幼兒園政工主任述職報告
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幼兒園政工主任述職報告1
根據市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關(guān)單位的要求，我園政工方面在20XX年主要做了以下工作：
一、師德師訓工作
1、暑期組織教師進(jìn)行了“正黨風(fēng)、修師德、展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)，撰寫(xiě)了“實(shí)施方案”、“整改報告”、“學(xué)習總結”，查看了教師的學(xué)習筆記、心得體會(huì )、自查報告，組織教師進(jìn)行了師德師風(fēng)的自評和考評。
2、組織教師參加了全市組織的第二十五屆教師節表彰大會(huì )，“金松教育獎”羅鳴燕老師、“優(yōu)秀教師”z老師受到表彰。領(lǐng)導和教師代表一共15人參加。從市教育局領(lǐng)回了《金松師表》60本，發(fā)放給全體教職工學(xué)習。
3、組織教師參加了市人事局舉辦的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調適》學(xué)習活動(dòng)，并上交57名教師考試試卷和學(xué)習經(jīng)費。
4、12月4日之17日z三位教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的培訓，成績(jì)優(yōu)秀，受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。
二、職稱(chēng)、人事工作
1、制定了《幼兒園職評量化細則》，并根據《幼兒園職評量化細則》的量化打分，羅鳴燕老師被選送到z市參加副高職稱(chēng)的評選。
2、z中級水平能力測試合格并領(lǐng)回了合格證。
3、催出四位進(jìn)修到期教師返崗，并辦理了簽字等相關(guān)手續。
4、不在崗人員返崗情況：z請病假（三個(gè)月病假已到期）、z辭職（辭職信至今未到）、z辦理調動(dòng)手續（調到實(shí)驗初中）、z返崗。按教育局要求，目前已為z寫(xiě)了停薪的報告和恢復z老師工資的報告。
5、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會(huì )，并將結果上進(jìn)啊、交市教育局。
6、填寫(xiě)了在編不在崗人員花名冊上交教育局，共17人。
7、為z老師申報副高職稱(chēng)的評聘。
8、為z三位教師辦理招考報名手續，三位教師參加了全市的代課教師招考。
三、工資、保險的落實(shí)
1、為全園的臨工購買(mǎi)了養老保險、建立了檔案。
2、為z三位教師辦理了退休手續，并為20XX年以后退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資。
3、按20XX年新標準申報了遺囑困難補助。
4、為了實(shí)行績(jì)效工資的改革，向人事局填報了兩套工資統計表。
四、其他工作
1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。
2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。
3、辦理近五年的教師學(xué)分登記。
4、制作打印全園各類(lèi)花名冊。
5、為迎接20XX至20XX年學(xué)年度的編制審核填寫(xiě)各種表冊。
幼兒園政工主任述職報告2
本學(xué)期以來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的指導和全體教工的共同努力下，基本完成了各項工作任務(wù)。
一、對外工作
在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，幼兒園的對外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著(zhù)、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對待上級、社會(huì )、同行以及家長(cháng)的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響。
1、對外會(huì )議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，同行幼兒園聯(lián)合討論問(wèn)題等，每次的會(huì )議我們都準時(shí)參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認真做好會(huì )議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導或相關(guān)人員傳達，或組織全體教工貫徹執行。
2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟市場(chǎng)的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護共同的利益，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開(kāi)辦了學(xué)前班或預備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費低，但設備簡(jiǎn)陋無(wú)保健設施，一個(gè)班級的幼兒相當一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門(mén)反映，得到了上級部門(mén)的重視。還有，經(jīng)常與周邊幼兒園園長(cháng)進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
3、家長(cháng)工作。對家長(cháng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(cháng)關(guān)系。如熱情耐心接聽(tīng)家長(cháng)的`來(lái)電，解決家長(cháng)接送幼兒的問(wèn)題等，經(jīng)常聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷地改進(jìn)工作。
二、文書(shū)檔案工作
文書(shū)檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現了單位發(fā)展的過(guò)程。
1、協(xié)助園領(lǐng)導建立有關(guān)機構組織，建立健全規章制度，使工作走上規范化，管理中的薄弱環(huán)節也得到了改進(jìn)和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長(cháng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長(cháng)委員會(huì )、衛生安全領(lǐng)導小組、環(huán)保工作小組、評審小組等。
2、努力做好文書(shū)文件處理工作。文字文件是文書(shū)工作中的重要部分之一，近學(xué)期來(lái)，為了規范管理，對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實(shí)行A4紙電腦打印，遵照上級要求，按時(shí)上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書(shū)資料立卷歸檔，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來(lái)，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況，為今后的工作和發(fā)展提供依據。
4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤(pán)，需要時(shí)一瞬可展現眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過(guò)夜，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。
三、人事工作
1、根據我園的實(shí)際情況，對人事機構進(jìn)行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經(jīng)驗和專(zhuān)長(cháng)不同，進(jìn)行優(yōu)化組合，揚長(cháng)避短，產(chǎn)生了1+1>2的效應。
2、行政人員始終堅持為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，樹(shù)立一切為了孩子，做第一線(xiàn)教師的有力后盾的思想。使教師沒(méi)有后顧之憂(yōu)，如堅持行政參與跟車(chē)接送幼兒，協(xié)助各班老師開(kāi)餐等。堅持聽(tīng)課、評課，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件，如畫(huà)室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設備，只要是為了學(xué)習業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們提供方便。
雖然本期的工作任務(wù)基本完成，但其中有些工作按高標準要求還是有些差距，個(gè)人的經(jīng)驗、業(yè)務(wù)水平還有待提高，還應多加鍛煉，繼續努力。
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