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寫(xiě)可親可敬的人的作文
【篇一：記一位可親可敬的人作文】
自從媽媽從文工團調到幼兒園工作，我就認識了這位幼兒園的門(mén)房師傅——葉老爺爺。
老爺爺個(gè)子不高，身子骨長(cháng)得挺結實(shí)，光溜溜的腦袋常伴有汗水。他老穿一身藍工作服，袖上罩著(zhù)灰袖套，天氣一冷，他的頭上就多了一圈纏繞的頭巾，真是一副當地農民的打扮。
別看這位老人已年過(guò)花甲，可一天到晚挺有精神。他特別喜歡和幼兒們打交道，真有趣。他既是門(mén)衛，有是清潔工，有時(shí)還當義務(wù)保育員。真可謂身兼多職，舉足輕重。
不說(shuō)別的，就拿新入園的小孩來(lái)說(shuō)，家長(cháng)一送進(jìn)幼兒園，就又哭又鬧。老師、保育員一會(huì )兒抱這個(gè)，一會(huì )兒哄那個(gè)，忙得不亦樂(lè )乎。老爺爺看在眼里，急在心里，最終他想出一個(gè)辦法。他找來(lái)一些棉花，貼在眉毛上、胡子上、下巴上，裝成白胡子老翁，在院子里扭起了秧歌，逗得幼兒們破涕為笑，惹的老師們也捧腹大笑。因此，我給他起了一個(gè)綽號，叫“老頑童�！�
【篇二：最可親最可敬的人】
老師，有人說(shuō)您是辛勤的園丁。老師，有人說(shuō)您是靈魂工程師。不是想象，不是推理，我說(shuō)，老師——是最可親最可敬的人！
紅旗下，是您那百說(shuō)不厭的講解，讓我們明白了：國旗的莊重，國歌的雄壯，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，國歌是鼓舞人們沖鋒的號角。課堂上，您的誨人不倦，使我們認識了愛(ài)迪生、李時(shí)珍，使我們學(xué)會(huì )了加減乘除，使我們會(huì )讀A、B、C、使我們會(huì )唱doremi。讓我們看到了，科技的神奇力量，電腦的神通廣大。牛頓的萬(wàn)能引力定律，激發(fā)了我們探索地球奧秘的興趣，使我們展開(kāi)童年想象的翅膀。您的語(yǔ)重心長(cháng)，讓我們明白了，做人的道理，使我們盡情發(fā)泄童年的頑皮。
每一次批評每一次表?yè)P，那作業(yè)本中的紅勾，那備課本中的字字句句，都飽含您無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我們的每一次考試，都使您的心緊揪著(zhù)。，我們的每一次取得好成績(jì)，都使您似乎年輕了許多。
踏晨露，伴烈日。風(fēng)里來(lái)，雨里去。日日夜夜，廢寢忘食。校園里，到處灑落著(zhù)您苦澀的汗水，到處留下您辛勤勞動(dòng)的痕跡。您像那犧牲自己照亮別人的蠟燭，卻從未在別人面前炫耀。
老師，教師節到了，什么語(yǔ)言能表達我們對您的感謝？什么歌詞能唱出我們對您的贊美？讓我們道一聲：老師，您辛苦了，老師，您是最可親可敬的人！
【篇三：可敬可親的朱老師】
時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師不僅會(huì )給我們留尊嚴，還變著(zhù)花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，在她的循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。
��！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說(shuō)一句：謝謝您！
朱老師個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張和藹的臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛下還長(cháng)了一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味�？稍谡n余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現了我的心不在焉，她便沖著(zhù)我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子��？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生"就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認真聽(tīng)課，再沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。
【篇四：恩師，我心中最可親可敬的人】
人生旅程中，是一個(gè)又一個(gè)老師豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力。因此，我感謝所有的老師，懷念所有的老師，但我最難忘的是教我四年級語(yǔ)文的王慶海老師。想起您，我可親可敬的王老師，我的思緒便如潮水般涌來(lái)……
王老師，您的名字刻在我的心靈上。記憶把我拉回四年級的一個(gè)酷暑。那天，我正在讀課文，忽然感覺(jué)肚子很疼，腸子都好像在轉動(dòng)。我只好趴在桌子上，您很快發(fā)現了我的異常，輕輕走過(guò)來(lái)，親切地彎下腰，微笑著(zhù)問(wèn)：“你很難受嗎？去趟醫務(wù)室吧！”您陪我來(lái)到醫務(wù)室，一邊向醫生尋藥，一邊安慰我，醫生開(kāi)了藥，您一邊給我倒水，一邊問(wèn)醫生藥有沒(méi)有副作用。聽(tīng)著(zhù)您樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)那熟悉的動(dòng)作，我的眼睛濕潤了，一股暖流在心中激蕩……
您不僅深?lèi)?ài)著(zhù)同學(xué)，而且對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次，您不小心切到了手，傷很重。同學(xué)們都認為，您切了手，嗓子又不好，肯定不來(lái)上課了�？墒悄鷣�(lái)了，按時(shí)來(lái)到我們面前，我驚詫地望著(zhù)您，不知所措�？粗�(zhù)您那一層層紗布包裹著(zhù)的手，那一刻，王老師，您可曾知道，當我看到您站在學(xué)校的小河邊上，因親人病重，而不時(shí)搖頭嘆息的身影，我多想幫您分擔憂(yōu)愁；當我看到您一天天衰老，我多想世上有種長(cháng)生不老藥；當我看到您認真地批改作業(yè)，我多想為您端上一杯熱茶……
王老師，在今天我身上散發(fā)的智慧光芒里，有多少閃爍著(zhù)您點(diǎn)燃的火花。忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。是您用愛(ài)的雨露滋潤，我們才這樣艷麗。您是偉大的園丁，我們是祖國的花兒，可哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵映不出您勤勞的身影……
敬愛(ài)的王老師，我會(huì )永遠把您珍藏在我記憶的深！
【篇五：可親可敬的清潔工】
她，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總帶著(zhù)一絲憨厚老實(shí)的笑容。不管下雪天，還是下雨天，她總是風(fēng)雨無(wú)阻地默默地打掃著(zhù)城市，美化著(zhù)我們的家園。她的頭上多了幾根銀絲，臉上有不禁多了幾條皺紋，但他依然默默地做著(zhù)城市的美容師。當我親眼目睹一件事后，我對她的敬佩之情更是從心底油然而生。那是一個(gè)星期日的上午，馬路旁擠滿(mǎn)了人，好奇心牽這我去探個(gè)究竟。原來(lái)那位清潔工與幾個(gè)小伙子發(fā)生了爭執�！鞍承列量嗫啻驋哌@片地容易嗎？俺好不容易掃好了，你們又來(lái)?yè)v亂，你給俺撿起來(lái)�！�
只見(jiàn)一個(gè)小伙子毫不客氣地說(shuō)道：“你一個(gè)掃垃圾的憑什么來(lái)教訓我，我就偏不撿，你能拿我怎么著(zhù)�！闭f(shuō)完大搖大擺地走了。清潔工看了看他，無(wú)奈地彎下腰撿起身邊的垃圾，突然發(fā)現小伙子站過(guò)的地方有一只皮夾，連忙撿起來(lái)，大喊：“小伙子，你錢(qián)包掉了�！毙』镒右幻诖�，連忙轉過(guò)身紅著(zhù)臉接過(guò)清潔工手上的皮夾，懷著(zhù)愧疚的心情離開(kāi)了。
這件事讓我對清潔工產(chǎn)生了敬佩之情。在炎炎烈日下為著(zhù)我們城市的面貌，她們任勞任怨默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，她的行為深深地令我感動(dòng)。她，一位可親可敬的清潔工！
【篇六：我那可親可敬的父親】
我那可親可敬的父親不知是何緣故，在我讀《平凡的父親》這篇文章時(shí)，我的眼淚在不知不覺(jué)間從我的眼角滑落，淌在唇邊，滴在心間，永遠也忘不了作者那句“你為父親流過(guò)淚嗎？”是啊，我沒(méi)為父親流過(guò)一滴淚面對我的父親，這個(gè)為生活日夜奔波，對生活傾盡心血為我不辭辛勞的人，我何嘗有過(guò)一次感動(dòng)？友誼也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )被人遺忘，但是親情卻永存人間。
“血濃于水，根葉相連�！边@篇文章中的父親為了作者付出了全部的心血，而我的父親又何嘗不是為我奉獻出了所有的愛(ài)，全部的情？我父親可能也是社會(huì )最底層的一名汽車(chē)修理工，但是他憑借他那不服輸的精神慢慢的從一名普通的工人當上了現在的部門(mén)經(jīng)理。并且父親還曾在全國修汽車(chē)大賽中獲得了第11名的好成績(jì)！
從我成長(cháng)路上的第一次摔倒，毫不留情的在父親那寬闊的額頭上留下了抹不去的印跡。用他那有力的臂膀為我撐起了一片自由的天空。父親用他那堅實(shí)的步率履踏平了成長(cháng)的荊棘。而歲月，卻使父親高大的身軀日漸佝僂，卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。細細品味生活中每一個(gè)微小的片段，我弟一次覺(jué)的父親是那么值得去贊頌，我弟一次為我那平凡的父親流淚了。
親情無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每天做著(zhù)平凡的事情，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，然而，那心中，卻有著(zhù)多么不平凡的愛(ài)！《平凡的父親》這樣說(shuō)道：“父親用他那粗糙的雙手為女兒挽住心，挽住月，而他卻不能夠；父親想給兒子舒適，快樂(lè )，溫馨，而他卻不能夠。他只能用那雙手，做他力所能及的事，給兒女和周?chē)娜怂茏龅降囊磺�！”為你的父親流一次淚吧！這淚中有，理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！讓這淚化作一腔祝福，在人生的旅途上陪伴著(zhù)那個(gè)最?lèi)?ài)你的人—父親！
【篇七：一個(gè)既可親又可敬的人】
我的爸爸是一名普普通通的科研工作者。
他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，爸爸走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對我的老爸可是敬畏三分呢。
“敬”他是因為爸爸對工作認真負責；“畏”他是因為爸爸那一絲不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習上不敢有一點(diǎn)松懈。記得那是去年“非典”的時(shí)候，爸爸為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現。
記得那天晚飯后，爸爸興致勃勃地對我說(shuō)：“女兒，走，咱們打籃球去！”我知道，爸爸今天特別興奮，因為他們的研究已經(jīng)取得了初步的成果�？墒钱斘覀儎傄绯黾议T(mén)時(shí)，電話(huà)鈴響了。我三步并作兩步跑到電話(huà)機前，抓起話(huà)筒：“喂，您好，請問(wèn)您找誰(shuí)？”“李老師在家嗎？我找他有點(diǎn)事�！边�沒(méi)容我答話(huà)，爸爸就接過(guò)電話(huà)：“找我嗎？是不是實(shí)驗有什么問(wèn)題？”“是這樣，李老師，做實(shí)驗的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題，您能來(lái)看看嗎？”我聽(tīng)電話(huà)那邊的人答話(huà)道�！昂�，我馬上就去�！�
爸爸放下電話(huà)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出了家門(mén)。唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。爸爸呀！還說(shuō)您最?lèi)?ài)您的女兒，可是和您的工作比起來(lái)，我……想著(zhù)想著(zhù)，我懷著(zhù)不滿(mǎn)的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸牽著(zhù)我的手，我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)，快樂(lè )地打起了籃球……
“砰”的一聲，把我驚醒了。原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我賭氣地假裝在睡覺(jué)，只聽(tīng)爸爸躡手躡腳地走到我的床前，站了一會(huì )，輕輕地嘆了口氣，幫我把被子蓋了蓋，就走了出去，我一翻身坐了起來(lái)，看著(zhù)爸爸的疲憊的背影，我覺(jué)得爸爸一下子蒼老的許多。我不由得抬頭看看表，��！已經(jīng)快十二點(diǎn)了。
唉，真拿這個(gè)廢寢忘食的爸爸沒(méi)有辦法。為了工作，簡(jiǎn)直達到了忘我的地步。瞧，這就是我那搞科研的爸爸，一個(gè)既可親又可敬的好爸爸！
【篇八：可親可敬的媽媽】
媽媽是個(gè)白衣天使，她有一雙溫柔明亮的眼睛，媽媽的聲音也特別柔和甜美。
當我剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就教我“鋤禾日當午……”讓我從小學(xué)會(huì )了勤儉節約。
媽媽常常值夜班，不能陪我，我常�？摁[，媽媽說(shuō)：“人活著(zhù)不能只為自己�！弊屛叶昧藧�(ài)的奉獻。還有一次，我們去東莞游玩，在街上看見(jiàn)一個(gè)姐姐在討錢(qián)，媽媽看她很可憐就讓我給了她10元錢(qián)，媽媽教育我：有些孩子因為家庭貧困而不能上學(xué)，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)了。從媽媽身上，我知道了“愛(ài)心”的含義。
我是喝媽媽的乳汁長(cháng)大的，我很幸福，也很健康。為了給我增加營(yíng)養，媽媽經(jīng)常買(mǎi)來(lái)豬肉、羊肉一點(diǎn)點(diǎn)切成肉末，給我包餃子，所以我的身體很棒。
春節時(shí)，爺爺和奶奶到了我們的家，媽媽給我、爸爸、爺爺、奶奶和姥姥每人都換上了新衣服，可是，媽媽并沒(méi)有給自己買(mǎi)。我每次問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁床唤o自己買(mǎi)，媽媽總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：有穿的衣服就可以了。媽媽還把好吃的都給了爺爺和奶奶吃。媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我怎樣做個(gè)孝順的孩子。
媽媽還是個(gè)勤勞的人，很愛(ài)清潔。媽媽從不用拖把拖地，總是用抹布擦地。我的衣服也是用手搓洗的，所以我漸漸地學(xué)會(huì )整潔。
可親可敬的好媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
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