爸爸媽媽正在焦急地往回趕，恨不得馬上飛回家。
“氣死我了，還不回來(lái)！”我對著(zhù)鏡子大聲地自言自語(yǔ)。
“哐哐哐”，一陣急促的敲門(mén)聲隔著(zhù)心中的陰霾傳來(lái)，我知道一定是爸媽回來(lái)了。然而，可怕的是，我竟然故意拖延了幾分鐘才有了開(kāi)門(mén)的想法。
“你們還回來(lái)呀……”我一邊抱怨一邊慢騰騰地向大門(mén)走去，“你們知不知道我餓多久了，你們……”門(mén)打開(kāi)了，我的嘴卻再也張不開(kāi)了。爸媽疲憊的站在那里：媽媽的頭發(fā)從臉龐一綹一綹地無(wú)規則垂下，黑眼圈大得嚇人，眼睛微微地突出卻再也沒(méi)有了那動(dòng)人的光芒，嘴唇也干裂得不成樣子。爸爸攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)葏s顯得發(fā)軟。
一束溫暖的月光灑了下來(lái)，飄落在爸媽臉上，他們依然是那般慈祥。
“給！”媽媽把手中的東西遞給了我，我有些顫抖地接過(guò)，那是我最?lèi)?ài)吃的.餅！我迅速轉身，低頭，兩行冰涼的淚滑落，重重地打在那塊溫暖的小餅上……
是啊，這世上還有啥比得上咱的父母，我們的寸草心又怎能回報得了他們那陽(yáng)春三月的春暉呢？
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇21
我有一個(gè)幸福的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽在這愛(ài)的港灣中，有那么多愛(ài)我的人。其中，給我溫暖和教誨最多的就是媽媽。
媽媽是個(gè)年紀很大的人，已經(jīng)“知天命”了。她那干枯的臉上又多了幾條皺紋，銀絲也增加了許多，也許都是我的錯，是我太讓她操心了。我們處于一個(gè)十分普通的家庭，說(shuō)是普通，不如用樸素來(lái)形容呢！我家開(kāi)了一個(gè)小糧店，每天收入也不算很多，但媽媽每天都幫著(zhù)爸爸打理糧店，日益操勞。
也許是家庭原因，媽媽信仰佛教，她叫我不可以傷害一草一木，和一些小蟲(chóng)子。她教會(huì )我應當寬容，寬容地面對他人，善待他人。她告訴我知足常樂(lè )是，而且不能傲慢。媽媽經(jīng)常燒香禮佛，所以我便也了解一些，有時(shí)會(huì )說(shuō)上那么幾句。我相信媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話(huà)，照著(zhù)去做，也許是在這種充滿(mǎn)善意的家庭中，我才這樣一步步地走，一步步地學(xué)。
媽媽學(xué)歷不高，只是初中畢業(yè)，但也可以輔導我。每每數學(xué)中有了難題，她便會(huì )同我一起討論，直到我弄明白為止。她對英語(yǔ)一竅不通，但卻能夠聽(tīng)寫(xiě)我英語(yǔ)單詞，不知背地里背了多少遍呢？
有一次，我的考試成績(jì)不理想，便坐在地上等著(zhù)被打。但媽媽卻輕和地說(shuō)：“起來(lái)吧！”這真是出乎我的意料，她不僅沒(méi)有責怪我，還和我一起研究錯題，然后給我買(mǎi)了練習冊，讓我做。果然第二次考試我成功了，這都要歸功于我的`媽媽。
媽媽愛(ài)嘮叨，像許多其他的家長(cháng)一樣但每次說(shuō)完我，都又有些不忍心。
有一段時(shí)間，我沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，成天想著(zhù)打怪升級，學(xué)習成績(jì)有所下降，媽媽發(fā)現后，很?chē)绤柕刎煿至宋�，但罵完后，我突然看見(jiàn)她的眼神里有一種不忍心的樣子，但是“不打不成材”，所以才會(huì )這樣責怪我。我有時(shí)被罵了，不考慮媽媽的感受，就和她頂嘴，但有時(shí)還會(huì )記得：“打是親，罵是愛(ài)�！钡倪@個(gè)道理。
媽媽的良苦用心，是難以記數的，我應當涌泉相報。
誰(shuí)言草心，報得三春暉。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇22
我知道，在媽媽的心里，我是排第一位的。
媽媽為了生我，放棄了自己拼搏了五年的學(xué)業(yè)。她細心地照顧著(zhù)那時(shí)候小小的我，直到我四個(gè)月大的時(shí)候，才決定去工作�？捎忠驗榧依餂](méi)有人照顧我，分身乏術(shù)，媽媽又一次放棄了自己的工作，全心全意地照顧著(zhù)我。直到至今，媽媽為了提高我的.學(xué)習，已經(jīng)換了4、5個(gè)工作了！現在，她為了和我同步，找了一份休息時(shí)間多的工作。
每次回家，已經(jīng)疲勞了一天的媽媽?zhuān)�要輔導我的學(xué)習。特別是在數學(xué)方面，我一遇到不懂的難題，媽媽總是會(huì )耐心地教我，還會(huì )舉一反三，出幾道類(lèi)似的題目讓我做，直到我弄懂為止。在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面，她一看見(jiàn)書(shū)寫(xiě)不端正的漢字或字母、單詞等，總是嚴格要求我重寫(xiě)……
每天，媽媽除了上班，剩余的時(shí)間都在陪我，從來(lái)不會(huì )獨自一個(gè)人在外面瀟灑、吃喝玩樂(lè )……她在購物方面，每次都會(huì )毫不猶豫地給我買(mǎi)我喜歡且有用的東西�？墒钱斀o自己買(mǎi)東西時(shí)，要么貨比三家要么考慮來(lái)考慮去……總之，媽媽對我的付出數也數不清。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”媽媽對我的恩情，我哪里能報答得完呢？
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇23
今天是“三八”婦女節，都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，我這個(gè)小棉襖為媽媽做點(diǎn)什么呢？對了，我幫媽媽洗一次腳吧。
媽媽一下班，我就快步迎了上去：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！我來(lái)給你洗一次腳吧！”媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我幫媽媽拿來(lái)凳子，把開(kāi)水倒進(jìn)盆里，又往里面加了些涼水，使水變得溫溫的。
我給媽媽脫下襪子，忽然注意到了她的腳，這是我第一次這么近觀(guān)察媽媽的腳，那雙腳看起來(lái)就讓人心里一顫。那上面布滿(mǎn)了皺紋，長(cháng)了許多老繭，有的皮都已經(jīng)翹了起來(lái)。腳上的指甲又厚又硬，有的已經(jīng)深深地刺進(jìn)了皮膚里。這是媽媽的腳嗎？我忍不住摸了摸，糙糙的，硬硬的，我強忍住眼中的淚花，用顫抖的聲音問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺磿?huì )這樣？”媽媽看了看我，無(wú)所謂地回答：“沒(méi)事兒，就是生你的時(shí)候沒(méi)保護好腳罷了�！笨次乙荒樞奶�，媽媽還不忘強調一句：“一點(diǎn)兒也不疼�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像打翻了五味瓶，看著(zhù)媽媽的腳，我想：生我之前，媽媽的腳應該跟我的.一樣，細皮嫩肉�？缮晡抑�，她為了照顧我，沒(méi)聽(tīng)醫生的話(huà)，月子沒(méi)做好。想著(zhù)想著(zhù)，剛消失的淚水又“呼啦”一下涌了出來(lái)。我小心翼翼地搓洗著(zhù)媽媽的腳，此時(shí)此刻，我多么希望媽媽的腳能回到從前的樣子呀！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”媽媽?zhuān)议L(cháng)大以后一定會(huì )好好報答您的，但是現在，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇24
一種愛(ài)，從未離開(kāi)。它使我的心靈為之震撼，也是這世間最真摯的愛(ài)。雖然我曾一度的辜負它，但它卻并沒(méi)有因此而拋棄我，所以我決定好好珍惜這份特有的愛(ài)。
這是多么令人寒心的事，而故事的主角卻是我，自從父母離異后，我便一直和父親一起生活，從小我就和其他的小孩兒不一樣。他們都有父母的接送，而我從小學(xué)一年級起，就是自己一個(gè)人回家，甚至我想回家，以為回家后也只有我一個(gè)人。以為父親要工作到很晚才回家，所以我有時(shí)也和同學(xué)玩到快天黑了才回家。我常抱怨為什么別的小孩兒就可以買(mǎi)新衣服，而我卻只有穿表姐不要了的衣服，為什么別的小孩有零花錢(qián)，我卻沒(méi)有，這種抱怨使我的心里和父親有了一層隔膜，漸漸的我和父親的話(huà)越來(lái)越少了。父親從不給我提工作的事，他只叫我要好好的學(xué)習，將來(lái)才有出息。而我卻辜負了他對我的期望。
初中時(shí)我開(kāi)始貪玩了，我的成績(jì)一步一步的下跌，但我卻從沒(méi)拿成績(jì)給父親看，我把我成績(jì)下跌的`原因推給父親，說(shuō)是他沒(méi)有管我，但我知道是我自己的原因。
我的中考成績(jì)出來(lái)了，但父親也不知道。我只叫他給高中的報名費，他給了我。過(guò)了很久父親問(wèn)我讀哪所學(xué)校，我告訴了他，他也不知道那所學(xué)校的環(huán)境，他只叫我好好念書(shū)，而我卻又一次的辜負了他，讀了那么久的書(shū)，第一次父親叫我拿成績(jì)給他看，而我的成績(jì)給他的卻是沉重的打擊，他罵了我，雖然只是罵，但我感覺(jué)得到他很傷心，我第一次看到父親如此傷心，而我卻沒(méi)有安慰他，也不曾給過(guò)他什么承諾，因為我不會(huì )。我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的父親，也不記得父親的生日，父親的生日也和平常一樣過(guò)，而我的生日卻要父親拿錢(qián)請同學(xué)吃飯。這些父親都不計較，然而我看到父親看見(jiàn)我的成績(jì)時(shí)的傷痛，使我不由得心里很難受，但我卻不知道為什么。
聽(tīng)了“為了中華之崛起而讀書(shū)”的演講，我知道答案了。那一天我哭了，在很多人面前我哭了，我知道了父親的辛苦。我明白為什么父親會(huì )如此傷心了。他為了我的學(xué)費和生活費每天奔波勞累，那張有著(zhù)皺紋的臉證明了這一切，為我卻知道一味的索取卻不懂回報。父親的辛苦從不曾給我說(shuō)過(guò)，以為他不想給我負擔，他只想讓我認真的學(xué)習，然而他的努力卻白費了，所以他才會(huì )那么傷心，但他還是同樣的待我。沒(méi)有因為我的成績(jì)而放棄我，所以我更不能放棄自己，我會(huì )用時(shí)間證明父親的辛苦是沒(méi)有白費的。
但這些都不足以報答父親對我的愛(ài)，“誰(shuí)言寸草心抱得三春暉”這是歌頌母親的，但是我卻要歌頌我的父親。雖然我不能報答完父親對我的愛(ài)，但我會(huì )一直懷著(zhù)一顆感恩的心。感謝父親給了我生命，感謝父親養育我，感謝父親對我所有的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇25
“父母者，人之本也�！彼抉R遷用一句簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的話(huà)為我們詮釋了要孝敬父母的原因。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。孝敬父母是我們的責任，是我們做一切事情的根本。
從古至今，數不清的詩(shī)人學(xué)者，帝王首領(lǐng)，贊美父母之愛(ài)的偉大。那些被封存已久的詩(shī)篇、故事，讓我們體會(huì )到了來(lái)源于母愛(ài)父愛(ài)的那種艱辛和快樂(lè )。中國古代有二十四孝，有舜、有漢文帝劉恒、有孔子的學(xué)生曾子、子路、有東漢末年的王祥……
東漢末年的王祥，幼年時(shí)失去了母親，繼母朱氏對他不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚(yú)時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥高興極了，就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：
繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。
“臥冰求鯉”這是何等的孝心！
父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分呢？王祥不記恨繼母，冒著(zhù)嚴寒，冒著(zhù)自己生命危險，只為給繼母捉兩只鯉魚(yú)。那一種寬容和大度是常人沒(méi)有的，而這寬容的背后正是作為兒女的一份責任，一份孝心，一份感恩的情懷。有人說(shuō)過(guò)：“孝心之真，孝心之誠，打動(dòng)人心�！蹦且环N真實(shí)的心理情感，那種獨特的感情可以把人和人連接在一起，因為他們真真切切。它可以把所有的不愉快轉化成過(guò)去，親情是偉大的、父母之情更是偉大的。
盡孝道是一切成功的源頭，是一切感恩的開(kāi)始。每天媽媽下班后先到姥爺家去呆上幾分鐘，給姥爺帶點(diǎn)好吃的，或者陪姥爺說(shuō)幾句話(huà)；每隔幾天爸爸去給姥爺購置家庭用品；每天晚上爸爸吃過(guò)晚飯，去姥爺家陪姥爺看電視，直到老爺睡下；每個(gè)周末媽媽兄妹幾家都會(huì )陪姥爺一起吃飯，和姥爺一起說(shuō)說(shuō)笑笑。姥爺雖然不能自理，但姥爺是幸福的，因為他有幾個(gè)孝順的兒女！每每看到因為爭奪老人的家產(chǎn)，兒女大打出手，甚至把老人趕出家門(mén)的時(shí)候，我的'心總是揪得緊緊的�！翱蓱z天下父母心”，面對養育自己長(cháng)大的含辛茹苦的父母，他們怎么下得了狠心？
只有懂得如何愛(ài)自己的父母，才能學(xué)會(huì )去愛(ài)別人。
有人說(shuō)“孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來(lái)，在門(mén)口甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著(zhù)給父母盛飯的那一舉動(dòng)……孝，他每時(shí)每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。孝是什么？著(zhù)名作家畢淑敏告訴我們：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現的幸福；孝是一失足成千古恨的往事；孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
孝——做人的責任和根基。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇26
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的'。
一天晚上，我突然醒了，感覺(jué)頭旁邊有點(diǎn)暗紅色，鼻子里也有東西流出來(lái)。開(kāi)始我以為是鼻涕，就用旁邊的紙擦了一下，我看了一下紙，發(fā)現有點(diǎn)不對頭，紙成了暗紅色！我大吃一驚，猛然從床上坐起來(lái)，推醒媽媽?zhuān)械溃骸皨寢專(zhuān)伊鞅茄�！“媽媽�?tīng)見(jiàn)后。急忙起身去衛生間給我拿衛生紙擦鼻子，擦我臉上的血，她擦得是那么仔細，沒(méi)有怨言，也不怪我沒(méi)喝水。
相反，她還說(shuō)：“哎呀，都怪我沒(méi)給你帶水喝！““媽媽?zhuān)恢腊�，您每次把水裝好了，是我懶得帶��！您怎么怪自己��？“我想。
此時(shí)，媽媽已經(jīng)給我擦完臉了，她又給我倒了一杯水�，F在已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了。
只到今天，我也沒(méi)向媽媽表白什么，只把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在紙上，記在心靈深處。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇27
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
我們的人生之所以能溢滿(mǎn)書(shū)香，是因為有老師如春雨般的諄諄教誨；我們的道路之所以能愈走愈遠，是因為有朋友如春風(fēng)般的點(diǎn)點(diǎn)安慰；我們的精彩之所以能愈演愈烈，是因為有社會(huì )如春天般的和諧溫暖。人生跌宕起伏的基調會(huì )使我們經(jīng)歷的太多太多，身邊陪伴的卻永遠是父母，他們的柔，他們的好，多少詩(shī)詞歌賦也道不盡。任憑落水三千，也不能不孝敬父母。
第一聲嘹亮的哭聲打破父母內心的緊張和忐忑，我們的誕生承接上父母眼中盛開(kāi)的花，那兩雙眼睛中閃爍的淚光便把我們映襯得如同珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，父母握著(zhù)我們的小手寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)的認真，教我們背誦第一首古詩(shī)時(shí)的仔細，數著(zhù)拍子唱給我們聽(tīng)的第一首童謠的溫柔，哪個(gè)孩子會(huì )記得？
稍稍的，我們在花開(kāi)的季節長(cháng)大，父母拉著(zhù)我們的小手第一次踏進(jìn)校園，我們人生的航行便開(kāi)始悄然啟程，我們寫(xiě)下的第一篇作文，念出的第一句英文，都是父母辛勞后的喜悅。仔細翻閱記憶的相冊，我記得，每天的早晨，睜開(kāi)惺忪的`睡眼，熱騰騰的早餐就在召喚著(zhù)我，那是父母的悉心；我記得，每天的中午，拭凈油漬的嘴角，甜蜜蜜的水果就在吸引著(zhù)我，那是父母的細心；我記得，每天的晚上，放下疲勞的身心，暖和和的被窩就在牽引著(zhù)我，那是父母的關(guān)心。父母用愛(ài)撐起我們心田上的一片天！
爸爸的竹筍炒肉，媽媽的爆炒板栗，爸媽的混合雙打，我相信每個(gè)孩子都體會(huì )過(guò)，甚至是“懷恨在心”。90后的我們太張揚，90后的我們太自我，90后的我們想自由，90后的我們不懂得關(guān)心他人。面對父母的種種約束。就像是一個(gè)牢籠禁錮了我們，所以我們想掙脫，想擺脫，甚至想要遠離父母。卻沒(méi)有孩子愿意去走進(jìn)父母，去聆聽(tīng)他們的心聲。父母的責罵只是希望你不要再犯錯，父母的鞭打只是恨鐵不成鋼，父母的放手只是希望你能夠更好的獨立，獨立于這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的社會(huì )，揚帆遠航。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。小草接受太陽(yáng)無(wú)意間的恩惠與滋潤，都會(huì )竭力去釋放生機去回報。父母對我們的好，對我們的愛(ài)，對我們的恩，比天高，比地厚，比海深，作為子女，我們怎么能不盡心盡力地感激、孝敬父母呢？
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇28
司馬遷用一句簡(jiǎn)單明了的話(huà)解釋了我們?yōu)槭裁匆㈨樃改�。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。孝敬父母是我們的責任，也是我們做一切事情的基礎。
從古至今，無(wú)數的詩(shī)人、學(xué)者、帝王領(lǐng)袖，贊頌父母的大愛(ài)。那些封存已久的詩(shī)篇和故事，讓我們從父愛(ài)中體會(huì )到艱辛和幸福。在中國古代，有二十四孝、舜、漢武帝劉衡、曾子、子路、孔子弟子、東漢末年的王襄
東漢末年的王襄幼年喪母。朱的繼母對他不好。他經(jīng)常在他父親面前談?wù)撌虑�。繼母喜歡吃鯉魚(yú)。一個(gè)冬天，天氣很冷。王翔赤身裸體地躺在冰上，想釣到鯉魚(yú)。他凍得通紅，祈求冰面上有鯉魚(yú)。他祈禱時(shí)，右邊的冰突然裂開(kāi)了。王翔喜出望外。當他正要跳進(jìn)河里捕魚(yú)時(shí)，兩只鯉魚(yú)從冰里跳了出來(lái)。王祥高興極了，把兩只鯉魚(yú)帶回家，送給繼母。他的行為在十里村傳開(kāi)了好消息。人們稱(chēng)贊王翔是世上少有的孝子。一首詩(shī)贊美道：
世上有繼母，王翔卻一無(wú)所有；
到目前為止，這條河已經(jīng)結冰了。
躺在冰上乞討鯉魚(yú)是多么孝順��！
父母的愛(ài)就像大海一樣深。父母無(wú)私的愛(ài)不需要我們回報。即使我們能償還，我們能償還多少？王翔不恨繼母，冒著(zhù)嚴寒和自己的生命危險，只為了給繼母抓兩條鯉魚(yú)。那種寬容和大度是老百姓所沒(méi)有的，而這種寬容的背后，只是一種兒時(shí)的責任、一種孝順、一種感恩。有人說(shuō)過(guò)，“孝道的真諦，孝道的真誠，打動(dòng)人心�！蹦欠N真實(shí)的心理情感，那種獨特的情感能把人聯(lián)系在一起，因為他們是真實(shí)的。它能把所有的不快樂(lè )變成過(guò)去。家庭的愛(ài)是偉大的`，父母的愛(ài)更偉大。
孝道是一切成功的源泉，也是一切感恩的開(kāi)始。每天下班后，媽媽都會(huì )去爺爺家吃幾分鐘，給爺爺帶點(diǎn)好吃的，或者跟爺爺說(shuō)幾句話(huà)。每隔幾天，我父親就去買(mǎi)我祖父的家居用品。每天晚上，我父親都吃晚飯，到我祖父家看電視，直到我祖父睡著(zhù)。每個(gè)周末，我媽媽的兄弟姐妹們都會(huì )和我爺爺一起吃飯，和他談笑風(fēng)生。雖然爺爺不能照顧自己，但他很高興，因為他有幾個(gè)孝順的孩子！當我看到我的孩子們?yōu)檫@個(gè)老人的財產(chǎn)而戰，甚至把他趕出家門(mén)時(shí)，我的心總是緊繃的�！笨蓱z天下的父母”，面對辛苦養育自己的父母，他們怎么能無(wú)情？
只有懂得愛(ài)父母，才能學(xué)會(huì )愛(ài)別人。
有人說(shuō)：“什么是孝道？孝道是一顆半粒糖從一個(gè)從來(lái)沒(méi)有對父母失去過(guò)心的孩子嘴里滑落出來(lái)；孝道是孩子放學(xué)回家時(shí)門(mén)口一個(gè)甜蜜的“媽媽”；孝道是飯前匆匆忙忙地給父母吃頓飯的行為孝道，他每時(shí)每刻都在你身邊，不經(jīng)意間，一只輕巧的手，全方位融合孝道成分。什么是孝道？著(zhù)名作家畢淑敏告訴我們，孝道是一種稍縱即逝的依戀，孝道是一種無(wú)法復制的幸福；孝道是一種過(guò)去的事件，千百年來(lái)變成了仇恨；孝道是一條生命與生命交匯處的鏈條，一旦斷裂，就永遠不會(huì )相連。
孝是人的責任和基礎。
誰(shuí)言寸草心報得三春暉作文 篇29
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
每當讀到《游子吟》這首詩(shī)，我總會(huì )想起我的老媽。
我小的時(shí)候，因為新家里的油漆有毒，裝修時(shí)，我有經(jīng)常去看，所以落下了眼病。從那以后，我就成了藥罐子，每天都要喝中藥，不光我苦不說(shuō)，老媽也辛苦，因為每天5點(diǎn)多，她就要起來(lái)給我熬藥，然后用扇子扇涼，涼了就叫我起床喝藥。這還是夏天，冬天更累，又難爬起來(lái)，燒好了藥也不能用扇子扇，只能一口一口吹，因此，老媽經(jīng)常被藥味嗆著(zhù)，我有時(shí)都是被嗆的聲音吵醒的。
是��！回眸細想，我們在坐的`每一個(gè)孩子，有誰(shuí)不是沐浴在母親的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是媽媽在身邊耐心地教導我們。晨曦中，早早起床為我們做飯的，是我們的媽媽?zhuān)幻恳煌�，為了不讓我們�?zhù)涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子的，是我們的媽媽?zhuān)幌掠晏�，把雨傘斜向我們這邊，自己的肩膀都被雨淋濕的，是我們的媽媽?zhuān)缓L(fēng)中，解下自己的圍巾，系在我們的脖頸上的，還是我們的媽媽?zhuān)粙寢層肋h都是我們最親最敬的人！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們又怎能報答得了這沉甸甸的母愛(ài)？母愛(ài)，如一份永遠都還不清的債，雖然，“債主”——母親，不要我們還什么，可正是因為這一點(diǎn)，我們更應該努力一把，爭取回報母親多一點(diǎn)，才是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的真正含義。
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