小學(xué)教師述職年終述職報告
在當下社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)教師述職年終述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師述職年終述職報告1
回顧一年來(lái)的工作，驀然回首，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現將近一年工作作個(gè)小結：
一、思想方面
一學(xué)年來(lái)，我仔細學(xué)習黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)悟十八大報告精神，關(guān)切國家大事，酷愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想。一切聽(tīng)從領(lǐng)導的支配，一切行好聽(tīng)指揮；對同事像春天般的暖和，對學(xué)生寬嚴相濟，尤其對有殘疾的孩子賜予慈母般的關(guān)懷；對自己的工作一絲不茍，精益求精。前段時(shí)間，我由于不當心，腳燙傷了，起初我并沒(méi)太在意，穿掉水泡簡(jiǎn)潔包扎一下就堅持上班，過(guò)了幾天，因為活動(dòng)、鞋的擠壓，再加上藥物過(guò)敏，燙傷越來(lái)越重，以至于后來(lái)連鞋都穿不下去了，沒(méi)方法我只好請天假，稍稍好轉我就堅持來(lái)上課，后來(lái)我穿著(zhù)拖鞋去聽(tīng)課、上課。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)潔，我不去上課，就會(huì )給我任教班級的老師增加負擔，給他們添麻煩，在此我要真誠地感謝他們。
二、教育教學(xué)工作方面
本年度，我主要負責三年級的品德與社會(huì )課。在工作中，面對全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展�；仡櫰饋�(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，依據學(xué)校的工作目標和教材的內容，依據學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、探討詳細教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當開(kāi)展。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育品德與社會(huì )教學(xué)大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的'方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，主動(dòng)參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，吸取別人的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。
針對學(xué)生作業(yè)狀況不佳問(wèn)題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還實(shí)行了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都用正楷字寫(xiě)評語(yǔ)，如：“你情愿把字寫(xiě)好嗎？”“你進(jìn)步了！”“你的作業(yè)令老師百看不厭�！薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目�！钡鹊�，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多仿照我的評語(yǔ)的筆跡一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是確定接著(zhù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅持用正楷字寫(xiě)評語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。
針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一項作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)看法等方面給自己評定等級，目的是培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對作業(yè)評價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗到老師創(chuàng )建性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果�？茖W(xué)施教的同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大學(xué)問(wèn)面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。我想，作為老師，學(xué)問(wèn)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教化。樹(shù)立學(xué)習的信念，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們供應發(fā)言機會(huì )，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都賜予表?yè)P和激勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信念，這樣一來(lái)他們有了到勝利感，學(xué)習成果也不斷提高。
三、今后努力的方向
我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導，使學(xué)生的成果有更大的提高，為教化事業(yè)貢獻自己的一份力氣，歡樂(lè )充溢地度過(guò)每一天。
小學(xué)教師述職年終述職報告2
敬重的領(lǐng)導、敬愛(ài)的同事們：
大家好！
“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自我的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘，現將一學(xué)期的工作匯報如下：
一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國，專(zhuān)心進(jìn)取
我專(zhuān)心參與各種學(xué)習培訓，仔細參與政治學(xué)習。我還深知要教化好學(xué)生，老師務(wù)必先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我專(zhuān)心、主動(dòng)、勤懇、職責性較強，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作；我還注意文化學(xué)習，在不斷的'學(xué)習中，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，力圖體現新課標。背文本，背學(xué)情。此刻對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注意探討現代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，透過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò )資源相結合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜愛(ài)上課。
在校內，虛心、主動(dòng)地向xx學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向xx請教自然、科學(xué)學(xué)問(wèn)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校支配外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，剛好消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平常向書(shū)本學(xué)習、向身邊有閱歷的老師學(xué)習，提高自我的課堂教學(xué)水平。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必需的提高。但我平常工作中出現需改善的地方也較多，如理論學(xué)問(wèn)不夠，論文精品意識不強；電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
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