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我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文

時(shí)間:2025-01-04 15:34:59 秀雯 好文 我要投稿

我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文,歡迎大家分享。

我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文(精選15篇)

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是走向成功的道路!蔽覑(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),一本好書(shū),更是常常使我愛(ài)不釋手。為了能在緊張的學(xué)習生活之余抽出時(shí)間看書(shū),我暗地里與書(shū)有一個(gè)悄悄地,神秘的約會(huì ),每個(gè)周末我都會(huì )在書(shū)城準時(shí)赴約……

  那是一個(gè)春雨沐浴的早晨。雨水滋潤著(zhù)萬(wàn)物,花草正貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,窗外有著(zhù)一股沁人心脾的香味。但是,在書(shū)城里,卻傳來(lái)了一陣催促聲。

  “快點(diǎn)!我都叫你三遍了。我們還得去機場(chǎng)接外婆呢,都快來(lái)不及了!”隨著(zhù)表哥的一聲聲“怒吼”,我貪婪地瞥了最后一眼《哈利 波特》,只好戀戀不舍地放下書(shū)——沒(méi)辦法,誰(shuí)叫好書(shū)令我著(zhù)迷,又是誰(shuí)叫我每個(gè)星期都與書(shū)有一個(gè)神秘的約會(huì )呢?

  回想起第一次接觸書(shū),還是在我5歲的時(shí)候呢!我永遠不會(huì )忘記那一天所發(fā)生的事。有一年,去汕頭拜訪(fǎng)親人,8歲的表哥帶我去他們學(xué)校玩,學(xué)校附近的一個(gè)書(shū)堆吸引了我,我拉著(zhù)表哥擠入人群,好奇地看著(zhù)捧著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)?粗(zhù)捧著(zhù)書(shū)專(zhuān)心看的人們,此時(shí),書(shū)便在我心里燃燒起了火焰。忽然,一本包裝精美,色彩艷麗的書(shū)吸引了我,于是,我就纏著(zhù)表哥買(mǎi)下這本書(shū),起初,表哥對我心平氣和地對我說(shuō):“不行!這是我們倆坐車(chē)回家的錢(qián)!”我死也不肯屈服,表哥硬是把我拖去了車(chē)站,我不知道哪里來(lái)的勇氣,竟擺脫了表哥的手,站在原地不肯再走了。一種晶瑩的淚水在我的眼眶里滾動(dòng),表哥看我這樣子沒(méi)有辦法只好買(mǎi)下了它。盡管那一次用去了我的車(chē)錢(qián),盡管那一次我和表哥是走路回家的,盡管那一次我的腳上磨出了許多小泡,但我卻十分的高興,因為我有了屬于自己的第一本書(shū)。從這以后,我和圖書(shū)結下了一段不解之緣。只要一天不看書(shū)就會(huì )覺(jué)得渾身不舒服。

  讀書(shū)陶冶了我的性情,增長(cháng)了我的才干,讓我從中受益匪淺。例如:《巴黎圣母院》使我懂得了什么才識真真正正的美!蹲冃斡洝肥刮铱辞辶速Y本主義社會(huì )的世態(tài)炎涼,《簡(jiǎn)愛(ài)》使我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦......也許因為這樣,才讓我內心燃起了書(shū)的熱愛(ài)。在書(shū)的世界里我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。幾乎沒(méi)有人能夠明白我對書(shū)的熱愛(ài)有多深。

  不一會(huì )兒就到了機場(chǎng),去機場(chǎng)接外婆的除了表哥還有舅舅,我們接到了外婆就馬上回家了。但是在回家的路上我們談起了書(shū),我正津津有味地聽(tīng)著(zhù),舅舅忽然對說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,你要不要猜一下是什么?”我想了一下后說(shuō):“我猜不出來(lái),舅舅,你就別賣(mài)關(guān)子了,就告訴我嘛!蔽铱嗫嗥砬蟮。舅舅笑著(zhù)說(shuō):“你一定可以猜到的,那可是你最喜歡的東西哦!蔽蚁肓讼,突然一個(gè)想法從我的`腦海里閃過(guò),我脫口而出:“難道是我最喜歡看的書(shū)?”舅舅故作神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不是在做夢(mèng)吧,我用力地掐了一下自己的胳膊,好痛!太好啦,我不是在做夢(mèng),太好了。舅舅又給我買(mǎi)新書(shū)了。我回到家以后捧著(zhù)舅舅送給我的幾本厚厚地新書(shū)興致勃勃地鉆進(jìn)了我的小天地,正如癡如醉的與我的好書(shū)約會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸突然敲了一下我的房門(mén),告訴我,因為一位叔叔(爸爸的好朋友)搬了新家,所以邀請我們到他們家做客,我只好依依不舍地放下我的書(shū)。在路上,爸爸告訴我說(shuō),叔叔家有很多書(shū),我馬上就提起了興趣,跟著(zhù)爸爸來(lái)到叔叔家了。

  嘩,好漂亮!我隱約在空氣中聞到了書(shū)的氣味,我正在苦苦思考著(zhù)要怎么去書(shū)房看書(shū),哎啊,真是天助我也:叔叔說(shuō)要帶爸爸去參觀(guān)一下他的新家,我乘著(zhù)爸爸參觀(guān)的時(shí)間偷偷地找到了書(shū)房。天啊,這里的書(shū)怎么那么多,我的小天地與這比起來(lái),還真是微不足道啊。難道叔叔家除了是博士家里還是開(kāi)書(shū)店的嗎?我想,哎,還是不管那么多了,先看書(shū)要緊。我抽出一本書(shū),是有關(guān)歷史文物的,我正細細品味著(zhù)那有趣的有關(guān)歷史文物的書(shū)。爸爸不知何時(shí)站到了我身后,輕輕地敲了我一下腦袋,問(wèn)道:“你在干什么呢?”“我……我……我在看書(shū)!蔽液貌蝗菀装堰@幾個(gè)字給說(shuō)出來(lái)了,哎,怎么回事啊,為什么我一到關(guān)鍵時(shí)候就結巴呢!澳氵真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”媽媽說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,讓她看吧!愛(ài)看書(shū)是一件好事!做家長(cháng)的不可以剝奪孩子的興趣愛(ài)好!應給予他們更多的支持與關(guān)心。如果你喜歡看的話(huà)”哇,叔叔說(shuō)的話(huà)好有道理!真是一個(gè)名副其實(shí)的博士!我見(jiàn)此時(shí)占了上風(fēng),就在一旁幫腔:“是!是!愛(ài)看書(shū)是好事嘛!看書(shū)有很多好處的,比如說(shuō)……”我還沒(méi)有說(shuō)完媽媽就插了進(jìn)來(lái)“算了,算了,你就會(huì )撿便宜,你看你的吧!我不阻止你啦”媽媽拗不過(guò)我只好讓我看書(shū)了。我好開(kāi)心,能看書(shū)的感覺(jué)真是太好了。是啊,多讀一本好書(shū),就多打開(kāi)一扇認識世界的窗口,多讀一本好書(shū),就多了一條走向成功的道路。我在此刻享受到了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)又怎能使我不動(dòng)心,不著(zhù)迷呢!

  回到家以后,我還沉浸在看書(shū)的喜悅之中,我本想鉆入我的小天地繼續我與書(shū)的約會(huì ),但是事實(shí)并不如我所想。如果不是父母催促我去睡,那我真寧愿在書(shū)的世界中永遠不再出來(lái)。

  人們常說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,每次看完書(shū)以后,我都會(huì )覺(jué)得受益匪淺,今后我還將會(huì )繼續在書(shū)的世界里游蕩,在書(shū)中遨游。我相信,我與書(shū)的約會(huì )將永不停歇……

  因為我愛(ài)書(shū),愛(ài)看每一本好書(shū)。

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 2

  關(guān)門(mén)即是深山,讀書(shū)隨處凈土。我享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。

  從我記事起,媽媽每周六都陪我到公園讀書(shū),我覺(jué)得“大學(xué)之道,在民民德,在親民,在止于至善……”“學(xué)而實(shí)習之,不亦說(shuō)乎……”“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教……”這些句子很悅耳,盡管我不知道到底說(shuō)的是什么意思

  伴隨著(zhù)這悅耳的讀書(shū)聲,我漸漸長(cháng)大。我最幸福的事情,就是每晚依偎在媽媽的懷里讀繪本,在讀《逃家小兔》的時(shí)候,我變成了小魚(yú)要逃走,媽媽就變成捕魚(yú)人來(lái)抓我,我要變成高山上的大石頭,媽媽就會(huì )要變成爬山的人,登上高山,來(lái)找我,我知道了我是媽媽的小寶貝;讀到《猜猜我有多愛(ài)你》時(shí),我會(huì )對媽媽說(shuō):“我的頭發(fā)有多黑,我就有多愛(ài)你!眿寢尭吲d地對我親了又親;讀到《石頭湯》時(shí),我明白了分享使人更加富足。

  就這樣,在媽媽的讀書(shū)聲中,漸漸步入小學(xué)。我發(fā)現客廳又多了一個(gè)書(shū)架,而且旁邊就是零食柜,每次我去拿零食后,吃零食的時(shí)候,就隨便抽出一本書(shū)來(lái),久而久之,好像成了習慣。

  可是還是有好多的游戲和玩具比看書(shū)更加吸引我,于是我玩耍的時(shí)間漸漸多了起來(lái),有一次,我看到媽媽一下班就偷偷摸摸到臥室,打開(kāi)抽屜,不知放了什么,我問(wèn)媽媽那是什么,媽媽只說(shuō):“這是媽媽的東西,不許偷偷打開(kāi)喲!”到底是什么呢,越是不讓我看,我就越想看,于是我懷著(zhù)好奇的心情,趁媽媽做飯的功夫悄悄的打開(kāi)抽屜,啊,是一本書(shū),《悲情雪豹》,我趕緊打開(kāi),霎時(shí)被書(shū)中的文字吸引了,把別的.事情拋到了九霄云外,直到媽媽叫我吃飯,我才慌忙把書(shū)放回去,可是第二天我還是惦記雪豹到底捕到獵物沒(méi)?于是趁著(zhù)媽媽不在的功夫,趕緊偷看幾眼,看完后,還偷著(zhù)樂(lè ),沒(méi)有被老媽發(fā)現?墒呛髞(lái),我發(fā)現,隔幾天抽屜里的書(shū)就換新的啦,還偷著(zhù)樂(lè ),以為自己的保密工作做得很好。殊不知,這一切都是老媽的計謀,不過(guò),即使我現在知道了老媽的“詭計”,我還是很感謝媽媽?zhuān)驗樗屛覑?ài)上了讀書(shū)。

  “書(shū),有空嗎?每天讓我們不見(jiàn)不散!

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 3

  每天,我和圖書(shū)都有個(gè)約會(huì ),不管是春夏秋冬,還是凌晨深夜,我都會(huì )準時(shí)“赴約”。

  我對它的“癡情”大約是從幼兒園中班開(kāi)始,那時(shí)的我就像一個(gè)小圓點(diǎn),對世界一無(wú)所知。但是,我漸漸長(cháng)大了,小圓點(diǎn)在變大,我的求知欲望變得越來(lái)越強。媽媽被我的這些基本無(wú)解的問(wèn)題“打”得一敗涂地,于是就把書(shū)送給了我。

  那個(gè)時(shí)候,我認識的字還不多,媽媽便一字一句地教我。雖然,那時(shí)的我只能一字一頓地讀,不理解這個(gè)句子到底是什么意思,但我覺(jué)得看書(shū)真是一件有趣的事兒。媽媽看我這么喜歡書(shū),就帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我迫不及待地跑進(jìn)閱覽室,看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐正在目不轉睛地看書(shū),為了不打擾他們,我就輕手輕腳地來(lái)到書(shū)架旁,小心翼翼地抽出一本書(shū),開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)?赡苁翘度肓,媽媽叫了我好幾聲,我都沒(méi)有聽(tīng)到。一直到閉館時(shí)我才戀戀不舍地走了。

  我的“初戀”是童話(huà)書(shū)和繪本,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我開(kāi)始“移情別戀”上文學(xué)著(zhù)作。我為《水滸傳》中的`那些綠林好漢感到惋惜;為《三國演義》中的英雄豪杰感到敬佩;為《西游記》中孫悟空的神通廣大感到震驚……

  自從我和圖書(shū)有了“約會(huì )”,我一天不見(jiàn)她,就感覺(jué)心里空蕩蕩的,好像什么事沒(méi)做似的。由于有了和圖書(shū)每天不見(jiàn)不散的“約會(huì )”,知識就像一群訓練有素的軍隊,整齊地來(lái)到我的“知識長(cháng)河”里,連寫(xiě)作文都變得得心應手啦!我的那些“小豆腐塊”也頻頻刊登在報刊雜志上,我看書(shū)的興趣越來(lái)越濃。

  你是不是也想和圖書(shū)來(lái)個(gè)“約會(huì )”呢?那就請你現在翻開(kāi)書(shū)本,和我一起進(jìn)入書(shū)的魔幻世界,和書(shū)來(lái)一場(chǎng)“約會(huì )”吧!

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也像是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。在我眼中,圖書(shū)館就是一個(gè)天堂,而那些書(shū)則是成群結隊的天使。

  那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,可我的心情卻像雨天般沉重。因為我本來(lái)打算去圖書(shū)館看書(shū),可父母卻不同意,他們說(shuō):“過(guò)幾天就要考試了,不要到處瞎轉悠!蔽抑缓霉怨月(tīng)話(huà)。

  過(guò)了很久,父母要出去工作了,叮囑我哪里也不能去!我心想:你們都走了,誰(shuí)還管得住我呢!我小心翼翼地脫下拖鞋,走到樓梯旁,偷偷看著(zhù)父母穿上鞋子,走下樓梯,直到消失在走廊的盡頭。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲關(guān)門(mén)聲,周?chē)察o得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了上鎖聲,于是立即跑到陽(yáng)臺上,看著(zhù)家中的汽車(chē)消失在人山人海的街道……

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我立馬回到了自己的臥室,穿好了衣服,一切準備就緒。我飛奔到樓下,拿出鑰匙將家門(mén)上了鎖,直奔圖書(shū)館而去。一路上,我既興奮又緊張,似乎書(shū)本在召喚著(zhù)我。進(jìn)了圖書(shū)館,淡淡的書(shū)香令我心曠神怡,我從書(shū)海中選取了自己感興趣的圖書(shū),聚精會(huì )神地閱讀起來(lái)。

  每本書(shū)就像是一個(gè)老師,告訴我們人生的道理,這個(gè)情景真像書(shū)中《竊讀記》里的場(chǎng)景,主人公在圖書(shū)館貪婪地讀著(zhù)。我覺(jué)得我就像林海音那樣,坐在一個(gè)角落,貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的'精華,恨不得當時(shí)有超能力,可以分身,用不了幾個(gè)小時(shí)就可以讀完整個(gè)圖書(shū)館的書(shū),使知識更加充實(shí)。我靜靜地在那里閱讀著(zhù),不知黃昏已經(jīng)來(lái)臨,人們漸漸回到自己家中,而我卻還沉浸在藝術(shù)的海洋里。圖書(shū)館就要打烊了,我無(wú)奈地把書(shū)放回原處,用手拍拍上面的灰塵,就像是在跟老朋友告別。

  我邊走邊想著(zhù)在圖書(shū)館發(fā)生的一件又一件情節曲折、跌宕起伏的故事,嘴角不時(shí)露出一絲微笑。走到家中,父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓,但我卻覺(jué)得值得。

  從那以后,父母再也沒(méi)有阻止我前去圖書(shū)館的腳步,我便和圖書(shū)館結下了不解之緣。

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 5

  感受著(zhù)武松打虎的豪邁,聆聽(tīng)著(zhù)黛玉葬花的凄婉,領(lǐng)會(huì )著(zhù)悟空降魔的英勇……這一切的一切,都是圖書(shū)館帶給我的食糧。我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì ),正是通過(guò)這個(gè)約會(huì ),我漸漸地愛(ài)上了它。

  當我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),在爸爸媽媽的陪伴下,我來(lái)到圖書(shū)館。那時(shí)候的我,不認識幾個(gè)漢字,能閱讀的書(shū)籍有限,而圖書(shū)館幫我解決了這個(gè)難題,它的藏書(shū)量十分豐富,有著(zhù)許許多多的兒童注音圖書(shū)供我翻閱。我隨意拿起一本童話(huà)書(shū),里面的內容引人入勝,我一下被吸引住了,津津有味地看起來(lái)。

  等我再大一點(diǎn),就可以不看注音的圖書(shū)了。雖然有些文學(xué)作品我仍然看不太懂,但并不深奧的寓言、神話(huà),我還是很感興趣。我拼命地找著(zhù)這一類(lèi)圖書(shū),找了許久,仍找不到我要看的那本書(shū),因為圖書(shū)館太大了。我急切地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)靵?lái)!”媽媽匆忙地趕過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”“我找了好久都沒(méi)找到我要看的`那本書(shū),你幫我找找吧!”我哀求道。媽媽帶我找起來(lái),最終在二樓找到了我要的圖書(shū)!班,原來(lái)這里這么大!”我驚嘆道。這一次,我沒(méi)有像以前那么隨便拿了一本書(shū),而是精挑細選,選出了我最想看的一本書(shū)。這里有無(wú)窮的知識和財富,我已經(jīng)愛(ài)上了你——圖書(shū)館。

  等到我上了初中,因為繁忙的功課,我的空閑時(shí)間大大減少,但我仍有一個(gè)“娛樂(lè )”場(chǎng)所——圖書(shū)館。根據老師的看法,中學(xué)生應該多閱讀名著(zhù)。于是,我來(lái)到圖書(shū)館。不知是否時(shí)間相隔太久,這里早已經(jīng)不和從前一樣,這里的書(shū)好像多了起來(lái),布置也跟之前不一樣了,好像重新翻新了一下,就如游戲里的改造升級一般。雖然圖書(shū)館已經(jīng)變了一個(gè)模樣,但我和它之間總有一種親切感。這種感覺(jué)是這么多年以來(lái),我和它之間積攢出來(lái)的感情,就如同父母和我之間的關(guān)系。我找到了一個(gè)地方,安安靜靜地閱讀。圖書(shū)館內的書(shū)香氛圍,使我的內心很快平靜下來(lái)。我無(wú)法自拔都愛(ài)上了你——圖書(shū)館。

  圖書(shū)館好像開(kāi)啟心靈之窗的鑰匙,好像暗藏鑰匙的大門(mén),好像藏有蜂蜜的蜜罐。是你讓我懂得了那么多的知識;是你讓我認識了這么多的名人作家;是你讓我知道了這么多美好的故事。你真的像一件藝術(shù)的瑰寶。

  每一次去圖書(shū)館,不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚了,但是我仍沉浸其中,不知道為什么,你能讓我如此著(zhù)迷。我希望能和你一直約會(huì )下去!

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 6

  我喜歡看書(shū),因為家里的書(shū)資源并不是十分豐富,于是媽媽決定這個(gè)星期六帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

  反復證實(shí)了這個(gè)消息后,周五寫(xiě)作業(yè)時(shí)我一直處于恍惚的狀態(tài),心像在茫茫大海中一樣,乘著(zhù)憧憬的.小舟,劃著(zhù)期待的船槳,在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。

  就這樣,“浩浩蕩蕩”的,星期六到了,作業(yè)寫(xiě)完的我,一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)準備好啦!咱們走吧!”我拉了拉媽媽的手臂,可媽媽卻緊皺著(zhù)眉,跺跺腳拿著(zhù)手機,好像有什么事?吹轿襾(lái)了,急忙掩飾心中的不悅,說(shuō):“寶貝,下次咱們再去吧。媽媽呢……有事!甭(tīng)完,我二話(huà)不說(shuō),就跑進(jìn)了房間,鎖上了門(mén),一言既出,駟馬難追。哼,媽媽你竟然騙我!再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉,想著(zhù)想著(zhù),眼淚就不自覺(jué)地掉落了下來(lái)。

  這時(shí),媽媽敲了敲門(mén),說(shuō):“佳旖,不要難過(guò),媽媽今天很忙,不能陪你去圖書(shū)館了,要不媽媽下次帶你去好不好?”

  我沒(méi)回答她,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,那件事情依然深刻的刻在我的腦海中,半明半暗——已經(jīng)過(guò)去近一個(gè)星期了(今天剛好是星期六)!斑诉诉!”媽媽敲響了門(mén),這聲音似乎暗自透露著(zhù)一些驚喜。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她高興地說(shuō):“上次失約了,這次要不要一起去圖書(shū)館看書(shū)?就咱們兩個(gè)人哦!贝蟾胚@世界上只有媽媽知道我最喜歡一個(gè)人看書(shū)了吧?

  這時(shí)的我再也按捺不住心中的激動(dòng)、期待與興奮,飛快地撲進(jìn)媽媽的懷里,就像小猴子爬樹(shù)耍雜,那期待已久的眼淚也終于掉了下來(lái)。

  后來(lái)呢?后來(lái)我跟媽媽一起去了圖書(shū)館,直到煮晚飯時(shí)間到了我才依依不舍地和媽媽回家。

  那天傍晚,我看見(jiàn)夕陽(yáng)是微笑著(zhù)落下去的……

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 7

  我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )。

  一個(gè)愉快的下午,我和圖書(shū)館相約。從此,我們就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。一路走來(lái),我們由最初的相識,到后來(lái)的相知,到現在的相守,然后決定未來(lái)一直走下去……

  朱自清在身心頗不寧靜的時(shí)候,選擇到附近的荷塘走走,于是,他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧靜的港灣,做回了一個(gè)自由人。圖書(shū)館于我,如荷塘之于朱自清。

  學(xué)校里有著(zhù)豐富多彩的活動(dòng)和社團,置身其中,時(shí)常令人感到熱鬧、快樂(lè )?墒菬狒[過(guò)后便是落寞,甚至還會(huì )有些不知所措,一陣陣的.寂寥和空虛就會(huì )隨之襲來(lái)。這時(shí),一些人選擇沉迷網(wǎng)絡(luò ),在虛幻的空間里,找到自己的精神支點(diǎn),有些人選擇談戀愛(ài),借以度過(guò)那段散懶無(wú)聊的時(shí)光。而我選擇走入圖書(shū)館,它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里,有無(wú)窮無(wú)盡的散發(fā)著(zhù)智慧香味的書(shū)籍,等著(zhù)我去發(fā)現和探索。在圖書(shū)館度過(guò)的時(shí)光,永遠是那么愉快和美妙,短暫而令人留戀。

  馬克思在大英圖書(shū)館讀書(shū)時(shí),常情不自禁地用腳摩擦地面,他在那里鉆研了十年的學(xué)問(wèn),最終寫(xiě)出了《資本論》。那里也永遠留下了他的“馬克思腳印”。我沒(méi)有他那么厲害,況且,圖書(shū)館結實(shí)美麗的地板,我又怎么舍得去磨損它?有一段時(shí)間,我喜歡上了圖書(shū)館七樓,常常在那里翻閱關(guān)于哲學(xué)的書(shū)籍,幾乎只要一有空,就會(huì )奔到那里,選擇一個(gè)靠窗的位置,泡上一杯綠茶,尋覓一本好書(shū),然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了,就朝窗外望望,有時(shí)還可以遠眺窗外美麗的景色,看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會(huì )牽動(dòng)我的萬(wàn)千思緒,讓我禁不住浮想聯(lián)翩。

  我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì ),我們相約在路橋,時(shí)間是一年三百六十五天!

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 8

  著(zhù)名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼拖袷且话涯軌虼蜷_(kāi)通往知識大門(mén)的鑰匙,帶領(lǐng)著(zhù)我們盡情地遨游在知識的海洋上。

  就在前不久的寒假,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了路橋的.圖書(shū)館。一路上,車(chē)鳴聲響徹云霄,震耳欲聾?墒,就當我踏進(jìn)圖書(shū)館時(shí),就仿佛走進(jìn)了兩個(gè)截然不同的世界。圖書(shū)館里面鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉落到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,看了讓人眼花繚亂。

  我挑選了幾本自己喜歡的書(shū)不停地翻閱著(zhù),不知不覺(jué)的,我就像是著(zhù)了迷似的,看得如癡如醉,仿佛自己就置身于這本書(shū)中,自己就是這本書(shū)里的主人公。我越看越起勁,后面發(fā)生的劇情也越來(lái)越精彩,每當我看完這本書(shū)的時(shí)候總是會(huì )感覺(jué)意猶未盡,還沒(méi)有看過(guò)癮,總想再看一遍。于是,我就靜靜地坐在那個(gè)地方,看起了第二遍……

  當我第二次看這本書(shū)的時(shí)候,和第一次看的感覺(jué)完全不一樣。第二遍的時(shí)候,我對這本書(shū)的印象更加深刻了,在第一次看時(shí)疑惑不解的問(wèn)題也慢慢從書(shū)中找到了答案……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),該回家了,可是我還沒(méi)看完這本書(shū),于是,我就將這本書(shū)借回了家。我戀戀不舍地凝視著(zhù)那些書(shū)籍,目光久久不能離開(kāi),在落日余暉的照耀下,我乘著(zhù)車(chē)回到了家。陽(yáng)光照在了我身旁的書(shū)上,更照進(jìn)了我的心里……

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 9

  如果讓你空余時(shí)去一個(gè)地方,你會(huì )選擇去哪里?博物館?游樂(lè )園?商場(chǎng)超市?我會(huì )毫不猶豫選擇圖書(shū)館。我覺(jué)得圖書(shū)館就像是我的心靈歸宿,她就像一盞指路燈引領(lǐng)我度過(guò)豐富而有意義的課余生活。

  媽媽說(shuō),讀書(shū)使人明禮,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。于是,在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候,圖書(shū)館就成了我經(jīng)常光顧的地方。

  雖然還小,但是一到圖書(shū)館,我就甩開(kāi)媽媽?zhuān)北紩?shū)架。那時(shí)候,我最?lèi)?ài)看的就是繪本了?吹揭槐鞠矚g的,我連忙抽出來(lái),跑到媽媽身邊。媽媽會(huì )輕輕地讀給我聽(tīng),我經(jīng)常聽(tīng)得入迷,覺(jué)得這是世界上最美妙的聲音。到了圖書(shū)館關(guān)門(mén)的時(shí)間,我就會(huì )再找幾本喜歡的借回家。聽(tīng)媽媽說(shuō),那個(gè)時(shí)候,要辦理借書(shū)證,辦證要100元押金,而且一次只能借5本。而一本繪本很快就看完了,遠遠不能滿(mǎn)足我的閱讀欲望。所以,我們一共辦了3張卡,每次借15本,有時(shí)隔兩三天就去還書(shū)借書(shū),最多一星期,我就催著(zhù)爸爸媽媽去還書(shū)了。

  慢慢地,圖書(shū)館借書(shū)不要押金了,而且一次性能借20本。媽媽說(shuō),這是政府為提高國民閱讀水平的一些措施,因為閱讀是使一個(gè)國家的文明進(jìn)程推進(jìn)加速的重要的手段。這樣,我一次能借更多的書(shū),極大地提高了我的閱讀量,滿(mǎn)足了我的閱讀欲望。而且,我漸漸長(cháng)大,也不需要靠媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)了。我愛(ài)上了自己一個(gè)人靜靜地看。于是,我在一樓少兒閱覽室貪婪地吸收精神食糧,而媽媽就在二樓的成人閱覽室看她愛(ài)看的.書(shū)。我們母子倆一待就是半天。然后借上滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋書(shū)心滿(mǎn)意足回家了。

  再后來(lái),我驚喜地發(fā)現圖書(shū)館重新裝修了。最令我欣喜的是,書(shū)架上的書(shū)種類(lèi)更齊全了,而且還能和杭州圖書(shū)館實(shí)行通借通還。還令我歡喜的是,閱覽室里供讀者休息的桌子椅子都換成新的,淡綠的顏色讓人油然而生一種心的寧靜。人坐在新凳子上,書(shū)本攤在新桌子上,一切都是新的,又平添了一份看書(shū)的享受,真好。

  就這樣,圖書(shū)館成了我最?lèi)?ài)去的地方,那里留下了我潛心閱讀的身影,也留下了我童年最美好的回憶。

  在圖書(shū)館,《吳姐姐講歷史>讓我了解了很多歷史知識;《科學(xué)世界》讓我知道了很多秘密;《海倫·凱勒自傳》讓我知道了一位殘疾姑娘的奮斗;《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)在人間是多么重要……

  正如古人所說(shuō)的:“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”。與圖書(shū)館結緣,是媽媽給我最好的禮物,也是我最珍視的情緣。我與圖書(shū)館結下的情緣是一個(gè)奇妙而又充實(shí)的旅程。以后的人生路,我仍然會(huì )以書(shū)為伴,揚起知識的風(fēng)帆,乘風(fēng)遠航。

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 10

  書(shū)可以使人變得聰明,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里,演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪,書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書(shū)籍是知識的源頭,是人類(lèi)精神的糧食。書(shū)籍是瞭望世界的.窗口,是改造靈魂的工具,是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙,這把鑰匙讓每個(gè)人都能譜寫(xiě)自己的絢麗篇章,讓每個(gè)人都是“房間”的主人,都能感受到它的芳香……

  我愛(ài)讀外國名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我佩服書(shū)中主人公保爾不向命運低頭的精神。我的心隨著(zhù)不同的文章而改變。有時(shí),會(huì )為書(shū)中某個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂,有時(shí),我會(huì )為主人公的悲慘命運而惋惜……

  圖書(shū)館——一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)奇妙的地方。詩(shī)人在這里尋找靈感,老人在這里回味兒時(shí)的歡樂(lè ),學(xué)生在這里學(xué)習交流,成人在這里尋找人生道路的方向……

  在圖書(shū)館看書(shū)有著(zhù)得天獨厚的一面,白天,一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上,我一個(gè)人靜靜地在書(shū)中徘徊,要是在雨天,雨水在窗外織成簾子!暗未鸬未稹,別有一番朦朧詩(shī)意。

  我拿起了向往已久的《中華上下五千年》,坐在靠窗的椅子上津津有味地欣賞起來(lái),四周寂然無(wú)聲。當我翻開(kāi)目錄,看到中華民族五千年的種種故事時(shí),徹底沉醉其中了。當我正在三國時(shí)期見(jiàn)諸葛亮智斗司馬懿、獨守空城時(shí),突然一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的衣袖說(shuō):“哥哥,幫我拿下上面的書(shū),可以嗎?”我見(jiàn)小朋友那么渴望知識,二話(huà)不說(shuō)幫他取下了書(shū),并邀請他同我一起閱讀。當我們沉浸于書(shū)的海洋中時(shí),一陣著(zhù)急的喊聲驚擾了我們,原來(lái)是那位小朋友的父親。接著(zhù),他向我道了歉,我見(jiàn)他一手拿著(zhù)書(shū),一手緊牽著(zhù)那位小朋友的手,我也就沒(méi)說(shuō)什么了,微笑著(zhù)告別了他們。

  時(shí)間轉瞬即逝,不一會(huì )兒到了傍晚。在圖書(shū)館我學(xué)到了許多知識,對文學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣,也被那對父子對知識的熱愛(ài)所感染。這真是一次奇妙的體驗!

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 11

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,天空是那么蔚藍廣闊,云朵是那么柔軟潔白。我看著(zhù)藍天白云,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)雀們歡快的歌,踏著(zhù)春風(fēng)慢慢走近了它。

  我看著(zhù)它,它身上那“圖書(shū)館”三個(gè)金碧輝煌的大字,仿佛有一種魔力,讓我看了一眼便再也挪不開(kāi)眼光。圖書(shū)館是個(gè)珍藏著(zhù)千萬(wàn)本書(shū)的地方,這里是讀者的天堂、學(xué)者的金礦、智者的樂(lè )園,是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

  而今天,我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )。

  我走進(jìn)圖書(shū)館,嗅到了那撲鼻而來(lái)的淡淡芳香,這是知識和紙張夾雜的油墨清香,彌散在圖書(shū)館的各個(gè)角落。我來(lái)到書(shū)架前,手指撫過(guò)每一本書(shū),心中倏地升起一種感覺(jué)。而這感覺(jué),應該是充實(shí)感和滿(mǎn)足感吧。因為蕓蕓眾生的大千世界,所有的智慧都濃縮在一本本書(shū)里。如果說(shuō)圖書(shū)館是知識的海洋,那我們這些讀者就是在海洋里遨游的魚(yú)兒,盡情地汲取著(zhù)豐富的知識。

  我抽出一本散文書(shū),坐在陽(yáng)光充足的地方,小心翼翼又滿(mǎn)心歡喜地翻開(kāi)它。這時(shí),圖書(shū)館就仿佛有了生命,他就仿佛坐在我的對面,與我交談著(zhù)這本書(shū)的內容與看散文的好處,甚至說(shuō)起這里每一本書(shū)給讀者的.啟迪。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)、附和著(zhù)和銘記著(zhù)他所說(shuō)的。隨著(zhù)太陽(yáng)光越來(lái)越弱,他說(shuō)的話(huà)越來(lái)越接近尾聲,我手中的書(shū)也越來(lái)越少。最后,我戀戀不舍地合上書(shū)本,他也隨之不見(jiàn)了。但是,他對我所說(shuō)的,我已深深地印刻在腦海中。

  我看向書(shū)架,這里的書(shū)種類(lèi)真的不計其數,對于我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是不亦樂(lè )乎的。這兒有許多優(yōu)秀的作文書(shū),是它們讓我寫(xiě)作文時(shí)不苦惱;有各式各樣的文學(xué)書(shū),是它們加強了我的修養;有各個(gè)年級段的知識輔導書(shū),有些書(shū)邊邊角角有了許多深淺不一的折痕,想必是那些熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生在鉆研功課時(shí)不經(jīng)意留下的痕跡。

  我的眼神從書(shū)架轉向窗外,鳥(niǎo)雀們依舊在唱著(zhù)歡快的歌,但原先那蔚藍的天空已經(jīng)鍍上了幾層黃暈。再見(jiàn)了,圖書(shū)館。我們這次的約會(huì )結束了,但下次,我還會(huì )來(lái)和你約會(huì )的。

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 12

  我從小就喜歡讀書(shū),只要聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地,家里的藏書(shū)無(wú)法滿(mǎn)足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館,各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾,讓我目不暇接。突然,一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》的書(shū)跳入我的視線(xiàn),它把我帶到了兒童文學(xué)區。這時(shí),所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手,“看我吧!”“看我!”“不,先看我!”“你們都錯了,她肯定是先看我!”他們爭先恐后地說(shuō)著(zhù)。我被他們的熱情感染了,笑著(zhù)和大家一一握手。

  突然,我眼前一亮,發(fā)現了一本我最喜歡的書(shū)《中外名人故事》,我抱起它毫不猶豫地翻開(kāi):春秋時(shí)期,孔子小時(shí)候家境貧寒,以至于他不得不輟學(xué)幫人放牛來(lái)養家,但是無(wú)論條件怎么艱苦,他從未放棄學(xué)習,最終成為偉大的思想家、政治家、教育家;現代畫(huà)家、美術(shù)教育家徐悲鴻,作為學(xué)校的校長(cháng),對學(xué)生負責,為求人才三番五次地登門(mén);1809年,林肯出生在美國一個(gè)十分貧寒的家庭,他勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信,成為美國歷史上非常受尊敬的一位總統……

  我正聚精會(huì )神地看著(zhù),不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了很久,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天時(shí)間不早了,我們回家了,下個(gè)星期天可以再來(lái),你看,這里還有很多的書(shū),《西游記》《草房子》等等,都是你喜歡的`!蔽覒賾俨簧岬孛@本,看看那本,離開(kāi)了圖書(shū)館。

  我和圖書(shū)館的約會(huì ),會(huì )一直繼續下去,我會(huì )更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎?

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 13

  盛夏七月,烈日炎炎,媽媽一早就把我送到圖書(shū)館,今天是7月15日,是石老師跟同學(xué)們約定的日子,領(lǐng)取成績(jì)單那天石老師說(shuō)她7月15日會(huì )來(lái)圖書(shū)館看我們。

  推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),一股清涼迎面撲來(lái),順著(zhù)樓梯上去,哇!這么多人,他們好早呀。媽媽告訴我這些是初中和高中的大哥哥大姐姐們。他們都在認真學(xué)習,有的在看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),有的'在寫(xiě)閱讀筆記,只見(jiàn)有位漂亮的小姐姐一邊閱讀一邊還在微笑,我想她手中的書(shū)一定是一本很有趣的故事書(shū)。

  我直接來(lái)到了二樓少兒閱讀室,同學(xué)方言已坐在那看書(shū)了,我連忙也拿起書(shū)認真地看起來(lái),許多陌生的人陸陸續續地找位置。此時(shí)的閱讀區靜悄悄的,誰(shuí)也不敢大聲說(shuō)話(huà)。石老師輕輕地走進(jìn)來(lái)了,我們很開(kāi)心,但是我們不敢大聲地和石老師打招呼,只是高興地小聲說(shuō):石老師好!石老師示意我們繼續看書(shū)。她翻開(kāi)我們的作業(yè),只見(jiàn)她微笑著(zhù)小聲地說(shuō):“方言真棒,數學(xué)作業(yè)都做完了"方言高興地笑了,我看到方言高興的樣子,心里有點(diǎn)緊張,因為我的作業(yè)有些題目是空著(zhù)的不會(huì )寫(xiě),當老師翻開(kāi)我的作業(yè)時(shí)只聽(tīng)老師小聲地說(shuō):“哇,張蕓熙的字好工整呀!"我自豪地看著(zhù)媽媽笑了。然后石老師教了我不會(huì )做的題目。后來(lái)章瑞澤、楊芳澤、徐義潤等同學(xué)陸陸續續的都來(lái)了,老師一一看了大家的暑假作業(yè)和閱讀筆記,不住地微笑點(diǎn)頭,這時(shí)方言爸爸給我們送了礦泉水,每個(gè)人都有。我們一邊喝著(zhù)水一邊小聲地跟老師說(shuō)著(zhù)假期里的學(xué)習生活,老師直夸我們學(xué)習習慣好。最后我們每個(gè)人都挑選了一本書(shū)靜靜地閱讀起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,離開(kāi)的時(shí)候我們依依不舍地跟石老師說(shuō)再見(jiàn)。這一天我過(guò)的非常充實(shí),青陽(yáng)圖書(shū)館的學(xué)習氛圍真好,這里的每一個(gè)人都非常自覺(jué),今后我也一定跟他們一樣,自覺(jué)遵守圖書(shū)館規則,在知識的海洋里遨游。

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 14

  我從小就喜歡讀書(shū),只要聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿(mǎn)足我的渴望,媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館,今天我要又去了圖書(shū)館,不知道這次圖書(shū)館會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢?

  走進(jìn)圖書(shū)館,各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾,讓我目不暇接,突然,一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái),好像有什么急事似的:“小朋友,你來(lái)了,快到這邊來(lái),這兒是兒童文學(xué)區!闭f(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我的手,把我帶到了兒童文學(xué)區,然后自己跳到書(shū)架上,這時(shí),所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你們都錯了,“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了,笑著(zhù)和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》,我抱起它,《那個(gè)黑色下午》,仔細閱讀起來(lái),讀到最緊張的部分,黑騎士救廢墟里困住的人時(shí),我不禁為他捏了一把汗,當所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí),我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了很久,我看完了這本書(shū),《三國演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線(xiàn),我毫不猶豫翻開(kāi)了最?lèi)?ài)的三國,走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝,黃巾起義之后,曹操打敗了袁紹,也就是官渡之戰,從此之后拉開(kāi)了三國的帷幕,短短的數十年間,烽火連天,狼煙遍野,金戈鐵馬,刀光閃閃,我仿佛看

  到了搖著(zhù)羽扇的諸葛孔明,正在與孫權、魯肅商定赤壁之戰的'計劃……我正看得熱火朝天,這時(shí),過(guò)來(lái)一位老爺爺,他說(shuō):“孩子,今天時(shí)間不早了,你該回家了,我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩,下個(gè)星期天你可以再來(lái),你看,爺爺這里還有很多很多的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等,都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本,看看那本,告別了圖書(shū)館,告別了圖書(shū)館的老爺爺。

  圖書(shū)館就像大海,而我就像游在大海里的一條小魚(yú),只有在知識的海洋里暢游,認真的汲取營(yíng)養,才能讓自己變得更聰明、更強大,才能迎接更加輝煌的未來(lái)。

  我和圖書(shū)館的約會(huì ),會(huì )一直繼續下去,我會(huì )更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎?

  我和圖書(shū)有個(gè)約會(huì )作文 15

  周末,我上“文化街”買(mǎi)素描紙,“縣圖書(shū)館”這幾個(gè)金燦燦的大字和玻璃窗里一排排的“書(shū)精靈”,深深地被它們深深地吸引了,于是——忍不住走進(jìn)書(shū)館,與圖書(shū)館的約個(gè)會(huì )……

  “茶亦醉人何須酒,書(shū)自香我何須花!迸踔(zhù)一杯熱茶,懷著(zhù)滿(mǎn)心憧憬,我緩緩地走進(jìn)了這個(gè)“知識的海洋”。!陣陣書(shū)墨香與文化氣息撲面而來(lái)。圖書(shū)館里自然少不了圖書(shū)報刊,也少不了前來(lái)“一覽天下”的讀書(shū)人。人不多,但也不少。咦,閱覽室里靜得只剩下“嘶啦嘶啦……”的翻書(shū)聲。是啊,難道渴望寧靜、渴求知識的人們,在一個(gè)這樣神圣的地方,不應該只剩下陣陣書(shū)頁(yè)聲嗎?我被這“文明”氣息所感染了,放輕腳步,走向書(shū)架前,精心挑選一本中意的書(shū)。我撫摸著(zhù)文學(xué)家傾盡畢生心血鑄就的“成果”,思緒萬(wàn)千——在那戰火紛飛的年代,誰(shuí)又能在這樣的環(huán)境里學(xué)習呢?比起那時(shí)的人們,我們該珍惜現在和平幸福的生活,不是嗎?哪怕只是小小的目標,遠大的夢(mèng)想……一切都值得我們?yōu)橹ヅ、去奮斗!

  我凝望著(zhù)這些“小精靈”,它們匯聚成了一個(gè)五彩斑斕的世界,我盡情地在書(shū)的海洋里遨游!我繞著(zhù)書(shū)架轉了一圈又一圈,又從書(shū)架上取下一本林良爺爺的《早安豆漿店》,邁著(zhù)“貓步”找了個(gè)座位,輕輕坐下,尋找著(zhù)我所期盼的“心靈交流”。我翻開(kāi)了第一頁(yè),像交朋友一樣的慎重,漸漸地,漸漸地我融入了書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事里。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我化作一只蚜蟲(chóng),貪婪地吮吸著(zhù)知識的.營(yíng)養。許久,我從書(shū)中的故事回過(guò)神來(lái),合上書(shū),閉上眼,細細回味著(zhù)……體會(huì )著(zhù)其中一個(gè)個(gè)的道理:《周末計劃》告訴我們只要有了計劃,凡是就不會(huì )手忙腳亂的啟迪;《同班同學(xué)》講述了“人人需要關(guān)懷,所以我應該多多關(guān)懷別人!钡牡览;《不怕雨的人》讓我明白了對任何人的許諾都要說(shuō)到做到……

  我緩緩睜開(kāi)眼,看著(zhù)陶醉在書(shū)香里的人們,和我差不多大的專(zhuān)心致志的小學(xué)生;有捧著(zhù)一本本厚厚的書(shū)的哥哥姐姐們,有戴著(zhù)老花鏡,認真地閱讀著(zhù)報刊的爺爺奶奶他們……或許他們也和我一樣尋求一份快樂(lè ),品味不一樣的生活樂(lè )趣。幾本書(shū)、一杯清茶,就能度過(guò)一段自在從容而又充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光……

  寧靜悠閑的美好時(shí)光不知不覺(jué)溜走了,然而我暗暗地來(lái)個(gè)約定:圖書(shū)館,我期待與你下一次的約會(huì )……

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