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個(gè)人述職

時(shí)間:2024-10-13 22:30:10 述職報告 我要投稿

有關(guān)個(gè)人述職集錦

有關(guān)個(gè)人述職集錦1

各位領(lǐng)導、同志們:

  我的工作主要是負責原鹽生產(chǎn)和項目建設所需原材物料及設備配件的采購供應、生活用品用具的采購供應和原鹽放銷(xiāo)工作三部分,采購經(jīng)理述職報告。今年以來(lái),個(gè)人和供應處的其他同志一道,認真履行職責,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了各項采購供應等工作,取得了一定成績(jì),F將半年來(lái)的主要工作情況述職如下:

  一、加大工作力度,順利完成各項工作任務(wù)

  去年以來(lái),我場(chǎng)在鹽田擴建和技改投入方面的力度都非常大,我們除了要保證正常的原鹽生產(chǎn)所需要的各項原材物料之外,還要保證兩個(gè)新建灘和老灘的四五個(gè)大修、技改項目,以及制鹵分嘗復曬分場(chǎng)的幾個(gè)投資項目的物資和設備供應。采購的物資比較集中,用的急,時(shí)間緊,資金又非常短缺,加上今年原材物料的價(jià)格上漲,大部分經(jīng)營(yíng)者都豎起了先付款后發(fā)貨的招牌,給我們的工作帶來(lái)了很大困難。特別是今年,是近幾年來(lái)采購物資品種數量最多的一年。我們時(shí)刻把鹽場(chǎng)的利益放在首位,克服人手少、工作量大等困難,白天黑夜加班加點(diǎn),超負荷工作,1-5月份共采購各種物資材料及設備合計金額4490多萬(wàn)元(其中各種鹽膜1820多噸、2200多萬(wàn)元,紅磚2100多萬(wàn)塊、485萬(wàn)元,浮板1120方、140萬(wàn)元,各種鋼材220噸、92萬(wàn)元,各種電器材料130多萬(wàn)元,各種鹽機設備500萬(wàn)元,塑料繩90噸114萬(wàn)元,涂塑布30多萬(wàn)平方米、98萬(wàn)元,各種油料340多萬(wàn)元,各種水泵及配件145萬(wàn)元,零星材料250多萬(wàn)元),到5月底還欠采購貨款900多萬(wàn)元,保證了生產(chǎn)和工程項目建設需要。主要工作有以下幾點(diǎn):

  1、嚴格招標比價(jià)程序,保證采購過(guò)程公開(kāi)透明。招標是加強供應管理,降低采購成本的有效措施。我們嚴格落實(shí)《集團公司招標工作管理辦法》,嚴格招標程序,有效降低了費用支出。在比價(jià)采購過(guò)程中,鹽機設備是根據集團公司關(guān)聯(lián)交易的有關(guān)規定,全部與瑞源公司簽訂合同,由瑞源公司加工制作,價(jià)格雙方議標,現已全部交付使用。鹽田專(zhuān)用材料大都延續了去年招標或比價(jià)的價(jià)格采購的,個(gè)別材料由于原材料漲價(jià)的原因略有調整。通用材料由各分場(chǎng)到物流超市領(lǐng)娶批量大數量多的是在物流超市招標的基礎上又二次招標或比價(jià)再從超市轉賬的方式采購的。招標比價(jià)公開(kāi)、公正、透明,集團公司分管部門(mén)的領(lǐng)導、鹽場(chǎng)企管處、財務(wù)處、供應處、設備科等部門(mén)都派員參加,相互監督,共同策劃,對招標材料共同做好分析和預測,把握好市場(chǎng)價(jià)格,真正達到了通過(guò)招標降低采購價(jià)格、減少工程投資的目的。今年共招標采購材料2次,招標采購額77萬(wàn)元;比價(jià)采購16次,比價(jià)采購額279.5萬(wàn)元,形成比價(jià)效益35萬(wàn)元,占采購額的10%左右。

  2、處處精打細算,千方百計節約采購資金。近幾年,隨著(zhù)市場(chǎng)形式的變化,多種材料出現了供應緊張的局面。特別是近幾年單位和個(gè)人擴建或新建鹽場(chǎng)的很多,導致建灘用的材料都非常緊張,難以采購,而且價(jià)格一漲再漲。對我場(chǎng)來(lái)說(shuō),表現尤為突出的是濟寧的鹽膜和紅磚。在這種不利的情況下,我們不畏難,不發(fā)愁,天天靠在生產(chǎn)廠(chǎng)家做工作,保證了工程建設供應。例如濟寧塑料廠(chǎng)的鹽膜出廠(chǎng)價(jià)12800元/噸還買(mǎi)不上,該廠(chǎng)收的預付款多時(shí)達2600萬(wàn)元,而我場(chǎng)采購的濟寧鹽膜為1元/噸,今年進(jìn)了1710多噸,欠該廠(chǎng)貨款460多萬(wàn)元。按平均比市場(chǎng)價(jià)低500元/噸計算的話(huà),節省采購資金85萬(wàn)元。今年紅磚價(jià)格比去年高近一倍,且成了搶購局面,先付款還運不來(lái)磚,能賒出磚來(lái)的,我們是唯一的一家,最多時(shí)欠磚款近300萬(wàn)元,到5月底還欠近200萬(wàn)元,且采購價(jià)格始終比市場(chǎng)低2-3分/塊,2100萬(wàn)塊就節省50多萬(wàn)元。之所以能取得這么好的成績(jì),主要是因為我們;}場(chǎng)是大企業(yè),多年的信譽(yù)以及與客戶(hù)的合作關(guān)系都比較好,除此以外,我們供應人員所付出的艱苦勞動(dòng)也是一個(gè)很重要的方面。在合作過(guò)程中,我們不僅考慮自己,而且注意多從對方的角度考慮問(wèn)題。我們從不擺架子,不管對方規模多小,提供的數量多么少,都真誠合作,在做到雙方受益的同時(shí),維護了我場(chǎng)的利益。

  我們認為,作為分管或從事供應工作的人員,必須具備基本的業(yè)務(wù)知識和技能,對所采購的物資、設備或產(chǎn)品,要達到一定的認知程度,熟知所購物件的性能、特點(diǎn)、在生產(chǎn)中的地位和作用、市場(chǎng)行情以及生產(chǎn)廠(chǎng)家的市場(chǎng)份額等等。只有這樣,才能達到以最低的價(jià)格,采購最好產(chǎn)品的目的。對有些材料漲價(jià)幅度大的,我們首先考察他們用的原料漲了多少,再分解到產(chǎn)品中,每噸或每平方應增加多少錢(qián),絕對做到心中有數。如肥城的涂塑布首次定價(jià)時(shí)3.24元/平方米,后期對方因原料漲價(jià)要求每平方米最少加0.5元。通過(guò)我們考察了解,對方原料每噸漲價(jià)1000元左右,經(jīng)過(guò)計算,我們只給對方上漲0.2元而成交訂貨。

  3、充分發(fā)揮職能作用,努力提高為基層服務(wù)的水平。半年來(lái),個(gè)人和供應處的其他同志,不斷在工作實(shí)踐中提高工作能力和水平,為基層服務(wù)的意識也明顯增強。在生活管理上,場(chǎng)領(lǐng)導多次要求我們,職工勞動(dòng)負荷不斷增大,一定要把職工生活搞好。對此,我們狠下功夫,對采購的各類(lèi)食品,首要的一條就是要保證新鮮、質(zhì)量好,而且都要到衛生防疫達標的單位去采購。在此基礎上,再考慮價(jià)格便宜,份量足。1—5月份全場(chǎng)的生活用品用具及炊事設備等采購額已過(guò)100萬(wàn)元,大宗食品都是定點(diǎn)采購(如青菜到稻田市場(chǎng)采購,面粉到壽光二面和恒臺面粉廠(chǎng)采購,豬肉到瑞源屠宰廠(chǎng)采購,豆油到壽光和博興植物油廠(chǎng)采購,雞蛋到瑞源養雞廠(chǎng)采購),滿(mǎn)足了職工飲食需要。原鹽放銷(xiāo)管理,在保證有序、合理放銷(xiāo)的基礎上,重點(diǎn)抓了放銷(xiāo)現場(chǎng)的管理。前5個(gè)月共放銷(xiāo)原鹽72萬(wàn)噸(其中堿廠(chǎng)59萬(wàn)噸,碘鹽廠(chǎng)10萬(wàn)噸,氯堿廠(chǎng)1.7萬(wàn)噸,運儲公司2.1萬(wàn)噸),無(wú)論在哪個(gè)分嘗哪個(gè)工區放銷(xiāo),每個(gè)鹽坨都放得干干凈凈,基本杜絕了運輸途中的撒鹽現象,減少了鹽的損耗,減輕了基層職工的勞動(dòng)負荷。

  生活管理和放銷(xiāo)人員屬于機關(guān),但他們的崗位基本都是在外面。今年由于我場(chǎng)規模擴大,他們的'工作量也加大了三分之一,但他們起早貪黑,加班加點(diǎn),吃苦耐勞,毫無(wú)怨言,做出了積極貢獻。

  二、加強自身修養,保持良好的工作作風(fēng)

  供應工作是企業(yè)創(chuàng )造效益的第一道閘門(mén),事關(guān)企業(yè)利益得失,也是容易發(fā)生問(wèn)題、倍受別人關(guān)注的工作。對此,個(gè)人不斷提高思想認識,永遠牢記自己的職責,每筆業(yè)務(wù)都要本著(zhù)對鹽場(chǎng)負責,對領(lǐng)導和職工負責的原則,通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)來(lái)節省資金,降低成本。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,很多賣(mài)方市場(chǎng)已經(jīng)逐步轉變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng),在這種情況下,供應廠(chǎng)家使出了渾身解數,五花八門(mén)的促銷(xiāo)手段和技巧也很多。對此,個(gè)人堅持對自己的崗位負責的態(tài)度,擺正心態(tài),牢記使命,堅持原則,公正處事。我常對供應商講,你們只要做到了三點(diǎn)(一是要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;二是要給我優(yōu)惠的價(jià)格;三是要保證周到的售后服務(wù)),我們供需雙方就會(huì )長(cháng)期合作。長(cháng)期以來(lái),個(gè)人在工作中代表單位和客戶(hù)聯(lián)系業(yè)務(wù)時(shí),唯一堅持的標準就是這三點(diǎn),而不是別的。

  半年來(lái),個(gè)人牢固樹(shù)立工作“一盤(pán)棋”的觀(guān)念,凡是場(chǎng)里研究決定由我負責的工作,在實(shí)施過(guò)程中敢于負責,并支持其他同志大膽開(kāi)展工作。積極樹(shù)立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到了說(shuō)實(shí)話(huà),辦實(shí)事,求實(shí)效,保持了正派的工作作風(fēng)。

  以上是個(gè)人半年來(lái)在工作中的一些做法,雖然取得了一定成績(jì),但就我本身來(lái)說(shuō),還存在著(zhù)一些不足之處,如理論學(xué)習不夠、工作重點(diǎn)還抓得不夠突出等問(wèn)題。今后,我一定要按照肖董事長(cháng)在高管干部會(huì )上的講話(huà)要求和場(chǎng)領(lǐng)導的安排,進(jìn)一步提高認識,轉變作風(fēng),盡心盡力工作,做出新的貢獻。

有關(guān)個(gè)人述職集錦2

  6月,對于我來(lái)說(shuō),是人生路上的一個(gè)轉折。被處領(lǐng)導任命××幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)。作為園長(cháng)助手,既站在分管工作的角度思考問(wèn)題,又能站在園長(cháng)的位置上設身處地為園長(cháng)著(zhù)想,做到補臺不拆臺,助手不甩手。這一年,在全體教職工的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長(cháng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時(shí),也對自己的工作進(jìn)行了總結與反思,現匯報如下:

  一、師德為先,崗位盡職

  幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。我嚴于律己,做到堅持學(xué)習不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶隊不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(cháng)評價(jià)我親和力強,家長(cháng)說(shuō)我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課40余節,親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(cháng)發(fā)送,幼兒來(lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(cháng)親切交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(cháng)的距離。

  二、注重學(xué)習,提升自我

  我堅持讀書(shū)學(xué)習,認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè), 如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地讀書(shū),使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學(xué)習的同時(shí),我鼓勵教師學(xué)習,每月有推薦的學(xué)習材料:如《自動(dòng)自發(fā)》、《細節決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》《讀者》等。

  三、與教師團結一致,達成年度目標。重點(diǎn)做好以下工作:

 。1)加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視,完善規章制度;

  目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,開(kāi)展消防演習,開(kāi)展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng),提高教師的認識與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察、知識競賽等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,提高相應的能力

 。2)抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針,堅持依法辦園、以得立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè )中成長(cháng)”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展現代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標,堅持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《綱要》精神和要求,結合我園幼兒實(shí)際情況,開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

  一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結合,主題探究活動(dòng)是我園多元化課程活動(dòng)中的方法之一,是以主題認知為線(xiàn)索,教師和孩子一起進(jìn)行深入研究的`一種學(xué)習方式。通過(guò)一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內在的學(xué)習動(dòng)機,讓幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和親身參與,與周?chē)h(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用,從生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)中,讓教師學(xué)會(huì )運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設疑表述法,來(lái)構建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂(lè )于表達;

  二是加強探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時(shí)間,深入一線(xiàn),經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng )設探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習內容的變換而變化,使環(huán)境對孩子的學(xué)習起能動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習探究過(guò)程中,不斷展示幼兒研習活動(dòng)的各項紀錄、成果和美工的作品,使學(xué)習環(huán)境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng),捕捉幼兒尋常時(shí)刻,探索幼兒多種記錄方式,來(lái)提高教師的觀(guān)察能力,學(xué)會(huì )回應策略,讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現表達;

  三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專(zhuān)題研究,和保健醫生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計劃,并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規培養教育活動(dòng)日。

  3、賦予家長(cháng)工作新的成效

  在這一年中,我們幼兒園的家長(cháng)工作也邁出了可喜的一步。家長(cháng)們從開(kāi)始的不支持逐漸過(guò)度到認可——支持——主動(dòng)配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì )保障。除了一些日常的家長(cháng)工作,如家訪(fǎng)、家長(cháng)半日活動(dòng)、園長(cháng)信箱、家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)外,主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng )新舉措。如小班以新生家長(cháng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(cháng)觀(guān)看孩子一日活動(dòng)的形式,讓家長(cháng)感受到了孩子們入園1個(gè)月前后的兩種孑然不同的表現,他們無(wú)不感慨教師的辛勞;針對家長(cháng)目前最熱門(mén)的話(huà)題:如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內容,讓家長(cháng)展開(kāi)熱烈的討論,通過(guò)討論和教師的講解,他們才發(fā)現自己的想法是多么的自私和幼稚;通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀(guān)摩等形式,為家長(cháng)搭設了一個(gè)交流學(xué)習的平臺,進(jìn)一步提高了家長(cháng)工作的積極性和主動(dòng)性;這一次次精彩的家園活動(dòng),都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(cháng)的距離拉得更近了。家長(cháng)們一致認為:孩子們在向幼很放心,我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿(mǎn)了信心。在這學(xué)期的家長(cháng)問(wèn)卷調查中,對向幼辦園質(zhì)量的滿(mǎn)意率和較滿(mǎn)意率達95%。

  四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng )名牌幼兒園而努力。

  幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源,本著(zhù)尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區、家庭的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境擴大幼兒學(xué)習空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養幼兒良好的社會(huì )情感如:組織大班幼兒開(kāi)展“尋找春天” 遠足活動(dòng);幼小銜接“參觀(guān)小學(xué)”和“參觀(guān)井場(chǎng)”活動(dòng)對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)油田的教育,中班走進(jìn)社區植樹(shù)活動(dòng),結合安全周開(kāi)展了“家長(cháng)助教”和“珍愛(ài)生命、遠離火災”大型消防安全演習活動(dòng),走進(jìn)社區開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè )重陽(yáng)節活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì )演和走進(jìn)社區攜手共創(chuàng )美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”、“教育教學(xué)家園交流會(huì )”參觀(guān)郵局;超市購物,種植飼養等,讓幼兒走近科學(xué),親近自然,感知社會(huì )。陶冶情操,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng )新精神。在繼續做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學(xué)期在處領(lǐng)導的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

  5、規范管理,打造公信

  公信教育——本著(zhù)取信于民,真誠服務(wù)于公眾的精神,依法辦教育。我們要打造公信教育,必須通過(guò)幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來(lái)體現。提高辦學(xué)的質(zhì)量,暢通溝通的渠道,作為業(yè)務(wù)管理者,我從以下幾個(gè)方面去努力:

  1、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境——良好的學(xué)習環(huán)境是實(shí)施課程理念和目標的根本保證,是課程實(shí)施的一個(gè)重要內容,教師根據各學(xué)習區域的功能及學(xué)習活動(dòng)內容,為幼兒提供各種活動(dòng)材料,并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長(cháng)收集的與主題學(xué)習有關(guān)的圖片、照片、實(shí)物等資料使幼兒園三層樓形成三個(gè)主題:花園、樂(lè )園和學(xué)園,讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變,既美化了園舍,同時(shí)提高了家長(cháng)的滿(mǎn)意度。

  2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高,是家長(cháng)最需要的。今天的教育,是對孩子一生有用。組織教師聽(tīng)教育專(zhuān)家課程課改報告,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀(guān)摩,請專(zhuān)家入園指導教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng )設評比”和英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽英語(yǔ)培訓以及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)綜合競賽等學(xué)習競賽活動(dòng)。幫助教師樹(shù)立正確的教育理念:幼兒不是標準化的容器,也不是一張白紙,而是自主學(xué)習者,有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本,以幼兒發(fā)展為本。開(kāi)展的師德教育,提高教師師德。

  我鼓勵學(xué)習,促進(jìn)研究,推動(dòng)交流,發(fā)展合作,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教研活動(dòng)豐富多彩,富有成效。我園《教師雙語(yǔ)培訓研究》課題在湖北省課題研討會(huì )上進(jìn)行經(jīng)驗交流;確立了2個(gè)國家級課題,2個(gè)園級課題,提出了《重塑教師文化,推進(jìn)師德建設》的命題,旨在通過(guò)探索與實(shí)踐,認清和把握新時(shí)代教師文化的內涵和特點(diǎn),探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規律,促使教師在思想理念、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應信息時(shí)代要求、教師文化人形象,以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長(cháng)的強烈要求下,我帶領(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標:一是培養閱讀的興趣,激發(fā)自主閱讀愿望,培養良好的閱讀習慣;二是整合各科教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;三是親密親子關(guān)系,探索中國文化。在家園同步的教育下,讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受,主動(dòng)地學(xué)習,通過(guò)正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經(jīng)驗閱讀四個(gè)層面,創(chuàng )設生活情景,讓幼兒想閱讀;加強直觀(guān)操作,讓幼兒樂(lè )閱讀;提倡合作互動(dòng),讓幼兒會(huì )閱讀,展開(kāi)拓展活動(dòng),讓幼兒學(xué)以致用。

  3、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌,是最暖家長(cháng)心的。注重引導教師禮貌親切待人;密切與家長(cháng)聯(lián)系;關(guān)心家長(cháng)于微小處。服務(wù)工作要從大事著(zhù)眼,小事著(zhù)手,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。幼兒園的教育目標、教育內容、教育情況讓家長(cháng)知情與選擇,教育教職工宣傳幼兒園,贊美老師,處處維護幼兒園集體聲譽(yù)。

  發(fā)展的向陽(yáng)幼兒園需要激情,需要創(chuàng )新。我利用各種機會(huì )激勵教職工努力成為終身學(xué)習者,創(chuàng )新思考者,問(wèn)題解決者,共存合作者,做一個(gè)負責任的教職工,要常自律,常求變,常學(xué)習,常反思,有激情。教育工作是平凡的,做好做細了就是不平凡。對于我個(gè)人而言,沒(méi)什么成績(jì),但領(lǐng)導卻給予我很高的榮譽(yù),分別被評為處巾幗標兵和湖北省優(yōu)秀教師;看見(jiàn)向陽(yáng)幼兒園的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,同時(shí)我也清醒地認識到自身的不足:

  1、膽略不夠。和上級部門(mén)的溝通不大膽、不積極、不主動(dòng);謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,應著(zhù)眼于幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。

  2、鉆研不夠。二期課改帶來(lái)的不僅僅是教育教學(xué)上的改革 ,更要求管理上的改革與創(chuàng )新。作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng),我應加強管理的實(shí)踐與研究,不斷總結、積累管理經(jīng)驗,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

  3、交流不夠。除了進(jìn)一步加強和園內教職工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習的機會(huì ),交流是宣傳的機會(huì ),交流是提高的機會(huì ),我應克服自身性格上的弱點(diǎn),主動(dòng)把握時(shí)機,做好園內外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

  人生的過(guò)程就是在學(xué)習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(cháng)的過(guò)程。我在成長(cháng),向陽(yáng)幼兒園在成長(cháng),我愿意用我的激情和智慧,和全體教師共同譜寫(xiě)新的篇章。

有關(guān)個(gè)人述職集錦3

  今年以來(lái),本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責,熱愛(ài)教育工作,關(guān)心同事,努力學(xué)習,一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,對學(xué)生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學(xué)知識傳給學(xué)生,還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作,并取得一定的`成績(jì)。教授本科生課:計算機網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)。指導6名本科生畢業(yè)設計;與其他教師一道承擔了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費計量系統的研制和12、13號樓供電柜系統升級。結合自己的科研,在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。

  今年6月我從電氣與電子分院來(lái)到國有資產(chǎn)管理處。由于我在機關(guān)工作上是個(gè)新手,壓力很大。但在處領(lǐng)導及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項任務(wù)。為了能盡快適應新的工作,我盡量多做工作,不懂就問(wèn),虛心向其他職工及機關(guān)其他部門(mén)的領(lǐng)導請教。在很短的時(shí)間內就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監控、計算機組織結構等實(shí)驗室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎設施建設項目的調研、采購、施工和驗收。開(kāi)始逐步融入國資處日常工作和團隊之中。 在購置設備過(guò)程中,充分考慮所購儀器設備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟上的合理性。了解市場(chǎng)行情,掌握廠(chǎng)商供應能力,杜絕采購劣質(zhì)產(chǎn)品。無(wú)論裝備一個(gè)實(shí)驗室,還是安裝一套設備,盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設,建成后形成一種實(shí)驗能力,盡快投入使用。 當然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進(jìn)一步加強政治學(xué)習的同時(shí)加強業(yè)務(wù)學(xué)習。更好、更熟練地掌握機關(guān)工作規律,在工作中嚴謹負責,更好的為學(xué)院建設做好工作。

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