最新初中校長(cháng)工作述職報告(精選5篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,該是好好寫(xiě)述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的最新初中校長(cháng)工作述職報告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
最新初中校長(cháng)工作述職報告1
本學(xué)期學(xué)校各項工作已經(jīng)結束,本人自去年7月接手初中部校長(cháng)工作已基本一年,在董事會(huì )、校委會(huì )的直接領(lǐng)導下,初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點(diǎn),以“嚴格規范管理課堂教學(xué)改革=人人都能成功”為治校方略,狠抓師德學(xué)風(fēng)建設,加強教研課改力度,在抓好常規管理的同時(shí)開(kāi)展創(chuàng )新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,整體工作穩步推進(jìn),F將本人任職主要工作情況匯報如下:
一、抓課改
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎,高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開(kāi)展學(xué)習洋思“先學(xué)后教,當堂訓練”教學(xué)模式的基礎上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動(dòng),強力推行課堂教學(xué)改革。
要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節模式上課,控制課堂講課時(shí)間,狠抓當堂訓練效果,組織開(kāi)展了青年教師說(shuō)課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習實(shí)地參觀(guān)學(xué)習,親身感受洋思課堂模式,堅持定期學(xué)習觀(guān)看洋思公開(kāi)課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗體會(huì ),每周評選學(xué)生滿(mǎn)意課堂,每月組織學(xué)生評教,領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)班聽(tīng)課督導。通過(guò)扎實(shí)、具體、細致的開(kāi)展課改活動(dòng),現在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式,主動(dòng)參與教學(xué)研究,積極實(shí)施教學(xué)改革,取得了較好的成效。
二、抓三清
針對部分學(xué)生學(xué)習興趣不濃、學(xué)習方法不當、學(xué)習成績(jì)較差、缺乏良好的學(xué)習習慣等現象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時(shí),在初一語(yǔ)數外、初二語(yǔ)數外物、初三語(yǔ)數外理化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“三清”活動(dòng),要求任課教師每天認真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當天所學(xué)知識嚴格把關(guān),人人過(guò)關(guān),各班統一張貼“三清”過(guò)關(guān)競賽表,老師負責認真填寫(xiě),堂堂清不過(guò)關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節統一進(jìn)班補習輔導,教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。
初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過(guò)關(guān)完成情況,并堅持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達標測試,測試成績(jì)及各班“三清”過(guò)關(guān)達標率及時(shí)公示,以督促教師、學(xué)生及時(shí)高質(zhì)量地完成訓練達標任務(wù)。對周周清學(xué)習任務(wù)未過(guò)關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅持留校補課,由任課教師予以輔導補習,直至過(guò)關(guān)為止。
我校的抓課改、抓“三清”活動(dòng),在市教體局、教研室領(lǐng)導工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長(cháng)的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。
三、抓管理
1、教師管理
針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現狀,在教師會(huì )上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識,敬業(yè)奉獻,團結拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻!
本期初中部繼續實(shí)行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導上班期間不定時(shí)深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時(shí)間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續實(shí)行正副班主任制,實(shí)施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學(xué)生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤,從而保持學(xué)風(fēng)端正,紀律穩定。
2、學(xué)生管理
本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實(shí)做好學(xué)生德育工作,努力培養學(xué)生良好行為習慣。對學(xué)生,政教處狠抓了文明養成教育,特別重視文明習慣、衛生習慣、愛(ài)校意識、紀律觀(guān)念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學(xué)生深入學(xué)習有關(guān)制度規定,不斷提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和自律意識,大力開(kāi)展“文明禮貌月”、傳統文化等系列教育活動(dòng),培養學(xué)生的文明行為意識和遵規守紀觀(guān)念,培養高尚情操,努力創(chuàng )建文明和諧校園。
在班級管理中,定期召開(kāi)班主任會(huì )議和學(xué)生干部會(huì )議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,穩定秩序,狠抓學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習積極性,增強紀律觀(guān)念,初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開(kāi)展了“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習之星、進(jìn)步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛生之星、儉樸之星、特長(cháng)之星)評選活動(dòng),設立校園文明監督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時(shí)表彰一大批優(yōu)秀典型,引導全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設和形成。
3、教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),初中教務(wù)處本期認真細致狠抓常規教學(xué)工作,堅持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細則,認真落實(shí)洋思“三清”模式教學(xué),強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作,加強對年級工作、教研組工作的指導督促,經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì ),講紀律談學(xué)習,在師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)注重開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,開(kāi)展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(cháng),豐富校園生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
四、抓中招
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標,任務(wù)艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、每周1次學(xué)生會(huì ),鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動(dòng)向,實(shí)施了領(lǐng)導包班、老師包學(xué)生責任分包制,各學(xué)科列出具體復習應考方案,發(fā)揮團結協(xié)作、腳踏實(shí)地的精神,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補缺,總結提高,同時(shí)認真組織了初三體育、實(shí)驗操作訓練和考試、初三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì )、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績(jì)。
五、存在問(wèn)題與今后努力方向
本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績(jì),但還有很多不足,如:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;
2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強;
3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;
4、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;等等。
今后努力目標:
1、抓好學(xué)校常規管理,要在嚴、細、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、加強教師隊伍建設,完善各項管理制度,規范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序、團結高效的高素質(zhì)教師隊伍,
3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
4、堅持深入教學(xué)一線(xiàn),堅持參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作,嚴于律己,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作,確保生源穩中有升。
總之,任職以來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)負責制,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。
最新初中校長(cháng)工作述職報告2
各位領(lǐng)導:
感謝教體育局給我這個(gè)機會(huì ),讓我匯報工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(cháng),一直分管教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。在工作中,積極協(xié)助鄭校長(cháng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹(shù)立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加政治學(xué)習,
認真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,實(shí)事求是。
二、加強教育理論學(xué)習
作為分管教學(xué)的副校長(cháng),我緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習”研討會(huì )。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。
三、教學(xué)常規抓過(guò)程
一是開(kāi)學(xué)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規;二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規工作檢查,對做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P;三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進(jìn)行督查;
四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規全面檢查,評出常規管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課,寫(xiě)出評課稿和心得體會(huì );
二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽,取得了好成績(jì),金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎,獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號,黃露莎獲得縣數學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號;
三是狠全鎮抓四、五年級課改工作,中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規范
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責
作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫助,不斷激勵。
做人要講德,做事要講責,教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。
最新初中校長(cháng)工作述職報告3
各位領(lǐng)導:
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的201__年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來(lái),在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jì),現匯報如下:
一、安全責任,常抓不懈,打造平安校園
本年度調整了領(lǐng)導分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式,加強了安全衛生工作的領(lǐng)導責任制,并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛生天天抓,本年度實(shí)現了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責任書(shū),實(shí)行責任追究制度
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū),把校園各處的安全隱患、安全責任用書(shū)面的形式呈現,然后政教處和班主任簽訂安全責任書(shū),政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責任書(shū),明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。
2、組織大型活動(dòng),增強安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀(guān),觀(guān)看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規定的商品,嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng )新,質(zhì)量穩步上升
1、本年度繼續實(shí)行效益工資制度,并對原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定,使老師心中有數,有一個(gè)行為規范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽(tīng)課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設立一副校長(cháng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責,取消了原來(lái)的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可,社會(huì )反應良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂(yōu)
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長(cháng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算,當時(shí)校長(cháng)又不在,工程方結算的要求又高,有的還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu),吃苦再大也值得!
最新初中校長(cháng)工作述職報告4
下面,我將對一年來(lái)的工作,從自身素質(zhì)的提高,管理機制的完善,校園文化建設,落實(shí)規范要求、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導、同志們作如下述職。
一、加強自身修養,豐富完善自己。
一年來(lái),我進(jìn)行了深刻的認識和學(xué)習,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己行動(dòng)的準則,工作中時(shí)刻提醒自己,校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力。
在工作中,我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,我能積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)兩者結合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的`實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),執行財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、創(chuàng )新活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì ),以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹(shù)立“三個(gè)還給”的理念,成立了音樂(lè )、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專(zhuān)長(cháng)的老師負責指導訓練,做到了有時(shí)間、有計劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺,我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,我們就應為他們搭建多大的舞臺。
三、完善管理模式,提高管理效率。
調整、充實(shí)教干隊伍,實(shí)行年級組辦公、管理,為克服年級管理的“割裂”缺陷,校長(cháng)室增強協(xié)調處置功能,定期召開(kāi)調度會(huì ),統一思想和行動(dòng)。
一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導班子。一年來(lái),我堅持走群眾路線(xiàn),以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導崗位的責任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權限,做到了層層把關(guān),各負其責,各盡所能。各級組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導教職工要創(chuàng )造性地完成工作。這樣充分調動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺。第二、完善班子的議事決策程序,重大問(wèn)題堅持“民主討論,集體決事,分工負責,協(xié)調配合”的原則,既不主觀(guān)臆斷,又不議而不決。第三、重視學(xué)校群團組織的建設,積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn),提高了領(lǐng)導班子的辦事效率,一個(gè)團結協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導集體正在形成。
四、加強校園文化建設,美化育人環(huán)境。
校園文化建設上,立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”,在繼續抓好班內手抄報、圖書(shū)角、課前小辯論及一支歌等基礎上,著(zhù)力打造文化長(cháng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì )、教代會(huì )、團委等群團組織的重要作用,中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng),利用大型展板、櫥窗、黑板報、學(xué)習園地等及時(shí)宣傳黨和國家的方針政策、教育信息,弘揚美善,揚棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設開(kāi)展的如火如荼,形成了濃重的文化氛圍,美化了學(xué)生的心靈,提升了學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。
五、落實(shí)規范要求,實(shí)施素質(zhì)教育。
xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認真學(xué)習了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議上的講話(huà)》,利用教研活動(dòng)組織教師認真學(xué)習了《山東省中小學(xué)管理基本規范》。其次要求教師更新觀(guān)念,對比規范找差距。
課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程,加強實(shí)踐類(lèi)型課程的設置,努力培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。三是改革評價(jià)開(kāi)始制度,實(shí)施日?荚嚐o(wú)分數評價(jià),全方位多元化評價(jià)學(xué)生,增強學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展!鞍l(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,在新的學(xué)年里,我將繼續探索、創(chuàng )新、實(shí)踐,以爭取更大的成績(jì)。
最新初中校長(cháng)工作述職報告5
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(cháng)至今,F在,根據教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“說(shuō)好新鄉話(huà),辦好新鄉事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),繼續加強學(xué)習,努力進(jìn)步個(gè)人涵養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(cháng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規模,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng )建活力型校園;強化內部治理,創(chuàng )建效能型校園;加強校園文化建設,創(chuàng )建人文型校園;加強安全工作,創(chuàng )建平安型校園。
xx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評為區寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的治理者,我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,操縱民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作治理,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀事件。
四、夯實(shí)基礎工作,培養學(xué)生良好的行為習慣
學(xué)校從細、小、嚴、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
五、加強校園文化建設
本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
六、加強三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設
結合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼承辦好家長(cháng)學(xué)校,實(shí)施家長(cháng)學(xué)校省級課題研究,加強家長(cháng)學(xué)校教師培訓,進(jìn)步家庭教育水平。
七、安全教育工作
為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛處。詳細負責:天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē);對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛處,用于安全常識課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)安全工作。
八、綜合治理工作
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。
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